新能源专业-地热能100分试卷

【试卷总题量: 6，总分: 100.00分】用户得分：100.0分，用时388秒，通过字体：大中小 | 打印 | 关闭 |

一、单选题【本题型共2道题】

1.高温地热带主要分布在我国的（）地区。

A．西藏、云南等高原地区

B．平原地区

C．丘陵地区

D．东南沿海地区

用户答案：[A] 得分：10.00

2.据统计，全国地热供暖总面积目前连同地源热泵供暖面积己接近（）万m2。

A．1000

B．2000

C．3500

D．4000

用户答案：[B] 得分：10.00

二、多选题【本题型共2道题】

1.地热资源类型传统划分方式中，按照在地下的赋存状态，地热资源可以分为：（）。

A．水热型地热资源

B．火山型地热资源

C．干热岩型地热资源

D．断裂型地热资源

E．地压型地热资源

用户答案：[ACE] 得分：20.00

2.我国中低温地热带广泛地分布在：（）。

A．高原地区

B．平原地区

C．丘陵地区

D．东南沿海地区

E．内陆沉积盆地

用户答案：[BCE] 得分：20.00

三、判断题【本题型共2道题】

1.我国地热资源潜力巨大，以高温地热资源为主，中低温地热资源十分有限。

Y．对

N．错

用户答案：[N] 得分：20.00

2.浅层地热并不是传统意义上的常规地热，它可以通过热泵技术进行采集利用后，为建筑物供暖、制冷。

Y．对

N．错

用户答案：[Y] 得分：20.00

新能源汽车试卷A卷

新能源汽车试卷A卷集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

南昌工学院考试试卷 2016-2017学年第二学期期末考试课程代码:课程名称:新能源汽车适合层次:本科适合专业: 适合年级:2014级试卷类型:A卷考试时间:120分钟考试形式: 开课单位:院长:―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 一、名词解释。（简要精准作答。共5题，每题4分，共20分） 1. 再生回馈制动 2. 燃料电池 3. 电池比能量 4. SOC 5. 纯电动汽车二、填空题。（正确合理作答。共10题，每空1分，共20分） 1. 新能源汽车是指采用作为动力来源（或使用常规的车用燃料、采用）。综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。 2. 电动汽车的动力蓄电池可以分为、和飞轮蓄电池三大类。 3. 燃料电池种类繁多，因不同特性分类方式也不同，一般按照电解质的种类来分类，有有酸性，碱性，熔融盐类或固体电解质，因此，燃料电池可分为、、磷酸燃料电池、熔融碳酸盐燃料电池等。 4. 根据混合动力驱动模式、结构布置形式及动力传输路线分类，混合动力系统主要分为串联式混合动力电动汽车、、。 5. 电力驱动系统主要包括、功率转换器、、机械传动装置和车轮等。 6. 常见的制动能量回收控制策略主要有以下三种，分别是，和最优能量回收控制策略。 7.电动汽车动力传动系统的设计应满足车辆对动力性能和续驶里程的要求。车辆行驶的动力性能可以用，，额定车速稳定行使的能力和最大爬坡能力四个指标来评价。 8. 电动机最大转矩的选择需要满足汽车和的要求，同时结合传动系统最大传动比来确定。 9. 对纯电动汽车蓄电池的维护保养，检查蓄电池内部电解液高度，如发现电解液过低，应添加或，切忌用饮用纯净水代替。 10. 蓄电池一般是作为混合动力汽车的辅助能源，只有在或时才使用。三、简答题。（回答要点，并简明扼要作解释。共5题，每题8分，共40分）

新能源汽车概论答案

A、36~88V B、420~500V C、90~400V D、12~35V 二、判断 1、混合动力汽车也称复合动力汽车，但是只有一个动力源。× 2、新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。√ 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水，还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。× 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。√ 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。√ 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。√ 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况，以减小油耗，故发动机不工作，仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。× 8、在电池失效报废后，可直接将动力电池丢弃。× 9、在动力电池日常维护工作中，要做到日常管理的周到、细致和规范性。√ 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。√ 三、填空 1、太阳能的利用主要有三种：光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动力汽车。 4、Toyota Hybrid Sy stem (THS)由发动机(ICE)，发电机(Generator )，电动机(Motor)，行星齿轮，逆变器(Inverter/C on-verter)和动力蓄电池组组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为化学电池、物理电池和生物电池三大类。 6、动力电池的关键技术，包括材料种类、安全性、电池标准、寿命、价格成本等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分：一个飞轮，电动机—发电机和电力电子变换装置。

新能源汽车概述A卷以及答案

新能源汽车概述A卷以及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

7.为了充分利用电池电量，应当尽可能的让电池多放电，保持较深的放电深度，有利于蓄电池的使用寿命。（） 8.汽车排放的污染物主要有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物和微粒等，并主要由油箱和化油器等地方排出。（） 9.发动机润滑油在发动机各摩擦表面只起润滑作用。（） 10.汽车行驶系一般由承载式车身、前后车桥、车轮和前后悬架等组。（）三、选择题（每题1 题，共20分） 1. ( ) A、~2V B、~ C 12~15V 2. 具有极强竞争力的是 A、铅酸蓄电池B C、干电池 D 3.下列不是电动汽车用电池的主要性能指标的是( ) A、电压 B、内阻 C、容量和比容量 D、流量 4.能量管理系统是电动汽车的智能核心，其英文表示为( ) A、ABS B、BMS C、ECU D、DOD 5.动力电池组的总电压可以达到( ) A、36~88V B、420~500V C、 90~400V D、12~35V 6.铅酸蓄电池、锂离子蓄电池、镍氢蓄电池的最佳工作温度是( ) A、25~40度 B、0~10度 C、 45~80度 D、88~100度甘肃交通职业技术学院2017——2018学年第二学期期末考试试卷（附页） 7.动力电池的组的英文表示为( ) A、PACK B、BATTERY C、ELECTRIC D、CAR 8.下列不属于电池故障级别信息的是( ) A、尽快维修 B、立即维修 C、

电池报废 D、电池寿命 9.下列不属于电池成组后出现的问题的是( ) A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 10.国家开展节能宣传和教育，将节能知识纳入国民教育和培训体系，普及节能科学知识，增强国民的节能意识，提倡( )的消费方式。 A、清洁型 B、循环型 C、节约型 D、环保型 11.节约资源是我国的基本国策。国家实施( )的能源发展战略。A、开发为主，合理利用B、利用为主，加强开发 C、开发和节约并举，把开发放在首位D、节约和开发并举，把节约放在首位 12.铅酸蓄电池用的电解液是( ) A、KOH B、H2SO4 C、NH4CL D、有机溶液 13.铅酸蓄电池用的正极材料是( ) A、锌 B、铅板 C、铝 D、Ni(OH)2 14.根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是( ) A、飞轮储能 B、液压储能 C、电化学储能 D、电子储能 15.热继电器在三相异步电动机电路中的作用是( ) A、欠压保护 B、过载保护 C、短路保护 D、过压保护 16.直流电动机的主磁场是( ) A、主磁极产生的磁场 B、电枢电流产生的磁场 C、换向极产生的磁场 D、以上三者的合成 17.以下电动汽车对充电装置的要求不包括( ) A、安全 B、质量大 C、经济 D、效率高 18.最小转弯半径、最小离地间隙、接近角、离去角、前悬、后悬是汽车( )的技术参数。

《纯电动汽车结构与检修》课程标准

目录一、课程性质与定位 (2) 二、课程设计思路 (2) 三、课程教学目标 (2) 四、课程主要容与教学要求 (2) 五、课程实施建议 (3) 六、其他说明 (7)

《纯电动汽车结构与检修》课程标准一、课程性质与定位《纯电动汽车结构与检修》是汽车专业群（汽车检测与维修技术专业、汽车电子技术专业、汽车运用技术专业、汽车营销与服务专业）的专业必修课，属于专业群大类培养平台课程。《纯电动汽车结构与检修》在专业课程体系中，起到承上启下的作用，学校层面设置的必修课等专业课程。使学生了解汽车行业、产业发展历程和专业背景、课程体系及就业岗位，树立专业思想，激发学习兴趣，了解纯电动汽车技术在行业发展中的重要性，明确职业规划，培养学生的创新思维能力。二、课程设计思路第5学期开设，每周6课时，采用讲授形式，根据学时安排，由专业教师、企业专家、高新技术企业负责人等思想，将专业文化、行业技术创新发展与前沿技术等容融入课程，拓宽学生视野，培养学生创新精神。按照“了解汽车专业和行业背景——树立专业思想，激发学习兴趣——了解纯电动汽车技术在行业发展中起到的关键作用，培养学生掌握新知识的思维能力”的依次递进的思路开设学习情景。三、课程教学目标通过课程学习，使学生了解纯电动汽车在汽车行业、产业发展历程和专业背景、课程体系及就业岗位，树立专业思想，激发学习兴趣，了解纯电动汽车技术在行业发展中的重要性，明确职业规划，了解纯电动汽车过程，同时，培养学生善于自我学习、沟通表达、团队协助等职业素养，主动探索新知识、新技术的应用，培养学生的创新思维能力。四、课程主要容与教学要求（一）纯电动汽车结构与检修主要容： 1)项目一概述； 2)项目二纯电动汽车的主要部件及工作原理；

新能源专业-风能试卷100分

一、单选题【本题型共10道题】 1.在风资源测量中风速仪.风向标安装时，建议至少安装（）层。 A．2 B．3 C．5 D．8 用户答案：[B] 得分：4.00 2.（）是影响风力发电经济性的一个重要因素。 A．风向 B．风速 C．风况 D．风能用户答案：[C] 得分：4.00 3.（）的接线形式包括：单元接线，桥形接线，角形接线，变压器—线路单元接线等。 A．有汇流母线 B．无汇流母线 C．双母线分段 D．带旁路母线用户答案：[B] 得分：4.00 4.风电场工程施工的（）是工程管理中最为核心的管理。 A．投资控制

B．工期控制 C．质量管理 D．合同管理用户答案：[C] 得分：4.00 5.单母线接线的优点是：接线简单清晰，设备少，（），便于扩建和采用成套配电装置。 A．操作简单 B．可靠性高 C．调度灵活 D．便于试验用户答案：[A] 得分：4.00 6.系统中设置旁路母线的主要作用是（） A．可实现多母线供电 B．可检修出线断路器时不中断出线供电 C．可增加系统运行方式 D．可构成环网供电形式用户答案：[B] 得分：4.00 7.我国建设风电场时，一般要求在当地连续测风（）以上。 A．3个月 B．6个月 C．3年 D．1年

用户答案：[D] 得分：4.00 8.（）为我国最大风能资源区。 A．东南沿海及其岛屿 B．内蒙古和甘肃北部 C．黑龙江和吉林东部以及辽东半岛沿海 D．青藏高原.三北地区的北部用户答案：[A] 得分：4.00 9.以下（）为有汇流母线系统的工作特点。 A．易于扩建.配电装置占地面积大 B．不易于扩建.配电装置占地面积小 C．易于扩建.配电装置占地面积小 D．不适用于有较多出线场合用户答案：[A] 得分：4.00 10.风电场电气设备停电过程中的设备工作状态变化为：（）。 A．运行-热备用-检修-冷备用 B．运行-检修-热备用-冷备用 C．运行-冷备用-检修-热备用 D．运行-热备用-冷备用-检修用户答案：[D] 得分：4.00 二、多选题【本题型共10道题】 1.风电场施工辅助工程指为辅助主体施工而修建的临时性工程，主要包括：（）。

【名师推荐】2018新能源汽车概论答案 (1)

重庆市农业机械化校 2018 年（春）《新能源汽车概论》期末考试题答案
一、选择 1、以下属于新能源的是（A） A 柴油、B 太阳能、C 地热能、D 风能 2、不可再生资源是（D） A 波浪能、B 潮汐能、C 海流能、D 煤炭 3、以下汽车，不属于电动汽车的是（D） A 混合动力汽车、B 纯电动汽车、C 燃料电池汽车、D 乙醇汽车 4、根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是：D A、飞轮储能 B、液压储能 C、电化学储能 D、电子储能 5、汽车在城市中行驶，制动能量占总驱动能量的比重是（A）。 A、50% B、70% C、30% D、20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车，一次充电续驶里程可以增加：B A、5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是（C）。 A、尽快维修 B、立即维修 C、电池报废 D、电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是（D）。 A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是（D）。 A、电压 B、内阻 C、容量和比容量 D、流量 10、动力电池组的总电压可以达到（C）。 A、36~88V B、420~500V C、90~400V D、12~35V 二、判断 1、混合动力汽车也称复合动力汽车，但是只有一个动力源。× 2、新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。√ 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水，还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。 × 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。√ 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。 √ 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。√ 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况，以减小油耗，故发动机不工作，仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。× 8、在电池失效报废后，可直接将动力电池丢弃。× 9、在动力电池日常维护工作中，要做到日常管理的周到、细致和规范性。√ 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。√ 三、填空 1、太阳能的利用主要有三种：光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动力汽车。

新能源汽车概论期末考试卷

精品资料重庆市农业机械化校 2018 年（春）《新能源汽车概论》期末考试题适用班级： 18新能源2 一、选择（每题2分，共20分） 1、以下属于新能源的是（） A 柴油 B 太阳能 C 地热能 D 风能 2、不可再生资源是（） A 波浪能 B 潮汐能 C 海流能 D 煤炭 3、以下汽车，不属于电动汽车的是（） A 混合动力汽车 B 纯电动汽车 C 燃料电池汽车 D 乙醇汽车 4、根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是：（） A 飞轮储能 B 液压储能 C 电化学储能 D 电子储能 5、.汽车在城市中行驶，制动能量占总驱动能量的比重是（）。 A 50% B 70% C 30% D 20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车，一次充电续驶里程可以增加（）。 A 5%~15% B 10%~30% C 30%~40% D 40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是（）。 A 尽快维修 B 立即维修 C 电池报废 D 电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是（）。 A 过充/过放 B 温度过高 C 短路或漏电 D 充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是（）。 A 电压 B 内阻 C 容量和比容量 D 流量 10、动力电池组的总电压可以达到（）。 A 36~88V B 420~500V C 90~400V D 12~35V 二、判断（每题2分，共20分） 1、混合动力汽车也称复合动力汽车，但是只有一个动力源。（） 2、新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。（） 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水，还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。（） 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。（） 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。（） 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。（） 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况，以减小油耗，故发动机不工作，仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。（） 8、在电池失效报废后，可直接将动力电池丢弃。（） 9、在动力电池日常维护工作中，要做到日常管理的周到、细致和规范性。（） 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。（）三、填空（每空1分，共30分） 1、太阳能的利用主要有三种：、以及。 2、混合动力汽车分为、、三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为混合型、混合型、混合型以及混合型混合动力汽车。 4、Toyota Hybrid Sy stem (THS)由，，，，和组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为、和三大类。 6、动力电池的关键技术，包括、、、、等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分：，和。年级及班级：_______________ 姓名：_______________ 学号：_______________ ---------------------------------------------密-----------------------------------封----------------------------------线--------------------------------------------------

新能源汽车概论课程标准

新能源汽车概论课程标准 Prepared on 22 November 2020

新能源汽车概论课程标准一、概述（一）课程性质本课程是三年制大专和五年高职新能源汽车运用与维修专业及相关汽车专业的专业基础课之一。（二）课程基本理念以完成工作任务为目标，采用理论与实践相结合的教学方式，分项目按工作任务来实施。（三）课程设计思路本课程标准以《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国职业教育法》专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力、教高〔2000〕2号《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》精神为指导，依据汽车电子技术专业人才培养方案对课程的教学要求而制订。本课程建议课时为52课时，其中理论课时为32课时，实践课时为20课时。本课程的总学分为3学分。二、课程目标通过本课程的学习，使学生了解新能源汽车的类型、发展新能源汽车的必要性，以及新能源汽车发展现状和趋势，掌握纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车、气体燃料汽车、生物燃料汽车、氢燃料汽车和太阳能汽车的基础知识，对电动汽车储能装置、电动汽车电机驱动系统、电动汽车能源管理和回收系统、电动汽车充电技术，以及新材料和新技术在汽车上的应用有整体的了解。三、内容标准第一章绪论 1.教学基本要求让学生了解新能源汽车的定义和分类、发展新能源汽车的必要性、新能源汽车发展现状及趋势。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能通过本章教学使学生了解新能源汽车的定义和分类、发展新能源汽车的必要性、新能源汽车国内外发展现状、新能源汽车发展战略和发展趋势。 3.教学重点和难点教学重点是新能源汽车的定义和分类、发展新能源汽车的必要性。 4.教学内容第一节新能源汽车的定义和分类 1.新能源汽车的定义 2.新能源汽车的分类第二节发展新能源汽车的必要性 1.石油短缺 2.环境污染 3.气候变暖

新能源汽车概论》专一期终试卷

嘉兴市交通学校2017学年度第二学期《新能源汽车概论》学科期终试卷提示：本考试卷共四个大题，共 6 页，满分为100分。考试时间为90分钟。一、填空题：（共25小题，每空1分，共42分。） 1.目前按照认知习惯，混合动力汽车主要指____________的混合动力汽车，简称____________。 2.目前市场上合资品牌的混合动力汽车大多数____________________设计类型。 3.纯电动汽车制动或减速时，将能量通过逆变器、BDU 传回动力电池，为电池____________。 4.最合适汽车使用的燃料电池是PEM 电池，也称为________________电池。 5.纯电动汽车驱动系统需要一套完善的控制模块：即 _________________、_________________和电池管理系统（BMS ）。 6.滑行或者减速的时候，整车控制器能够进行_________________的回收。 7.电容器是一种能阻止_________________、允许交流电通过的电气设题号一二三四总分得分班级____________ 学号_____________ 姓名_____________

备，电容器也能利用正负电荷之间的静电吸引_________________。8.混合动力汽车通常是根据驱动系统的_________或_________来进行分类。 9.混合动力汽车的娱乐系统显示屏或仪表信息显示中心，均设计有车辆运行状态的实时_________________。 10.按混合程度，混合动力汽车分为___________混合动力、___________混合动力和___________混合动力三个等级。 11.混合动力汽车采用_______________来替代12V发电机，采用 _________的压缩机来替代皮带驱动的压缩机。 12.混合动力汽车通常会设计有_________________，为带有真空制动助力器的制动系统提供足够的真空。 13.纯电动汽车驱动系统主要的部件包括有____________、 _____________、带有电机的______________。 14.混合动力汽车变速驱动单元的典型类型，是以丰田普锐斯为代表的___________变速驱动单元和以比亚迪秦为代表的_________变速驱动单元。 15.宝马Hydrogen 7是一台使用汽油燃料和氢燃料的______________汽车。 16.醇类燃料按一定的比例与___________混合在一起使用，这有利于增

课程标准(新能源汽车)

新能源汽车课程标准课程名称：新能源汽车适用专业：汽车运用与维修 1、前言 1.1 课程性质《新能源汽车》是汽车运用与维修专业的一门专业课程，其作用是使学生初步了解新能源汽车的现状与发展，以及插电式混合动力汽车的结构与工作原理。为其学习公交客车技术课程打下基础。 1.2 设计思路本课程总体设计思路是以国内新能源汽车的发展现状为依据设置本课程。本课程的具体设计是以新能源汽车的发展、目前国内新能源汽车的发展为背景，共包括动力蓄电池与储能装置、能量管理系统、电动机驱动与控制系统、纯电动汽车、插电式混合动力系统等5个学习模块。课程内容的选取紧紧围绕完成以上学习主题的需要循序递进，以满足职业能力的培养要求。本课程建议学时数为72学时。

2、课程目标使学生了解新能源汽车的构成；掌握新能源的种类及特性；知道纯电动汽车的基本结构，掌握其的工作原理，培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质，并达到以下具体职业能力培养目标： ●能掌握新燃料汽车发动机燃料供给系的结构 ●工作原理能认识到燃气安全的重要性 ●掌握它们常见故障、日常维护 3、课程内容和要求学习主题学习内容与要求参考学时 1.新能源汽车概述1.新能源汽车的发展背景 ●简要说明我国的能源紧缺 ●说出汽车尾气排放对人类社会的影响 2

学习主题学习内容与要求学时 2. 新能源汽车的发展趋势与分类 ●了解能源的概念与特 2 点 ●掌握能源的分类 3.新能源汽车的分类与结构特点 ●说出新能源汽车的分类 ●掌握纯电动汽车的基 4 本结构特点 ●掌握插电式混合动力汽车结构 ●了解其他新能源汽车

新能源汽车概论期末考试卷

新能源汽车概论期末考试卷公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

重庆市农业机械化校 2018 年（春）《新能源汽车概论》期末考试题适用班级： 18新能源2 一、选择（每题2分，共20分） 1、以下属于新能源的是（） A 柴油 B 太阳能 C 地热能 D 风能 2、不可再生资源是（） A 波浪能 B 潮汐能 C 海流能 D 煤炭 3、以下汽车，不属于电动汽车的是（） A 混合动力汽车 B 纯电动汽车 C 燃料电池汽车 D 乙醇汽车 4、根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是：（） A 飞轮储能 B 液压储能 C 电化学储能 D 电子储能 5、.汽车在城市中行驶，制动能量占总驱动能量的比重是（）。 A 50% B 70% C 30% D 20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车，一次充电续驶里程可以增加（）。 A 5%~15% B 10%~30% C 30%~40% D 40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是（）。 A 尽快维修 B 立即维修 C 电池报废 D 电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是（）。 A 过充/过放 B 温度过高 C 短路或漏电 D 充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是（）。 A 电压 B 内阻 C 容量和比容量 D 流量 10、动力电池组的总电压可以达到（）。 A 36~88V B 420~500V C 90~400V D 12~35V 年级及班级：_______________ 姓名：_______________ 学号：_______________

《纯电动汽车能源系统检修》课程标准

《纯电动汽车能源系统检修》课程标准基本信息：课程名称：纯电动汽车能源系统检修课程性质：职业技术课学分：4 计划学时：64 适应对象：新能源汽车技术建设团队：该课程团队含一线教师5人，其中高级职称2人；聘请1名具有资深工作经历的企业技师作为兼职教师参与指导实践教学。第一部分课程概述本课程是新能源汽车技术专业的专业核心课程。主要知识点是全面系统地介绍新能源汽车新技术。针对本专业的特点，系统阐述了新能源汽车的类型，发展新能源汽车的必要性和新能源汽车发展现状。重点介绍电动汽车用动力电池、电动汽车用电动机、纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车的结构、原理及设计方法等。对天然气汽车、液化石油气汽车、甲醇燃料汽车、乙醇燃料汽车、二甲醚燃料汽车、氢燃料汽车和太阳能汽车的特点、发展现状及趋势也进行了介绍。本课程授予学生新能源汽车构造原理等规律性的知识，使学生具有举一反三的分析能力，对结构原理不断更新的适应能力，为学习后续课程和参加专业实践奠定基础，对于适应地方经济建设的应用性人才培养目标具有十分重要的意义。第二部分课程目标总目标：电动汽车用动力电池、电动汽车用电动机、纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车的结构、原理及设计方法。具体目标：第一章新能源汽车概述（一）新能源定义与分类主要内容： 1. 新能源汽车的定义。 2. 新能源汽车的分类。重点：新能源汽车的定义和分类。难点：新能源汽车的分类方法。基本要求：

1. 掌握新能源汽车的定义。 2. 了解新能源汽车的分类方法。 3. 掌握新能源汽车的分类。（二）发展新能源汽车的必要性主要内容： 1. 全球背景下的能源危机。 2. 大气环流与环境污染。 3. 新能源汽车的优点。 4. 发展新能源汽车的必要性。重点：能源危机。环境污染。难点：发展新能源汽车的必要性。基本要求： 1. 了解全球背景下的能源危机。 2. 了解大气环流与环境污染。 3. 掌握新能源汽车的优点。 4. 掌握发展新能源汽车的必要性。第三章纯电动汽车基础（一）纯电动汽车蓄电池主要内容： 1. 纯电动汽车用动力电池分类。 2. 纯电动汽车用动力电池的性能指标。 3. 纯电动汽车对动力电池的要求。 4. 铅酸蓄电池的分类、结构和特点、工作原理、充放电特性和充电方法。 5. 镍氢电池的分类、结构和特点，镍氢电池的工作原理、充放电特性和充电方法。 6. 锂离子电池的分类、结构和特点，工作原理，充放电特性和充电方法。 7. 燃料电池的发展动态、分类、结构和特点。 8. 了解质子交换膜燃料电池、碱性燃料电池、磷酸燃料电池、熔融碳酸盐燃料电池、固体氧化

新能源汽车概论答案

市农业机械化 2018年（春）〈〈新能源汽车概论》期末考试题答案一、选择 1、以下属于新能源的是（A） A柴油、B太阳能、C地热能、D风能 2、不可再生资源是（D） A波浪能、B潮汐能、C海流能、D煤炭 3、以下汽车，不属于电动汽车的是（D） A混合动力汽车、B纯电动汽车、C燃料电池汽车、D乙醇汽车 4、根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是：D A、飞轮储能 B、液压储能C电化学储能D电子储能 5、汽车在城市中行驶，制动能量占总驱动能量的比重是（A）。 A 50% B、70% C、30% D 20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车，一次充电续驶里程可以增加： B A 5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是（C）。 A、尽快维修 B、立即维修C电池报废D、电池寿命 &下列不属于电池成组后会出现的问题的是（D）。 A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是（D）。 A、电压B 、内阻C容量和比容量D流量 10、动力电池组的总电压可以达到（C）。

、判断 1混合动力汽车也称复合动力汽车，但是只有一个动力源。X 2、新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。V 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水，还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。X 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。V 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。V 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。V 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况，以减小油耗，故发动机不工作，仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。X 8在电池失效报废后，可直接将动力电池丢弃。X 9、在动力电池日常维护工作中，要做到日常管理的周到、细致和规范性。V 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。V 三、填空 1太阳能的利用主要有三种：光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动力汽车。 4、T oyota Hybrid Sy stem (THS)由发动机(ICE)，发电机(Generator )，电动机(Motor)，行星齿轮，逆变器(I nverter/C on-verter) 和动力蓄电池组组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为化学电池、物理电池和生物电池三大类。 6、动力电池的关键技术，包括材料种类、安全性、电池标准、寿命、价格成本等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分：一个飞轮，电动机一发电机和电力_____ 置。 9.汽车污染主要有三个来源：发动机排气管排出的发动机燃烧废气、柴油机除了这三种、还有大量的颗粒物、曲轴箱排放物、燃料蒸发排放物。四、简答 1混联混合动力电动汽车的工作模式混联混合动力电动汽车的工作模式有两种方式，一是发动机主动型混联混合动力电动汽车，车辆运行时主要是发动机驱动车辆，如尼桑Tin ；二是电

新能源汽车概论期末考试卷

2018年（春）《新能源汽车概论》期末考试题题号一二三四五总分得分评卷人一、选择（每题2分，共20分） 1、以下属于新能源的是（） A柴油B太阳能C地热能D风能 2、不可再生资源是（） A波浪能B潮汐能C海流能D煤炭 3、以下汽车，不属于电动汽车的是（） A混合动力汽车B纯电动汽车C燃料电池汽车D乙醇汽车 4、根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是：（） A飞轮储能B液压储能C电化学储能D电子储能 5、.汽车在城市中行驶，制动能量占总驱动能量的比重是（）。 A50%B70%C30%D20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车，一次充电续驶里程可以增加（）。 A5%~15%B10%~30%C30%~40%D40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是（）。 A尽快维修B立即维修C电池报废D电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是（）。 A过充/过放B温度过高C短路或漏电D充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是（）。 A电压B内阻C容量和比容量D流量 10、动力电池组的总电压可以达到（）。 A36~88V B420~500V C90~400V D12~35V 二、判断（每题2分，共20分） 1、混合动力汽车也称复合动力汽车，但是只有一个动力源。（） 2、新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。（） 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水，还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。（） 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。（） 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。（） 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。（） 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况，以减小油耗，故发动机不工作，仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。（） 8、在电池失效报废后，可直接将动力电池丢弃。（） 9、在动力电池日常维护工作中，要做到日常管理的周到、细致和规范性。（） 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。（）三、填空（每空1分，共30分） 1、太阳能的利用主要有三种：、以及。 2、混合动力汽车分为、、三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为混合型、混合型、混合型以及混合型混合动力汽车。 4、Toyota Hybrid Sy stem(THS)由，，，，和组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为、和三大类。 6、动力电池的关键技术，包括、、、、等。 7、飞轮储能电池系统包括三个核心部分：，和。 8、汽车污染主要有三个来

电动汽车高压安全与防护_课程标准20151114

《电动汽车高压安全及防护》课程标准制定单位：_____________________________ 制定时间：2015年11月14日

目录一、课程定位二、课程学习目标三、学习模块设计四、考核方式五、媒体资源

一、课程定位《电动汽车高压安全及防护》是汽车检测与维修技术专业（新能源汽车方向）的一门专业核心课程，本课程容是学生学习或从事电动汽车维修与检查工作的必备知识。通过本课程的学习，帮助学生从电的基础知识、高压电的危害、电动汽车安全操作及防护措施、维修电动汽车对工位及维修环境的要求、电动汽车维修专用工具的使用、触电急救方法六大方面学习新能源汽车的安全维修操作知识，使学生熟悉电动汽车安全操作及防护措施的基本要求，掌握电动汽车维修及检查工作的安全使用方法，并掌握触电后自救和他救的正确流程。本课程是在工学交替的过程中，能使学生在实践动手能力培养过程中掌握知识，并运用知识去分析问题、解决问题，培养学生职业安全意识。二、课程学习目标通过《电动汽车高压安全及防护》的学习，使学生掌握以下专业能力、社会能力和方法能力。 1．专业能力（1）熟知电的基础知识，能够分辨并说出直流电与交流电的区别，说出常见电器元件的特点和作用；（2）了解电压等级划分，熟知电流对人体的影响，能够正确辨别触电事故的种类和触电的方式；（3）了解电动汽车高压标准，熟知企业电力安全规程，能够正确使用高压防护工具、高压检测设备，严格准确地按照安全操作流程进行电动汽

车断电操作；（4）熟知触电急救的处理流程，能够根据触电情况将触电者脱离电源；（5）掌握心肺复的急救方法，能够对触电伤员进行急救处理；（6）熟知车辆的高压系统注组成部分，看懂拓扑图并描述个高压部件在车辆上的安装位置、功能、结构，并对车辆的基本故障进行排查；（7）熟知整车高压线束的分布，能够介绍各段高压线束的各个脚位的功能。 2．社会能力（1）具有良好的职业素质和团队协作精神；（2）具有安全、环保和社会责任意识；（3）具有组织协调能力和执行计划能力；（4）具有较强的沟通能力、分析问题和解决问题能力；（5）具有较强的自我控制、自我管理的能力 3．方法能力（1）能够自主制定工作计划；（2）具备正确使用高压防护工具、高压检测设备，严格准确地按照安全操作流程进行电动汽车断电操作；（3）能运用心肺复的急救方法，对触电伤员进行急救处理；（4）能通过各种媒体查找资源，具备较强的信息检索能力；（5）能进行自主学习，掌握新知识、新技能。三、学习模块设计 1．学习模块设计思想

2017年咨询工程师继续教育新能源专业-太阳能试卷100分

【试卷总题量: 31，总分: 100.00分】用户得分：100.0分，用时5152秒，通过一、单选题【本题型共10道题】 1.光伏发电聚光光伏系统中，线聚焦聚光宜采用（）跟踪系统。 A．单轴 B．双轴 C．主动控制方式 D．被动控制方式用户答案：[A] 得分：1.00 2.飞轮储能是一种（）的方式，是将外界输入的电能转化成可储存的动能或势能。 A．机械储能 B．电化学储能 C．电磁储能 D．超导储能用户答案：[A] 得分：1.00 3.水平单轴跟踪系统宜安装在以下哪类地区。（） A．低纬度地区 B．中纬度地区 C．高纬度地区 D．中.高纬度地区用户答案：[A] 得分：1.00

4.光伏发电聚光光伏系统中，点聚焦聚光应采用（）跟踪系统。 A．单轴 B．双轴 C．主动控制方式 D．被动控制方式用户答案：[B] 得分：1.00 5.我国太阳能总辐射资源丰富，总体呈（）的分布特点。 A．高原大于平原.东部大于西部 B．高原大于平原.西部大于东部 C．南部大于北部.东部大于西部 D．南部大于西部.东部大于北部用户答案：[B] 得分：1.00 6.自2008年以来，全球光热发电发展开始提速。已建成的太阳能热发电站以槽式电站为主，所占比例接近（）。 A．40% B．50% C．70% D．90% 用户答案：[D] 得分：1.00 7.总辐射表应有法定计量机构给出的检定证书方可使用，通常检定周期为（）。

A．1年 B．2年 C．3年 D．5年用户答案：[B] 得分：1.00 8.以下哪些不是太阳能光热发电的主流技术（）。 A．槽式发电技术 B．塔式发电技术 C．晶硅发电技术 D．碟式发电技术用户答案：[C] 得分：1.00 9.光伏组件串的最大功率工作电压变化范围应在（）的最大功率跟踪电压范围内。 A．光伏组件 B．电池板 C．逆变器 D．二极管用户答案：[C] 得分：1.00 10.光伏组件串的最大功率工作电压变化范围应在（）的最大功率跟踪电压范围内。 A．光伏组件 B．电池板

【名师推荐】2018新能源汽车概论答案

一、选择 1、以下属于新能源的是（A） A 柴油、B 太阳能、C 地热能、D 风能 2、不可再生资源是（D） A 波浪能、B 潮汐能、C 海流能、D 煤炭 3、以下汽车，不属于电动汽车的是（D） A 混合动力汽车、B 纯电动汽车、C 燃料电池汽车、D 乙醇汽车 4、根据储能机理不同，再生制动能量回收系统回收能量的方法也不同，下列不属于这三种储能方式的是：D A、飞轮储能 B、液压储能 C、电化学储能 D、电子储能 5、汽车在城市中行驶，制动能量占总驱动能量的比重是（A）。 A、50% B、70% C、30% D、20% 6、具有再生制动能量回收系统的电动汽车，一次充电续驶里程可以增加：B A、5%~15% B、10%~30% C、30%~40% D、40%~50% 7、下列不属于电池故障级别信息的是（C）。 A、尽快维修 B、立即维修 C、电池报废 D、电池寿命 8、下列不属于电池成组后会出现的问题的是（D）。 A、过充/过放 B、温度过高 C、短路或漏电 D、充电过慢 9、不是电动汽车用电池的主要性能指标的是（D）。 A、电压 B、内阻 C、容量和比容量 D、流量 10、动力电池组的总电压可以达到（C）。 A、36~88V B、420~500V C、90~400V D、12~35V 二、判断 1、混合动力汽车也称复合动力汽车，但是只有一个动力源。× 2、新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。√ 3、燃料电池化学反应产物主要是电能和水，还有极度多的二氧化碳和氮氧化物。 × 4、氢燃料汽车的动力系统是在传统内燃机的基础上加以改进后制成的。√ 5、不可外接充电型混合动力汽车是指被设计成在正常使用情况下从车载燃料中获取全部能量的混合动力汽车。 √ 6、混合动力指装备有两种具有不同特点驱动装置的汽车。√ 7、为避免发动机的怠速及低负荷工况，以减小油耗，故发动机不工作，仅电机利用其高速大转矩的特性单独使车辆起步。× 8、在电池失效报废后，可直接将动力电池丢弃。× 9、在动力电池日常维护工作中，要做到日常管理的周到、细致和规范性。√ 10、电动汽车的安全包括人身安全与系统安全。√ 三、填空 1、太阳能的利用主要有三种：光热转换、光电转换以及光化学转换。 2、混合动力汽车分为串联、并联、串并联三种结构形式。 3、按照电机相对于燃油发动机的功率比大小分为重度混合型、中度混合型、轻度混合型以及微混合型混合动力汽车。 4、Toyota Hybrid Sy stem (THS)由发动机(ICE)，发电机(Generator )，电动机(Motor)，行星齿轮，逆变器(Inverter/C on-verter)和动力蓄电池组组成。 5、电动汽车使用的动力电池可以分为化学电池、物理电池和生物电池三大类。 6、动力电池的关键技术，包括材料种类、安全性、电池标准、寿命、价格成本等。