论文我是谁
论文：我是谁
在很长一段日子里，我都是生活在一种随遇而安的生活里，固执地认为车到山前必有路，就这样不问红尘俗世，无忧无虑的住在云里。直到这次作业的出现：我是谁？于是，在周末的那么一个下午，我一个人透过窗帘洒下的阳光底下，我的脑袋开始膨胀，开始转动，痛苦，痉挛，乃至平静……
一直以来我从未思考过：我从何而来?又将何处而去?我是否有价值?我为什么要生活?生命的意义是什么?人生的目的是什么?我可以做什么？这个看似简单的问题，我却迟迟答不上来。
最近观看了一部叫《姐姐的守护者》的影片。该片讲述了小女主人公状告自己父母的故事。而状告的原因是他的出生仅仅是为了拯救自己患病的姐姐，他认为父母剥夺了她的生命，否定了她存在的价值。一个小女孩尚能够思考到自己的价值问题，更何况是即将迈入社会的我们呢。
我的出生也许和女小主人公一样是个美丽的意外。爸爸看哥哥没有指望，于是便有了我。当我听到这个由来时除了难过还有纠结，心里仿佛有两种声音在呐喊：一是忤逆他们；二是他们给了我生命，我应心怀感激。无论他们出于什么动因。既然世界已经有了我的存在，我就应活出自我，可是我又是谁呢？
当春风轻抚我青春的脸庞,留下略微的咸涩让我感到生命的存在时,我问自己:我是谁? 当落暮如碎裂的花瓣飘零在海面上时随着我的思绪悄悄蔓延开来,我再次问自己:我是谁? 我十分诧异地目睹自己的长大,惊恐、惊喜、无奈而又期盼。不断地问自己：我是谁?我是谁?
在人海茫茫的世界中，我只是一粒微沙。我隐藏在茫茫人海中。我既
没有柔美的身段也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。我不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活，在偷觑他人的同时，也否定了自己。人生当中有许多意外，最重要是活出自己。
从小到大，我都属于“默默无闻”型，默默的在学校来与去，甚至在家里也不爱说话。就像一个隐形人一样，恰如一粒微沙。我知道这类人往往被忽视，可是这样的我也不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……这就是我风华正茂的我，意气风发的我。这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
我是谁？我是一个不善言辞，却渴望像鲁迅一样温情脉脉地拯救社会。这是一种柔情而坚毅地如水般的精神，懂得兼柔济刚兼济入世与出世之间的完美转化。我不是阿Q，看不透世间百态就用精神胜利法聊以自慰。确切地说我有水之骨柔而不为抱怨柔中带刚的她为抱着一颗“俯首甘为孺子牛”的心态关爱人间百态。当大洋彼岸的美国抨击我国经济实属泡沫时，当美国教授恶语相向时，当日本频频侵犯我国钓鱼岛领土主权时，当我国南海主权受到威胁时……我总是怀着一颗无比忠贞的心，关注着祖国的动态。
我是谁？我是一名正在学习思想政治教育的学生，一名代表中国当代
大学生的学生，一名未来很可能为人师表的普通人。虽然我刚刚迈入这一专业，对它不是特别了解，甚至谈不上有多喜欢，但是每个人都有自己的职责。首先作为一名学生，学习是学生一进入大学就被赋予的责任。我相信随着不断学习我会爱上我的专业，并渴望着有一天能站在讲台，传递着我所知道的知识。
我是谁？这个问题看似简单却又似乎很深奥。有时候我也不知道我是谁，我一头栽进自己的命运，就像跃进一个深渊。有时做不好一件事，往往会来一句：亏你还是个大学生！所以我觉得我是孤独的人。得不到理解，处在尴尬的年纪，虽已被社会认定为成年人，但剥去表面的成熟，我并未做好由里到外变成成年人的准备。我们被社会上一股必须要成功的强迫感裹挟，哪怕是停下来喘气，都会觉得不安，因为无法发现自己身上的无限可能。但是因为年轻，所以伤的起。有时候，我也会迷失自己，变得不可理喻，然后自己伤了自己，最后又勇敢的爬起。如此反复，最后成就自己。
人生道路上，重要的不是步伐有多块，而是走的有多远，最总实现了怎样的梦想。我们总是在人生道路上不断地追逐、完善“我是谁”的定义。目前我希望上好我的课，闲暇时泡泡图书馆和同学逛逛街，转转学校周边，了解我将生活四年甚至可能更久的这座城市。在二三十岁的年纪里能有稳定的工作、幸福的家庭，不求有多富但希望可以小资，在七八十岁的时候仍然能够和一群年轻人畅谈，仍然能够带着老花镜看新闻联播,甚至是在睡梦中自然逝去……
我总是海阔天空，不会太多地在意成与败,对与错。珍惜人生中每一个可贵的擦肩而过。我总是淡然从容。不会过分地计较得与失,功与过。珍
爱生命中每一种难得的花开花落。我听见噼噼啪啪的声音,我知道那些是我冰壳破裂的声音,我看见它们像美人鱼变成的泡泡一样飞向天上。我要做坚强的向日葵，即便处在山谷的风口，哪怕携一身尘埃，也要不停地将脸迎向太阳旋转着找寻希望的光。这就是我，用最真实的我为自己而活！
小学生自我介绍的作文300字400字
小学生自我介绍的作文300字400字 小学生自我介绍的作文300字400字 作文自我介绍400字篇一：自我介绍赵奕 我是一名女生，很讨人喜欢，妈妈总夸我写的字十分漂亮。还说我是家里的“小喇叭”，从一睁开眼就开始不停的“叭叭叭……”说个不停。我还有一个姐姐，她也是老师的学生，现在上初二。 我的长像很甜美，妈妈喜欢给我穿姐姐穿过的衣服，虽然不是新的，可我还是很喜欢。用妈妈的话说，人好看，穿什么都差不了。我属狗，心中的狗，是谁也画不出来的。因为我都无法描写出它的样子，别人又怎能画出来呢？ 我的爱好是看书，不管是在学校还是在家里，总是没完没了的看。喜欢看《幽默故事》、《笑话大王》、《脑筋急转湾》这类书籍，让人轻松。高兴时给身边的人说几个，让大家也高兴高兴。 最开心的时刻是过生日，姐姐会把蛋糕里的奶油抹到我的脸上，我也会追着姐姐“报复”她。看着我们自己变成小花猫般的脸，互相哈哈大笑，真是快乐无比。
我有许多为什么，为什么我在家里是妹妹而不是姐姐？为什么妈妈总想锻炼我自己一个人上下学？为什么我总是用姐姐的旧书包？为什么出去玩时，别人总说我是姐姐的“跟屁虫”？这一系列的问题，妈妈却总是回答，你慢慢就知道答案了。 我还喜欢哭，喜欢哭也是我的特点，遇到委屈的事总是得哭个稀里哗啦才行。不过哭完就没事人一个，过会儿就开始没心没肺的笑。只有一次我开心的去学校，结果伤心的回家。 大家仔细想想，我是谁？ 小学生自我介绍的作文300字400字 作文自我介绍400字篇一：自我介绍赵奕 我是一名女生，很讨人喜欢，妈妈总夸我写的字十分漂亮。还说我是家里的“小喇叭”，从一睁开眼就开始不停的“叭叭叭……”说个不停。我还有一个姐姐，她也是老师的学生，现在上初二。 我的长像很甜美，妈妈喜欢给我穿姐姐穿过的衣服，虽然不是新的，可我还是很喜欢。用妈妈的话说，人好看，穿什么都差不了。我属狗，心中的
猜猜我是谁作文300字三年级作文
我是个好奇心强的男孩。从小只要遇到我不解的事情，我是总爱问“为什么”问到身边的人都不耐烦了，连妈妈都头痛啦！妈妈给我买了一本《十万个为什么》，现在我再问“为什么”时，妈妈常常说：“你自己去书上学习吧。” 因为“好奇心”，我知道了许许多多的知识和秘密。因此，课堂上我常常发言，受到老师的表扬，也常常和朋友们一起讨论问题，非常开心。 “好奇心”也给我带来了“灾难”。印象最深的一次是，上大班的时候，妈妈给我买了一套托马斯火车玩具，火车头灯光亮闪闪，不时发出“呜……咚呲……”的声音，轮子还不停的转动。一回妈妈在烧金纸。我突发奇想，如果把托马斯烧一下，它的声音会变成什么样呢？我偷偷把托马斯放进金桶里点燃金纸……。一股烧焦味把妈妈引来了。“玩火，太危险，少玩具，浪费钱……”妈妈劈头盖脸教训我。我的屁股被衣架打得火辣辣……。 我还喜欢看书，书上的故事让我着迷；我喜欢运动，运动让我身体强健；我喜欢敲爵士鼓，它让我感觉生活充满热情…… 这就是我，一个正在成长的男孩。
我是一个爱踢足球的男生，你想知道我是谁吗？请听我慢慢的给你讲一讲吧。 我矮矮的个子，一头乌黑的头发，柔顺的贴在头顶上，眉毛弯弯的，我的眼睛很特别，像大海里晶莹透亮的珍珠。我的鼻子很灵敏，什么气味也逃不过我的鼻子。我的嘴巴能说会道，可是别人都叫我话唠。我有一对大大的耳朵，再小的声音也逃不过我灵敏的耳朵。 我非常喜欢踢足球，有一次我在楼下踢足球，妈妈大声的叫我：“吃饭了。”我却没有听见，就一直在那里踢足球。过了一会儿爸爸来喊我，走到我面前说：“你怎么还在踢球？你最爱吃的土豆都没有了。” 我有一个优点就是脾气好。有一次我在写作业时，中途我去厕所了，我的作业被妹妹不小心撕掉了，那可是我写了好长时间才写的作业呀！我真想揍她一顿，可是，看着妹妹天真可爱的样子。我的态度也来了180度大转弯，咬牙切齿的我变得温柔起来，笑了笑说：“没关系，我再重新写。” 金无足赤，人无完人，我的缺点就是马虎，每次作业总有一些因为粗心失误。以后我要改掉这个马虎的习惯。
作文《我是谁》
我是谁岁月不知不觉，我们后知后觉。周国平说：“知道自己内心最深处的好恶就是认识自己，拥有自己钟爱的人与事，便是实现自己。”聂老师说：世上有许多人和事需要我去认识，但最应该认识和最值得认识的人却是自己。而我是谁？我认真思考着这个问题。 我创造、欢欣并庆祝我的生命。我出生于一个普通家庭，从一个懵懂无知的小丫头成长为接近二十岁的人。回想起很多儿时曾经做过的梦，如律师，教师等，现在想来变成嘴边的淡淡一笑。走向成熟是我重新确定我的人生方向，但它并不是代表了青春的流失和梦想的褪色，是我对自己重新的认识。我聆听内在的声音，跟随心的方向，保持身、心的平衡。 随着社会一大批标题以“女大学生”的负面新闻的出现，“女大学生”一词也成为哗众取宠的媒体和黄色新闻的牺牲品；还有大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，甚至成为弱势群体的代名词，所以大学生自杀事件层出不穷。我是一名女大学生，知道“天行健，君子以自强不息”的精神是很值得我去学习的。从中引发我的思考，我是独特的、无法取代的，是自尊、自爱、自强的，并相信一切皆有可能。还要提高我的抗压能力，提高辨别真伪能力。在大学里有明确的目标，发觉自己的潜能，真正掌握一种学习工作的方法，提高思想深度，为以后出社会具备一定的科学文化知识和技能作准备。我发现并培养自己的潜力，善于发挥自己的想象力和创造力，相信“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所长”，我烹饪、摄影不错的。
我是个感性，带有点文艺的人，我能觉察我的情绪，但不能完全掌控自己的情绪。“人非草木，孰能无情” 我适时就会表达心中的爱，每个人都是有感情的，特别是在这风华正茂年龄段，应该是有激情。我的想法很简单：大学毕业后得到一份不错的工作，遇见一个合适的人，从心底燃起对于工作的热情，用真心用一生去呵护身边的人。我在日常生活中活出我的信念，心怀感恩地体验生活中的每一个细节，体验生命中的优雅与美丽。我不局限自己，爱不是求取，而是给与，本着负责的态度，为美好幸福的未来而奋斗。 十八年来，我知道“己所不欲，勿施于人”，我的一言一行都出自我的觉知。我尽力而为，问心无愧，真诚待人。我通过创造而认识我是谁。我在考试落榜，生活困窘，无所依靠等挫折面前，用头脑思考，勇敢面对一切困难，安然面对和接受人生的沉浮。我正视并释放内心的恐惧，特别是经历亲人的离去，我提醒自己要坚强。我放慢脚步，欣赏沿路的风景。我越大越发觉我们身处的这个社会，有着它自身的一套标准，常规地读书拿文凭再找好工作，安安稳稳地过好我们的一生。我并不能判断绝对的正确或是错误，只能说那是一套为大多数所认可的价值标准。如今社会风云瞬息万变，将来要立足社会，站稳社会，就必须接受改变，并在改变中成长。我喜欢体验内心的宁静、和平，我是一个热爱生活的人。我仔细选择我的思想以创造我想要的生活，我敞开心胸让爱滋养内心。 我不能改变世界，但我可以改变自己。我专注于积极、正向的思想。我也有不少的缺点，如相貌平平，有小脾气等。我相信世界上没
一个人迷路后 写作指导与范文
2017届盐城一模作文“迷路后的三种可能”写作指导 七、作文(70分) 20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 一个人迷路后，多半有三种可能，一是寻找引路人，二是寻找同样迷了路的人，三是寻找自己。 一、审题与立意 词典对“迷路”一词有两种解释：1.迷失道路。2.比喻失去了正确方向。显然材料中的“迷路”的“路”强调“路”的比喻义，“迷路”是指失去了人生之路、追求之路、探索之路的正确方向，陷于迷茫、徬徨之中。客观上是在歧路时，不知哪一条是正确的道路，陷于选择的痛苦；二是无路可走，徬徨找不到出口，苦苦求索；主观上是失去了信仰，不知奋斗的方向；迷失了本心，不知对错，没有了是非；迷失了爱心，不知帮与不帮、救与不救，痛苦挣扎；失去了追求，不知人生的意义是什么；失去了同志，四顾茫然，孤独无助；失却了自信，不知未来在何方。 为什么会“失去了正确方向”？世界太精彩，诱惑太迷人；追求太漫长，自己有怀疑；别人有成就，相形见己绌；自己要什么，始终不清楚；勇于去探索，求索无答案；“迷路”不等同于“苦难”“逆境”“坎坷”等，必须和“迷失”“迷惑”等相关。 “迷路”是命题者设置的作文情境和前提，考生必须在这个前提下思考接下来的三种可能（“寻找”）。 “寻找引路人”，处在迷途的人最先想到的是别人的帮助，引路人是先行者、示范者、有经验的人，能引领迷路的人走出迷宫，能点醒路人，能让行者少走弯路。正确的引领能给人带来光明，走向新生；但如果不正确的引领可能会让人身陷泥淖，难以自拔。（“引路人”也可以是书籍或文学形象等，不必特指现实世界的人） “寻找同样迷路的人”，“同样迷路的人”可以同病相怜，可以相互温暖，相互借鉴，集思广益，可以分享成功与失败，可以分担孤独，相互鼓励，共同前行。总之，可以找到走出迷路的精神动力。 “寻找自己”，引路人不一定可靠，“同样迷路的人”不一定找到，世上没有救世主，要找到自己的路最终还要靠自己。“寻找自己”是要搞清自己究竟想要什么，通过反思目标与道路选择，发现自我存在的问题，重新调整方向，这是注重自我内在反省的选择。找回自信、找准方向，找回坚强，拒绝诱惑。“牢记生命的理想，别被生活的愚妄蒙蔽了视听”，只要心中永远挂着一盏明灯，永远把握住明确的目标，就一定会走出迷途。 二、基于以上分析，考生可从下面的角度立意： 1．整体立意。如： ①在借鉴别人意见和获取别人帮助的基础上反思自我，才能真正走出迷途； ②一味依赖外在的引导与帮助，缺乏向内的自我反思，往往是盲从；
小学六年级作文我是谁
小学六年级作文我是谁 我究竟是谁？每当想起此事，我的心一片迷茫，宛如迷失在沙漠的独孤客无力为天，素手无策。脚下再也找不到一条路，也渐渐失去了方向。心底的脆弱无限的扩大，无限的蚕食信心和坚定。我不知道这样的日子究竟会伴随我多久，到底该如何才能走出这段苦涩？我只能一遍遍的告诫自己，转身，转身....转身回走，别去碰那些蔓藤。可是不被它缠绕我就能置身事外，就能脱离开来？不，我终究还是自己，许多事根本容不得自己选择，只能听天由命，让那藤蔓释放的毒素侵蚀我的灵魂，让那束缚的坚固制约我的自由，我一败涂地。这时我开始明白：混乱的心让我屈服，接受，懦弱....天啦，我究竟是谁？ 我是大科，大科还是当年的大科，那个宛如白痴一样的大科。他用一个囚牢把自己的世界封闭了，只留下了一扇门。自此他的世界再也无人问津，偶尔有人到来也只是往里看上一眼，冷不丁的一个寒颤匆匆离去。那世界里白茫茫的一片，冰寒，单调，萧瑟，寂寥....就连他自己都经常幻想逃离自己的世界，他也不是不想让自己的世界五彩缤纷，也不是不想让更多的人走进他的世界。只是一切都事与愿违。他开始变得虚幻，试图走进别人的世界，去感知别人的生活。所以他开始研究心理，探讨人生。当看到人性竟然那么虚假，那么飘渺，他又灰溜溜的逃回自己的世界，
抱着孤独，享受寂寞，将那唯一的一扇门也牢牢地封闭。他知道是自己的性格，性格决定了这一切。 他的性格是什么呢？他骄傲，骄傲到让人不敢接近自己，每次面对他都会让你内心难以平静。他的自信，自信的让人无法正视自己，那无处不我，为我至上的霸道，让人心生摇曳。他的勇气，那一往无前的冲劲，太让人迷失。他的事故人情，忽左忽右，让人琢磨不透.....他很自恋，很自爱，也很自尊。他多重人格，却性格很极端，因为他认为生活如戏，他既是导演，又是演员。但他既不是个好导演，也不是个好演员。在生活里扮演不同角色，可每个角色都很烂，因为他没有资本，没有资本就得停档。所以他已经脱离了原来的轨迹。 我已经不再是当年的我了，现在的我更寒心与社会，世故人情。可是我就这样的一次次的被自己打败，一次次向自己妥协。我已经被社会腐蚀，被世俗洗礼得市侩，明白了改干什么干什么，明白了量力而行，再也不符往昔的自信与骄傲。我知道，那世界里虽然缤纷乐，但却没了阳光，多彩了却是暗淡的色彩。我已经迷失自己，不知道现在的我还是不是我，我究竟变成了谁？？
写景作文500字写景的作文500字大全
写景作文500字写景的作文500字大全第1篇写景作文400字600字 秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来…… 或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。，这不是死亡，这是无私的奉献。 看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。 深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。( 绥棱教育 * ) 清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹…… 风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……
广东茂名电白县实验小学四年级:1738343260 第2篇春天350字 快到三月了，春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏；温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来。 迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，柳条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像是摆手欢迎春姑娘的到来。 “草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连到一片，似有似无的，走进了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。 再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着埋粪，忙着为播种做准备。 我想：农民伯伯正为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”！ 山西运城永济市永济市实验小学五年级:999333139( 绥棱教育 * ) 第3篇中学生暑假日记300字作文大全3000字 10 暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜
命题作文“我是谁”导写
命题作文“我是谁”导写 来源：中学课程辅导高考版·学生版2010年7期 阅读下面的文字,根据要求作文。 我们习惯说别人是谁,如文天祥是爱国志士,庄子是逍遥者,赵××是省长,钱××是董事长,孙××是老板等,不一而足,但经常忘记了对自我的认识。在追逐、模仿他人的过程中,我们常常会迷失方向,产生精神的困惑:我是谁?我是什么人?我为何而生?我向何方去?是的,每个人都应 该静下心来问问自己:“我是谁?” 请以“我是谁”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:(1)自选角度,自行立意。(2)除诗歌 外,文体不限。(3)不能套作和抄袭。 审题指导 二十一世纪是人类文明大发展的世纪:工农业生产的全自动控制,宇宙飞船的升空,太空 站的建构,国际互联网的形成,全球性的电讯联络,克隆技术的突破……然而,随着人们在追逐、 模仿“他物”的过程中,人们的精神却越来越贫困,甚至“我是谁”的问题都搞不清楚了。 “我是谁”是个设计得很好的命题,指向人的精神状态,具有形而上的人生意义。说它好,一是因为它为我们提供了一个广阔的写作空间,话题本身不带有任何的思想倾向性,也没有主题的指向性,所以便于我们写出自己的真情实感。二是因为话题提供了很多的写作角度,可以从各个方面展示人类的精神层面。 写作指示 此作文题,重点、难点在于立意。由于此题没有明显的思想倾向性和主题的指向性,因此我们有可能或无从下笔,或立意浅薄,犯幼稚病。对此题,我们如果思考不深刻的话,很容易写成“大路货”——只是简单的回答我是某某某,等等。其实,只要我们联系现实,开动脑筋,就会写出好文章来的。 “我是谁”中的这个“谁”,既可以实指,也可以虚指;既可指人,也可指物。要写好此文,关键是定位准确。我个人的看法是把这个“谁”物化,以具体寓抽象之意义,比较容易写出佳作。参考立意如下: (1)从民族与文化的角度来谈。“我”是一个文化的我,我所具有的血统、文化、特质是与
[我是最棒的作文]我是最棒的300字作文
[我是最棒的作文]我是最棒的300字作文三年级我是最棒的300字作文(一) 小乌龟看妈妈 春天到了，小乌龟想念妈妈了，于是，他就决定去看妈妈。小乌龟刚走出大门，就中了小猴的“暗箭”。小乌龟生气了：“你干嘛往我背上扔核桃呀！”小猴嬉皮笑脸地说：“开个玩笑嘛。”小乌龟没理小猴，继续往前走。他没有发现自己龟壳上已经慢慢地长出了一株桃树苗。 渐渐地，夏天来了，小乌龟的背上已经长出了一棵桃树，还开了花呢！小松鼠说：“小乌龟，你背上的桃树真好看，还开了花呢！”小乌龟一愣：“哪里有桃树和桃花呀？” 秋天到了，小乌龟背上的桃子成熟了，一个桃子掉了下来，正好打在小乌龟的头上，小乌龟一抬头，没有发现什么人。 小乌龟终于走到了妈妈家，他不好意思地对妈妈说：“我太想念您了，没来得及带礼物来。”妈妈笑了：“你背上的桃树就是礼物呀！”于是，小乌龟和妈妈开心地吃起了桃子来。小乌龟边吃边想：还要多谢小猴呢。 堆雪人 自从出生到现在，我就从没见过那么大的雪。早晨，爸爸、妈妈对我说：“宝贝，快看，外面在下大雪呢！”一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世间万
物都好像被白雪覆盖着。这时，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡，只好同意了。 来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。 三年级我是最棒的300字作文(二) 小小的我 我是一个温柔，可爱的小女孩，你知道我是谁吗？下面我就给你介绍一下小小的我吧！ 我有一个不大不小的脸蛋，白白胖胖的，有一对弯弯的眉毛，小一对弯弯的月牙，下面有一双亮晶晶的小眼睛，一个不太爱说话的嘴巴。这就是我的外貌。 我很温柔，是因为我不太爱动，每次出去玩的时候，弟弟和别的小朋友一会就玩熟了，我却不说也不爱动，所以别人都说我温柔。
作文我是谁800字7篇
作文我是谁800字7篇 我是谁 岁月不知不觉，我们后知后觉。周国平说：“知道自己内心最深处的好恶就是认识自己，拥有自己钟爱的人与事，便是实现自己。”聂老师说：世上有许多人和事需要我去认识，但最应该认识和最值得认识的人却是自己。而我是谁？我认真思考着这个问题。 我创造、欢欣并庆祝我的生命。我出生于一个普通家庭，从一个懵懂无知的小丫头成长为接近二十岁的人。回想起很多儿时曾经做过的梦，如律师，教师等，现在想来变成嘴边的淡淡一笑。走向成熟是我重新确定我的人生方向，但它并不是代表了青春的流失和梦想的褪色，是我对自己重新的认识。我聆听内在的声音，跟随心的方向，保持身、心的平衡。 随着社会一大批标题以“女大学生”的负面新闻的出现，“女大学生”一词也成为哗众取宠的媒体和黄色新闻的牺牲品；还有大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，甚至成为弱势群体的代名词，所以大学生自杀事件层出不穷。我是一名女大学生，知道“天行健，君子以自强不息”的精神是很值得我去学习的。从中引发我的思考，我是独特的、无法取代的，是自尊、自爱、自强的，并相信一切皆有可能。还要提高我的抗压能力，提高辨别真伪能力。在大学里有明确的目标，发觉自己的潜能，真正掌握一种学习工作的方法，提高思想深度，为以后出社会具备一定的科学文化知识和技能作准备。
我发现并培养自己的潜力，善于发挥自己的想象力和创造力，相信“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所长”，我烹饪、摄影不错的。 我是个感性，带有点文艺的人，我能觉察我的情绪，但不能完全 掌控自己的情绪。“人非草木，孰能无情”我适时就会表达心中的爱，每个人都是有感情的，特别是在这风华正茂年龄段，应该是有激情。我的想法很简单：大学毕业后得到一份不错的工作，遇见一个合适的人，从心底燃起对于工作的热情，用真心用一生去呵护身边的人。我在日常生活中活出我的信念，心怀感恩地体验生活中的每一个细节，体验生命中的优雅与美丽。我不局限自己，爱不是求取，而是给与，本着负责的态度，为美好幸福的未来而奋斗。 我不能改变世界，但我可以改变自己。我专注于积极、正向的思想。我也有不少的缺点，如相貌平平，有小脾气等。我相信世界上没有相同的两片树叶，我不可能成为完美的人，但我相信在大学里 的这几年，我会变得更好！ 精选作文:自己(800字)作文 篇一：这就是我作文 我就是我 我，虽普普通通，也有骄傲之处；虽平平凡凡，也是独一无二 我从小内向，不爱爱与别人交流。我喜欢安静，不喜欢打打闹闹。我习惯坐在自己的位 置上，不是做作业，就是发呆。想象着自己在仙境中遨游，渐渐地，身边周围的人，声音慢
结香花作文300字_状物作文
桀骜不驯的我作文600字_叙事作文 【lost . 迷失】 我是谁？我为什么会来到这个世界上？这些哲学性的问题本不该是我来思考，可我偏偏就在纠结这种没有答案的问题。上了那么多年的学，我突然不知道自己为什么而学习了。有人告诉我，现在的学习是为了以后的工作，可是，平平淡淡的学习后，又平平淡淡的工作，然后平平淡淡的结婚生子，最后走完了这平淡的一生。这样的生活有意义么？竟然没意义，那我干嘛要来这世界白白的走一遭？如果人有轮回，那我岂不是一直徘徊在这无聊的生活中？一味的徘徊这又是为了什么？体验？享受？还是因为闲着没事干？要是是因为闲着没事干，那干嘛又要出现人这个生物？一连串的问号没人可以解答，我称这种想法为迷失，在漫长的人生道路上，我迷失了生活的目标。 【change . 改变】 对于我来说，我最讨厌的是改变，可我突然发现，在不经意中我变得好不堪。从一个文文静静的乖女孩，变成了疯疯癫癫的小丫头；从一放学回家就乖乖写作业的好学生，变成了有答案都不愿意抄的坏孩子；从为了不落可带病上学的励志妹，变成了为了多睡懒觉装病逃课的颓废姐……这些变化根本不是我想要的，所有人都只看到了我成绩下降的表面现象，可又有谁知道变成这样我是经历了多少。没有人天生就是“坏学生”，我也很坦然的面对这些，但最恨的就是所有人都用成绩取决一个人的好坏。我希望在老师家长眼中是个“好学生”我也有默默的努力，可惜这一切没有人看得见，可能是“累觉不爱”了吧，我再次失去了动力。 【Freedom . 自由】 自由一词就其本意，指的是没有阻碍的状况。但在我的字典里，自由很简单：一次说走就走的旅行，作业没有那么古板……可这些我认为简单的自由，在别人眼中就复杂化了，当然我理解他们担心我太小不放心让我一个人出去，可是也别把我栓的太紧。我是属鸟的吧，向往天空，可偏偏就被关在这鸟笼里。可能天空对我来说只能是奢望吧，也许只有好好学习才是我现在的唯一出路，但是就以现在的我来说，要比别人付出更多的努力吧。为了天空上的彩虹我是不是该好好奋斗了。 【dream . 梦想】 梦想是个很神奇很神奇的东西，不知不觉就在心里萌芽了。音乐是我拿来放松的工具，每次回家很累的时候，一听到歌，整个人都舒服了。不知道从那天起，我突然想把这份轻松带给别人，我想当歌手，我在心里觉得这是一份很神奇的工作。尽管没有人支持我，尽管成功之路很难走，但我还是要试一试，我默默的努力着。每天抱着吉他拼命的练，手会被吉他弦划破皮，练和弦经常弹出水泡，甚至一遍
小蚂蚁历险记续写_四年级作文
小蚂蚁历险记续写 自从小蚂蚁波比打败了秃鹰杰克之后，它可成了蚂蚁王国远近闻名的著名“大明星”。可是，坏蛋杰克并没有放弃，它要以牙还牙，还带来了一只乌鸦——丽稀。它们俩己经商量好计划，就等这漏网之鱼来报到了。 有一天，波比遇见了一只武力高强的蚂蚁，它就是孙悟空变的蚂蚁。孙悟空说：“你知道我是谁吗？”波比说：“你是何来之人？”孙悟空说：“我可是孙悟空，相当年，我大闹天宫，俺老孙定会助你一臂之力，马上我们就要去悬崖峭壁的高山上会会你的老朋友——杰克了。”波比问：“为什么呀？它也没来这里打架，为什么去那呀？”孙悟空脱口而出：“如来佛祖派我来帮你，听说它还带来了一只乌鸦，它可是独一无二的“杀手”呢！”波比听了，二话不说，牵着孙悟空就“飞”起来，来到了“老朋友”的住宅。 乌鸦早已准备好了陷阱。它拿着一个假的如意金箍棒，孙悟空瞧了，就跟着乌鸦走了，只见里面有声音：“吃俺老孙一棒！”波比见孙悟空在里面说话，觉得没事，它就往另一个方向走了进去。突然，里面金光四射，原来，是孙悟空被控制住了。 波比说：“嗨！孙悟空，你眼睛怎么变红了？是得红眼病了吗？那你是找对人了，我可会治的哟！”孙悟空变成蚂蚁，向波比冲去。砰！波比被扔到了十万八千里。秃鹰也来了，说：“老朋友，滋味好受吗？这就叫做借刀杀人。哦！忘记告诉你了，孙悟空被乌鸦控制住
了，哈哈……加油吧，老兄！” 波比一点也不着急，俗话说：心急吃不了热豆腐。它正在想办法，眼珠子上下转了转，突然想起来了，于是就不慌不忙地说：“老兄， 我们俩毕竟也打过架。要不，咱们俩现在再单挑一次，看一看谁厉害？”秃鹰说：“好呀，我经过多年的训练，肯定能打得过你了！” 波比先做了一个热身运动，然后，像小蛇一样钻进杰克的鼻孔，杰克疼得嗷嗷直叫，直向波比投降。 从此以后，蚂蚁王国都过着和平安详的生活。
我是谁(800字)作文
精选作文:我是谁(800字)作文站在岁月的河流，看流水轻轻的滑过，看花看花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔地滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开。在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么从容和自信。可又是那么可怜而孤独，没人知道他心里想着什么，可他总是一个人在那个黑暗而孤独的角落里独自享受着自己那个孤独的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原来那样的人欺骗了，还反过去帮那个人数钱，可他又是那样的胆小和孤独。在班上，最意外的事情发生了，曾经在班上被老师强调是一个不爱集体，不乐意帮助，不愿意思考的学生，后来被评为了优秀学生。人人也没想到，他即成为了优秀学生，可他有一个缺点就是没有朋友。可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子，可实质上却是一个除了活泼，更多的是顽皮，判逆，捣蛋的双面人。也许是经历多了，见得多了，便不以为然，不再在乎别人是怎么看我，因为我知道每个人都有自己的看法，每个人都有自己对别人的评价，不同的人评价也不同，别人对你评价的高低在于你对别人的好坏。甲之稻草，乙之魁宝。但是，我认为最重要的在于自己怎么看待问题，自己的态度将会决定自己的未来和将来的一切。我觉得被别人批评了就应该改正，被误解了就学会宽容与体谅，但千万别埋怨什么，因为我知道不同的人心目中就有不同的我，但谁都阻碍不了你的观点，就算在别人眼中的我有多么不一样，但我还是我。其实，我们都很渺小，可我们在一起就不一样了，如同一片茶叶在茶壶里和一些茶叶在茶壶里，这是两个不一样的概念。茶叶如我，宇宙如壶。虽然渺小，但都是独一无二的。因为尽管每片茶叶的味道都差不多，可是每片茶叶都有与众不同的经历和历史。虽然没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心态去体会生活；虽然没有苏轼的狂情奔放，却在运动场上流过无数滴热情的汗水；虽然没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，但却明白这是艰苦所积累下来的。有时候很想问自己会是谁，可我就是我，没有第二个和我一模一样的人。那我到底是谁。初二:夏沫烟雨200 篇一：作文《我是谁》 我是谁 岁月不知不觉，我们后知后觉。周国平说：“知道自己内心最深处的好恶就是认识自己，拥有自己钟爱的人与事，便是实现自己。”聂老师说：世上有许多人和事需要我去认识，但最应该认识和最值得认识的人却是自己。而我是谁？我认真思考着这个问题。 我创造、欢欣并庆祝我的生命。我出生于一个普通家庭，从一个懵懂无知的小丫头成长为接近二十岁的人。回想起很多儿时曾经做过的梦，如律师，教师等，现在想来变成嘴边的淡淡一笑。走向成熟是我重新确定我的人生方向，但它并不是代表了青春的流失和梦想的褪色，是我对自己重新的认识。我聆听内在的声音，跟随心的方向，保持身、心的平衡。 随着社会一大批标题以“女大学生”的负面新闻的出现，“女大学生”一词也成为哗众取宠的媒体和黄色新闻的牺牲品；还有大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，甚至成为弱势群体的代名词，所以大学生自杀事件层出不穷。我是一名女大学生，知道“天行健，君子以自强不息”的精神是很值得我去学习的。从中引发我的思考，我是独特的、无法取代的，是自尊、自爱、自强的，并相信一切皆有可能。还要提高我的抗压能力，提高辨别真伪能力。在大学里有明确的目标，发觉自己的潜能，真正掌握一种学习工作的方法，提高思想深度，为以后出社会具备一定的科学文化知识和技能作准备。我发现并培养自己的潜力，善于发挥自己的想象力和创造力，相信“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所长”，我烹饪、摄影不错的。 我是个感性，带
猜猜他是谁精选作文300字5篇
猜猜他是谁精选作文300字5篇 他是谁？我想你们也应该都猜出来吧。以下是小编为大家带来的猜猜他是谁精选作文300字5篇，欢迎大家参考。 猜猜他是谁精选作文在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，鼻子上方有一双小眼睛，一笑起来就成了一条缝。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴讲起笑话来可有趣了。他的饭量很大，难怪他能长得又高又胖的。他的学习很好。上次算24点比赛，我自以为我就是全班最高分了，没想到成绩出来了，他竟然比我多做了一习题，上次的写话他竟然一分都没有扣。他现在是班长，是我的好朋友也是学习上竞争对手。我不知道他以后还会不会有这样的灿烂的荣誉，但是我坚信我一定能够翻越他。 他是谁？我想你们也应该都猜出来吧，他就是——瞿泽同。 猜猜他是谁精选作文我是一个活泼心爱的小女孩，小小的脸上长着一双大大的眼睛，显得特别机灵。我经常扎着两个小羊角辫。我今年六岁，上中小学三年级。 我很顽皮。在家里，我经常把妈妈的围巾围在头上，再拿各种玩具当道具，模仿电视里的卡通人物，做着各种稀奇乖僻的动作，常常逗得妈妈哈哈大笑。我还经常搞得妈妈哭笑不得。记得有一次星期天，妈妈上班去了，我一个人在家，就想帮妈妈干活。我提来一桶水，倒在客厅里，学着妈妈拖地。妈妈回来一看，客厅变成了小河，我的全
身都是湿的。妈妈就想骂我。我一看妈妈要生气了，连忙立正站好，向妈妈敬了个礼：“长官，对不起，我在学你搞卫生。”我就是这样一个顽皮的小女孩。 别看我年龄小又贪玩，我的本事可不少呢！在学校的语文、数学、美术比赛中，我都得了一等奖。我的拉丁舞跳得也很不错哟！最近我还学会了溜冰，又参加了英语学习。大家可不要小看我哟！ 大家猜猜我是谁？ 猜猜他是谁精选作文站在你面前的是一个聪明伶俐的小姑娘，她梳着一条“马尾辫”，长着一张心爱的苹果脸，白里透红，与众不同。她的一双眼睛虽然不太大，也不是双眼皮，却也算得上眉清目秀，并闪烁着智慧的光辉，还有一张樱桃小嘴，一笑起来露出了一口洁白整齐的牙齿。 她最大的特点就是“电视迷”。比如说她每天早上睁开眼睛就想看电视，吃饭的时候她也是边吃边看，结果饭都凉了，她吃了凉饭肚子疼得直哭。上次期末考试的前一天，她一边看电视一边复习功课，结果考得很糟糕，“电视”这个家伙真害人不浅啊！ 她虽然爱看电视，但是更爱读书。古人云“读书百遍，其意自见”。她经常让妈妈领她去书店买很多有益的书籍，通过读书，她获得了很多知识，开拓了视野，增添了乐趣，书籍成了她最好的朋友。 听了我的介绍，你知道她是谁吗？嘻嘻！她就是我----高如意。欢迎大家和我交朋友。 猜猜他是谁精选作文在我们班上有这么个人，她个子不高不
作文欣赏我是谁
作文欣赏我是谁 在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间…… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我
当海风轻抚我青春的脸庞,留下略微的咸涩让我感到生命的存在时,我问自己:我是谁? 当落暮如碎裂的花瓣飘零在海面上时，随着我的思绪悄悄蔓延开来,我再次问自己:我是谁? 我十分诧异地目睹自己在长大,惊恐、惊喜、无奈而又期盼。不断地问自己：我是谁?我是谁? ——题记 水之形避实而击虚，这是山涧清泉的水。可你是否还继续追寻着流水，去寻觅它的另一面? 我想，当你看到水在积蓄许久，而流淌过山川峡谷后冲出狭窄的河床如一泻飞鸿般化作壮丽的瀑布的那一刻，是否想过，那是怎样的一种力量?怎样的一个柔中带刚?又像怎样一个去懂得在积蓄中坚持、喷发自我的人呢? 就是这样一种力量，一种坚毅，铸就了这样一个女子。 她，不是卡夫卡，在城市的冷漠与喧嚣中变形为异类。她不会为周围的浮华名利蒙蔽双眼的，她清醒而独立，她冷静而执着，她懂得并持之以恒地去蓄积才学，她渴望像鲁迅一样温情脉脉地拯救社会。这是一种柔情而坚毅地如水般的精神，她懂得兼柔济刚，兼济入世与出世之间的完美转化。 她，不是阿Q，看不透世间百态就用精神胜利法聊以自慰。她是水，确切地说，她有水之骨，柔而不为逃避，刚而不为抱怨，柔中带刚的她为抱着一颗“俯首甘为孺子牛”的心态关爱人间百态。 她，不是郭敬明、张悦，等众人所知的少年作家，可以幸运地因为一次“新概念作文大赛”而名满天下。她，有着如水一般的生命曲线，如长江劈山开路地流淌，如黄河绕转高坡地奔腾，但最终奔腾入海。 但她喜欢这样的感觉，静静地不受人世约束和自由奔放。时而，能如李白一样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的旷达，又时而如苏轼一般“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪放。 水，之锲而不舍，顽石也穿透，它蓄积与坚持，是一种砥砺，一种力量，一种专注的情感，一种坚持自我的净化。 她，不是别人。她，就是我。 ——拥有水之骨，柔中带刚，出入并济的我! 如黄河和长江一般追求自己梦想的我! 如水的生命，化为自己一生的执着的我! 水之形避实而击虚，这是山涧清泉的水。可你是否还继续追寻着流水，去寻觅它的另一面?那将会令你赞叹不已。 由此，你会发现我是谁。我想当你看到水在积蓄许久，而流淌过山川峡谷后冲出狭窄的河床如一泻飞鸿般化作壮丽的瀑布，你会发现我是一个柔中带刚，懂得在积蓄中坚持自我的人。 我是谁?我不是卡夫卡，在城市的冷漠与喧嚣中变形为异类。我不会为周围的浮华名利蒙蔽双眼的，无清醒而独立，冷静地观察这个社会并努力地积蓄才学，希望像鲁迅一样温情脉脉地拯救社会。这需要水的性格。而我，就是水。水是活源，而不是死潭。水懂得兼济柔刚，兼济入世与出世之间的完美转化。 我是谁?我不是阿Q，看不透世间百态就用精神胜利法聊以自慰。我是水，确切地说，我有水之骨，柔而不为逃避，刚而不为抱怨，柔中带刚的她为抱着一颗“俯首甘为孺子牛”的心态关爱人间。 我是谁?随着世博的临近，上海也许更需要我这样的青年。志愿者不是虚情假意的笑脸
我是谁作文400字五篇
我是谁作文400字五篇 第一篇 我是谁？我不清楚。你是谁？我更不知道。还是让你们来评评我到底谁吧！ 我是个小馋猫，我身边的人都知道。有好吃的东西，可别再我面前炫耀，否则我一定会奋不顾身地扑上去，像猫捉老鼠似的。每当放假的前一天，我都会拉着爸爸妈妈一起去买零食。如果他们不去的话，我就会说：“妈妈，妈妈，我知道你最疼我了，等买完零食，我给你捶背，刷碗，洗衣服……”要知道，我可是个懒虫，经常连苹果都懒得自己洗。但是为了美味的零食，这些又算得了什么呢？ 我是个淘气包。也许我天生就得了“多动症”，遇到事情都很好奇，自然会给爸爸妈妈找一些麻烦。小时候，妈妈还是个医生。又一次在妈妈给病人看病时，我觉得很无聊，就趁妈妈不注意，悄悄的把玩具一个一个的运到火炉边。这时，妈妈看见了，就问我在干吗，我说：“我想把玩具运到火炉那去玩，那儿暖和。”可是我把玩具一搬到那里，就把不喜欢的统统扔到火炉里，让玩具在火炉里被烧成“废墟”。还有一次，我把妈妈的拖鞋扔进了下水道里……为了这些，我受了不少批评呢。 我是个小馋猫，是个懒虫，是个淘气包。你们来说一说，我到底是谁？ 第二篇 我是谁？ 户口本说：“吕逸尘，男，汉族，1997年2月13日出生。” 镜子说：“这是个长得不错的家伙，圆圆的脸蛋，小眼睛，高鼻梁，笑起来还有两个小酒窝。” 妈妈说：“他小时候是个小馋猫。记得那次我带他去逛商场，不一会儿就找不到他了。我四处寻找，最后在商场旁肯德基门口看见他正流口水呢。最近他很少去吃了，但他每次从门口路过，都使劲朝里观望。” 老师说：“他是一个聪明、善良的孩子。作文以幽默见长，但应加强基础知识的学习。” 朋友说：“上次借了他一个弹力球，一不小心掉进下水道里，我好话说了一火车，还是不管用。最后我让他提条件，他说：‘第一条，以后不许叫我毛驴；第二条，以后不许再弄掉我东西；第三条……’结果，他说了几十条。俺的神呀！I服了you！” 枕头说：“别看他表面坚强，内心却很脆弱。那天他考试没考好，装得跟没事一样，回到房间，‘金豆豆’掉了我一身，害得我一夜都没睡好觉。” 课外书说：“他最喜欢看我，一有时间就翻我，但经常把我弄得遍体鳞伤。真是读书‘破’万卷！” 衣服说：“他可调皮了，和小伙伴在一起玩的时候最开心，放花炮、捉迷藏、拍卡片、捏泥人……他是高兴了，可我却脏兮兮的。喂！拜托，侬帮帮忙，注意一下我的形象！” 啊？这是我吗？ 第三篇 看着镜子里的自己，就像是看着陌生的面孔很好奇。有时还常常在镜子上写下：“我是谁？”有时又幻想自己是自己是书中的人物，可触又不可及。 看着书中的人物，女孩们各各都是朝气蓬勃。海伦。凯勒命运对她不公，世界对她不平。但是她没有放弃，勇敢的她，面对困难知难而进。她用她小小的身躯与病魔作斗争。她坚信自己可以。 我是谁？我是一个面对困难，不服输的女孩。 在汶川大地震中，有许多的人失去了生命。但，那些幸存下来的人又有谁是健全的呢？有的人失去了双腿，无法实现她的舞蹈梦；有的人失去了双手，失去了钢琴梦；我们替这些人感到惋惜，但，在茫茫人海之中，总有人不惜一切代价实现她的梦想，坚持他的梦想。所
国宝大熊猫的资料作文300字_三年级作文
国宝大熊猫的资料作文300字_三年级作文【篇一：国宝大熊猫】 一眼望去，那胖嘟嘟的身体，圆圆的大脑袋，总会给人留下一副憨态可掬的形象。它就是咱们中国的国宝大熊猫。 大熊猫好像天生只钟爱黑色与白色，那绝妙的黑白配，一点也不逊于天姿国色。它总是戴着一副酷酷的大墨镜，白白的肚皮，一晃一晃，真是萌翻了众人。如果此时，你认为它是老实乖巧的形象代言人，哈哈，那你就被大熊猫的外表所欺骗了。它要是玩起来，那活泼劲儿，可一点也不比猴子差。别看它笨重，在平坦的地上翻跟头，那可是让人目瞪口呆。一高兴也会抱着竹子使劲地摇晃，一点也不在乎自己国宝的身份了。 最让人惊羡的还是大熊猫的吃功了，那牙口真好，不愧为大胃王。它会不紧不慢地走到竹子面前，挑选最鲜嫩的，坐在地上大口大口地吃起来，左一口，右一口，吃得津津有味。要是不吃饱，它是绝对不会善罢甘休的。有时一天就要吃掉10多千克竹子，活脱脱一个小吃货。 吃饱了，就正式开启睡眠模式了，这对大熊猫来说好像比什么都重要。它会一骨碌爬到床上，呼呼大睡起来。有时悠闲地躺着，还时不时拍拍自己圆鼓鼓的肚皮；有时懒洋洋地趴在石头上，两手耷拉着，像个孩子；还有时靠在粗壮的树干上，眯着眼睛任凭你怎么去逗它，它也懒得动一动，偶尔会睁开眼看一看，然后又继续做它的美梦了。
我喜欢大熊猫，不仅是因为它是珍稀动物，是和平与美好的象征，还因为它那萌萌的可爱的样子，给我们带来了无限的快乐。 【篇二：我是国宝大熊猫】 三2班李荌囡33号 嗨，大家好！你们认识我吗？知道我是谁吗？嘿嘿，勉为其难的给你们一点提示吧：像猫不是猫，似熊不是熊，最爱吃竹子，数量真稀少。对啦！我就是国宝大熊猫！ 我的个头只有一米多，但体重却有一百多公斤，是个名副其实的小胖子。圆滚滚的我憨态可鞠，性格也很温和。胖乎乎的身子穿着黑白相间的经典毛皮大衣，四肢和肩膀是黑色的，尾巴和身体是白色的。大大的脑袋上长着一对乌溜溜的小眼睛，最逗人的是眼睛周围的黑眼圈，那可不是熬夜熬出来的，而是我自带的墨镜，是不是很酷呀！头顶上两只毛茸茸的耳朵好像两块奥利奥饼干，思考问题时它会动来动去。再看我的大胖爪子，摸起来肉乎乎的，可别小瞧它们，挥舞起来，比手术刀还锋利那！我还长了一坨小尾巴，走起路来和屁股一扭一扭的，可逗了！ 我每天会花上一半的时间睡觉，剩下的时间我就不停的吃啊玩啊，既能吃又能睡，我不胖谁胖。因为我最喜欢吃竹子，所以人们给我起了个雅号竹林居士。我吃竹子的时候总是紧紧地抓住竹子，然后用力折断，剥掉竹皮，先吃竹叶，再吃竹竿。左一口，右一口，吃得津津有味。吃的过程从不三心二意，生怕有人抢走了美食，谁叫我都不搭理。吃饱了就用胖胖的爪子擦擦嘴，开始懒洋洋地晒太阳。我还
我是谁(1600字)作文
精选作文:我是谁(1600字)作文-☆01☆- 蓝漱漱不知道自己是谁。对，她不知道自己是谁。我到底是谁啊？蓝漱漱第n次对着镜子里的自己说。镜子里的蓝漱漱，小眼睛，单眼皮，塌鼻子，粗眉毛，并不好看。也是，蓝漱漱本来就是杂草一枚。在学校里，蓝漱漱问同桌诺明明：你说我到底是谁啊？诺明明挑了挑眉，语气极其不屑：蓝漱漱。诺明明是班里最好看最受欢迎的女生，她当然不喜欢和蓝漱漱这个白痴说太久的话。不对。蓝漱漱严肃的说，我不是蓝漱漱。诺明明抬眼瞧了瞧这个脑子有点问题的女生，举手对老师说：老师，我要求换位置。诺明明换了位置，蓝漱漱的新同桌是一个沉默寡言的女孩子，叫凌静。蓝漱漱到不觉得这有什么了不起，嘟嘴道：哼哼，一定是她嫉妒我比她漂亮。凌静也不知道为什么这个蓝漱漱会这么说，当然，这句话是不科学的，因为诺明明比蓝漱漱漂亮好几百倍。喂，你知道我是谁吗？蓝漱漱整理着文具盒，头也不抬的说。凌静没有说话，这是静静的看着她，这倒跟她的名字很般配。没错，她就是一个安静的女孩子。我告诉你哦。蓝漱漱神神秘秘的把嘴巴靠经凌静的耳朵，低声说：我是波娄星的波娄。凌静安静的看着她，半晌，发出一句：波娄星&& 蓝漱漱得意的勾了勾嘴角：没有听说过吧？呵呵，我就知道。然后，她又继续说：波娄星是一个非常非常古老的星球哦，星球上的女孩男孩和地球上的男孩女孩是不同的。凌静似乎被激起了好奇心，不禁问：你们是怎么样的？她似乎相信了蓝漱漱说的话。她们都长着两只大耳朵，长长的鼻子，哦对了，还有两个黑色的小眼睛。蓝漱漱眉飞色舞的说着。凌静皱了皱眉头，那不是大象吗？但是，她并没有把自己的疑问问出来，只是仰起了脑袋：那么你为什么不是那个样子的呢？因为我来了地球所以在变化过程中就变成了地球人的样子啊。蓝漱漱对凌静解释。哦，原来是这样啊&&凌静喃喃自语。对呀对呀。蓝漱漱连忙附和。-☆02☆- 蓝漱漱，你们波娄星的波娄平时也是吃我们人类的这些东西吗？凌静巴眨着眼睛，啃着手里的芝麻饼。蓝漱漱咽了口口水，可能是饿了，然后摇摇头：不是的，我们波娄平常吃的是波娄星的食物，不像地球人一样。凌静对波娄星的事情很感兴趣，每天都会缠着蓝漱漱讲一些关于波娄星的事情，交往也变得频繁了起来，每天说话也变的多了起来。可她却不知道。蓝漱漱，你们波娄星的波娄&&哦我说的是女孩，你们波娄星的女孩也喜欢这些好看的饰品么？凌静拿着一个粉红色的波点蝴蝶结。当然不喜欢。我们才不会喜欢你们地球人喜欢的这些东西呢。蓝漱漱仰起脸。哦，原来是这样啊。凌静有些失落，因为过几天是蓝漱漱的生日，是她在老师的学生记录册上看见的。那你们喜欢什么呢？凌静歪着脑袋。蓝漱漱咳嗽一声：不是你们地球人的东西就行啦。凌静沉默了一下。蓝漱漱也不再说话了。过了一会儿，凌静的精神再次充沛了起来：那你可以送我一件只有你们星球才有的东西吗？这个&&蓝漱漱想了一下，然后说：可以。不过你是我的朋友吗？凌静点点头：算是吧。蓝漱漱笑了一下：那就好&&这可是你说的哦。对呀。凌静莫名其妙的回答道，她不知道蓝漱漱说的这话到底是什么意思。哦&&那我就可以把这个送给你啦。蓝漱漱摊开手掌，是一个小小的银色铃铛。凌静不解：这是什么啊？蓝漱漱撅撅嘴：是我们波娄星特有的召唤铃铛啊，只要你一摇它，我就会出现。说着，蓝漱漱还摇了摇那个银色的小铃铛，发出清脆的叮叮声。凌静有些不相信，接过铃铛也学着摇了摇：真的有用吗？仔细端详着这个小铃铛，凌静并没有发现他和别的铃铛有什么不同之处。真的啦。有事摇铃哟。蓝漱漱冲凌静扮了一个鬼脸就背着双肩包离开了。-☆03☆- 叮叮叮凌静摇了摇铃铛。一分钟&& 两分钟&& 呼呼你&&你&&有什么事吗？蓝漱漱的脸蛋红扑扑的，喘着气。凌静吃惊的看着她：你真的来啦？蓝漱漱点点头：是啊。我没有骗你吧。那我下次再摇铃你还会来吗？凌静不确定的问。当然会啦，如果没有什么太大的事情就不要聊了，因为这样会很耗灵气的。蓝漱漱突然严肃的说。恩，好啊。凌静郑重的点点头。过了很久，凌静都没有再摇过那个银色的铃铛了，因为她知道，这样会让蓝漱漱费了灵气的。暑假快到了。喂，