校长培训班心得体会

校长培训班心得体会
校长培训班心得体会

校长培训班心得体会

校长培训班心得体会

参加了xxxx市教育局组织的教育管理干部高级研修班的培训学习。在此,我不仅深切地感受到名校的独特魅力,而且聆听了知名专家的专题报告,实地参观了武汉市几所特色学校。学习时间虽然短暂而紧张,但我收获颇丰。下面就我的学习和认识谈几点>心得体会。

一、领导高度重视,使人信心倍增。

此次培训,局领导从培训时间、内容、形式、参加的人员、地点以及后勤服务工作上,都做了周密、细致、精心的考虑和安排。这充分说明领导们的高度重视及深切关怀。从开班到结束,市教育局的代局长、于科长、李瑛科长及区教体局教育股的股长武凤捷等领导和我们一同培训学习,他们时而认真埋头记笔记,时而和专家就学校管理等方面的问题进行交流探讨,他们一丝不苟、谦虚的工作作风让我们深感敬佩。同时,也让我们感受到领导们对我们这些校长寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞,使我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命,也更加坚定了办好人民满意的教育的信心!

二、聆听专家讲座,提升办学思想。

学习期间,我们先后聆听了华中师大杨炎轩博士、武汉大学研究生梁红霞主任、及来自武汉市崇仁汉滨小学校长汪飞和心理学专家耿喜玲老师的专题报告,让我们更加明确了校长角色的定位,校长只有充分调动教师的工作积极性,才能推动学校不断向前发展;校长要善于培养教师的团队意识和合作精神,帮助教师不断实现专业化发展。作为来自农村学校的一名校长,学校师资队伍缺乏,一贯制约着学校的快速发展,因此,凡事我大多亲力亲为,事务繁忙,甚至不分工作的主次,胡子眉毛一把抓,抓住芝麻丢了西瓜的事情也时有发生。听了梁红霞教授关于《君子之道与领导力修炼》的专题报告,使我明白了如何修炼领导力,校长不能把时间用于处理日常琐事,而是应研究办学理念,校长要修炼自己的沟通能力,打造高效的团队,发挥全员领导力,帮助他人成功。武汉市硚口区崇仁汉滨小学汪飞校长的专题报告,围绕学校的办学思想和治校理念,结合学校工作实际,展示了学校的亮点和特色,给我们每个学习者很大的体会,引发了我们结合本校工作进行了深入思考,进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处,他们的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野。在感叹他们学术造诣高的同时,自己收获着思想与理念,学习中逐渐感受到对知识的渴望,他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出,理论与实践结合紧密,发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度,足以让我们受用终生。

三、实地参观考察,感受办学特色。

这次培训学习,采取理论与实践相结合的方式,即在聆听专家专题报告的基础上,我们有机会亲自走进湖北省武汉市的几所优质学校进行实地参观考察,看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围:尤其是吴家山三中的科技发明小制作,汉滨小学的珠心算以及夷陵实验中学的“七彩星”评价模式,都给人留下了深刻的印象,每所学校都有不同的办学理念和办学特色,觉得每次学习参观都是不虚此行。另外,走进课堂,看到孩子们专注的学习态度不得不令人叹服;阳光大课间,师生一起随着优美的旋律舞动,校园里充满了青春的活力;课间十分,同学们慢声轻步下楼的情形至今令人难忘;看到《班级公约》和《班级岗位表.》,才明白怎样精细化管理班级;丰富多彩的社团活动,教研组集体备课等,使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定时间的历练,要想凸显学校特色,提升学校的竞争力,就要提升内涵,需要整体规划,要从细处入手,通过细节求实效。各所学校先进的办学理念,丰富的学校内涵,鲜明的办学特色,高效的管理模式都值得我去认真学习,加强反思,努力探寻符合我校校情的发展之路。

四、同行切磋交流,碰撞思维火花。

参加这次培训研修班的学员都是来自xxxx市各个学校的校长或者副校长,有xxxx市名校的校长,也有办学规模较小学校的,有城市学校的校长,也有农村的;有小学的,也有初中的。平时大家工作都比较繁忙,很少有机会坐在一起沟通交流。这次,市教育局的领导组织的研修培训班,为大家搭建了一个互相沟通交流的平台,短短的一周学习时间,彼此间建立了友谊,成为了好朋友;更重要的是,大家来自不同的学校,学习之余互相交流分享学校管理经验,通过切磋交流,不时碰撞出思维的火花。

一周的培训学习,我学得开心愉快! 培训班结束时,我们有太多的不舍,我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解,这种集中授课和外出考察学习的方式,是联系实际研讨、参观、考察借鉴,实践总结提高的模式,是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性,使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验,真可谓取到了“真经”。

总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。

校长培训班心得体会【优秀篇】

校长培训班心得体会【优秀篇】篇一 北京的桃花盛开,xx的教育为重。20xx年xx月10日至xx月18日,由xx市教育局人事科魏科长带队,我们参加了由北京西城教育研修学院主办的为期10天的xx校长研修班培训活动。这次培训学习,我不仅领略了北京厚重的办学历史和光辉灿烂的教育文化,更主要的是聆听了数位专家教授的出色讲座,了解到了当前最前沿的教育信息和教育政策,学习了北京学校超前的教育管理理念。时间虽短,但受益匪浅,每天坚持认真听专家教授的报告、看视频,交流优秀校长的管理经验,及时做学习笔记、参与讨论交流;每天都会得到指导教师精彩的讲解、传授。这次培训使我进一步提高了个人素质和工作水平,培训班开阔了我的眼界,让我更深刻地认识到“如何当好一名称职的校长”。通过培训班的学习、交流,使我对许多问题有了新的认识和看法,深刻认识到作为一名校长要站在新的历史起点上,应以“科学发展观”为指导,审时度势,与时俱进,集中智慧和力量,规范学校管理、强化教学秩序、进一步深化工作落实、加大改革创新的力度,努力规范办学行为,全面提高教育教学质量,构建平安和谐校园,办人民满意的教育。10天来虽然感到有些疲倦,但我感觉非常充实。下面就我的学习和认识结合平

时的管理经验谈几点心得体会。 第一、培训转变了管理思想,更新了教育观念。 通过学习,我真切地体会到优秀的管理就是的调动。抓学校的规范管理。办人民满意的教育,归根结底就是要提高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理。教育教学活动的开展都要重创新、讲实效,积极推进教育改革的方法、教师创新能力和教育教学艺术的提高,为每一位学生全面的成长和发展提供的营养“套餐”。其次要强化教育教学质量目标的调整,学校务必要求真务实,分别制定出各层面的质量目标,并要根据既定目标,采取切实可行的方法和措施,落实目标,提高质量,在实施过程中不仅仅要重视其结果,更要关注实施的过程,要不断地总结和反思,从而激励教师、学生,有效地工作、学习全面和谐的发展。 培训使我意识到要学会管理。学校管理中要尽一切可能关注人的需求,即以人为本------这是学校管理工作的精髓。要充分发挥教师的积极性,鼓励教师积极参与学校管理,积极听取教师的意见,以宽容的心态对待教师,念人之功,容人之过。让教师在宽松、和谐的环境中张扬个性,发挥潜能。领导要努力在教师中建立一种“有威信、没架子”的融洽的人际关系,建立一种彼此尊重,相互信赖的情感关系。只有达到了这样一种和谐的境界,教师工作的积极性才能得

业务培训学习心得体会

业务培训学习心得体会 知识与技巧并重 教育与服务同行 XX年2月29日,xx博物院宣教部组织的关于秦文化知识和讲解技巧的培训学习,在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的 钟声。对于这一阶段的培训课程,我想我只能用受益匪浅、影响终生来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在 我的脑海里留下了深刻的印象。在为期两个月的时间里,我们每天都过得紧张而充实,学到了很多,也有很多的体会。下面,我 将自己在这段时间的培训学习谈谈我的一些心得和体会。 第一部分,做为讲解员,应该不断充电学习,提高自身素养。 我加入讲解员这个队伍已经五年了,从刚开始的懵懵懂懂到现在的堪堪入门,从第一次讲解的磕磕绊绊到现在的出口成章,我取 得了长足的进步,但是,我不能满足于一成不变的出口

成章,而要进入更深层次的实施和成熟阶段,熟悉掌握讲解内容,了解讲 解环境,因人施讲,具有良好的观众驾驭能力。在讲解之外,还要刻苦专研,发掘和文物有关的深层次的知识点,丰富自己专业 知识量,仅仅是靠刚进博物馆时候的那一点讲解词那点内容是完全不够的,否则在讲解时候就是反复在重复,造成讲解内容呆板 、枯燥、乏味。 幸运的是,这次培训中,中国社会学院赵超老师、xx博物院田静副院长、陕西师范大学的严艳老师、谭钱学老师和xx博物院的党 士学、郭向东、马生涛老师,xx考古队张卫星、许卫红、蒋文孝、刘占成等老师从各个方面给我们讲解了“秦文化”及相关文化 知识,开阔了我们的视野,充实了我们的知识,为我们的讲解注入了新鲜的血液,正弥补了我的短板。作为一名xx 博物院讲解员 ,我们不应局限于学习秦俑方面的知识,而且还应该了解更多关于“秦”的其它知识,也要及时了解了xx考古新动态,把这些新 动态的情况增添到自己的讲词中,以丰富讲解内容,提

参加校长培训班心得体会范文

参加校长培训班心得体会范文 参加校长培训班心得体会(一) “教育的发展关键看学校,学校的发展关键看校长”可见,学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长,也只有善于学习,有独特办学理念的校长,才能使学校有生机和活力。这次一周的学习,使我在与专家的目光交汇中,眼睛愈发聪慧;在与专家的语言交流中,思路愈发清晰;在与专家的思想交融中,视野愈发高远。我庆幸自己拥有这样的“福利”,走进了神圣的殿堂,享受了一道精神的盛宴。 一、以朝圣的虔诚赶赴精神盛会 参加“校长专业成长高级培训班”学习,如同一位行走在沙漠的孤独旅者,走进了茂密的丛林,遇见了甘甜的清泉,内心涌动的是感激,是惊喜,感觉从教这么多年,能和全市这么多的校长一起参加全天候的培训,这是一种福利,更是一种提高自我的机会,更感觉到这种“学训交流为一体”的培训形式,起点高,视野阔,内容实,为校长的自我发展提供了正能量。 1、朝圣的虔诚表达的是学习的心理。教育局领导精心组织,统筹安排,约请专家“上门”,让我们在家门口享受了的培训机会。与全国知名专家、名校长面对面,聆听他们的报告和指导,我内心充满了崇敬和感激,如同小溪奔向大海,那种感觉就像迷失中有了方向,生命因融入和汇聚博大了。 2、赶赴的热情显示的是学习的态度。抱着虚心的学习态度和真实的学习目的,我赶赴在家庭、学校、培训班三点一线的路途上,生怕错过任何一场报告,生怕遗漏有价值的箴言。无论何事都会做到不迟到、不早退,工作手册记录的文字以及个人体会见证的是我有颗学习的心、反思的心、进取的心。 3、精神的盛会彰显的是学习的厚重。慕名已久的专家莅临武穴传经送宝,感谢来自浙江宁波的王贤明、山东杜郎口的崔其升、湖北武汉二桥的张金豹、江苏鄞州的王俊、山东胶州的韩珍德等一线知名校长,为我们带来的“笑脸胜过升学百分点”、“执着坚守课堂改革”、“要模式不唯模式”、“运用‘知识树’教会学生方法”、“文

党支部书记培训心得体会

党支部书记培训心得体会 为加强基层党组织建设,发挥党支部的战斗堡垒作用,4月中旬培训办组织公司各单位党支部书记进行了素质提升培训。作为一名党支部书记,我有幸参加了此次培训班。学习培训之后,我深刻感受到此次活动对加强党员的党性修养,落实党员的责任义务意义重大。 首先公司党委副书记、纪委书记***做了重要讲话,对各单位党支部书记提出了明确要求。希望每一位党支部书记明确自己的职责,从自身做起,自我加压,严于律己,增强学习的内在动力,同时学以致用,发挥党员的骨干、模范、带头作用,在各项工作中有针对性地贯彻党的路线、方针、政策,进一步坚定自己的理想信念。 在短暂的培训学习中,我和公司其他单位的学员一道,听取了基层书记谈如何结合区队实际搞好党建工作;老师们就如何学习优秀党支部工作方法经验提高党建水平,结合公司进一步发挥党组织的战斗堡垒作用等方面进行深入浅出、风趣幽默的讲解与分析,使我耳目一新,对支部书记这一名词也有了更新的认识,真是受益匪浅,收获颇丰,同时也深知我们肩上的责任重大,还有许多工作需要我们去做。 党支部书记,特别是新时期的党支部书记,必须加强对党的知识的学习和研究。 党支部书记是支部建设的领头雁,要搞好支部的标准化建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,必须加强党的知识的学习和研究。在这次培训工作中,深刻剖析了公司现在党支部工作的现状,有三个重点:第一,统一思想;第二,规范行为;

第三,廉政建设。结合这一现状,分析了当下党支部工作的主要任务:第一,抓班组建设;第二,加强党员管理;第三,推进党管安全;第四,抓好员工队伍建设;第五,做好思想政治工作;第六,落实党务公开工作;第七,强化制度建设;第八,领导工、团等群众组织工作;第九,加强党风廉政建设。通过这次学习,我看到作为一名称职的支部书记,我该从何做起,对如何搞好党建工作更加明朗。我想,在今后的工作中,尽管区队的生产工作千头万绪、任务繁重,但还是必须要挤出时间,不断加强自身对党的知识的学习和研究,才能充实自己,完善自己,从而更好地完成好党支部书记的工作,这是一条必不可少的途径。 作为基层支部书记,必须具备良好的理论素养,必须对马克思主义中国化的最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握,熟悉和了解党支部工作方法和党支部书记职责,否则就无法在今后的工作中引导党员群众积极开展工作。总之,通过这些相关课程和内容的学习,使我们全景式、比较系统地学习了当前党的基本理论、路线、方针、政策,对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强党性修养,进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。 党支部书记,特别是新时期的党支部书记,时刻知国情,命党情,立足本职,带领同志们,完成党的使命。 时代不同了,但我们的使命永远都没有变,作为支部书记,特别是新时期的支部书记,必须认清历史,用敏锐的政治洞察力,认清形势,肩负起时代的责任,更要提高自身素质,适应形势要求,带领广

校长参加培训班培训心得体会

校长参加培训班培训心得体会 校长参加培训班培训心得体会1 在校干部培训班上,我们先后聆听了四位校长的精彩报告,我认为我们首先应该学习的不只是四位校长总结的成功的管理经验,也不是他们的办学模式,而是一种敢于创新的精神。给我印象最深刻的就是东营北宋二中的李校长的发言,从他的报告中始终体现了“精神”的力量,我个人认为无论是学校领导还是老师,就是靠这样的精神打拼才走向了成功。我的理解的“精神”可体现在如下几个方面: 一是虽然学校条件差,但不甘落后,“穷则思变”; 二是有敢于破旧立新的改革勇气; 三是“零作业”改革不唯名,不唯利,唯求真效,坚持实事求是的探索态度; 四是信念坚定,无论外界有多大压力,始终如一。“零作业”改革实验的成功,其实就是追求课堂高效的成功。下面我结合自身教学实践感悟及平时听课研讨的情况具体谈谈自己粗浅的看法,以抛砖引玉,与大家共勉。 学校的生命是教学质量,提高质量的关键是课堂,课堂的焦点是效益,只有高效的课堂教学,才会产生较高的教学质量。课堂教学是提高教学质量的主渠道,在常规教学的各个环节中发挥主体作用,如何构建高效课堂,让教师快乐地教,让学生快乐地学,这是一个恒久研究的课题。如何构建高效课堂,我认为可以从三个方面入手: 1、启发学生激趣,让课堂变得生动活泼。兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、

最为现实的成分。有了兴趣,还会萌发创新意识,而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣,又再次促进创新。兴趣越大,学习的效率就越高。 2、提倡学生“合作”学习,让课堂变得融洽愉悦。合作学习能满足学生的心理需要,促进学生的情感发展,充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中,教师的任务就是当好导师,及时起点拨导向的作用。 3、运用现代教学手段,让课堂变得丰富直观。运用现代教学手段进行多媒体教学,可以提高学生的学习兴趣,加深对教学内容的理解,发展学生的观察能力和思维能力,获得课堂教学的高效率。 为了抓好高效课堂的构建,我们重点抓好以下几个方面。 第一,抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。教师教学观念的转变不是一蹴而就的事,必须在推进课堂教学改革的实践过程中不断推动教师观念的转变,进而转变教师的教学方式。 第二,开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训。在教学实践中我们发现,在很多情况下,课堂的低效是由教师对课标与课本的学习与研究不足所造成的,而教师这方面的不足又影响和制约了其课堂驾驭能力,课堂驾驭能力又反过来影响课堂教学的效率。 第三,抓好教师备课中的备学生问题。如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。 第四,研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中,我常常发现教师所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,教师的很多提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,影响了课堂教学效率的提高。因此,教

书记培训班心得体会

书记培训班心得体会 基层党组织书记是党在基层的带头人,是党员群众的主心骨。下面是为大家整理的书记培训班心得体会,供你参考! 书记培训班心得体会篇1 20xx年x月x日,作为大亚湾地质队党支部书记,我参加了大队组织的,培训时间虽短,学习很紧凑,培训内容丰富且结合实际,从中学习到不少知识,收获颇丰,对我在日常工作中帮助很大。 一、作为支部书记,首先要廉洁从政,以身作则,这是我最深的感受。许多眼睛看着我们党员干部的一言一行,一举一动,这就要求我们在法律、道德、言行等做得更好。廉洁自律,是党和国家对党员干部最基本的要求,党风正则干群和,干群和则社会稳。只有自己在思想上把好关,强化个人的宗旨意识,才能有效地抵御各种诱惑,确保廉洁奉公。 二、作为一名支部书记,在日常工作中要发挥党员干部的作用,争取上级领导和部门的支持,主动牵头配合个部门的工作,平等协商,积极履行职责,发挥各自的优势,齐心协力完成任务。及时传达上级精神、班子决策。强化制度建设,加强指导和监督落实,增强组织协调及规范性。平时要注重加强自身的修养,讲党性、重品行、做表率。严格遵守党的纪律,要善于观察问题和处理问题,提高自身的业务能力水平和务实的作风和态度,在工作中严以律己,要求别人做到的,自己必须要做到。要带动支委会成员认真学习,推进学习型党支部建设。明确分工,做到各司其职,协调配合。然后,在支委会的统筹下,

深入了解支部党员干部,要用好、培养好干部,让他们在不同的岗位上充分发挥他们的特长,充分调动大家的积极性,共同把支部建设好。 三、通过这次培训,意识到学习要与实际相结合,回到工作岗位上,及时贯彻、落实局、队相关精神,领悟到作为支部书记,平时要及时把上级精神传达到职工中,执行要到位。我及时组织开展"学习实践z地质人精神"的主题活动,以演讲选拔赛形式,把大亚湾地质队好的人才选拔出来,输送到队、局,让他们发挥各自特长。通过这样的活动提高职工的参与意识,得到职工认可,同时还动员全体职工踊跃投稿,加强单位宣传报道工作,挖掘基层各个领域好的题材。通过宣传贯彻,大家认识度提高,为今后开展工作打下很好的基础。 在今后的工作中也要有创新的观念,在建设和谐的队伍中发挥支部的作用,把大亚湾地质队及支部建设得更和谐。 书记培训班心得体会篇2 6月18至24日,我有幸参加了由国资委党建工作处举办的"省属暨中央在甘企业党支部书记培训示范班"的学习,作为一名山丹马场基层党支部书记,通过参加培训丰富了业务知识,开拓了视野,感触颇深,在当前马场企业不景气的情况下,就如何做一名合格的基层党支部书记,结合从事该工作的经验浅谈一下心得体会: 在构建社会主义和谐社会新的历史时期,党的建设面临着许多新情况、新问题,这对基层党支部书记提出了更高的要求,只有努力提高适应本职岗位所需的政治素质、知识素质、能力素质,才能成为一名新时期合格的基层党支部书记。

党支部书记培训班心得体会

党支部书记培训班心得体会 为期三天半的市直机关第二期党支部书记培训班结束了。作为一名支部副书记,我有幸参加了这次培训。这次培训,系统的学习了党的基本知识、党支部书记应该具备的素质,纪检工作的组织程序,党费的管理、党员发展工作等内家,授课老师深入浅出,认真讲解,使我受益匪浅,更深刻的感受到党支部工作的重要性,对今后的工作起到重要的指引作用。下面就如何在下一步工作发挥好支部副书记的作用谈谈我的想法: 一、加强学习,提高素质,努力当好表率 支部副书记是支部书记的参谋和助手,其能力的高低、素质的优劣往往对党支部的战斗力、凝聚力,号召力起到关键性的作用,“打铁还需自身硬”,因此,作为党支部副书记,加强学习,提高自身素质,努力成为党支部的表率,就显得尤其重要。 1、提高政治修养,以正服人。作为支部成员之一,必须要有坚定的政治立场,要树立为共产党主义事业献身的伟大理想,思想上、行动上,时刻与党中央保持高

度一致,要全面正确地理解和贯彻落实党的基本理论和基本路线,这是对个人政治品格的基本要求,因此,要带头学习理论,并通过学习,提高自己的政治素养,从而带动整个支部的政治敏锐性。 2、提高个人素养,以德服人。要教育别人,首先要教育自己,作为支部成员之一就要用自己的良好形象带动人,用自己的人格魅力感召人,要淡泊名利,有自我牺牲的精神,要心胸宽广,谦虚谨慎,大度待人,只有树立了一身正气的良好形象,群众才会跟你走,才会听你的话,“喊破嗓子不如做出样子”,我们的一举一动,往往胜过千言万语。 3、提高综合素养,以能服人,党支成员应当具备一定的综合素养,它包括组织能力,表达能力,协调能力等多方面的能力,只有通过不断学习,掌握各方面的知识,才能提高自己综合素养,才能在错综复杂的工作中迅速找到着力点与突破口,才能领导支部更好地向前发展,一个好的成员应该既能做运筹帷帷的统帅,也能做好冲锋陷阵的大将。 二、明确职责,抓住关键,寻求突破口

小学校长培训心得体会5篇

小学校长培训心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是我搜集的小学校长培训心得体会5篇,希望对你有所帮助 小学校长培训心得体会(1) 我从事教育教学工作二十年来,担任校长工作的时间比较短暂,对学校、教师和学生管理方面根本谈不上经验。5月22日至6月2日,我有幸参加了由市教育局主办,市教师进修学校承办的校长培训班学习。听说这次培训的规格比以往任何一次都高,对我们贫困乡的小学校长来说,要做好校长工作意义深远,对于我本人来说更是史无前例。 在5月22日上午的开班典礼仪式上,进修学校校长,教育局富局长和分管师训工作的杨冉老师作了重要讲话。教育局副局长作了:“用现代教育理念指导教学实践”的专题讲座。在短短的十二天的培训中,听了许多领导、校长和教师的专题讲座,参观了两家完中的校园环境,两家小学的庆祝“六一”节活动。培训中给我们学员讲授了教育管理理论,学校发展管理与规划、新课程与教师专业发展、校本培训与家庭教育、社会教育的联系,如何做才能当好校长,好教师等知识。 学员通过管理理论的学习和聆听专家们的精彩讲课后,得益非浅。在实地参观考察了宣威市五中、一中,碗水二小和西宁一小后,我们身临其境,理论与实践相结合,亲身感受到了先进教育教学管理气息,学到了新课改新课程理念指导下学校的教育教学管理气息、知识。特别是碗水二小和西宁一小的少先队工作,

给我们提供直接经验和知识借鉴,为我们今后实施学校教育管理、校本培训,搞好素质教育工作,提高教育教学管理水平打下良好基础。我十分珍惜这次培训机会。短短的十二天里,在理论修养和知识水平上有了很大提高。下面就这次的学习培训谈谈几点收获。 一、教育观念得到更新 对小学校长进行理论和实践的培训是宣威市教育局和市教师进修学校的英明决策,是提高宣威市所有小学校长管理水平,进一步提升我市教育教学水平,搞好素质教育,培育好宣威苗子,为二十一世纪培育优秀人才的一项民心工程。宣威地处云贵高原,近年来虽然宣威市教育在曲靖市处于领先地位,但跟全省、全国的其他省份比较起来,在生活水平,经济发展,教育文化方面相对滞后。 党和国家没有忘记在中国革命时期到新中国的成立付出鲜血和生命的这块红土地,投入了大量的资金搞好我市的基础设施建设,特别乡下的学校硬件设施投资的力度大,从根本上改变了全市的教育教学环境,这是我们千载难逢的好机遇。学校的基础设施建设和提升教育教学质量是我市教育腾飞的两只翅膀,教育教学质量的好坏关键在于提高人的素质,特别是教育管理者的素质。 教育局和教师进修学校高瞻远瞩,清醒地认识到这点,在实施新课程理念下,在开展和实施轰轰烈烈的素质教育的今天,强烈地要求全市中小学校长参加这次规格比较高的培训。经过周密的策划、实地调研、明确学习目的和意义,并精心安排了专题讲座和考察学校,采取了坐式和移动方式的辅导培训,理论与实践相结合的方式培训,把我们带到先进学校的教育前沿阵地。我通过十二天的紧张学习、体验、消化,充分认识到教育的基础性、先导性和战略性,从感性认识上升到理性认识,对当前的教育改革、新课程理念下实施素质教育作了理性的思考,

院长培训心得体会

院长培训心得体会 院长培训心得体会1 非常有幸参加了幼儿园园长任职资格培训班的学习,这次学习机会非常难得,所以格外珍惜。在此期间,我们聆听了培训中心安排的专家的讲座,听取了幼儿园园长的管理经验介绍。通过这次学习培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,结识了许多幼教行业的新朋友,为今后我们幼儿园的发展指明了方向。同时我也找到了差距,明白了我所在幼儿园存在的不足之处。回顾这次学习过程,真是受益匪浅,感慨颇深。 首先,通过培训学习,使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念,懂得了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师应该怎样关注孩子,怎样去研究孩子,以及怎样创新幼儿园的管理等,这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向,从而避免管理和教育的盲目性。 其次,作为园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方

向发展。 再次,在这次培训学习中,我们深刻的感受到了同行们刻苦学习的劲头,学政治、习管理、学理论、学专业等,时刻关注学前教育的政策法规发展动态,不断丰富自己的管理知识,切实转变教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识结构,深化自己的知识领域,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件,让自己站于教师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手,切实做到依法办园,依法治教,努力发挥示范园的辐射作用。要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念,在日常事务繁忙中要科学安排时间,经常深入教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学发展。每天要挤出时间进行反思,反思自己的一切工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中提升自己的管理水平,发挥表率作用。 培训结束了,借鉴别人反思自己,我园应该从以下几个方面努力: 一、明确幼儿园的发展方向 我园是镇上的公办幼儿园,在各项工作中应该为民办幼儿园起好带头作用,这就要求我园在实际工作中不断总结经验,完善不足,促使幼儿园管理日趋规范化、精细化,办园水平优质化,力求做到在发展中创特色,在特色中求提高。争创市级一类幼儿园。 二、具体措施

【心得体会】2017校长培训心得体会

2017校长培训心得体会 ____校长培训心得体会一 通过这些天的培训学习,让我学习到了很多东西,讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合,从学校管理、课堂教学,校本教研,信息化教学等方面的阐述,使自己收获很大,下面就从我的学习和认识谈几点心得体会与大家共勉。 一、学校管理的要素学校管理的要素有三个方面;人、财、物,管人是管理的主体核心,是各要素中居于首位的因素。 财是办学的基本支持力量,是完成教育教学任务的重要基础,钱一定要花在真正需要的地方,物是办学实施基础,是实现学校工作目标的重要物质保障。 校长要管理好学校首要稳定人心,规范办学行为,管理上要讲求艺术,调动员工的积极性,让员工树立校荣我荣,校衰我耻的思想,为教师搭建展示才华的舞台,实现教师的人生价值。 二、课堂教学要求要想提高教学质量,关键是要提高课堂教学的效率, 要解决过去课堂教学中存在的问题,比如重知识轻创新,重结果轻过程,重形式轻效果,重教法轻学法,在课堂上要有平等和谐的氛围,注重培养学生的情感态度,把课上成充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。 三、要注重校本研训校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分,因此学校建立校本研训的奖励制度,建立评价监督机构,从组织型,自主型两个模式进行校本研训,集体学习理论,集体备课、评课,相互学习,相互交流,共同提高,也自主学习、自己反思, 写心得体会,要通过教研活动,研究小问题真现象,要让教师写教育叙事、写日记教育教学真实的事情,提倡教师终身阅读,努力长舌书香校园。

四、充分利用信息技术因为信息化教学可以促进教师的发展,促进学生的发展,促进学校的发展,所以校长要增强教师的信息素质,让教师在其它学科中有效地融入信息技术,学校要不断充实资源库,调动教师应用信息技术的稳定性,让每位教师都能熟练应用多媒体,让学生愉快地学习,教师幸福的教学。 我想随着社会进步和发展,教育将会对校长提出更高的要求,会有的问题摆在我们面前,需要我们去解决,我们想,只有不断的学习,不断反思,不断实践与创新,才能胜任历史赋予我们的责任。 总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。 知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。 今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。 ____校长培训学习心得体会二 我有幸参加了衡水市教育局组织的中学校长高级培训班的学习,4天半的学习,聆听了三位中学校长、三位教授的讲课,虽然为期很短,但受益非浅。 我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。 下面就我的学习和认识谈几点心得体会。 一、校长的定位与职责校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。

党委书记培训班学习心得

国有企业党委书记培训班学习体会 非常有幸参加了公司组织的党委书记培训班。培训期间,通过聆听党校老师和专家、领导的辅导讲座,系统的学习了企业党建、依法治企、作风建设、党风廉政建设等内容,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,有效地提高了自身的理论水平,加强了党性煅练,增强了干好本职工作的动力。通过对几天来学习内容的总结回顾,深刻感受到,做一名合格的党员干部,必须着力增强三种意识、提升三种能力。 一是增强学习意识。此次培训时间虽然比较短暂,但培训班在课程安排上比较紧凑,所学的知识内容十分丰富。通过学习,不仅使自己以往所掌握的理论得到了进一步巩固与充实,而且还接触到了全新的知识内容,可谓受益匪浅。同时,也使自己深刻地感受到,在社会信息化、经济全球化的今天,能力不足的危机始终伴随着每一个人,尤其是领导干部,不爱学习或不会学习都将被时代所淘汰。所以,为了适应不断发展的新形势、新情况、新变化,在今后的工作中,我将以此次培训为契机,进一步树立终身学习理念,在认真参加领导班子中心组学习的基础上,每天拿出一定时间进行自学,坚持理论联系实际,做到深入不肤浅,实际不空谈,努力提高政治素质和业务能力,做到政治头脑更加清醒,理论视野更加开阔,知识素养更加全面,进而提高自己在

工作中分析问题、解决问题的能力。 二是增强宗旨意识。通过对《加强基层服务型党组织建设》等课程内容的学习,使我更加清醒的认识到:全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。进一步强化宗旨意识和群众观点,扎实为基层职工群众服好务,是基层党组织的首要任务之一。在工作中,我们首先要在思想上尊重职工群众,充分发挥群众的首创精神,始终把基层职工群众的利益放到重要位置;其次要在感情上关心职工群众,始终与职工群众心连心,以群众的感知体谅群众、理解群众,认认真真问民情、访民意,为基层职工群众解决实际困难;第三,要在行动上深入职工群众,积极转变工作方式,经常与职工群众面对面地沟通,体察基层、关心基层、了解基层,更好地调动职工群众的积极性;第四,要在工作上依靠职工群众,充分发挥基层职工群众的智慧和力量,经常问计于民,将职工群众的意见集中起来,使工作决策更科学、更准确。 三是增强责任意识。责任意识,就是角色意识。通过学习,我对国有企业党组织的政治核心作用有了更深刻的理解,对基层党组织履行好“两个责任”,进一步加强党风廉政建设和反腐败工作有了进一步明确的认识。作为一名基层党组织的副书记和纪委书记,工作中面临的要事、难事非常多,头绪纷繁,矛盾复杂,不论是加强基层服务型党组织建设上,还是党组织在企业中政治核心作用的发挥上,或者是“两个责任”的切实履行上,都承担

教学副校长培训心得体会

教学副校长培训心得体会 篇一:XX年暑期教学副校长培训心得体会 XX年暑期教学副校长培训心得体会 湖北省“农村教师素质提高工程”是湖北省教育厅为提高农村教师整体素质,实现教育资源优化配置,促进城乡教育均衡发展而采取的重要举措。今年暑期,本人有辛参加了省教育厅举办的教学副校长培训班。在这十天的培训日子中,认真听取了省教育干部培训中心副主任杨道坤教授、武汉市硚口崇仁汉滨小学校长汪飞、襄阳市松鹤路小学校长李伶等十多位专家、教授的讲座和专题报告。十天的培训,时间虽短,但收益颇丰。认真聆听了也有些许体会。学校领导班子是学校管理的运行中枢。建设一个团结、高效的领导班子,是办好学校的关键。作为分管教学的副校长,在学校管理中起着承上启下的作用,既是校长的参谋和助手,又是所分管主任工作的直接领导者。副校长如何自我定位,怎样演绎好自己的角色,关系到能否发挥班子的整体功能,而且对学校管理整体效率的高低起着重要作用。 一、把握副校长的角色位置 一所学校,单从权力上讲,校长对学校工作有决策权和指挥权,而副校长不能跟校长平分秋色,这一点必须明确。副校长既是下属的领导者,又是校长下面的被领导者,必须

把握好以下三点: 1.对经过集体研究、校长拍板定案、自己又无不同意见的事情,要坚决执行,并保证按校长意图把事情办好。 2.对校长决定的问题,副校长有不同意见可向校长建议,但在校长没有改变决定之前,一般情况下仍要执行。绝不可消极怠工、不可乱发议论、不可故意与校长唱反调。 3.作为副校长,一定要明白自己处在配角的位置,行使职能时,绝不能“抢镜头”或擅自作主。否则,不但影响工作,还会影响团结。 二、领会校长意图 副职应该精明、敏捷,应该多动脑,勤思考,善于观察分析,善于捕捉各种信息,灵活机动处理好各种关系,当好“中介人”。 1、要善于领会校长的意图。 副校长的工作中心是配合好校长,这就要求副校长会变换角度思考问题,善于揣摩校长的心理特征,把握校长的思考方式,了解校长的工作习惯,以缩短认识上的差距,促进心理上的相容,形成工作上的合力。比如,校长在某段时间考虑什么,在哪个方面困难或哪些方面急需解决而又来不及思考等等,副校长都应该心中有数。这种能力取决于副校长的工作责任心,取决于他对整体工作的现状、发展和可能出

参加省委党校培训班的感受和体会

参加省委党校培训班的感受和体会 篇一:省委党校学习培训心得体会 省委党校学习培训心得体会 今年九月, 按照组织部和学校的安排, 我有幸参加了省委党校举办的党史党建师资培训班, 短短一个月的学习生活精彩而难忘,在一个月里学习中,我每天都有新收获,每节课都能拓展 知识面,使本人的能力得到了进一步的提高,情操得到了进一步的陶冶,心灵得到了进一步的 净化,收获是很大的,我感到无比的荣幸。通过这一个月的省委党校的学习培训,我对中共党 史党建有了更为系统理解和深刻而清晰的认识,通过这次参加党校学习,收获是很大的。通过 培训使我认为到省委党校课很具有特色,表现在以下三个特点: (1)培训具有针对性和实效性:这次培训是党史党建理论培训,也是省委党校第一次系 统党史党建理论专业培训课。这次培训的内容从教学到研讨都是围绕党史党建在进行;这次培 训的学员来至于全省不同的党校系统的领导和教师,大部分都是长期从事党史党建教学工作, 对党史党建理论研究都有丰富经验,通过教学与研讨增强了党建教学的针对性和实效性。 (2)培训方法灵活:第一是发扬理论实际的优良学风,积极开展教学互动交流。每节课 教师讲 1 小时 30 分左右,留 30 分钟学员 讨论,讨论可设计到教师所讲的内容,自己有疑惑问题,或学员自己的见解等多个方面。 这种方法使用避免了教师满堂灌, 同时学员和老师研讨有利于教师教法的改进和师生思想的交 流。 第二是省委党校课程体系建设和教学方法的研究,把读书(每班学校规定读书内容、读 书笔记) 、 思考、 听课、 研讨、 观摩和考察有机结合起来, 充分调动教与学两个方面的积极性, 做到教学相长、学学相长、学教相长。 (3)教学内容丰富多样:一个月的培训共安排三个单元教学内容和教学研讨课及专题系 列片(观看转变经济发展方式系列专题片《新转变 中国行》1—8 集)、体验式现场教学(武 汉市武昌区水果湖街东亭社区, 关于“扩在党内民主的实现形式”现场教学, 现场教学实施方案、 教学日程安排、参加人员、教学阅读材料)、外聘专家教授(湖北省人大常任会党组书记、常 务副主任周坚卫关于《在人大在工作实践中坚持和完善人民代表大会制度》的报告、北京师范 大学教授博士生导师、艺术和传媒学院副院长于丹《构建和谐心灵,提升领导干部人文素养》 的报告、省委组织部副部长陈绪群讲的:认真贯彻《干部作用条例》和四项监督制度进一步提 高选人用人公信度)等多种形势。一个月教学共安排三个单元。第一单元,党的重要理论与党 建前沿问题研究。它包括: 中国特色社会主义政党制度和党的建设前沿问题研究。研讨题目:如何处理党的建设与前 沿问题在教学中的关系?第二单元,党的建设若干重要问题研究,它包括:当代世界政党与执 政规律、党的执政基础与扩大、党的领导干部培养与选拔、党的作风建设的现状与对策、党内 民主建设的现状与路径、党的反腐倡廉建设的现状与路径。体验式现场教学:赴红安进行 3 天 革命传统教育。研讨题目:如何提高党的建设教学的针对性和实效性。第三单元:党的建设教

校长培训班心得体会

( 心得体会 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 校长培训班心得体会Experience of headmaster training class

校长培训班心得体会 【篇一】 在市教育局的精心组织和周密安排下,我这几天的学习和培训,令我耳目一新,深受启发,收获很大,充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。也充分理解了“教育的发展关键看学校,学校的发展看校长”这句话。校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。通过这次学习,我也明白了作为一个校长应该从以下几方面来开展工作,打开局面。 一、精心设计好学校的品牌 校长是是学校的、决策者和高级管理者,更是学科带头人,教师的勤务员。俗话说:“有什么样的校长,就有什么样的学校”。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、

业务上的指导,其次才是行政管理。”因此,校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中,用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。同时,要注重办学经验的积累与扬弃,努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富,更是学校品牌的意义所在。 要当好一名校长,其次就要当好“班长”,带好“班子”,指挥好队伍。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不撤台,做到思 想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。把握好班子建设的四大问题:一是思想建设问题;二是班子团结问题;三是科学决策问题;四是表率作用问题。校长要公道正派,不搞小圈子,用自己的人格力量去带好班子,去影响班子。校长应多一点

校长外出培训心得体会精选10篇

校长外出培训心得体会精选10篇 又到了每日范文模板时间,今天给大家带来了一些校长外出培训 心得体会的非常好的范文,在工作中我们需要总结计划的地方有很多,有这方面需要的朋友,赶紧跟一起看看,参考一下吧! 篇一 北京的桃花盛开,xx的教育为重。20xx年xx月10日至xx月18日,由xx市教育局人事科魏科长带队,我们参加了由北京西城教育 研修学院主办的为期10天的xx校长研修班培训活动。这次培训学习,我不仅领略了北京厚重的办学历史和光辉灿烂的教育文化,更主要的是聆听了数位专家教授的出色讲座,了解到了当前最前沿的教育信息和教育政策,学习了北京学校超前的教育管理理念。时间虽短,但受益匪浅,每天坚持认真听专家教授的报告、看视频,交流优秀校长的管理经验,及时做学习笔记、参与讨论交流;每天都会得到指导教师精彩的讲解、传授。这次培训使我进一步提高了个人素质和工作水平,培训班开阔了我的眼界,让我更深刻地认识到“如何当好一名称职的校长”。通过培训班的学习、交流,使我对许多问题有了新的认识和看法,深刻认识到作为一名校长要站在新的历史起点上,应以“科学发展观”为指导,审时度势,与时俱进,集中智慧和力量,规范学校管理、强化教学秩序、进一步深化工作落实、加大改革创新的力度,努力规范办学行为,全面提高教育教学质量,构建平安和谐校园,办

人民满意的教育。10天来虽然感到有些疲倦,但我感觉非常充实。下面就我的学习和认识结合平时的管理经验谈几点心得体会。 第一、培训转变了管理思想,更新了教育观念。 通过学习,我真切地体会到优秀的管理就是最好的调动。抓学校的规范管理。办人民满意的教育,归根结底就是要提高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理。教育教学活动的开展都要重创新、讲实效,积极推进教育改革的方法、教师创新能力和教育教学艺术的提高,为每一位学生全面的成长和发展提供最佳的营养“套餐”。其次要强化教育教学质量目标的调整,学校务必要求真务实,分别制定出各层面的质量目标,并要根据既定目标,采取切实可行的方法和措施,落实目标,提高质量,在实施过程中不仅仅要重视其结果,更要关注实施的过程,要不断地总结和反思,从而激励教师、学生,有效地工作、学习全面和谐的发展。 培训使我意识到要学会管理。学校管理中要尽一切可能关注人的需求,即以人为本------这是学校管理工作的精髓。要充分发挥教师的积极性,鼓励教师积极参与学校管理,积极听取教师 __,以宽容的心态对待教师,念人之功,容人之过。让教师在宽松、和谐的环境中张扬个性,发挥潜能。领导要努力在教师中建立一种“有威信、没架子”的融洽的人际关系,建立一种彼此尊重,相互信赖的情感关系。

(2020年整理)学习 院长讲话体会心得体会.doc

学习**院长讲话体会心得体会**院长在XXXX年总结暨XXXX年工作安排会议上的讲话,站在提高医疗质量的角度、站在推动医院发展的高度,深刻分析了成绩与不足、潜力与赶超,新思想、新理念扑面而来;新思路,新目标令人振奋;新举措,新谋略催人奋进,我们要深刻领会讲话核心与实质,准确把握医院发展趋势,充分认识提高医疗质量的重大意义,全面理解发展路径措施,为提高医疗质量、改善医疗服务、保障医疗安全竭尽全力,完成好本职工作。 一、深刻领会“一杆旗、八大理念”的精神要求 旗帜是方向、是信心、是力量。理念是激发战斗力、创造力、凝聚力的源泉。白院长在讲话中指出,要统一思想,提高认识,增强责任感和紧迫感。科室要加强管理、严格责任,使全院医护员工以强烈的使命感与责任感,切实提高质量、安全与服务意识,坚决自觉地自查自纠,标本兼治,全面提升医院医疗服务质量。质量管理内涵建设的深入,既包括从全院医疗质量评价的宏观管理,向病种医疗质量管理的微观管理层面深入,也包括各种质量管理方法如标准化管理等在医院质量管理各个研究领域广泛深入的应用。医院管理人员必须加强学习和培训,提高自身素质和管理水平,掌握和运用现代医院管理方法,开展多层次质量检查,突出重点,抓住难点,做到环节质量与终末质量检查相结合,专项检查与全面检查相结合,质量检查与考核评价相结合,使质量检查标准化、经常化,发现问题及时处理。 二、把“牢抓重点,提升服务”的要求落到实处

**院长明确要求,XXXX年我院要把安全和方向两个重点牢牢抓在手中。就是要强化制度执行力,提高执行制度的自觉性,确保规章制度落实到位,严格按章办事,规范操作,坚决纠正有章不循、执行不力、各行其事的不良习气,真正把制度落到实处,医疗规章制度,是医疗活动的最基本原则,也是医疗环节质量产生的基础。要以制度为纲,按制度办事,受制度约束,将医疗活动的每一个环节进行标准化管理,制定相应的流程和操作规定,从而规范医疗行为,以环节质量的提高促进最终医疗质量的提高。认真执行交接班制度、三级医师查房制度,认真坚持病例讨论制度、会诊制度、听班制度、手术分级管理制度,认真贯彻<处方管理办法>,定期检查各项制度落实情况,并制定切实可行的管理办法,保障制度落实,做到有章可循,按章办事,违章必究。 三、开展质量意识教育、狠抓继续医学教育,促进质量持续改进 意识是行动的先导。医院现阶段存在的种种质量问题,从某种程度上讲,均与医务人员的质量意识淡漠或错误意识观点密不可分。医院要开展多种形式的质量意识教育活动,增强医务人员质量意识,变被动接受检查为主动做好工作。科主任首先要提高认识、高度重视,把医疗质量作为科室管理工作重要内容。通过培训班、讲座、会议等不同形式的继续医学教育,不断拓宽视野、丰富知识、提高能力,促进医疗质量的不断改进。鼓励医务人员撰写论文、参加院外学术交流,选派科主任参加短期培训班,了解国内外学术新进展。开展多种形式的继续教育活动,活跃医院学术气氛。激发大家学习热情、充分调动工作积极性,不断提高专业水平,为

2020校长班培训的心得体会

校长班培训心得体会【一】 20xx年,带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育未来的美好憧憬,我参加了有幸参加了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中,通过“理念、管理技能、视野”等方面的专题培训,我从众多的权威、同行那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息,使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽,深刻领悟了“思想与思想的交流过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“智慧与智慧的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义,在学习的过程中感受着幸福与洗礼,在洗礼中体验着收获与快乐。 我的成绩与收获颇多,简单总结如下: 1、学习期间,我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和老师:杨铁钢书记、程春英所长、付红霞老师、单松涛老师、肖杰老师,李淑文、徐凤霞等知名校长,班长、学委、生活委员等我们的好同学……在感叹他们学术造诣高的同时,自己收获着思想与理念,学习中逐渐感受到对知识的渴望,他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出,理论与实践结合紧密,发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度,足以让我们受用终生。 2、学习期间,让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围:机关一小的校园文化,东胡二小、湖滨学校的课堂教学,都给我们留下了深刻的印象,觉得每次学习参观都是不虚此行。通过参观机关一小的校园文化建设,使我进一步明确了校园文化建设,是凸显学校特色,提升学校竞争力的基本途径,并不是“做”花瓶,而是提升内涵。它是个系统工程,需要整体安排全面考虑,需要从细处入手,通过细节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课,使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成,它需要一定时间的历练,正如教师的课程改革理念一样,需要长久不间断的培训打磨才能入心入脑,教师的基本功更是需要周而复始的锤炼才能坚实。 3、学习期间,让我们感受了异地培训参观学习的异样效果和无穷魅力。xx年11月我们位培训学员在班主任付老师的带领下,前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习,我学得开心愉快!济南市长清区实验小学潘校长所做的《实施精细管理,打造品牌学校》,泰安师范附属小学周校长所做的《走内涵发展之路,办优质特色学校》,曲阜实验小学马校长的《文化发展学校,特色铸就品牌》以及青岛洮南路小学薛校长的《扬科研风帆,创学校特色》等专题报告,围绕学校的办学思想和治校理念,结合学校工作实际,展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会,引发了我们结合本校工作进行了深入思考,进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野,通过沟通交流,南北方思维火花的碰撞,定能绽放出耀眼的焰火。 培训班即将结束了,但我们有太多的不舍,我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解,这种集中授课和外出考察学习的方式,是联系实际研讨、参观、考察借鉴,实践总结提高的模式,是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性,使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验,真可谓取到了“真经”。

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