2015年ACT考试时间安排

https://www.360docs.net/doc/f94555976.html,

2015年ACT考试时间安排

今天给大家整理的是2015年ACT考试时间安排，2015年度ACT考试共有6次，依次是2015年2月7日，2015年4月18日，2015年6月13日，2015年9月12，2015年10月24和2015年12月12日，请需要报考ACT考试的考生提前做好考试规划。

以上就是2015年ACT考试时间，建议考生临考时不要紧张，着重要克服语言障碍，多在英语语法、阅读上下工夫。

ACT官方阅读例题解读

ACT官方阅读例题解读(小说类） ACT阅读考试文章类型是固定不变的，主要分为四种类型：小说、社会科学、人文科学、自然科学。ACT小编为大家带来ACT官方阅读样题(小说类）一文，希望对大家的ACT 备考学习有所帮助。 This passage is adapted from the novel The Men of Brewster Place by Gloria Naylor (?1998 by Gloria Naylor).(以下文章改编自Gloria Naylor的“The Brewster Place”(?1998 Gloria Naylor))。正文如下： Clifford Jackson, or Abshu, as he preferred to be known in the streets, had committed himself several years ago to use his talents as a playwright to broaden the horizons for the young, gifted, and black—which was how he saw every child milling around that dark street. As head of the community center he went after every existing grant on the city and state level to bring them puppet shows with the message to avoid drug sand stay in school; and plays in the park such as actors rapping their way through Shakespeare’s A Midsummer Night's Dream. Abshu believed there was something in Shakespeare for everyone, even the young of BrewsterPlace, and if he broadened their horizons just a little bit, there might be enough room for some of them to slip through and see what the world had waiting. No, it would not be a perfect world, but definitely one with more room than they had now.

硕士研究生英语考试高频词汇表

硕士研究生考试英语高频词汇表［A］charge ［A］指控［B］curse ［B］诅咒［C］accuse ［C］控告［D］scold ［D］责骂［A］abandon ［A］放弃［B］desert ［B］抛弃［C］injure ［C］伤害［D］punish ［D］惩罚［A］damage ［A］损害,伤害［B］spoil ［B］宠坏［C］hurt ［C］伤害［D］harm ［D］伤害［A］sentence ［A］判决［B］tear ［B］撕破［C］wreck ［C］(船,飞机的)失事［D］fatigue ［D］疲劳［A］release ［A］释放［B］relieve ［B］使宽慰，减轻［C］loosen ［C］放松，松弛［D］dismiss ［D］解散，解雇，驳回［A］grant ［A］同意,准予［B］entitle ［B］授权,给...权利［C］credit ［C］相信,信任,信贷［D］give ［D］交给［A］attraction ［A］吸引力［B］attention ［B］注意［C］arrangement ［C］安排［D］appointment ［D］约会［A］appoint ［A］任命,委派［B］order ［B］整顿［C］arrange ［C］安排［D］tidy ［D］整理［A］tip ［A］给...小费［B］offer ［B］提供［C］present ［C］赠送,提出,呈现［D］represent ［D］代表［A］equip ［A］装备［B］install ［B］安装［C］furnish ［C］供应［D］provide ［D］供应,供给

ACT阅读考前攻略

ACT阅读考前攻略泰迪教育提供 ACT本质是实力＋运气＋时间，做题就是玩连连看，找你妹。所谓运气，换个词就是概率问题；所谓时间，换个词就是取舍问题。学会柿子捡软的捏（虐），鱼儿拣鲜的吃，学会从大海里捞鱼，不是捞水，不要感叹大海啊全是水，要取舍，有舍才有得。无论用什么方法，都应以简洁、明了、清晰为原则，方便易操作为导向。阅读的流程可分解成划词、找句、做题、取舍四步，阅读的两大问题是找不到和做不对。本方法第二步是在解决找不到的问题，而做不对主要涉及三个方面：一词汇、二同义句、三联想过多，将自己代入文章，强＊作者观点。已知条件： 1.读文顺序：将小说散文（PF）、社会科学（SS）、人文学科（HS）、自然科学（NS）分别假定为1-4，读文顺序预设为4231或者4321，段数≤4或≥20则先做读文序列的下一篇，小说建议放在最后做。 2.做题顺序：由后向前，由简到难。 3.阅读部分由四大块组成，分别为L－O－V－I：文章是L，题干是O，选项是V，取舍是I 4.文章L分5小块: L1 段落主旨，写作手法；（一般只需要读第一句即可） L2 细节（大写字母、数字、特殊符号、斜体等）； L3 三大关系（因果、比较、顺序）； L4 归纳和总结（topic、summary、sum up等）； L5 词汇题结构框架示意图（求助，不会画图的孩纸伤不起）： L4 （论点） @L1（分论点1）&L1 （分论点2）＊L1（分论点3） @L2（@L3）（论据1）&L2(&L3) （论据2）＊L2（＊L3）（论据3） 5.取舍I分3小块： i1主要包括有行数的、问段落主旨、有大写字母、有特殊符号等； i2主要涉及全文主旨（topic、summary、sum up）等； i3主要涉及推断题（infer、imply、suggest等）和排除题（EXCEPT、NOT、LEAST等），如果排除题给出了段落位置，则归类为i1； 6.考点词分四类，答案往往位于考点词附近。转折词：NOW、BUT、HOWEVER、yet、despite、nevertheless、nonetheless、although 因果词：BECAUSE（why）、therefore、thus、consequently、as a result 比较词：than、most、more、greatest、as well as、be equal to 顺序词：on the other hand、also、while、alternatively、first、primary、then、finally 阅读步骤：一.慢读引言＋每段第一句＋考点词所在句子并在必要时标注L3及考点词［不可勾划过多，要对数字、人

英语考试60个阅读高频词汇汇总

英语考试60个阅读高频词汇汇总hold sth to account 与….对证，核实 admit to 许可，允许 appear to 似乎，好像 apply sth to sth 把…适用于… ask for 要求 assure sb of sth 使某人确信某事ensure sb to do sth 保证某人做某事attach importance to = pay/ call attention to 关注，重视 be based on 以…为基础 be bound to 肯定，一定 when it comes to 当谈论到…,涉及到… be concerned with 担心，忧虑 contribute to 促成，造就 be content with 对…满意 cut back 消减 be convinced of/that 相信，认为 cope with=deal with处理，克服 daily routine 日常生活 devote to 投身于，致力于 have difficulty in doing sth 做….有困难 end up sth with sth 用…结束… be engaged in 参与，从事 elementary school 小学 be equal to 等同于，相当于 expose to 暴露，接触

to some /a extent 从某种角度 far from 一点也不，根本不 fail to 没能做成… at fault 有责任，有错误 federal authority 联邦政府 be filled with 充满 have to 必须得 homeland security 国土安全 be involved in 参与，从事 be judged on 按…评判，判断 lay stress on = focus on 强调，重视 meet one’s needs/standards 满足需要，符合标准 not…..but…..不是，而是 oil drilling= oil tapping= oil exploitation 开采石油 owing to/ due to / because of / thanks to 幸亏，由于，因为oppose to 反对 make a point of 重视 pay increases 加薪 persuade sb to do sth 劝说 pick up 捡起，接送，学习 there is no question that 毫无疑问 range from …to…范围从…到… resort to 采取…方法，手段 be responsible for 对…负责 have roots in根源于，原因

ACT写作七大步骤

ACT写作七大步骤今天想小编特意为大家整理了有关act写作的七大步骤，小编在今天的文章中对act写作进行了解读。act写作拿到高分甚至是满分，小编相信这是所有参加act考试的同学最真实的想法。但是如何才能实现这个愿望呢? 2015年9月考生们迎来了act写作的改革，参加了act考试的学生明显感到难度和复杂度都高于旧版的写作。虽然新版写作在act最终评分系统里仍然不计分，但是在大学申请时，有的学校要求提交考试总分，各单项分，和作文的分数的，因此写作部分仍然不容忽视。那么，针对新act写作，考生该如何去应对呢?希望之后小编准备的内容可以帮助大家进行act备考! 1. 仔细审题，建立有一定深度的理解有深度的理解直接决定了观点是否有深度。观点是新版写作最重要的得分点。新版写作增加了10分钟的时间，为40分钟。在增加的10分钟里，应该写下提纲和一切一念之间产生的琐碎的观点，可以是一个词，一个短语。记录每个观点的漏洞和可取之处，最终在写作过程中我们做的其实是组织和还原碎片这件事。 2. 观点必须有效，并且同样有一定深度以一道样体为例，话题：很多情况下健康和自由是不可兼得的，烟民充分享受自由的时候其实剥夺了大多数群体的健康，那么该如何平衡健康和自由呢? 观点1:保护大多数人的利益(健康)，牺牲少数人的自由。观点2: 自由是无价的，牺牲自由获得健康是不值得的。观点3: 健康的权利就是一种自由，个人行为危害他人健康就同时危害了自由和健康。

我们可我们可以选择支持其中一个观点，反驳分析其他的观点，也可以反对所有的观点，提出自己新的观点。但是很多学生分析观点的方式显得较为粗暴。以观点1为例，有的学生反驳道“虽然大多数人的利益得到了维护，但是少数派群体的自由却被侵犯了，少数人的自由也同样重要，不应该被忽略。”这样的论述就是无效的典型，为什么少数人的自由同样重要还是没有说清楚。就比如我喜欢读书，人家问我为什么喜欢，我说因为读书有益，有趣，却没有说清楚为什么。意识到这一点，我们就能继续往下扩展了：因为牺牲少数人的自由其实就承认了他们的自由没有大多数人的自由重要，而自由本身是不可以比较衡量的，这个世界不存在好的自由，或者坏的自由，所以每个人的自由应该是平等的。这样的反驳才是真正有效的。总而言之，建立有效的观点，我们需要问自己几个问题： 1)每个观点有什么合理之处和漏洞缺陷? 2)为什么有人支持，有人反对? 3)我自己的观点是什么，有什么优势? 4)如何支持自己的观点?这几个问题就是我们写作的大方向。 3. 组织能力组织能力是把有逻辑性的观点展开的充分和明确的保证。什么是组织呢，比如这三个观点，我们不一定依次按照顺序分析，我们可以把漏洞最大的观点/最反对的观点放在正文的第一段，把可行性最大的，漏洞最少的观点放在最后一段，接下来就可以发表自己的修正性观点了，这样文章就会避免误解，达到有效的组织。同样，句子和句子之间同样存在组织性，比如，例证需要紧随观点句，而不是放在观点句前面，形容词和副词要放在正确的位置，不可以产生歧义。这些都属于组织能力。 4.语言能力

全国英语AB级考试复习高频词汇及口语复习重点

全国英语AB级考试复习高频词汇 1．abide by (=be faithful to; obey) 忠于；遵守 2．be absent from.... 缺席，不在 3．absence or mind (=being absent-minded) 心不在焉 4．absorb (=take up the attention of) 吸引……的注意力（被动语态）；be absorbed in 全神注贯注于……近；be engrossed in; be lost in; be rapt in; be concentrated on; be focused on; be centered on 5．(be) abundant in (be rich in; be well supplied with) 富于，富有 6．access(to) （不可数名词）能接近，进入，了解 7．by accident (=by chance, accidentally) 偶然地，意外。 Without accident (=safely) 安全地 8．of one’s own accord ( =without being asked; willingly; freely) 自愿地，主动地

9．in accord with 与……一致 out of one’s accord with 同……不一致 10．with one accord (=with everybody agreeing) 一致地11．in accordance with (=in agreement with) 依照，根据12．on one’s own account 1）为了某人的缘故，为了某人自己的利益 2）(=at one’s own risk) 自行负责 3）(=by oneself) 依靠自己 on account 赊账；on account of 因为；on no account 不论什么原因也不；of ……account 有……重要性。 13．take... into account (=consider) 把……考虑进去14．give sb. an account of 说明，解释（理由） 15．account for (=give an explanation or reason for) 解释，说明 16．on account of (=because of) 由于，因为 17．on no account (=in no case, for no reason) 绝不要，无论如何不要（放句首时句子要倒装）

ACT在线阅读练习题1

Sample Reading Passages: Passage 1 Click on the letter choices to determine if you have the correct answer and for question explanations. An actual ACT Reading Test contains 40 questions to be answered in 35 minutes. DIRECTIONS: The passage in this test is followed by several questions. After reading the passage, choose the best answer to each question and fill in the corresponding oval on your answer document. You may refer to the passage as often as necessary. Passage I PROSE FICTION: This passage is adapted from the novel The Men of Brewster Place by Gloria Naylor (?1998 by Gloria Naylor). Clifford Jackson, or Abshu, as he preferred to be known in the streets, had committed himself several years ago to use his talents as a playwright to broaden the horizons for the young, gifted, and black—which 5was how he saw every child milling around that dark street. As head of the community center he went after every existing grant on the city and state level to bring them puppet shows with the message to avoid drugs and stay in school; and plays in the park such as actors 10rapping their way through Shakespeare's A Midsummer Night's Dream. Abshu believed there was something in Shakespeare for everyone, even the young of Brewster Place, and if he broadened their horizons just a little bit, there might be enough room for some of them to 15slip through and see what the world had waiting. No, it would not be a perfect world, but definitely one with more room than they had now. The kids who hung around the community center liked Abshu, because he never preached and it was

中考英语常考的个高频词汇

中考英语常考的500个高频词汇 A 1. able 能够；有能力的 2. about 大约；到处；关于；在各处； 3. accept 接受 4. across 横过；穿过 5. act 表演，扮演（角色）；演出，行动 6. action 行动 7. after 在后；后来，在……之后；在……后面 8. again 再一次；再，又 9. against 对着，反对 10. age 年龄；时代 11. ago 以前 12. agree 同意；应允 13. air 空气；大气 14. all 全部地，总；整 15. allow 允许，准允 16. almost 几乎，差不多 17. along 向前；和…..在一起；沿着；顺着 18. already 已经 19. also 也 20. although 虽然；尽管 21. always 总是；一直；永远 22. among 在……中间；在(三个以上)之间 23. and 和；又；而 24. another （三者中的）另一个 25. answer 回答，答复；回信；答案 26. any 任何的；（用于疑问句、否定句）一些； 27. anything 什么事（物）；任何事（物） 28. appear 出现 29. area 面积；地域；区域；范围；领域 30. arm 臂，支架 31. around 在周围；在附近 32. art 艺术，美术；技艺 33. as 像……一样；如同；因为，作为，当作 34. ask 问,询问；请求，要求；邀请 35. at 在（几点钟）；在（某处） 36. away 离开；远离 B 37. back 回（原处）；向后，后面的，背后；后部；背 38. bad(worse,worst) 坏的；有害的；不利的；严重的 39. bank （河、海、湖的）岸，堤；银行 40. be(is,am,are,was,were,being,been) 是;成为 41. beat(beat,beaten) 敲打；跳动；打赢, （音乐）节拍

2012年6月英语六级考试高频词汇

2012年6月英语六级考试高频词汇 1. abnormal adj. 不正常的;反常的，变态的这个词其实就是ab+normal组合而来的，其中normal就是指正常的，ab是一个词缀，表示“相反，变坏，离去”。我们可以想想看，英语中带ab词缀的还有哪些呢?比如abuse 用就是ab+use组成，还有abstain 弃权，节制，也是ab+stain构成。 He looks so abnormal that he didn't reply to Mary's shouting. 他看起来不太对，连玛丽对他大吼都没反应。 2. abolish v. 废除;消灭说到取消、废除神马的，可能有童鞋想到cancel这个词了，那我们来做个小比较吧~ abolish 这个词比较正式，多用来指废除某个法律规定、制度或习俗等。 cancel 它的用途更广泛些，可以指航班、比赛、活动、合同、计划等。 Plural marriage was abolished after the foundation of PRC. 新中国成立后废除了一夫多妻制。 3. abrupt adj. 突然的，唐突的 abrupt表示突然的同sudden、unexpected.除此之外，它还可以指（地形）起伏的。 The president was very dissatisfied with his abrupt interrupt. 对于他的突然打断，总裁很不满。 4. absurd adj. 荒唐的这个词的近义词就是ridiculous啦，现在二者的差别基本不太大了。 Don't you think this proposal is very absurd?! 难道你不觉得这个提议很荒谬吗? 5. accessory adj. 辅助的，附属的 n. 配件，附件 accessory表示设备、工具的附件时多用复数。 This machine is equipped with some accessories. 这台机器配备了一些附件。 6. accommodate v. 提供（住宿）;容纳 This parking lot can accommodate up to 120 cars. 这个停车场可以容纳100辆汽车。 7. addict v. 沉迷，上瘾

ACT考试满分备考经验

ACT考试满分备考经验谈到为什么选择ACT考试，姚同学说通过对比，认为ACT考试更偏重科学和理论的部分，这也是她喜欢并擅长的领域。ACT考试全称为“American College Testing”，即美国大学入学考试，与SAT考试均被称为“美国高考”，它既是美国大学本科的入学条件之一，也是大学发放奖学金的重要依据之一。在美国本土，去年第一次出现了更多的高中毕业班学生参加ACT多于SAT的情况。ACT考察所学到的知识，而SAT则注重批判性思维和推理这部分的能力。ACT的每一个部分主要测试学生高中课程的学习程度，例如，科学部分，需要地理或物理方面的知识，根据ACT官网的要求，这一部分也需要生物方面的知识储备。目前，ACT考试已被包括哈佛、耶鲁在内的多数美国大学所承认，有数据显示，哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等美国顶尖名校对ACT的分数要求起点为32分。对于正在备考ACT的学生，姚同学认为考前强化与长期积累同样重要，建议一定要选择一个适合自己的考培课程来帮助备考，因为语言基础扎实，姚同学在备考阶段选择的是启德考培的ACT高级强化课：“教课的老师都是世界名校毕业，经验丰富而且非常有责任心。在英语语言部分，老师帮助我一起复习了很多语法规则，从基础的语法，到学生们经常犯错的问题点；在阅读部分，我学到了很多答题策略，增强了阅读能力；科学部分，系统地复习了很多考试中会涉及的常见科学概念。在这里，我也学到了如何能够每次都正确答对题目的解决方法，而不是死记硬背的填鸭式学习。我觉得我的逻辑思维能力在上课的过程中也得到了提高，这在ACT考试中对我帮助很大。” 除了备考课程的选择，姚同学也建议备考的学生们不要只注重刷习题，而忽略课外的知识。ACT的做题速度要求很高，特别是科学类的部分，要求更快的处理新的信息，而在阅读部分，丰富的课外知识储备很重要，在课外多接触文学作品和小说，也会对阅读起到一定的帮助。姚同学从儿时起就阅读量就很大，所以阅读速度很快，通常做完所有阅读后，还能多出6分钟的时间检查所有的答案。姚同学今年就要开始准备美国大学申请，尽管已经取得了ACT满分的成绩，姚同学仍然不敢放松，“虽然标准化考试是申请美国大学的重要部分，但是其他的部分比如学校的课程，还有课外活动，都很重要，所以还需再努力。”姚同学希望能够入读常春藤联盟中的学校，攻读心理学、生物、或医学相关的专业，并且希望毕业后能成为一名外科医生。

大学英语六级考试高频词汇用法总结

大学英语六级考试高频词汇用法总结答题要点：1.同义词均不选特点：喜欢考难的单词,eg: homogeneously同一的基因(前缀词根adj adv) 订房间:make a reservation(出现两次) 商业方面的约定：commitment 一般的约定：engagement(也指订婚) 秀色可餐，太美了:gorgeous 签租约：lease 抵押,贷款：mortgage 分期付款：installment 与……相冲突：collide with 六级的最爱：deprive of 剥夺；budget 预算；compensation 弥补，补偿eternal永恒的；intuition 直觉；penalty 惩罚，点球；potential 潜在的；in terms of 在……方面；sheer 完全的；trivial 琐碎的；六级的旧爱： regardless of 除了六级新宠（2002） demonstrate 演示； demonstrated beauty 倾国倾城；mingled 情感、气息、气味的混合永陪词汇（永远不成为答案）：claim 有100多条解释 constrain 陪考：empirical 凭经验的，主观的出现giant panda/species 就选死光光，绝种extinct 记忆方法：词根法＋联想法 spir=breath(呼吸) cess=go(走路) inspire吸入空气— —>产生灵感 access一再地走— —>接近 conspiracy共同呼吸——>同谋者一再 expire断气——>过期，满期excess超过——>过渡 perspire出汗，流汗超出 aspire不断地呼吸 ——>渴望recess 走回来——>休息 process前进，加工 vers＝turn(旋转) form 形式 universe 围绕地旋转——>宇宙 reform 一再地改变形式——> 改革单一的，同样的 conform 共同—> 符合 converse 扭转 perform 演出共同地deform 不好的形式——>畸形 reverse 颠倒，反转，倒带不好 diverse 不同的 vertigo 头晕 scend=climb(爬) 分开ascend v.攀登，轻薄物体的上升， sophy智慧声音从远处传来 sophisticated 复杂的，老于世故的descendant n.后代（在你后面爬）2 1. The peotry of Ezra Pound is sometimes difficult to understand because it contains so many ________ references. A. obscure (重音第二个) B. acute (cute聪明伶俐 boney多骨的bony 美丽的可爱的) C. notable 重要的显著的(★ odour气味) D. objective客观的真实的 peotry诗 references ：参考书典故推荐信 reference letter (推荐信)= recommendation letter (推荐信) ★absurd 荒谬的可笑的(男人爱女人爱不死) ★obscure 晦涩的(才华横溢的人饿不死) ★ ambiguous模棱两可的晦涩难懂的(我辈中人，吃安毕圭) instant dictionary快速字典 (文曲星) answer：A 2. The major was asked to ________ his speech in order to allow his audience to raise questions. × A. constrain (只要在选项中就不选) × B. conduct指挥(过于简单的词) ★ C. condense浓缩使简介(density密度) ★ D. converge豫东物体的集聚和汇合思想和思潮的荟萃 (verge线条【罗马时】) con：前缀代表together

ACT考试和SAT的八大区别

ACT考试和SAT的八大区别 ACT考试和SAT考试的八大区别美国高考有两种：ACT考试和SAT考试。如果高中生要申请美国前50位的顶尖大学，除了要求学生提供托福或雅思等语言成绩外，90%以上的美国顶尖名校会要求参考学生的ACT或SAT成绩，而且ACT或SAT成绩的高低已成为决定学生能读哪一所美国大学的主要因素之一。在进行两种考试的选择，或者在准备与参加两种考试时，它们的主要差别是每一个考生必须注意到的。 SAT和ACT考试的差别表现在以下几个方面：考试设计不同。SAT考的是推理和语言能力，而ACT更侧重于考一个学生在学校里学的东西。因此有这样一种说法：“好学生”善于考好ACT，而“会考试的学生”善于考好SAT。包含不同的部分。SAT考试包含三个部分：语言，数学，写作。ACT考试包含五个部分：英语，数学，阅读，科学，和可以选择的写作部分。SAT的写作部分是必须的。当你申请的大学并不要求写作成绩时，如果你参加ACT考试，你可以省略掉写作部分。写作部分会影响到你的SAT总成绩，而不会影响到你的ACT总成绩。考试结构不同。SAT由十部分构成，而ACT由四部分构成。SAT包含三部分阅读，三部分数学，三部分写作和一个部分用作试验，试验部分在考试过程中是不标出来的。ACT包含一部分英语，一部分数学，一部分阅读和一部分科学。对错误答案的处理方式不同。SAT考试对于答错的题目倒扣分，而ACT 对错误的答案不计分，但也不扣分。内容不同。SAT的数学只包含到九年级的几何和代数II，而ACT则包含到三角几何。SAT没有科学部分，而ACT包含科学，虽然ACT的科学部分也只是测验阅读图表，理解试验与科学讨论，并不是测验你的物理，化学，生物知识。就阅读来说，SAT的阅读强调完成句子，阅读理解，长段落与短段落的分析，而ACT则测试四篇短文的阅读。这四篇短文分别在散文小说，人文科学，自然科学和社会科学的四个领域。SAT考试的写作要求一篇短文，并且回答语法，用词方面的问题，而ACT考试的写作部分则侧重于语法。计分方式不同。SAT考试的每部分从 200分到800分，总成绩是三部分的加总，满分是2400分。ACT考试的每部分成绩从1分到36分，总成绩是四部分的平均分，满分是36分。形式不同。SAT所包含的词汇要远远多于ACT考试的词汇。ACT全部是多选题，而SAT并不全是多选题。ACT直接测试考生的英语语法，但SAT不考语法。

act是什么考试

act是什么考试? 虽然ACT与SAT考试并称为美国高考，但由于在国内act考试不如SAT考试，所以，不知道act是什么考试的考生大有人在，下面就为考生详细介绍下act考试，希望不知道的考生能多多了解。 act是什么考试? ACT(American College Test)即美国大学入学考试，是对申请读本科一年级课程的学生进行的入学资格考试，成绩被全美包括哈佛大学等常青藤名校在内的3000多所大学接受为本科入学标准。美国的大学既把ACT视为入学条件，又把它作为发放奖学金的主要依据之一。如今，ACT 被全球各国广泛推崇，新加坡等东南亚国家的顶级大学，如新加坡国立大学等高校也承认ACT成绩。 ACT考试不同于以往检测学生对所学习知识掌握程度的终结性考试，而是一种着眼于对学生学习能力、性向和适应性测验的配置性考试。ACT考试总分为36分，由四个部分测验构成： 1、旨在测量考生书面英语的理解与分析能力的英语测试; 2、旨在测量考生定量推理能力的数学测试;旨在测量考生理解、分析、评价性推理和解决问题的能力阅读测试，阅读测试的内容涵盖自然科学、社会科学、人文科学甚至文学和艺术; 3、旨在测量考生运用图表、表格和研究总结等方式处理科学概念的能力的科学推理测试。 4、还有非必选的30分钟英语写作是测试学生的英语写作能力。 ACT考试直接测量考生的分析、解决问题和批判性评价书面材料等高校学习所必需的能力与技能。ACT考试https://www.360docs.net/doc/f94555976.html,/act/侧重于对中学知识的掌握程度的测试。全套ACT考试，共计215道题，其中英语测试有75题，数学测试60题，阅读测试40题，科学测试40题，考试时限为175分钟。

英语考试高频词汇记忆

学位英语考试高频词汇记忆 (内部资料，为了你的考试，请勿外传) 1. alter v. 改变，改动，变更 2. burst vi. n. 突然发生，爆裂 3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4. blast n. 爆炸；气流vi. 炸，炸掉 5. consume v. 消耗，耗尽 6. split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8. spill v. 溢出，溅出，倒出 9. slip v. 滑动，滑落；忽略 10. slide v. 滑动，滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11. bacteria n. 细菌 12. breed n. 种，品种v. 繁殖，产仔 13. budget n. 预算v. 编预算，作安排 14. candidate n. 候选人 15. campus n. 校园 16. liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17. transform v. 转变，变革；变换 18. transmit v. 传播，播送；传递 19. transplant v. 移植 20. transport vat. 运输，运送n. 运输，运输工具 21. shift v. 转移；转动；转变 22. vary v. 变化，改变；使多样化 23. vanish vi. 消灭，不见 24. swallow v. 吞下，咽下n. 燕子 25. suspicion n. 怀疑，疑心 26. suspicious a. 怀疑的，可疑的 27. mild a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的 28. tender a. 温柔的；脆弱的 29. nuisance n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物）

【小站教育】ACT考试阅读高频词

ACT考试阅读高频词 1.阅读高频词（形容词、动词、名词） 1 optical adj. 光学 5 2 calculating a dj. 处心积虑的 2 3 aerial adj. 天线；空中的 2 4 agile adj. 灵活的 3 5 twining adj. 缠绕的 3 6 errant adj. 错误的，脱离的 2 7 labyrinthine adj. 如迷宫一样的 2 8 medullary adj. 骨髓的 2 9 taut adj. 拉紧的 2 10 fiscal adj. 财政36 11 submersible adj. 能潜水的29 12 infrasonic adj. 次声28 13 Paleolithic adj. 旧石器时代26 14 mysterious a dj. 神秘的24 15 reluctant adj. 不情愿的19 16 obscure adj. 模糊的18 17 flexible adj. 灵活的17 18 intrude adj. 侵入的16 19 Latin adj. 拉丁语16 20 lean adj. 精益16 21 microscopic a dj. 微观16 22 vital adj. 至关重要的16 23 ritual adj. 仪式的14 24 permanent adj. 永久的13 25 prominent adj. 突出的13 26 elaborate adj. 精心制作的12 27 hydrological adj. 水文12 28 intricate adj. 错综复杂的12 29 chronological adj. 按年代顺序11

中学考试英语高频词汇(整理)

中考阅读及完型高频词汇总结 act v.行动，表演 achieve vt. 完成；达到vi. 达到目的accept vt./ vt. 接受；承认；容纳admire vi./vt. 钦佩；赞美affect vt.影响,感动 afford vt. 给予，提供；买得起agreement n.协定,协议,同意aim n.目标，目的 allow vt.允许,准许amazing a.令人吃惊的ambulance n.救护车,野战医院 amount n.总数,数量,总和appear vi. 出现；似乎；显得；appearance n. 外貌，外观；出现，露面application n.请求,申请,施用 against prep. 反对，违反；靠；倚；adj. 对立的；不利的 article n.文章,条款,物品ashamed adj. 羞愧的 at least 至少，最低限度athletic a.运动的；竞技的average n.平均数a.平均的avoid vt. 避免；避开，躲避；消除battle n.战役,斗争vi.作战backward(s) adj. 向后的；反向的； adv. 相反地；向后地 forward(s) adj.向前的 basic adj. 基本的；基础的 n. 基础；要素 beat vt. 打；打败vi. 打；打败；拍打 benefit n. 利益，好处 vt. 有益于，对…有益 vi. 受益 blame vt.责备,把…归咎于 blind a.瞎的,盲目的 bomb v.轰炸n. 炸弹 bother v.打扰 breathe v.呼吸 bully n. / v.欺负 cage n.笼,鸟笼,囚笼 cancel v.取消 cancer n.癌,癌症 cause n.原因,理由 casual(ly)adj. 偶然的；随便的；非正式的 celebration n.庆祝，祝贺 certain adj. 确信的；有把握的 pron. 某些；某几个 chain n.链,链条,项圈 challenge n.挑战 cheer v.欢呼 close adj.亲密的 comfortable a.舒适的,安慰的 command vt.命令,指挥,控制 common a.普通的,共同的 community n.社区 ?communicate vi. /vt. 通讯，传达；交流 communication n.交流 compare vt.比较,对照 complain v.抱怨，投诉 complaint n.抱怨,控告 complete v. 完成 adj.完整的 confuse vt. 使混乱；使困惑 confused adj.困惑的 confident adj. 自信的；确信的 unconfident ad j.不自信的 confidence n.信心 connect vt.连接,联系 contain vt. / vi.包含；容纳；控制; 含有 contact n.v. 接触，联系 continue vt.继续 control vt.控制,克制n.控制 consider vt. 认为；考虑；细想；把… 当作 concentrate vi./ vt. 集中；浓缩；全神贯注 n. 浓缩液；浓缩，精选 countless a.无数的 courage n.勇气,胆量 course n. 课程 curious adj. 好奇的，有求知欲的

ACT考试四部分内容备考攻略

ACT考试四部分内容备考攻略掌握一定的ACT考试解题技巧对考生来说是备考过程中一件很重要的事。ACT考试分为四个部分：英语、数学、科学、阅读，全部都是选择题，太傻留学的小编今天就给大家讲讲应对这四个部分的考试技巧。 ACT考试第一部分为文章改错(English Test)，时间为45分钟，要完成75道题目。题目难度不一，考生要先跳过难题，做好简单题目。万不可在难题部分浪费太多时间，错失简单题拿分的机会。监考老师会在第一部分结束前5分钟提醒考生，待监考老师说时间到时，考生一定要停笔。 ACT考试第二部分为数学(Mathematics Test)，时长60分钟，60道题。此处题目非常简单，并且可以使用计算器。因考试时间有限，考生大多有些紧张，长题目的阅读和理解通常成为考生最大的问题。这部分考试结束后，有15分钟休息时间，考生可走出考场活动，也可留在教室吃点东西，补充营养，恢复体力。 ACT考试第三部分为阅读(Reading Test)，难度最大，时间最紧，考生要在35分钟内读4篇文章，做40道题目。4篇文章一般按如下顺序出现：小说(Prose Fiction)、社会科学(Social Science)、人文科学(Humanities)和自然科学(Natural Science)。对考生而言，最容易入手的为科学类，尤其是自然科学，文章结构典型，题目设置标准。所以强烈推荐考生先做自然科学，最后做小说和人文科学的题目。这并不属于跨区行为，只要考生在这35分钟内不去做其他部分(文章改错、数学、科学推理)，可随意选择阅读文章的顺序。 ACT考试第四部分为科学推理(Science Reasoning Test)，这部分难度不大，但方法重要。不必细读实验介绍，直接看题目，解题重点在清晰明确的表格和图像中。考生要注意，这部分如果方法不得当，同样会在规定时间里做不完，时间一到，监考老师会收走试卷，在此之前答题卡部分一定要全部涂完。部分考生曾希望写完作文再一起补涂，这是不可能实现的。 ACT考试第四部分结束后才考作文。作文部分会重新发一份试卷，上面印有试题，时长半小时，题目一般不难。整个ACT考试从上午9时开始，13时10分结束，耗时较长。ACT考试满分36分，各部分均为36分，总分取平均。作文满分12分，不计算在总分中，单独给出分数。除了借鉴上面提供的一些方法，考生还可以根据自己的实际情况来备考，寻找一套适合自己的备考方案，并坚持下去。