数字图像处理课程设计题目和要求_2013

数字图像处理课程设计题目和要求_2013
数字图像处理课程设计题目和要求_2013

数字图像处理课程设计内容、要求题目一:图像处理软件

1、设计内容及要求:

(1)、独立设计方案,实现对图像的十五种以上处理(比如:底片化效果、灰度增强、图像复原、浮雕效果、木刻效果等等)。

(2)、参考photoshop软件,设计软件界面,对处理前后的图像以及直方图等进行对比显示;

(3)、将实验结果与其他软件实现的效果进行比较、分析。总结设计过程所遇到的问题。

2、参考方案(所有参考方案若无特殊说明,均以matlab为例说明):

(1)实现图像处理的基本操作

学习使用matlab图像处理工具箱,利用imread()语句读入图像,例如

image=imread(flower.jpg),对图像进行显示(如imshow(image)),以及直方图计算和显示。

(2)图像处理算法的实现与显示

针对课程中学习的图像处理内容,实现至少十五种图像处理功能,例如模糊、锐化、对比度增强、复原操作。改变图像处理的参数,查看处理结果的变化。自己设计要解决的问题,例如引入噪声,去噪;引入运动模糊、聚焦模糊等,对图像进行复原。

(3)参照“photoshop”软件,设计图像处理软件界面

可设计菜单式界面,在功能较少的情况下,也可以设计按键式界面,视功能多少而定;参考matlab软件中GUI设计,学习软件界面的设计。

题目二:数字水印

1、设计内容及要求:

为保护数字图像作品的知识产权,采用数字水印技术嵌入水印图像于作品中,同时尽可能不影响作品的可用性,在作品版权发生争执时,通过提取水印信息确认作品版权。通常情况下,水印图像大小要远小于载体图像,嵌入水印后的图像可能遇到噪声、有损压缩、滤波等方面的攻击。因此,评价水印算法的原则就是水印的隐藏性和抗攻击性。根据这一要求,设计水印算法。

(1)、查阅文献、了解数字水印的基本概念。

(2)、深入理解一种简单的数字水印嵌入与提取方法。

(3)、能够显示水印嵌入前后的载体图像。

(4)、能够显示嵌入与提取的水印。

(5)、选择一种以上的攻击方法,测试水印算法的鲁棒性等性能。

(6)、设计软件界面

2、参考方案

(1)对水印图像进行编码置乱(可采用伪随机码,提高水印图像的隐蔽性);

(2) 对图像进行子图像分解(如8*8),对子块分别进行DCT变换;

(3) 对DCT系数按照zig-zag排序进行排列,选择一种频系数,对该种频系数相邻

的系数进行水印嵌入

(4) 低通滤波检验水印算法的抗攻击性。

(5) 设计数字水印的软件界面。

题目三:车牌识别

1、设计内容及要求:

在交通管理过程中,通常采用视频监控方式对闯红灯和超速等违章车辆进行监督。对违章车辆,需要自动检测车牌信息,提取车牌号码,以便查找车主信息和监督管理。国内常用的一般车牌通常是是蓝底白字,长宽比3:1。

(1)对车牌图像进行预处理,然后进行车牌定位;

(2)进行字符分割;

(3)对车牌中的数字和字母进行提取和识别(对汉字不作要求);(提高部分)

(4)要求自行设计方案、编写代码实现上述功能。

2、参考方案

(1)对图像进行预处理,增加图像的对比度;

(2)根据图像的颜色对车牌区域定位

(3)对图像进行旋转、二值化操作,并进行水平投影操作,根据直方图峰值和谷值对字符进行分割;

(4)可采用模板匹配方法,对数字和字母进行识别,并输出识别后的结果。

(5)设计车牌识别的软件界面。

题目四:超分辨率重建

1、设计内容与要求

在视频监控、图像追踪等应用中,由于图像摄取系统的分辨率较低,图像较为模糊,使得目标识别等问题变得困难。现有一幅低分辨率图像,图像大小为500*500,试通过插值技术提高图像分辨率。由于常规的图像插值技术可能导致图像边缘模糊,试设计一种超分辨率重建技术,使得图像边缘尽可能保持较好的陡峭性。

(1)在空域中将图像放大2倍,4倍;

(2)在DCT域放大2倍,4倍;

(3)在DCT域增强图像高频信息,保持边缘陡峭度;

(4)若对图像子图像分解后使用DCT,观察增强后的图像是否存在块效应;

(5)设计软件界面。

2、参考方案

(1)采用插值技术对图像放大

(2)考虑到图像较大情况下DCT的计算量较大,将图像分解为若干子图像;

(3)在DCT域对图像进行插值放大;

(4)设计同态滤波器,对高频信号进行增强;

(5)反变换回空域图像。

题目五:织物密度检测(也可以是桌面等有纹理的表面的检测)

1、要求完成功能:

在织物单位长度中排列的经纬纱根数,称为织物的经纬纱密度。

织物密度的计算单位以公制计,是指10cm内经纬纱排列的根数。密度的大小,直接影响织物的外观,手感,厚度,强力,抗折性,透气性,耐磨性和保暖性能等物理机械指标,同时他也关系到产品的成本和生产效率的大小。经纬密度的测定方法可以采用直接测数法。

直接测数法是凭借照布镜或织物密度分析镜来完成。织物密度分析镜的刻度尺长度为5cm,在分析镜头下面,一块长条形玻璃片上刻有一条红线,在分析织物密度时,移动镜头,将玻璃片上红线和刻度尺上红线同时对准某两根纱线之间,以此为起点,边移动

镜头边数纱线根数,直到5cm刻度线为此。输出之纱线根数乘以2,即为10cm织物的密度值。

在点数纱线根数时,要以两根纱线之间的中央为起点,若数到终点时,超过0.5根,而不足一根时,应按0.75根算;若不足0.5根时,则按0.25根算。织物密度一般应测得3-4个数据,然后取其算术平均值为测定结果。

这种计数方式可以使用图像处理技术自动完成,设计应用程序完成织物密度检测。

(1)能够读取和存储图像,对图像进行去噪和对比度增强;

(2)对任意指定的距离范围内的织物进行自动经纬纱根数计数;

(3)设计软件界面。

2、参考方案

(1)、读取已获得的需要测量的织物的图像或从计算机上联接的图像获取设备中获得实际图像(提高部分);

(2)、对图像进行任意角度旋转,使织物纬线方向呈水平;

(3)、根据图像质量对对图像进行去噪和对比度增强;

(4)、对纵向织物线条个数,采用垂向一阶微分算子(如sobel、roberts)检测垂直向边缘;

(5)、对垂直向进行投影,做直方图统计,计算直方图峰值个数;

(6)、横向织物根数采用和纵向相同方法计数。

题目六:工件尺寸的图像测量

1、要求完成功能:

在加工制造领域,需要对很多零部件尺寸进行测量,以验证零件是否符合加工要求。一般这种测量可以通过千分尺或游标卡尺完成。但对于很多易碎或易变形的零件,

类似的测量几乎难以完成。在这种场合,一般要求采用非接触测量方法,图像测量就是其中的方法之一。试设计一应用软件,能够对标准形状的零件进行图像测量。

(1)能够读取和存储图像,对图像进行去噪和对比度增强;

(2)能够根据控制点对图像失真进行几何校正;

(3)根据控制点对图像进行定标,建立像素与实际尺寸之间的对应关系;

(4)对于非标准零件,利用人工鼠标操作,测量任意指定点间的距离;

(5)对圆形标准零件进行自动尺寸测量(提高部分);

(6)设计软件界面。

2、参考方案

(1)读取已获得的需要测量的零件的图像或从计算机上联接的图像获取设备中获得实际图像,测试图像中应包含至少四个已知控制点(提高部分);

(2)根据图像质量对对图像进行去噪和对比度增强;

(3)对控制点进行手工或自动设别定位,根据定位结果进行几何校正和定标;

(4)检测鼠标点击点的图像坐标,根据两点间的像素数来计算任意点间的距离。

(5)对于标准形状零件,可对图像进行边缘提取后,采用拟合的方法进行尺寸测量。也可以采用投影法进行测量。

题目七:低比特率图像压缩

1、要求完成功能:

在远程抄表系统中需要将采集的图像远距离传输以供抄表人观看,由于距离远,和控制成本的问题,不能采用较高速度的波特率进行传输。需要将采集到的图像进行压缩后传输,请你通过matlab仿真,给出一个合理的解决方案。

图像获取方法,用摄像头采集一幅图像,像素数控制在30万以内640*480,图像大的可以裁剪,图像中数据以某数字表盘为最好,或者是汽车牌照。或者从网上下载。

2、参考方案和步骤

(1)利用DCT进行jpg压缩,其中DCT可以调用函数,其它尽量自己编写代码,压缩过程可进行适当简化;

(2)对图像进行二值化,请利用二值图像压缩方法进行数据压缩,然后解压缩,看通过肉眼能否看清表盘数据,比较两种算法的压缩效果;

(4)设计软件界面。

(3)发挥部分:用matlab对压缩后的图像进行识别。

题目八:运动目标的检测

1、要求完成功能:

在视频监控领域,需要对监控画面进行存储。长时间的存储占用了大量的硬盘空间。为了节省存储磁盘空间,对于监视场景内没有活动目标出现时的视频画面一般不进行存储。只有在检测到画面中存在运动目标时才进行录像存储。设计一个视频监控软件,完成对运动目标的检测及视频存储功能。

(1)对连接在计算机上的视频获取设备进行控制;

(2)显示动态视频画面;

(3)对画面中内容进行运动目标检测;

(4)对有变化的画面进行存储,并按照系统时间命名文件名;

(5)设计软件界面。

2、参考方案

(1)从计算机上联接的图像获取设备中获得实际视频;

(2)对相邻帧(或者间隔固定帧)图像进行差值检测

(3)差值超过一定阈值则认为有运动目标,将视频画面保存在硬盘中,持续检测,直至连续5秒内检测不到运动目标,停止录像;

(提高部分):在画面中设置不同的关注区域,只有在关注区域内图像发生变化才进行录像

题目九:运动目标的跟踪

1、要求完成功能:

在很多应用中都要对运动目标进行跟踪。比如激光制导中,弹载摄像机不断检测指向目标的激光束,根据激光光点的位置来修正飞行方向。使用图像获取工具箱,从摄像机获取视频图像到matlab中,这些图像可以用来跟踪摄像机视场中的目标。建立一个图像跟踪的演示程序,用于跟踪的目标可由一个激光笔产生的激光点代替。设计一个软件,完成以下功能:

(1)对连接在计算机上的视频获取设备进行控制;

(2)显示动态视频画面;

(3)对画面中内容进行运动目标检测;

(4)输出检测到的激光点的位置信息;

(5)设计软件界面。

2、参考方案

(1)、运行matlab的计算机放置在摄像机视场中,激光笔发出一个红点照射在Matlab的图形窗口中。

(2)、当激光笔的轨迹不断移动时,摄像机获取Matlab的图形窗口中的图像,跟踪激光点的移动,这可以使激光笔像鼠标一样使用。

(3)、首先要对数据进行定标,以建立获取的图像像素点与Matlab图形坐标轴之间的对应关系。一旦建立了这种关系,激光点在Matlab图形窗口中移动的时候,激光点就可以被跟踪。

题目十:饮料瓶形状检测和识别

1、要求完成功能:

由于废弃的饮料瓶不能随时随地分类回收,大多数饮料瓶处于用后即弃的状态.在铁路沿线、江河航线、旅游景点等地方大量的废弃饮料瓶让人触目惊心,并且对环境造成的污染和对能源造成的浪费日趋严重。目前,已出现的饮料瓶回收机大多是基于红外线扫描条形码来识别的其严格要求瓶罐的条形码保持完整,且瓶身上端必须先投入机器回收口内.如果投入瓶罐上的条形码破损,或者瓶子里面有残液,机器将拒绝回收.这些问题限制了对饮料瓶的回收。设计一个软件,完成以下功能:

(1)利用摄像头捕获视频;

(2)对画面中的饮料瓶进行检测;

(3)对画面中的饮料瓶进行识别,识别是否完整;

(4)识别饮料瓶类型,并给出价格;

(5)设计软件界面。

题目十一:静态手势识别

1、要求完成功能:

静态手势是手的一种特殊形状或姿势,对应着模型参数空间里一个点,静态手势识

别就是对从图像中检测出来的人手区域做分析,识别其中的形状和姿势信息。静态手势可以是动态手势的特殊转移状态,用来分割和帮助识别动态手势,性能优异的静态手势识别有助于更进一步的动态手势分析。

设计一个视频软件,完成以下功能:

(1)运行程序后可以显示出摄像头捕捉到的图像。

(2)通过对手势的识别,摄像头捕捉到手的动作后完成相应的功能:(以下至少2选1)

A、手在屏幕前方移动,对话框背景颜色变化(颜色自选,至少有三种手势代表三种颜色变化)。

B、手放在摄像头前,能识别手势代表的意思(比如1个手指头代表数字1,那么竖一根手指头在摄像头前,要有一个文本框用来显示读取的数字1)。

2、参考方案:

(1)学习掌握图像采集卡的操作使用;

(2)采集序列图像;

(3)图像增强、二值化、分割出手势图像;

(4)对手势图像进行几何矩的计算,在训练阶段用于建库,在分类阶段用于识别;

(5)用最近邻法准则进行分类。

4、提高功能:(1)动态手势的识别;(2)与计算机交互。

题目十二:图像配准

图像拼接就是将数幅(本软件实现两幅图像拼接)有重叠部分的图像(可能是在不同时间、在不同的角度拍摄的)拼接成一幅大型的无缝高分辨率图像的技术,该技术经过计

算机视觉、计算机图形学、图像处理等领域的研究,已经广泛应用于遥感图像分析;虚拟现实技术;医学图像处理;军事夜视成像等领域中。在图像拼接过程中,最为关键的两个步骤是图像配准和图像融合。设计一个软件,完成对两幅图像的配准操作。

(1)图像的去噪等预处理

(2)图像特征点的寻找

(3)图像特征点的匹配

(4)图像配准的实现

参考方案:

(1)图像预处理;

(2)图像配准;

(3)建立变换模型;

(4)统一坐标变换以及图像融合。

题目十三:手写体数字的识别

1、要求完成功能:

1977年完成的手写体数字识别机,可以自动识别广大群众写在信封上的阿拉伯数字邮政编码,解决了手动分信的关键技术问题,是我国首次将模式识别技术应用于邮政自动化的一个成功例子。

OCR(Optical Character Recognition)即光学字符识别技术,是通过扫描仪把印刷体或手写体文稿扫描成图像,然后识别成相应的计算机可直接处理的字符。

OCR是模式识别的一个分支,按字体分类主要分为印刷体识别和手写体识别两大类。对于印刷体识别又可以分成单一字体单一字号和多种字体多种字号几类。而手写体识别又可分为受限手写体和不受限手写体两类;按识别方式可分为在线识别和脱机识别两类。

要求完成功能:

1、能够读取和存储图像,对图像进行去噪和对比度增强;

2、对图像中的不同数字进行分割;

3、识别出图像中数字的真实值

4、设计软件界面。

参考方案

1、读取训练图像,预处理;

2、对训练图像做垂直投影,然后进行数字分割;

3、对分割出的数字进行特征提取和训练;

4、同样的步骤对预识别的图片进行操作,利用训练的特征进行数字识别;

题目十四:彩色图像分割方法研究

要求完成功能:

在许多情况下, 单纯利用灰度信息无法从背景中提取出目标, 还必须借助于色彩信息。由于彩色图像提供了比灰度图像更加丰富的信息,因此随着计算机处理能力的快速提高, 彩色图像处理正受到人们越来越多的关注。彩色图像分割是指在一幅彩色图像中分离出主要的、色彩一致的区域。对彩色图像的分割现已提出了许多算法, 这些算法可分为四大类: 基于邻域的方法, 直方图阈值法, 颜色聚类的方法和结合特定理论工具的方法。其中, 基于直方图的方法最早被使用。现在, 颜色聚类被越来越多地使用。模糊技术由于能很好地表达和处理不确定性问题, 因此在彩色图像分割领域会有更广阔的应用前景要求完成功能:

1、能够读取和存储图像,对图像进行去噪和对比度增强;

2、实现一种基于邻域方法的分割;

3、实现一种基于直方图阈值法的分割;

4、实现一种基于颜色聚类方法的分割;

5、实现一种基于小波分析的彩色图像分割方法;

6:设计软件界面。

参考方案(以直方图阈值法为例)

1、对于彩色图像, 首先选取 FRG, FRB, FGB 为频谱子集;

2、计算 3个频谱子集的二维直方图后;

3、再进行多阈值化处理;

4、然后利用融合算法对根据3个子集的二维直方图分割的图像进行合成。

5、对于频谱数较多的图像, 可以利用主分量变换将频谱数减少到3。

题目十五:验证码识别

验证码的作用是有效防止某个黑客对某一个特定注册用户用特定程序暴力破解方式进行不断的登陆尝试,实际上是用验证码是现在很多网站通行的方式(比如招商银行的网上个人银行,腾讯的QQ社区)。

要求和参考方案:

比如要从一副图片中,识别出验证码。

1、图像采集:通过HTTP抓HTML,分析图片的url,下载保存。

2、预处理:检测是正确的图像格式,转换到合适的格式,压缩,剪切出ROI,去除噪音,

灰度化,转换色彩空间。

3、检测:找出文字所在的主要区域。

4、前处理:要做文字的切割。

5、训练:通过各种模式识别,机器学习算法,来挑选和训练合适数量的训练集。这一步不

是必须的,有些识别算法是不需要训练的。

6、识别:输入待识别的处理后的图片,转换成分类器需要的输入格式,然后通过输出的类

和置信度,来判断大概可能是哪个字母。

题目十六:图像融合

1、要求完成功能

对象与场景融合是图像融合的一个应用方向,它是指把感兴趣的目标对象从它原来所在的场景中分割出来后,通过叠加、组合和加工处理合成到另一个场景中去,所形成的新的对象场景图像看起来必须是真实自然的,从而创造出新的图像效果。对象场景融合在图像编辑领域有非常广泛的应用,特别是在影视制作过程中,很多镜头无法通过实地拍摄获得,这些镜头就可以借助对象场景融合技术来实现。对象与场景融合技术的关键是如何使融合得到的效果逼真,也就是说使得目标对象在新的场景里看起来光照一致、过渡自然,而不会出现明显的人工拼接痕迹。

2、参考方案:

(1)读入包含对象的图像;

(2)对分图像中的对象

(3)将已经分割好的对象进行颜色空间转换,比如转换到IHS色彩空间,

(4)读入背景图像,也转换到HIS空间,

(5)将分割出的对象嵌入到背景图像中合适的位置,并且进行光照和颜色的处理,让效果看起来真实可信。

(6)设计界面,完成软件。

数据结构课程设计题目及要求

实验一~实验四任选一题;实验五~实验九任选一题。 实验一运动会分数统计 一、实验目的: (1)熟练掌握线性表的两种存储方式 (2)掌握链表的操作和应用。 (3)掌握指针、结构体的应用 (4)按照不同的学校,不同项目和不同的名次要求,产生各学校的成绩单、团体总分报表。 二、实验内容: 【问题描述】 参加运动会的n个学校编号为1~n。比赛分成m个男子项目和w个女子项目,项目编号分别为1~m和m+1~m+w。由于各项目参加人数差别较大,有些项目取前五名,得分顺序为7,5,3,2,1;还有些项目只取前三名,得分顺序为5,3,2。写一个统计程序产生各种成绩单和得分报表。 【基本要求】 产生各学校的成绩单,内容包括各校所取得的每项成绩的项目号、名次(成绩)、姓名和得分;产生团体总分报表,内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。 【测试数据】 对于n=4,m=3,w=2,编号为奇数的项目取前五名,编号为偶数的项目取前三名,设计一组实例数据。 【实现提示】 可以假设m≤20,m≤30,w≤20,姓名长度不超过20个字符。每个项目结束时,将其编号、类型符(区分取前五名还是前三名)输入,并按名次顺序输入运动员姓名、校名(和成绩)。 【选作内容】 允许用户指定某些项目可采取其他名次取法。

实验二停车场管理 一、实验目的: (1)熟练掌握栈顺存和链存两种存储方式。 (2)掌握栈的基本操作及应用。 (3)以栈模拟停车场,以队列模拟车场外的便道,按照从终端读入的输入数据序列进行模拟管理。 二、实验内容: 【问题描述】 设停车场是一个可停放n辆汽车的长通道,且只有一个大门可供汽车进出。汽车在停车场内按车辆到达时间的先后顺序,依次由北向南排列(大门在最南端,最先到达的第一辆车信放在车场的最北端),若车场内已停满n辆汽车,则后来的汽车只能在门外的便道上等候,一旦有车开走,则排在便道上的第一辆车即可开入;当停车场内某辆车要离开时,在它之后进入的车辆必须先退出车场为它让路,待该辆车开出大门外,其他车辆再按原次序进入车场院,每辆停放在车场的车在它离开停车场时必须按它停留的时间长短交纳费用。试为停车场编制按上述要求进行管理的模拟程序。 【基本要求】 以栈模拟停车场,以队列模拟车场外的便道,按照从终端读入的输入数据序列进行模拟管理。每一组输入数据包括三个数据项:汽车“到达”或“离去”信息、汽车牌照号码以及到达或离去的时刻。对每一组输入数据进行操作后的输出信息为:若是车辆到达,则输出汽车在停车场内或便道上的停车位置;若是车辆离去,则输出汽车在停车场内停留的时间和应交纳的费用(在便道上停留的时间不收费)。栈以顺序结构实现,队列以链表结构实现。 【测试数据】 设n=2,输入数据为:(A,1,5),(A,1,15),(A,3,20),(A,4,25),(A,5,30),(D,2,35),(D,4,40),(E,0,0)。其中:A表示到达(Arrival);D表示离去(Departure);E表示输入结束(End)。 【实现提示】 需另设一个栈,临时停放为给要离去的汽车让路而从停车场退出来的汽车,也用顺序存储结构实现。输入数据按到达或离去的时刻有序。栈中每个元素表示一辆汽车,包含两个数据项:汽车的牌照号码和进入停车场的时刻。 【选作内容】 (1)两个栈共享空间,思考应开辟数组的空间是多少? (2)汽车可有不同种类,则他们的占地面积不同收费标准也不同,如1辆客车和1.5辆小汽车的占地面积相同,1辆十轮卡车占地面积相当于3辆小汽车的占地面积。(3)汽车可以直接从便道开走,此时排在它前面的汽车要先开走让路,然后再依次排到队尾。 (4)停放在便道上的汽车也收费,收费标准比停放在停车场的车低,请思考如何修改结构以满足这种要求。

信息系统分析与设计课程设计选题参考

《信息系统分析与设计》课程设计 选题参考 1、运动会成绩统计系统 以校田径运动会为背景,开发成绩统计系统。包括下列功能:登记各项比赛成绩;根据预赛成绩产生参加预(决)赛名单;实时报告各项竞赛成绩,包括是否打破记录;统计各团队的总分、名次。 2、学习成绩管理系统 根据本校学籍管理办法,开发学习成绩管理系统。根据任课教师提供的成绩单,登录学习成绩;根据奖学金评定办法,提出总成绩和单科奖学金获得者名单;根据升、留级条件,提供留级、退学、补考学生名单;打印学生成绩单(补考者注明补考时间、地点)。 3、图书出纳管理系统 为学校图书馆出纳台设计一个自动化管理系统。读者可以由书名(或书名的一部分)、作者名查馆藏书号;出纳台可由馆藏书号查书的去向;读者借书时,登录有关信息;读者还书时,检查是否有逾期及其他违规行为,登录有关信息。 4、学术会议论文管理系统 收到应征论文后进行分类编号登录,审稿前打印分类目录和审稿单;审稿后登录审稿结论(录用、不录用、修改后录用),并将结论通知作者(修改后录用的,附修改建议);收到作者修改稿和版面费后进行登记;打印论文集目录(收到版面费的录用论文列人论文集)。 5、宾馆管理系统 为中型宾馆设计一个宾客消费管理系统。该系统具有下列功能:客房预定和变更、查询、结算(住宿、餐饮、购物、通信、娱乐等各种费用一次结清)。 6、住宅小区物业管理信息系统 物业公司负责住宅小区房屋、设施、设备、环境卫生、公共秩序、保安、绿化等管理工作。由住户缴纳费用和出租房屋费用来维持各项费用支出。 ⑴住宅小区楼宇经过验收接管后,开始建立小区房产基本资料,为收费及管理做基础工作。小区的楼房管理包括出售房屋,出租房屋和公用建筑,它们以楼号、单元号和房号标识。 ⑵建立车位资料,为收费及管理做基础工作。车位用车位号标识。

java课程设计要求与题目

《面向对象程序设计》综合实验指导书一.课程设计的目的和任务 《面向对象程序设计》课程设计是软件工程专业本科学生在学习完《面向对象程序设计》课程之后的一个重要的实践环节。要求学生在教师的指导下,综合运用在《面向对象程序设计》课程中学过的面向对象程序设计思想与Java编程技巧,独立完成一项较为完整、并具有一定难度的课程设计任务,加深对面向对象程序设计思想的理解,掌握利用Java语言编写具体的应用程序。培养学生的团队合作精神、良好的程序设计风格以及了解应用程序的设计开发过程和Java程序编程与测试的能力。二.总体要求: 1、每个班分若干个组,每组2-3人(自由组合)课程设计题目由任 课老师指定; 2、人员分工:组长1人、组员1到2人。组长可由小组人员自行选出 或自荐,组长的职责是负责与老师交流,合理安排分配本组的各项任务,任务有:系统总体设计、编码、测试、写文档。 3、程序编码总体要求: 编程工具统一使用Eclipse。 统一使用Java的AWT组件进行GUI编程(或Applet编程), 必须有登录界面,登录的用户名和密码为组长的名字的全 拼;非Applet程序要求有一个框架窗口,关闭窗口时要注意 处理窗口事件退出程序。 程序编码时,必须严格遵守Java程序标识符的一般约定,并 要加适量的注释。 4、程序编码完成后,一定要进行严密的测试工作。 5、文档内容要求: 封面(见封面文件)。以下每个内容为一章; 项目计划(内容是:小组人员名单与所负责的工作)。 程序详细功能描述(描述你的程序能完成什么功能)。要求 200字左右。 程序使用说明(对程序的每个操作步骤的屏幕画面进行载 图,并加以文字说明)。 此次课程设计的编程心得。要求每人50字以上。 文档的字体与大小,统一采用“宋体五号字”;要将以上内容 合写成一篇完整的文档;文档头要加入标题和目录索引。 6、程序完成后,要提交文档与程序(包括源码,每组提交一份),

2013级JAVA课程设计题目

Java课程设计题目 一、课程设计总体要求: 本次课程设计是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及编程方法的一个总结、回顾和实践,因此,开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容,明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。通过编写一个基于JA V A的应用系统综合实例,来掌握Java语言编程技巧。 重要说明日程说明: 1、4月21日前分组选题,查询资料,21-27日程序设计以及上机调试。最多2人一组。 2、设计报告打印一份,并将电子版以”13信算xx班第XX组报告.rar”的压缩包发到邮 箱:325822013@https://www.360docs.net/doc/f29295847.html,邮箱。 3、压缩包里包含:设计报告的word版,word名称参考说明2,程序源代码文件。 注意:4月27日23点59分之后不再接收电子以及纸质稿,逾期成绩一律按不及格计算,联系方式qq:325822013,TEL:670705。 机房开放安排说明: 1.机房地点:求中502、503 2.时间安排共开放2.5天: 21日(周一):1-2节信算1、2班/ 3-4节数学1、2班/ 5-6节信算3班 23日(周三)全天,25日(周五)上午自由开放 二、参考题目及要求: 1、编写一个记事本程序(2人) 要求:用图形用户界面实现。 能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能。 提示:使用文件输入输出流。 2、ATM柜员机模拟程序(3人) 要求:使用图形用户界面。当输入给定的卡号和密码(初始卡号和密码为123456)时,系统能登录ATM柜员机系统,用户可以按照以下规则进行: 1、查询余额:初始余额为10000元 2、A TM取款:每次取款金额为100的倍数,总额不超过5000元,支取金额不允许透支。 3、A TM存款:不能出现负存款。 4、修改密码:新密码长度不小于6位,不允许出现6位完全相同的情况,只有旧密码正确,新密码符合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。 3、超市收银系统(3人) 要求:使用图形用户界面。 由收银员输入顾客的会员卡卡号(若有卡)、所购商品的货号等。从数据库中取出有关价格信息,再把这些信息返回给收银台。同时把该收银台的销售总量和有关种类商品的剩余量以及该持卡顾客的消费情况交数据库存储以供查询。 另外,对没有卡的消费情况不记录该顾客的消费情况等个人信息。如果一个未持卡顾客一次购物满200元,可为其发放一张会员卡,以后在该商场购物可向9折优惠。

课程设计选题与及信息查询系统

课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目课程设计选题与信息查询系统 专业数据科学与大数据技术 班级 学号 姓名 完成日期2020.1.4

课程设计任务书 设计题目:课程设计选题与信息查询系统 设计内容与要求: 对所选题目进行调研、分析和设计,要求: 1.完成需求分析,写出功能需求和数据需求描述; 2.在需求分析的基础上,完成数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库创建; 3.完成视图、存储过程设计,要求定义合理。 4.在应用程序中合理运用存储过程,正确运用DML语句。 指导教师: 2019年12 月27日 课程设计评语 成绩: 指导教师:_______________ 2020年1月6日

目录 1.概述 (1) 1.1 设计的背景和意义 (1) 1.2 采用数据库开发工具和应用程序开发工具 (1) 2.需求分析 (2) 2.1功能需求分析 (2) 2.2数据需求分析 (2) 3.概念结构设计 (3) 3.1 E-R图 (3) 3.1各实体-属性图 (4) 4.逻辑结构设计 (5) 4.1关系模型 (5) 4.2关系模型优化 (5) 5.物理结构设计 (6) 5.1数据库建立 (6) 6.视图存储过程设计 (10) 6.1登录界面设计 (10) 6.2详细功能视图存储过程设计 (11) 7.功能程序设计 (19) 7.1程序结构 (19) 7.2jdbc连接 (20) 7.3功能设计 (21) 8.总结 (27) 参考文献........................................................................................... 错误!未定义书签。

2013数字图像处理课程设计报告

数字图像处理 课程设计报告 课设题目:彩色图像增强软件学院:信息科学与工程学院专业:电子与信息工程 班级: 1002501 姓名:曾小路 学号: 100250131 指导教师:赵占峰 哈尔滨工业大学(威海) 2013 年12月27日

目录 目录 .......................................................................................................................... I 一. 课程设计任务 (1) 二. 课程设计原理及设计方案 (2) 2.1 彩色图像基础 (2) 2.2 彩色模型 (2) 三. 课程设计的步骤和结果 (6) 3.1 采集图像 (6) 3.2 图像增强 (7) 3.3 界面设计 (9) 四. 课程设计总结 (12) 五. 设计体会 (13) 六. 参考文献 (14)

哈尔滨工业大学(威海)课程设计报告 一. 课程设计任务 1.1设计内容及要求: (1)、独立设计方案,根据所学知识,对由于曝光过度、光圈过小或图像亮度不均匀等情况下的彩色图像进行增强,提高图像的清晰度(通俗地讲,就是图像看起来干净、对比度高、颜色鲜艳)。 (2)、参考photoshop 软件,设计软件界面,对处理前后的图像以及直方图等进行对比显示; (3)、将实验结果与处理前的图像进行比较、分析。总结设计过程所遇到的问题。 1.2参考方案 1、实现图像处理的基本操作 学习使用matlab 图像处理工具箱,利用imread()语句读入图像,例如image=imread(flower.jpg),利用彩色图像模型转换公式,将RGB 类型图像转换为HSI 类型图像,显示各分量图像(如imshow(image)),以及计算和显示各分量图像直方图。 2、彩色图像增强实现 对HSI彩色模型图像的I分量进行对比度拉伸或直方图均衡化等处理,提高亮度图像的对比度。对S分量图像进行适当调整,使图像色彩鲜艳或柔和。 H 分量保持不变。将处理后的图像转换成RGB 类型图像,并进行显示。分析处理图像过程和结果存在的问题。 3、参照“photoshop”软件,设计图像处理软件界面 可设计菜单式界面,在功能较少的情况下,也可以设计按键式界面,视 功能多少而定;参考matlab 软件中GUI 设计,学习软件界面的设计 - 1 -

课程设计题目及要求

题目: 应变管式测压传感器 一、技术要求 第一组: 1、满量程压力 100kg.f/cm 2 (10Mpa ) 2、最大应变 1000με 3、连接用螺纹 M12×1.25 4、最大外径 Φ20mm 5、应变管固有频率在10KHz 以上 6、供桥电压 3V 第二组: 1、满量程压力 200kg.f/cm 2(20Mpa )) 2、最大应变 1000-1500με 3、连接用螺纹 M16×1.5 4、最大外径 Φ24mm 5、应变管固有频率在10KHz 以上 6、供桥电压 3V 第三组: 1、满量程压力 300kg.f/cm 2(30Mpa )) 2、最大应变 1000-1500με 3、连接用螺纹 M20×1.5 4、最大外径 Φ26mm 5、应变管固有频率在10KHz 以上 6、供桥电压 3V (三组题:学号为1、4、7选做第一题;学号为2、5、8选做第二题;学号为3、6、9选做第三题,以后的学号依次类推) 二、设计内容 1、方案论证 结构选择 2、应变管设计及计算 (1) 材料选择 Qbe2 E= 1.31×105Mpa σb =1250 Mpa 35CrMnSiA E= 2. 1×105Mpa σb =1650 Mpa 安全系数:n=5 材料密度: ρ=8.23g/cm 3 许用应力[σ]=250 Mpa (也可以自己选择其他弹性材料) (2) 应变管设计 ①环向应力 h pd x 20=σ

②轴向应力 h pd t 40=σ ③合成应力 []σσσσ≤+=22max x y ④最大应变值 E σ ε≈ ⑤有效工作长度 g w L h d L )5.1~2.1(2 5.2+?= Lg=3mm 应变片的长度 ⑥螺纹强度校核 按仪器零件螺纹强度校核连接螺纹的长度 ⑦应变管固有频率 ρE L f 13.0= (g W L L L L L +++=21) ⑧最大输出电压 εK U U sc 04 1= 3、绘出装配草图(坐标纸) 4、绘出装配图 5、拆出全部零件图 6、书写设计说明书

软件工程课程设计选题

软件工程课程设计选题 1、俄罗斯方块 设计俄罗斯方块游戏程序,用户可以通过平移和转动自动落下的不同形状物体,填满一行来得分。开发智力和反应能力。 要求 (1)界面的左侧是游戏区域。新的图形会在顶部刷新,并且自动下落,可以通过方向左右键平移和方向上键顺时针旋转来控制图形落下的位置。 (2)界面的右侧是选项和显示区,显示现在的得分,以及开始游戏、暂停游戏、结束游戏按钮。 2、商品销售统计 编写商品销售统计程序,商品的信息有:商品的名称,计量单位(重量或件),单价。所有商品的信息事先已存入计算机,屏幕上显示所有商品的名称,选择商品名,输入商品计量单位(如重量,件数等),根据单价算出总价。客户一次购物可能购买多种商品,程序应计算出客户应付的钱款数。 要求 (1)第一部分用于输入商品的信息并允许修改和删除; (2)第二部分实现销售统计。程序运行时由用户选择进入哪一部分功能,并能在运行时在两部分之间切换。第二部分运行时,首先显示所有商品名称及代码(商品数目较多时,应考虑分屏显示),用户输入商品代码及商品重量或件数,用户一次操作可输入若干商品的购买信息,然后输入一个特殊的代码表示本次购物结束。此时。程序计算出应付钱款数并显示。 3、校园卡管理系统 针对校内通用的校园卡需要统一管理这一需求而推出。通过这个程序,可以较为方便地实现用户的登陆以及个人信息的查询更改等服务,同时管理员将以特定的帐号登陆,实现对所有用户信息及账户信息的管理。 要求 (1)以用户身份登陆可查询个人信息,并对相关信息作出修改,提交后新信息将写入数据库,取代原有信息。可查询个人的帐户信息,包括帐户余额、今日消费、末次充值情况等。可实现网上充值,通过与银行卡的连接,只要用户输入正确密码,即可从银行卡往校园卡转帐,同时帐户信息中末次充值情况将自动更新。可修改个人的登陆信息,对登陆密码作出修改。 (2)以管理员身份登陆,可查阅所有用户的信息,以及他们对应的帐户信息。可对用户信息作出相应的增删改操作,并自动将修改写入数据库,实现更新。通过输入任意确定条件,即可查询该用户的所有信息,包括个人信息及账户信息,同时在此基础上,实现增删改。 4、中国象棋打谱软件 中国象棋打谱软件提供给用户的一个能将对弈过程保存成文件并可以重对弈过程即复盘。主要功能有: 1. 制作棋谱, 2. 保存棋谱, 3. 演示棋谱。 要求

计算机网络课程设计题目和要求

计算机网络课程设计通过课程设计,使学生在对计算机网络技术与发展整体了解的基础上,掌握网络的主要种类和常用协议的概念及原理,初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构,培养学生在TCP/IP协议和LAN、WAN上的实际工作能力;学会网络构建、网络日常维护以及网络管理的方法,使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能。运用网络工程和软件工程思想,按照需求分析、规划、设计、配置的基本流程,经历一个完整的网络工程过程,培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力,培养学生将理论知识应用于实践的能力。 一、格式要求及须知: (1)使用学院网站的课程设计模版,要求格式美观,字体及编号要求见表1。 表1 字体及编号要求

(2)参考文献:参考课本的参考文献格式(附录C)。但编号换成[1]、[2]……(3)附录:课程设计中的代码或得到的数据包等数据将作为该设计附件或附录,题目需要但没有的相应代码及数据包文件的将记整组不及格,需要重做。 (4)成绩记录:该设计成绩将记录到教务处成绩管理系统中。 (5)打印:经审查(发邮件到指导老师处或当面交流修改)后,方可打印、存档。打印后递送到指导老师的信箱。 (6)如发现两组设计雷同或抄袭互联网,该组重做! 二、任务完成形式: 交付课程设计说明书、设计作品(需要验收)。 设计作品指的是完整的源程序代码(对于第二类题目为仿真文件)。 课程设计说明书(纸质+电子版),内容包括:设计任务、需求分析、总体设计、详细设计(相应地给出关键的代码)、设计总结(评价/遇到的问题/体会/建议等)、使用说明等。 设计工作计划与进度安排: 根据所选题目,合理安排进度计划,总体上需要40个小时。以下仅供参考: 1. 原理知识 4小时 2. 程序设计技术 4小时 3. 开发环境与程序调试环境 4小时 4. 总体设计、关键环节的详细设计 8小时

Excel2013课程设计

信息技术教学应用工具《Excel2013课程设计》 淄博一中孙林 2016年3月

模块一 Excel数据输入、计算和统计技术的教学应用 学习目标 1.学习Excel数据输入技术,如序列、分列输入等技术,提高输入效率; 2.学习Excel数据求和、排名等技术,实现成绩的计算和排名处理; 3.学习Excel查阅和打印技术,实现成绩的查阅和成绩条等信息的打印; 4.学习Excel数据的分类汇总技术,计算班级学科平均分和统计上线人数。 知识图 导入语 本模块学习Excel数据输入、计算和统计技术的教学应用,有效提升教师处理、分析和应用成绩数据的能力,指导教师高效处理和分析学生的成绩数据,准确了解学情,及时发现数学问题,有针对性总结改进教学方法,提升教学质量。预详细了解本模块的内容,请观看下面的学习导入视频。 教学视频:0-1 《Excel2013学习导入》 主题一 Excel数据输入技术 微课导入,感受Excel快速输入技术的魅力和效率 观看下面的微课——《Excel数据输入技术》,在观看的过程中思考如下问题: 1.利用序列填充法如何填充2,4,6,8,10……20的偶数序列?

2.如何利用自定义序列完成“语文,数学,英语,物理,化学,生物,政治,历史,地理”九个学科的输入? 微课:1-1 《Excel数据输入技术》 结合微课观看情况,自主选择PPT文件学习 教学课件:1-2 《Excel数据输入技术》 完成相关操作练习及思考练习、讨论分享 请按照微课要求,自主完成相关操作练习及活动1中的思考练习,请在学习平台中及时与其他学习者交流讨论,分享学习和操作心得。 资源文件:《学生成绩表》操作练习文件 主题二 Excel数据计算技术 微课导入,感受Excel数据计算技术的魅力和效率 观看下面的微课——《Excel数据计算技术》,在观看的过程中思考如下问题: 1.观察公式中数据区域的表示方法,注意相对引用与绝对引用的区别,思考在公式两种引用的作用? 2.手动选取公式数据范围时CTRL和SHIFT两个辅助键的区别是什么? 3.说说专用名次排序函数RANK的优势? 微课:2-1 《Excel数据计算技术》 结合微课观看情况,自主选择PPT文件学习 教学课件:2《Excel数据计算技术》 微课导入,感受Excel查阅及打印技术的魅力和效率观看下面的微课——《Excel数据的查阅及打印》,在观看的过程中思考如下问题: 1.在数据的查阅过程中,如果使用了隐藏技术,如何发现及取消隐藏?

数字逻辑电路课程设计题目及要求

数字逻辑电路课程设计题目及要求 项目一:高精密数控电源的设计和制作: 要求:电源输出电压为:0—9.9V,步进为0.1V,有两位数码管显示,每位有两个按键能加能减的作用。功率大小不做具体的要求,电路设计不能有专业的A/D芯片。项目二:自行车的里程表设计和制作: 要求:设计一个自行车里程表电路,有两位数码管显示,显示数字的单位为百米,自行车轮胎直径为0.99M。 项目三:自行车的速度测定仪表的设计和制作: 要求:设计一个自行车测速电路,有两位数码管显示,显示数字的单位为M/S,采样时间不能超过5S,自行车轮胎直径为0.99M。 项目四:多功能抢答器的设计和制作: 要求:多功能抢答器为八路的,具有数码和指示灯双重指示,电路的附加的电路一个有计时、报警等电路,所用芯片必须为我们所学的。 项目五:数字频率计的设计和制作: 要求:数字频率计的显示为两位数码管,单位为KHZ,具有溢出报警功能,附带震荡电路,频率可调几K到几百KHZ。 项目六:交通灯的设计和制作: 要求:具有真正模拟十字路口的交通灯的能力,红灯5秒,绿灯4秒,黄灯1秒等的时间也可以自己设定。 项目七:数字电子钟逻辑电路的设计和制作: 要求:数字电子钟逻辑电路要具有电子手表的功能,例如时间的设定,整点报时,可以设定闹钟等功能,只需四位数码。 项目八:定时控制器电路的设计和制作: 要求:定时控制器电路能够定时控制家用电器的开关,例如能按时开启、关断电饭煲煮饭等,电器用灯泡代替,时间可以缩短60倍。 项目九:LED广告牌电路设计和制作: 要求:LED广告牌电路能够模拟市面上的LED广告灯箱,能有四个字显示能力(共青学院),可以的话周围有霓虹灯闪烁。 项目十:易拉罐技术电路的设计与制作: 要求:易拉罐在传送带上过时,记录数值,以20灌为一个单位,满二十灌重新 计数并给出提示音,此过程模拟工厂易拉罐装箱过程. 项目十一:数显风扇调速器电路 要求:具有中低高三档,0为停止,1为低档。2为中档,3为高档。调节开关设 置成触摸,遥控等。可以的话加入温度自动控制电路。 项目十二:出租车计价器电路

数据库课程设计选题

数据库课程设计选 题

数据库系统综合设计选题 一、总体要求 1)分组要求:按课题组方式开发,每组2~3人,组长一名,角色划分、任务分配 2)开发环境要求 数据库平台:MS SQL Server、Oracle 开发平台:J2EE 软件架构:B/S 3)选题要求:每个班级各个项目组的课题不能相同。 4)设计要求 数据库设计方面:优化的数据库结构、完善的数据完整性控制、视图的正确使用、触发器的应用、存储过程(或函数)的应用、基于索引的物理结构的优化实现。 系统实现方面:JSP程序中实现数据库的连接、使用SQL语言实现数据库的各种操作、完成系统的基本功能。 5)验收项目内容与要求 以小组单位验收,先由组长作项目开发总体情况介绍,人员及其分工情况、相关技术的使用情况,系统的实际运行效果检查,指导老师对每一位成员进行询问,对每一位同学的各项验收指标(每一项指标具有不同的权值)打分。 特别要求:项目组每一位成员均需学会和掌握JSP环境下经过数据库接口连接数据库服务器和进行数据库操作的编程方法。

二、综合设计课题及其要求 1、学生成绩管理系统 要求: 1)了解(需求分析)学生成绩管理系统的功能需求、数据需求以及其它需求; 2)分析从学生入学、课程学习、专业实践、实习、毕业设计等相关环节的业务流程及相关实体; 3)对所涉及的各类实体进行抽象,包括:学生信息、课程信息、教师信息、专业信息等; 4)画出E-R图,转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构; 5)设计并实现一个简单系统。 2、教职员工管理系统 要求: 1)了解(需求分析)教职员工管理系统的功能需求、数据需求以及其它需求; 2)分析从新教师入职、岗位变动、业务培训、教学与科研情况、离职或退休等整个业务流程及相关实体 3)对所涉及的各类实体进行抽象,包括:员工基本信息、岗位变动信息、业务培训信息、部门信息、经办人信息等; 4)画出E-R图,转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构; 5)设计并实现一个简单系统。

液压课程设计要求及题目2014-5

题目1: 一卧式钻镗组合机床动力头要完成快进-工进-快退-原位停止的工作循环;最大切削力为F L=11500N,动力头自重F G=19500N;工作进给要求能在0.02~1.2m/min范围内无级调速,快进、快退速度为6m/min;工进行程为100mm,快进行程为300mm;导轨型式式平导轨,其摩擦系数取fs=0.2,fd=0.1;往复运动的加减速时间要求不大于0.5s。 设计要求: (1)确定执行元件(液压缸)的主要结构尺寸(D、d等) (2)确定系统的主要参数; (3)选择各类元件及辅件的形式和规格,列出元件明细表; (4)绘制正式液压系统图(A3手绘) (5)进行必要的性能估算(系统发热计算和效率计算)。

题目1: 一台专用双面铣床,最大的切削力为9000N,工作台、夹具和行程的总重量4000N,工件的总重量为1800N,工作台最大行程为600mm,其中工进行程为350mm。工作台的快进速度为4.5m/min,工进速度在50~100mm/min范围内无级调速。工作台往复运动的启制(加速减速时间)为0.05s,工作台快退速度等于快进速度,滑台采用平面导轨。静摩擦系数为0.2s,动摩擦系数为0.1。(夹紧力大于等于最大静摩擦力) 机床的工作循环为:工作定位-工件夹紧-工作台快进-工作台工进-加工到位后停留-快退-原位停止-工件松开-定位销拔出。 要求系统采用电液结合实现自动化循环,速度换接无冲击,且速度要平稳,能承受一定量的反向负载。 试完成: (1)按机床要求设计液压系统,绘制液压系统图;(A3手绘) (2)确定夹紧缸、主工作液压缸的结构参数; (3)计算系统各参数,选择液压元件型号,列出元件明细表; (4)列出设计系统中的电磁铁动作顺序表。

管理信息系统课程设计2013版

《管理信息系统》课程设计任务书 (2013版) 一、组织形式 要求学生采用“项目小组”的形式,结合具体的开发项目进行设计。具体要求如下: 1、班级按项目小组进行分组,每组4人。 2、每个项目小组选出项目负责人,由项目项目负责人召集项目组成员进行工作分工,开展工作。 3、项目的每项任务要落实到人,且规定该任务的起止日期和时间。 二、总体要求 1、要求运用规范的系统分析和设计方法完成课程设计任务,培养分析问题、解决问题的能力,提高查询资料和撰写书面文件的能力。 2、要求每个小组提交《系统分析》和《系统设计》两份文档。 3、系统分析要求有业务功能分析、流程分析、信息需求分析、功能分析等。 4、设计文档要求有架构设计、功能设计、数据库设计、编码设计等。 5、要求按规范绘制业务流程图、数据流程图、数据字典。 6、要求有数据量分析、输入输出、存储、通信网络、设备选型等设计内容环节。 7、结论和体会 简要说明项目设计中成功和失败的经验教训。 三、考核 1、若有小组题目有重复,如果内容被认定为互相抄袭,则双方成绩为不及格。 2、每个小组都必须通过答辩。

四、设计题目及背景介绍 1、旅行社管理信息系统设计 目前旅游行业虽已形成一定的体系,但由于信息化普及程度低,各旅游机构并不能取得比较准确而详细的市场数据,尤其是国内旅游方面的数据,不利于从宏观方面掌握旅游的发展态势和为旅游创造良好的发展环境,旅游行业自身的发展需要旅行社进行信息化。另外,正如众多业内商家所谈,旅游行业是信息密集性行业,旅游的提供涉及食、住、行、游、购、娱六个方面,旅游活动的顺利完成离不开相关行业的协作,其中信息的沟通就显得非常重要,综观旅游投诉事件,有大部分是因为信息沟通不畅通而造成的。因此旅行社作为旅游活动的策划者和组织者,利用信息技术进行有效的沟通显得非常必要。就旅行社运营而言,信息技术的发展削弱了旅行社信息垄断的功能,对旅行社未来的运营目的提出了挑战。因此,旅行社必须改变模式才能取得发展。许多研究表明,旅行社未来的业务应该着重于凭借自身的专业化优势,进行旅游信息加工,提供有偿的信息咨询服务,为游客提供个性化的旅游活动和利用网络进行组团等。此外,旅行社企业在中国加入WTO后,就必须抓住机遇,迎接挑战,练好内功,走做强做大的发展之路。改变传统经营模式,选择信息化发展战略就是明智的决策。如此庞大的旅游市场,若没有形成信息化管理,必将阻碍旅游业的发展,故旅游业管理的信息化成其必然。目前国内已经有一批旅行社开始意识到必须通过信息化建设来提高自身竞争力的重要性了。旅行社的主要职能包括: (1)组团职能。 (2)接团职能。 (3)导游职能。 (4)散客职能。 (5)交通职能。 (6)计调职能。 (7)财务职能。

JSP课程设计的选题

1. 课程设计的选题要求用到JSP、JavaBean、Servlet、JDBC数据库等技术 2. 选择以下课题进行设计。 课题一:新闻发布系统实现一个新闻发布系统,主要功能包括新闻查看功能、管理员登录、发布新闻和新闻管理功能。 要求: 1 .查看新闻功能 任何用户均可以使用查看新闻功能。用户通过在系统导航栏上单击“查看新闻”超链接,可以进入查看新闻页面。查看新闻功能显示所有新闻,并且使用分页显示的效果,用户可通过单击下方的页码或在文本框中输入页码来跳转到任意一页浏览。这里显示的所有新闻按发布的时间降序排序,以保证最新发布的新闻位于最前面,用户通过单击每条新闻的标题可以查看到新闻的详细内容。 2. 管理员登录功能当用户需要使用新闻管理功能时,需要先以管理员身份登录系统。当未登录用户单击系统导航栏上的“新闻管理”超链接时,进入管理员登录页面。用户可以在登录页面输入用户名和密码,若登录失败,则重定向到管理员登录页面等待下一次登录。 3. 发布新闻功能管理员通过在系统导航栏上单击“发布新闻”超链接可以进入发布新闻发布。发布新闻时,需要填写新闻的标题和内容,发布时间取当前系统时间,不需要填写。 4. 新闻管理功能当管理员登录系统后,可以进行新闻管理操作,包括对现有新闻的修改和删除。在管理页面上,用户可通过单击每条记录右侧的“编辑”和“删除”超链接来进行操作。当管理员的本次维护工作结束后,可通过单击“管理员退出”超链接来注销管理员身份。 课题二:小型论坛BBS 其基本功能是让用户发表留言、并查看留言: 要求: 1 .用户注册与登录 实现用户注册注册时用户需要输入基本的个人信息;并以此注册信息登录论坛。 2.发表留言 登录用户才可以发表留言,留言板的设计需要包括留言主题和内容及时间等信息。 3.查看留言列表 即留言列表模块,可分页显示用户留言标题,在该模块可仅列出留言标题及留言时间,并在标题上

C语言课程设计参考题目及要求

C语言课程设计参考设计题目 1、学生信息管理 (1)问题描述 学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail等。试设计一学生信息管理系统,使之能提供以下功能: ●系统以菜单方式工作 ●学生信息录入功能(学生信息用文件保存)---输入 ●学生信息浏览功能——输出 ●查询、排序功能——算法 1、按学号查询 2、按姓名查询 ●学生信息的删除与修改(可选项) (2)功能要求 ●界面简单明了; ●有一定的容错能力,比如输入的成绩不在0~100之间,就提示不合法,要求重新 输入; ●最好用链表的方式实现。 (3)算法分析 首先,一个学生包括这么多的属性,应该考虑定义一个结构,其次,我们应该考虑数据的存储形式:是定义一个数组来存储,还是定义一个链表呢?在这里假如我们以数组的方式来存储,当然可以,但是我们知道,假如我们定义一个数组的话,我们首先必须知道学生人数大概是多少,以便我们确定数组的大小,但是题目中没有给出,而且题目要求中有大量的删除、插入操作,所以用链表的方式比较方便。 对于菜单的实现,其实也比较简单,首先我们用printf语句把程序的功能列出来,然后等待用户输入而执行不同的函数,执行完了一个功能后又回到菜单。文件的读写操作大家参照书中的有关文件的章节。 2、学生综合测评系统 每个学生的信息为:学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、语文、数学、外语三门单科成绩、考试平均成绩、考试名次、同学互评分、品德成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分分别占综合测评总分的60%,10%,10%,20%。 A、学生信息处理 (1) 输入学生信息、学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话,按学号以小到大的顺序存入文件中。 提示:学生信息可先输入到数组中,排序后可写到文件中。 (2) 插入(修改)同学信息: 提示:先输入将插入的同学信息,然后再打开源文件并建立新文件,把源文件和输入的信息合并到新文件中(保持按学号有序)若存在该同学则将新记录内容替换源内容, (3) 删除同学信息: 提示:输入将删除同学号,读出该同学信息,要求对此进行确认,以决定是否删除将删

嵌入式系统课程设计选题要求及题目

嵌入式系统课程设计—选题要求及课题 1、嵌入式系统课程设计时长两星期,要求学生分组进行课程设计,每组学生人数为2~3人(可在不超过3人的范围内由指导教师具体规定),报告雷同超过60%者,成绩都记不及格! 2、学生需要在附后的设计题目总表中进行选题,原则上需要在6月17号前完成选题,并开始课程设计工作! 附:嵌入式系统课程设计题目 ARM-Linux 嵌入式系统在农业大棚中的应用(温度、湿度和二氧化碳浓度是影响棚栽农作物生长的3 大要素。为了实现农业大棚中这3 种要素数据的远程实时采集,引入了当前嵌入式应用中较为成熟的ARM9 微处理器和Linux 嵌入式操作系统技术, 采用温度传感器PH100TMPA、湿度传感器HM1500 和二氧化碳浓度传感器NAP221A ,设计一种基于TCP/ IP 协议的嵌入式远程实时数据采集系统方案。从硬件设计和软件实现2 方面对该系统进行具 体设计。) 1.ARM系统在LED显示屏中的应用(利用ARM系统控制彩色LED显示屏) 2.ARM 嵌入式处理器在智能仪器中的应用(设计一种基于ARM 嵌入式处理器系统的智 能仪器的硬件和软件设计方案, 并结合uc/o s2II或者Linux嵌入式实时操作系统, 给出一套完整的任务调度和管理的方法, 最后用实例说明) 3.ARM系统在汽车制动性能测试系统中的应用(采用ARM系统构建一个路试法的汽车制 动性能测试系统) 4.ARM 嵌入式控制器在印染设备监控中的应用(针对拉幅热定型机,设计一种基于485 总 线的分布式监控系统。用ARM 嵌入式控制器实现主、从电机的同步运行和烘房温度的控制;在PC 机上用VB6. 0 设计转速和温度的监控画面;实现ARM、变频器和PC 机之间的数据通信。) 5.基于ARM系统的公交车多功能终端的设计(完成电子收费、报站、GPS定位等功能) 6.基于ARM9的双CAN总线通信系统的设计(设计一种基于ARM9内核微处理器的双路 CAN总线通信系统。完成系统的总体结构、部分硬件的设计,系统嵌入式软件的设计,包括启动引导代码U - boot、嵌入式L inux - 214118操作系统内核、文件系统以及用户应用管理软件四个部分。) 7.基于ARM9 和Linux 的嵌入式打印终端系统(嵌入式平台上的打印终端的外围电路连 接设计、嵌入式Linux 的打印机驱动程序开发和应用程序的开发) 8.基于ARM 的车载GPS 终端软硬件的研究(重点研究基于ARM 的导航系统的软硬件设

课程设计题目

题目一 题目:广告公司网络的设计 1.基本背景描述 某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2(40台pc),分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括:策划部、市场部、设计部。为提高办公效率,该广告公司决定建立一个内部网络。 该广告公司内部使用私有IP地址/23,要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接(不使用vpn技术),使用动态的路由协议(RIP)。分公司1和分公司2内部通过划分vlan技术,使不同的部门在不同的局域网内。2.方案设计 写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。包括: ①完整的校园网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制); ②结合网络拓扑图进行IP地址的规划; ③分公司1的VLAN的设计与规划。 - ④分公司2的VLAN的设计与规划。 ⑤分公司1和分公司2的网络互连互通。 设计内容及工作量 1、写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。要求画出完整的企业网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制)。 2、结合网络拓扑图进行IP地址的规划,要求通过表格的形式体现。 3、按照任务书的具体要求书写相应的设计书及实现的过程纪录。 题目二 某学院有1900台个人计算机,50台服务器,其中办公用计算机60台,教学用计算机60台,科研用计算机120台,研究生计算机200台。其余为学生实验电脑。 < 分配的IP地址为: 服务器:—/26 网关为:/26 个人计算机:— 学院现在三层交换机6台,每台三层交换机可划VLAN(虚拟局域网)个数为100。24口二层交换机若干台。 1.请为学院的全部计算机分配IP地址,并使用上述设备为学院设计网络。 2.要求: a.画出网络拓扑图。 b.给出每个网段的IP范围,子网掩码,默认网关。 c.为三层交换机规划VLAN。给每个VLAN接口分配IP地址。 [

最新PLC课程设计题目及要求

P L C课程设计题目及 要求

1.电动机顺序的控制 要求:按下启动按钮后,电动机M1运转10S, 停止5S, 电动机M2与M1相反,即M1停止时M2运行,M2运行时M1停止,如此循环往复,直至按下停车按钮。 2.喷泉的控制 要求:有A、B、C、三组喷头,启动后:A组先喷5S;然后B、C同时喷,A 停;5S后B停;再5S后C停,而A、B又喷;再2S,C也喷;持续5S后全部停喷。再过3S重复前述过程 3.压力机控制 要求:压力机冲头停在上方原始位置,行程开关SQ1被压下,其常开触点闭合。按下启动按钮,其常开触点通电一次,液压电磁阀YV1接通,冲头下行。当冲头接触工件后压力迅速升高,压力继电器SP压力值达到预定值后,其常开触点闭合。保压5S,接通电磁阀YV2。冲头上升,返回原始位置再压住行程开关SQ1,冲头停止上升,按上述控制要求设计。 4.液压滑台自动循环运动控制 要求:液压滑台循环工作过程为预备、快进、工进、停留和快退五个工步,分别利用1000~1005作为各步的工进继电器,各工步转换条件由外设SB、SQ1、SQ2、SQ3和压力继电器SP提供,对应各步的动作作为驱动电磁阀YV1、YV2和YV3的线圈。 5.* 物料传送系统的控制 在自动物流生产线上,一般通过加工、检侧、包装等工位的传送带来运送加工的工作。每套传送系统由不同电机控制,为节能运行,没有工件的

传送暂不运行,检测到工件则启动传送带,工件到达传送带的尾端,启动下条传送带,如果前条传送带没有工件则停止运行。 动作要求:按启动按钮后加工工位的传送带开始运行,有工件运行到传送带的尾部时传感器动作,启动检测工位的传送带,再传送到尾部时传感器动作,启动包装工位传送带,该传送带启动2S后,前条传送带没有工件则停止运行。传感器检测到工件到位置3S后,若前条传送带没有工件停止运行。 6. 工业自动清洗机的控制 在工业现场有一种自动清洗机,工作时将需要清洗的部件放在小车上,按启动按钮后小车自动进入清洗池指定位置A,首先加入酸性洗料,小车再继续前行到另一位置B,然后返回到位置A,打开排酸阀门将酸性洗料放出,完成一次酸洗后。再加入碱性洗料,清洗过程同酸洗。等碱性洗料完全放出后,小车从位置A回到起始位置,等待下次启动信号。 动作要求:该清洗设备的小车前进后退通过电动机的正反转控制,酸性洗料的碱性洗料通过两个泵分别注入,通过打开电磁阀排放洗料,再这里洗料的注入和放出都通过时间控制,实际的清洗也可以用液位开关控制。 7.升降控制系统 有一个升降控制系统。在自动控制时,要求上升10S,停5S,下降 10S,停10S,往复循环10次后停止运行。 8.车库自动门的控制系统

相关文档
最新文档