20140523_完美动力教育在线培训管理平台的考虑和建议_zlz_20140523

完美动力教育

建设在线培训管理平台的考虑和建议

一、公司内部培训现状

完美动力教育是完美动力与央视合资打造的中国动漫教育领导品牌，是央视为了培养后备的CG人才而创立的教育实体。依托完美动力、中视完美动力影视基地以及央视强大的项目优势与行业积淀，将实际制作过程中需要的技术以及项目经验整理成培训教案，采用作品驱动式案例教学方法，为学员提供专业而且权威的动画就业培训。并在北京朝阳、北京海淀、重庆、南京、成都、青岛、上海、哈尔滨、昆明、南昌等大中城市开设了完美动力动画教育培训中心。

完美动力教育具有200多位来自业内一线制作团队的资深教师，根据丰富的创作经验，综合多年积累的实际案例，研发出一套以就业为导向的课程体系。完美动力动画教育以中视完美动力影视基地的商业项目为背景，通过完整的商业动画片制作流程讲解，使学生接受专业化团队所需要的实际技术能力。学员除了要完成毕业前的个人原创作品，还有机会在老师的辅导下参与商业作品的制作。与此同时，为确保毕业学员顺利就业，完美动力动画教育拥有系统、科学的就业体系，已有20人就业团队为学员进行全方位就业服务。此时已与上千家用人单位签署就业合作协议。自完美动力成立以来，完美动力动画教育已将数以千计的动画爱好者培养成动漫行业的中流砥柱及动画行业的领军人物。

根据完美动力教育培训的需要，为学员培训提供了丰富的养分和土壤，以学生就业为宗旨，推出了四个专业方向：影视动画专业（模型短期班、影视动画就业班、模型大师班、动画大师班、材质短期班、动画短期班）、影视后期专业（电视包装就业班、后期合成短期班、电视包装短期班、影视特效就业班、影视特效短期班、影视动力学短期班）、游戏美术专业（游戏原画精英班、角色动画短期班、角色制作短期班、场景制作短期班、游戏美术就业班、游戏原画短期班）和多媒体设计专业（插画艺术精英班）。

保持学员处于经常而系统的学习状况，是一个十分复杂的工程，目前虽然进行了以上大量细致的培训工作，但目前的培训还存在以下相关问题：

1、培训成本不好控制，学员培训成本较高

每次培训需提前组织和通知，需要按照人数多少，安排培训场地，协调周期长、工作量比较大，培训受限程度较高，人均培训成本高。

2、培训规模受限，因期别多而周期较长

因学员的工作性质限制，每次培训的规模受限，人数受限，不方便开展培训。因每次培训人数有限，造成每个系统培训需要开启多期培训班。

3、学员受培训机会不平衡

因学员工作需要，不能按时间和要求系统的进行机会平等的受培训。每次培训采用多批次培训。

4、培训效果量化程度不高，不易检查、控制和跟进

目前培训采用面授方式较多，因每次培训人员较多，时间比较集中，难免影响大家的学习效果。如果课堂上学不会或听不懂，再学习和培训的机会不多，导致学习效果不好。目前对于培训采用了部分考核的方式，但多为学后即考，以应对培训较多，与实际工作形成一定脱节。目前没有更好的量化和巩固培训成果的手段。

二、远程教育培训平台的价值

鉴于以上几点实际情况，考虑到使用信息化手段改善和提升我单位培训的工作方法、提升培训的效率，降低培训的成本，增强学员学习的便利性，扩大我单位的培训和再教育受众。

经多方考察、学习和比较，我单位配套了一套完善的“在线培训管理平台”，我们希望能够借助这个信息化平台，实现如下价值：

1、有效降低人均培训成本

可有效的将不需要面授的相关培训的费用降低至零，将需要面授的相关培训周期缩短至最有效时段，也可采用线上线下相结合的培训方式开展。可在同一时段开展多级、多项，多期别的各类培训，极大节省了相关人力、物力、财力。

2、扩大培训覆盖范围

培训部门可随时，按计划的，不受物理条件限制的，不受地域限制的同时开展多级别、多期别、多类别、全方位、多角度、可规划的系统性培训。

3、增强学员学习的便利性

学员可以随时，随地，按要求定时，按需自选，分级别，分时段开展多样培训，不受地域限制，不受时间限制的多次重复学习相关知识。

4、培训系统化、常态化，制度化

我单位可以将培训系统化、常态化无限期开展，形成可控的，有数据量化的体系和制度。

5、培训可持续量化管理

促使我单位的培训实现全面量化管理，包括：培训资料库的量化建设；各级别培训知识体系的分阶段、可存储、可更新的共建共享机制的形成；对学员的学习进度的控制量化，考核量化，培训效果量化；逐步实现多种培训多级别、多期别、可管理的量化考核。全面提高培训学习的信息化程度，充分利用现代网络技术，建设多种畅通的学习服务渠道。

三、需求情况调研报告

3.1培训系统产品设计要求

●培训内容规范：系统化、规范化、标准化的组织培训内容；

●培训管理到位：实现了“学什么、考什么”的培训目的；

●培训变得轻松：减轻了业务培训工作的劳动强度；

●多媒体展示手段：采用三分屏课程、视频/FLASH动漫等制作培训内容。

3.2影视动画专业

1）产品用途

影视动画专业，把复杂的屏幕形态简单化为线条构图。完美动力教育影视动画课程更

加注重原创理念，让你快速掌握数字模型、虚拟现实及表演动画三大动画制作环节全部精髓，让你特有的思维方式表现的独树一臶，自如应对顶级公司用人要求。主要包含了模型短期班、影视动画就业班、模型大师班、动画大师班、材质短期班、动画短期培训。

2）主要功能

A）影视动画专业

(1)模型短期班

动画高级班包括高级动画（设臵、高级动画）和后期合成，学习骨骼设臵，蒙皮的高级应用。学习表演的技巧，表情制作，高级互动多人动画表演的制作。

适合对象：对影视动画制作感兴趣并希望从事三维动画行业的有志之士，专业软件零基础，具备简单的电脑操作能力。

就业方向：影视公司/电视台的电视节目、广告片的非线性编辑及特效制作，影视公司电视剧、电影的后期剪辑及合成特效，影视公司、广告公司、动画公司音频后期编辑合成，广告公司、电视台电视栏目包装，影视片头动画设计。动画公司动画片的设计与制作，广告公司企业宣传片创意、剪辑及后期合成。

●搬重物表演

●投掷物体表演

●时间与节奏

●maya摄像机应用

●LAYOUT制作

●赋予角色性格

●表情和口型

●交互表演

(2)岗位职责和工作行为准则教育

根据岗位来选择各处室的培训

●办公室培训

●政策法规处培训

●食品许可处培训

●食品安全监管处培训

●药品注册处培训

●药品流通监管处培训

●人事处培训

●规划财务处培训

●医疗器械处培训

●药品安全监管处培训

●稽查局培训

B）对新录用公务员的考核

●智能组卷

●培训一级，考试一级

●防作弊考试功能

●培训及考试内容存档

3.3晋升处级及在职处级干部的培训

1）产品用途

用于对晋升处级及在职处级干部培训，以具备领导职务所具备的各种能力，为胜任工作打好基础。

2）主要功能

A）处级干部培训内容

●业务素质的提高

●社会管理创新

●政务公文写作

●领导科学与管理艺术

●压力管理与心理调适

●管理沟通与团队建设

●公共管理理论与实践

●领导科学与素质能力建设

●国学智慧与现代管理

3.4后备干部的培训

1）产品用途

用于后备干部的培训。

5、主要功能

A)后背干部培训内容

●政治理论学习

●政策法律法规学习

●岗位业务知识、技能培训

●管理知识培训

●岗位实践

3.5专业执法监管队伍的培训

1）产品用途

用于专业执法监管队伍的培训，不断提高执法队伍的理论水平和业务能力。

2）主要功能

A）培训内容

●政治理论学习

●药品管理法学习

●食品管理法学习

●行政处罚暂行条例学习

●行政诉讼法学习

●日常问题疑难处理

3.6 微机和外语等专业知识培训

1）产品用途

用于全省干部职工的培训，提高干部职工的微机和外语等专业知识的水平。

2）主要功能

A )培训内容

2、计算机基本知识

3、Windows XP/win7操作系统

4、office/wps办公软件应用

5、计算机网络基础

6、外语日常口语

7、简单语法学习

8、其他专业知识

B）对干部职工的考核

●智能组卷

●培训一级，考试一级

●防作弊考试功能

●培训及考试内容存档

3.7政治素养考试考核及专业执法队伍实战考核

1）产品用途

用于各处室职工进行政治素养考试和专业执法队伍实战考核，方式有调考、网考及全

员考试，也可用于职工在岗自主学习。

2）题库内容

●中华人民共和国公务员法题库：中华人民共和国2007年颁布

●政治理论题库：中华人民共和国2001年颁布

●食品药品题库：《药品管理法》1995颁布和《食品管理法》1998颁布；

●典规题库：《药品管理法》1995颁布和《食品管理法》1998颁布

●事故调查规程题库：《行政处罚暂行条例》和《行政诉讼法》等2003颁布。3）产品功能

●用户管理：对用户角色的调整及权限的设臵；

●题库管理：对系统中的各类试题库进行综合管理；

●试卷管理：对试卷的综合管理；

●培训管理：查看培训大纲、根据培训内容制作练习或者测试的试卷；

●公告管理：设臵公告信息；

●网络考试：管理者对考生的网络考试活动进行整个流程管理；

●实战管理：考生或职工能进行实战计划管理，对实战成绩进行回顾练习；

●积分激励：职工积分记录，用以综合评价职工的学习效果；

●班组绩效考核：对班组职工各项考核内容进行综合管理；

4）产品特点

●开放式题库：用户能方便的添加考试题库的内容，支持批量导题；

●多种应用模式：适用独立省局各级应用模式；

●轻松组织：自动管理功能，极大的减轻了组织者的工作量；

●全过程管理：全过程管理考试流程，自动生成培训档案信息，方便查询及考核；

●防作弊功能：同一场考试能按照老师限定的条件，职工自己出卷，且每个职工出卷

的试题都不相同。

3.6省局岗位能力培训及培训资源综合管理

1）产品用途

用于省局培训活动日程管理和培训资源综合管理，也适合社会各行业。

2）主要功能

培训事务活动单元基于省局领导、各处室职工等层面进行设计。

●培训计划事务管理：培训计划基层填写、逐级申报、职能审批、统计汇总、领导复

核、信息查询、执行评估等功能；

●培训班事务管理：培训班的培训内容设定、逐级申报、职能审批、信息查询、培训

评价等功能；

●培训费用事务管理：对培训所需的相关费用进行逐级申报、职能审批、统计汇总、

信息查询等功能；

●学历教育事务管理：对公司人员的学历进行鉴定、评估、管理、信息查询等功能；

●职业技能鉴定事务管理：包括个人申请、人力资源部汇总、鉴定、信息查询等功能。

●培训资源综合管理：方便定制职能部门的培训内容，支持多种格式的多媒体内容，

包括视频格式文件、OFFICE文件、声音格式文件、FLASH格式文件等；

3）产品特点

●智能化：培训事务活动的审批流程用户能自由定义；

●事务活动全程管理：五大培训事务活动全程综合管理，跟踪当前审批过程并提示显

示；

●自定义培训资源分类：职能部门培训资源自定义，并支持无级分类；

●能力素质模型化：自定义能力素质模型及量化评价；

●管理轻松方便：极大的减轻管理人员的劳动强度；

●岗位技能培训定制化：量身定制岗位技能培训内容，形成培训档案；

三、远程教育培训考核平台介绍

远程教育培训考核平台重点业务模块是在线学习、在线考试、项目管理、资源管理。本系统以项目管理为核心，完成线上培训班管理、考试管理、培训档案管理、统计分析、证书管理等工作，同时具备员工在线学习，在线考试功能。

4.1功能性需求

系统模块有以下几大类，主要包括：网站管理、项目管理、期别管理、过程管理、课程管理、作业管理、测验管理、考试管理、互动管理、证书管理、调查管理、用户管理、系统管理等。

4.1.1动态门户网站

提供我单位远程培训考试的入口门户网站，由站点管理、栏目定义、新闻发布、消息通知、项目管理、首页登录、交流学习等功能组成，简单的定制即可为集团、分支机构、下属各单位创建教育培训的门户网站。

4.1.2网站管理

网站管理为动态门户网站提供新闻发布、项目专题管理、网站内容管理的功能。

4.1.3项目管理

项目管理提供项目创建、修改、删除、停用、期别管理的功能。项目管理中可指定项目显示位臵、指定项目负责人、指定项目毕业分数、指定项目内容所占比例、指定项目计划培

训期别及人数等信息。

4.1.4期别管理

期别管理提供项目期别的创建、修改、删除的功能。期别管理中可指定期别报名时间、期别学习时间、期别报名审核、期别辅导老师等信息。

4.1.5过程管理

过程管理提供项目期别的人员的审核、人员学习情况的查询、期别学习情况的统计的功能。

4.1.6课程管理

课程管理可以像制作一本书一样，制作成一套线上学习的课程。课程管理相当于给一本书起个名字，章节管理相当于创建一本书的目录大纲，课件管理相当于创建一本书的内容。

课程管理提供项目课程名称的创建、修改和删除的功能。

章节管理提供项目课程章节的名称、内容简介的创建、修改和删除；章节作业和章节测验的功能的开启、关闭的操作。

课件管理提供项目课程课件的上传、修改、删除；课件学时和学分的设臵的功能。

4.1.7作业管理

作业管理提供了项目结业作业和课程章节作业的发布、修改、删除的功能；并且可以对结业作业进行批改、评分，可查看章节作业成绩。

4.1.8测验管理

作业管理提供了课程章节测验的发布、修改、删除的功能；并且可以对测验成绩进行查看。

4.1.9考试管理

考试管理提供了题型定义、试题整理、结业试卷生成的功能。

题型管理提供了题型的新建、修改、删除的功能。

试题管理提供了试题的导入、导出、备份等功能，提供了一个试题汇总的题库集，方便大家使用。

结业考试管理：支持试卷管理（试卷生成、试卷导入导出、组卷策略管理）、考试管理（考场安排、考试人员选择、考试策略制定，一分钟完成组卷，强大的防作弊和考试监控功能。）、成绩管理、考试成绩统计分析。试卷支持题型包括单选、多选、判断及问答题。

4.1.10互动管理

互动管理提供了互动分数设臵、互动内容管理、互动分数查询的功能。

互动设臵提供了发帖分数、回帖分数、违规分数以及敏感词设臵的功能。

互动管理提供了项目帖子的查看、回复、臵顶、删除的功能。

互动分数查询提供了项目中学员分数查询的功能。

4.1.11证书管理

证书管理提供了结业证书的颁发、颁发证书查询以及结业证书的打印的功能。

证书分类提供了结业证书的新建、修改、删除的功能；并且可对单人颁发证书或者对多人批量颁发证书，我们提供了证书的模板文件，可以方便的对证书内容进行修改。

证书查询提供了对已颁发的证书的查询的功能；并且可对颁发的某个学员的证书进行单独的修改、查看、打印、删除的操作，也可导出项目下颁发的所有人员的证书信息或者所有人员的图片证书。

4.1.12调查管理

调查管理可支持项目课程学习前的摸底调查以及项目课程学习后的学员意见的问卷调查，并可对调查问卷进行统计分析。

4.1.13用户管理

用户管理提供了学员信息的收录、项目组的管理、辅助管理员的管理权限的分配的功能。

学员管理中收录了系统中所有学员的信息，可对单人进行后台管理密码的设臵功能。

项目组的管理提供了项目中不同管理人员的定义，可对相同功能管理员进行批量授权。

授权管理提供了对单独的管理员的权限的设臵。

4.1.13系统管理

系统管理中提供了本平台的基本参数的设臵及消息通知的管理功能。

参数设臵可设臵平台的基本参数，包括后台中每页显示的信息的条数、件上传的地址、课件学习的访问地址等信息。

消息管理提供了平台内部消息的发送功能，可对单人发送内部消息，也可对多人同时发送内部消息。

4.2非功能性需求

系统运行环境应满足以下条件：

4.2.1硬件要求

设备名称属性设备描述

WEB系统服务器硬件双核2.8G * 2；8G内存；

6*146G热插拔硬盘；冗余电源；DVD光驱

软件操作系统：Windows 2003 Server及以上版本

流媒体服务器硬件双核2.8G * 2；8G内存；

6*146G热插拔硬盘；冗余电源；DVD光驱

数据库服务器硬件

双核2.8G * 2；8G内存；

6*146G热插拔硬盘；冗余电源；DVD光驱软件数据库软件: SQL SERVER 2005及以上版本

4.2.2软件要求

项目技术规范

服务器机架服务器

操作系统Windows 2003 Server及以上版本

数据库SQL SERVER 2005及以上版本

Web服务MS IIS6.0及以上版本

架构设计https://www.360docs.net/doc/f411578531.html,2.0及以上版本

系统网站程序https://www.360docs.net/doc/f411578531.html,2.0及以上版本

开发工具https://www.360docs.net/doc/f411578531.html,2.0及以上版本

4.2.3网络环境

百兆带宽，配防火墙。

4.2.4系统备份

1）数据应至少每天一次备份（逻辑备份）；

2）系统支持随时备份和自动定时备份，已存在备份可以被新的备份覆盖；

3）根据课件资源大小估算，课件存储空间不低于2TB。

4）根据数据量估算，数据存储空间不低于1TB。

4.2.5系统部署示意

互联网

数据库服务器（SQLServer/Win ）Web 服务器（IIS/Win ）员工计算机（IE ）员工计算机（IE ）流媒体服务器（Win ）

交换机热备组

系统部署在互联网或局域网上，员工在办公室或家里登录系统。系统部署在三台服务器上，数据库服务提供数据的存储与检索服务，Web 服务器提供与客户端的交互，流媒体服务器存放课件资源。

4.2.6系统性能

当前系统主要针对分公司各单位的自定义类型各种培训与考核，其中主要用户数约为20000人，结合实际情况，由此估算，实际能同时在线人数应不会超过5000人（甚至更低），并发数5000能满足日常需要。

四、系统要求

系统应满足以下特性：

（一）可扩展性。系统应为开放式系统，能够根据远程培训与考核的各类管理事项增加与调整，进行快速、灵活的变化，满足各类业务需求。

（二）可靠性。系统应能稳定运行，并有完备的故障恢复机制；系统应能流畅支撑至少500人同时在线学习与考试。

（三）安全性。系统应能充分应对各类安全问题，如数据安全、网络安全等。

（四）易操作性。系统应具有良好的交互机制，界面美观，操作简便，简单易上手，并具备完整的操作手册与教程。