2015年南开大学国家公派联合培养博士生项目推荐人名单

1数学学院11120140028郑伟生物信息学阮吉寿美国密西根大学12 2数学学院21120130036孙中洋概率论与数理统计郭军义英国利物浦大学12 3数学学院31120130029杨晓梅基础数学朱富海美国加利福尼亚大学伯克利分校12 4数学学院41120130045赵玉那统计学刘民千美国宾夕法尼亚州立大学12 5数学学院51120130023廖莎莎基础数学刘春根美国佐治亚理工学院12 6数学所11120140013张浩基础数学扶磊美国加州大学欧文分校12 7数学所21120130015王宇辰基础数学龙以明美国佐治亚理工学院12 8数学所31120130016万学远基础数学冯惠涛美国加州大学洛杉矶分校12 9数学所41120140017夏健康基础数学王志强比利时天主教鲁汶大学12 10数学所51120140009张程翔基础数学王志强日本早稻田大学12 11物理学院11120120056任志成光学王慧田奥地利维也纳大学19 12计控学院11120140108廖群计算机科学与技术李庆诚美国明尼苏达大学24 13计控学院21120130119李高峰控制科学与工程刘景泰美国德州农工大学12 14计控学院31120130141蔡祥睿计算机科学与技术袁晓洁新加坡新加坡国立大学24 15计控学院41120130139过辰楷计算机科学与技术许静新加坡新加坡国立大学12 16计控学院51120120118张耀功计算机应用技术黄亚楼美国明尼苏达大学双城校区12 17计控学院61120130144赵雪软件工程袁晓洁澳大利亚新南威尔士大学24 18电光学院11120130086陈雷光学张伟刚加拿大不列颠哥伦比亚大学14 19电光学院21120140077陈赛光学工程常胜江美国西北大学24 20电光学院31120140081孙立勋光学工程翟宏琛美国克莱姆森大学24 21环科院11120140147于晗环境工程于宏兵瑞典隆德大学18 22环科院21120140119毛冠男生态学王莹莹瑞士瑞士联邦水科学与技术研究院12 23环科院31120130156姚义鸣环境科学孙红文加拿大麦吉尔大学12 24环科院41120140160黄妍莺环境管理与经济徐鹤英国利物浦大学12 25环科院51120130152鲁涛涛环境科学陈威美国佛罗里达大学18 26化学学院11120130184张晓平无机化学程鹏美国加州大学圣地亚哥分校18

27化学学院21120110190张明有机化学李靖加拿大蒙特利尔大学12 28化学学院31120140252彭姝物理化学郭东升德国不来梅雅各布大学12 29化学学院41120140251徐喆物理化学郭东升德国明斯特大学12 30生科院11120110280于溪微生物学朱旭东美国耶鲁大学12 31生科院21120120321赵彤细胞生物学陈凌懿美国南加州大学24 32生科院31120140322刘文彬动物学王新华美国明尼苏达大学12 33生科院41120140335朱多龙微生物学乔明强芬兰赫尔辛基大学18 34生科院51120130376周勇生态学任安芝瑞士苏黎世联邦理工学院12 35生科院61120130365吕学明生物化学与分子生物学王永健美国犹他大学12 36生科院71120130335龚鹏细胞生物学刘林美国耶鲁大学12 37生科院81120120309谭号微生物学金守光美国哈佛医学院24 38生科院91120140353王华细胞生物学刘林美国耶鲁大学12 39生科院101120120292林永权微生物学乔文涛美国堪萨斯州立大学18 40医学院11120140435尹鹏外科学唐佩福美国哈佛大学医学院12 41医学院21120140444王莉耳鼻咽喉科学王秋菊法国巴黎第六大学12 42文学院11120120403陈琰娇文艺学周志强美国华盛顿大学12 43文学院21120130451景欣悦中国现当代文学乔以钢日本早稻田大学12 44文学院31120140486郑薇比较文学与世界文学王志耕美国普林斯顿大学12 45历史学院11120130471于陆洋考古学刘毅美国亚利桑那大学24 46历史学院21120130519齐小艳世界史杨巨平美国纽约大学12 47哲学院11120130545姚东旭外国哲学李国山丹麦哥本哈根大学8 48哲学院21120140553侯静婕逻辑学王左立芬兰赫尔辛基大学18 49哲学院31120130550赵柯外国哲学陈建洪美国芝加哥大学10 50政府学院11120130623王向澄行政管理孙涛美国芝加哥大学12 51政府学院11120140627庞静泊行政管理沈亚平英国格拉斯哥大学12 52经济学院11120140691付婷婷西方经济学贺京同美国布朗大学12

53经济学院21120140711王准世界经济蒋殿春美国哥伦比亚大学12 54经济学院31120140702洪倩霖国际贸易学佟家栋加拿大艾伯塔大学12 55经济学院41120130712果婷世界经济盛斌澳大利亚澳大利亚国立大学12 56经济学院51120140760吕程区域经济学刘秉镰美国北卡罗莱纳大学夏洛特分校12 57经济学院61120130663吴晗政治经济学段文斌英国杜伦大学12 58经济学院71120130728陈雷金融学范小云美国德克萨斯大学达拉斯分校12 59经济学院81120130706张蓉蓉世界经济冼国明美国克莱蒙特大学10 60经济学院91120140777李宛姝财政学马蔡琛美国印第安纳大学伯明顿分校12 61经济学院101120140690王元伟经济史周云波美国乔治梅森大学12 62经济学院111120130745范红丽保险学刘玮加拿大多伦多大学12 63商学院11120120778彭涛企业管理黄福广美国加州大学滨河分校6 64商学院21120130809刘依冉企业管理张玉利美国纽约州立水牛城大学12 65商学院31120140829王翩然图书馆学徐建华美国北卡罗来纳大学12 66商学院41120140797张广琦企业管理张玉利美国弗吉尼亚大学12 67商学院51120130831翟雨佳情报学王芳美国印第安纳大学12 68药学院11120140406姜宽微生物学王鹏美国佐治亚州立大学16 69日本研究院11120140841马冰洁世界史李卓日本名古屋大学12 70法学院11120130585肖奎国际法学程宝库美国北卡罗来纳大学12 71旅游学院11120130837秦达郅旅游管理徐虹美国俄克拉荷马州立大学12

南开大学考博参考书

南开大学会计学专业博士生入学考试科目和参考书目考试科目一：英语（包括：基础外语、听力，不包括专业外语）。考试科目二：会计理论与方法（含财务会计学、审计学），其中财务会计部分大致占70%，审计部分大致占30%。参考书目 1．威廉姆.R.司可脱著，陈汉文等译《财务会计理论》，机械工业出版社，2000年11月。 2．夏恩.桑德著，方红星、王鹏、李红霞译《会计与控制理论》，东北财经大学出版社，2000年12月。ISBN：711107896 3．王光远，《审计学》，（会计大典系列，第十卷；总主编，葛家澍等），中国财政经济出版社，第1－6章。考试科目三：会计综合基础（含财务管理、微观经济学、计量经济学），其中财务管理大致占60-70%，微观经济学与计量经济学占30-40%。参考书目： 1．詹姆斯．范．霍恩著，刘志远主译《财务管理与政策》，东北财经大学出版社，2006年。 2．计量经济学指定参考书及要求 ●指定参考书：张晓峒主编，《计量经济学基础》（第3版），南开大学出版社， 2007年9月。（该书为“普通高等教育”十一五“国家级规划教材”） ●内容要求：第1章绪论第2章一元线性回归模型第3章多元线性回归模型第4章非线性回归模型的线性化第5章异方差第6章自相关

第7章多重共线性第8章模型中的特殊解释变量本章只要求： §8.3 虚拟变量第11章模型的诊断与检验本章只要求： §11.1 模型总显著性的F检验 §11.2 模型单个回归参数显著性的t检验 3．微观经济学参考书目待定。除以上参考书目外，考生还需要阅读了解《会计研究》、《中国会计评论》（北京大学出版社）、《审计研究》等专业期刊近两年来有关财务、会计和审计等方面的研究成果，特别是实证研究的有关成果。

项目管理学-(1)

一、单项选择题 1、（）是项目管理中的决策者，而不是项目的最终决策者。 A.项目业主/客户 B.项目经理 C.项目团队 D.项目实施组织【正确答案】：B 【答案解析】：项目经理只是项目管理中的决策者，项目业主/客户才是一个项目的最终决策者。参见教材P108。 2、（）组织是为协调日常运营活动和项目开发活动而创立的一种组织形式。 A.直线型 B.项目型 C.直线职能型 D.矩阵型【正确答案】：D 【答案解析】：矩阵型组织结构就是为协调日常运营活动和项目开发互动这两种不同的组织职能而创立的一种组织结构模式。参见教材P91。 4、（）中的活动主要是研究和制定是否起始一个项目或项目阶段有关管理方面的决策活动及其相关的其他活动。

A.起始过程 B.计划过程 C.组织过程 D.控制过程【正确答案】：A 【答案解析】：起始过程所包含的管理活动内容有：定义一个项目或项目阶段的工作与活动、决策一个项目或项目阶段的起始与否，或决策是否将一个项目或项目阶段继续进行下去等工作。参见教材P52。 5、制定标准、监督和测量项目工作的实际情况、分析差异和问题、采取纠偏措施等管理活动是项目管理（）过程中包含的管理内容。 A.起始 B.计划 C.组织 D.控制【正确答案】：D 【答案解析】：控制过程所包含的管理内容包括：制定标准、监督和测量项目工作的实际情况、分析差异和问题、采取纠偏措施等工作。参见教材P52。 6、组织协调项目的各项任务与工作、激励项目团队完成既定的工作计划等管理活动是项目管理（）中包含的管理内容。 A.起始过程

B.计划过程 C.组织过程 D.控制过程【正确答案】：C 【答案解析】：组织过程所包含的管理活动内容有：组织和协调人力资源及其他资源，组织和协调各项任务与工作，激励项目团队完成既定的工作计划，生成项目产出物等工作。参见教材P52。 7、现代项目管理理论认为，任何项目都是由两个过程构成的，其一是（）过程，其二是（）过程。 A.项目计划过程、项目实施过程 B.项目实现过程、项目管理过程 C.项目设计过程、项目组织过程 D.项目计划过程、项目控制过程【正确答案】：B 【答案解析】：现代项目管理理论认为，任何项目都是由两个过程构成的，其一是项目的实现过程，其二是项目的管理过程。参见教材P51。 8、项目的（）是项目活动不同于一般日常运营活动的关键特性。 A.目的性 B.独特性 C.一次性

南开大学 18秋学期(1703)《电子政务》在线作业满分答案

18秋学期（1703）《电子政务》在线作业网络协议的语法是指()。 A.所使用的数据格式 B.实体协调配合与数据管理所需的信息结构 C.时序、速度的匹配 D.对接收数据的正确排序正确答案:A 防杀毒软件的作用是（） A.检查计算机是否感染病毒，清除已感染的病毒 B.永远杜绝病毒对计算机的侵害 C.能查出已感染的任何病毒，清除任何病毒 D.保证数据的安全传输正确答案:A 网络结构中没有中央控制中心，网络中各节点之间的信息交流不受任何中心节点控制，这一特点称为（） A.开放性 B.虚拟性征 C.多元化 D.去中心化正确答案:D OSI参考模型中负责在两个相邻节点间的线路上无差错地传送以帧为单位的数据的是()。 A.网络层 B.数据链路层 C.传输层 D.会话层正确答案:B 同等功能层间的通信规约，是为了完成该功能层的特定功能双方必须遵守的规定，称之为()。 A.网络接口 B.定时标准 C.服务 D.网络协议

正确答案:D 从信息安全角度看,电子政务的安全内容包括（） A.信息传输的可靠性 B.网络设备的安全性 C.应用系统的兼容性 D.系统的开放性正确答案:A 世界第一部保护计算机数据的法律是1973年在()通过的。 A.美国 B.英国 C.瑞典 D.新加坡正确答案:C ()的趋同在计算机、电信和网络工业中的发展，是信息化的主要内容和重要标志之一。 A.网络服务 B.信息技术 C.通信手段 D.信息空间正确答案:B 在欧美发达国家的竞选活动中，候选人开始有意识地利用互联网为赢得选举作出努力，这种活动称为()。 A.电子投票 B.电子竞选 C.电子论坛 D.网上办公正确答案:B 以下不属于计算机病毒具有的共性的是()。 A.潜伏性 B.传染性 C.触发性

2021年南开大学考博专业简章

根据教育部《南开大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。一、报考事项通知 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生，《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将再行计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习

项目管理学习心得体会

项目管理学习心得非常感谢公司给我这次参加项目管理的培训、提升自我的机会。虽然这两次培训的过程很辛苦，强度也很大，但付出总有收获，我学到了很多关于项目管理方面的知识，学会了利用WBS对任务进行层层分解，学会了利用鱼刺图、流程图等工具进行质量分析，在学习的过程中也发现了自己很多的不足。同时深刻的体会到项目管理在药品研发中的重要性。这两次培训让我深刻检查和审视自己知识经验，下面是我对这两次培训的总结和心得体会。一、沟通是项目管理中桥梁沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的，以求思想达成一致和感情的通畅。项目能否顺利开展、完成。离不开有效的沟通，一次次的沟通就好比搭建起一座座桥梁，如果没有这样的一座座桥梁，我们的道路就不通，也就没有办法进行有效的沟通。在培训中，梁老师在课堂开展了“邮差”的小游戏，在游戏中，我是担任项目组成员，最后我们小组没能完成任务。过后对游戏过程的思考，给我带来很多的感触，其中重要的一点就是我们项目组成员没有进行有效的沟通，我发现我们项目组成员A、B、C之间的沟通很多，但是没有什么明确的目的性，就是各自在埋头苦写，进行着很多无效的沟通，浪费了很多时间，二十分钟过去了，我们项目组成员A、B、C三人还彼此不清楚我们之间共有的图案是什么？这就是典型只是停留在形式上的沟通，没有带着目的性的沟通。另外，做为项目经理的话，有效的沟通对项目开展起着至关重要的作用，项目经理如果没有掌握好沟通的技巧和沟通的目标性，开展工作也会带来很多的困难，项目也就无法正常运作下去。结合我们的工作，也存在很多关于沟通上的问题，做为项目负责人，如果你没有很好的跟组员之间进行沟通，没有将你的任务明确的交待下去。就会造成项目组成员的开展很多无效、无用的工作，拖慢了进度，浪费了时间，严重的可能还导致项目的失败。二、团队建设是项目管理的基础。一个项目如果离开了团队建设，没有了凝聚力、合作、目标、行动、思想。我想这个项目开展起必将因难重重，可想而知，项目也会以失败告终。只有将团队建设的基础打好，打结实了，我们的项目才能顺利的开展。在一个团队中，或多或少都会存在一些短板的，做为项目经理，你就是要有目的性去培养成员，

2015年南开大学国外马克思主义研究专业030504目录及考试科目真题内部资料

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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2 考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。选择题分值为50分。其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题; 第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。这又分三种： ①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的; ②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求; ③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。多项选择题选择题中较难的题型是多选题。它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这部分要求考生高度重视。应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24 分以上的分数。

南开大学博士论文规范

南开大学研究生学位论文写作规范（试行）南开大学学位评定委员会办公室编二○○五年二月

前言学位论文是研究生科研工作成果的集中体现，是研究生申请博士、硕士学位的主要依据，也是社会重要的文献资料。为了进一步推进我校研究生学位论文的规范化，提高写作质量，我们编写了《南开大学研究生学位论文写作规范（试行）》，供申请学位的研究生参考。

目录目录第1章内容要求 (1) 第2章格式要求 (2) 2．1 中文封面 (2) 2．2 学位论文版权使用授权书 (2) 2．3 学位论文原创性声明 (2) 2．4 中文摘要 (3) 2．5 Abstract (3) 2．6 目录 (3) 2．7 符号说明 (3) 2．8 正文 (3) 2．9 参考文献 (4) 2．10 致谢 (4) 2．11 附录 (4) 2．12 个人简历在学期间发表的学术论文与研究成果 (5) 第3章书写要求 (6) 3．1 文字、标点符号和数字 (6) 3．2 密级 (6) 3．3 层次标题 (6) 3．4 篇眉和页码 (7) 3．5 有关图、表、表达式 (7) 3.5.1 图 (7) 3.5.2 表 (7) 3.5.3 表达式 (8)

目录 3．6 参考文献 (8) 3．7 量和单位 (9) 第4章排版及印刷要求 (11) 4．1 纸张要求及页面设置 (11) 4．2 中文封面 (11) 4．3 书脊 (11) 4．4 中、英文摘要 (12) 4．5 目录 (12) 4．6 正文 (12) 4．7 其它 (13) 4．8 印刷及装订要求 (13)

第1章内容要求第1章内容要求研究生学位论文使用汉字（除外国语言文学专业要求用其它文字外）撰写。学位论文一般由十二部分组成，依次为：1．中文封面；2．学位论文版权使用授权书；3．学位论文原创性声明；4．中文摘要； 5．Abstract； 6．目录； 7．符号说明； 8．正文（第1章，第2章……）； 9．参考文献； 10．致谢； 11．附录； 12．个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果。 1

项目管理学

项目管理学第一章现代项目管理的发展历程 1、传统项目管理的发展历程——局限于一些狭小的领域（工业革命前的古典项目管理阶段，凭经验；工业革命至新技术革命20世纪80年代过度） 2、现代项目管理发展历程缓慢发展阶段——20世纪初至20世纪80年代（主要集中于成本、时间、质量等少数几个方面）脱胎换骨阶段——整合成9个项目专项管理知识组成的现代项目管理知识体系以欧洲国家为主成立的国际项目管理协会；以美洲国家为主城里的美国项目管理协会我国项目管理发展历程正式引进现代项目管理知识体系始于1999年。项目的概念和特性项目是一个组织为实现自己既定的目标，在一定的时间、人员和其他资源的约束条件下所开展的一种有一定独特性的、一次性的工作。项目的特性：目的性、独特性、一次性、制约性、风险性、过程性、其他特性。项目于运营的不同：二者根本目的和作用不同；二者之间的联系——广义是项目包括项目建设期与项目运营期，狭义的项目为项目建设期。有些项目只有项目建设期（如奥运会）；二者的结果的回收模式不同；二者工作性质和内容不同；二者的环境与方式不同；二者的组织管理不同。项目管理的概念与内涵项目管理运用各种相关的知识、技能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望，所开展的各种计划、组织、领导、和控制等方面的活动。项目管理的根本目的：满足或超越项目有关各方对项目的需求与期望。

项目管理的根本手段：运用各种知识、技能、方法和工具开展项目的计划、组织、领导、控制等活动。项目管理的基本特性：项目管理的普遍性、项目管理的目的性、项目管理的独特性、项目管理的集成性、项目管理的创新性（对象创新、管理方法的创新）。项目管理与运营管理的不同：管理对象、管理原理、管理方法、管理目标、管理内容、管理周期等不同。现代项目管理知识体系及其内涵现代项目管理的知识体系是指在现代项目管理中所要使用的各种知识、理论、方法和工具及其之间的相互关系等知识的总称。项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目集成管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理、项目组织管理、项目决策管理。涉及项目全局性和综合性管理部分：项目决策管理、项目集成管理、项目范围管理、项目风险管理；涉及项目目的性和指标性管理的部分：项目成本管理、项目时间管理、项目质量管理；涉及项目资源性和保障性管理的部分：项目组织管理、项目沟通管理、项目采购管理、项目人力资源管理。第二章项目决策与项目管理过程项目生命周期就是由项目各个阶段按照一定顺序构成的整体，项目生命周期有多少个阶段和各阶段的名称取决于组织开展项目管理的需要。项目生命周期的内涵定义与决策阶段、设计与计划阶段、实施与控制阶段、完工与交付阶段。项目资源需求的变化：先增后减，在项目实施和控制阶段达到最高（初始值为0）项目不确定性的变化：一直增加，然后趋于平行（初始值不为0）项目的可变性的变化：一直降低，最后变为0 广义的项目生命周期【项目建设阶段（定义与决策阶段、设计与计划阶段、实施与控制阶段、完工与交付阶段）、项目运营阶段、项目拆除阶段】

南开大学博士研究生培养制度改革方案及实施细则

南开大学博士研究生培养制度改革方案及实施细则一、总则为有力地促进博士研究生培养质量的提高，在总结校内外实践经验和吸收先进国家成功经验的基础上继续深化对博士生培养制度的改革是非常必要的。在博士生教育中，实行更灵活有效的管理，以充分调动和发挥博士生的主动性与创造性。全面实施学分制；扩大博士生的选课范围并大力倡导学科的融合、交叉，在保持博士研究生专业知识“专、深”性的同时，应使其专业基础具备相当的“宽、厚”性；既要加强基础，开阔思维，又要注重创造能力的培养。努力创造条件，使博士生培养能在国内和国际先进水平的基础上进行。在重视导师个人作用的同时，充分发挥所在专业、学科点和相关学科学术群体的指导作用。着力采取切实措施，保障博士研究生毕业（学位）论文真正能够成为“创造性的成果”。建立和实行科学、系统、严格、规范的规章制度，使博士研究生培养质量逐步达到与先进国家在可比方面大体相当的水平。为此，特制订如下改革方案。二、改革方案（一）总学分课程是获取知识（包括学科前沿的知识）和接受方法与技能训练的基本途径。一定学分的课程学习对博士生是必要的。我校博士生在学期间一般均应修读不少于12学分的课程。本着因学科（专业）、因人制宜的原则，一些学科（专业）的博士研究生，其学分数可适当上调，以不超过18 学分为限。各学科、专业的总学分数，由所在院、系、所提出方案报研究生培养处批准。课程学习实行完全意义上的学分制。（二）培养方案和课程设置为能向博士生提供较多的可供选择的高水平的课程，有博士学位授予权的学科、专业，在二级学科或在内涵相近的几个二级学科基础上制订培养方案。条件适宜的单位，经研究生院同意，可积极进行按一级学科制订博士生培养方案的试验并及时加以总结。制订培养方案的基本要求见附件一。在培养方案中，将博士生修读的课程分为必修课和选修课两种。必修课包括：马克思主义基础理论课；外语课；专业共同课，即在二级学科或几个相关的二级学科基础上（经研究生院同意的单位可在一级学科基础上）开设本专业或相关专业博士生都必须修读的课程。选修课包括：体现学科优势和特色适于博士生修读的高水平的主干课程；相关专业、院、系、所的相应课程。文科博士生的马克思主义基础理论课由我校对马克思主义理论和当代社会思潮研究造诣较深的教师以系列专题讲座的形式进行教学，实行讲授、自学、辅导、研讨相结合。本课在第一学期结束。第一外语（英语）在六级基础上开设高级英语课。围绕提高英语写作能力和进行学术交流的表达能力组织教学。同时，采取切实措施，强化专业外语。第一外语在第一学期结束。第一外语为英语的，其第二外语为选修课。

项目管理学期末考试试题

项目管理期末考试试题一、名词解释（20’） 1 项目管理：现代项目管理认为：项目管理是运用各种知识、技能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望所展开的各种管理活动。其中，一个项目的有关各方所需满足的要求与期望是复杂多变的。 2 集成管理：项目集成管理是为确保项目各专项工作能够有机地协调和配合而开展的一种综合性和全局性的项目管理工作。它包括协调各种相互冲突的项目目标、选用最佳或满意的项目备选方案、以及集成控制项目的变更和持续改善项目工作方法等方面的内容。 3 范围管理：项目范围是指项目的“产出物范围”和项目的“工作范围”的总和。项目范围管理是指对于项目产出物和工作范围的全面识别、确认和控制的管理工作。 4 挣得值：挣值是一个表示已完成作业量的计划价值的中间变量。这一变量的计算公式如下：EV=实际完成作业量╳其计划成本（价值）二、简答（20”） 1、项目管理与运营管理的区别 1）管理的对象不同。项目管理的对象是一个或多个项目，管理的是有关项目的评估、决策、和控制过程；而日常运营管理的对象是企业生产和运营的决策、实施与控制。项目管理的对象是一次性的、独特性的项目，而日常运营管理的对象是周而复始的经常性的日常运营工作。 2）管理的方法不同。项目管理的方法与日常运营管理的方法也是不同的，因为项目管理是面向任务和过程的，而日常运营管理是面向部门的和程序化工作的，所以项目管理的方法中有许多针对具体任务的管理技术与方法，而日常运营管理中有更多的部门协调、指挥命令等针对日常运营管理的方法与工具。 3）管理的周期不同。项目管理的周期是一个项目的生命周期，这是相对比较短暂的，而日常运营管理的周期是相对长远的，多数企业希望能够永续经营，期望自己的企业能够通过科学的管理一直能够经营下去。 2、项目的特性各种不同专业领域中的项目在内容上可以说是千差万别，不同项目都具有自己的特性。但是从本质上来说，项目是具有共同特性的，不管是科研项目、服务项目、服务项目还是房地产开发项目，项目的这些共同特性如下：、（1）目的性：指任何一个项目都是为实现特定的组织目标服务的。（2）独特性：指项目所生成的产品或服务与其他产品或服务都有一定的独特之处。

2015年南开大学行政管理考研行政管理学真题答案解析

2015年南开大学行政管理考研行政管理学真题答案解析一、简答 1、依据公共行政概念分析其不同维度下的内涵 2、赫兹博格的激励保健理论 3、政府信息公开的原则二、论述 1、从行政领导的职位，职权，职责的统一性分析 2、论述“法无授权不可为”和“法无禁止皆可为”的原则和内在精神的一致性三、案例分析 1、扬州市颁布奖励购房新政的做法是否合理？为什么？ 2、如果你是扬州市市长，你会如何应对网上关于此事的风波？专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。要在持之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。

四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个时期就开始紧张。很多考生认为这个时间开始复习有些过早，但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说，时间安排上更是应当尽早。完全可以超越这里提到的复习时间，例如从上一年的10月份就开始。一般来说，第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，继续学习专业课教材，扩大知识量。复习的尺度上，主要是将专业课教材精读两遍以上，这里精读的速度不宜太快，否则会有遗漏，一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长，考生完全可以把专业问题都吃透。事实上，一本专业课的书，并非所有的东西都能够作为考试内容，但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。所以，考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来，整理成问答的形式。第二轮复习：每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。对于考生来说，这4个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。在专业课复习上，这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记。一项这是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短。此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。一般来说，专业课不可能只涉及一两本

南开大学 18秋学期(1703)《古代汉语(一)》在线作业满分答案

18秋学期（1703）《古代汉语（一）》在线作业下列各组字,象形、指事、会意、形声四种结构类型都具备的一组是 A.口甘莫菽 B.犬下益伐 C.又及取行 D.目耳嵩嶺正确答案:A 有形容词用如意动的是： A.今先生俨然不远千里而庭教之。 B.楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 C.强本而节用，则天不能贫。 D.其达士，洁其居，美其服，饱其食。正确答案:B “保民而王，莫之能御也”。句中的“莫”字，其詞性是 A.副词 B.名词 C.形容词 D.无定代词正确答案:D “富润屋，德润身，心广体胖”中“胖”的含义是： A.夹脊肉 B.古代祭祀用的半边牲肉 C.安泰舒适 D.肥胖正确答案:C 下列表示“去某地”的意义的四个词中，哪个不能带宾语？ A.之 B.如 C.适 D.往正确答案:D

下列句子，具有动词用作使动用法的一句是 A.诸侯之币重，郑人病之。 B.上帝临女，无贰尔心。 C.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ D.故远人不服，则修文德以来之正确答案:D “相”的本义是 A.扶助 B.辅佐 C.仔细看 D.相貌正确答案:C 下列句子中的“日”表示“每日”的意思的是： A.道明则国日强，道幽则国日削。 B.卒廷见相如，毕礼而归之。 C.日与北骑出没于长淮间。 D.于是与亮情好日密。正确答案:C “今有一人，入人园圃，窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是 A.是双声联绵词 B.是叠韵联绵词 C.是偏义复词 D.是单纯词正确答案:C 下列句子中名词作状语表示凭借的是 A.君为我呼入，吾得兄事之 B.太祖累书呼 C.天下云集而响应 D.秦稍蚕食魏

2015年南开大学真题

南开大学2015年研究生入学考试试题学院：131经济学院、160经济与社会发展研究院、180金融发展研究院、185国家经济战略研究院、190日本研究院考试科目：900经济学基础（微、宏观）专业：世界经济、区域经济、财政学、金融学、产业经济、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、统计学、保险学、物流学、城市经济学、金额工程、精算学一、简答题（每题5分,共40分） 1.“家电行业的制造商发现,为了占有市场份额,他们不得不采取一些竞争策略,包括广告、售后服务、产品外形设计等,其竞争是很激烈的。因此家电行业是完全竞争行业。”请分析上述说法是否正确？ 2.对于一个追求利润最大化的竞争性厂商,如果它在长期均衡条件下获得正的利润,那么它是否能够拥有一种规模报酬不变的技术？请说明理由。 3.请问什么是占优策略均衡？什么是纳什均衡？它们之间有什么关系？ 4.和完全竞争相比,垄断可能从哪些方面促进经济效率,试举例说明. 5.请结合图形简要说明凯恩斯交叉模型、LS-LM 模型和AS-AD 模型这三个模型之间的内在联系。 6.总供给曲线与菲利普斯曲线是看待同一宏观经济现象的两种不同方式,请简要说明其原因。 7.请简要说明为什么短期总供给曲线是向右上方倾斜而非垂直的。 8.简要说明自然失业率为什么不为零。二、计算题（共70分） 1.（15分）某垄断企业面临政府保护的国内市场以及竞争瀲烈的国际市场这两个分割的市场。在国内市场,其产品的需求方程为12010d d q P =? 在国际市场上,其产品的需求方程为24010q P εε=?。企业的边际成本为6010 Q MC =+其中d Q q q ε=+。（1）求出梦断企业的最优产出以及国内国外市场所占的份額。（5分）（2）比较两个市场的价格与需求价格弹性。（5分）（3）若两个分割的市场合并为一个市场,这时总产出与价格为多少？（5分） 2.（15分）有一家钢铁厂，生产成本为222(,)()c s x s x s θ?+.有一家渔场，生产成本为22(,)c f x f x =,其中s 为钢产量，f 为鱼产量，x 为污染排放量，θ为参数，求解：（1）是否可以通过征收税收t 达到社会最优化？可以的话,t 为多少？若不可以,说明理由。(7分）（2）如果政府现在规定最大排污量为K ，排污权可以自由买卖，问最大排污量为多少？（8分） 3.（10分）已知某市场上有N 家成本一样的企业。单个厂商长期总成本函数为3226LTC q q q = ?+,整个市场的需求曲线为202Q p =?。

南开大学 18秋学期(1709、1803、1809)《概率论与数理统计》在线作业满分答案

18秋学期（1709、1803、1809）《概率论与数理统计》在线作业某班级学生的年龄是右偏的，均值为20岁，标准差为4.45.如果采用重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本，那么样本均值的分布为 ( ) A.均值为20，标准差为0.445的正态分布 B.均值为20，标准差为4.45的正态分布 C.均值为20，标准差为0.445的右偏分布 D.均值为20，标准差为4.45的右偏分布正确答案:A 设随机变量X~N(μ,81),Y~N(μ,16),记p1=P(X=μ-9），p2=P(Y=μ+4），则（） A.p1=p2 B.p1<p2 C.p1>p2 D.无法确定正确答案:A . A. B. C. D. 正确答案:D 下列说法正确的是（） A.二维连续型随机变量是指两个随机变量的取值是连续变化的 B.二维连续型随机变量是指两个随机变量的取值是不连续的 C.二维离散型随机变量的取值是有限个数对或无限对 D.二维离散型随机变量的取值是无限个数对正确答案:C

项目管理学习题与答案,DOC

练习一一、单选题(共5道) 1、项目目标一般由成果性目标和()目标组成(1.0分)(正确的答案:D 提交的答案：D 判题：√得分：1.0) 案:C 提交的答案：C 判题：√得分：1.0) A、项目章程 B、约束条件 C、产品描述 D、项目经理选择练习2 一、单选题(共5道) 1、项目生命周期()(1.0分)(正确的答案:C 提交的答案：C 判

题：√得分：1.0) A、定义产品生命周期 B、对所有项目都有清晰相同的阶段 C、定义每个阶段应该做什么 D、包括许多在进入项目下一阶段之前必须完成的内容 2、可行性研究通常发生在生命周期的()阶段(1.0分)(正确的答 5、如果()对一个项目进行目标管理才是可行的(1.0分)(正确的答案:A 提交的答案：A 判题：√得分：1.0) A、得到管理层的支持 B、把规划写下来 C、项目不影响目标 D、项目包括项目章程中的目标练习3

一、单选题(共8道) 1、谁决定一个新项目的要求()(1.0分)(正确的答案:B 提交的答案： B 判题：√得分：1.0) A、客户 B、项目干系人 C、项目经理 D、高级管理层 2、解决需求之间的分歧要有利于()(1.0分)(正确的答案:D 提交的 ()(1.0分)(正确的答案:B 提交的答案：B 判题： √得分：1.0) A、沟通渠道将变得狭窄 B、必须满足很多竞争性需求和目标 C、每个国家必须有一个发起人 D、利益冲突公开 6、对矩阵型的组织经常的抱怨是沟通()(1.0分)(正确的答案:C 提

交的答案：C 判题：√得分：1.0) A、难以自动化 B、封闭并不正确 C、复杂 D、容易导致误解 7、对于管理涉及专业交叉作业的复杂项目，哪种组织类型是最好的()(1.0分)(正确的答案:D 提交的答案：D 判题：√得分：1.0) 评估 D、跟踪项目 2、下列哪项通常不是项目成功的标准的一部分()(1.0分)(正确的答案:C 提交的答案：C 判题：√得分：1.0) A、客户满意度 B、客户接受度 C、至少要达到75％的具体要求 D、达到三重制约的要求

南开大学2019年环境科学与工程学院博士研究生“申请考核制”招生选拔实施细则

南开大学2019年环境科学与工程学院博士研究生“申请考核制”招生选拔实施细则根据学校《南开大学博士研究生“申请考核制”招生选拔指导意见》精神，制定我院实施细则。一、选拔原则坚持公开、公平、公正，德、智、体、美全面衡量，择优录取，宁缺毋滥的原则。坚持导师小组及学院招生工作领导小组集体决策的原则。坚持以考生的创新能力、科研潜力和已获得的学术成果为依据的原则。建立科学有效的选拔机制，进一步增加博士生导师在选拔过程中的自主权，发挥博士生导师在博士研究生招生中的主导作用，选拔具有创新能力和学术专长的拔尖创新人才。二、组织形式及职责学院成立院长任组长的学院研究生招生工作领导小组，根据教育部和学校的有关规定，负责制定本学院的“申请考核制”选拔方案和实施细则，监督落实学院“申请考核制”招生工作，处理申诉，并对选拔结果具有最终解释权。学院成立由不少于五名相关研究领域的教授组成“审核小组”，负责对申请考生的材料进行审查评估，包括考生的基本素质，专业学习和科研情况。三、名额确定 “申请考核制”博士生招生名额占招生导师当年的招生面额。四、申请条件 1、普通招考的考生（不含直博生、硕博连读生）。 2、基本要求：符合《南开大学2019年博士生招生说明》中的博士报考条件； 3、外语水平要求： (1)外语语种为英语的考生，须符合以下任一项： A、通过全国大学英语六级考试（六级成绩425分及以上）或通过全国大学英语四级考试且成绩为优秀（四级成绩550分及以上）； B、TOEFL成绩90分及以上； C、IELTS（A类学术类）成绩6分及以上； D、GRE成绩1300分及以上(新标准260分及以上）；

《项目管理学》复习题

厦门大学网络教育2013-2014学年第二学期《项目管理学》课程复习题一、单项选择 1、下列关于WBS的描述错误的是（） A、为项目活动的组织及确定提供一个框架 B、与组织机构图相似 C、将一个项目按序渐近分解细化 D、是一个进度编制 2、总体说来，项目干系人间的分歧的解决应该有利于（） A、发起人 B、高层管理 C、执行组织 D、客户 3、在项目一个阶段结束时，在开始下一个阶段之前你应确保（） A、具备下个阶段所用的资源 B、进展符合其基线计划 C、为达到项目结果采取纠正措施 D、该阶段已经达到目标并正式接收其可交付成果 4、在什么时间选择并指派项目经理较为理想？（） A、项目启动过程期间 B、项目计划编制过程期间 C、项目生命周期概念阶段结束时 D、在项目生命周期发展阶段开始之前 5、可行性研究通常发生在生命周期的（）阶段。 A、启动 B、开发 C、实施 D、任何一个生命周期 6、管理收尾最重要的工作是（）。 A、测试项目产品、验收、移交 B、收集、整理、编辑、存档项目相关的所有文件 C、验收、核实、移交、付款 D、文件存档、验收、移交 7、目前，项目的BCWS是100，BCWP是120，项目的状态是（）。 A、进度提前 B、进度拖后 C、费用节约 D、费用超支 8、项目控制的必要性中最重要的因素是（）。 A、上级经理的承认 B、具备资源 C、明晰的要求 D、有充足的管理储备 9、克服沟通障碍的有效方法是（）。 A、克服心理障碍 B、扩大知识面 C、积极主动倾听 D、排除干扰 10、在（）组织结构中整合项目活动最困难。 A、经典传统型组织 B、项目型组织 C、强矩阵型组织 D、弱矩阵型组织

2014--2015年南开大学政治学考研真题及答案解析

2014--2015年南开大学政治学考研真题及答案解析 2014年政治学原理 1，举例说明什么是政治什么不是政治。 2，历史类型角度，看西欧封建制特点 3，什么是协商民主 4，联邦和邦联的区别 5，文人政府原则 6，中国的机构设置与西方的区别 7，西方不同选举方式对选举结果的影响论述题当代时代背景下政治学的学科意义延迟退休对政府的影响专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。要在持之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，

南开大学-18秋学期(1709、1803、1809)《大学英语(一)》在线作业2满分答案

【奥鹏】[南开大学]18秋学期（1709、1803、1809）《大学英语（一）》在线作业试卷总分:100 得分:100 第1题,Jane and Paul like good coffee, so go and get some good coffee for ( ). A、they B、them C、their 正确答案:B 第2题,The government introduced new regulations ____inflation（通货膨胀）might be brought under control. A、for B、because C、so that D、as for 正确答案:C 第3题,Mary and Xiaoyan ( )a housewarming party from 1pm-5pm on Saturday. A、are having B、is having C、have 正确答案:A 第4题,Rose is ( ) easy-going than Frank in the interview. A、much B、many C、much more 正确答案:C 第5题,I can’t stand the ____ of being left alone and having no friends coming around. A、intention B、reaction C、potential D、misery 正确答案:D 第6题,A: I saw Tom just now at the café B:It ( )be him. He went to U.S.A. yesterday. A、mustn't