报名时间一般从毕业上年的11月份开始至毕业当年的3月底结束

报名时间一般从毕业上年的11月份开始至毕业当年的3月底结束。接收工作一般按毕业生自愿报名，组织已受理报名毕业生到指定医院体检，部队派人入校考核体检合格对象（须填写有关表格），按接收计划与考核合格毕业生签定就业协议书，将签约对象报大军区单位政治部审查批准，毕业时签约毕业生按通知要求到指定单位报到等程序办理。

接收的范围：

接收的对象，应当是参加全国普通高等学校（含研究生培养单位）统一考试录取的省、直辖市、部（委）所属高校应届毕业生和毕业研究生。接收对象的层次以大学本科为主，学科以理工科为主，兼收文史类和其他类别等需要的毕业生。不接收军校、电大、夜大、职大、函大等非普通高等学校毕业生，以及定向、委培、自费、职教毕业生。

接收的的条件：

政治思想：拥护党的基本路线，忠于祖国，热爱军队，志愿献身国防事业，符合公民服现役的政治条件。党员、学生干部、三好学生优先接收。

学习成绩：各科学习成绩总平良好以上，综合排名进入全班（年级）前1/2，外语通过国家四或六级（英语专业本科须过专业八级），毕业时必须取得相应学位和毕业证书。在国家重点高校或在学术、科研上表现突出的毕业生优先接收。

身体状况：身体健康，仪表端庄，符合军队院校招收学员体格检查标准（参见解放军三总部[1997]后联字第2号《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》），其中，男、女的身高分别不低于1.66米和1.60米，双眼裸视力均在4.4（0.25）以上。

年龄条件：博士、硕士研究生和本科生毕业时年龄分别不超过35、30、25岁（截止当年8月31日）。

优待政策：

1、对在地方学习期间已获得省部级科技进步三等奖以上奖项的硕士以上研究生，可视情高定一个工资档次或职务（技术）等级。

2、对接收入伍的硕士以上研究生（含部队急需引进的本科生），部队将依据有关政策规定和个人愿望，在接收入伍的当年，妥善解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题。其中，凡接收对象的配偶符合特招入伍条件的，可特招入伍。

3、西藏等边远三类地区部队干部工资收入约为内地部队的2.5倍。对自愿在西藏工作5年以上的本科生，可高定一个工资档次；硕士、博士生可高定一个技术或职务等级（入伍5年内因个人思想原因不愿在该地区工作的，取消高定的工资档次或职级）。凡在边远艰苦地区工作满5年，且工作实绩突出的干部，可视情

在范围内，调整交流到内地工作。如果你是想当国防生的话那就是士官，如果不是的话学生当兵到部队和普通的战士一样，没有区别，但是复员之后可就有优惠政策了，具体如下。

1、目前我国义务兵服役期为2年

参考文件《中华人民共和国兵役法》

链接：https://www.360docs.net/doc/f24582051.html,/fa/law04.09.htm

2、兵役体检对视力的要求为：

视力每一眼裸眼远视力低于4.9（0.8），指挥、坦克、测绘、雷达专业学员不合格。每一眼裸眼远视力在4.8（0.6）以上；或一眼裸眼视力在4.7（0.5）以上，另一眼裸眼远视力在4.9（0.8）以上，矫正视力每一眼在4.9（0.8）以上，技术专业学员合格。红绿色弱、色盲，不合格。

参考文件：《应征公民体格检查标准》

链接：https://www.360docs.net/doc/f24582051.html,/junxiao/ruwu/qianhou/200508/junxiao_20050830121059.html

3、首先要保证你考上研究生时未满22周岁，因为根据《中华人民共和国兵役法》，义务兵的年龄要求为18-22周岁；如果满足年龄要求，你可以向学校申请保留学籍，按规定可以保留学籍至退役后一年，回来后可以继续学习。

参考文件：各地征兵工作条例

链接：https://www.360docs.net/doc/f24582051.html,/zxxx/2001/09/bys2001091003lh.htm

4、国家无相关优惠政策，但部分地区如南京北京等高校有优惠政策

内容为：退役复学后,原本科学生报考研究生的,在同等条件下可优先录取。对服役期间荣立三等功或连续两年被评为“优秀士兵”的,退出现役后回原就读学校复学,可免试转入同专业或相近专业本科学习。对荣立二等功以上奖励的,所学本科专业毕业后,可免试保送所学专业研究生。此外,入伍大学生退出现役后回到原学校复学的,学校应适当减免原学制内的学费;对服役期满退出现役时不愿复学而希望就业的,由入学前户口所在地的退伍军人安置机构负责接收安置。

链接：https://www.360docs.net/doc/f24582051.html,/_siteId/2/pageId/3/columnId/35/articleId/286/DisplayInfo.aspy https://www.360docs.net/doc/f24582051.html,/ztlb/zwzt/t20051025_283980.htm

5、无相关优惠政策

参考文件：各地《征兵工作条例》中关于优待和安置的相关规定

链接：https://www.360docs.net/doc/f24582051.html,/law/zhenb2.htm

6、中国人民解放军是由中国共产党直接领导的，截至2005年中国人民解放军总兵力[包括陆、海、空、二炮，但不包括武警部队]为2296861人。其他问题无法回答。

参考链接：https://www.360docs.net/doc/f24582051.html,/view/24050.htm

7、全日制高等学校就读的大学生应征入伍后，其服役期间除享受义务兵优待标准外，同时按以下比例增发当年优待金：在校专科生不低于30%%；在校本科生不低于40%%。退役士兵可实行有偿转移安置。也就是说，出了有优待金政策外，原则上在升级问题上并无特别优

待，但实际上机会更多一点。在退役后的就业政策方面，除各地《征兵工作条例》中关于优待和安置的相关规定外，并无特别优待规定。另外，作为义务兵，在服役期间不太可能担任重要的领导职位，军队中的领导都是志愿兵，即义务兵服役期满后需要申请转为志愿兵，做“职业军人”，才有升职的可能性。

8、大学生一旦入伍，身份即为服役期的义务兵，换言之，不管你入伍前从事什么专业或职业，入伍后身份相同。当然，如有需要，部队也可能视你的学历和专长安排适合

大学可以提前毕业。

我就有学姐提前毕业了，在我们学校，只要你修满学分，达到毕业其他条件，就可以提前毕业，我的那位学姐是4年制的，最后三年就毕业了，剩下的一年回家准备考研去了。

这个问题还是去你的学校找你的辅导老师咨询一下，我看回答的人有的说不可以，有的说可以，可能是跟学校有关吧，也许每个学校的规定不一样呢。

咨询一下自己的辅导员是最准确的信息。

反正我是看到过好多提前毕业的，不过那样会很累的，因为4年的学分要在3年内就完成。。。

只要你达到条件了（这个条件咨询你所在的学校），其他的毕业手续就好办了，在学校的办公机构间多跑几趟的事呗。

提前毕业是完全可以的，除非你的学校明文规定不许提前毕业。

另外，提前毕业后，考上研究生，新学校当然会欢迎你了，能提前毕业说明了你自学能力，自制力都比别人强，老师怎么可能不喜欢这样的学生呢？

祝你成功！

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梦总是那么美好

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不行的

其实你的大学如果只是为了考研那更是个悲剧····

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楼下的说的估计还是有错误

男的学姐不是提前毕业而且提前修够学分

有的学校是允许提前修够学分

然后大四一年只要和学校打声招呼说明一下就可以不来

无论你是去工作也好考研也好大四最后交论文参加论文答辩最后到学校拿毕业证和学位证

不过一般院校是不允许提前修够学分特别大一大二期间和课程安排都是学校安排好的自主选择权比较小大三的课程是可以根据自己学分状况选修的

学得快一般情况大三第二期会比别人少两道三门大四第一期基本上就一门第二期没课

考研报名是大四第一期报名期末考试第二期开学后陆续复试5，6月份结果出来然后就是忙着自己论文及其答辩

不存在什么提前毕业

你学分修够了自己回家复习或者干别的事这是可以的

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毕业证只要你学分修够就可以拿到了（三本会要求四级和计算机二级）

和老师关系好点当然还是有帮助

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在大学提前修完学分是有可能的，但似乎是毕不了业的，考研也无法提前。

我是北外的学生，个人感觉在大学的时光还是很好的，很多学长都说出了学校大门就还想回来，外面压力大。

建议你在大学期间多读书，不是言情的那种，是名著，很有见识的。

高不高效看你自己，很多人上大学了就不努力了。

学分就是你所学的课程会得到的相应分数。

课程不知道，但申请提前修完学分似乎要和辅导员商量，没什么关系，就是要成绩好，是突出性的好。

祝你好运！

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基本不行。如果你觉得精力充沛，那么你完全可以用这段时间来参加社团等活动。大学学习并不是要一个成绩和文凭，而是要不种见识和能力。你连学分是什么都不知道，看来你正经应该在大学好好呆几年。

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西安科技大学学士学位授予工作实施办法（试行）

第一条根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条本办法适用于2007级及以后年级全日制本科学生。

第三条授予学士学位的学生必须符合下列条件：

(一)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，品行端正；

(二)较好地掌握本专业的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事担负专门技术工作或科学研究工作的初步能力；

(三)在规定的年限内获得教学计划规定的学分，达到本科教学培养方案规定的各项要求，经审核准予毕业；

(四)在校学习期间平均学分绩点大于或等于2.0；

(五)国家大学英语四级考试成绩达到学校规定的分数线（其中英语专业通过专业英语四级或八级考试、艺术类专业学生通过学校组织的学位英语考试）。

第四条有下列情况之一者，不授予学士学位：

(一)在校学习期间受到记过及以上的纪律处分者；

(二)在校学习期间被司法机关追究刑事责任者；

(三)结业证换发毕业证者。

第五条仅因第四条第一款而无法取得学位者，在校学习期间仅有一次处分、满足第三条规定且具备下列条件之一，可申请学士学位，经校学位委员会审议通过后授予学士学位：

(一)在校学习期间平均学分绩点大于或等于3.0；

(二)毕业前考取硕士研究生、国家机关公务员或成为国家选调生且在校学习期间平均学分绩点大于或等于2.5；

(三)在与专业紧密相关的省级（含）以上科技竞赛中获得个人前6名；

(四)获得与专业紧密相关的省级三等（含）以上奖励（排名须为特等奖前5名，一等奖前4名，二等奖前3名，三等奖前2名）。

第六条授予学士学位按如下程序办理：

(一)各学院对照本办法第三条、第四条、第五条要求，审核所辖本科专业学生的有关材料，建议授予学士学位名单，报校学位委员会秘书处；

(二)校学位委员会秘书处对上报的名单进行复核，并将复核结果报校学位委员会审批；

(三)校学位委员会审批后，对于符合条件、可授予学士学位的申请人，授予其学士学位；

(四)校学位委员会对是否授予学士学位的名单具有终审权。

第七条学士学位不予补授，学士学位证书不予补发。

第八条对于已经授予的学士学位，如发现有舞弊等违反《中华人民共和国学位条例》及本办法的情况，经学校学位评定委员会复议，可以撤销。

女性：不超过标准体重的±15%

标准体重=(身高-110)kg

注：这是今年教育部国防部发布的最新通知。

1. 国家鼓励高校应届毕业生应征入伍服义务兵役，这里的“高校毕业生”如何界定？

指中央部门和地方所属全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院的全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位应届毕业生。不包括往届毕业生及成人高等教育、高等教育自学考试类学生、各类非学历教育的学生。

2. 公民应征入伍需要满足哪些政治条件？

征兵政治审查的内容包括：应征公民的年龄、户籍、职业、政治面貌、宗教信仰、文化程度、现实表现以及家庭主要成员和主要社会关系成员的政治情况等。征集服现役的公民必须热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民军队，遵纪守法，品德优良，决心为抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动而英勇奋斗，等等。

3. 公民应征入伍要满足哪些基本身体条件？

应征入伍的公民要身心健康、体魄强健。其中，有几项基本条件：

身高：女性160cm以上

体重：女性：不超过标准体重的±15%

标准体重=(身高-110)kg

视力：路勤岗位视力标准，大学专科以上文化程度的青年入伍，右眼裸眼视力放宽至4.6，左眼裸眼视力放宽至4.5。

内科：乙型肝炎表面抗原呈阴性，等等。

4. 对应征入伍服义务兵役的高校毕业生年龄条件有何要求？

高职(专科)毕业生当年为18-23周岁，本科以上学历的可以放宽到当年24周岁。

5. 面向2009届高校毕业生的征兵预征工作何时开始？何时结束？

全国征兵工作在每年冬季进行。从2009年起，对普通高等学校应届高校毕业生实行预征制度，5至6月份，高校所在地兵役机关会同有关部门进入高校，开展预征工作，到毕业生离校为止。

6. 现在确定为预征对象后，什么时候正式入伍?

2009年普通高等学校应届毕业生，离校前应在就学学校完成兵役登记和预征对象确定工作，持《应届毕业生预征对象登记表》在冬季征兵开始前到入学前户籍所在地县(市、区)征兵办公室报名应征。年底批准入伍。

7. 高校毕业生应征入伍服义务兵役要经过哪些程序？

⑴参加兵役登记和预征报名：高校所在地县级兵役机关会同有关部门到学校开展兵役登记，进行征兵普查工作，高校毕业生本人可向所在高校有关部门报名。

⑵在高校参加预征：5至6月份，高校所在地县级兵役机关会同教育、公安、卫生等部门，到高校组织身体初检和政治初审，符合基本征集条件的确定为预征对象，并填写《应届高校毕业生预征对象登记表》。身体初检时对视力、肝功等项目进行重点检查。

⑶ 到户籍所在地报名应征：10至11月份，确定为预征对象的高校毕业生，冬季征兵开始前持《应届高校毕业生预征对象登记表》到入学前户籍所在地县(市、区)征兵办公室报名应征。通过体格检查、政治审查并符合其他征集条件的，由县(市、区)人民政府征兵办公室优先批准入伍。

就业协议书填写及注意事项

就业协议书填写及注意事项 1

就业协议书填写及注意事项一、每位毕业生有且仅有一套(三份)就业协议书,对应一个代码,不能借用和复印。二、填写之前请先仔细阅读协议书签约须知与签订协议书注意事项,如不认真阅读,出现问题后果自负。三、填写时必须使用蓝或黑色水笔填写,不得用圆珠笔、铅笔、红色笔书写。字迹要求清楚、工整,不得涂改,不可有空缺项。四、协议书填写要求: 1、”协议书封面”:用人单位名称一定要认真填写工整,而且一律填写名称的全称。 2、”毕业生情况及意见”栏【政治面貌】如实填写”群众”、”团员”、”预备党员”、”党员” 【健康状况】能够填写”良好”、”健康” 【毕业时间】统一填写 6月【家庭住址】填写毕业生家庭所在地即可,按省、市、县、乡(镇)、村格式详细填写 XX省XX市XX县XX街道【身份证号】填写时保证无误 511129X 【应聘意见】统一填写”我同意到贵单位就业”,并签名XXX及 2

签署日期。 3、”用人单位情况及意见”栏:由用人单位逐项填写完整,并加盖用人单位公章和上级主管部门人事专用公章。 (1)有用人自主权的单位 (是指有存放档案的职能,能够晋资、晋职,如大中型企业等国有单位 ),只须在”用人单位意见”一栏加盖单位公章即可。 (2)无用人自主权的单位(是指无存放档案的职能,如股份制、民营、三资企业等非国有单位),须到当地(市)人事局办理人事代理手续,除”用人单位意见”一栏加盖单位公章外,还须”用人单位上级主管部门意见”一栏加盖”人事局”或”人才交流中心”公章 (3)如果单位为毕业生办理的是人事代理手续,要了解清楚有关人事代理的各项内容,以防日后遇到一些不必要的麻烦。 4、”学校意见”栏: 【学校联系人】填写所在班级班主任名字【联系电话】统一填写就业处电话【邮政编码】614007 【院(系、所)意见】统一填写” 同意”并加盖所在系(部)公章。 5、”备注”一栏: 3

毕业论文资料汇编

体验式新闻报道在电视中的应用参与式新闻“参与式新闻”这一概念源起于美国，英文名为 Participatory Journalism，“Participatory”的含义是“提供参与的机会、供人分享的”，参与式新闻即指普通公众可以借助现代数码和网络技术主动地加入到传播活动中，又被称为“公民新闻”、“草根报道”。在丹·吉尔默（Dan Gillmor）的著作《We the Media》一书中，他把参与式新闻定义为：“一个或一群公民，搜集、报导、分析、散播新闻和信息的积极行动，目的在提供民主所需的独立的、可信的、准确的、广泛的、切合需求的信息。”①，在书中他把民治和民享看做是这种草根新闻的根本特点。参与式新闻的发展历程被称为“个人媒体”的博客（亦即“网络日志”，台湾称之为“部落格”）近年风生水起，即是互联网络技术条件下促生的参与式新闻的一种典型表现。在国外博客新闻源于上世纪90年代德拉吉对美国总统克林顿性丑闻的报道，而在 2003年3月伊拉克战争期间，曾经做过《纽约日报》记者的奥布瑞顿开设了一个名为“回到伊拉克”个人网站，向订购他的伊战新闻的网民收取一定的费用，他利用这些费用完成他到伊拉克的新闻采制，被称为“第一位专业化的博客战地记者”、“第一位独立的网络记者“。较早研究这一新闻传播现象的纽约大学新闻系主任Jay Rosen认为，网络技术为参与式新闻的发展开辟了一个新天地，因为“读者和观众现在有更丰富的可供选择的新闻来源渠道，他们越来越自信，也越来越丧失对传统新闻媒体的敬畏。” 在国内，自2003年“木子美现象”后，博客开始为人们认识，此后开始进入越来越多人的视野和生活。在2006年的“两会”报道中，博客成为一个关键词。各媒体的一些名记者、名主持人纷纷开设了自己的博客，如王小丫的“小丫跑两会”博客等，籍此征集民众感兴趣和关注度高的选题。在人民网专门为人大代表和政协委员开设的“两会博客”中，有六位政协委员和两位人大代表开设了自己的博客，以倾听民声、搜集民意和传达民意。由．此，中国的“选民”突然发现可以与他们的代表“零距离接触”和“互动”了，此举被网民和媒体盛赞为“拉近了两会同民众的距离”。除个人博客外，各种网络社区、论坛、BBS等，都可以成为参与式新闻的发布和传播平台。参与式新闻的传播模式参与式新闻的传播模式可以概括为以下几类：一是受众主动参与主流媒体的新闻传播。这类模式一方面表现为主流媒体或其记者建立自己的网站或博客网页，而受众则通过电子邮件或直接发贴对某些新闻事实作评论或补充；另一方面表现为受众直接参与到主流媒体的报道中去，如有些报纸为某一新闻活动策划征集“市民记者”参与报道，这是2005年9月29

教育学毕业论文答辩自述定稿版

教育学毕业论文答辩自述 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

教育学毕业论文答辩自述【教育学毕业论文答辩自述一】尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好! 我是20XX学前的李燕，我的毕业论文题目是《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》。我的指导老师是曾老师，在我论文写作期间，曾老师给予了悉心的指导，这才使得我的论文能够如期的顺利完成。在此，我向曾老师表示衷心的感谢。下面，我将这次论文的任务，目的，意义，所选用的资料文献，写作基本思路，以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师作汇报：这次论文的主要任务是仔细搜集有关当前幼儿数学教育和幼儿数学学习兴趣培养方面的资料，运用所学的学前心理学、学前教育学、幼儿数学教育等理论，结合自身幼儿教育实践对当前幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的主要问题和幼儿数学学习兴趣培养的策略方面的资料，写出一篇合乎学士学位论文质量的文章。我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》这一课题进行研究原因在于，我所去过的几所幼儿园中，幼儿数学学习现状并不尽人如意。集中教学中，幼儿的数学学习兴致并不高，情绪不愉悦。皮亚杰曾经说过："所有智力方面的工作都要依赖于兴趣，兴趣是点燃智慧的火种。"试想，幼儿早期的数学学习兴趣开发慢了一步，学习兴趣都没有了，又怎能做到让幼儿现在或者是将来的全面发展呢?因此，我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》的意义在于：有助于幼儿更好地适应下一阶段的学习。培养幼儿的好奇心，探究欲。激发幼儿思维的主动性，最终培养幼儿的

学习兴趣。而我选用的资料主要有黄谨编写的学前儿童数学教育，张俊编写的幼儿园数学教育等文献，还在网上也收集了一些资料。具体来说，我的论文是由幼儿数学学习兴趣培养的意义，幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的问题，幼儿数学学习兴趣培养的策略这三部分构成的。第一部分由学习兴趣的含义，幼儿学习兴趣的特点，幼儿数学学习兴趣培养的意义构成。第二部分主要写了四个方面的问题，家长方面，幼儿园方面，幼儿园教师方面，幼儿自身发展所带来的问题。第三部分主要从四个方面着手，1是让幼儿在游戏操作中培养起对数学的学习兴趣。2是让幼儿在自我发现中培养起对数学的学习兴趣。3是幼儿教师通过讲解演示来提高幼儿数学的学习兴趣。4是融入美术元素来提高幼儿数学的学习兴趣。通过本次的论文写作，一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧，另一方面也使我在培养育儿数学学习兴趣这一课题上有了新的认识与理解。但是由于我自身存在的知识储备方面的缺陷，使得文章中的相关论点还不够成熟，甚至存在错误观点的情形。对此，我热切希望能够得到各位老师的指导。谢谢! 【教育学毕业论文答辩自述二】尊敬的答辩委员会主席、各位委员、各位老师、各位同学，上午好：我提交的论文题目是《××××××××××××××××××》对题目的解读有两层含义：基于学生认知的视角; 基于教师教的视角论文的总体框架包括了五个部分

应届毕业生“档案”问题解答

应届毕业生“档案”问题解答一、关于档案问题 1、毕业生档案是什么东西？档案是学生毕业前家庭情况、学习成绩、政治思想表现、身体状况等情况的文字记载材料。毕业生的人事档案是用人单位选拔、聘用毕业生的重要依据。用人单位往往根据毕业生人事档案中反映的德、能、才以及专业特长，将其安排到适当的工作岗位上。因此，学生毕业后，其档案能否准确、及时、安全地到达用人单位手中是非常重要的。2、档案有什么作用？ A：（1）确定本人身份、家庭出身、社会关系、学习经历、工作过程等历史资料。是毕业生日后转正定级、评定职称、转入体制内就业等最有力的依据。（2）如果毕业生想更换工作单位，假如没有档案，在原单位的工龄也不能计算进来，以前的经历、评价、身份等将不复存在，必给毕业生造成一定损失。（3）毕业生在个人办理养老保险、继续深造（如出国、考研）、考公务员等事关个人切身利益的问题时，都需要提供档案材料。 3、搞档案这么麻烦，我可以不要吗？ A：目前人事部门还是主张毕业生将人事关系委托给政府所属的人才服务机构代为管理（简称“人事代理”）。毕业生办理了人事代理，保证了见习期满的考核、工资定级和档案工资调整、计算工龄、专业技术职务资格的认（评）定、出具以档案为依据的证明和人事方面的

政审等多种事项。有必要注意的是，外省、外市生源落户青岛市的，需要本科以上学历。人事部门表示，虽然档案的功能有所弱化，但依然有人吃了“丢弃档案”的亏，因为档案不在，手续不全，耽误工作、职称、考核的人比比皆是。档案终究是个人业绩和诚信的记载，能一定程度反映个人学识和能力水平，而且档案也难免与一些人事制度挂钩。因而，提醒广大毕业生，还是切勿轻言“丢弃档案”。 4、档案我可以自己带走吗？ A：根据国家《档案法》及相关规定，档案必须通过机要邮局邮寄，或是有人事管辖权的单位跟人事局沟通后，由人事局出具商调函，档案才可以调动。任何情况下，档案不能自带或自己保留，更不允许自行拆开。 5、为什么我在生源地人事局查找不到我的档案？ A：分为三种情况：（1）、外省生源：档案一律转递到该省省会的XX省高校就业指导中心（或是XX省教育厅毕业生就业办），而不是地级市人事局。毕业生应该在省就业指导中心报到，由该省就业指导中心把个人档案转递到地级市人事局。（2）、由于没有核对毕业资料造成的档案误投。有的学生毕业资料显示生源地为A地，实际上是祖父母的籍贯或是全家户口均迁出。而学生在核对资料时没有及时修改过来，导致档案被转递到A地。若属于上述这种情况，可以持报到证、户口本复印件、身份证复印件

应届毕业生的毕业派遣流程

应届毕业生的毕业派遣流程一、应届毕业生的毕业派遣流程 1、生源信息审核上报 2、毕业生开户注册 3、毕业生录入就业信息、上交就业证明材料 4、毕业生就业信息的确认 5、省人事厅打印派遣证，毕业生毕业派遣 6、毕业生返校领取毕业证、派遣证、户口迁移证 7、就业报到和实名登记 8、毕业生档案发送（上面是我们毕业之前需要做的工作，前两条已经完成了，目前要做的就是第3条。因为就业信息录入不上，省厅就打印不了派遣证（因为省里面没有你的信息，派遣证是用来移档案的，档案就不用我说了。）二、录入就业信息，上交就业证明材料毕业生的主要就业形式以及需要提供的就业证明材料有以下几种： 1、签约签约是国家为了保护毕业生就业利益采取的一种就业措施，毕业生只有与工作单位签约，档案才能转到工作单位所在地的人才交流中心，学生的干部身份才能得到利用，工作单位才能与学生的档案产生直接的联系并利用学生的干部档案为毕业生交纳各种保险，并且从档案转到的那一天开始计算工龄，同时毕业生也将享受单位所在地政府的各种地方福利政策。

因省外签约情况特殊，必须有专业人员指导，所以要求学生必须亲自打电话到学校就业办，由就业办老师指导签约。三方协议到就业办领取。 2、签订劳动合同——须提供劳动合同复印件 3、应征入伍——须提供入伍通知书复印件 4、出国（工作、学习）——出国学习的提供录取通知书复印件或录取学校出具证明，出国工作的由接收单位或劳务派遣公司出具证明 5、升学 6、自主创业——提供营业执照复印件已经找到理想工作的同学可以询问单位能否进行网上签约，能够网上签约的现在就可以和单位进行网上签约了。三、人事代理和档案托管人事代理指毕业生离校前没有找到合适的工作单位签约，学生的档案将打回生源地，档案没有工作单位挂靠，无法计算学生的工龄，干部身份无法转正定级，两年以后干部身份自动取消，这部分同学可以申请在学校办理人事代理，费用是每年300元，另外人事代理的学生要交2张一寸照片和身份证号码。人事代理没有地域限制，包括烟台市六区以内的都可以。除了能够与工作单位签约和升学的学生其他的都可以办理人事代理。人事代理既保障了毕业生的切身利益，又方便毕业生将来档案调动。

毕业设计论文标准格式套用模板汇编

华中科技大学文华学院毕业设计（论文）题目：太湖双体搜救船（19.5m）设计学生姓名：张宇学号： 0903******** 学部（系）：机械与电气工程专业年级：船舶与海洋工程3班指导教师：刘增荣职称或学位：副教授 2013年05月28日

目录（三号黑体居中）（空一行）摘要（4号黑）................................................................ 错误！未定义书签。Abstract ............................................................................... 错误！未定义书签。绪论................................................................................... 错误！未定义书签。 1 设计任务书分析(4号宋，加粗).................................. 错误！未定义书签。 1.1 设计任务书提要（4号宋） .............. 错误！未定义书签。 1.2 设计流程.............................. 错误！未定义书签。总结（4号黑）................................................................ 错误！未定义书签。致谢................................................................................... 错误！未定义书签。参考文献............................................................................. 错误！未定义书签。附录................................................................................... 错误！未定义书签。摘要（3黑体，居中） (4) Abstract（3号加粗T N R体，居中） (5) 1 设计任务书分析（正文1级标题，小3号黑体） (6) 1.1 设计任务书提要（正文2级标题，4号黑体) (6) 结束语（4号黑体，居中） (7) 参考文献（4号黑体居中） (8) 附录：（另起一页，4号黑体，顶格） (10) 致谢(4号黑体，居中） (11)

心理学博士论文答辩感想

博士论文答辩感想周一的午后，班长通知要去听报告，因为是心理学博士生当然要去见识一下了！在报告厅第一次听博士生论文答辩，感受了下博士论文答辩的气氛，顺便还见识了一些心理学的专家，感慨很多，收获很大。对于答辩的印象还停留在本科毕业论文答辩，并且过去主要是走过程，并没有严格意义上的要求，但是对于学生来说已经是很严肃、很重要的事情了！今天开始答辩的时候气氛就异常安静，令人心慌。我听的论文研究是关于运动文化与人格契合性的研究，是在运动心理学基础上做的研究，是很大的一个题目，运动文化本来就是很空泛、很新型的概念，人格更是范围很大。不过个人感觉作为严格的博士生论文是可以的，然而作者的研究更偏向于质的研究，理论的阐述，另外对于定义的把握并不好，没有找到契合的切入点，当然是漏洞百出，最后全被专家提出来了！我相信该生是做了充足准备的，可是现在文化研究本来就是刚起步，没有具体定义是很正常的，同样作为学生，感觉到他不足的是，文献查阅不够，心理学基本功不扎实。现在是一个靠事实说话的念头，空洞的理论自然是很难发现价值所在。个人感觉运动文化不适宜与人格契合，运动文化作者虽然没有给出具体的定义，但是我们可以拿运动文化和体育文化、中国文化，甚至现在所倡导的中国梦相互参照，很明显，中国梦和人格是没办法匹配的，根本不在一个理论高度。个人认为，可以更正为人格对于体育人口运动文化价值观的影响研究，只是换了表达，但是文章中应该做的事情还是

一样的。当然只是个人想法。另外，见到了华师佐斌教授，他是研究社会心理学和文化心理学的，可以说是这方面的专家。他的点评算是点睛之笔，虽然其他专家也有相关提问，而且也很有价值，但是只是基础性的问题，佐教授把运动文化或文化心理上升到一个理论的高度来阐述。佩服之心，溢于言表。是的，文化取向，其实就是一种价值观的取向。价值观的研究应该可以算是文化心理学研究的突破点和中心点。博士论文答辩过程是枯燥的，了解到的东西还是挺多的，难得的一次听讲，希望有一天我在台上做博士生论文答辩时，可以顺利。

毕业生派遣问答

毕业生派遣问答 1、什么是派遣? 答：“派遣”指毕业生毕业时，学校依照毕业生升学、就业以及待就业等各种去向为依据编定就业方案，经省级主管部门批准，按照规定程序把毕业生的报到手续、档案、户口、组织关系等转迁到相关单位，完成毕业生的关系转接，这一过程称之为“派遣”。 2、派遣的依据和过程是什么? 答：（1）、毕业生于6月中旬前上交就业材料（就业协议书、劳动合同、接收函、调档函等）→学校根据就业材料编制就业计划→教育厅审核后发放报到证（派出所根据就业计划制作户口迁移证）→离校时（7月初）办理完毕离校手续后领取报到证、户口迁移证（7月中旬，学校根据就业计划发送档案至报到单位）→学生凭报到证、户口迁移证、学位证、毕业证在规定时间内到单位报到。（2）、6月中旬前未提交任何就业材料的毕业生，学校根据其生源地派遣至生源地毕业生接收部门→教育厅审核后发放报到证（派出所根据就业计划制作户口迁移证）→离校时（7月初）办理完毕离校手续后领取报到证、户口迁移证（7月中旬学校通过机要局，根据就业计划发送档案至毕业生接收单位）→学生凭报到证、户口迁移证、学位证、毕业证在规定时间内到毕业生接收部门报到（一定要报到，否则户口没法落，档案可能会丢失）。（3）、考研（专升本）学生：（考研及专升本学生无报到证）毕业生向辅导员老师提交升学材料（录取通知书或调档函）编入就业计划

（派出所根据就业计划制作户口迁移证）→离校时（7月初）办理完毕离校手续后凭录取通知书领取户口迁移证（同时，学校根据考取学校发送档案至升学高校）→学生凭录取通知书、户口迁移证、学位证、毕业证到就读学校报到。 3、什么是《报到证》?它有什么作用？答：《报到证》的全称是《普通高等学校毕业生就业报到证》，由教育部直接印制，省级高校毕业生就业主管部门签发，列入国家就业方案的毕业生才能持有的有效报到证件。报到证的作用主要有： (1)、是接收单位报到的有效凭证； (2)、证明持证的毕业生是纳入国家统一招生方案的学生； (3)、凭《报到证》及其他有关材料办理人事档案、户口迁移手续等； (4)、具有毕业资格； (5)、人才服务机构存档的证明。毕业生对《报到证》要妥善保管，不论什么原因，凡自行涂改、撕毁的《报到证》一律作废。《报到证》非常重要，关系到毕业生今后的转正定级、工龄计算、干部身份、工作调动、职务升迁甚至退休手续的办理，因此一定要妥善保管，在规定的期限内到报到证所写单位报到。 4、《报到证》何时发放？答：《报到证》在毕业生离校时发放，办理完毕全部离校手续后方可领取《报到证》。

毕业生就业相关派遣政策说明

毕业生就业相关派遣政策说明一般情况：毕业生签约单位，需要盖单位公章和单位上级主管部门公章（地市级人力资源和社会保障局公章）。一、省内就业 1、签约中直驻冀单位的，如果单位在石家庄市（包括所辖县、市、区），则需盖单位公章并出具中直驻石接收函；如果单位在其它地市（包括所辖县、市、区），则只需盖单位公章即可派遣到单位。 2、签约省属企业及移动、联通、电信、中行、农行、工行、建行、交行的省公司（省行）及各地市分公司的，除了盖单位公章外，一律需要出具省属企业接收函，否则不能派遣到单位。河北省省属企业有：河北钢铁集团；开滦集团有限责任公司；冀中能源集团有限责任公司；河北港口集团有限公司；河北建设集团有限公司；华北制药集团有限责任公司；河北机场管理集团有限公司；河北航空投资集团有限公司；三友集团；河北建工集团有限责任公司；河北路桥集团有限公司；河北国控担保集团有限公司；河北省外贸资产经营有限公司；河北物流产业集团有限公司；河北省粮食产业集团有限公司；河北省国和汽车投资有限公司；河北汽车集团；河北财达证券经纪有限责任公司；河北诚信大厦有限责任公司；河北省信息产业投资有限公司；河北省国富农业投资集团有限公司；河北科技风险投资有限公司；河北煤炭设计院；河北省机械科学研究设计院；邢台钢铁有限责任公司；河北省金融租赁有限公司；河北冀雅电子有限公司。 3、签约省直事业单位、供销合作社并有事业编制的毕业生的最终派遣手续（派到单位）由单位（或其人事部门）负责办理，我校只负责将就业报到证

派回原籍。 4、签约河北省人才市场和中国国际人才市场河北市场以及签约其他单位但协议书上级单位盖章处加盖了这两个地方公章的毕业生，需要出具省属企业接收函。 5、签约其他企业（多指民营企业）的，不管单位是冠以河北省名称还是省内各地市名称，或者其它名称，除了盖单位公章外，还需加盖地级市人力资源和社会保障局公章，如果单位需要把毕业生的手续托管到人才市场还需加盖相应地方人才市场的公章。 6、录取为公务员和选调生的，需要等到公务员及选调生录用文件下达后，方可派遣到单位。二、省外就业 1、一般情况：签约单位为中直单位或外省省属单位且能接收毕业生户档的，可以直接派遣到单位或其上级主管单位。需要将毕业生户档托管到人才市场的，还需加盖当地人才市场的公章（一般为地市级以上）。 2、特殊地域：（1）北京：签约中直驻京单位且能接收毕业生户档的，除了盖单位公章外，还需出具人力资源和社会保障部接收函（北京生源的为粉红色，京外生源为绿色）；签约北京市属单位且能接收毕业生户档的，除盖单位公章外，还需出具北京市人力资源和社会保障局接收函（北京生源不需要）。（2）天津：不论签约中直驻津还是天津市属单位，只要毕业生为非津生源且单位能接收户档，都需办理非津生源进津就业申请表方可派遣到单位（硕士以上学历可有可无）。我校天津生源的毕业生，签约天津市外单位。如其户

北方工业大学本科生毕业设计说明书(论文)写作规则

北方工业大学本科生毕业设计说明书（论文）写作规则 2017年9月校教学管理制度建设委员会通过一、毕业设计说明书（论文）的组成部分及要求一篇完整的毕业设计说明书（论文）应包括封面，题目，中英文摘要和关键词，论文目录，论文正文（引言、主体、结论），致谢，参考文献和注释，附录，外文资料翻译及原文等。具体要求分述如下：（一）题目题目应准确地表达毕业设计（论文）的特定内容，恰如其分地反映研究的范围和达到的深度。中文标题一般在20字以内，外文标题一般不宜超过10个实词。必要时可加副标题。（二）中文摘要和关键词摘要是对论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论。摘要应具有独立性，一般不含图表、化学结构式和非通用的符号或者术语，如采用非标准的术语、缩写词和符号等，均应在第一次出现时给予说明。中文摘要一般为200～300字。关键词是供检索用的主题词条，是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，应采用具有专指性且能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用词条（技术性词条参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～8个。按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。每个关键词之间用分号隔开, 末尾不加标点符号。关键词排在摘要下方。（三）外文摘要和关键词论文应有外文摘要，应采用第三人称表达句，谓语动词尽量用现在时或者过去时主动语态。外文摘要和关键词应与中文摘要和关键词相对应，外文摘要前应有毕业设计（论文）的外文标题。（四）毕业设计（论文）目录目录按三级标题编写，要求层次分明，页号标示准确，且要与正文中标题一致。主要包括引言、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录、外文资料翻译及原文等。如下例：目录 1 引言 (1) 1.1 课题背景 (1) 1.2 交会对接技术发展概况 (3) 1.2.1 俄罗斯空间交会对接发展概况 (5) 1.2.2 美国空间交会对接发展概况 (7) 98

毕业论文答辩的问题及答案

毕业论文答辩的问题及答案1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?本文通过学术论文的方式进行主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息综合整理系统分析并运用所学经济学原理以及分析手段对如何结合自身优势发挥平度市的综合优势更好的发展旅游产业 3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?近年来旅游产业成为平度地区新的经济增长点其发展速度惊人收益率高但是在平度市旅游产业飞速发展的背后

我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素研究平度市旅游产业发展的思路和对策能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策有利于我们充分发挥平度市的综合优势更好的发展旅游产业 4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?现状分析、提出问题并进行针对性的解决 ?质性研质性方法与量化方法的联系与区别质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义 8、经过你的研究

你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?首先我必须正面诠释我的论文性质作为一篇本科学士毕业论文我确实用心完成了我的学习任务但如果一旦将论文的框架与概论进行实际运用它还是浅显、不成熟的其结果也就有可能成为理论性上的成功或实际运用上的短板但也为相关理论研究提供了一份微薄的补充 ?社会 12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性? 具有虽然相对于专家性的研究、指导具有一定的不足但根据资料查阅和社会调研所得结论和提出的建议及策略在配合当地实际情况及各界力量努力的基础上还有具有一定的可行性和操作性

13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)!具有不同行业间的发展趋势具有一定的相似性符合 14、自己为什么选择这个课题? 1、论文写作的角度进行选择：我是一名平度人平度地区旅游产业的快速发展情况但是在平度市旅游产业飞速发展的背后我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素研究平度市旅游产业发展的思路和对策能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策

毕业设计版权

毕业设计版权篇一：大学生毕业论文设计知识产权的归属航天学院 1110410106 郭震宇大学毕业生学位论文著作权归属问题的探讨摘要：目前，在我国，关于大学毕业生学位论文著作权归属的问题引起了广泛讨论。本文就学位论文版权的取得、高校学位论文著作权归属现状及对于学位论文著作权归属及管理问题解决办法的看法三个方面展开讨论。总的来说，笔者认为，大学毕业生学位论文著作权应当归毕业生所有，而关于它的使用问题应当学校与学生协商后解决。关键词：大学学位论文著作权正文：一、学位论文版权的取得这里先谈谈学位论文版权如何取得。学位论文版权的取得方式在不同国家有不同的规定。在实行登记制度的国家，学位论文享有版权需以登记为前提，如果不进行版权登记，是不可能享有版权的。这些国家即使是已经公开出版的作品，也必须进行版权登记，不登记作品不享有版权。我国实行版权自动保护原则，学位论文一经完成，即享有完全的版权。并不以是否出版、发行、固化、登记为版权之成立要件。二、高校学位论文著作权归属现状

目前,各高校关于学位论文著作权的规定各不相同,总结起来基本可以归纳为以下三种形式: 第一种形式:高校作为著作权的主体。一些高校在学位论文的归属方面明确规定了高校拥有学位论文的著作权。其规定如下:研究生的学位论文是研究生申请学位的重要依据和重要文献资料,应归学校所有,研究生享有署名权,学校享有著作权的其他权利。该规定明确排除了作者对学位论文除署名外的著作权。但问题是著作权中除了包含财产权外,还包含署名权在内的人身权,而人身权是无法转让的。因此,该规定没有明确定义学位论文其他人身权的归属情况,比如发表权和改编权等属于高校还是属于学位论文的作者? 大多数第二种形式:学位论文著作权一般情况下属于作者,非一般情况下属于高校。高校这样规定著作权归属:一般情况下，学位论文的作者享有论文的著作权。学位论纸及其说明、计算机软件、地图等作品,如果是利文中涉及到的工程设计、产品设计图用高校的物质条件创作,并由高校承担责任,其著作权归属高校。这个规定显然是照搬著作权法对职务作品的相关规定,但是职务作品的相关规定是有其前提条件和特定法律特征的,学位论文是否可以简单套用职务作品

心理学毕业论文

心理学毕业论文浅谈刑法心理学在弗洛伊德那里，人的需要主要缘于两种本能，即自我保护的本能生本能和毁灭、破坏的本能死本能。犯罪是一种对外的破坏与毁灭，从根源上看，它是人的死本能的一种体现。而要阻止犯罪对外界的破坏，则必须有一种抑制力量，这种力量的源泉就是人的生的本能。“生的本能和死的本能相互压抑。死的本能供给自我能量，使其在道德化的超我的命令下压抑欲望;生的本能则提供了压抑死的本能的能量，使其不至于冲动地满足致命的欲望。”刑法是对犯罪的抑制。从这个角度看，刑法缘于人的自我保护本能，它是人的生本能对死本能的抛弃与抑制。也正是人的自我保护本能，才促使了刑法的产生与存在。 1心理学对刑法的影响现代认知心理学的一个基本观点是强调人脑中己有的知识和知识结构对人的行为和当前认知活动的决定作用。换句话说，人脑中己有的知识和知识结构对人的行动目标和行动方式具有直接的决定作用，它决定着人们是否确定某一目标或者是否以某种手段作为实现目标的途径。在“大义灭亲”的案件中，人们缺乏的是关于目标的知识，即无论如何，杀人都是违法的：而一个缺乏关于买卖黄金管制知识的人，更可能实施贩卖黄金这一非法经营行为。相反，具有相关刑法知识的人则会更多地避免实施相关行为。可见，刑法规范能够影响人们的行为决策，从而发挥其规制功能。同样，对于进行行为裁决的法宫而言，对刑法规范的认知更是其正确评估犯罪行为人行为性质的基础与关键。只有裁判者理解了刑法规范的真正含义，裁判者才能运用刑法规范进行裁判，才有了裁决的依据。实际上，对于多数人来说，刑法规范并不简单地参与人们的行为决策过程，它甚至会渗透到人的人格结构中，从而影响整个人格结构。精神分析的创始人弗洛伊德1923年在其《自我与伊底》一书中，提出了伊底即本我、自我和超我三合一的人格结构论。其中超我处于人格的最高层级，是由良心、自我理想等构社会利益有六类：一是要求公共安全的社会利益;二是追求社会制度之安全的社会利益;三是追求公共道德的社会利益;四是追求社会资源保护的社会利益;五是追求社会进步的社会利益;六是追求个体生活的利益。然而随着社会的发展，工业文明对“普适真理”的强调助长了现代病、文化霸权、技术统治的加强、人的片面发展，因此受到了不少批判。后现代学者把工业文明的启蒙故事指斥为“大叙事”，把将真理置于优先地位的做法称为“真理的白色恐怖”，并极力倡导“异教主义政治学”;宣扬多元化，主张“种族主义”;将真理与权力紧紧地捆绑在一起，并提出“真理政治学”;消解主体。社会文化呈现多样性的特点，在刑法领域，刑法文化的多样性也初露端倪。刑法的实质内涵被重新受到关注。同时，由于心理学的发展，人们开始关注刑罚对不同罪犯的心理作用的差异。这反映在刑法上就是对刑法的实际心理效果的关注，具体体现是监狱等行刑机构对罪犯改造效果的关注。

毕业派遣常见问题解答汇总

1、关于单位确定接收档案但不接收户口的问题。这种问题主要是在北京、上海、广州等落户限制比较严格的地区的本科学生（研究生一般不会出现）。经过与保卫处户籍科协调，保卫处将会根据报到证的去向开出户口迁移证，然后会安排同一时间，根据同学们的需要进行改签。如果单位不能接收户口，可以改签回原籍。前提是接收户口地能够接收。据我了解，有些城市郊区农村，户口迁出后，是很难再迁回去了。需要改签户口的同学，请密切留意有关通知，在规定时间内办理，如果超过规定时间就要到公安部门办理，手续比较复杂。 2、本次信息收集对象是已经确定的各种就业情况，主要指：已签订就业协议且已寄回的、协议书已经寄出暂未寄回的、已正式录取为研究生且已发调档函、签订实习协议已确定实习后签订就业协议或劳动合同。其他情况本次均暂不处理，不需要填写任何信息。但因为工作量较大，请大家如果能够确定，尽量在本次确定好 3、在确认信息的时候，大家一定要遵循的一个原则向相关经手人确认，如果是单位，则向人事干事确认；如果是人事代理机构，则向人事代理机构负责工作人员确认，不可想当然填写，后期修改比较麻烦。 4、档案的接收单位和报到证的接收单位一定是一致的其中只可能有部门的区别，档案接收单位一般要具体到接收部门，因此如果大家是由第三方机构进行人事代理，那么报到证是开往人事代理机构的，档案也是由人事代理机构接收。 5、关于人事代理的选择问题请大家尽量选择工作地所在省一级人事代理机构进行人事代理，这样对大家以后事务处理相对方便。Ps:湖南本省推荐选择湖南省人才流动服务中心，该中心在我校有办事处，办理手续十分方便。有不少同学工作在省外，想在湖南省人才流动服务中心做人事代理，这样可以处理，但前提是单位明确不需要接收报到证。 6、关于回原籍的问题重点提醒大家回原籍本质上是一种特殊的人事代理，是由学生原籍所在的市一级教育主管部门或政府人事部门指定或主办的机构管理档案。回原籍并不是回到自己原户口所在地。回原籍去向已经是确定的，由系统自动生成。回原籍同学填写方法是：照常填写单位名称、机构代码，在报到证接收单位项目填写：回原籍。报到证接收地址、档案接收单位、档案接收地址等三项不用填写。其余照常填写。

2019心理学专业毕业论文答辩开场白.doc

2019心理学专业毕业论文答辩开场白范例一：各位老师，上午好!我叫高爽，是**级4班的学生，我的论文题目是《初中生依恋与人际信任的关系及干预研究》。论文是在王滨导师的悉心指点下完成的，在这里向我的导师表示深深的谢意，并向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的及内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，谈谈这个毕业论文设计的目的及意义，本研究主要通过问卷调查的方法，调查初中生在依恋及人际信任的现状特点。初中生作为青春期前期非常渴望认识更多的人，扩大社会交往，但同时又需要父母的关怀。所以研究这一时期青少年的依恋和人际信任间的关系非常具有代表性，并且对这一年龄段的学生的依恋发展水平以及和人际信任之间的关系进行研究，并运用团体辅导的方式对其做干预治疗，是以往研究没有涉及的。同时团体干预治疗也完善团体辅导在青少年依恋领域的研究，具有扩充依恋相关理论研究的意义。探讨通过进行初中生依恋水平团体辅导提升初中生人际信任能力的辅导效果，可以为学校开展更有针对性的改善初中生人际信任状况提供借鉴。另外，因为提高初中生依恋水平的团体辅导在国内相关的应用研究比较少，通过这项研究或许能为广大心理咨询工作者的实践工作提供参考。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容，研究分为两个部分：第一部分是对初中生依恋和人际信任的调查研究及两者之间的关系的探讨;第二部分是通过对初中生依恋的干预，以提升他们人际信任水平的干预研究。结论概括如下： 1.初中生依恋在各年级有显著差异，初中生依恋在性别、是否独生子女和生源地上差异不显著。 2.初中生人际信任在性别和年级上差异显著，初中生人际信任在是否独生子女和城乡差异上差异不显著。 3.初中生依恋和人际信任有显著正相关，依恋对人际信任有正向预测作用。 4.通过团体干预，成员的依恋水平上升，从而提高了人际信任水平，说明团体干预对提高初中生的依恋水平和人际信任是有效的。最后，我想谈谈这篇论文和存在的不足，由于受到各方面的限制，导致初中生的样本选取数量不多，使得取样的范围不够大。虽然在团体方案的设计、制定和实施过程中，每个细节我都尽可能的考虑周全，但最终还是没有达到所有的团体成员都对活动完全满意。在有些环节的设计上，不能够让所有的成员都投入其中，今后在这方面还要加强，对活动方案的安排也需要进一步的完善。范例二：各位老师，上午好!我叫李颖，是**级4班的学生，我的论文题目是《污名对高中生专业心理求助态度的影响》。论文是在宫火良导师的悉心指点下完成的，在这里向我的导师表示深深的谢意，并向各位老师不辞

全国部分省市需高校毕业生接收函须知根据制定毕业生派遣计划的要求

全国部分省市需高校毕业生接收函须知根据制定毕业生派遣计划的要求，总体原则是毕业生到非生源所在地就业的，要求落户所在省或市出具接收函或在协议书内盖章，具体要求如下：1．北京北京市属单位引进外地生源毕业生工作由北京市人事局大学生分配处负责。非北京生源毕业生与北京市属单位签定就业协议书后，由用人单位（或通过县区人事部门）报北京市人事局审批，经批准后，由北京市人事局发《北京市人事局接收函》。毕业生将人事局接收函交给研究生部招生就业科凭此接收函及就业协议书到省教育厅开具毕业生就业报到证。毕业生与部委单位或在北京的中直单位及下属单位签署就业协议书后，要由单位办理由国家人事部出具的《国务院各部委、各直属机构、直属事业单位及在京中管企业毕业生接收函》。此函一式两联：需由用人单位、学校分别盖章。上联交给校研究生部招生就业科派遣用，下联由单位办理落户时用（非北京生源此函为绿色卡片，北京生源此函为粉色卡片）； 2．上海* 上海市所有单位接收应届大学毕业生全部由上海市高校毕业生就业指导中心审核。非上海生源毕业生与上海的用人单位签订就业协议后，需填写《非上海生源应届高校毕业生进沪就业申请表》，此表经用人单位和学校盖章后，与推荐表和成绩单及其它就业材料一同由用人单位报送上海市教委高校毕业生就业指导中心审批。审批合格后，下发《关于同意接收非上海生源高校毕业生的通知》（黄联），毕业生把此通知交给校研究生部招生就业科，校研究生部招生就业科

凭此通知及三方协议到省教育厅办理毕业生就业报到证。 3．天津* 非天津生源毕业生到天津市的用人单位就业，需由用人单位统一到天津市教委高校学生管理与就业处办理进津就业审批表。此表一式两联，由学校、用人单位、用人单位主管部门、天津市教委盖章后生效。黄联由单位留存，白联交给负责就业的老师，校研究生部招生就业科凭此接收函及三方协议到省教育厅办理毕业生就业报到证。（研究生到天津就业不需此函） 4．重庆非重庆籍毕业生到重庆的用人单位就业，签署就业协议后，需由重庆市人事局在协议书盖章或出具接收毕业生函。并将就业协议书和《接收函》一并返回学校，作为学校派遣的依据。 5．杭州非杭州籍毕业生和杭州的用人单位双向选择并签定就业协议后，用人单位凭盖好章的《就业协议书》到杭州市毕业生就业服务中心领取《杭州市毕业生接收函》，并将就业协议书和《接收函》一并返回学校，作为学校派遣的依据。 6．大连* 非大连籍毕业生到大连的用人单位就业，签署就业协议后，需由大连市人事局在协议书盖章或出具接收毕业生函。

毕业设计论文论文答辩评语

答辩小组评语：：在答辩过程红看，该同学介绍了论文的主要观点内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明：该同学对土地征收补偿制度作了较深入的研究，整理了较多的文献资料看，具备了一定的文献能力，在土地征收补偿研究方面有新意。该同学对教师提出的问题，回答基本正确。另外，论文也有不足之处，如对土地征收所涉及到的深层次的基础理论问题讨论不够深入。。。。。。综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现，答辩小组经过认真讨论，一致同意通过该同学的毕业论文答辩，并建议授予学士学位。评阅人意见：：选题的价值与意义工作量大小写作的规范程度存在的问题建议评定成绩是否可以提交答辩等土地改革问题是目前热门的研究领域，受到学术界和社会广泛的关注。该同学选择“土地征收补偿制度“进行研究选题有新意，该课题有一定的难度，工作量适中，符合专业培养目标。该论文从现行土地征收补偿制度的存在的问题出发，分析了目前国内在该领域的研究现状，叫全面的分析了土地补偿制度的相关问题，设计了解决的短中长期的解决方案。。。。。。。论文表明，该同学查阅了较多的文献资料，具备了有一定的文献综述和资料整理能力。论文内容较完整，层次结构清晰，主要观点突出，逻辑性较强，表明该同学具备了一定的独立工作能力。论文文字较流畅，达到了。。。本科生的培养目标。本人认为，该论文达到了学士学位论文水平，同意论文答辩。

论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从Jack London 的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，但仅限于资料的罗列，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。 [例二] 论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并寻找解决的途径。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。遗憾的是，由于作者本人没有跨国公司的工作经历，也没有去跨国公司作相应的考察，因此，她的论述只能基于阅读中获得的二手资料，而所谓东方文化又多以日本的资料为代表，要解决人们更为关心的在华跨国公司内的文化冲突问题，读者更需要的则是中西文化的对比，这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些，仍显不足。 [例三] 定稿评语: 论文的选题很好，有创意。据了解，作者是在商务英语的学习中接触到Maslow 的心理学理论的。而初次读到Jack London的The Call of the Wild则是在大学二年级的英语阅读课上。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是Jack London的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，她对原著的内容是相当熟悉的。作者的写作态度比较认真，能按照学校的要求与自己在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的研究与写作计划。对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误，一经指出，作者都能认真对待，反复修改。尽管语言仍略显稚嫩，但论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。一,该论文选题合理.区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在新疆也有专家学者(如高志刚等人)对新疆区域经济问题做了较深入的研究,但对新疆农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述.如何认识新疆农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在.