大赛简介

大赛简介
大赛简介

大赛简介

国际企业管理挑战赛(Global Management Challenge, 简称GMC)是一项拥有欧洲管理发展基金会(EFMD)官方认证的横跨全球五大洲的模拟企业管理比赛,二十多年前起源于欧洲,为一年一度的国际赛事。它的宗旨是通过仿真模拟的现代化培训手段,在全球范围内提高企业管理及高校商科模拟教学水平,促进各国企业管理技术的规范化。

目前GMC全球共有30个国家和地区参赛,堪称企业管理界的奥林匹克大赛。自1980年首届比赛开始,全球共有累计超过90000参赛队、360000人参赛。全球每年有15000人参赛(仅中国赛区参赛选手就有4000-5000人)。该赛事自1996年引入中国以来,已经连续成功地举办了13届,在全国已颇具规模,由最初的70多支参赛队发展到2008年的900多支,参赛者累计数万人。GMC 已经成为目前中国工商管理模拟商战覆盖面最广、影响力最大的国际赛事。中国赛区的参赛者来自高等院校、政府机构、企业、科研机构等,全部具有大学本科以上学历。

GMC比赛不仅仅在高校及学生中间有着巨大的影响力,同时在各企业间也具有极高的声誉。许多往届GMC比赛的参赛选手,尤其是获奖队伍的选手都被关注这项赛事的企业早早相中,并在毕业后招入麾下。对于企业来讲,关注GMC赛事,相当于为自己找到一个高端专业人才库,尤其是生产、贸易以及管理咨询等领域的企业一直对GMC赛事非常关注,并给予了很大的支持。

国际企业管理挑战赛的核心是一套逐年更新、高度完善的电脑动态仿真模拟系统,模拟标准化市场经济条件下,企业管理至关重要的基本参变量以及在现实市场中无法避免的偶然因素,在此基础上,按照工商管理的基本理论建立一个互动的定量化的模型。

比赛由5人组成的参赛队经营一家虚拟的企业,队员分别扮演总经理、生产、营销、人力资源、财务、研发等部门经理。比赛前队员会得到一本《参赛手册》,内容囊括了经过提炼的企业管理中所遇到的几乎所有问题(如经营背景、市场营销、生产与分销、人力资源管理、财务资产和会计)和详细的比赛方法;队员还会得到一套《公司历史》,内容是参赛队着手经营的虚拟公司最近5个财政季度的决策及经营状况。队员根据现代企业管理知识对该企业每季度的经营作出一系列的决策,与同一市场的其他7个虚拟企业竞争。

决策涉及企业的发展战略、生产、研发、营销、人力资源、投资及财务等方方面面,同时还穿插着金融、贸易、会计、期货、投资、信息技术等许多重要的实物性学科,最大限度地模拟一个公司在市场经济条件下真实运作状况。

每一家公司都必须很好地把握不断变化的宏观经济环境、各公司之间的竞争态势及本公司内部各职能部门之间的相互作用,通过建立各种数量模型,进行边际分析、数量博弈、价格博弈,制定出自己的竞争战略、产品组合、营销组合、销售预测,并通过对资本结构、生产规模、边际贡献率、产能、库存、现金流量、劳动力储备等方面的分析和决策,对经营结果进行控制和调整。

这是一种高水准管理能力的竞赛,培养、考验、评价管理者统观全局、系统思考、正确决策、灵活应变的能力。近三十年来经过不断的更新、完善和大力推广,参加过比赛和培训的人员已超过三十万人,遍及全球各地。作为唯一得到欧共体推荐的权威管理系统,国际上许多院校已将其作为培养工商管理硕士(MBA)的教具,许多大公司也将其作为选拔、培训、考核、评估企业管理人员的重要工具。

越来越多的中国企业也开始意识到这种模拟系统是企业管理人员丰富管理知识、增强团队精神、提高管理技能及市场应变能力的捷径而加入比赛或培训。同时更有众多企业从GMC参赛选手中选拔优秀人才,目前他们中很多人已经成为企业的中高层管理人员。

20XX大学生摄影大赛策划书 社会上影楼业的蓬勃发展,也大大推动了校园摄影的发展, 新的拍摄方式、摄影技巧、以及摄影设备的改进,都使得校园摄影向多极化发展。下面是有20XX大学生摄影大赛策划书,欢迎参阅。 20XX大学生摄影大赛策划书精品范文1 一、活动名称: “发现校园之美”创意摄影大赛。 二、活动名称:好“摄”之徒 三、活动对象: 学生五大队全体学生 四、活动背景及目的: 我们每天在生活学习在校园里,这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活,以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活,学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式,用我们发现美的眼睛去观察身边的美,激发同学们对校园的热爱,对生活的热爱,更高效的学习,更快乐的生活。用细腻的镜头,独特的视角,去发现身边的每一个惊喜的瞬间, 感动的画面,培养同学们发现美的能力,同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。 五、活动时间:

照片收集时间:20XX 年4月11日一20XX 年4月16日颁奖 时间:20xx 年4月18日(星期四)晚上7: 30—9: 00 六、活动分工: 团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作 等, 划, 团总支副书记、X 娱委员负责活动中奖品(奖状)和所需物 品(信封)的釆购; 6、团总支副书记负责现场活动流程,团总支全体成员(包括 干事)以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护。 7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传 (形式待定)。 8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计,对获奖名单进 行统计,负责制作获奖名单; 9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人 的选定工作。 七、活动流程: 1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报,进行前期宣传。 2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。 2、 各区队团支书负责活动作品的收集; 3、 团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策 4、 团总支组织委员负责活动总策划, 5、

全国大学生数学竞赛 百度简介

中国大学生数学竞赛

该比赛指导用书为《大学生数学竞赛指导》,由国防科技大学大学数学竞赛指导组组织编写,已经由清华大学出版社出版。 编辑本段竞赛大纲 中国大学生数学竞赛竞赛大纲 (2009年首届全国大学生数学竞赛) 为了进一步推动高等学校数学课程的改革和建设,提高大学数学课程的教学水平,激励大学生学习数学的兴趣,发现和选拔数学创新人才,更好地实现“中国大学生数学竞赛”的目标,特制订本大纲。 一、竞赛的性质和参赛对象 “中国大学生数学竞赛”的目的是:激励大学生学习数学的兴趣,进一步推动高等学校数学课程的改革和建设,提高大学数学课程的教学水平,发现和选拔数学创新人才。 “中国大学生数学竞赛”的参赛对象为大学本科二年级及二年级以上的在校大学生。 二、竞赛的内容 “中国大学生数学竞赛”分为数学专业类竞赛题和非数学专业类竞赛题。 (一)中国大学生数学竞赛(数学专业类)竞赛内容为大学本科数学专业基础课的教学内容,即,数学分析占50%,高等代数占35%,解析几何占15%,具体内容如下: Ⅰ、数学分析部分

一、集合与函数 1. 实数集、有理数与无理数的稠密性,实数集的界与确界、确界存在性定理、闭区间套定理、聚点定理、有限覆盖定理. 2. 上的距离、邻域、聚点、界点、边界、开集、闭集、有界(无界)集、上的闭矩形套定理、聚点定理、有限覆盖定理、基本点列,以及上述概念和定理在上的推广. 3. 函数、映射、变换概念及其几何意义,隐函数概念,反函数与逆变换,反函数存在性定理,初等函数以及与之相关的性质. 二、极限与连续 1. 数列极限、收敛数列的基本性质(极限唯一性、有界性、保号性、不等式性质). 2. 数列收敛的条件(Cauchy准则、迫敛性、单调有界原理、数列收敛与其子列收敛的关系),极限及其应用. 3.一元函数极限的定义、函数极限的基本性质(唯一性、局部有界性、保号性、不等式性质、迫敛性),归结原则和Cauchy收敛准则,两个重要极限及其应用,计算一元函数极限的各种方法,无穷小量与无穷大量、阶的比较,记号O与o的意义,多元函数重极限与累次极限概念、基本性质,二元函数的二重极限与累次极限的关系. 4. 函数连续与间断、一致连续性、连续函数的局部性质(局部有界性、保号性),有界闭集上连续函数的性质(有界性、最大值最小值定理、介值定理、一致连续性). 三、一元函数微分学

唱歌比赛的自我介绍 参加唱歌比赛的时候免不了来一场自我介绍,那么在唱歌比赛是时候要怎么自我介绍合适呢?接下来小编带你了解一下唱歌比赛自我介绍。 唱歌比赛自我介绍篇【1】 一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自XXXX,.我毕业于XXXX表演专业。我是一个非常乐观的x孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。 我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。 今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、

提高自我的机会。电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢! 唱歌比赛自我介绍篇【2】 各位评委老师好,我是xx号,叫xx。来自本地。本人性格开朗,唱歌、跳舞和与人沟通都是我的强项。以前在学校和单位都主持过大型活动的节目,效果甚佳。对参加这次主持人比赛的心得是挑战自我,战胜自己,不管能不能在这次比赛中取得成功,我想它都会使我的人生往前迈上一大步,因为在这里,我学到的东西更多,也认识得更深。谢谢! 唱歌比赛自我介绍篇【3】 大家好!我是晨洋,一个喜欢听广播,热爱播音的文艺青年! 20xx年的暑假里,偶尔打开了收音机,听到了里面动听的音乐,还有主播优质的嗓音,从此,便被这神秘的电台和好听的声音,所吸引! 在高中和大学的时光里,收音机一直陪伴我左右;20xx年,我开始对播音主持有了浓厚的兴趣,梦想着自己在电台直播间

校园摄影大赛策划方案 校园摄影大赛策划方案篇一 一、大赛背景 为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节,活跃校园文化氛围,构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息,公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。 二、大赛主题 那些花儿…… 三、大赛理念 发现美、记录美、弘扬美

四、大赛指导思想 每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。 在大学里,我们都有着一个青春梦,都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生,亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉,不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的点点滴滴,体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸,留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷,那些花儿,那些感动,那些…… 五、大赛主办单位 福州大学公共管理学院团委学生会 六、大赛承办单位 福州大学公共管理学院记者团

七、大赛时间安排 八、大赛地点 20号楼楼下或活动室 九、大赛对象 公管学院全体学生 十、大赛内容 1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。 2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。 照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间

创业计划竞赛简介 创业计划竞赛起源于美国,又称商业计划竞赛,是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务,并围绕这一技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。 竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制,分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。大力实施"科教兴国"战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才,促进高校产学研结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。 2012年挑战杯创业大赛详情 一、大赛组织 1.主办单位教育部中国教育信息化理事会 2.承办单位金蝶软件(中国)有限公司 3.大赛官方网站:http://https://www.360docs.net/doc/eb17777964.html,(12月正式开通) 二、大赛形式 本次大赛以院校为单位进行报名,由一名指导老师和四名在校学生组成参赛团队。所有参赛人员一经报名,不得更换。本次大赛分为:校内选拔赛、省市预选赛、区域半决赛以及全国总决赛四段赛事。其中,校内选拔赛由各参赛院校自行组织;省市预选赛由大赛组委会统一组织,并根据竞赛晋级规则选出优胜团队晋级区域半决赛;区域半决赛决胜团队将晋级全国总决赛。总决赛将根据综合成绩排名,分别颁发一等奖、二等奖、三等奖。一等奖队伍将进入“创业之星”争夺赛,冠军将获得10万元创业基金。 三、大赛规则 大赛以“电子对抗系统”和“ERP管理软件”为竞赛平台,以创业计划书为基础,并由教育部相关领导、高校专家与国内外知名企业高管评审团点评及网友投票的方式进行综合评判。 四、赛前培训 需要参加赛前培训的院校可填写培训申请表,上报大赛组委会当地报名处,由大赛组委会统一安排赛前培训。 四、大赛竞争使用平台简介 教育部2009年全国大学生创业大赛是一项全面提升大学生创业意识、提升创业能力的综合性赛事。大赛将充分结合多种评价方法来综合考评参赛大学生的综合素质能力。此次大赛以创业计划书为基础,以《经营之道-企业运营电子对抗系统》、《创业之星-大学生创业模拟实验室》、《金蝶K/3 ERP管理软件》为竞赛平台,结合竞赛平台的经营绩效,并由教育部相关领导、高校专家与国内外知名企业高层管理人员评审团点评的方式进行综合评判,以更好的考查大学生的综合能力与经营水平。 《经营之道-企业运营电子对抗系统》简介 《经营之道》是一套全新的管理技能实战训练系统,主要用于训练学生体验企业运营管理,提升实际分析问题与解决问题的能力。《经营之道》综合运用了多种管理模拟技术,包括角色扮演、电脑模拟、竞争博弈、训练模拟等,其核心的是一套完善的模拟系统和全面专业的管理学知识体系。参加训练的学生组成相互竞争的多家模拟企业,为完成经营目标,借助所掌握的理论知识,独立做出各种运营决策。通过若干经营周期的运营管理,最终争取在所有企业中脱颖而出。通过对真实企业的仿真模拟,让参加训练的学生在模拟经营竞赛中体会并学习企业运营管理知识,熟悉企业的业务流程,帮助学生增强分析问题与解决问题的

歌唱比赛主持词歌唱比赛主持稿 歌唱比赛主持词(一) 尊敬的各位领导,来宾朋友们; 大家晚上好! 四月我们迎来了希望, 四月我们放飞着梦想。 你们的努力创造了辉煌的过去 你们的努力创造了灿烂的今晚 成绩只代过去, 成功者贵在展望今晚 在这温馨的夜晚,我们相聚在这里,隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛。 经过了激烈的比赛后,我们评出了18名决赛者。今晚,你们又站在了同一起跑线上,愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。 首先我向大家介绍一下今晚的评委: 大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢! 请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下:评委们按

照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象,这五个标准来为歌手打分,每一个标准为2分,总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分,然后取其平均分,而这个平均分就是歌手的最后得分,我们会现场公布歌手的得分。 下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛现在开始。 A:首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请!请2号选手做好准备。 B:是啊!时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事,高明英的歌声更让我们回味无穷。好了,下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》,有请!请3号选手到点播室等 A:遥远的东方有一条巨龙——长城,熟话说,不登长城非好汉,勇者不惜血与汗,下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》,有请张恋!请4号选手做好准备。 B:好,比赛可以说是进行的相当激烈,选手的表现也是非常的出色,现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分,请听好了1号选手的得分是:虽说这一万年是有限的时间,但要是有人等你一万年,那可真是幸福!来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。

内部编号:AN-QP-HT442 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 校园摄影比赛活动策划方案通用范本

校园摄影比赛活动策划方案通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 篇一 一、活动目的 为进一步加强校园文化建设,彰显特色校园文化,丰富教师文化生活,决定举办“美丽校园我来拍”摄影大赛。 二、参赛对象 本校全体教职工(党员全部参加)。 三、具体要求 (一)作品内容 本次摄影大赛主题为“美丽校园”,主要反映校园风光、文化氛围、校园风情等,可以是景物摄影,也可以人景结合、以景为主。作

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 小学生歌唱比赛自我介绍 自我介绍说得好,会给人留下深刻的印象。作为比赛项目的自我介绍更要与众不同。下面是风林网络为您整理的关于“小学生歌唱比赛自我介绍”,希望对您有所帮助,更多精彩请锁定风林网络实用资料栏目。 小学生歌唱比赛自我介绍【一】 我叫顾雨菲,今年9岁了!我还有一个名字呢!因为我的老家在山东,生在安康,所以叫“安东。”这个名字是不是有点像男孩的名字,知道了可不要告诉别人哟! 我的个子不高,眉毛浓浓的,眼睛大大的,最令人苦恼的是我大脑门,同学们都叫我“大头娃。”我满肚子不高兴,回去告诉妈妈,妈妈笑着说:“头大才聪明哩!大头大头下雨不愁”妈妈的话,又把我逗得哈哈大笑起来。 我有许多优点和缺点,今天就说说我的优点吧。 我是一个善良、诚实、有爱心的女孩。有一次,我中午放学回家,路过一条小路,看见一只小狗趴在路边,它眼睛半闭着,耳朵低垂着,一点精神也没有。好可怜呀!它是不是病了呢?我把它抱回家,给它吃东西,喂水,把屋里整得乱七八糟,害得被妈妈狠狠地训了一顿。 我的缺点是爱哭,遇到一点小事,眼泪就不听使唤,像断了线的珍珠,吧嗒、吧嗒往下掉。看到我哭,妈妈总笑话我:“你的眼泪比济南趵突泉的泉水还多”爸爸在一边插上一句:“哭是弱者的表现”对了以后不哭了,要做一个坚强的孩子。我还有许多缺点比如:粗心马虎、不爱动脑子、害怕困难、不讲卫生等。这些缺点,我一定要改正。 我有许多爱好,如跳绳、画画、读书,但是我最喜欢读书,读书让我增长了知识,还懂得了许多道理。 这就是我,一个既有缺点又有优点的我,你愿意和我交朋友吗? 小学生歌唱比赛自我介绍【二】 我的皮肤比较黑,长着一双大大的眼睛。 我的爱好有很多很多,比如:滑板、下五子棋、可是我还是最喜欢骑自行车,

校园摄影大赛总结 随着XX年至XX年度第三届校园文化艺术节的开展,各个部门的活动也在如火如荼的进行.我们03装潢班,广告班也推出了展现自己风采的活动.4月10日由我们两个班组织的"自由,时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕.本次摄影比赛以高质量,高数量为宗旨,经过全体同学的努力,终于圆满结束.此次比赛从流程上分前期筹划,作品征集,作品评选,优秀作品展览四个部分. 一.前期筹划 1.为响应校团委的号召,我们从3月20号左右就开始准备,初步计划是准备策划一个福州市高校学生参加的"爱祖国,爱福建,爱家乡"的摄影比赛,去联系了赞助商,以及省摄影家协会等各种部门,终因 时间因素等等原因没能如愿.最后我们把范围定在本校内,希望通过 这次活动能使同学们的专业水平得到提高,活跃校园活动气氛. 2. 制定了详细的比赛规则,使选手了解比赛的规则,为比赛能够顺利进行打下了良好的基础 3.在各个班级分发比赛了宣传单 4.在校内主要地点张贴了海报 5.联系评委,联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委. 二.作品征集 截止至5月12日共收到300多见作品,同学们的参赛积极性极其

高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日,利用业余时间深入现场拍摄照片,作品数量远远超出我们预期的计划,而且整体质量也非常不错。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物\花卉特写等题材,有单副作品,也有系列作品,内容丰富,画面清晰优美,具有很高的艺术水平.同时也得到了摄影协会的大力支持. 三.作品评选 5月13日至5月14日,经过评委老师两天的时间评选,终于评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,以及部分优秀作品.获奖名单如下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华,韩灵,三等奖获得者03装潢班谭双成,杨晓贞,詹振根,马玲华,林艺君. 四.优秀作品展览 5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出,此次展出共160多件作品,从早上8点多就开始布置展板,争取了在10点钟前就可以和同学们见面了,给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐. 由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛,也是我们首次策划的比赛,所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素,由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分,原定的赞助商费用最后由学校承担,所以打算在下届的台球比赛里能总结经验,争取在规模和影响力都能够有所扩大.此次比赛为我们积累了经验,拓展了视野,希望

魅力之星歌唱大赛活动总结为丰富校园文化,推动校园和谐气氛,加强学校精神文明建设,丰富校园文化娱乐活动。给全校学生创造展示自我表演天赋的机会,现我部特举办齐鲁理工学院第二届“校园魅力之星”歌唱大赛。 由齐鲁理工学院经济与管理学院举办的魅力之星歌唱大赛于11月17日于图书馆圆形大厅完满结束,出席本次活动的有。本次活动的成功举办离不开领导老师的支持,离不开学生会各部门的协助,更离不开经管学院广大同学的喜爱与支持。现将本次活动的流程与经验列出,如下: 一、活动前期 1、经过文艺部全体讨论与学生会主席团和学院领导审核后,同意确定此次魅力之星的主题为:一展歌喉,乐舞青春;激扬放情,魅力之星。 2、由文艺部确定比赛和评分规则、细节以及时间地点后,制定策划书,并由学生会秘书处修改完善策划书后,上交审核,审核成功后打印并存档。 3、择定日期通知外联部拉取赞助,筹集本次活动经费。由文艺部准备奖品以及与比赛相关的一切所需用品。 4、在宣传报名阶段由学生会宣传部制作宣传稿、宣传海报,于10月27日开始宣传、报名阶段:通过在教学区、生活区(布告栏、宿舍楼、食堂)、其他(校园主干道)张贴海报、悬挂横幅、广播站以及百度贴吧、微博等网络方式宣传。在10月27至10月31日期间,文艺部内干事趁课间休息时间进班宣传,向全校各班发放参

赛通知,每班一份,动员学生参赛。 5、做好报名人员整理、排序。安排各个环节的相关负责人,做到工作责任具体到人。由文艺部准备活动期间的趣味互动节目,从各班中选出优秀的主持人。 6、邀请校领导老师及主席团成员担任评委。分好初赛、复赛、决赛三场比赛的评委人选,并及时发送请帖到评委手中,保证其能准时到达。 二、活动安排 1、比赛前工作人员提前半个小时至一个小时到达比赛会场,进行会场布置以及现场多媒体的检查、调控等。 2、安排专门的负责人通知比赛选手,保证其准时到达;安排专门负责人引导选手,呈递话筒,使比赛顺利进行;安排专门负责人维持会场纪律;安排专人负责摄影记录。 3、有总负责人指挥全局,由专人负责物品资源管理,清扫卫生,使现场有条不紊的运转。 4、安排备份的音响、麦克风、电脑等,防止发生意外状况。 三、活动后期 1、文艺部做好工作总结,并上交秘书部审核修改。由秘书部上交存档。 2、照片视频等记录将放到相关网站宣传;比赛的获奖者也将通过广播等形式宣传。

校园随手拍摄影比赛策划书 一、活动主题:校园随手拍 二、活动目的及意义:校园是我们学习和生活的地方,在大学生活中留下美好的回忆;同时增强大学生更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学校开展创建“校园随手拍”活动。对于加强学生的主管能动性,加强学生自我教育,增加学生的发现能力,增加品质。展现自我的平台、从中学习并积累经验,争取更多的进步具有重要意义。 三、活动内容要求 1.作品可以以照片,ppt,dv 形式展现; 2.作品内容要丰富,富有审美性,艺术性,内容积极向上,能够将“xx”学子的正面学习风貌展现出来; 3 参加作品必须为原创,不得抄袭,不得脱离主题,不得有过于偏激的内容。 4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、联系方式等。 四、活动时间:月号至月号。 五、活动对象:xx技工学校所有在校生 注:可以个人参加,也可以组团参加(2-6人) 六、活动流程: 1、宣传时间:月日至月日 2、参赛时间: (一):初赛 评选时间:月日至月日

活动地点:待定 评选人员:4人(学习部自行安排) 评选标准:以思想性和审美性(占 70%)及作品精细程度(占 30%)为主;晋级人员:由学习部于27日之前分别选出优秀作品进行决赛; (二):决赛(现场评比) 评选时间:日 活动地点:待定 评选人员:老师(3名)、主席团(4名)、各班班代表(30名)、 七、活动奖项设置: 1.一等奖:一名,纪念品及获奖证书 2.二等奖:两名,纪念品及获奖证书 .三等奖:三名,纪念品及获奖证书 4.优秀奖:十名,纪念品及获奖证书 八、活动经费预算: 1.宣传海报一个:40 元 2.宣传材料:30 元 3.获奖证书以及奖品:纪念品200 元获奖证书 60 元 4.总计:300 元 九、主办单位:团总支学生会学习部

苹果手机摄影大赛作品赏析 篇一:索尼手机摄影大赛获奖作品 作为绝大多数手机摄像头传感器的供应厂商,索尼今年首次在旗下的世界摄影大赛中设置了手机组,近日该组别在20幅参赛作品中最终角逐出了前三名,来看看人家的水平如何吧。 以往的索尼世界摄影大奖分为专业组、公开组和青年组,手机组虽然是首次设立,但也征集到了超过10000幅作品。按照要求,参赛照片不局限于索尼Xperia手机所摄,可以是来自任何品牌和任何操作系统,当然图片也是可以进行后期修改的。 ▲第一名作品由来自意大利的Salvatore Calafato所摄,图中两人正在沙滩上惬意地酣睡。 据悉,获奖者除了现金奖励外还会得到一台最新的索尼摄影设备和一台最新的Xperia手机,并且作品还将在4月24日于伦敦萨默塞特宫举办的摄影展中展出。下面依次是前3名和其它17幅决赛作品,是否都符合你心中的标准? ▲第二名作品由来自匈牙利的Janos M Schmidt所摄,图中是布达佩斯火车西站的日落场景。

▲第三名作品由来自伊朗的Ako Salemi所摄,图中的男孩正在与小羊玩头顶头游戏。▼其他前二十名决赛作品精选 篇二:尼康摄影大赛作品赏析 特等奖《冰舞》作者:(北京)陈晓伟 《冰舞》喜获尼康“影像·从心”摄影创作大赛特等奖,确实出乎自己的预料。我想其中的一个原因,那就是从“相由心生”的传统理念来诠释理解主题“影像·从心”。主办者自然希望通过摄影——这一特定的艺术语言,达到传播摄影之力与摄影之美的目的。 我以为,摄影作为一种创作活动,它需要勤奋加上感觉。摄影与文字的不同之处还在于图片创作的机会大都不能积累,再轻的赛事,再小的热点,你不到场,就可能错过出“精品”的机会,因此勤奋是第一位的,正可谓“不以善小而不为”。 感觉有两种,一种是天生的,一种是后天的。后天的感觉来源于自觉的意识,除了大量的拍摄、图片鉴赏、相互交流外,还要从文学、电影、音乐、舞蹈、绘画、雕塑中去寻找。只有基于丰厚文化底蕴而“突发”出的灵感,才能使你厚积薄发。

附件4: 中国大学生计算机设计大赛简介 1.大赛历史 “中国大学生计算机设计大赛”(下面简称“大赛”)的前身是“中国大学生(文科)计算机设计大赛”,始创于2008年,开始时参赛对象是当年在校文科类学生。在第三届开始,因得到理工类计算机教指委的参与,参赛对象发展到当年在校所有非计算机专业的本科生。至第五届,又因得到计算机类专业教指委的支持,参赛对象遍及当年在校所有专业的本科生。“大赛”每年举办一次,决赛时间在当年7月20日前后开始,直至8月下旬结束。至今已成功举办10届44场次。 具体说来,2008年与2009年两届由教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会单独主办;2010年与2011年由教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会联合主办。2012年开始由教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会联合主办。 2018年(第11届)是由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会以及中国

青少年新媒体协会联合主办。 大赛先后受到周远清(原教育部副部长、中国高等教育学会名誉会长)、陈国良(中科院院士、相关计算机教指委领导)、李廉(原合肥工业大学党委书记、相关计算机教指委领导)、李晓明(原北京大学校长助理、相关计算机教指委领导)、王路江(原北京语言大学党委书记、相关计算机教指委领导)、李向农(华中师范大学副校长)、靳诺(中国人民大学党委书记)、李宇明(原北京语言大学党委书记)等有识人士的肯定与支持,特别是周远清会长自始至今一直关注、支持、指导和帮助大赛,他们先后出席了相应大赛决赛的现场活动或颁奖仪式。 2.大赛性质 (1)大赛始终以“三安全”(竞赛内容安全、经济安全、人身安全)为前提,内容遵循国家宪法、法律、法规,保证大赛内容不出问题;大赛委托承办学校依据国家财务规定主管经费,大赛组委会不管钱,以保证经济上不出问题;大赛把参赛人员(包括选手、教练、评委,以及与大赛相关的志愿者等其他人员)的安全放在首位,以保证参赛人员的人身安全。 (2)大赛是非营利的、公益性的、科技型的群众性活动。大赛遵从的原则是公开、公平、公正对待每一件参赛作品。大赛章程完备,操作规范,自2009年开始,每年的参赛指南均正式出版,这种让社会监督、检验赛事的做法,是全国

参加歌唱比赛自我介绍 在很多的陌生场合,都需要做自我介绍,且如何能准备一番经典自我介绍则是万事成功的开始,下面我为大家带来参加歌唱比赛自我介绍,供大家参考! 参加歌唱比赛自我介绍篇1 我是三(3)班的xx,一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩,能当选校园之星,我很自豪。 我德、智、体、美、劳全面发展,和谐共进。 学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。在学习上,我上进好学,学习成绩一直在班级名列前茅,三年级上半学期期末考试,总分班级第一名。作为班级的英语课代表,我对英语厚爱三分,在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中,我获得一等奖。我还获得过"本月优秀生"、"班级进步奖"、口算比赛班级一等奖、学校 "口算小能手" 以及多次被评为班级的"学习之星" 、"三好学生"。在雏鹰争章活动中,我目前已获11枚章,其中星星章4枚,鲁迅章4枚,刘翔章1枚,贝多芬章1枚,章1枚。 腹有诗书气自华。作为小学生,亲近母语很重要,书籍已成为我进步的阶梯,捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野,提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、《天上的"笑脸" 》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来,因为那是我可口的知识食粮。在第xx届校园读书节"成语书画比赛"中,我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。 作为一名大队委,我注重仪容仪表,圆圆的小脸蛋上,眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上,在全校师生的目光中,望着国旗在晨光中徐徐升起,心中便油然产生一种自豪感,也默默感受到一份责任。作为一名大队委,我也获得了更多的锻炼机会,让我具有比较强的组织策划能力,班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创。 我的成长离不开体育,离不开美育。我参加学校过跳绳,踢毽子比赛,虽然没获得名次,但我重在参与,赛后仍勤练不辍。现在跳绳会跳双蹦蹦,毽子踢得上下翻飞。东亭市民广场运动区留下了我攀援云梯的矫健身影,体育强健了我

校园摄影比赛策划书 大学生校园摄影大赛策划书 一、活动背景: 微笑,世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐,微笑使人光彩夺目,微笑能化敌为友,微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度,爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容,有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化,构建和谐校园”精神,提高大学生综合素质的最好方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。 二、活动目的: 增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的交流,关注生活,关注社团发展,激发大学生对摄影的兴趣和爱好,提高其观察事物、宣传事物的能力,构造和谐校园,缤纷社团的氛围,展现青春活力。 三、活动主题: 聚焦生活百事,微笑美丽瞬间 四、举办单位:

主办单位:共青团许昌学院委员会 许昌学院社团联合会 协办单位:许昌学院大学生摄影协会 赞助单位:第一范文网、大学生精英论坛 五、参与对象: 许昌学院各学生社团,许昌学院摄影爱好者 六、活动时间: 前期宣传时间:20XX年5月8日——20XX年5月15日作品征集时间:20XX年5月12日——20XX年5月25日作品评选时间:20XX年5月25日——20XX年6月7日作品展出时间:20XX年6月8日—20XX年6月10日七、活动事项: (一)前期宣传:

1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传; 2、召开各院部社团部、社团负责人例会,要求各院部、各社团共同参与到活动中来。 3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传,并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分,动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。 (二)参赛事项: 作品要求:围绕主题,针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。 1、作品大小以5寸为准; 2、作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,涉及真人真事的,需要配详细图片说明(100字以内); 3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负;

摄影大赛活动方案 一、活动主题 “我的开成印象” 二、活动目的 通过此次摄影比赛,不仅要让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力,更能扩展同学们的艺术视野,弘扬同学们积极向上的精神风貌。 三、活动简介 以《身边的风景》和《身边的人和身边的事》为主题,用镜头去发现身边美好的事物和风景,进一步提高青少年审美能力和人文素养。 四、活动对象 : 全体学生 五、主办单位: 六、活动安排: 1.初步审核(筛选不合规图片) 2.公众号评选 七、活动时间: 1、作品收集时间:十一周周一(5月14日)至十二周周三(5月23日) 2、作品评选时间: 评委评选:十二周周四(5月24日) … 网上投票:十二周周五(5月25日)至十三周周一(5月28日) 3、评比结果揭晓:十三周周五(6月1日) 八、参赛作品要求: 1、参赛作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进

行后期处理。所有风景必须为校内; 2、作品参赛时应配有标题和简单的文字说明,如是组照作品不超过4幅,需标明顺序号,尺寸均为14英寸(30.48cm ×35.56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。应配有总标题和400字以内的创作说明(包括作品主题简介和创作过程介绍)。组照要求作品风格统一,或表现一个完整故事; 3、参赛上传的作品电子文件要求为JPG格式,图片文件大小必须要在10M 以上,分辨率达到300dpi; 4、每位作者必须详细注明姓名、单位、指导老师、联系方式; 5、本次摄影比赛只收数码电子文件,作品(照片和文字说明打包为一个文件夹,文件夹名为:单位+组别)。 * 九、报名方式: 参赛作品发送至邮箱 十、评分细则: 1.评委评分(40%) 2.网上投票(60%) 投票第一名60分;第二名55分;第三名:50分;以此类推。 十一、奖项设置: 设置一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名

英语之星“娱音绕梁”——英文歌曲大赛 活动简介: 英文歌曲大赛作为大家提高英文兴趣、展示英文魅力的一个广阔平台,是外语文化艺术节的一大亮点,是英语之星一个不可或缺的环节,在此活动中,同学们一展歌喉,将英语与艺术相结合,只要你是在校学生,只要你想唱,只要你敢唱,你就有机会! 参赛须知: 一、活动要求 参赛者不限年级、专业,不限曲风、唱法,以个 人或组合名义自由报名参加初赛,参赛曲目为积 极向上的英文歌曲即可,再由专业评审老师选出 数名综合素质较高的选手进入决赛(决赛时请选 手准备好自己的伴奏带),获前3名者将参加第 八届英语之星闭幕式演出。 二、活动时间 1.预选赛时间: 11月18日晚(教室待定) 2.决赛时间:11月25日(教室待定) 三、活动规则 1.初赛: 选手以1分钟英语自我介绍和清唱方式进行比 赛,根据具体报名人数分教室进行初赛。选出 综合得分排名较高的数名选手进入决赛

2.决赛: A、第一轮:由16名选手分别做自我介绍和演 唱,由专业评审小组选出综合得分前四的选手,其中得分最高的一位直接进入前三强,其余3 位将和复活的一名选手(共4名)进入3强争 夺战 B、第二轮(复活赛):除去第一轮得分前四的 选手,剩余12位将进行复活赛,每人分别清唱 一分钟,由专业老师选出得分最高的一名进入 3强争夺战。 C、第三轮(4进2三强争夺战):由复活的1名 选手和第一轮中排名前四(除去第一位直接晋 级选手)的选手(共4名)进入3强争夺战。 歌曲演唱结束后由大众评审投票决定2名选手 进入最后冠亚季军终极PK。投票方式:每名大 众评审举牌亮分。 D、第四轮(终极PK):进入前3强的选手分 别演唱歌曲,由专业评审老师和大众评审团共 同给分选出冠亚季军。 评选方式:总分100分,专业评审团举牌亮分,9名评审一人6分,共54分。23名大众评审团 一个2分,共46分。 歌唱比赛火热报名中,释放你的才华,放开你 的歌喉,让每个人专心聆听你的声音吧!音乐 盛宴,等你来!

盎然春意,缤纷校园 校园摄影大赛 安康学院大学生记者团

校园摄影大赛策划书 一、活动背景 满园春风来,花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽岀新绿,原本单调的校园已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树,是否已是“乱花渐欲迷人眼” 了呢?你是否也想和我们分享校园生活每一处美景,每一份令我们感动的瞬间?只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的美丽,拿起手中的手机或相机记录下大学生活中的点点滴滴,用儿张照片,留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。 为了培养全院学生对摄影的兴趣,提高大家的摄影技术,同时丰富大家的课余文化生活,展示丰富的校园文化生活,培养同学们的审美情操,体会校园点点滴滴的风釆,安康学院大学生记者团为大家提供一个展示自我的平台!特举办以“盎然春意,缤纷校园”为主题的摄影大赛。 二、活动主题 盎然春意,缤纷校园 三、活动内容 只要您热爱摄影,有善于发现的眼光,那就赶快来参加吧!借助我们的平台向大家展示,你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴,都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生,就请在这里展示你们的青春风釆:就让我们记录下这一切难忘的时刻,感人至深的瞬间,留住温馨的欢笑,将瞬间定格,将记忆珍藏,并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说,分事校园生活中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,让我们一同参与吧! 四、活动简介 1?活动对象 安康学院全体师生 2.活动时间 宣传时间: 投稿时间:2013年4月2日--2013年4月20日 评比时间: 公布时间: 3 ?活动项目设置: 最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖 (本次活动共设置3个项目9个奖项,每个项目共设一、二、三等奖) 4.活动要点: ⑴前期准备: 传单宣传:所有团员山宣传部调遣张贴传单(见附录)于校道及宿舍区,并发放通知给各班负责人和部门负责人处,再山各班班长在各班级广泛宣传并 做好班级摄影爱好同学积极参与工作。 展板宣传:由宣传部绘制展板宣传 网络宣传:由网络部定时到校园BBS和各院各相关q群发信息

摄影大赛工作方案 篇一 一、活动背景 在金秋十月,我们教师教育学院将举行第二届院运动会。届时我们学院的学子体育风采将在运动场上得到淋漓尽致的展现。当然成功举办一场院运会,也离不开学院学生和老师的默默付出。 二、活动目的 这次活动本着弘扬当代大学生的精神风貌,丰富我院的体育运动艺术气息,加强大学生间的文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学文化知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以摄影的形式展示我院大学生对体育的理解和对生活的热爱。 三、活动时间 院运动会期间。(xx年10月23日—xx年10月27日,在这期间都可以上传) 四、活动目标 用摄影的方式记录运动员的精彩瞬间、裁判的公正严明、工作人员的无私奉献以及一切与运动会有关的点滴细节。 五、活动前期准备 1、院内海报宣传。 2、各班级班级通讯员在班级的宣传。 3、通过论坛及qq群在网络上进行宣传。

4、在教师教育学院记者团的摄影组及学院摄影协会的宣传。 六、作品要求 1.本次作品的主题为“我们的运动,我们的精彩”。参赛作品的须以运动会为题材,彩色、黑白不限,内容必须积极向上,反映运动会期间的顽强拼搏、锐意进取、公正严明等,展现新时代大学生的精神风貌。 2.参赛者所提交的作品须是作者原创,否则,一经查出,取消参赛资格。作品规格不限,数量不限。附带图片构思创意说明。 3.请作者将姓名,班级,作品名称用小标签贴于作品背面右下角。 4.参赛作品涉及著作权,肖像权,名誉权等盖由作者本人负责,主办方不承担相应责任。 5.参与对象是我院摄影爱好者。 6.作品需交一份打印版和一份电子版。(打印版交至教师教育学院学生会办公室的学生会宣传部桌上,电子版发至邮箱) 七、作品评比 1.由主办方组织老师和相关人员组成评委会,负责作品的评选和评奖工作。 2.从来稿中评选出若干副作品参展,入选作品由主办仿统一展出并放在学生会宣传部的博客。 3.本次大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并颁发相应证书。 篇二 一、大赛背景

高中阶段各类竞赛简介 2015-03-11 培尖教育 一、全国青少年科技创新大赛 1.竞赛时间:每年4月10日前为省级组织阶段;每年4月10 日至8月为全国赛事组织阶段;每年8月下旬到年底为总结阶段。 2.竞赛方式:提交作品 3.大赛内容:大赛主要内容包括:青少年科技创意竞赛、青 少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。 4.比赛特点:提交科技创新作品,可以是科技发明、程序设 计、科学调查等,涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。 二、中国青少年机器人竞赛 1.竞赛时间:省级竞赛每年5月,全国竞赛每年7月; 2.竞赛方式:团体参赛,现场比赛。 3.竞赛内容:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机 器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛;

4.竞赛特点:机器人竞赛是软件和硬件的结合,既要学习机 器人编程,也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。 三、全国青少年信息学奥林匹克竞赛 1.竞赛时间:每年10月中旬省赛初赛,11月中旬省赛复赛, 次年8月全国决赛; 2.竞赛方式:个人参赛,现场编写程序。 3.竞赛内容:计算机编程; 4.竞赛特点:竞赛分普及组和提高组,但报名对初高中并无 限制,因此初中生也可参加提高组竞赛;省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。 四、全国物理学奥林匹克竞赛 1.竞赛时间:每年9月上旬预赛,9月中下旬复赛(笔试+实 验),10月底全国决赛。 2.竞赛方式:个人参赛,笔试+实验 3.竞赛内容:竞赛物理 4.竞赛特点:竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容, 复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。 五、全国化学奥林匹克竞赛

歌手大赛自我介绍 自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。下面就是小编整理的歌手大赛自我介绍,一起来看一下吧。 歌唱比赛自我介绍【一】大家好!我是晨洋,一个喜欢听广播,热爱播音的文艺青年! 2020年的暑假里,偶尔打开了收音机,听到了里面动听的音乐,还有主播优质的嗓音,从此,便被这神秘的电台和好听的声音,所吸引! 在高中和大学的时光里,收音机一直陪伴我左右;2020年,我开始对播音主持有了浓厚的兴趣,梦想着自己在电台直播间里,戴着耳机,对着麦克风,眼前是调音台,与听众一起分享快乐! 2020年的暑假,我提前跟电台的主播李姐约好,一起合作一次热线点歌,短信互动的音乐节目,在直播间里与听众的交流,那种感觉真好!做完节目,我和在李姐导播室里聊天,我告诉她我非常喜欢广播,对播音主持有着浓厚的兴趣;但却遭到了她的反对,她说:“你的声音不适合做播音主持,当好可以,但是你干不了这行,有点自知之明吧! 比如我对象,他非常喜欢打篮球,也没见他变成姚明啊!”我笑着说:“姐,我真的很喜欢这个行业,很喜欢电台!” 她又接着说:“说明白一点,你的声音不好听,人家新闻频道王哥,他的声音大气浑厚,有穿透力!你的声音跟人家声音相比,简直就是一个天上,一个地下!” 她的话给了我很大打击,走出电台,我坐车回家了,好几天吃不下饭,感觉自己傻了一样,浑浑噩噩,朦朦胧胧,但是对于电台的热爱,终究没能让我放弃梦想!依然打开收音机继续听广播,依然坚持着自己的广播梦! 7--8年过去了,尽管我没学这个专业,也没去从事这方面的工作,但是我一直没有放弃,我也一直在努力着!我深知勤能补拙是良训,一分辛劳一分才;我期待着通过努力,梦想能够早日照进现实!晨洋,加油! 歌唱比赛自我介绍【二】尊敬的各位评委老师,您好:

相关文档
最新文档