《作业治疗学》考试大纲

《作业治疗学》课程考试大纲

适用专业：康复治疗学专业、本科学制年限：四年

总学时：64学时学分：4分

制定者：针推骨伤教研室审核人：刘哨兵

一、课程的性质与考试目的

《作业治疗学》是康复治疗学专业教学计划中的一门重要的课程，它是一个相对独立的康复治疗专业，是康复治疗专业主要的专业必修课之一。

本课程的考试，主要是考核学生对作业治疗学的基本概念、基本理论的理解程度；考核学生掌握作业疗法的操作技术及其熟练程度；考核学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试的内容与要求

第一章作业治疗概论

考试内容：作业的概念、范围及内容；作业治疗的概念、对象及治疗项目。作业治疗的思维方法、过程、步骤及干预方法。作业治疗的发展简史。

考试要求：

1、识记作业、作业治疗的概念。

2、掌握作业的范围及内容，作业治疗的对象及治疗项目，作业治疗的步骤。

3、了解作业治疗的发展简史。

第二章作业治疗评估

考试内容：作业治疗评估的概念、目的、分类、步骤；任务分析、活动分析的概念和方法。作业活动行为评估的概念、方法；职业评定的概念、方法。

考试要求：

1、掌握作业治疗评估的概念、目的、分类、步骤；任务分析、活动分析的概念和方法。

2、熟悉作业活动行为评估的概念、方法；职业评定的概念、方法。

第三章日常生活活动训练

考试内容：活动分析的概念、目的、分类、内容、方法、原则。自我照顾性ADL训练。床上活动训练；转移活动训练。

考试要求：

1、掌握活动分析的概念、目的、分类、内容、方法、原则。

2、熟悉自我照顾性ADL训练。床上活动训练；转移活动训练。

第四章治疗性作业活动

考试内容：治疗性作业活动的概念、治疗作用、分类、应用原则。生产性活动；手工艺活动；艺术活动；园艺活动；体育活动；游戏。

考试要求：

1、识记治疗性作业活动的概念。

2、掌握治疗性作业活动的治疗作用、分类、应用原则。

3、熟悉生产性活动；手工艺活动；艺术活动；园艺活动；体育活动；游戏。

第五章手功能康复

考试内容：手功能康复的目标及治疗原则。手功能的评定。手功能康复的介入时机，治疗方法，作业治疗的具体应用。

考试要求：

1、识记手功能康复的概念。

2、掌握手功能康复的目标及治疗原则。手功能的评定。

3、熟悉手功能康复的介入时机，治疗方法，作业治疗的具体应用。

第六章认知与知觉障碍康复

考试内容：认知障碍的概念及分类，评估与治疗原则。注意障碍的评估及作业治疗；记忆障碍的评估及作业治疗。失认症、失用症；行为障碍的评估及治疗原则。远程认知康复的概念、方式及应用。

考试要求：

1、掌握认知障碍的概念及分类，评估与治疗原则。

2、熟悉注意障碍的评估及作业治疗；记忆障碍的评估及作业治疗。失认症、失用症；行为障碍的评估及治疗原则。

3、了解远程认知康复的概念、方式及应用。

第七章感觉统合

考试内容：感觉统合的概念、理论、适应性反应、感觉统合治疗。感觉系统及感觉统合失调；感觉统合失调的评估；活动性训练。

考试要求：

1、掌握感觉统合的概念、适应性反应、感觉统合治疗。

2、熟悉感觉系统及感觉统合失调；感觉统合失调的评估；活动性训练。

第八章矫形器

考试内容：矫形器的概念、分类、命名、基本作用、临床应用；低温热塑矫形器的制作。常用的低温热塑矫形器；吊带的制作及应用；穿脱矫形器。

考试要求：

1、识记矫形器的概念、分类、命名、基本作用。

2、掌握矫形器的临床应用；低温热塑矫形器的制作。

3、了解常用的低温热塑矫形器；吊带的制作及应用；穿脱矫形器。

第九章压力治疗

考试内容：压力治疗的概念、种类、不良反应及处理、应用原则。压力治疗的作用及机制、适应症及禁忌症。压力治疗的作用及机制、适应症及禁忌症。

考试要求：

1、掌握压力治疗的概念、种类、不良反应及处理、应用原则。

2、熟悉压力治疗的作用及机制、适应症及禁忌症。

3、了解压力治疗的作用及机制、适应症及禁忌症。

第十章辅助技术

考试内容：辅助技术的概念、分类、作用及应用原则；辅助技术的应用程序。常用的辅助器具；节省体能技术。

考试要求：

1、掌握辅助技术的概念、分类、作用及应用原则。

2、熟悉辅助技术的应用程序。常用的辅助器具；节省体能技术。

第十一章助行器

考试内容：助行器的概念、种类、作用、选用原则、保养与维护。手杖、腋杖的种类与结构、适应症、测量、使用方法。肘杖、前臂支撑拐的种类与结构、适应症、测量、使用方法；助行架。

考试要求：

1、掌握助行器的概念、种类、作用、选用原则、保养与维护。

2、了解手杖、腋杖的种类与结构、适应症、测量、使用方法。肘杖、前臂支撑拐的种类与结构、适应症、测量、使用方法；助行架。

第十二章轮椅

考试内容：轮椅的分类、适应症、注意事项。轮椅处方。轮椅的结构及附件；轮椅的使用。

考试要求：

1、掌握轮椅的分类、适应症、注意事项。轮椅处方。

2、了解轮椅的结构及附件；轮椅的使用。

第十三章工作康复

考试内容：工作的概念、意义；工伤的概念、类型及预防，工作康复及程序。工作康复评估；工作康复过程；重返工作。

考试要求：

1、掌握工作的概念、意义；工伤的概念、类型及预防，工作康复及程序。

2、熟悉工作康复评估；工作康复过程；重返工作。

第十五章社区作业治疗

考试内容：社区康复的概念、组织形式、基础理论。社区作业治疗的评估；社区作业治疗的实施。

考试要求：

1、掌握社区康复的概念、组织形式、基础理论。

2、熟悉社区作业治疗的评估；社区作业治疗的实施。

三、命题相关要求

1、认知度：识记，约20%；理解，约20%；掌握，约40%；应用，约20%。

2、题型结构：名词解释题，约25%；填空题，约20%；单项选择题，约15%；判断题，约10%；简答题，约10%；应用题，约20%。

3、难易度：易，约30%；较易，约40%；中等难度，约20%；难，约10%。

4、覆盖面：

（1）第一章作业治疗概论：约10%。

（2）第二章作业治疗评估：约5%。

（3）第三章日常生活活动训练：约5%。

（4）第四章治疗性作业活动：约5%。

（5）第五章手功能康复：约13%。

（6）第六章认知与知觉障碍康复：约5%。

（7）第七章感觉统合：约5%。

（8）第八章矫形器：约15%。

（9）第九章压力治疗：约5%。

（10）第十章辅助技术：约5%。

（11）第十一章助行器: 约5%。

（12）第十二章轮椅: 约12%。

（13）第十三章工作康复: 约5%。

（14）第十五章社区作业治疗: 约5%。

5、题量：试题数量在40-45题左右。

四、考试方式与用时

1、考试方式：考试（笔试、闭卷）

2、考试用时：120分钟

五、成绩构成：平时成绩30%，期末考试成绩70%。

六、考试参考书目：

①．《文体疗法学》金宁主编；2005年，华夏出版社。

②．《基础作业学》陈立嘉主编；2004年，华夏出版社。

③．《痉挛评估与治疗》窦祖林主编；2004年，人民卫生出版社。

④．《矫形器的应用》杜靖远主编；1997年9月，华夏出版社。