全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表

全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表
全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表

全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表

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浙江理工大学研究生院制

关于全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表的说明

一、专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节,是检验和督导全日制硕士专业学位研究生培养过程的主要依据,是教育部对全日制硕士专业学位研究生教育工作的一项重要的教学要求,也是学校对全日制硕士专业学位研究生毕业及授予学位进行审查的基本条件。

二、研究生应按培养方案要求与指导教师一起制定专业实践计划,开展实践活动。专业实践结束前,应填写实践考核表,撰写总结报告,由学院考核小组评定成绩,经学院审核后,方能取得相应学分,进入论文答辩环节。

三、实践考核成绩分“优秀、良好、合格、不合格”四个等级,“合格”及以上视为通过。

四、填写《浙江理工大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表》时,对于封面中“领域或研究方向”一项,工商管理硕士研究生填写研究方向,其他类别硕士专业学位研究生填写领域;对于最后一页“考核小组”一项,由所属的研究生培养指导委员会按《浙江理工大学全日制硕士专业学位研究生专业实践环节管理暂行办法》要求组织考核小组,由考核小组集体评定成绩,组长签名。

五、本表格用A4纸打印,一式两份,一份存学校档案室、一份留学院备查。

专业实践总结报告

全日制专业学位研究生专业实践考核表

全日制专业学位研究生专 业实践考核表 This manuscript was revised on November 28, 2020

华中师范大学 全日制专业学位研究生专业实践考核表 院系:文学院 姓名:牛梦思 学号: 专业:学科教学(语文) 层次:硕士 / 博士 实践单位名称:黄陂市第二中学 校内导师:魏天无 校外导师:段彩平 填表日期: 2016年11月14日 研究生院(筹)制 填表说明 1、专业实践是重要的教学环节,是学校对全日制专业学位研究生毕业及学位授予进行考核的重要依据。 2、导师按照本专业培养方案的要求,根据因材施教的原则,结合学生本人的特点,全面考虑,合理安排,指导其制订个人实践计划,对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。 3、研究生应按个人专业实践计划进行实习,实践结束后,撰写总结报告。实践总结报告一般为3000字-5000字。报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。

4、学生的综合成绩依据实践单位和指导教师分别给出的两个得分(按百分制计)的平均数给出。 5、此表一律用A4纸正反面打印,一式三份,两份归入研究生个人档案,一份由培养单位留存。

一、实践计划 1、实践要求的基本理论知识 第一,要具备扎实而渊博的学科专业知识; 第二,要有广博的知识,对社会学科、自然科学等方面的知识有基本的了解; 第三,应具有教育科学理论修养,掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。 2、实践要求的基本技能 第一,要练好听、说、读、写的基本功,进而才能更好地要求学生在听、说、读、写地方面不断得到提高; 第二,要能够熟练操作计算机的基本办公软件,比如word、ppt,要能够应用好多媒体; 3、实践拟出的成果或达到的目的 4、实践进度安排 第一周: 1、向原语文老师段老师了解学生语文学习情况和语文教学实习工作, 跟随着指导老师学习,认真去听指导老师的每一节课,并尝试着去听其他语文老师的课堂教学; 2、与班主任进行沟通交流,主动承担一些班主任工作,比如班会活动,向班主任了解班里学生的基本信息,尽快熟悉学生,记住学生的名字,了解其基本的兴趣爱好;

全日制专业学位研究生专业实践考核表

华中师范大学 全日制专业学位研究生专业实践考核表 院系:文学院 姓名:牛梦思 学号: 专业:学科教学(语文) 层次:硕士 / 博士 实践单位名称:黄陂市第二中学 校内导师:魏天无 校外导师:段彩平 填表日期: 2016年11月14日 研究生院(筹)制 填表说明 1、专业实践是重要的教学环节,是学校对全日制专业学位研究生毕业及学位授予进行考核的重要依据。 2、导师按照本专业培养方案的要求,根据因材施教的原则,结合学生本人的特点,全面考虑,合理安排,指导其制订个人实践计划,对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。 3、研究生应按个人专业实践计划进行实习,实践结束后,撰写总结报告。实践总结报告一般为3000字-5000字。报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。

4、学生的综合成绩依据实践单位和指导教师分别给出的两个得分(按百分制计)的平均数给出。 5、此表一律用A4纸正反面打印,一式三份,两份归入研究生个人档案,一份由培养单位留存。

一、实践计划 1、实践要求的基本理论知识 第一,要具备扎实而渊博的学科专业知识; 第二,要有广博的知识,对社会学科、自然科学等方面的知识有基本的了解; 第三,应具有教育科学理论修养,掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。 2、实践要求的基本技能 第一,要练好听、说、读、写的基本功,进而才能更好地要求学生在听、说、读、写地方面不断得到提高; 第二,要能够熟练操作计算机的基本办公软件,比如word、ppt,要能够应用好多媒体; 3、实践拟出的成果或达到的目的 4、实践进度安排 第一周: 1、向原语文老师段老师了解学生语文学习情况和语文教学实习工作,跟随着指导老师学习,认真去听指导老师的每一节课,并尝试着去听其他语文老师的课堂教学; 2、与班主任进行沟通交流,主动承担一些班主任工作,比如班会活动,向班主任了解班里学生的基本信息,尽快熟悉学生,记住学生的名字,了解其基本的兴趣爱好; 3、创造性地开始模仿学习,尝试着结合学情,自己写出一份完整的教案。

研究生社会实践报告范文(完整版)

研究生社会实践报告范文 研究生社会实践报告范文 第五篇: 研究生社会实践调查报告 珠江三角洲地区包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、中山、东莞和惠州市的惠城区、惠阳、惠东、博罗,及肇庆市的瑞州区、鼎湖区、高要、四会等地。全区面积占全省总面积的2 3.4%,人口占全省总人口的3 1.4%,近年来实现国内生产总值占全省国内生产总值的70%£右。珠江三角洲是全国经济发展最迅速的地区之一。随着经济的快速发展,该地区的社会发展呈现出农村工业化程度高、城乡一体化进程快等特点。珠江三角洲地区各级团组织以当地整个经济社会发展为背景,根据当地青年的实际情况,就如何推动共青团工作发展进行了积极的探索和实践。办公厅赴广东调研组对该地区进行了调查研究,调研中感到,珠江三角洲地区团组织近年来为适应市场经济发展所作的探索,从思路上可以归结为: 社会化运作,事业化发展。 一、珠江三角洲地区经济社会发展的特点 1.经济实现持续快速增长。1980年到1996年,珠江三角洲地区 实现国内生产总值年均递增1 7.8%,不仅高于全省1 4.5%全国

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9.7%的同期平均增长速度,而且高于亚洲“四小龙”经济起飞阶段的平均增长速度。 外向型经济总体水平较高。珠江三角洲地区充分发挥毗邻港澳的地缘优势和侨胞遍及世界各地的有利条件,以国际市场为导向,以国内市场为依托,推动外向型经济高水平、快速度发展。1994 年,珠江三角洲地区出口贸易总额高达38 4.6 亿美元,占全省当年出口贸易总额的7 6.6%;实际利用外资8 7.98 亿美元,分别占全省、全国当年实际利用外资总额的68%和24%。 3. 产业结构优化合理。珠江三角洲地区已经完成了从传统的农业经济向重要的制造业中心的转变,并成功实现了第 二、第三产业双重主导的经济社会全面联动发展。珠江三角洲地区第 一、 二、三产业占国内生产总值的比重,从1980 年的2 5.8: 4 5.5: 2 8.9 发展为1994 年的 8.8: 5 1.2:

郑州大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表

郑州大学 全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表 学院:土木工程学院 姓名:赵娣 学号: 1 专业类别:工程硕士 专业领域:工程管理 校内导师:束拉 校外导师: 填表日期: reatment of heavily polluting i ndustries. Accordi ng to muni cipal, and muni cipal g overnment depl oyment of seve n big heavy pollution industry regulation "three years a ction plans", requir ements to December 2016 e nd of Qia n, all included shut st opped elimi nated of enter prise al l shut stopped eli minated in pl ace; June 30, 2017 Qia n, all included place regulati on upgrade a nd aggl omeration restr uct uring of enter prise by unified standard reg ulation in pl ace, late not standard of enterpri se are impleme ntation disconti nue d; June 30, 2018 Qian, all intends Park production of enterpri se relocati on Park i n pla ce, late not Park of are di scontinued. In the process of renovati on, wi ll focus on four aspects: to firmly close the high energy consumption and heavy polluti on, hopeless enter prise gover nance a nd pr oducti on li nes, elimi nated a number of year ly emission intensity, l ow value-adde d pr oducts of ba ckwar d production capa city. Second, we must stri ctly enforce t he space, total project "Trinity" environme nt access sy stem, promoti ng industry a cce ss and envir onmental conditi ons of acce ss of enter prise s to the Park, industrial park, in principle, no l onger the class on the ne w project. T hirdl y, pr omoting re placement and reconstr ucti on of heav ily pol luting i ndustries, mergers a nd re organizat ions, g uide enterpri ses to e nergy conservation, recycli ng and low-car bon and clea n pr oduction, and improv e the level of gree n devel opme nt. Four to establish a long-term supervi sion mechanism, i ncrea se the i ntensity of spe cial inspe ctions, inve stigate and punish t he rectificati on i s not i n place, normal busine ss of runni ng anti-polluti on i nstallations do not. (Iii) linkage to pr omote flood control wate r, drainage, water suppl y, impr oving water savi ng. Spee d up cross ang support river dike reinforcement, and along Pu seawall except insura nce rei nforceme nt, and Lake Qian slui ce, and BA Cao sl uice, and cloud cover reservoir, focus flood control drai nage e ngineeri ng constr ucti on, vigor ously implementation "strong li brary" "solid di" "spread row" e ngine ering, i ncreased geological disa ster hidde n poi nts gover nance efforts, solid adva nce small ba sin torre nt disa ster governa nce, efforts from essentially sol ution basi n sex, and regional flood control drainage capa city insufficient of pr obl m. V igorously impleme nt the pi ers, algae a nd ot her water source s prote ction and, pr omoting rural drinki ng water safety proje cts, setting up water prici ng reform and e nvironmental pr otecti on mechani sm, gui ding water depth. Further soil poll ution a nd re pair, strengthe n agricultural non-point source poll ution preve ntion, mountain, wate r, forests, field s, lakes, vari ous elements mut ual long. Four, manage t o tighten contr ol, to play "thre e to spl it" battle. Xia Baol ong, Secretary of pr ovincial party Committee stressed t hat whil e the "three to split" operation time is over three year s, but "three to split" must conti nue to catch on, a nd re solve a split ca nnot be cha nged. All localities and departments to

研究生实习报告模板(完整版)

报告编号:YT-FS-5352-28 研究生实习报告模板(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

研究生实习报告模板(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 搭车回到公司的时候已是晌午,心里一直不能平 静,尽在责怪自己之前怎么没有好好把问题弄清楚, 否则也不会当场出漏子。 在职研究生社会实践报告回到办公室,一坐下来 便开始发呆,一会经理从身边走过,我抬头看了一下 他,他只是像我点头微笑,之后便径直回自己的办公 室了。我忽然想起来,我还没去汇报呢。于是便敲门 进去。未等我先开口,经理却先说话了:呵呵,我都 知道了,怎么样,这就是真正的考验,虽然这次你没 有成功,但相信一定长了经验,失败乃成功之母,不 管做什么行业都不能害怕失败,等你积累了足够的经 历,将来便都能够应付自如了。另外告诉你,今天这 位陈先生是老客户,其实他的订单早就签好了的,今

天只是让你去锻炼一下而已啦。听到这里我才恍然大悟,心头的石头也终于能够放下来了。正如经理所言,失败并不可怕,多锻炼多积累经验才是最重要的。真的很感谢公司安排给我一次这么好的锻炼机会。 在职研究生社会实践报告不知不觉,一个月的社会实践工作也接近尾声了。能够在公司里发挥自己的能力,并通过努力实实在在的做事,为公司创造一定的价值,不管多少,都是非常有意义的事情。 通过这次实践,使我很好的锻炼了自己的才能,加强了自己的自信心,同时锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力,丰富了自己的工作经历,为将来的就业做好了准备。 在职研究生社会实践报告虽然说一个月的时间很短,但对我来说也是相当重要的,在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度,也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

桂林电子科技大学 全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告 报告题目: 姓名: 学号: 工程领域: 校内导师: 校外导师: 撰写日期: 桂林电子科技大学研究生学院制

一、实践目的及意义 实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。 我是专业硕士,应国家要求研二在企业实习一年。通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我的动手能力有很大的意义,同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。通过实习,我可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离,为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解,也使我对课题有了新的认识,明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。 通过参加这次实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,研究生更应该转变观念,不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西,毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。在企业参与实习是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生,就应该把握机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。 一年来得实习虽然短暂而且难忘,但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期,回首这一年的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。 现时代就业环境的不乐观,竞争压力的日趋激烈,很多企业反映所招的研究生实际操作能力差,于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业,要求工程硕士不单单只留在学校搞学术,需要一年的时间去体验社会,通过学校与企业的联合培养,能培养出更适合社会任何的高人才。所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。专业实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会到工作的辛苦,锻炼了自己的意志,同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的“无形资产”,真正到了毕业刚参加工作时刻,这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始,一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟,更适应社会标定的人才标准。 作为一名在校研究生,能在研二期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在研三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。更好的完成我的毕

研究生实习报告

研究生暑期社会实践报告 姓名: 班级: 学号: 专业:

一:实习时间:2016年7月20日—2016年8月20日 二:实习地点:技术有限公司 三:实习目的: 实习的质量关系到自己相关专业能力的提升,作为大学期间最重要的实习之一,让学生进一步了解专业背景,把在校期间的学习和实践结合起来,发现自己的不足,温故已学过的知识。在校文化课的学习仅仅使我对本专业理论知识有一定的了解,但在实践过程中我们需要查阅相关的文献和资料来解决我们所遇到的问题,这进一步加深我们对专业的相关发展背景有了更加清晰的了解与更准确的直观认识。在不断的学习中,积累了知识和经验,为将来就业快速发展打下坚实的基础。更重要的是,使我们不但开阔了思路,增长了见识,在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。 四:实习公司简介: -获德图像技术有限公司是一家致力于机器视觉高新技术领域内各种自动 检测设备的开发、研制和销售的综合型高技术企业。该公司机器视觉和图像处理技术在玻璃纤维(电子布、多轴向、格子布、短切毡)、无纺布、帘子布,晶片、纺织、医用辅料等表面质量检测的研究一直处于国内领先地位。 公司常年与“陕西省2011产业用纺织品协同创新中心”及“陕西省纺织印染自动化工程技术研究中心”合作,依托数字图像处理、模式识别以及机器视觉技术,多次成功的解决了纺织用品和工业板材表面缺陷检测难题,提高产品质量。公司非常重视和高校合作,先后开发出多种机器视觉教学实验平台,培养学生在机器视觉方面的创新实践能力。 目前公司拥有发明专利4项,实用新型专利10余项,软件著作权3项。公司团队骨干研发成员由来自浙江大学、 -交通大学、 -电子科技大学以及 -工程大学等学校博士、硕士,平均行业工龄超过十年以上,为公司的研发生产提供了根本性和技术上的保证。 公司可为用户提供快速,高效的定制服务,为用户技改提供最优化的设计方案,以及涉及软硬件设计、安装、调试及人员培训的全面服务等业务。

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结分析报告

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

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全日制硕士专业学位研究生专业实践总结 报告 报告题目:既有混凝土结构加固实例分析 撰写日期:2014年9月2日

研究生部制 几点说明 1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节,是检验和监督学生培养过程的主要依据,是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料,也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。 2、学生应按个人专业实践计划进行实习,并在实习的基础上,撰写总结报告,报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等,经实践指导教师或导师审阅并给定成绩,并经实习单位、学院签署意见。实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申请论文答辩。 3、实践总结报告不少于5000字,一律用A4纸打印,一式2份,学院和研究生部留存;总结报告由学院汇总后上交研究生部。

一、实践(实习)目的、意义及主要内容 随着新学期的到来,我们一年的实习也告一段落了,这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。在这一年的时间里面,我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的,但是,也是只知道个概念,认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路,是需要几多春秋的积累才能达到的,而且,在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。总之,这一年的实习,让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识,同时积累了一定的关于设计的经验,可以说感受良多,收获颇丰。 通过设计院的实习,了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。其实习目的为: 1.了解设计院的工作程序,做结构设计人员的的基本工作内容和工作方法。 2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习结构工程师的职业素质、及协调能力。 3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行结构设计方案和结构施工图的绘制。 这次实习的意义是为我们步入社会的一个准备,也是我们研究生学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过切身体会,了解当前房地产发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,找一个适合自己的岗位做好思想准备和业务准备。 在为期一年的实习期里,我进一步了解了建筑结构的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的结构设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。 实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生

【免费下载】专业学位硕士研究生专业实践考核登记表

南京财经大学全日制专业学位硕士研究生专业实践考核登记表 姓 名: 学 号: 学 院: 专业类别: 校内导师姓名: 校外导师姓名: 南京财经大学研究生处制填表日期: 年 月 日 填 表 说 明径标高高中设原则同一处理。料试卷套启卷技术前掌且了解,然要避免试卷突做到准在发生主要保

1. 专业实践是全日制专业学位研究生培养过程中重要的教学和科研训练环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。全日制专业学位研究生的培养过程采取学位论文与专业实践相结合的原则。 2. 专业实践环节的考核采用学分制。该环节累计工作量不得少于320学时(每周20学时,按16周计算),计算总学分为6学分。在专业实践结束后,本人需填写本表中的“专业实践总结报告”。 3. 专业实践总结报告字数一般不少于5000字。 4. 研究生所在学院应成立由校内外专家、现场实践单位负责人组成的3-5人考核小组,召开专业实践专题报告会,由学生本人汇报本人的专业实践工作,考核小组根据研究生的现场实践工作量、综合表现及现场实践单位的反馈意见等,按“优秀、良好、及格或不及格”四个等级综合评定成绩。专业实践考核成绩在及格及以上的学生方可获得学分,不及格者不计学分。研究生的专业实践考核必须在毕业论文正式答辩前二个月完成。 5.本表格自行在研究生处网站下载填写,A4纸打印。 姓名性别学号

校内导师姓名校外导师姓名 实践单位(加盖公章)时间安排主要内容专业实践具体内容共计周指导老师(签名): 、 、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

全日制专业学位硕士研究生专业实践考核表

学号: 143448 东南大学全日制专业学位硕士研究生专业实践环节考核表 院(系、所)软件学院 学位类别专业学位 专业领域软件工程 姓名曾雄 指导教师(校内)龚俭、吴桦 指导教师(校外)蔡雅敏 填表日期 2016 年 5 月 15 日 东南大学研究生院

专业实践起止日期:自 2015 年 7 月 10 日至 2016年 5月 31 日 专业实践地点:柯达(中国)投资股份有限公司上海市浦东新区新金桥路27号8号楼3楼 专业实践工作总结报告 实践环节主要参与了实习公司ICW(Insite Creative Workflow)项目的开发以及系统的维护。该工作流是一个基于Web的系统,促使团队合作,并提高开发的效率。可以在网上进行共享、论证、批准文件,并且跟踪项目的状态,保持严格的内容控制。 一、实践的内容、过程及工作量 在柯达(中国)投资股份有限公司实习已经有10个月左右,在校内导师和校外高级工程师的共同指导下,实践内容主要有四个方面: 1)环境搭建(vs2012 Install、Create Virtual Machine、Generate License Key等); 2)通过阅读文档、测试模块功能、调试代码来熟悉业务逻辑结构针对不同的功能进行Bug修复; 3)通过Perforce进行版本控制,采用JIRA进行缺陷跟踪、客户服务、需求收集、流程审批、任务跟踪、项目跟踪; 4)采用了TypeScript、BackboneJS、RequireJS、Html5进行前端的业务逻辑代码构建;用C#进行后台的逻辑处理;采用Ajax进行前后台的异步连接和刷新; 从2015年7月至2016年5月,我在柯达公司参与ICW(Insite Creative Workflow)项目,该项目是为印刷厂商提供商业印刷前审阅环节的工作流系统。我的工作主要负责后端服务程序的处理以及前端的逻辑嵌套和重构。在开发的过程中,需要使用REST架构风格优化系统,我负责一部分模块的REST实现。通过REST API模块对外提供服务接口,然后API模块中调用后端的代码库实现功能。 该项目有一定的工作量,主要体现在工作流是面向印前实际的任务处理、审批的一个项目,当在面对多任务的调度,多个角色进行互动的情况下,需要保证各个任务相互独立,并且友好的衔接,这是一个技术难点。还有前端界面因为其复杂性和效果多样性,很难再逻辑上理清各个模块、组件之间的相互关系,在多次迭代中,采用了BackboneJS、MarionetteJS、DustJS、SignaIR等前端框架,由于之前没有接触该语言,实现MVC的分离有一定的技术难度。因此该项目较为繁重,工作量较大。 二、取得的成果、问题 在本次实习期间,完成了既定的目标,主要的成果有: 1)前端UI代码重构完成 2)服务器代码重构完成 3)完成工作流引擎模块的开发 4)实现分布式工作流要求 在实习期间遇到的问题主要有三个方面: 一是角色:从校园走进社会的感觉就像生吃苦瓜一样,既生涩又痛苦,刚开始无法适应这种工作的模式,也无法融入团队的环境中。我渐渐的懂得这仅仅是角色的转换而已,我开始察觉到在学校我扮演着学生的角色,而在企业我要扮演另一种身份,正因为扮演的角色不同,分工也就不同了,承担的责任也有所不同。从学校走出的我,并不懂其中游戏的规则,我开始慢慢遵守契约精神、融入其中。 二是沟通:在项目开发的工程中,经常会遇到项目需求模棱两可,开发人员和测试人员相互独立,功能逻辑模糊不清等等问题,我渐渐的体会到有效的沟通是解决问题的有效的方式。问的方式也是门艺术,刚开始我在对于一个问题,表述的特别不清楚,这就造成了我询问的对象,也不知道我在问什么。我渐渐体会到问问题得问对方向和问对脉络。我在遇到类似的问题的时候,我总会列三个问题,这个问题是什么、在什么情况下产生的?这个问题和那类问题类似?哪一种方式最适合解决这个问题? 三是践行:”知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之愈明”,大致意思是理解的越清楚,实践就越扎实;实践越扎实,认识就会更加清晰。实践和理论是相辅相成的,但在实习期间却很少用到在学校所学习的理论知识。实习期间我在遇到一些功能上的问题时,总会不假思索的按照既定的方式去思考,仅仅是思考而已,而时间就在混乱的思维模式当中慢慢的溜走,这就降低的开发的效率,也陷入了固定的僵局。我开始试着听取同事的意见与建议,在论坛上交流这样的问题,试着去践行自己所寻找的最佳方案。

硕士研究生中期考核个人总结

很快,我的研究生生活即将过去三分之二,在导师、各科任老师和辅导员老师的辛勤培养和教育下,在学院领导的关怀下,本人在政治思想表现、学习态度与成绩、科研能力及专业实践等方面都有了很大的进步,现自我总结如下: 首先,在思想表现上,我始终对自己有较高的要求,主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想和科学发展观的精神,并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,积极关注国家的大事。能用科学发展观来认识世界、认识社会,并且积极开展了自我剖析,自我反省,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认知和定位。 在专业学习方面,研一期间认真地学习每一门课程并取得尽可能优异的成绩,取得了相应的学分,掌握了本专业的基础知识。在学习之余还旁听了几门科研和专业相关的课程。在继续加强理论学习的同时,注重实践,实现了由理论到实践的过渡。在导师的指导下,我逐步接触了关于模拟集成电路的许多专业技术知识。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面,同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。参加了学校开展的各类学术论坛和学术交流,聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言,受益匪浅。同时,采取各种途径深化和拓宽专业领域知识,包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊,网上查阅电子期刊等等,从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法。尤其认真翻译了一些外文资料对我的英文阅读能力,写作能力上都有很大帮助。对研究过程中碰到的题目能够通过导师的帮助、通过网络资源、图书馆资料以及同学的帮助顺利解决。因此也会遇到一些以往不会遇到的困难,如不知道如何寻找、在哪寻找最新的资料等等。随着时间的积累,我逐渐窥到了一些研究的方法,慢慢适应了这种学习,开始慢慢的通过各种渠道来解决实际存在的问题。 在科研工作上,在导师丰富的经验和严谨的工作态度熏陶下,开拓了视野,学会了怎样让自己克服惰性、保持学习的斗志,并认真研读经典论著,逐步明确了研究方向,通过自身不断地努力,以及与师长、同学、同事间的探讨交流,取得了一些比较满意的成绩。在这期间,查阅资料、综合分析等基本素质得到不断提高,书面表达能力也得到了锤炼,尤其是独立思考、判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也大有裨益。研二下学期开始在导师指导下到公司实习,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体专业能力,还提高了与同事之间的沟通交流能力,团队协作意识、坚韧和奉献的精神也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。 总而言之,我在这一学年收获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都

研究生社会实践报告.

ⅹⅹⅹⅹ大学硕士研究生社会实践报告 社会实践对于大学生的重要意义越来越得到大众的共识,对于研究生阶段的我们来说也同样很重要。它不仅可以帮助我们加深对职业和行业的了解,更好地进行职业规划,也可以帮助我们为从学生向职场转变进行准备,而且也有助于我们将来在就业时增强竞争优势。不用过多强调,作为一名合格的研究生,我们要越来越认识到进行社会实践的必要性。 研究生学习的第三学期,一个偶然的机会我获得了在ⅹⅹⅹⅹ研究院进行实习的机会。在研究院我进行了为期两个月的实习,主要参与了研究院主办的ⅹⅹⅹⅹ活动的组织和文案工作。在这短短两个月中,我切切实实学到了很多东西,真正地可以说是受益匪浅。 ⅹⅹⅹⅹ研究院是一个ⅹⅹⅹⅹ组织。随着研究院的影响越来越大,他们需要更多的人参与到这一事业中。我能有幸加入,虽然只做些微小的事,但觉得也算是实现了自己的某些价值。 进入研究院之初,研究院里工作人员的热情就给我留下了非常深刻的印象。除了杨老师之外,其他工作人员几乎都是80后,因此同事之间相处相当融洽。工作中,各部门分工明确,合作也很顺利。同事间各有特长,有以前做过记者的,有研究生毕业的教育人员,也有学习外国语的学生,更有从事编剧工作的作家。虽然大家出身背景不同,但每一位成员都有着对公益事业的一片热心,不管是在职人员还是研究院的志愿者,大家都是一个和谐的团队。 当时研究院正在筹办ⅹⅹⅹⅹ活动,我从事案例的筛选是一项需要耐心的工作,需要把为数众多的上报案例以及没有被发掘的好的案例进行一一阅读并从浩如烟海的报道和文件中选出那些有亮点的案例,并进一步写出案例的特点、创新之处以及政府创新的概要。对案例的收集、整理到写草稿、成稿这一系列的工作,对我来说是又一次研究学习,也是实实在在地接触实际情况的锻炼。 这次评选活动的主题是农民工子女的教育问题。随着农民工的一系列问题越来越成为社会和政府所关注的热点和难点,对农民工子女的教育更是不能忽视。很多农民工的子女因为父母的原因,又受户籍制度的限制,被迫留守在老家上学无法与父母团聚,还有一些即便跟随父母来到打工城市也难以享受与本地儿童一样的受教育待遇。而一旦他们的教育问题被耽误,则会造成恶性循环。致使农民工和他们的家庭生活情况很难有长久的改善和可持续的发展。年轻一代的发展是一个家庭的未来。因此,解决农民工子女的教育问题也必须提到议程

关于考研的实习报告

关于考研的实习报告 班级:注会1004班 学号:2015160560 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。千年前圣贤的一句话,如今成了无数考研学子生存状态的真实写照。一年又一年,多少人实现了理想,多少人黯然离去,多少人成为这个群体中新的成员,多少人坚守着进入下一个轮回。 站在路的前端,远远考研的汽笛已经鸣响,考研的风帆已经起航,作为新一轮的考研人我们把目标对准远方。漫漫长路定是荆棘密布,坎坷征途必将困难重重,没有人知道有多少挑战与考验,没有人知道有多少挫折与磨练。只有经历了才知道路途的艰辛,只要走过了才知道自己的坚强,而要想走到最后我们必须坚定信念,必须拥抱梦想。 第一篇:选择学校 也许很多人会说,考研前期先看看书就行,不用为选学校的事情发愁。但我不这么认为,因为在我的心里只要学校一定下来,自己就距离考研,实现梦想更进一步。 在选择学校时我认为只有一点,那就是为自己的未来铺路。如果你觉得随便读一个研改变一下三本的学历就行,那大可选一个简单易考的学校。但如果你认为,要想有更好地发展必须站在一个更高的平台上,那就必须选择一个名校。我就属于后者,尽管这个决定做出以后,父母不太支持,但

我还是义无反顾的坚持自己的决定。 只要有梦想,路不会遥远。 第二篇:面对诱-惑 在我们准备考研的时候也是很多企业进行校招的时候,在这个时候内心只要一犹豫,就会出现很多问题。记得九月份合生创展来学校招管培生,面试的时候半个考研自习室都空了。很多人都是抱着打酱油的心态去的,尽管如此,几天下来功课也耽误了一些。我就是打酱油大军之一,最后虽然进入了培训生的行列,但是为了自己的梦想还是放弃了。心情当然也会有所波动。第三篇:决定 真正全身心的投入考研是在-十-月份。在参加完合生创展的招聘后,自己觉得在学校的诱-惑很多,有时候会吃不好饭,自习室太远等原因,就决定回家看书了。但在此之前,我一直都在看考研英语,背单词,看作文,始终没有放弃考研。在只剩下三个多月的时间里,我感到了时间的紧迫,所以为自己制定了一个严谨的计划,但是执行起来还是挺困难的,由于时间原因最后在进考场的时候有一些问题并没有准备充分,这一点很是惭愧。 如果你能正确的面对孤独,你肯定能成功,因为孤独也是生活的一部分。考研本身就是个很痛苦的过程,要承受很多压力与痛苦,有时候会想要放弃了,但是最终还是一次次的从新抬起头,继续努力。痛在考研,乐在考研,它是我们

社会实践考核表

山东广播电视大学社会实践考核表 实 践 课 题 姓 名 教育层次 学 号 省级电大 专 业 市级电大 指导教师 教 学 点

山东广播电视大学学生社会实践考核表

社会实践报告 记得我入园的第一天,园长对我进行了交待之后,我便开始了自己的活动。我来的比较早,就对幼儿园的整体做了一个大概的了解。幼儿园的建筑比较活泼符合幼儿的身心发展,此外,我还注意到园内以各种游乐设施为多,大多简单,易于施教于乐,保证了趣味性的同时兼顾了安全。因为是第一天我的主要任务就是在老师的带领下,进行今天的实践活动,类似于旁听的。时间过了不多,就有家长送孩子来学校了,孩子大多4到6岁,略显怕生,多顽皮可爱。大概在8点左右,家长已经把孩子陆续送齐了。然后我开始帮助老师对小孩进行管理及照顾。其实还是主要以照顾为主,因为孩子大多非常小啊,需要特别的耐心和细心。一天下来,大多数的时间是在吵吵闹闹中过的,感觉很累。而小孩子的耐心则是没有的。由于现实是冬季时间,为了保证孩子的健康,户外运动少了很多,主要的一项就是在老师的带领下在园内小范围的走动,以保证孩子每天的户外运动以及适应环境的变化,感觉老师真是用心良苦。通常情况下,都是一个老师带6到7个学生。由于我实践的地方较小,一共有3个老师对孩子进行照顾和管理。在室内活动的时候,大多数时间是在老师的指引下,做一些非常简单的游戏,来锻炼孩子的交流能力和反应能力,还有适应能力。老师全程都保持了微笑,关心无微不至,由此,真感觉到了从事幼儿工作的辛苦和伟大。上午的安排是室内练习一些简单的算术和认知能力的培养,中午就是午餐时间和午休时间。其实,照顾一个孩子的饮食和休息是最最重要的,而有的孩子比较挑食,调皮,就需要老师特别的耐心教育和劝导了。下午就是带着孩子继续做活动,还有老师给学生做读书讲故事的环节。一直到最后,直到家长把最后一个孩子接走,全程老师必须保持高度注意力来保证孩子各方面事情。晚上我休息的时候,耳边还是孩子吵闹的声音,只有中午一段午休时间还好,这一天的任务就完成了。

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