2015年中级统计师考试《基础理论及相关知识》辅导资料24p

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2015年中级统计师考试《基础理论及相关知识》辅导资料

统计师辅导:组距分组应注意的问题

1.组数(classdata)与组距(classwidth)

组数与组距(i)的关系是:i=R/m两者成反比变化

2.等距分组与异距分组

当客观现象的变动比较均衡时,宜采用等距分组

当客观现象的变动不均衡时,则宜采用异距分组

3.组限(classlimit)和组中值(classmidpoint)

组限即每个分组的区间端点(包括上限和下限)

组中值即上限与下限之间的中点数值称为组中值

统计师辅导:总量指标的概念、作用

1.总量指标亦称数量指标,是反映社会经济现象总规模、水平或工作总量的指标,又称统计绝对数。总量指标是编制计划,制定政策,实行科学管理的重要依据;总量指标是计算相对指标和平均指标的基础。

2.总量指标的种类

①总量指标按反映现象总体内容不同,分为总体单位总量和总体标志总量。

单位总量是总体单位数之和,标志总量是各单位标志值总和。

②总量指标按反映现象时间状况的不同,分为时期指标和时点指标。

时期指标即反映社会经济现象在一段时间内发展变化结果的总量指标,是通过连续登记数据资料并累计得到的,如工业总产值、商品销售额等。时点指标是反映社会经济现象在某一瞬间状况上的总量指标,如人口数、土地面积、商品库存等。

时期指标和时点指标区别主要有三:一是时期指标数值连续统计,时点指标数值间断统计;二是时期指标数值可以累计,时点指标数值直接累计没有实际意义;三是时期指标数值大小和统计期限长短有关,时点指标数值大小与时间间隔长短没有直接关系。

③总量指标按计量单位的不同分为实物指标、价值指标和劳动计量指标。

实物指标是以自然单位、度量衡单位或复合单位计量的总量指标,具有直观、具体的特点,但不同计量单位的实物指标无法汇总;价值指标是以货币单位计量的总量指标,具有广泛的综合性和概括能力,但比较抽象;劳动量指标是以劳动时间工时、工日等计量的总量指标,便于企业内部的考核和管理。

统计师辅导:众数、中位数的概念和作用

众数是总体中最普遍出现的标志值。中位数是各单位标志值按大小顺序排列后处于中间位置的标志值。众数和中位数都是位置平均数,是对现象总体一般水平描述的重要补充指标。

当现象总体包含有极大或极小标志值的单位时,尤其适合于计算众数和中位数。因为算术平均数和调和平均数均会受到极端标志值的影响,而众数、中位数不受极端标志值的影响,比平均数更具有代表

性。

统计师辅导:指数的概念、作用、种类

1.指数的概念

指数有广义指数和狭义指数之分。广义指数指所有的相对数,即反映简单现象总体或复杂现象总体数量变动的相对数,狭义指数是指反映不能直接相加的复杂现象总体数量变动的相对数。狭义指数是指数分析的主要方面。

2.指数的作用

指数的作用主要有以下几个方面:

(1)综合反映复杂现象总体数量上的变动情况;

(2)分析现象总体变动中受各个因素变动的影响程度;

(3)分析社会经济现象在长时间内的发展变化趋势。

3.指数的种类

按指数反映的对象范围不同,分为个体指数和总指数;指数按其反映的指标性质不同,分为数量指标指数和质量指标指数;指数按照采用基期的不同,分为定基指数和环比指数。

编制总指数的两种基本形式是综合指数和平均指数

统计师辅导:众数、中位数的概念和作用

众数是总体中最普遍出现的标志值。中位数是各单位标志值按大小顺序排列后处于中间位置的标志值。众数和中位数都是位置平均数,是对现象总体一般水平描述的重要补充指标。

当现象总体包含有极大或极小标志值的单位时,尤其适合于计算

众数和中位数。因为算术平均数和调和平均数均会受到极端标志值的影响,而众数、中位数不受极端标志值的影响,比平均数更具有代表性。

统计师辅导:指数的概念、作用、种类

1.指数的概念

指数有广义指数和狭义指数之分。广义指数指所有的相对数,即反映简单现象总体或复杂现象总体数量变动的相对数,狭义指数是指反映不能直接相加的复杂现象总体数量变动的相对数。狭义指数是指数分析的主要方面。

2.指数的作用

指数的作用主要有以下几个方面:

(1)综合反映复杂现象总体数量上的变动情况;

(2)分析现象总体变动中受各个因素变动的影响程度;

(3)分析社会经济现象在长时间内的发展变化趋势。

3.指数的种类

按指数反映的对象范围不同,分为个体指数和总指数;指数按其反映的指标性质不同,分为数量指标指数和质量指标指数;指数按照采用基期的不同,分为定基指数和环比指数。

编制总指数的两种基本形式是综合指数和平均指数

统计师辅导:消费者价格指数(CPI)

注意:

CPI指数与RPI的编制方法是完全相同的,只是CPI所包含的项

目分为八大类:食品、烟酒及用品、衣着、家庭设备用品及服务、医疗保健及个人用品、交通和通信、娱乐教育文化用品及服务、居住。

CPI中不包含商品房价格和股价的变动。其原因主要是CPI的统计口径必须与国民经济核算体系中的类相一致,而根据国民经济核算分类,商品房购买属于投资范畴。而CPI关注的是消费,因此,CPI 只能反映与居民即期消费密切相关的消费品及服务项目的价格变动,不必要也不可能反映房地产和股票等资产类价格的变动。

CPI和RPI的不同:

①编制的目的不同。

②权数的来源不同。

③调查商品的范围不同。

统计师辅导:相关关系的概念及特点

1. 相关关系:客观现象之间存在的互相依存的不确定性关系。

2.特点:

(1)现象之间确实存在着数量上的依存关系;

(2)现象之间数量上的关系是不确定、不严格的依存关系

统计师辅导:统计资料整理的意义和程序

统计资料整理的概念和意义

统计资料整理是根据统计研究的任务与要求,对调查得来的各种原始资料,进行科学的整理与加工,使之系统化,从而得出反映总体特征的综合资料,包括系统地积累资料与为研究特定问题对资料的再加工。

统计调查取得的原始资料是分散的、杂乱的、不系统的,只能表明各个被调查单位的具体情况,反映事物的表面现象或一个侧面,不能说明事物的全貌、总体情况。因此,只有对这些资料进行加工整理才能认识事物的总体及其内部联系。

统计资料整理,是统计调查的继续,也是统计分析的前提,在整个统计工作中具有承前启后的作用。

统计资料整理的步骤

统计资料整理是一项细致周密的工作,需要有计划、有组织的进行,因此,进行统计资料整理必须按以下步骤进行。

1.设计和编制统计资料的汇总方案。

2.对原始资料进行审核。

为了保证统计资料的质量,在统计资料进行整理前,应该对统计调查材料的准确性、及时性、完整性进行严格的审核,看它们是否达到准确、及时、完整,若发现问题及时纠正。汇总后须对其结果进行逻辑检查和技术性检查。

3.用一定的组织形式和方法对原始资料进行分组、汇总和计算。

主要根据汇总的要求和工作条件选择适当的汇总组织形式和具体方法对原始资料进行整理、加工,以达到我们的目的。

4.对整理好的资料再一次进行审核,改正在汇总过程中所发生的各种差错。

5.编制统计表,以简明扼要地表达社会经济现象在数量方面的有关联系。

6.统计资料的保管与积累

统计师辅导:统计学的研究对象和方法

统计的涵义

1、统计的含义:

统计工作、统计资料、统计学

2、相互之间的关系:

统计工作与统计资料之间是统计活动与统计成果的关系;

统计学与统计工作之间是统计理论与统计实践的关系。

统计学的研究对象

统计学的研究对象:

社会经济现象总体的数量特征和数量关系,通过这些数量方面反映社会经济现象规律性的表现。

统计学研究对象的特点:

社会性、总体性、变异性

统计学的研究方法

一项具体的统计工作包含四个阶段:

1、统计设计阶段

2、统计调查阶段

3、统计整理阶段

4、统计分析阶段

统计学的研究方法:

1、大量观察法

2017中级统计师《统计学基础理论与相关知识》真题与答案

2017中级统计师《统计学基础理论及相关知识》真题及答案 1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡 上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。 2.答题时请认真阅读试题,对准题号作答。 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。本题共40分,每小题1分。) 1.有关于学生的身高,性别,年龄,成绩的数据,其中属于定性数据的是() A.身高 B.性别 C.年龄 D.成绩 2.如果想得到研究对象的因果关系,应该采取的统计研究方法是()。 A.概率抽样法 B.非概率抽样法 C.询问法 D.随机实验法 3.下面有关调查方法正确的是()。 A.普查是专门组织的一次性全面调查 B.抽样调查的样本对总体有代表性 C.统计报表是全面调查 D.非概率抽样调查中没有抽样误差 4.利用线段的升降来描述现象变动与时间上变化相依关系的图形是()o A.直方图 B.条形图 C.环形图 D.折线图 5.众数是数据中出现次数或出现频率最多的值,在定性数列中()o A.肯定没有众数 B. 一般不使用众数反映集中趋势 C.只能有一个众数 D.不一定有众数

某单位2010年职工收入分布是2玖平均数A M,中位数A&g众数),到201石年其职工的收入分布变化为;众数)>M f(中位数)应(平均数儿说明该单位(九 A.2010年时大多数人收入很高 B.2010年时有些人收入腹低 C 2016年时有些人收入很高 D- 2016年大多数人收入比较高 7.( 有甲乙两个班同学统计学的考试成绩,甲班40人平均成绩如分, 毎个人与平均成绩总差异(工&一元『)为3700分;乙班跖人平均 成绩81分,每个人与于均或绩总差异为石00分。则这两个班统计学成绩的羞异< 人 A,甲班比乙班小 B.甲班比乙班大 U甲班筹于乙班 D?不能确定 8.假定一个拥有五千万人口的地区和一个拥有五百万人口的地区,居民年龄差异程度相同,用重复抽样方法各自抽取每个地区的1 %。人口计算平均年龄,则样本平均年龄的标准误差()。 A.两者相等 B.前者比后者小 C.前者比后者大 D.不能确定 9.在其他条件不变的情况下,提高抽样估计的置信度,其精确度将()。 A.保持不变 B.随之扩大 C.随之缩小 D.无法确定 10.由样本统计量来估计总体参数时,估计量的方差尽可能小,这是满足了 评价估计量标准的()。

中级统计师《统计工作实务》单选题试题及参考答案

中级统计师《统计工作实务》单选题试题及参考答案 1.增值税的课税对象是( ) a.产品销售成本 b.产品销售利润 c.法定增值额 d法定工资额 答案:c 2.既表明企业在一定时期内实现的盈亏总额,又反映企业最终财务成果的是( )。 a业利润 b.利润总额 c.净利润 d.应付利润 答案:b 3.财政管理的目标是( )。 保持财政收支的相对平衡 保持或正或负的财政收支差额 保持或大或小的财政收支差额 将财政收支差额控制在一定比率的范围内 答案:d 4. r﹠d人员折合全时当量是指( )。 参加r﹠d项目人员的全时当量 分摊在参加r﹠d项目的管理和直接服务人员的全时当量 参加r﹠d项目人员的全时当量和分摊在参加r﹠d项目的管理和直接服务人员的全时当量之和 参加r﹠d项目人员的全时当量和分摊在参加r﹠d项目的管理和直接服务人员的全时当量 答案:c 5. 城镇居民家庭恩格尔系数是( )。 食品支出总额与居民家庭人均纯收入之比 食品支出总额与居民家庭总收入之比 居民家庭消费支出总额与总收入之比 食品支出总额与家庭消费支出总额入之比 答案:d 6. 城镇居民家庭可支配收入指居民家庭可以用来自由支配的收入,其公式是( )。 a.可支配收入=家庭总收入-经营性支出 b.可支配收入=家庭总收入-经营性支出-交纳个人所得税 c.可支配收入=家庭总收入-经营性支出-交纳个人所得税-个人交纳的社会保障支出 d.可支配收入=家庭总收入-经营性支出-交纳个人所得税-个人交纳的社会保障支出-记账补贴 答案:d 7. 样本轮换的目的是增强样本代表性,减轻调查户记账的负担,城镇中的经常调查户每年轮换的比例是( )。 a.100% b.1/2

2018年初级统计师考试《基础知识》考点试题及答案一含答案

2018年初级统计师考试《基础知识》考点试题及答案一含答案 1.下列属一次性调查的是( A )。 A.全国实有耕地面积 B.职工家庭收入与支出的变化 C.商品购销季节变化 D.单位产品成本变动 2.普查是专门组织的( B )。 A.经常性全面调查 B.一次性全面调查 C.一次性非全面调查 D.经常性非全面调查

3.区别重点调查与典型调查的标志是( C )。 A.调查单位的多少不同 B.搜集资料的方法不同 C.确定调查单位的标准不同 D.确定调查单位的目的不同 4.抽样调查和重点调查都是非全面调查,二者的根本区别在于( D )。 A.灵活程度不同 B.组织方式不同 C.作用不同 D.选取单位方式不同

5.调查对象是指( A )。 A.所要调查的总体 B.进行调查的标志承担者 C.提供调查资料的单位 D.组成统计总体的基本单位 6.某市工业企业2006年生产经营成果年报呈报时间规定在2007年1月31日,则调查期限为(B )。 A.一日 B.一个月 C.一年 D.一年零一个月 7.重点调查中重点单位是指( A )。

A.标志总量在总体中占有很大比重的单位 B.具有典型意义或代表性的单位 C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 D.能用以推算总体标志总量的单位 8.在生产过程中,对产品的质量检查和控制应该采用( D )。 A.普查 B.重点调查 C.典型调查 D.抽样调查 9.调查期限是指( B )。 A.调查资料所属的时间

B.进行调查登记工作开始到结束的时间 C.调查工作登记的时间 D.调查资料的报送时间 10.街头拦截面访的缺点之一是( D )。 A.问卷长度比较长 B.费用比较高 C.效率不高 D.搜集的数据对总体的代表性不强 11.对某市自行车进行普查,调查对象是( C )。 A.该市每一个拥有自行车的人 B.该市所有拥有自行车的人

全国中级统计师考试统计工作实务真题及答案

2013年度全国统计专业技术中级资格考试 统计工作实务试卷 1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。 2.答题时请认真阅读试题,对准题号作答。 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。本题共40分, 每小题1分。) 1.《统计法》规定的统计的组织实施机关及其工作人员与统计调查对象在统计活动、统 计调查中形成的社会关系中,不包括()。 A.统计行政机关和统计工作人员的职权、职责 B.统计行政机关和统计工作人员的民事权利、义务 C.统计调查对象的权利、义务 D.违反统计法所应承担的法律责任 2.《统计法》规定,国务院有关部门制定的补充性部门统计标准,应当()。 A.报国家标准化管理部门审批 B.报国家标准化管理部门备案 C.报国家统计局审批D.报国家统计局备案 3.统计机构和统计人员依照《统计法》规定,独立行使()职权,不受侵犯。 A.统计报告、统计监督、统计执法?B.统计调查、统计报告、统计监督 C.统计调查、统计报告、统计检查?D.统计调查、统计监督、统计检查 --

4.《统计法》规定,统计调查中获得的能够识别或者推断单个调查对象身份的资料,()。 A.统计机构和统计人员不得对外提供、泄露 B.统计机构和统计人员经调查对象同意,能够对外提供 C.任何单位和个人不得对外提供、泄露 D.任何单位和个人经调查对象同意,能够对外提供 5.分散型的统计管理体制特点是( )。 A.统计工作能够与主管部门的工作紧密结合 B.避免重复调查 C.能够客观公正? D.有利于统一管理协调 6.《统计法》规定,乡镇人民政府( )。 A.设立独立的统计机构,指定统计负责人 B.设置统计工作岗位,配备兼职统计人员 C.设置统计工作岗位,配备专职统计人员 D.设置统计工作岗位,配备专职或者兼职统计人员 7.《统计法》规定,统计人员应当对其搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的()。 A.匹配性负责 B.一致性负责 C.可行性负责? D.统一性负责 8.统计从业资格认定工作的承办机关是( )。 A.国家统计局?B.省级人民政府 C.省级人民政府统计机构?D.县级人民政府统计机构 --

2018年中级统计师资格考试模拟试题(八)

2018年中级统计师资格考试模拟试题(八) 2018年中级统计师资格考试模拟试题(八) 1.在研究某城市居民的消费水平时,要通过对个别居民消费状况的了解达到对全市居民总体消费水平的认识,这主要体现了统计学研究对象的( )。 A.客观性 B.数量性 C.随机性 D.总体性 2.总体的差异性是指( )。 A.总体单位标志的不同表现 B.总体单位不同的标志 C.表现总体特征的各种指标 D.表现总体特征的各种标志 3.在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查方法是( )。 A.抽样调查 B.典型调查 C.重点调查 D.普查 4.普查的标准时间是指( )。 A.调查员登记调查资料时间 B.调查资料所属时间 C.完成登记任务时间 D.完成整个调查工作时间 5.统计整理阶段工作中最关键的问题是( )。 A.对调查资料的审核 B.统计分组 C.资料汇总 D.编制统计图表 6.次数分布中的次数是指( )。 A.划分各组的数量标志 B.分组的组数

C.分布在各组的总体单位数 D.标志变异个数 7.为反映不等距数列的实际分布情况,应计算( )。 A.次数 B.次数密度 C.频数 D.权数 8.某企业总产值计划在去年的基础上提高8%,执行结果仅比去年提高4%,则总产值计划执行结果的提高程度的计算公式是( )。 A.4%/8% B.8%/4% C.104%/108% — 1 D.108%/104% — 1 9.在右偏态分布条件下算术平均数、中位数和众数的关系表现为( )。 A. B. C. D. 10.对某单位职工的文化程度进行抽样调查,得知其中80%的人是高中毕业,抽样平均误差为2%,当置信度为95.45%时(z=2),该单位职工中具有高中文化程度的比重是( )。 A.大于84% B.等于78% C.在76%-84%之间 D.在78%-82%之间 10.置信区间的大小表达了区间估计的( )。 A.可靠性 B.显著性 C.可靠概率 D.精确性 1.D 2.A 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C

中级统计师历年真题

o一六年度全国统计专业技术中级资格考试 统计基础理论及相关知识试卷 i注意事项i 1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。 2 .答题时请认真阅读试题,对准题号作 答。 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。本题共 40分,每小题1分。) 1 .统计分析中研究如何用样本统计量估计总体参数的统计方法是( A.描述统计 B.推断统计 C.理论统计 D.数理统计 2.天气形势”职业”等是从现象的属性来表现现象的特征,这类变量属于( A.定性变量 B.定量变量 C.定距变量 D.定比变量 3 .在抽取样本单位时,如果先将总体分成组,然后在每一组中随机抽选样本单元, 这种抽样的方法是( A.简单随机抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D.整群抽样 4 .能够反映变量分布的统计图是()。

A. 饼图 B. 散点图 A. 不相同,第一次比第二次好 B. 不相同,第二次比第一次好 对总体参数进行估计的结果为: 20±0.08。如果其他条件不变,样本量扩大到原来 5. 6. 7. C. 环形图 D. 直方图 有一数列 59、44、 38、22、90、32,其中位数是( A. 38 B. 22 C. 41 D. 30 )。 某地区 20XX 年居民的月平均收入为 5200 元,标准差为 200 元。则该地区居民收 入的离散系数为( A. 19.61% C. 0.15% )。 B. 3.85% D.0.27% 张红是某大学一年级的学生,她参加了微积分的两次考试。第一次考试中,全班 的平均成绩是 75分,标准差是 10分;第二次考试中,全班的平均成绩是 70分, 标准差是 15分。张红每次考试成绩都是 85 分。假定考试分数近似服从正态分布, 则张红两次考试的成绩在班里的相对位置( ) 。 8. 9. C. 相同 D. 因为不知道班里人数而无法判断 某学校 10000 名女生身高服从正态分布,其均值为 6827 名女生身高的可能范围是( A. 160cm 到 165cm C. 155cm 到 165cm )。 B. 150cm D. 155cm 从一个服从正态分布的总体中随机抽取样本容量为 160cm ,标准差为 5cm ,其中 到 170cm 到 160cm n 的样本,在 95%的置信度下 的 4 倍,则总体参数的置信区间应该是 ( )。 A. 20 ±0.16 B. 20 ±0.04 C. 80 ±0.16 D. 80 ±0.04 10.某企业想了解已经购买其产品的顾客的满意度,打算在 95.45%的置信度且误差

2015中级统计师《统计工作实务》真题及答案

2015 中级统计师《统计工作实务》真题及答案 二?一五年度全国统计专业技术中级资格考试 统计工作实务试卷 1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。 2.答题时请认真阅读试题,对准题号作答。 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。本题共40 分,每小题 1 分。) 1.由于统计工作覆盖面广,涉及到社会的各个领域,所产生的社会关系十分复杂,因此,统计法的调整对象具有()。 A .全面性和特殊性 B.特殊性和复杂性 C.特殊性和专业性 D .专业性和复杂性 2. 《全国经济普查条例》属于()。 A .统计行政规章 B.地方性统计法规 C.统计行政法规

D ?统计法律 3.根据统计法确定的统计工作的基本原则,统计标准应当是() A .完整的 B.必要的 C.统一的 D .可行的 4.政府统计调查取得的统计资料,()。 A .除依法应当保密以外,应当及时公开 B.应当全部及时公开 C.应当依法予以保密 D .不得对外提供 5.我国政府统计系统在统 计业务管理方面实行()。 A .垂直管理 B.统一管理 C.分级管理 D ?委托管理 6.下列各项中不属于县级以上地方各级人民政府统计机构职责的是()

A ?执行国家统计标准 B?组织重大国情国力普查 C ?搜集、整理、提供基本统计资料 D .监督检查统计法规和统计制度的实施 7.统计人员进行统计调查时,应当出示县级以上人民政府统计机构或者有关部门()。 A ?开具的证明 B?出具的身份证件 C ?颁发的工作证件 D .制定的调查表 8.根据法律法规的有关规定,不属于统计行政许可事项的是() A ?统计从业资格认定 B.涉外调查机构资格认定 C ?涉外社会调查项目审批 D .政府统计调查项目审批 9.根据法律法规规章规定,应当取得统计从业资格的人员是( A .国家机关、企业事业单位、社会团体、其他组织和个人

中级统计师真题及答案 《统计基础理论及相关知识》

二○一六年度全国统计专业技术中级资格考试 统计基础理论及相关知识试卷 1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。 2.答题时请认真阅读试题,对准题号作答。 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。本题共 40分,每小题1分。) 1.统计分析中研究如何用样本统计量估计总体参数的统计方法是()。 A. 描述统计 B. 推断统计 C. 理论统计 D. 数理统计 2.“天气形势”、“职业”等是从现象的属性来表现现象的特征,这类变量属于()。 A. 定性变量 B. 定量变量 C. 定距变量 D. 定比变量 3.在抽取样本单位时,如果先将总体分成组,然后在每一组中随机抽选样本单元,这种抽样的方法是()。 A. 简单随机抽样 B. 分层抽样 C. 系统抽样 D. 整群抽样 4.能够反映变量分布的统计图是()。 统计基础理论及相关知识试卷第 1 页(共18页)

A. 饼图 B. 散点图 C. 环形图 D. 直方图 5.有一数列59、44、38、22、90、32,其中位数是()。 A. 38 B. 22 C. 41 D. 30 6.某地区2015年居民的月平均收入为5200元,标准差为200元。则该地区居民收入的离散系数为()。 A. 19.61% B. 3.85% C. 0.15% D.0.27% 7.张红是某大学一年级的学生,她参加了微积分的两次考试。第一次考试中,全班的平均成绩是75分,标准差是10分;第二次考试中,全班的平均成绩是70分,标准差是15分。张红每次考试成绩都是85分。假定考试分数近似服从正态分布,则张红两次考试的成绩在班里的相对位置()。 A. 不相同,第一次比第二次好 B. 不相同,第二次比第一次好 C. 相同 D. 因为不知道班里人数而无法判断8.某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827名女生身高的可能范围是()。 A. 160cm到165cm B. 150cm到170cm C. 155cm到165cm D. 155cm到160cm 9.从一个服从正态分布的总体中随机抽取样本容量为n的样本,在95%的置信度下对总体参数进行估计的结果为:20±0.08错误!未找到引用源。。如果其他条件不变,样本量扩大到原来的4倍,则总体参数的置信区间应该是()。 A. 20±0.16错误!未找到引用源。 B. 20±0.04错误!未找到引用源。 C. 80±0.16错误!未找到引用源。 D. 80±0.04 统计基础理论及相关知识试卷第 2 页(共18页)

中级统计师考试-3统计方法知识考试重点归纳(私藏打印版)

2014中级统计师考试-统计方法知识考 试重点归纳 第一章统计和数据 第二章 ●统计是用来处理数据的,是关于数据的一门学问。 1、统计学:是用以收集数据、分析数据和由数据得出结论的一组概念、原则和方法。 2、统计分析数据的方法分为:(1)描述统计(2)推断统计 3、描述统计:是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法。 4、推断统计:是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法。 5、推断统计包括:(1)参数估计(2)假设检验 6、定性变量的特点: 只反映现象的属性特点,不能说明具体量的大小和差异。 ●定性变量包括分类变量和顺序变量。 ●只反映现象分类特征的变量称分类变量。分类变量没有数值特征,所以不能对其数据进行数学运算。 ●如果类别具有一定的顺序,这样的变量称为顺序变量。顺序变量不仅能用来区分客观现象的不同类别,而且还可以表明现象之间的大小、高低、优劣关系。 7、定量变量的特点: 可以用数值表示其观察结果,而且这些数值具有明确的数值含义,不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。 ●数值型数据(定量数据)作为统计研究的主要资料,其特征在于它们都是以数值 的形式出现的,有些数值型数据只可以计算数据之间的绝对差,而有些数值型数据不仅可以计算数据之间的绝对差,还可以计算数据之间的相对差。其计量精度远远高于定性数据。在统计学研究中,数值型数据有着最广泛的用途。 8、数据按获取的方法不同分为:(1)观测数据(2)实验数据 9、观测数据:是对客观现象进行实地观测所取得的数据,在数据取得的过程中一 般没有人为的控制和条件约束。 10、实验数据:一般是在科学实验环境下取得的数据。 11、统计数据资料的来源: (1)通过直接的调查或实验获得的原始数据,这是统计数据的直接来源; (2)别人调查的间接数据,并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据,这是数据的间接来源。 12、数据的直接来源:(1)统计调查(2)实验法 ●通过统计调查得到的数据,一般称为观测数据。 ●运用实验法时,实验组和对照组的产生应当是随机的。 13、数据的间接来源: (1)公开出版的统计数据(2)尚未公开发表的统计数据 14、搜集数据的方法: (1)普查(2)抽样调查(3)统计报表 (4)重点调查(5)典型调查 1

中级统计师统计工作实务真题2017年及答案解析

中级统计师统计工作实务真题2017年及答案解析 (1/40)单项选择题 (以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。) 第1题 统计法规范的内容包含大量关于统计工作的技术性规范,是指统计法具有( ) A.特殊性的特点 B.复杂性的特点 C.广泛性的特点 D.专业性的特点 下一题 (2/40)单项选择题 (以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。) 第2题 以下有关负责人在统计活动中基本守则的说法,错误的是( ) A.不得自行修改统计资料、编造虚假统计数据 B.不得要求统计机构、统计人员及其他机构、人员伪造、篡改统计资料 C.要求统计调查对象或者其他机构、人员提供不真实的统计资料 D.不得对依法履行职责或者拒绝、抵制统计违法行为的统计人员打击报复 上一题下一题 (3/40)单项选择题 (以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。) 第3题 《中华人民共和国统计法》第二次修订后实施的时间是( ) A.1983年12月8日 B.1996年5月15日 C.2009年6月27日 D.2010年1月1日 上一题下一题 (4/40)单项选择题 (以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。) 第4题 《统计法》规定,国务院有关部门制定的补充性部门统计标准,应当( ) A.报国务院审批 B.报国务院备案 C.报国家统计局审批 D.报国家统计局备案 上一题下一题 (5/40)单项选择题 (以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。) 第5题 下列关于县级以上人民政府统计机构公布统计资料的说法错误的是( ) A.定期公布统计资料 B.及时公开统计资料

2020年中级统计师考试-法律法规复习重点归纳

2017年中级统计师考试-统计法规复习重点归纳 第一章统计基础知识 1. 统计法:是调整统计部门在管理统计工作、进行统计活动过程中与其他相关方面发生的社会关系的行为规范的总称。 2. 统计法的特点: 1)调查对象具有特殊性和复杂性; 2)规范的内容具有专业性。 3. 狭义的统计法仅指《中华人民共和国统计法》。 4.广义的统计法包含了所有规范统计活动的统计法律、法规、规章和规范性文件。 5. 统计法的作用: 1)有效地、科学地组织统计工作,推动统计工作的现代化进程; 2)保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性。 6.统计数据的真实、准确、完整、及时是整个统计工作的灵魂。完善保障统计数据质量的法律制度是此次修订和重中之重。 7. 国家有计划地加强统计信息化建设,推进统计信息搜集、处理、传输、共享、存储技术和统计数据库体系的现代化。 8. 地方各级人民政府、政府统计机构和有关部门以及各单位负责人 1) 不得自行修改统计机构和统计人员依法搜集、整理的统计资料; 2) 不得以任何形式要求统计机构、统计人员及其他机构、人员伪造、篡改统计资料; 3) 不提对依法履行职责或拒绝、抑制统计违法行为的统计人员进行打击报复。

9. 统计人员 1) 不得伪造、篡改统计资料; 2) 不得以任何方式要求任何单位和个人提供不真实的统计资料; 3) 不得有其他违反本法规定的行为。 10. 统计调查对象应当按照国家有关规定建立建全统计资料的审核、签署制度。统计资料的审核、签署人员应当对其审核签署的统计资料的真实性和完整性负责11. 统计人员应当坚持实事求是、恪守职业道德,对其负责搜集、审核、录入的统计资料与统计调查对象报送的统计资料的一致性负责。 12. 统计调查的对象: 1)国家机关; 2)企事业单位; 3)其他组织; 4)个体工商户; 5)个人 第二章基本统计法律规范 1. 根据法律效力的不同,我国现行的统计法律规范主要包括四种形式: 1)统计法律 2)统计行政法规; 3)地方性统计法规;4)统计行政规章。 2. 法律:专指由全国人民代表大会及其常务委员会制定颁布的规范性文件,其效力仅次于宪法。 3. 统计法律即指由全国人大常委会制定的关于统计方面的行为规范。目前,我

中级统计师

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 (江西师大附中使用)高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1.【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点,且满足AB AC → → =,则A BA C →→ ?的最小值为( ) A .1 4- B .12- C .34- D .1-

2020年中级统计师考试统计基础知识试题

213 年中级统计师考试《统计基础知识》试题 二O—三年度全国统计专业技术中级资格考试统计基础理论及相关知识试卷 在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷或草稿纸上作答不得分。 答题时请认真阅读试题,对准题号作答。 一、单项选择题 (以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。 本题共 4分,每小题 1 分。) 用实验法获取数据时,实验组和对照组的产生应当是 () 。 随机的 配对的 随意的 有意的 在抽样调查抽取样本单位时,每次抽取时抽出来的是一组,而不是一个个体单位。这种抽样方法是 () 。 简单随机抽样 分层抽样 系统抽样 整群抽样 根据研究需要,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查。 这种调查方法是 () 。 简单随机抽样 重点调查 C .典型调查

D.统计调查 按连续变量分组,第一组 55-65; 第二组 65-75; 第三组 75-85; 第四组 85 以上。则数据 () 。 65 在第一组 75 在第三组 75 在第二组 85 在第三组 对于定性数据和定量数据都能测量的统计量是 () 。 平均数 标准差 方差 众数 某单位的职工工资分组数列中,如果每组的职工工资额不变,但是每组人数都增加了1%,则该单位职工的平均工资水平 () 。 都增加 1% 都减少 1% 不变 不能确定 假定一个拥有一亿人口的大国和五百万人口的小国居民年龄差异程度相同,用重复抽样方法各自抽取本国的 1%人口计算平均年龄,则样本平均年龄的标准误差 () 。 两者相等 前者比后者大 C .前者比后者小 D.不能确定

由样本统计量来估计总体参数时,要求估计量的方差尽可能的小,这是满足了评价估计量标准的 () 。 无偏性 一致性 同质性 有效性 在样本数为n小样本情况下,如果正态总体方差c未知,样本均值经标准化后服从自由度为 () 。 n-1 的 t 分布 n-1 的 z 分布 n 的 t 分布 n 的 z 分布 在显著水平为a的假设检验中存在两类错误,其中如果拒绝原假设,则可能犯第一类错误,第一类错误的概率是 () 。 最大不超过a 等于a 最小不超过a 不确定 在相关分析中,由于样本的随机性、样本容量少等原因,常常要对其进行相关系数的检验,其检验的假设为 () 。 H: 两变量之间不存在显著相关关系 H1两变量之间存在显著相关关系 H: 两变量之间不存在显著相关关系 H1两变量之间存在正的显著相关关系

2016中级统计师真题_统计学基础理论与相关知识

2016中级统计师《统计学基础理论及相关知识》真题 i ?在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答, 卷或 草稿纸上作答不得分。 2?答题时请认真阅读试题,对准题号作答。 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。本题共 每小题1分。) 1 ?统计分析中研究如何用样本统计量估计总体参数的统计方法是( )。 A. 描述统计 B. 推断统计 C. 理论统计 D. 数理统计 2.天气形势”、职业”等是从现象的属性来表现现象的特征,这类变量属于( ) A. 定性变量 B. 定量变量 C. 定距变量 D. 定比变量 3 ?在抽取样本单位时,如果先将总体分成组,然后在每一组中随机抽选样本单元,这种抽 样的方法 是()。 A. 简单随机抽样 B. 分层抽样 C. 系统抽样 D. 整群抽样 4?能够反映变量分布的统计图是( )。 A. 饼图 B. 散点图 C. 环形图 D. 直方图 5.有一数列 59、44、38、22、90、32,其中位数是( )。 在试 40分,

A.38 B.22 C.41 D.30 6?某地区2015年居民的月平均收入为5200元,标准差为200元。则该地区居民收入的离 散系数为()。 A.19.61% B.3.85% C.0.15% D.0.27% 7?张红是某大学一年级的学生,她参加了微积分的两次考试。第一次考试中,全班的平均成绩是75分,标准差是10分;第二次考试中,全班的平均成绩是70分,标准差是15分。张红每次考试成绩都是85分。假定考试分数近似服从正态分布,则张红两次考试的成绩在班里的相对位置()。 A.不相同,第一次比第二次好 B.不相同,第二次比第一次好 C.相同 D.因为不知道班里人数而无法判断 8?某学校10000名女生身高服从正态分布,其均值为160cm,标准差为5cm,其中6827 名女生身高的可能范围是()。 A.160cm 到165cm B.150cm 到170cm C.155cm 到165cm D.155cm 到160cm 9.从一个服从正态分布的总体中随机抽取样本容量为n的样本,在95%的置信度下对总体 参数进行估计的结果为:20+0.08。如果其他条件不变,样本量扩大到原来的4倍,则总体参数的置信区间应该是()。

2015年中级统计师《统计基础理论》真题及答案

2015 年中级统计师《统计基础理论》真题及答案 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。 本题共40 分,每小题 1 分。) 1.在一所高校里,统计学家打算做一项抽样调查了解学生是否愿意参加某项付费的课外活动。他打算在每个年级中(一年级到四年级)随机抽取100 人进行调查。请问这种调查方式是()。 A?整群抽样 B. 分层抽样 C. 方便抽样 D?简单随机抽样 2.从一个总体中随机抽取一个样本量为10 的样本,如果该样本的方差为零,则下面说法中正确的是()。 A ?总体的方差也为零 B?样本的均值等于样本的中位数 C.在这个样本中,10个数据的数值相等 D ?总体的均值为零

3.下面直方图代表四组不同数据的分布,每组数据包含取值从1-7的28 个整数,请问标准差最大的图是 ()

4 .已知甲单位职工的平均收入为5100元/月,标准差为540元;乙单位职工的平均收入为5200元/月,标准差为250元。下面说法中正确的是()。 A. 甲单位职工收入的离散系数高于乙单位 B. 甲单位职工收入的离散系数低于乙单位 C. 甲单位职工收入的离散系数等于乙单位 D .无法进行判断

5.一般情况下身高服从正态分布,现随机抽取100 名儿童,测得数值如下:平均值 1.3 米,中位数为 1.25 米,标准差0.013 米,则有68.3% 的把握认为该样本中儿童的身高应该()。 A .低于1.287 米 B. 高于1.43米 C. 在1.287米至1.313米之间 D .在1.17米至1.43米之间 6. 一个随机抽取的样本,样本均值,在95% 的置信度下总体均值置信区间 为。下面说法正确的是()。 A .总体中有95%的数据在12到18之间 B. 样本中有95%的数据在12到18之间 C. 假如有100个样本被抽取,则会有95个样本均值在12到18之间 D .样本中的数据落在12到18之间的概率为95% 7. 当对正态分布总体的均值进行推断时,样本统计量应该采用t 分布的情况是()。

2018年中级统计师统计实务知识重点归纳

2018年中级统计师统计实务知识重点归纳

第一章综述 1、统计的基本任务:是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析,提供统 计资料和统计 咨询意见,实行统计监督。 ?统计是各级政府部门取得国民经济和社会发展状况的信息资料的主要手段。 ?统计调查和统计分析的对象是国民经济和社会发展情况。 2、 统计资料包括: (1) 原始调查资料 (2) 经过整理分析的综合统计资料 3、 统计资料的具体表现形式: (1) 统计表(2)统计报告(3)电讯、磁介质(4)出版物 ?信息、咨询、监督是统计的三大职能。信息职能是统计最基本的职能,咨询和 信息职能 基础上的拓展和深化 4、 全国性的大型普查有:(1)经济普查(2)农业普查(3)人口普查 ?经济普查每5年进行一次,在尾数逢3、8的年份实施。经济普查对象是在中 二产业、第三产业活动的全部法人单位、产业活动单位、个体经营户。经济普查采用全面调查的方 法, 但对个体经营户的生产经营情况可以采用抽 样调查的方法。 ?农业普查每10年进行一次,在尾数逢6的年份实施。 ?人口普查每10年进行一次,在尾数逢0的年份实施。 ?在抽样调查中,简单随机抽样一般是指不重复抽样。在实际工作中,直接采用 的并不多。 5、 重点调查的特点:投入少,调查速度快,所反映的主要情况或基本趋势比较准确。 ?重点调查通常用于不定期的一次性调查,但有时也用于经常性的连续调查。 &进行典型调查的目的:不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解与有关数字相 生动具体情况 7、 典型调查的优缺点:优点是调查范围小,调查单位少,机动灵活,具体深入,节省人力 力、物力。缺点是在实际操作中选择真正有代表性的典型单位比较困难,可能导致调查结论 的倾向性,且结果不宜用以推算全面数字 8、 统计调查项目分为:(1)国家统计调查项目(2)部门统计调查项目(3)地方统计调查项目 ?部门统计调查项目的调查对象超出本部门管辖系统的,报国家统计局审批。 ?经过批准或备案的合法统计调查表的右上角需标明法定第标识。 第二章统计调查设计 1、 统计调查设计:具体表现为包括统计指标、调查方法、调查表式等内容的调查方案。 ?调查设计的好坏直接关系到调查方案的科学性、可行性,关系到调查工作的成本或费用, 系到调查结果的 可靠性。 2、 政府的统计需求包括: (1) 全面系统描述和反映整个国民经济总量平衡的统计数据 (2) 全面系统的价格指数数据 (3) 全面系统反映人口发展的统计数据 (4) 系统反映经济结构的统计数据 (5) 全面系统反映城乡居民收入分配和生活质量方面的统计数据 (6) 监测国民经济和社会发展中长期计划执行情况的统计数据 (7) 监测国民经济运行情况方面的统计数据 (8) 全面系统的金融数据 (9) 为配合政府实施有效的财政政策、产业政策、区域经济政策和收入分配政 策等方面的统计 监督职能是在 国境 内从事第 简单随机抽样 关的 、财 有一定

2015年中级统计师《统计基础理论》真题及答案

2015年中级统计师《统计基础理论》真题及答案 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。本题共40分,每小题1分。) 1.在一所高校里,统计学家打算做一项抽样调查了解学生是否愿意参加某项付费的课外活动。他打算在每个年级中(一年级到四年级)随机抽取100人进行调查。请问这种调查方式是()。 A.整群抽样 B.分层抽样 C.方便抽样 D.简单随机抽样 2.从一个总体中随机抽取一个样本量为10的样本,如果该样本的方差为零,则下面说法中正确的是()。 A.总体的方差也为零 B.样本的均值等于样本的中位数 C.在这个样本中,10个数据的数值相等 D.总体的均值为零

3.下面直方图代表四组不同数据的分布,每组数据包含取值从1-7的28个整数,请问标准差最大的图是()。 A B

C D 4.已知甲单位职工的平均收入为5100元/月,标准差为540元;乙单位职工的平均收入为5200元/月,标准差为250元。下面说法中正确的是()。 A.甲单位职工收入的离散系数高于乙单位 B.甲单位职工收入的离散系数低于乙单位 C.甲单位职工收入的离散系数等于乙单位 D.无法进行判断

5.一般情况下身高服从正态分布,现随机抽取100名儿童,测得数值如下:平均值1.3米,中位数为1.25米,标准差0.013米,则有68.3%的把握认为该样本中儿童的身高应该()。 A.低于1.287米 B.高于1.43米 C.在1.287米至1.313米之间 D.在1.17米至1.43米之间 6.一个随机抽取的样本,样本均值,在95%的置信度下总体均值置信区间为。下面说法正确的是()。 A.总体中有95%的数据在12到18之间 B.样本中有95%的数据在12到18之间 C.假如有100个样本被抽取,则会有95个样本均值在12到18之间 D.样本中的数据落在12到18之间的概率为95% 7.当对正态分布总体的均值进行推断时,样本统计量应该采用t分布的情况是()。 A.总体标准差未知,样本量小于30 B.总体标准差已知,样本量小于30

2018年【中级统计师】考试重点(精品资料).doc

2018年中级统计师考试-统计实务知识考试重点归纳 第一章综述 1、统计的基本任务:是对经济社会发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料和统计咨询意见,实行统计监督。 ●统计是各级政府部门取得国民经济和社会发展状况的信息资料的主要手段。 ●统计调查和统计分析的对象是国民经济和社会发展情况。 2、统计资料包括: (1)原始调查资料(2)经过整理分析的综合统计资料 3、统计资料的具体表现形式: (1)统计表(2)统计报告(3)电讯、磁介质(4)出版物 ●信息、咨询、监督是统计的三大职能。信息职能是统计最基本的职能,咨询和监督职能是在信息职能基础上的拓展和深化。 4、全国性的大型普查有: (1)经济普查(2)农业普查(3)人口普查 ●经济普查每5 年进行一次,在尾数逢3、8 的年份实施。经济普查对象是在中国境内从事第二产业、第三产业活动的全部法人单位、产业活动单位、个体经营户。经济普查采用全面调查的方法,但对个体经营户的生产经营情况可以采用抽样调查的方法。 ●农业普查每10 年进行一次,在尾数逢6 的年份实施。 ●人口普查每10 年进行一次,在尾数逢0 的年份实施。 ●在抽样调查中,简单随机抽样一般是指不重复抽样。在实际工作中,直接采用简单随机抽样的并不多。 5、重点调查的特点:投入少,调查速度快,所反映的主要情况或基本趋势比较准确。 ●重点调查通常用于不定期的一次性调查,但有时也用于经常性的连续调查。 6、进行典型调查的目的:不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解与有关数字相关的生动具体情况。 7、典型调查的优缺点:优点是调查范围小,调查单位少,机动灵活,具体深入,节

中级统计师考试题(附答案)

中级统计师考试题(附答案) 统计师考试设置两个级别:统计专业初级资格、统计专业中级资格,下面是中级统计师考试题,后附答案,希望对大家有帮助。 开始答题: 1、将不同地区、部门、单位之间同类指标进行对比所得的综合指标称为( )。 A.动态相对指标 B.结构相对指标 C.比例相对指标 D.比较相对指标 【答案】D 2、两个总体的平均数相等,标准差不等,若比较两总体平均数的代表性,以下说法正确的是( )。 A.标准差大的,代表性大 B.标准差小的,代表性大 C.标准差小的,代表性小 D.两平均数的代表性相同 【答案】B 3、统计调查方案中的调查工作期限是指( )。 A.调查工作的起止时间 B.搜集资料的时间 C.时期现象资料所属的时间 D.时点现象资料所属的时间 【答案】A 4、对职工的生活水平状况进行分组研究,正确地选择分组标志应当用( )。 A.职工月工资总额 B.职工人均月收入额 C.职工家庭成员平均月收入额 D.职工的人均月岗位津贴及奖金数额 【答案】C 5、次数分布中的次数是指( )。 A.划分各组的数量标志 B.分组的组数 C.分布在各组的总体单位数 D.标志变异个数 【答案】C 6、某连续变量分为5组:第一组为40~50,第二组为50~60,第三组为60~70,第四组为70~80,第五组为80以上。依习惯上规定( )。 A.50在第一组,70在第四组 B.60在第二组,80在第五组 C.70在第四组,80在第五组 D.50在第二组,80在第四组 【答案】C 7、一个开口组距数列最大组的下限为600以上,其相邻组的下限为400,则该数列最大组的组中值应为( )。

中级统计师考试中级统计练习题及复习资料汇总

中级统计师考试中级统计练习题及答案汇总(8套) 中级统计师考试中级统计练习题及答案(1) 统计师考试中级统计练习题及答案 1.某县统计局联合县乡镇企业局对某工厂的统计违法行为做出处罚决定,该工厂不服,申请复议时,应由( )负责管辖。 A.上级统计局 B.上级乡镇企业局 C.该县人民政府 D.国家统计局 〖答案〗C 2.当事人不应向国家统计局提起统计行政复议的情况是( )。 A.对国家统计局的具体行政行为不服的 B.对北京调查总队的具体行政行为不服的 C.对北京市统计局和北京市税务局以共同的名义做出的具体行政行为不服的 D.对北京市统计局的具体行政行为不服的 〖答案〗C 3.下列有关统计行政复议的审查表述不正确的是( )。 A.审查是统计行政复议的关键阶段 B.在审查范围上,复议机关受复议申请人复议请求范围的限制 C.统计行政复议原则上采取书面审查的办法 D.统计行政复议以全面审查为原则 〖答案〗B 4.统计行政诉讼是( )对统计行政案件依法进行审理并做出裁决的活动。 A.统计部门

C.法制部门 D.监察部门 〖答案〗B 5.下列( )不可能成为统计行政诉讼中的被告。 A.国家统计局 B.国家统计局派出的调查队 C.县级以上地方人民政府统计机构 D.统计管理相对人 〖答案〗D 6.下列( )不属于统计行政诉讼的基本原则 A.人民法院独立行使审判权的原则 B.以事实为依据,以法律为准绳的原则 C.分工负责、互相配合、互相制约的原则 D.行政诉讼双方当事人法律地位平等的原则 〖答案〗C 7.不应由国家统计局所在地的中级人民法院审理第一审统计行政诉讼案件的是( )。 A.对国家统计局做出的具体行政行为不服而提起诉讼的 B.经过复议,国家统计局改变了某省统计局做出的具体行政行为,相对人对复议决定仍然不服而提起诉讼的 C.对国家统计局做出的具体行政行为不服,经过行政复议后仍不服而提起诉讼的 D.对北京市统计局做出的统计行政处罚决定不服而提起诉讼的 〖答案〗D 8.在统计行政诉讼中,被告统计局的局长参加庭审的身份为( )。 A.被告

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