小升初英语总复习语音ppt

字母及语音

总复习

昆明大嘴巴英语培训学校Daniel 老师

考点一字母大小写及读音

?典型题:

?根据所给单词,写出与之发音相同的字母的大写形式。

?1、you____ 2、why____ 3、sea_____?4、bee____ 5、tea____ 6、are_____

大写字母可组成单词缩写:DVD 数位影音光碟

VCD 可视光盘SOS 求救信号GPS 全球定位系统

CEO 首席执行官DIY 自己动手做…

UFO 不明飞行物IQ 智能测试值

CCTV 中央电视台

USA 美国PRC 中华人民共和国

KFC 肯德基a.m. 早上

p.m. 下午

kg 千克

常见单词缩写:

DVD

VCD SOS GPS

CEO DIY

UFO IQ

CCTV USA

PRC KFC

a.m. p.m.

kg

?

26个字母中有个元音字母,个辅音字母。?

英文中有个音素?

分为元音和辅音:个元音音素、个辅音?

嘴型从小到大?

嘴型从大到小?

合口双元音开口?

爆破音鼻音?

摩擦音?

[? ●??]?破擦音[???????]52120 28[ ? ????][????][?? ?????][??????][???? ?][???][? ? ?? ?][??????????

??]

48

?

音节

?1、在英语中,有多少个发音的元音音素,就有几个音节。可分别分为:单音节,双音节,多音节。

?2、音节分为开音节和闭音节,元音字母在开音节和闭音节中的发音不同。

?开音节:以元音字母结尾的音节。在重读开音节中元音均读他的字母名称音。

?闭音节:以辅音字母结尾的音节。在重读闭音节中,元音字母发短音a,e,i,o,u分别读做[??? ?]。

英语字母手写体

专项练习二小升初语音部分练习题 一、元音字母语音辨析,圈出发音不同的单词 Aa 1、man cap potato 2、plate hate lamb 3、cake rabbit age 4、page take a t 5、and cat face Ee 1、spell hen we 2、feet see wet 3、me elephant twenty 4、these fifteen then 5、let help sheep Ii 1、it nice k ite 2、in fine ice 3、pink big five 4、time chicken kitchen 5、mind rice drink Oo 1、hope Coke clock 2、so go sorry 3、those socks o ff 4、job lock h ome 5、on no know Uu 1、lunch cup cute 2、tube sunny bus 3、just unit run 4、cut must use 二、读一读,判断下面每组词划线部分的读音是否相同。相同的打对勾,不对的打叉。 1. f i ve f i sh ( ) 2. c a ke a t ( ) 3. c u p d u ck ( ) 4. th o se s o rry ( ) 5. thr ee w e( ) 6. k i te m i lk ( ) 7. n o o n ( ) 8. m a y f a ce () 9. s e cond m e ( ) 10. m u ch u seful ( )

三、读一读,找出划线部分发音不同的单词。 1、A. knee B. tree C. red 2、A. name B. hat C. cake 3、A. nice B. ice C. fish 4、A. blue B. but C. brush 5、A. hot B. no C. close 6、A. page B. name C. map 7、A. close B. for C. hello 8、A. is B. hi C. his 9、A. these B. bed C. tree 10、A. bus B. much C. use 四、选出划线部分读音不同的单词,将序号写入括号内 ( ) 1. A. past B. fat C. last D. glass ( ) 2. A. dress B. west C. meter D. rest ( ) 3.A. hear B. near C. dear D. early ( ) 4. A. now B. how C. brown D. window ( ) 5.A. whose B. what C. when D. which ( ) 6. A. lift B. city C. drive D. begin ( ) 7.A. foot B. school C. bedroom D. noodles ( ) 8.A. pupil B. umbrella C. hungry D. sun ( ) 9.A. rice B. bike C. bridge D. hide ( ) 10. A. strong B. worry C. long D. hope ( ) 11. A. room B. soon C. foot D. choose ( ) 12. A. snow B. bowl C. slow D. cow ( ) 13. A. actor B. age C. bad D. happy ( ) 14. A. jump B. run C. us D. useful

1.找出画线部分发音不同的单词来。 ( )(1)A. ball B. dayC. play ( )(2)A. walk B. hall C. tall ( )(3)A. March B. teach C. beef ( )(4)A.monthB. that C. mouth ( )(5)A. wowB. nowC. snow 2.选出与所给单词发音相同的单词。 ()(1)seaA. breadB.tea ()(2)film A. is B.five ()(3)breadA. peachB.head ()(4)sing A. hisB.China ()(5)teacher A. today B.thing 3.读单词,选出画线部分读音不同的一个。 ( )(1)A. bear B. pear C. deer D. chair ( )(2)A. cool B. zoo C. school D. good ( )(3)A. write B. swim C. climb D. find ( )(4)A. which B. when C. who D. why ( )(5)A. sport B. worker C. morning D. short 4.选出下列画线部分读音与其他三个不同的单词,将其序号填入题前括号内。(1) A.her B.worker C. doctor D. sister (2) A.near B. pear C. year D. dear (3)A.food B. cook C. room D. school (4) A.many B. get C. any D. hat (5) A.seat B. read C. sweater D. mean (6) A.zero B.old C. doors D. elephants (8) A.where B. pear C. there D. here (9) A.fine B. five C. sit D. kite (10)A.thirteen B. they C. think D. thank 5.找出与例词画线部分发音相同的单词。

【Panda老师分享】小升初语音知识总结(全5期)第一期 首先,语音知识题大致可以分为以下四类(分值为5分或10分): 1.给出一个单词或音标,从选项中选出与所给单词划线部分读音相同的单词。 Eg. 1. any A.make B.factory C.many D.wash 2. [?d] A.turned B.bored C.stopped D.talented 2.仅给出4个选项,从中选出划线部分读音不同于其他三个选项的单词。 Eg. A.stay B.say C.today D.Sunday 3.区分四选项中划线部分一共有几种读音。(难度较大) Eg. A.bone B.cost C.money D.woman 4.区分单词重音:找出重音所在音节与其他三个不同的单词。 Eg. https://www.360docs.net/doc/ed17628347.html,puter B.newspaper C.excellent D.wonderful 看完题型,我们首先梳理一下在小升初考试中比较常见且易混淆的几个考点:单词中a发音、th发音、oo 发音、以ed结尾单词发音、以s结尾单词发音。 1.字母a在单词中发音规则 2.th在单词中发音规则(判断清浊辅音)

3. oo在单词中的发音规则(判断长短音) 4.以-ed结尾单词发音规则 (清清浊浊元又浊,遇到dt变[?d]) 5.以-s结尾名词或动词发音 (清清浊浊元又浊, 看到es要留意)

好啦,看完以上的一些发音总结,我们来一个小小的真题测试,看看是否都掌握了以上的发音规律~~ 除练习之外,给孩子们一些提高语音知识的小建议: 1. 课堂上要跟着老师大声朗读单词,只有读出来,老师才能判断孩子们的发音是否正确;同时要有意识地关注单词的音标,尤其是元音,很多单词,如果会读,且读得正确,做题基本没有问题; 2. 在家里可以每天进行课文录音跟读,学过新概念的孩子可跟读新概念1、2册(网上可以搜到音频),没学过的孩子可以先熟读讲义中的课文。通过跟读不仅可以确认语音,也可以锻炼语音语调,让口语变得更加自然好听(PS.小升初面试中有朗读指定短文的环节); 3. 孩子们在背书时,一定要保证每一个单词都发音正确。有些孩子可能比较抗拒背书,殊不知错失了一次纠正语音的机会;而有些孩子在背诵地非常流利快速的同时,忽略了语音语调的变化或者发音的准确性。其实之所以要求孩子们背书是希望孩子们可以把文段中比较高大上的句型和词语运用到自己的口语及作文中,有充分的输入才能做好输出。所以,特别建议孩子们利用好背书的机会,加强语音的精准以及语音语调的变化。 【小升初语音知识总结(二)】 首先,我们来回顾一下上周留下5道的真题。 Answer:BDBDA,全对的孩子请给自己一个赞!如果哪里有问题,要及时回顾之前的总结,进一步加深记忆!今天我们要梳理是在小升初考试中另外5个常考点:单词中i发音,o发音,ow发音,ea发音,以及单词中ere, ear, air, eir, are发音。

英语发音规则(一) 姓名__________ 一,元音字母在重读音节中的读音: 元音字母---读音 例词 A a 在开音节中[e?]name plane Jane baby cake 在闭音节中[?]bag dad hat map black back E e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg I i 在开音节中[a?] bike fly drive time nice kite 在闭音节中[?] fish big drink sit milk swim O o 在开音节中[??] those close go hoe home no 在闭音节中[?] clock not box shop sock U u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[?] bus cup jump much lunch 注:在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音, 例如:June blue ruler super 二,元音字母在非重读音节中的读音: 元音字母---读音 例词 A a [?] China another woman breakfast [?] orange comrade village cabbage E e [e] hundred student open weekend [?] chicken pocket begin children I i [?] holiday beautiful [?] family animal [a?] exercise satellite O o [?] second tonight somebody welcome [??] also zero photo U u [?] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 注:1.动词中的a如果处在开音节位置,a读[e?]音,例如:operate 2.u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue

国际音标测试卷 姓名__________ 一、把下列单词与对应的英标连线。 sheep nine game picture room [ru:m] [ge?m] [‘p?kt??] [na?n] [?i:p] very doctor class watch chair [‘ver?] [kla:s] [t?e?] [w?t?] [‘d?kt?] 二、根据划线部分的读音,选择正确的音标。 () 1. pleasure A. [s] B. [z] C. [?] ( ) 2. thank A. [s] B. [θ] C. [e] ( ) 3. year A. [j] B. [?] C. [?] ( ) 4. cards A. [ds] B. [dz] C. [ts] ( ) 5. cat A. [?] B. [e?] C. [?] ( ) 6. home A. [u] B. [?u] C. [au] ( ) 7. book A. [u] B. [u:] C. [?u] ( ) 8. China A. [k] B. [t?] C. [h] ( ) 9. bee A. [i:] B. [?] C. [e] ( ) 10. bird A. [?] B. [?:] C. [?]

三、写出下列每组单词中划线部分的共同音标。 1. no post home grow / / 2. bird her work girl / / 3. what when watch win / / 4. cry tie eye like / / 5. oil boy noise enjoy / / 四、选择所给单词的正确音标,将其序号写入题前括号内。 1. toilet A. /’t??l?t / B. /’t??l?t / ( ) 2. three A. /θri:/ B. / eri:/ ( ) 3. bag A. /b?g / B. /be?g/ ( ) 4. short A. / ??:t/ B. /??t/ ( ) 5、 pen A /pen/ B. /p?n/ ( ) 五、划分音节。 1. /’ta?g?/ 2. /’ta?d?/ 2. /d?’semb?/ 4. /p?’l?sm?n/ 5. /’be?b?/ 6. /’p?kt??/ 六、写出下列划线字母组合的读音。 window / / house / / today / / talk / / chair / / photo / / this / / television / / father / /

2019-2019小升初专项训练 语音基础 基础题 一、选择题 ( )1.下列两组字母中,没有元音字母的那组是________。 A. FGSXJYZ B. MNKERBD ( )2.A,R,O,U哪一个不是元音字母? A. O B. A C. R D. U ( )3.书写时占三格的字母是____________. A. f B. i C. g D.h ( )4.在英语的26个字母中,字母____可以独立成词,而且它一定是大写的。 A.P B.O C.I ( )5._______可表示“激光唱片”。 A. HB B. CD C. BBC ( )6.书写时占下两格的字母是__________. A. i B. g C. f D.p ( )7.下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他两个不同,请将该单词的标号填入题前括号内。 ( )(1). A. take B. bad C. have ( )(2).A. fish B. find C. give ( )(3).A. me B. bed C. red 第1页/共17页

( )(4).A. glue B. run C. us 8.选出下列图片的首字母 ( )9.写出含有相同字母的单词。 (1).A:_____________________________ (2).N:_____________________________ (3).V:_____________________________ (4).E:_____________________________ ( )10.Sw_m补全单词() A.u B.a C.e D.i ( )11.选出不同类的一项。( ) A. UK B. CD C. USA D. CAN ( )12.D_te补全单词() A. a B. e C .o D .y ( )13.What name begins with "L"?____ A. Li Ming B. Wang Lin C. Jenny D.Dann y ( )14.S_nny补全单词() A.e B.i C. a D. u ( )15.What letter is an animal? _____________________________ ( )16.与E发音没有相同之处的字母是_________. A.C B. G C.F D.Z ( )17.H_ney补全单词()

小升初语音部分练习题 一、根据题目要求选择 cake grape name snake face plate Ann map thank am and bag cat hat fat we me she he bed pen desk leg let egg five bike kite nine hi big fish it pig this home hole nose rose box fox orange lock cute tube use bus cup toothbrush fun 开音节: 闭音节: 二、元音字母语音辨析,圈出不同类的单词 Aa 1、man cap potato 2、plate hate lamb 3、cake rabbit age 4、page take at 5、and cat face Ee 1、spell hen we 2、feet geese wet 3、me elephant twenty 4、these fifteen then 5、let help sheep Ii 1、it nice kite 2、in fine ice 3、pink big five 4、time chicken kitchen 5、mind rice drink Oo

1、hope Coke clock 2、so go sorry 3、those socks off 4、job lock home 5、on no know Uu 1、lunch cup cute 2、fun tube value 3、just unite run 4、cut must use 5、tube sunny bus 三、读一读,判断下面每组词划线部分的读音是否相同。相同的打对勾,不对的打叉。 1. f i ve f i sh ( ) 2. c a ke a t ( ) 3. c u p d u ck ( ) 4. th o se s o rry ( ) 5. thr ee w e( ) 6. k i te m i lk ( ) 7. n o o n ( ) 8. h a te f a ce ( ) 9. s e cond m e ( ) 10. m u ch u nit ( ) 四.读一读,找出划线部分发音不同的单词。 1、A. knee B. tree C. red 2、A. name B. hat C. cake 3、A. nice B. ice C. fish 4、A. blue B. but C. toothbrush 5、A. hot B. no C. close

小升初语音专题

/?:/nurse /n?:s/ bird /b?:d/ burn /b?:n/ turn /t?:n/ girl /g?:l/ /? / better /bet?/ never /nev?/ worker /w?:k?/ welcome /welk?m/ /ei/may /mei/ name /neim/ game /geim/ eight /eit/ age /ei? / /ai/eye /ai/ time /taim/ buy /bai/ right /rait/ bike /baik/ kite /kait/ / ? i /boy /b? i / toy /t? i / noise /n? i z/ voice /v? i s/ point /p? i nt/ coin /k? i n/ /?u/no /n?u/ home /h?um/ hope /h?up/ wrote /r?ut/ note /n?ut/ pose /p?uz/ /au/ now /nau/ out /aut/ how /hau/ about / ?′baut/ south /sauθ/ house /haus/ /i?/ear /i?/ near /ni?/ idea /ai′di?/ hear /hi?/ mere /mi?/ spear /spi?/ /ε?/air /ε?/ tear /tε?/ care /kε?/ dare /dε?/ fair /fε?/ there /eε?/ /u?/tour /tu?/ poor /pu?/ sure /? u?/ your /ju?/ /k/lack/l?k/ take/teik/ clock/kl?k/ class/kla:s/ weekend/′wi:kend/ /θ/bath/ba:θ/thick/θik/ mouth/mauθ/ breath/breθ/ /e/the/ e?/ they/eei/ that/e?t/ mother/′m? e?/ thus/ e? s/ then/een/ /s/face/feis/ mouse/maus/ cakes/keiks/ caps/k?ps/ likes/laiks/ stops/st? ps/ oo 发长音: 发短音: A. school B. tooth C. choose D. good A. book B. moody C. look D. cook A.too B.classroom C.book D.afternoon 一. 找出画线部分读音不同的单词(每题2分,共20分) ( ) 1. A. tea B. meat C. weather D. beach ( ) 2. A. back B. fast C. have D. map ( ) 3. A. warm B. garden C. market D. party

英语单词发音规则 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [?] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no 在闭音节中 [C] clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前 [_:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold o在m n v th前 [∧] come monkey love mother 三、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [E]E China another woman breakfast orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend chicken pocket begin children

小升初英语发音学习:辅音的发音技巧 单词辨音题一直是小升初考试的一个难点,分值不大,但正确率却总不是很高。元音相对好分辨,辅音则不然。 方法一:掐头法学语音 任何一个辅音字母的名称音都是由两个或两个以上的音素构成的。掐头法即去掉第一个音,余下的辅音音素就是这个字母在单词中的读音。用这种音素分解的方法,慢速读下面的字母名称音,学习6个辅音音素: f [ef]→去[e]余[f] 单词发音练习:five, find, left, fast l [el]→去[e]余[l] 单词发音练习:feel, girl, milk, hill 注意:当字母l后有元音音素时,它在单词的音标中形与[l]一致,但音却例外,此时与汉语拼音中的l发音相似。 单词发音练习:light, low, lucky, long m [em]→去[e]余[m] 单词发音练习:may, time, meat, team n [en]→去[e]余[n] 单词发音练习:night, need, nice, plan s [es]→去[e]余[s] 单词发音练习:see, rice, saw, juice x [eks]→去[e]余[ks] 单词发音练习:box, ox, excuse, example

方法二:去尾法学语音 用去尾法学习字母b,d,j,k,p,t,v,c中的辅音音素。以上辅音字母的名称音,均由两个音素构成,只要把后一个尾音去掉,即可得到要学的音素。 b [bi:]→去[i:]余[b] 单词发音练习:book, boy, buy, table c [si:]→去[i:]余[s] 单词发音练习:rice, juice, notice, twice, Lucy 注:字母c有两个音素,一个读[s],一个读[k]。前者是在“ce, ci, cy“的字母组合中;读[k]音时常有单词:class, cold, cake, cook d [di:]→去[i:]余[d] 单词发音练习:day, door, deep, mild j [d3ei]→[ei]余[d3] 单词发音练习:Jack, jar, jeans, Jane k [kei]→去[ei]余[k] 单词发音练习:milk, work, check, cake p [pi:]→去[i:]余[p] 单词发音练习:map, hope, put, people t [ti:]→去[i:]余[t] 单词发音练习:time, tell, teacher, short v [vi:]→去[i:]余[v] 单词发音练习:visit, vast, every, five

小升初语音题型汇总 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:100 分钟;命题人:xxx 学校: 姓名:班级:考号: 题号一二三四总分 得分 评卷人得分 一.选择题(共10 小题) 1.和字母l 有相同元音音素的字母是:() A.f B.k C.i 2.找出以下各组字母全是元音字母的一项:()A.Ll;Ii B.Aa;Kk C.Ee;Ii 3.选出不同类的单词或字母() A.Q B.R C.b D.P 4.R 的正确书写为:() A.B. 5.L 的正确书写为:.() A.B. 6.选出单词画线部分读音与其余不同的选项.() A.fly B.like C.you D.why 7.选出单词划线部分发音与众不同的一项()

A.story B.any C.you 8.请选出划线部分发音与众不同的一项() A.father B.name C.save 9.选出重音与其他三个不同的单词() A.eagle B.degree C.prefer D.inside 10.选出重音与其他三个不同的单词() A.memorial B.scientist C.inventor D.renew 二.填空题(共10 小题) 11.请圈出下列单词中不发音的一个字母. 1.island 2.knife 3.walk 4.hour 5.often . 12..(圈出单词首字母)13.元音字母一共有个,分别是. 14..(圈出单词首字母) 15.默写字母Hh﹣Qq . 16.写出下列单词的相应形式. 1.fly(过去式) 2.become(过去式) 3.spend(过去式) 4.our (同音词) 5.son(同音词)

小升初语音专题 英语国际音标 1.英语共有_______个音标. 2.音标分为______音和______音两大类. 3.元音有________个,分为_____元音和_____元音. 4.辅音有________个,按声带振动情况分为____辅音和____辅音. 名称音标 元音 单元音 [i:] [i] [?:] [?] [u:] [u] [?:] [?] [ɑ:] [?] [e] [?] 双元音[ei] [ai] [?u] [au] [i?] [??] [?i] [u?] 辅音清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [?] [?] [tr] [?] [?]浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [?] [e] [dr] [?] [?]鼻音[m] [n] [?] 摩擦音[h] [r] [j] [w] 舌侧音[l] /i:/ bee /bi:/ feet /fi:t/ keep /ki:p/ team /ti:m/ meet /mi:t/ /i/big /big/ city /siti/ give /giv/ sick /sik/ /e/ get /get/ best /best/ text /tekst/ help /help/ /?/fat /f?t/ have /h?v/ cat /k?t/ back /b?k/ hat /h?t/ /a:/ laugh /la:f/ glass /gla:s/ half /ha:f/ farm /fa:m/ park pa:k/ / ? /must /m? st/ does /d? z/ money /′m? ni/ ugly /′? gli/ come /k? m/ / ?:/horse /h?:s/ saw /s?:/ corn /k?:n/ course /k?:s/ salt /s?:t/ / ? /dog /d? g/ pot /p? t/ cost /k? st/ what /w? t/ honest /′? nist/ /u:/food /fu:d/ moon /mu:n/ rule /ru:l/ loose /lu:s/ noon /nu:n/ /u/book /buk/ put /put/ good /gud/ would /wud/ could /kud/

语音专项复习卷 时间: 60分钟满分: 100分 考点一: 字母的读音 一、【读音分类】将26个字母按照含有以下音素的发音分类。(写出字母大小写) (7分) 1. /eI/ _____________________ 2./i:/________________________ 3. /e/ ________________________ 4./?/_________________________ 5. /ɑ:/ ______________________ 6./ju:/_________________________ 7. /ɑI/ _____________________ 二、【元音音素开头的字母】写出以元音音素开头的字母的大小写。(8分) Aa Ee ________________Ii________ ________________ Oo ________ ________ ________ 考点二: 辅音 三、【辅音字母的发音】判断以下各组单词中画线部分发音是(T)否(F)一致。 (5分) ()1. A. cake B. cat C. city D. candy ()2. A. book B. boy C. bigger D. library ()3. A. year B. yellow C. yes D. baby () 4. A. white B. who C. when D. where () 5. A. pencil B. up C. slept D. Turpan () 6. A. knife B. woke C. kilogram D. look () 7. A. run B. pear C. eraser D. near () 8. A. older B. rode C. dinner D. loud () 9. A. gift B. green C. orange D. magazine () 10. A. last B. longer C. nose D. like 四、【辅音字母组合的发音】找出和所给单词画线部分发音一致的单词,写一写。

自然拼读法基本规则和小窍门 英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。但是,英语是属于比较深奥的拼音文字,也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的复杂关系,这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此,人们还是总结出了很多发音规律,这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼音法。英文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说,它们的发音是一对一的,而有少数几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。 字母与发音一一对应的辅音: b -- ball d -- dog f -- fish h -- hat j -- jump k -- kite l -- leg m -- man n -- not p -- pen q – quick r -- run s -- sun t -- ten v -- vest w -- water z -- zoo (注意q与u总是连在一起的) 有多个发音的辅音: 字母发音例词 c 字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“har d c sound”cat, cap, call, coat, cup 当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound” city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice 有时在e或i前面,c会发/sh/音 ocean, racial, social g 字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go 当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g音” age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge 特例:forget, give, girl中的g发hard sound

英语语调学习资料 语调(intonation),即说话的腔调,就是一句话里声调高低抑扬轻重的配制和变化。英语的基本语调包括升调(↗)和降调(↘),它们还可以组合成降升调、升降调和升降升调。用不同的语调读句子就会有不同的意思。 一、升调和降调 降调:降调的基本含义是“结束”“肯定”。常见的一般陈述句、命令祈使句和特殊问句都用降调。使用降调的句子有这样的特点: 1、整个句子的音调从第一个重读音节开始,从高到低,依次递降,在最后一个重读音节上语调滑落下降。 2. 若最后一个重读音节后有非重读音节,则它们的语调地平。 3. 若句子以非重读音节开始,则它们语调低平。 4. 句子中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高,或略为下降。 快速记忆:重读音节依次递降,句末重读降落下滑。 升调:升调的基本含义是:“没有结束” ,“不肯定”。常见的一般疑问句用降调。它的特点是: 1.整个句子的音调从第一个重读音节开始,从高到低,依次递降,在最后一个重读音节上语调上升。 2. 若最后一个重读音节后有非重读音节,则它们依次递升。 3. 若句子以非重读音节开始,则它们语调低平。 4. 句中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高,或依次降调。 快速记忆:重读音节依次递降,句末重读回升上滑。 英语的语调还有降升调、升降调和升降升调。降升调在英语中也比较常用。它常表示“对比” “态度保留” “有言外之意”。 升降调常表示语气强烈、惊奇、自满得意等感情。 升降升调常表示自信、欢快、洋洋得意等感情。 二、常见句式的语调 (一)陈述句的语调。陈述句表示陈述一件事时用降调。 例: 1. I understand.↘ 2. It’s difficult.↘ 3. B eijing is the capital of China.↘ 4. There is a book on the desk.↘

英语语音知识大全 英语是一种拼音文字,和汉语拼音都属于拉丁语系,有许多相同之处。英语单词是由字母组成的,单词的读音是由音标决定的,就像汉语拼音一样。把汉语拼音中的声母和韵母拼读在一起并加上声调成为一个汉字,把英语中的辅音和元音拼读在一起并加上重音符号就构成一个英语单词。而且英语音标与汉语拼音的读音有很多相似的,如英语中的辅音[b] 、[p]、[m]、[f]、[d]、[t]、[n]、[l] 、[g]、[k]、[h]等和汉语拼音中的声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h等发音相似。英语单词的拼读方法和汉语拼音的拼读方法是一样的,如英语单词pen(钢笔)和汉语拼音pen(盆)读音相同。中国学生有了汉语拼音的基础,借助汉语拼音的知识来学习英语音标知识和单词的拼读规则,就会减轻学习负担。同时也有助于提高学生学习英语的兴趣。因此,汉语拼音是学习英语词汇的桥梁。 第一节借助汉语拼音学习48个英语音标 英语是一种拼音文字,其文字符号本身就具有表音功能。英语共有48个国际音标,其中元音有20个,辅音有28个。英语中的音标充当了汉字中拼音的角色,元音相当于汉语拼音中的韵母,辅音相当于汉语拼音中的声母。只要掌握了英语音标和英语字母的发音规则,就可以根据这些规则来拼读和记忆单词,英语学习变得简单、快乐、有趣。 一.学习20个英语元音 汉语拼音单韵母:ɑo e i u 英语长元音:ɑ: ?: ?: i: u: 英语短元音:??????(大口)e(小口) [阿] [奥] [鹅] [衣] [乌] [哀] [哀] 【注意】汉语拼音中的单韵母没有长短音之分,英语中的单元音又分长元音和短元音,一般发长元音时要拉长,超过两秒钟,发短元音时要短促有力,干脆利落。 (二)结合汉语拼音学习双元音: 双元音是由六个单元音a ????e,以中间的三个为中心,两两组合产生的。 1. 和?组合的有:??([衣]+ [鹅])??([乌]+ [鹅])e?([哀]+ [鹅]) 2. 和?组合的有:a?([阿]+ [衣])??([奥]+ [衣])e?([诶]) 3. 和?组合的有:a?([阿]+ [乌])??([欧]) 【注意】双元音由两个元音组成,发音时由前一个元音向后一个元音滑动,口型有变化。前一个元音发音清晰响亮,且时间长;后一个元音发音模糊较弱,且时间短。发双元音时要尽量饱满,而且要有滑动的过程。 (三)单元音发音讲解及例词: (1)[ɑ:] 和[?](和汉语拼音中的ɑ[阿]音相似) [ɑ:] 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌端离下齿,下巴放低,放松发音。如:car[kɑ?]汽车[?] 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。如:bus[b?s]公共汽车(2)[?:]和[?](和汉语拼音中的ɑo[奥]音相似)

英语发音连读规则 连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音。(连读符号:~) 1)“辅音+元音”型连读 在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。 I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked~in~an~office last~year. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Please pick~it~up. (2)“r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。 They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there.

There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is a letter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are your brother~and sister? 但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读) (3)“辅音+半元音”型连读 英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。 Thank~you. Nice to meet~you. Did~you get there late~again? Would~you like~a cup~of tea? Could~you help me, please? “音的同化” —常把/d/+/j/读成/dV/,didyou听上成了/dIdVu/,wouldyou成了/wudVu/,couldyou成了/kudVu/。 (4)“元音+元音”型连读 如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

2020年小升初英语高频考点归纳 一、语音知识 “语音知识”是小升初英语总复习的重要内容之一,近年来测试语音的题型多为单词辨音。“单词辨音”主要辨别的是字母或字母组合在单词中的读音,这种题型又称为“四选一”。由于英语字母或字母组合在单词中的读音很复杂,因此,除熟读单词外,还应采用“归纳比较法”进行复习。这种方法是:将课本中出现的字母或字母组合相同而读音不同的单词归纳起来进行比较,从中找出“规则”与“例外”,”一般”与”特殊”。 二、语法练习 1、冠词使用 2、固定搭配 3、序数词 4、职业名词 5、交际用语 6、不定代词 7、比较级与最高级 8、形容词修饰不定代词 9、疑问词 10、物主代词 11、国家与城市 12、特殊名词单复数形式

13、形容词与副词 14、介词使用方法 15、动词与时态 16、感叹词 三、完形填空 【备考指导】 (1)跳过空格、通读短文、了解大意。解题时先跳过空格,通读完形填空的短文,了解全篇的内容和要旨。要重视首句,善于以首句的时态、语气为立足点,理清文脉,推测全文主题及大意。 (2)复读短文、确定语义、判断词形。把握短文大意后再认真复读短文,利用上下文的语境,结合所学过的知识,先确定空格处所需词语的意义,再根据空格在句子中的位置,判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性,再依据词语搭配和语法规则,判断所填的词的正确形式。 (3)三读短文、上下参照、验证答案。在短文的每一空白处填上一个词后,将完成的短文再细读一遍,上下参照,连贯思考。把所填的答案放入短文中进行检验,可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章、语法结构是否正确无误等方面进行综合验证,凡有疑问必须重新推敲考虑。 四、阅读理解 【备考指导】 小升初考试中,阅读理解一直是家长和孩子比较关心的话题。究

相关文档
最新文档