厦大2014年细胞真题解析
厦门大学2014年硕士学位研究生入学考试试题
（620细胞生物学解析与答案）
一、名词解释（5小题，每小题6分，共30分）
1.失巢凋亡（Anoikis）：
【考查重点】：一种特殊的细胞程序死亡，失巢凋亡
【答案解析】：一种特殊的细胞程序死亡，是由于细胞与细胞外基质或相邻细胞脱离接触而诱发的。失巢凋亡作为一种特殊的程序化细胞死亡形式，在机体发育、组织自身平衡、疾病发生和肿瘤转移中起重要作用。
2.信号序列（signal sequence）：
【考查重点】：信号序列的定义，常考点
【答案解析】：引导蛋白质定向转移的线性序列，通常有16-26 个氨基酸残基，对所引导的蛋白质没有特异性要求。
3.巴氏小体（Barr body）：
【考查重点】：巴氏小体的定义
【答案解析】：在哺乳动物体细胞核中，除一条X 染色体外，其余的X 染色体常浓缩成染色较深的染色质体，此即为巴氏小体。又称X 小体，通常位于间期核膜边缘，巴氏小体就是性染色体异固缩（细胞分裂周期中与大部分染色质不同步的螺旋化现象）的结果。在人类，男性细胞核中很少或根本没有巴氏小体，而女性则有 1 个。
4.表观遗传学改变（Epigenetic change）：
【考查重点】：表观遗传学，一门学科内容定义，要掌握。
【答案解析】：表观遗传学(epigenetics)则是指非DNA 序列改变所引起的、可遗传的基因表达水平的变化,是受某种机制调控的基因表达模式改变。即基因的核苷酸序列没有发生变化,而是通过DNA 甲基化、组蛋白的乙酰化和甲基化、染色质构型变化等导致了基本表达水平的改变。表观遗传学是机体调控基因表达的另一种途径。研究显示,表观遗传学的改变特别是DNA 甲基化水平的异常几乎参与了各种肿瘤的发生发展。
5.核定位序列（Nuclear localization sequence, NLS）：
【考查重点】：核定位序列，重点，也是常考的名词解释
【答案解析】：亲核蛋白一般都含有特殊的氨基酸序列，这些内含子的特殊短肽保证了整个蛋白质能够通过核孔复合体被转运到细胞核内。
二、是非判断题（20 小题，每题 1 分，共20 分。请将答案按题目序号写在答题纸上，答“是”写“√”，答“非”写“×”）
1.支原体是最小最简单的细胞，很多支原体能寄生在细胞内繁殖。在细胞培养中可以通过细菌滤器过滤的办法去除支原体污染。
【考查重点】：支原体是目前所知最小最简单的细胞，很多支原体能寄生在细胞内，实验室很多细胞系都有支原体污染，无法通过细菌滤器过滤的方法去除支原体污染。
【答案解析】：错
2.Hela 细胞系，BHK21 细胞系与CHO 细胞系是常用的永生细胞系，科学家们利用这些常用的细胞系做了大量卓有成效的研究工作。
【考查重点】：Hela 细胞，人宫颈癌细胞系。BHK-21 叙利亚仓鼠肾细胞系。CHO-K1 中国仓鼠卵巢细胞系。
【答案解析】：.对
3.荧光漂白技术是用来检测活细胞内细胞两种蛋白质分子是否直接相互作用的重要手段；荧光共振能量转移则用于检测活细胞表面或细胞内部的运动及其迁移率，这两种技术都需要激光共聚焦显微镜。
【考查重点】：荧光共振能量转移是用来检测活细胞内细胞两种蛋白质分子是否直接相互作用的重要手段；荧光漂白技术则用于检测活细胞表面或细胞内部的运动及其迁移率，这两种技术都需要激光共聚焦显微镜。
【答案解析】：错
4.水分子借助脂膜上的载体蛋白——水孔蛋白实现快速的扩膜转运。
【考查重点】：水分子借助脂膜上的通道蛋白——水孔蛋白实现快速的扩膜转运。
【答案解析】：错
5.吞噬作用发生于一些特化的吞噬细胞如巨噬细胞，胞饮作用几乎发生于所有类型的真核细胞，对细胞信号转导只起到下调的作用。
【考查重点】：吞噬作用是细胞摄取较大的固体颗粒或大分子复合体（如吞噬细菌和细胞碎片）的过程，吞噬作用发生于一些特化的吞噬细胞如巨噬细胞。胞饮作用是细胞摄取液体和溶质的过程，其过程类似于吞噬作用，而分离的囊泡称胞饮小体或胞饮小泡，胞饮作用几乎发生于所有类型的真核细胞，对细胞信号转导只起到下调的作用。
【答案解析】：.对
6.辅酶或辅基与酶的共价结合是细胞质基质中发生的蛋白质修饰的类型之一。
【考查重点】：辅酶与酶蛋白结合疏松，可以用透析方法除去；辅基与酶蛋白结合紧密，不能通过透析将其除去，所以辅酶肯定不与酶共价结合。蛋白质的修饰类型有甲基化、乙酰化、羧基化、磷酸化等。
【答案解析】：错
7.内质网是细胞内重要的生物大分子，如蛋白质、脂质和糖类的合成基地，因而同一细胞在不同的发育阶段和不同的生理状态下，内质网的结构和功能基本不变。
【考查重点】：在不同类型的细胞中，内质网的数量、类型与形态差异很大，同一细胞在不同发育阶段和不同的生理状态下，内质网的结构与功能也随之显著变化。
【答案解析】：错
8.内质网和高尔基体中糖基化及寡糖加工有关的酶都是整合膜蛋白，其中O-连接的糖基化反应起始发生在糙面内质网，N-连接的糖基化反应则在高尔基体中进行。
【考查重点】：O-连接的糖基化反应发生在高尔基体，N-连接的糖基化反应则在糙面内质网中进行。
【答案解析】：错
9.细胞内膜泡转运需要多种转运膜泡参与，其中COPI 包被膜泡介导的是糙面内质网到高尔基体顺面膜囊的运输，COPII 包被膜泡介导的是高尔基体顺面膜囊到糙面内质网的逆向运输。【考查重点】：COPII 包被膜泡介导的是糙面内质网到高尔基体顺面膜囊的运输，COPI 包被膜泡介导的是高尔基体顺面膜囊到糙面内质网的逆向运输。
【答案解析】：错
10.预分化形成神经元的细胞通过膜结合的抑制性信号分子（Delta）与其相接触的周边细胞的膜受体（Notch）相互作用，阻止后者也分化成神经元，这种通讯方式属于接触依赖性通讯。
【考查重点】：接触依赖性通讯：细胞间直接接触，通过细胞质膜上的信号分子和受体进行细胞间的通讯。
【答案解析】：.对
11.在体外组装的实验中，可以检测到在同一根微丝或微管的正极端因正组装延长，而其负
极端则因为去组装而缩短，这一现象称为“踏车行为”。
【考查重点】：“踏车行为”的定义。
【答案解析】：.对
12.多囊肾的发病原因是定位于肾脏上皮细胞的原生纤毛的一类蛋白质缺失，使得细胞内的钙信号通路无法启动导致的。
【考查重点】：多囊肾的肾脏原生纤毛缺失一类钙相关蛋白，导致胞内钙信号无法启动。【答案解析】：.对
13.蛋白质编码序列仅占人类细胞基因组中很小的比例，不到2%。
【考查重点】：蛋白质编码序列仅占人类细胞基因组中很小的比例，约在1.8%-1.9%之间。【答案解析】：.对
14.染色质的乙酰化状态是一种动态过程。细胞内既存在组蛋白乙酰化的酶即组蛋白乙酰化酶，也存在使组蛋白去乙酰化的酶即组蛋白去乙酰化酶。
【考查重点】：乙酰化是最早被发现的与转录有关的组蛋白修饰方式。组蛋白末端的乙酰化状态在组蛋白乙酰基转移酶(HATs)和组蛋白去乙酰基酶(HDACs)的作用下保持着动态平衡，并与染色质的转录活性状态密切相关。乙酰化的染色质与转录激活相关，而去乙酰化的染色质与转录抑制相关。
【答案解析】：.对
15.真核细胞的核糖体附着在内质网的膜表面，称为附着核糖体，它以内质网形成复合细胞器，即糙面内质网。原核细胞的核糖体仅仅分布在细胞质基质中，称为游离核糖体。
【考查重点】：真核细胞的核糖体附着在内质网的膜表面，原核细胞的核糖体仅仅分布在细胞质基质中。
【答案解析】：.对
16.早期胚胎细胞的细胞周期和体细胞周期相比，周期时间大大缩短，因此其细胞周期的基本调控因子和一般体细胞的标准周期是不一致的。
【考查重点】：早期胚胎细胞细胞周期时间缩短是由于G1 和G2 期较短，这是因为相关蛋白及mRNA在卵细胞时已合成，但其基本调控因子与一般体细胞的标准周期相同。
【答案解析】：错
17.p53 基因、Rb 基因和Src 基因突变导致了视网膜母细胞瘤。
【考查重点】：P53 和Rb 基因是抑癌基因，Src 是癌基因，视网膜母细胞瘤是由于Rb 基因发生突变失活而导致的。
【答案解析】：.对
18.性别由性染色体决定，环境对性别决定没有影响。【考查重点】：有些爬行类的性别是由受精卵发育时的温度高低决定的。
【答案解析】：错
19.仅有胞外信号分子和细胞间的相互作用可以影响细胞分化。
【考查重点】：还有遗传信息的参与调控。
【答案解析】：错
20.转移酶介导的dUTP 缺口末端标记测定法可用来观察单个凋亡细胞核或凋亡小体。【考查重点】：基因组DNA 断裂时，暴露的3’-OH 可以在末端脱氧核苷酸转移酶的催化下加上荧光素(FITC) 标记的dUTP，从而可以通过荧光显微镜或流式细胞仪进行检测。【答案解析】：.对
三、选择题（每题可能有多个答案，多选或漏选皆不得分；15 小题，每题2 分，共30 分）
1.下列蛋白中属于马达蛋白（motor protein）的有（）
A. Tau
B. Actin
C. myosin
D.kinesin
【考查重点】：马达蛋白包括与微丝结合的肌球蛋白（myosin）和与微管结合的驱动蛋白（kinesin）和动力蛋白（kinesin）, 而Tau 是微管结合蛋白，Actin 是肌动蛋白单体。【答案解析】：CD
2.所有膜蛋白都具有方向性，其方向性在什么部位中确定（）
A. 细胞质基质
B. 高尔基体
C. 内质网
D. 质膜【考查重点】：膜蛋白的方向性在内质网合成时就已经确定。
【答案解析】：C
3.线粒体基质的标志酶为（）
A.单胺氧化酶
B. 细胞色素氧化酶
C.腺苷酸激酶
D.苹果酸脱氢酶
【考查重点】：单胺氧化酶是线粒体外膜的标志酶，细胞色素氧化酶是线粒体内膜的标志酶，腺苷酸激酶是膜间隙的标志酶，苹果酸脱氢酶是膜基质的标志酶。
【答案解析】：D
4.间隙连接的通透性受下列哪些因素的调节（）
A. Ca 离子浓度
B. Na 离子浓度
C. pH 值
D. 温度
【考查重点】：钙离子、pH 及胞外化学信号（激素）对间隙连接的通透性起着调节作用。【答案解析】：AC
5.灯刷染色体存在于下列哪些物种（）
A.草鱼卵母细胞
B.雌蚊唾液腺细胞
C.鳄鱼卵母细胞
D. 爪蟾卵母细胞【考查重点】：灯刷染色体普遍存在于动物界的卵母细胞中，其中以两栖类卵母细胞的灯刷染色体最典型。雌蚊唾液腺细胞中存在多线染色体。
【答案解析】：ACD
6.细胞有丝分裂中纺锤体的主要作用为（）
A.使染色体排列在赤道面上
B.使姐妹染色单体在后期时分离
C.使染色体进入分裂期后发生凝集
D.使染色体进入分裂末期后去凝集
【考查重点】：纺锤体主要确保细胞分裂过程中的对称性和双极性。
【答案解析】：A
7.用两种不同的荧光素分子分别标记两个细胞质膜中的脂类分子，再将两个细胞融合，经过一定时间后，会发现两种荧光均匀分布在细胞质膜上，这表明了组成质膜的脂分子（）A.在双层之间做翻转运动 B. 做自旋运动
C.尾部做摇摆运动
D. 沿膜平面做侧向运动
【考查重点】：荧光抗体标记实验说明组成质膜的脂分子沿膜平面做侧向运动。
【答案解析】：D，
8.质膜中磷脂分子的分布是高度不对称的，在红细胞中（）
A. 外层膜含磷脂酰乙醇胺较多，而内层膜则含卵磷脂较多
B. 外层膜含磷酯酰丝氨酸较多，而内层膜则含鞘磷脂较多
C. 外层膜含卵磷脂较多，而内层膜则含磷脂酰乙醇胺较多
D. 外层膜含鞘磷脂较多，而内层膜则含磷酯酰丝氨酸较多
【考查重点】：鞘磷脂和卵磷脂分布在质膜外小叶，磷脂酰乙醇胺、磷脂酰肌醇和磷酯酰丝氨酸分布在质膜内小叶。
【答案解析】：CD
9.流式细胞技术可用于测定（）
A. 细胞的大小和特定细胞类型的数量
B. 分选出特定细胞群
C. 细胞中DNA、RNA 或蛋白质的含量
D. 以上三种功能都有
【考查重点】：流式细胞技术可用来测定细胞的大小和特定细胞类型的数量、分选出特定细胞群及检测细胞中DNA、RNA 或某种蛋白质的含量。
【答案解析】：D
10.肌动蛋白具有下列哪些核苷酸的结合位点（）
A. GDP
B. ADP
C. GTP
D.ATP
【考查重点】：肌动蛋白结构的裂缝内部有一个核苷酸（ATP 或ADP）和一个二价阳离子（镁离子或钙离子）的结合位点。
【答案解析】：BD
11.核小体包含有（）
A. H2A, H2B,H3,H4 各两个分子
B. H2A, H2B 各4 个分子
C. H3,H4 各4 个分子
D. H2A, H2B,H3,H4 各1 个分子，以及4 个非组蛋白分子
【考查重点】：组蛋白八聚体构成核小体的核心颗粒，由 4 个异二聚体组成，包括两个H2A·H2B 和两个H3·H4。
【答案解析】：.A
12.下列基因中是癌基因的有（）
A.Rb
B.Myc
C.Ras
D.Src
【考查重点】：Rb 是抑癌基因，Myc 、Ras、Src 为癌基因。
【答案解析】：BCD
13.从体细胞克隆高等哺乳动物的成功说明了（）
A.体细胞的全能性
B. 体细胞去分化还原性
C. 体细胞核的全能性
D. 体细胞核的去分化还原性
【考查重点】：高等哺乳细胞的细胞核具有全能性，卵细胞具有去分化还原性。
【答案解析】：C
14.同一系统中不同细胞，其细胞周期长短有差异，这种差异主要发生在（）
A. M 期
B. S 期
C. G1 期
D. G2 期
【考查重点】：细胞周期长短的差异主要发生在G1 期。
【答案解析】：C，
15.下列物质中，抑制微管聚合的有（）
A. 秋水仙素
B.紫杉醇
C. 鬼笔环肽
D.长春碱
【考查重点】：秋水仙素和长春碱都抑制微管的装配，紫杉醇影响微管的去组装，鬼笔环肽阻止微丝解聚。
【答案解析】：.AD，
四、问答题（5 小题，每题8 分，共40 分）
1. 为什么说红细胞是研究膜结构的最好材料？
【考查重点】：红细胞的特性。
【答案解析】：红细胞是研究膜结构的最好材料：①数量大，取材容易，并极少有其他的细胞污染。②成熟的哺乳动物的红细胞中没有细胞核和线粒体等膜相细胞器，细胞质膜是其唯一的膜结构，所以分离后不存在其他膜污染的问题。③红细胞血影将红细胞分离后放入低渗溶液中，水很快渗入到细胞内部，使红细胞膨胀、破裂，从而释放出血红蛋白(是红细胞中惟一一种非膜蛋白)，此时的红细胞就变成了没有内容物的空壳，由于红细胞膜具有很大的变形性、柔韧性和可塑性，当红细胞的内容物渗漏之后，它的膜可以重新封闭起来，此时的
红细胞被称为血影(ghost)。用血影研究膜结构十分方便。
2. 简述细胞信号分子的类型及特点？
【考查重点】：细胞信号分子的类型及特点。
【答案解析】：细胞信号分子包括：短肽、蛋白质、气体分子（NO、CO）以及氨基酸、核苷酸、脂类的
胆固醇衍生物等，其共同特点是：①特异性，只能与特定的受体结合；②高效性，几个分子即可发生明显的生物学效应，这一特性有赖于细胞的信号逐级放大系统；③可被灭活，完成信息传递后可被降解或修饰而失去活性，保证信息传递的完整性和细胞免于疲劳。
3. Caspase 的特点。
【考查重点】：caspase的特点
【答案解析】：Caspase 是一种具有特异天冬氨酸的半胱氨酸蛋白酶,是一组在细胞凋亡过程中起着关键作用的酶,且具有以下特点:①和ICE 即caspase-1 有同源性;②以半胱氨酸作为裂解底物的亲核基团;③对催化底物的天冬氨酸有特异性,即催化时底物的天冬氨酸羧基端肽键断裂;④有高度保守的QACXG(X 为R、Q 或G)五肽序列；⑤通常以无活性的酶原形式存在,须通过水解其氨基端一段序列而激活;⑥活化的Caspase 可水解底物,并通过级联放大诱发凋亡;⑦通常具有抑制剂,防止Caspase 酶原被偶然激活而对正常细胞造成损伤。目前已发现的Caspase 已有14 种,对于每个该家族成员按被发现的先后,以阿拉伯数字标记,如:Caspase-1、Caspase-2。
4. 真核基因表达调控的环节有哪些，各有何作用？
【考查重点】：真核基因表达调控的环节
【答案解析】：真核生物的基因表达调控是很复杂的，远远比原核生物复杂，涉及的层次也很多，包括转录前调控，转录过程中的调控，转录后调控，翻译前调控，翻译调控，翻译后调控，还有细胞水平的调控等。具体为：①转录前：包括染色体的解聚成染色体，组蛋白的调控，也就是染色体改组；②转录中：顺式调控元件与反式作用因子的调控；③转录后：mRNA 的剪接，拼接，特有碱基的修饰等等。④翻译前：mRNA 的降解机制调控等。后面还涉及到蛋白的加工，修饰，运输，折叠，定位，稳定性及降解等。
5. 简述信号肽假说的内容。
【考查重点】：信号肽假说，名词解释中也常考到。
【答案解析】：信号肽假说是由Blobel 和Sabatini 提出的，根据这一假说，在细胞质中，编码分泌蛋白的信使核糖核酸（mRNA）与游离的核糖体大小亚基结合而形成翻译复合体。从起始密码子开始，首先翻译产生信号肽，当翻译进行到大约50～70 个氨基酸之后，信号肽开始从核糖体的大亚基上露出，露出的信号肽立即被细胞质中的信号肽识别体（SRP）识别并与之相结合。此时，翻译暂时停止，SRP 牵引这条带核糖体的mRNA 到达粗面内质网的表面，并与粗面内质网表面上的信号肽识别体受体（或称停泊蛋白）作用，这时，暂时被抑制的翻译过程恢复进行，同时，内质网膜上某种特定的核糖体受体蛋白聚集（易位子），使膜双脂层产生孔道，带mRNA 的核糖体与其受体蛋白结合，翻译出的肽链便通过孔道进入内质网腔内。信号序列的两个基本作用是：①通过与SRP 的识别和结合，引导核糖体与内质网结合；②通过信号序列的疏水性，引导新生肽跨膜转运。
五、活学活用研究论文研读与实验分析（请用中文作答）：（共计 6 小题，每题 5 分，共
20 分）
（1）在A 图中，GFP:histone H2B 和GFP:γ-tubulin 分别标记的是细胞内的什么结构？为什么？（5 分）
【考查重点】：文献理解和总结能力，在掌握基础知识的前提下。
【答案解析】：在A 图中，GFP:histone H2B 和GFP:γ-tubulin 分别标记的是细胞内细胞
核中的染色体和细胞质中的微管组织中心（中心体或分裂时的纺锤体）。histone H2B 是染色体组蛋白核心蛋白八聚体的组分，被GFP 标记的histone H2B 会组装到染色体中，从而显示出细胞核中的染色体结构；γ-tubulin 在细胞内含量极微，定位于细胞中心体的无定形致密周质中，微管组装时，游离的α/β-微管蛋白二聚体有序的加到γ-微管蛋白构成的换上，实验中主要显示分裂的纺锤体。
（2）本实验中采用的RNAi 技术的目的是什么？请简要说明其作用原理。（5 分）
【考查重点】：RNAi技术
【答案解析】：①本实验中采用的RNAi 技术的目的是基因沉默掉（基因敲除（敲低））spdl-1 的蛋白表达，使细胞内的SPDL-1 蛋白不表达。②RNA 干扰(RNA interference，RNAi)是一种可以在细胞内抑制特定基因表达的现象。它由双链RNA 产生，可以特异性地降解具有相同或者相似序列的RNA（包括mRNA）。它是一种比反义技术更为有效的方法，具有更高的特异性。植物、动物、人类都存在RNA 干扰现象，这对于基因表达的管理、参与对病毒感染的防护、控制活跃基因具有重要意义。RNA 干扰已经作为一种强大的“基因沉默”技术而作为研究基因运行的一种研究方法已被广泛应用于基础科学。其原理是：RNaseIII 核酶家族的Dicer，与双链RNA 结合，将其剪切成21 - 25nt 及3'端突出的小干扰RNA (small interfering RNA，siRNA)，随后siRNA 与RNA 诱导沉默复合物(RNA - induced silencing complex，RISC) 结合，解旋成单链，活化的RISC 受已成单链的siRNA 引导，序列特异性地结合在靶mRNA 上并将其切断，引发靶mRNA 的特异性分解，从而阻断相应基因表达的转录后基因沉默机制。
（3）B 图显示的实验结果能够说什么？为什么要检测beta-actin(β-actin)？（5 分）
【考查重点】：文献理解和总结能力，在掌握基础知识的前提下。
【答案解析】：①B 图显示的实验结果说明SPDL-1 蛋白的表达量随线虫细胞上样量的减少而减少，表明纯化得到的SPDL-1 抗体符合实验要求；RNAi 过的线虫细胞裂解液虽然上样量是100%，但检测不到SPDL-1 蛋白的表达，说明RNAi 实验成功，spdl-1 基因被沉默。②beta-actin(β-actin)是微丝蛋白单体，即肌动蛋白。由于β-actin 是管家基因，在细胞中的表达量恒定（当然表达量也不是很低），基本不受很多外界改变而影响蛋白表达量，所以常作为Western blot 的标准量蛋白，即比较某一蛋白表达量变化的前提是两者检测到的β
-actin量相同，消除由于蛋白上样量不同导致检测的蛋白量有差异。
（4）请根据C 图显示的结果，概括一下在整个细胞周期过程中SPDL-1 蛋白的细胞内定位特点。（5 分）
【考查重点】：文献理解和总结能力，在掌握基础知识的前提下。
【答案解析】：由C 图可知，SPDL-1 在前图仅在AB 细胞内检测到荧光，中图AB 细胞和P1 细胞中均没有检测到，后图在P1 细胞内检测到荧光；而CENP-C 作为阳性对照，显示其作为动粒蛋白在整个细胞分裂过程中可正常检测到。右侧细胞分裂的模式图说明：前图AB 细胞处于前中期，而P1 细胞处于前期；中图AB 细胞处于早后期，而P1 细胞处于晚前期；后图AB细胞处于晚后期，而P1 细胞处于前中期；综上说明SPDL-1 蛋白仅在分裂的前中期可以检测到，结合研究背景可以得出在分裂前中期SPDL-1 募集动粒蛋白到染色体，但过渡到后期后SPDL-1 就消失了，说明SPDL-1 蛋白在染色体分离中起着至关重要的作用。（5）A 图显示的实验结果能够说明什么？请根据A 图显示的immunoblot/Western blot 结果，粗略估计一下在线虫细胞的裂解液中，有大约百分之多少的SPDL-1 蛋白能够与ZWL-1 蛋白结合？（5 分）
【考查重点】：文献理解和总结能力，在掌握基础知识的前提下。
【答案解析】：①A 图显示的实验结果说明ZWL-1 蛋白与SPDL-1 蛋白在细胞内有相互作用。
②由图中IP：α-ZWL-1 中S 和P 中SPDL-1 蛋白量基本相同，所以估测有50%的SPDL-1
蛋白能够与ZWL-1 蛋白结合。
（6）根据 B 图显示的结果，可以得出什么结论？其他研究者已有的研究结果显示，RZZ （Rod/Zwilch/Zw10）complex 中的3 种蛋白之间存在紧密相互作用，并且在细胞内定位是相互依赖的。那么，如果在线虫的细胞中做Zw10 的RNAi 的话，请预测对于SPDL-1 蛋白定位的影响？（5 分）
【考查重点】：文献理解和总结能力，在掌握基础知识的前提下。
【答案解析】：①B 图显示的结果说明rod-1 和zwl-1 基因被沉默掉后，SPDL-1 蛋白不能正常定位到动粒结构上。②由于RZZ（Rod/Zwilch/Zw10）complex 中的3 种蛋白之间存在紧密相互作用，并且在细胞内定位是相互依赖的，所以如果在线虫的细胞中做Zw10 的RNAi 的话，SPDL-1 蛋白也不能正常定位到动粒结构上。
2019年厦门大学教育学考研参考书
2019年厦门大学教育学考研参考书 (本文根据18年考研院校专业目录整理，仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 厦门大学教育学考研专业课自主命题，官网不设参考书，很多考生比较迷惑，凯程为大家提供厦门大学640教育学的参考书。 注意：厦门大学640教育学与311大纲推荐的参考书一致，考厦大的同学们可以依据凯程的教育学学硕网课进行复习，凯程课程所有内容包含厦大教育学所有考点。 教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 311必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。 2.《教育学》王道俊，人民教育出版社 311必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系最接近311大纲。 教育史 3.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读） 孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与311大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物，如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。 4.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（凯程推荐必读） 吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，建议读这一本即可。 教育心理学 5.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社（凯程推荐必读）这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一定可以过关。 教育研究方法
厦门大学细胞生物学题库(公卫)_填空题
填空题 1细胞是构成有机体的基本单位，是代谢与功能的基本单位，是生长与发育的基本单位，是遗传的基本单位。 2实验生物学时期，细胞学与其它生物科学结合形成的细胞分支学科主要有细胞遗传学、细胞生理学和细胞化学。 3组成细胞的最基础的生物小分子是核苷酸、氨基酸、脂肪酸核、单糖，它们构成了核酸、蛋白质、脂类和多糖等重要的生物大分子。 4按照所含的核酸类型，病毒可以分为DNA病毒和RNA病毒。 1.目前发现的最小最简单的细胞是支原体，它所具有的细胞膜、遗传物质 （DNA与RNA）、核糖体、酶是一个细胞生存与增殖所必备的结构装置。2.病毒侵入细胞后，在病毒DNA的指导下，利用宿主细胞的代谢系统首先译 制出早期蛋白以关闭宿主细胞的基因装置。 3.与真核细胞相比，原核细胞在DNA复制、转录与翻译上具有时空连续性的 特点。 4.真核细胞的表达与原核细胞相比复杂得多，能在转录前水平、转录水平、 转录后水平、翻译水平、和翻译后水平等多种层次上进行调控。 5.植物细胞的圆球体、糊粉粒、与中央液泡有类似溶酶体的功能。 6.分辨率是指显微镜能够分辩两个质点之间的最小距离。 7.电镜主要分为透射电镜和扫描电镜两类。 8.生物学上常用的电镜技术包括超薄切片技术、负染技术、冰冻蚀刻技术等。 9.生物膜上的磷脂主要包括磷脂酰胆碱（卵磷脂）、磷脂酰丝氨酸、磷脂酰肌 醇、磷脂酰乙醇胺和鞘磷脂。 10.膜蛋白可以分为膜内在蛋白（整合膜蛋白）和膜周边蛋白（膜外在蛋白）。 11.生物膜的基本特征是流动性和不对称性。 12.内在蛋白与膜结合的主要方式有疏水作用、离子键作用和共价键结合。 13.真核细胞的鞭毛由微管蛋白组成，而细菌鞭毛主要由细菌鞭毛蛋白组成。 14.细胞连接可分为封闭连接、锚定连接和通讯连接。 15.锚定连接的主要方式有桥粒与半桥粒和粘着带和粘着斑。 16.锚定连接中桥粒连接的是骨架系统中的中间纤维，而粘着带连接的是微丝 （肌动蛋白纤维）。 17.组成氨基聚糖的重复二糖单位是氨基己糖和糖醛酸。 18.细胞外基质的基本成分主要有胶原蛋白、弹性蛋白、氨基聚糖和蛋白聚糖、层 粘连蛋白和纤粘连蛋白等。
2014年6月英语四级仔细阅读真题(总三套题)及答案
2014年6月英语四级仔细阅读真题（第一套）及 答案 Passage One Questions 56 to 60 are based on the following passage. When young women were found to make only 82 percent of what their male peers do just one year out of college, many were at a loss to explain it. All the traditional reasons put forward to interpret the pay gap-that women fall behind when they leave the workforce to raise kids, for example, or that they don't seek as many management roles-failed to justify this one. These young women didn't have kids yet. And because they were just one year removed from their undergraduate degrees, few of these women yet had the chance to go after (much less decline) leadership roles. But there are other reasons why the pay gap remains so persistent. The first is that no matter how many women may be getting college degrees, the university experience is still an unequal one. The second is that our higher education system is not designed to focus on the economic consequences of our students' years on campus. Now that women are the majority of college students and surpass men in both the number of undergraduate and advanced degrees awarded, one might think the college campus is a pretty equal place. It is not. Studies show that while girls do better than boys in high school, they start to trail off during their college years. They enroll in different kinds of classes, tend to major in less rigorous (非常严格的) subjects, and generally head off with less ambitious plans. As a result, it's not surprising that even the best educated young women enter the workplace with a slight disadvantage. Their college experience leaves them somewhat confused, still stumbling (栽倒) over the dilemmas their grandmothers' generation sought to destroy. Are they supposed to be pretty or smart? Strong or sexy (性感的) All their lives, today's young women have been pushed to embrace both perfection and passion-to pursue science and sports, math and theater-and do it all as well as they possibly can. No wonder they are not negotiating for higher salaries as soon as they get out of school. They are too exhausted, and too scared of failing. 56. Traditionally, it is believed that women earn less than men because ______. A) they have failed to take as many rigorous courses B) they do not feel as fit for management roles C) they feel obliged to take care of their kids at home D) they do not exhibit the needed leadership qualities 57. What does the author say about America's higher education system? A) It does not offer specific career counseling to women. B) It does not consider its economic impact on graduates. C) It does not take care of women students' special needs. D) It does not encourage women to take rigorous subjects. 58. What does the author say about today's college experience? A) It is different for male and female students. B) It is not the same as that of earlier generations. C) It is more exhausting than most women expect. D) It is not so satisfying to many American students. 59. What does the author say about women students in college? A) They have no idea how to bring out their best. B) They drop a course when they find it too rigorous. C) They are not as practical as men in choosing courses. D) They don't perform as well as they did in high school. 60. How does the author explain the pay gap between men and women fresh from college?
2014年12月英语四级真题及答案.doc
2014年12月英语四级真题及答案（文字版） 考试采取“多题多卷”模式，试题顺序不统一，请依据试题进行核对 Part I Writing Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the followin 作文题一：印象最深的活动 AA campus activity that has benefited most. 作文题二：印象最深的课程 A course that has impressed you most in college. 作文题三:印象最深的同学 A classmate of yours who has influenced you most in college． Section C Stunt people(替身演员) are not movie stars, but they are the hidden heroes of many movies. They were around long before films. Even Shakespeare may have used them in fight scenes. To be good, a fight scene has to look real. Punches must (26)______ enemies' jaws. Sword fights must be fought with(27)______ swords. Several actors are usually in a fight scene. Their moves must be set up so that no one gets hurt. It is almost like planning a dance performance. If a movie scene is dangerous, stun people usually(28)______the stars. You may think you see Tom Cruise running along the top of a train. But it is(29)______ his stunt double. Stunt people must(30)______ the stars they stand in for. Their height and build should be about the same. But when close-ups are needed, the film(31)______ the star. Some stunt people(32)______ in certain kinds of scenes. For instance, a stunt woman named Jan Davis does all kinds of jumps. She has leapt from planes and even off the top of a waterfall. Each jump required careful planning and expert(33)______. Yakima Canutt was a famous cowboy stunt man. Among other stunts, he could jump from a second story window onto a horse's back. He(34)______
2017年山东省高校教师资格证《高等教育学》题库及答案
2017山东省高校教师资格证《高等教育学》题库 单选题（共385题） 1高等教育的本质特征是（）。B. 专业性 2培养人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。B. 最高目的 3高等教育从性质来看是一种（）。D. 专业教育 4高等教育学是高等教育的一门（）。B. 综合学科 5高等教育学是教育科学体系中的一门（）。B. 分支学科 6《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。C. 高级专门人才 7下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。A. 二者是包含与被包含的关系 8（）指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。 B. 通才教育 9高等教育层次不包括（）。D. 博士后教育 10现代意义上的大学起源于（）。C. 欧洲 11大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（）的特征。 A. 反主流文化 121978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。 C. 厦门大学 131983年，高等教育学正式作为教育学科的（）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。B. 二级 14现代意义的中国高等教育始于（）。A. 京师大学堂 151984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。 C. 潘懋元 161852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。A. 纽曼 17我国对高等教育的研究始于（）。 18（）年，中华教育改进社在济南召开第一次年会，把高等教育专门列为第二组，这是中国高等教育史上最早的高等教育研讨会。A. 1922 191966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。B. 专门职业 20“哲学”这个词在希腊语中是（）意思。A. 爱智慧 知识点: 高等教育学研究方法概述 21（）是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法，是指科学理论研究的基本方法。B. 一般科学研究方法 22采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是（）。 A. 多学科研究法 23（）就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究，从而在整体上把握事物的本质和规律。B. 综合法 24在高等教育研究中，利用间接资料属于第（）手资料。B. 二 25在高等教育学研究中，（）适用于主题复杂、范围较大、时间较长的课题研究。 A. 顺差法 26以著作和论文最后的参考文献或参考书目为线索，查找有关主题文献的高等教育研究方法是（）。 C. 跟踪检索法
2015年厦门大学分子细胞生物学考研真题及答案解析
厦门大学2015年招收攻读硕士学位研究生 入学考试试题 科目代码：620 科目名称：分子细胞生物学 招生专业：生命科学学院、医学院、化学系、海洋与地球学院、环境与生态学院、药学院各相关专业 一、选择题（单选，每题2分，共30分） 1.病毒与细胞在起源上的关系，下面（）的观点越来越有说服力 A.生物大分子→病毒→细胞 B.生物大分子→细胞→病毒 C.细胞→生物大分子→病毒 D都不对 2.已克隆人的rDNA，用（）确定rDNA分布在人的哪几条染色体上 A.单克隆抗体技术 B.免疫荧光技术 C.免疫电镜技术 D.原位杂交技术 3.关于弹性蛋白的描述，（）是对的 A.糖基化、高度不溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 B.非糖基化、高度不溶、羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 C.非糖基化、可溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 D.非糖基化、高度不溶、很少羟基化、富含脯氨酸和甘氨酸 4.乙酰胆碱受体属于（）系统 A.通道耦联受体 B.G蛋白耦联受体 C.酶耦联受体 D.都不对 5.内质网还含有( ),可以识别不正确折叠的蛋白或未装配好的蛋白亚基,并促进它们重新折叠和装配 A.Dp B.Bip C.SRP D.Hsp90 6.染色体骨架的主要成分是（） A.组蛋白 B.非组蛋白 C.DNA D.RNA 7.溶酶体内所含有的酶为( ) A.碱性水解酶 B.中性水解酶 C.酸性水解酶 D.氧化磷酸化酶 8.用特异性药物松弛素B可以阻断( )的形成 A.胞饮泡 B.吞噬泡 C.分泌小泡 D.包被小泡 9.有丝分裂中期最主要的特征是( ) A.染色体排列在赤道面上 B.纺锤体形成 C.核膜破裂 D.姐妹染色单体各移向一极 二、名词解释（每题6分，共30分）
2018年6月大学生英语四级真题试卷及答案(三套全)
目录 2018年6月大学英语四级真题试卷一及答案(完整版) (1) 答案 (15) 2018年6月大学英语四级真题试卷二及答案(完整版) (16) 答案 (30) 2018年6月大学英语四级真题试卷三及答案(完整版) (31) 答案 (41) 2018年6月大学英语四级真题试卷一及答案(完整版) Part I Writing (30 minutes) (请于正式开考后半小时内完成该部分，之后将进行听力考试) Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write an a short easy on the importance of speaking ability and how to develop it.You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Listening Comprehension (25 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and questions will be spoken only once. After you hear questions, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 Questions 1 to 2 are based on the new report you have just heard. 1. A) The return of a bottled message to its owner's daughter. B)A New Hampshire man's joke with friends on his wife. C)A father's message for his daughter. D)The history of a century-old motel. 2. A) She wanted to show gratitude for his kindness.
2014年12月英语四级听力真题
Part II Listening Section A Directions：In this section，you will hear 8 short conversations and 2 long conversat ions. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what w as said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each que stion there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A) , B) , C) and D)，and decide which is the best answer. Then mark the corresponding l etter on Answer Sheet I with a single line through the centre. Question 1 A.The man is not good at balancing his budget. B.She will go purchase the gift herself. C.The gift should not be too expensive. D.They are gonging to Jane's house-warming party. Question 2 A.He is quite willing to give the woman a hand. B.It takes patience to go through the statistics. C.He has prepared the statistics for the woman. D.The woman should take a course in statistics. Question 3 A.Page 55 is missing from the woman's scripts. B.They cannot begin their recording right away. C.The woman does not take the recording seriously. D.The man wants to make some changes in the scripts. Question 4 A.The date of Carl's wedding. B.The birthday of Carl's bride. C.A significant event in July. D.Preparation for a wedding. Question 5 A.The woman forgot to tell the man in advance. B.The man was absent from the weekly meeting. C.The woman was annoyed at the man's excuse. D.The man was in charge of scheduling meetings. Question 6 A.The woman is a marvelous cook. B.The woman has just bought an oven.
厦大细胞生物学考点-本科生期末重点.
细胞生物学考点 1、细胞最早于1665年由英国科学家R.Hooke发现。活细胞是1673~1677年由荷兰科学家 A.Van Leeuwenhoek 观察到的。 2、德国植物学家M.J.Schleiden和动物学家T.Schwann根据自己的研究并总结前人的工作，提出了细胞学说（cell theory）。细胞学说的基本内容是：一切生物，从单细胞生物到高等动物和植物均由细胞组成，细胞是生物形态和功能活动的基本单位。 3、1958年Crick发表了“中心法则”，指出遗传信息的流向是：DNA→ RNA →蛋白质。 4、原核细胞与真核细胞的比较。 5、原核细胞向真核细胞的演化的两种假说：1分化起源说；2内共生起源说。 6、DNA和RNA在化学组成上的异同。 7、动物细胞内主要含有的RNA种类和功能。 8、蛋白质的各级结构： 一级结构是指蛋白质分子中氨基酸的排列顺序。主要化学键为肽键，少数含二硫键。 二级结构是指蛋白质分子中某一段肽链的局部空间结构，即该段肽链主链骨架原子的相对空间位置，并不涉及氨基酸残基侧链的构象。主要化学键为氢键。 三级结构是指整条肽链中全部氨基酸残基的相对空间位置。即肽链中所有原子在三维空间的排布位置。主要化学键为疏水键、离子键、氢键和 Van der Waals力等。 四级结构是指蛋白质分子中各亚基的空间排布及亚基接触部位的布局和相互作用。主要是疏水作用，其次为氢键和离子键。 9、用可见光做光源的光学显微镜分辨率是0.2um，切片厚度为1~10um。电子显微镜的分辨率实际上仅约2nm，切片厚度为50~100nm。通常将光镜下所见物体的结构称作显微结构。在电子显微镜下观察到的细胞的结构称为亚显微结构或超微结构。 10、细胞的分离方法有：1差速离心或密度梯度离心；2流式细胞技术；3免疫磁珠法；4激光捕获显微切割技术。
2014年6月大学英语四级作文真题汇总分析及范文
2014年6月大学英语四级作文真题汇总分析及范文2014年6月的大学英语四级考试已经落下帷幕，大家最关心的英语四级作文话题也已经面世。 四级写作题目一： Suppose a foreign friend of yours in coming to visit your hometown. What is the place would you show him or her and why? 四级写作题目二： Suppose a foreign friend of yours in coming to visit your campus. What is the place would you show him or her and why? 四级写作题目三： Suppose a foreign friend of yours in coming to visit your China. What is the place would you show him or her and why? 与去年的图画作文模式不同，今年又重新回到了话题作文的形式，并且所给话题也是考生非常熟悉的，很容易展开思路。更令人惊奇的是今年的作文虽然有三个话题，但是话题设定的背景信息是趋同的，都是说外国朋友要来中国或来你的家乡或来你的学校，让你介绍一下中国/家乡/学校的特色，目的还是为了推介我们本土的文化特色，看来出题人是越来越看重中国传统文化的弘扬了。去年的翻译题当中就出现了一系列的对中国传统文化的介绍，像中餐，中国结，茶文化，中国园林，中秋等等。所以说，文化题材，特别是有关中国文化特色的题材要成为以后大家复习的重点内容。以后备考四六级的同学一定要多联系这个文化题材的翻译和写作。
2015年12月大学英语四级考试真题(2+答案)
2015年12月大学英语四级考试真题（第2套） Part I Writing（30 minutes） Directions: For this part，you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying "Learning is a daily experience and a lifetime mission.” You can cite examples to illustrate the importance of lifelong learning. You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Listening Comprehension（30 minutes） Questions 9 to 11 are based on the conversation you have just heard. 9. A) From the wanted column. C) From a telephone directory. B) From some of her friends. D) From a television commercial. 10. A) She received full-time education abroad. C) She finished her secondary school. B) She graduated from an open university. D) She studied in a vocational college. 11. A) She is a shorthand-typist. C) She is a policewoman. B) She works as a tour guide. D) She teaches an evening class. Questions 12 to 15 are based on the conversation you have just heard. 12. A) It provides him with career opportunities. C) It has been off and on for ten years. B) It helps enlarge his customer network. D) It was interrupted for four years. 13. A) Individualized service. C) Home-made beer. B) Traditional setting. D) Social games. 14. A) The quality of beer. C) The owner's attitude. B) The atmosphere. D) The right location. 15. A) It is a rather tough job．C) It helps old people kill time. B) It is a profitable business. D) It makes retirees feel useful. Section B Directions:In this section，you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A )，B)，C) and D)．Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. Passage One Questions 16 to 18 are based on the passage you have just heard. 16. A) It is becoming increasingly popular. C) It gives rise to serious social instability. B) It helps the user to escape reality. D) It hurts a person and those around them. 17. A) They use drugs just for fun. C) They use drugs as medicine. B) They take drugs to get high. D) They keep drug use a secret. 18. A) It is quite common in entertainment circles. B) It is the cause of various social problems. C) It is hard to get rid of. D) It is fatal to the user. Passage Two Questions 19 to 22 are based on the passage you have just heard. 19. A) Taking up exercises after recovery. C) Finding new ways to cure heart disease. B) Producing tasty healthy frozen food. D) Going on a diet upon leaving the hospital. 20. A) It was carefully tested with consumers. C) It was disapproved by many diet experts. B) It was promoted by health organizations. D) It was highly expected by the general public. 21. A) Competitive price. C) Vigorous promotion. B) Low expectations. D) Unique ingredients. 22. A) It was suggested by the firm's vice-president.
《高等教育学》知识点梳理
第一章绪论 1.在英国，1963 2. 3. 4.高等教育学：（（2（3）研究对象——高等教育这一特 殊教育活动。 5. 6.（记忆：大学的3大职能——教学、 7. 8. 4。 9. 10.）身心发展趋于成熟（）思维的组织性、深刻性、独立性、创新性（3）情绪情感内容丰富（大学生情绪体验往往表现两极性的特征 ——非好即坏）（4 11. 12.1922年，中华教育改进社在济南召开第一次年会，把高等教育专门列为第二组，这可能是中国高等教育史上最早的高等教育研讨会。 13.年，我国第一个高等教育研究机构——厦门大学高等教育科学研究室成立，标志高等教育在我国成为一个专门的研究领域，从而开始了高等教育研究从非制度 14. 15. 16.从事高等教育研究首先要有问题意识。 17.从事高等教育研究确定研究问题的一般要坚持3原则：（1（2（3 18.高等教育学研究的基本方法（10个）——分析法与综合法、归纳法与演绎法、调查法、观察法、比较法、历史法、文献法、实验法、行动研究法、个案研究法 19. 20.为什么学习高等教育学：（1）高校教师从事高等教育教学工作（自解：包括教师、管理人员）要懂得教育活动的规律（2）高校教师从事高等教育教学改革（教学） 3）高校教师专业化发展需要学习高等教育学。 21.3条标准：（1）需要长时间学习（2）具有市场准入限制，即不可替代和垄断（3）专业人员拥有专业问题的发言权。 22.：（1）了解学生的学习方法（2）具备评价学生和帮助学生的能力（3）对学生需求市 场做出反应（4）具备学者的敬业精神（5）掌握教育学的最新研究成果（6）信息技术应用 第二章高等教育历史发展（上）（外国部分） 1.现代意义的大学起源于欧洲，到19世纪末、20世纪初，美国的高等教育在世界高等教育体系中拥有的举足轻重的地位。我国现代意义的高等教育始于清末京师大学 堂。 2.现代大学最早产生于12。 3.）学园”，后来Academy成为“学院”或“研究院”的通称。 4.1088。
2021厦大生物学考研真题经验参考书
厦大考研的那些事儿 ——生物学
我的考研史 时间过得可真快啊，2018级考研已经落幕半年了，但是一提起这段自我感觉略带些传奇色彩的考研史我就心潮澎湃，激动不已，当然更多的是感慨，毕竟这一路走来，用一句话形容就是：“兄弟，咱太不容易了！”。如今一举成功拿到目标院校的录取通知书，这成就感简直无法言表，就差眼泪夺眶而出了。为了分享，同时也是为了纪念我人生路上的这一次小成功，决定把我在备考时期准备的资料全部记录在此。 先说下我自身情况，我本科就读于一所普通二本院校，在上大二的时候，身边的同学，老师还有亲戚朋友有意无意的都会提起来：“你以后怎么打算的啊？”，“将来想做什么工作啊？”，“你以后想往什么方向发展啊？”，每次听到这些问题的时候我就会感到很迷茫，相信大家被问到的时候也会有同样的感觉，我专业是学习生物的，虽然不知道自己将来能干什么但是我觉得我还是挺喜欢这个专业的，而且专业课的升级在院系也是名列前茅的，不止一个专业课老师建议我深造，能在这个专业领域有所建树，可能是也和我个人的沉稳、耐心和认真的性格有关系。所以当时就开始考虑考研继续深造的这个事情，等大二下学期的时候，身边的同学都开始陆续的准备考研了，我也算是跟上大部队的潮流，下定决心跟他们一起准备考研。 在没决定考研之前，我就对厦门大学有一个情结，因为不止有一个人跟我说厦门大学环境好，学习氛围也好，网上的校园风景的图片更是吸引我，当时我还有开玩笑说，如果要是考研究生的话我就报考厦门大学。当我真的决定报考厦门大学的时候，可能所有人，甚至包括我的专业课老师都觉得我这目标订的有点儿高，因为我是一个普通二本院校的学生，而考研的目标院校确是一个名副其实的985院校，这个难度不是一般的大，即使我的专业课感觉学的还不错。当然，我的心里也没底，那个时候，可以说厦门大学就是我一个梦，连我自己都没有想过这个梦真的实现了。 既然已经决定好了自己的目标院校，那就要努力一搏，即使考不上，至少我也曾为我的目标认真的奋斗过，不会给自己留下遗憾，所以，备考的那段日子我真的是拼尽全力，那种劲头可能比高三学生来的还要猛烈，总算是皇天不负有心人，最后能够如愿以偿拿到录取通知书。
2014年6月英语四级真题听力试题
2014年6月英语四级真题听力短文答案解析及音频原文 短对话 1. A. See a doctor about her strained shoulder B. Use a ladder to help her reach the tea. C. Replace the cupboard with a new one. D. Place the tea on a lower shelf next time. 2. A. At Mary Johnson?s B. In an exhibition hall C. At a painter?s studio. D. Outside an art gallery. 3. A. The teacher evaluated lacks teaching experience. B. She does not quite agree with what the man said. C. The man had better talk with the students himself.z D. New students usually cannot offer a fair evaluation. 4. A. He helped Doris build up the furniture. B. Doris helped him arrange the furniture. C. Doris fixed up some of the bookshelves. D. He was good at assembling bookshelves. 5. A. He doesn?t get on with t he others. B. He doesn?t feel at ease in the firm. C. He has been taken for a fool. D. He has found a better position. 6. A. They should finish the work as soon as possible. B. He will continue to work in the garden himself. C. He is tired of doing gardening on weekends. D. They can hire a gardener to do the work. 7. A. The man has to get rid of the used furniture. B. The man?s apartment is ready for rent. C. The furniture is covered with lots of dust. D. The furniture the man bought is inexpensive. 8. A. The man will give the mechanic a call. B. The woman is waiting for a call. C. The woman is doing some repairs. D. The man knows the mechanic very well. 长对话conversation one 9. A. She had a job interview to attend. B. She was busy finishing her project. C. She had to attend an important meeting. D. She was in the middle of writing an essay. 10. A. Accompany her roommate to the classroom. B. Hand in her roommate?s application form. C. Submit her roommate?s assignment. D. Help her roommate with her report. 11. A. Where Dr. Ellis?s office is located. B. When Dr. Ellis leaves his office. C. Directions to the classroom building. D. Dr. Ellis?s schedule for the afternoon. Conversation two： 12. A. He find it rather stressful. B. He is thinking of quitting it. C. He can handle it quite well. D. He has to work extra hours. 13. A. The 6:00 one B. The 6:30 one. C. The 7:00 one D. The 7:30 one 14. A. It is an awful waste of time. B. He finds it rather unbearable. C. The time on the train is enjoyable. D. It is something difficult to get used to.