绘本《动物园》

绘本《动物园》
绘本《动物园》

中班绘本阅读《动物园》

《纲要》中明确提出:培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读的兴趣,培养前阅读的技能。结合我园的“绘本阅读”课题研究,我设计了本次活动。绘本故事《动物园》的内容是以一个个色彩丰富、动态鲜活的画面来表现的,文字不多,简洁明了,给儿童想象的空间,符合幼儿阅读的特点。

根据本教材内容和中班幼儿的年龄特点,确立了以下目标:1、师幼共同阅读故事,通过仔细观察画面,理解故事内容。2、让幼儿能初步感知象声词,并配以动作表示。3、让幼儿知道图书的组成,能一页一页从前往后翻看。

为了让目标更好的达成,我主要运用以下教法来指导教学活动。

1、情境表演法:在活动中,借助表演,让幼儿有身临其境的感觉,从而能更好地理解绘本内容,感知绘本所蕴涵的含义。

2、启发、引导法(也称提问法):在活动中,我通过提一些开放性、猜想式的提问,激发幼儿说的兴趣,创造幼儿说的空间,提高幼儿的阅读能力。活动中,我们在边阅读边表演,让幼儿边看边参与老师的提问,让他们既不会觉得枯燥,也可以更好地调动他们的学习积极性,发展幼儿思维、阅读等方面的能力。

《纲要》中指出:鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达和思维能力。根据此要求,我主要运用了以下学法帮助幼儿学习。1、感知、体验法:在游戏化阅读中,使幼儿借助表演来认识绘本中的角色,感知绘本的内容,体验其中的趣味。2、大胆表述法:在活动中,给幼儿提供自由、宽松的讲述空间,让幼儿大胆表达自己的想法,在整个活动中以幼儿为主体,让幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松氛围中掌握活动的重点、难点。

结合绘本的特点和幼儿的阅读经验我设计了。(一)律动游戏导入部分。(二)师生共读环节。(三)配书完整阅读故事环节。(四)轻松的游戏借结束环节。来完成教学活动

目标:

1、阅读图书内容,初步感知象声词,并能用声音、动作表现。

2、在音乐情景中表演动物。

3、体验一起逛动物园的快乐。

准备:绘本故事书《动物园》人手一本、电子档故事书

过程:

一、通过“小手小手拍一拍”游戏,引起幼儿阅读兴趣

1、师幼问好!今天我要带你们玩一个游戏“小手小手拍一拍”

请伸出小手来。

小手小手拍一拍,小手小手变一变,变成一只小白兔,蹦蹦蹦。

小手小手拍一拍,小手小手变一变,变成美丽大孔雀,啪啪啪。

小手小手拍一拍,小手小手变一变,变成打鸣大公鸡,喔喔喔。

小手小手拍一拍,小手小手变一变,变成一只大老虎,吼吼吼。

提问:

@小朋友们看见老师都变成了什么动物?

@刚才变的那些动物们都在干什么?发出了什么样的声音?

@想不想看更多的小动物呢?想不想知道更多的动物们在做什么呢?

二、阅读电子档图书,初步感知象声词,对重点页面进行导读

配乐:森林狂想曲

1、进行电子档阅读

请你们坐上老师的汽车,我们一起到动物园去看一看吧。

2、重点页面导读

P9有几只小兔?你来找找看。

p12、13这是谁?他们在为我们表演什么?几只猴子?钢丝绳上有几只?还有一只在哪?

p14、15这是谁?有几只熊?我们和它们合个影吧!拍照时相机怎么响的?

P18这是谁?它在干什么?老鹰有一对大大的翅膀煽动时会有什么声音?

p20、21这些是什么?它们在干什么?小鸟的翅膀大的小的?飞时会发出什么声音?

P28、29谁出来了?是真的看到了吗?你怎么知道是在做梦?

三、配书完整阅读故事

1、介绍图书,封面、书名、作者、封底

今天老师给你们带来了一本好看的书,刚才我们在动物园看到的动物这本书里面全有。瞧!就是这本。

依次介绍封面、书名、作者、封底及阅读要求(从前往后一页一页轻轻翻看)。

2、幼儿阅读图书,教师巡回指导。

配乐:森林狂想曲

四、结束:初步能用声音、动作表现象声词

1、游戏:猜猜看

故事中有那么多动物,你最喜欢谁?用他的动作和声音表演一下,让小朋友来猜猜看。

2、音乐游戏-动物园

配乐:动物园

最经典绘本一百本书目

最经典绘本一百本书目 1、《是谁嗯嗯在我的头上》——一坨便便引发的一串欢乐故事,让孩子在笑声中感受阅读的快乐。 2、《大卫,不可以》——大卫的这些“不可以”,是不是小淘气包们全都做过? 3、《妈妈的红沙发》——坚强的妈妈,孩子追逐梦想的榜样力量。 4、《驴小弟变石头》——神奇的魔法,温暖的亲情。 5、《爷爷一定有办法》——充满智慧和祖孙情的民间故事,小老鼠的一家为故事锦上添花。 6、《母鸡萝丝去散步》——母鸡萝丝对那个出去散步的黄昏发生的事一无所知,孩子们却笑得乐不可支。 7、《大卫上学去》——分享“淘气包”大卫的上学故事。 8、《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》——不想见连鳄鱼也怕的牙医,请你一定要认真刷牙。 9、《大卫,惹麻烦》——听了那么多“不可以”的大卫并没有痛改前非,而是发挥超人能量,大惹麻烦。 10、《好饿的毛毛虫》——一条在全世界小朋友面前畅通无阻、人见人爱的毛毛虫。 11、《月亮,你好吗》——和太阳月亮一起享受早餐,这样的好事,是不是只有孩子的梦里才会出现?因为有故事,童年会多么地不同。 12、《你看起来好像很好吃》——让很多孩子和妈妈流下感动泪水的霸王龙的温情故事。 13、《我喜欢书》——书,各种各样的书,为孩子们打开各种各样的窗。 14、《猜猜我有多爱你》——大兔子和小兔子,到底谁爱谁多一些?感受爱的同时,欣赏语言之美。 15、《三只小猪的真实故事》——真相到底是什么?一个故事的多种可能。 16、《和甘伯伯去游河》——好脾气的甘伯伯给了淘气的孩子们一个快乐的游戏时间。文字之外,感受读图的阅读惊喜。 17、《这样的尾巴可以做什么?》——一本没有故事情节的科普绘本,了解动物,从这里开始 18、《我妈妈》——孩子心中最棒的、无所不能妈妈是什么样的呢? 19、《七只瞎老鼠》——一个改编自民间故事“盲人摸象”的绘本故事,让孩子从简单的故事思索整体和局部的深刻哲理。 20、《鲸鱼》——真的有鲸鱼吗?原来从不同的角度看,世界是如此的不一样。善于有简单故事说明深刻哲理的五味太郎的杰作。 21、《逃家小兔》——本妈妈们常常读到泪水涟涟的绘本,你是那个想要逃离妈妈身边、但妈妈的目光一直追随的小孩吗? 22、《我爸爸》——我爸爸就是世界上最棒的爸爸,当然他其实是一个普普通通的爸爸,但是他爱我,我也爱他。 23、《我是霸王龙》——有一只还不太会飞的小翼龙,它遇到了一头可怕的霸王龙……温暖心灵的好故事。 24、《蚯蚓的日记》——你想偷看一只小蚯蚓的日记吗?里面记录了小蚯蚓的世界里很多有趣的事哦。

国家图书馆推荐的绘本100书目

绘本100——2014全国少年儿童绘本阅读年指导书目 《小马过河》《阿迪和朱莉》 《威斯利国王》《北冥有鱼》 《葡萄》《第一次上街买东西》《猜猜我有多爱你》《蚯蚓的日记》 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《桥》 《小鸡布莱兹和蛋糕城堡》《爷爷一定有办法》《这不是我的帽子》《羽毛》 《戴高帽子的猫》《园丁》 《爱心树》《小房子》 《鼠小弟的小背心》《京剧猫.长坂坡》 《小鱼的春天》《帐篷小猪》 《我不知道我是谁》《乌鸦面包店》 《字母B里的家》《眼》 《犟龟》《我想去看海》 《睡美人》《黎明》 《霍金斯的恐龙世界》《逃家小兔》 《圆白菜小弟》《月亮的味道》 《肚子里有个火车站》《你看起来好像很好吃》《好脏的哈利》《森林大熊》 《别让鸽子开巴士》《格林爷爷的花园》

《小浩的橡子树》《吃掉黑暗的怪兽》《十兄弟》《魔奇魔奇树》 《猴子的日子》《阿莫的生病日》 《神马》《下雨了》 《手套》《没有耳朵的兔子》《彼得兔的世界》《桃花源的故事》 《图书馆狮子》《山居鸟日记》 《爷爷的肉丸子汤》《先左脚再右脚》《故利和古拉》《巴巴爸爸的诞生》《小黑鱼》《小狐狸买手套》《100万只猫》《摇摇晃晃的桥》 《小真的长头发》《一本关于颜色的黑书》《14只老鼠大搬家》《100层的房子》 《星际信使》《我的爸爸叫焦尼》《母鸡萝丝去散步》《谁跟在我后面》 《野兽出没的地方》《疯狂星期二》 《小猫头鹰》《让路给小鸭子》 《安的种子》《和甘伯伯去游河》《在森林里》《风到哪里去了》 《三个强盗》《团圆》 《好饿的毛毛虫》《上面和下面》 《世界上最美的村子——我的家乡》《獾的礼物》

《你睡不着吗?》《我的连衣裙》 《小马小熊和苹果树》《爱花的牛》 《忙忙碌碌镇》《快活的狮子》 《大卫,不可以》《是谁嗯嗯在我头上》《阿文的小毯子》《花婆婆》 《妈妈的红沙发》《喜欢大的国王》《我爸爸》《荷花镇的早市》《小皮斯凯的第一个朋友》《活了100万次的猫》

3-6岁幼儿绘本推荐书目

3—6岁幼儿绘本推荐书目 按主题分类 绘本书目 按年龄分类 绘本书目 情绪情感类: 《勇气》、《我爸爸》、《我妈妈》、《生气汤》、《小绿狼》、《雪花人》、《逃家小兔》、《凯,能行!》、《小猪变形记》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈的红沙发》、《驴小弟变石头》、《大脚丫,跳芭蕾》、《我有友情要出租》、《爷爷一定有办法》、《小老鼠漫长的一夜》 托、小班 小熊宝宝绘本系列:《散步》、《午饭》 幼幼成长图画书系列:《月亮,晚上好》、《喝汤喽,擦一擦》、《小鞋子,走一走》、《小手手,出来了》、《连在一起》、《脸,脸,各种各样的脸》 小白系列:《小白想妈妈》、《小白乘火车》、《小白生病了》、《小白尿床了》 噼里啪啦系列: 《我要洗澡》、《我喜欢游泳》、《你好》、《我去刷牙》 小宝宝翻翻书系列:《穿衣服》、《一起玩》、《睡觉喽》、《捉迷藏》 生活常识类: 《尿尿》、《换一换》、《落叶跳舞》、《出新芽了》、《蚯蚓的日记》 《小黄和小兰》、《古利和古拉》、《子儿,吐吐》、《蚂蚁和西瓜》 《一口袋的吻》、《好饿的毛毛虫》、《喜欢大的国王》、《爱尔莎的故事》、《小阿力的大学校》、《母鸡萝丝去散步》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《是谁嗯嗯在我头上》 小、中班 《母鸡萝丝去散步》、《逃家小兔》、《小蓝和小黄》、《子儿,吐吐》、《要是你给老鼠吃饼干》、《阿文的小毯子》、《阿利的红斗蓬》、《别笑了,裘裘》、 《小老鼠和大老虎》、《是谁嗯嗯在我的头》、《三只小猪的真实故事》、《小老鼠漫长的一夜》、《搬过来,搬过去》、《鳄鱼爱上长颈鹿》、《小老鼠忙碌的一天》、《天生一对》 人际交往类: 《你真好》、《石头汤》、《我是霸王龙》、《月亮的味道》 中、大班 《我爸爸》、《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》、《月亮生日快乐》、 《爷爷一定有办法》、《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》、《打瞌睡的房子》、 《雪人》、《驴小弟变石头》、《爷爷有没有穿西装》、《嘘》、《我妈妈》、《大卫,不可以》、《花婆婆》、《我的爸爸叫焦尼》、《麦先生的旅行》 生命教育类: 《我就是我》、《小黑鱼》、《花婆婆》、《獾的礼物》、《长大做个好爷爷》

一年级课外阅读书目推荐

__________________________________________________ 一年级阅读书目推荐必读书目:《小猪唏哩呼噜》《木偶奇遇记》 《日有所诵》 选读书目:《爱心树》、《安徒生童话》、《日有所诵》、《神奇校车》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》《今年你七岁》《窗边的小豆豆》《会 走路的小房子》。 《猜猜我有多爱你》(绘本)《爷爷一定有办法》(绘本)《妞妞的鹿角》 (绘本)《我的爸爸叫焦尼》(绘本) 好书推荐1.《猜猜我有多爱你》(绘本)2.《逃家小兔》3《.我爱我爸爸》(绘本)4.《红鞋子》5.《爷爷一定有办法》(绘本)6.《安徒生童话选》(拼音读物或绘本)7.《格林童话选》(拼音读物)8.《哪吒传奇故事》童趣出版社9.《王一梅童话系列》王一梅10.《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等(共5册,拼音读本)11.《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著12.《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著13.《丁丁历险记》(英)迈克。法尔著邹晓平译14.《雷梦拉八岁》(美)贝芙莉。克莱瑞著15.《小猪唏哩呼噜》孙幼军16.《大个子老鼠小个子猫》周锐17.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格纳18.《兔子坡》(美国)罗伯特。罗素19.《稻草人》叶圣陶20.《大林和小林》张天翼 21.《文字的奥秘》(共7册,拼音读本) 22.《阿罗系列》 23.《恐龙的温馨故事绘本》 24.《《“我在这儿”成长阅读丛书系列》(共9册,拼音读本) 25.《365夜故事》 26.《一年级的小豌豆》(注音版,适合女生阅读) 27.《一年级的小密瓜》(注音版,适合男生阅读) 28.《夏洛的网》(非常好的一本书) 29.《窗边的小豆豆》(适合家长读给孩子听) __________________________________________________

二年级下学期绘本共读书目推荐复习过程

二年级下学期绘本共读书目推荐之一: 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 内容简介: 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量,用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕,可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄,而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。这是一种快乐的略带讽刺意味的生活教育和心理放松,在玩笑间就把看病、看牙这样的“大事”化小了,化成 了笑声了! 推荐理由: 这是一本帮助孩子链接生活经验的图书。仔细观察这本书的画面,我们会发现,在表现鳄鱼怕牙医和牙医怕鳄鱼的过程中,画面逐一展示了儿童补牙所看到和所经历的每一步骤:上牙科诊所——看牙医准备补牙器具——看到补牙的冷光灯和机器。然后,坐上补牙的椅子——任凭医生磨去蛀牙层面——填充治疗龋齿药物——覆盖修补珐琅质——完成补牙。再一次翻阅图书画面,我们还可以看到儿童补牙的通常情感思考历程:害怕补牙———不得不补牙——看到补牙机器的恐惧——磨牙的痛苦和恼火——治疗时的无奈和忍耐——补完牙的轻松和感谢——知道要认真刷牙。这个情感和思考的过程,是每一个孩子都可能经历的,故事调动了儿童的生活经验,让他们在仿佛重新经历中理解故事,并感悟故事所包含的深意。同时这本书也是儿童语言学习的好材料。故事通过两个主人公的独白语言发展情节,而鳄鱼和牙医的独白基本相同,这种重复强化了语言效果,不仅比较有利于幼儿学说,而且能帮助幼儿去感觉在不同的情景下,相同的语言可以 表达不同对象的不同心理状况。 共读小贴士: 1、指导孩子读这本书的时候,希望我们的成人注意创造机会,引导孩子用眼观察,用心体验,用动作表演,用语言讲述,用大脑思考,真正理解故事的深 层次幽默和作者独具匠心的创意。 2、在第二遍讲述故事的时候,老师和孩子可以分角色来读故事,还可以加上更为丰富的语言训练:特别是在鳄鱼与牙医说同一句话时,可以互相问一句,例如在他们都说我好害怕是,可以这样问“请问你怕什么”……常会有妈妈拿着这本书与孩子进行角色扮演阅读,让孩子从小就知道“同一句话意思却可能不同” 以及“对比”。

绘本推荐大全

绘本推荐大全 一、爱心树系列绘本(10本) 1、书目:《小蜡笔头儿》、《今天运气怎么这么好》、《我讨厌妈妈》、《长大以后做什么》、《再见了,艾玛奶奶》、《蜡笔小黑》、《吃掉黑暗的怪兽》、《谢谢你,塔莎》《我为什么快乐》、《青蛙小弟睡午觉》、 2、内容推荐: 《长大以后做什么》:长大以后做什么?这是让每个孩子都满怀期待、驰骋想象的话题。蒲公英想做一只威武又善良的大狮子,小鱼想做一头大鲸鱼…… 《小蜡笔头儿》小蜡笔蕴含大智慧:坚强、自信、乐观、勤俭、奉献。一枝又小又短的蜡笔头儿被小朋友丢进了垃圾桶,可蜡笔头儿可不认为自己什么用处都没有了。它大胆地走出垃圾桶,给需要帮助的人涂上漂亮的颜色。这个不畏困难、勇往直前的小蜡笔头儿,让孩子学会爱惜物品,并理解到坚强、自信的真正含义。 《我讨厌妈妈》小兔子对妈妈满腹牢骚:没帮他洗袜子、乱发脾气、一直催他快点、不准他看动画片、礼拜天赖床不起让他饿肚子……最令小兔子不满的是,妈妈不愿和他结婚!小兔子气得想离家出走,但终究还是离不开妈妈的爱。 《再见了,艾玛奶奶》关注死亡,讨论死亡,也就是认识“生命之重要、生命之宝贵”的过程。很少有孩子会问“人死了以后会怎样”这样的问题。因为成人不愿意涉及死亡这样沉重的话题,他们自己也

很少有机会认识到,生命其实是有限的。本书用镜头清晰地向我们展现了死亡这一过程和死亡本身。有人认为,不仅是孩子,父母也应该读一读这本书。“人的生命是有限的”、“每个人都会面临死亡”、“死亡降临时并不痛苦”,这样的人生真理,难道我们不应该和孩子们一起好好分享吗? 《吃掉黑暗的怪兽》:小男孩球球不喜欢黑漆漆的床底下,总觉得那里藏着什么怪兽。这一回,那里真的有个小小的怪兽哦!这只怪兽老是觉得身体里有个大洞,让它觉得好饿、好饿。不过,这个怪兽什么也不吃,除了黑暗。怪兽吃光了所有的黑暗,可它还是觉得好饿、好饿。最后,怪兽寂寞地坐在一个没有黑暗的星球上,听到了地球上传来的球球的哭声…… 《谢谢你,塔莎》:这是用黑白照片讲述了一个真实的故事。塔莎本来是一只流浪狗,被动物收容机构收留后,训练成帮助犬,来到右腿伤残的女孩斯特法妮家里,陪斯特法妮上学、购物、玩耍,使斯特法妮的生活重新充满了欢笑。书中以黑白影像的方式娓娓道来,却蕴藏着一股无比动人的力量,无形之中把塔莎的忠诚与爱、狗与女孩之间的友情,以及整个社会善意平和互助的氛围传达到小读者的心中。 《我为什么快乐》:用简单可爱的韵文和明亮柔和的水彩画,透过孩子们自己的眼睛,呈现出他们的种种东同情绪。该书帮助孩子了解情绪是什么,并能帮助大人们认识孩子的情绪、关注孩子的喜怒哀乐。 《青蛙小弟睡午觉》:好多天没有下雨,青蛙小弟没精打采,决定

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大班幼儿绘本阅读书目: 1、《亲爱的小鱼》 2、《秋秋找妈妈》 3、《喵呜》 4、《晚上》 5、《爱心树》 6、《长大后做什么》 7、《胆小的老鼠》 8、《蚂蚁搬西瓜》 9、《天生一对》 10、《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》 11、《想吃苹果的鼠小弟》 12、《云朵面包》 13、《粽子里的故事》 14、《月亮生日快乐》 15、《愿望树》 16、《月亮的味道》 17、《森林快逃》 18、《泥土的味道》 19、《棕熊的神奇事》 20、《奥古斯特和他的微笑》、 21、《一颗超级顽固的牙》 22、《小黄和小兰》 23、《要是你给老鼠吃饼干》 24、《是谁嗯嗯在我的头上》 25、《小猪变形记》 26、《晚安小月亮》 27、《狼大叔的红焖鸡》 《蚯蚓日记》《老鼠娶新娘》

中班幼儿绘本阅读书目: 1、《猜猜我有多爱你》 2、《我爸爸》 3、《我妈妈》 4、《逃家小兔》 5、6、《爷爷一定有办法》 7、《母鸡萝丝去散步》(小中班) 8、《小黑鱼》 9、《大卫,不可以》 10、《我绝对绝对不吃番茄》 小班幼儿绘本阅读书目: 1、《好饿的毛毛虫》:了解毛毛虫成长到蜕变为蝴蝶历程中所做的积累和努力。体验破茧而出那一刻的兴奋、喜悦的情绪。会用贴切的语言表达自己的感受。了解关于星期、数量、厚积薄发的概念。 2、《子儿,吐吐》:介绍、导读故事,之在讨论中掌握绘本中文字变化,了解故事的发展。鼓励幼儿发挥想象力,想像自己吞吃了种子后会发生什么事,通过绘画的方式分享自己的故事。通过分享生活中的实例,学习胖脸面对难过的事情时换个想法看问题,调整自己的心情。 3、《三只山羊噶拉噶啦》:阅读故事,熟悉故事对话,揣摩角色心里和对话。表演故事内容,感受角色的心情。 4、《月亮的味道》:根据画面上提供的动物线索,猜想故事的发展情节。通读故事,找到故事中隐藏的“秘密”,并思考秘密的答案 5、《活了一百万次的猫》:阅读前半部分,预测猫的命运,讨论、表达自己对猫的生活方式的见解。阅读后半部分,讨论猫的过去和现在,不自由与自由,被爱与爱之中的情感体验。理解生命与爱的含义。

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《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2003年版 《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版 《与鸟儿一起飞翔》郑作新著湖南少儿出版社2000年版 《汉字的故事》梅子涵著上海科普出版社 1.《成语故事精选》(注音本)中国少年儿童出版社 2.《安徒生童话》(丹麦)安徒生著任溶溶译浙江少年儿童出版社 3.《中国童话故事精选》北京大学出版社一年级推荐书目 4.《文字的奥秘》(3册)邱昭瑜编著广西人民出版社2004 5.阿罗系列(7册)克罗格特著孙晓娜译接力出版2004 中文版包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》7册。 6.《猜猜我有多爱你》麦克布雷尼著安妮塔·婕朗图梅子涵译少年儿童2005 7.《爷爷一定有办法》菲比·吉尔曼文图宋珮译少年儿童2005 8.《恐龙的温馨故事》绘本(2册)宫西达也文图杨文译北京少儿2004 包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。 9.“我在这儿”成长阅读丛书系列(9册)金波文陈泽新图江苏少儿2003 包括包括第一站·衔接提高之《狗仔》《妞妞和爷爷同岁》《晚上的浩浩荡荡童话》; 第二站·欣赏提高之《我喜欢你》《会跳舞的摇摇》《力力不喜欢女孩》; 第三站·拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》《睡蟒边的雪兔》共9册。 10.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著裘兆明插图春风文艺2004 11、《我的第一本安全护照》(刘劲松著浙江少儿出版社) 12、《书本里的蚂蚁》,王一梅,江苏少年儿童出版社 13、《皮皮鲁外传》,郑渊洁,二十一世纪出版社 15、《蚯蚓的日记(绘本)》,明天出版社 16、《了不起的狐狸爸爸》,罗尔德·达尔 17、《三毛流浪记(注音版)》,张乐平,少年儿童出版社 18、天堂树系列4册(注音版);赵冰波王一梅著,陈舒罗玲等图; 19《会唱歌的小窗口》(金波著江苏少年儿童出版社) 20、《我的爸爸真麻烦》(芭贝·柯尔著《东方娃娃》杂志社) 21、《我喜欢你狐狸》(高洪波著湖北少年儿童出版社) 科学阅读类: 数学绘本《我的一天:学看钟表》[韩国]金岁实/著 数学绘本《都到我这里来》[韩国]金岁实/著 《可爱的鼠小弟》(共12本) 推荐理由:该套书故事内容简单、文字较少,画面比较清晰,但构思奇妙、趣味十足。这套书的每一本封面都有一个彩色单色的边框,空白的上部写着红色的书名,下部中央是一只小老鼠。进入到正文,则分成了左右对衬的文字页与图画页。文字页是彩色底白字,而图画面依然保持了那个彩色的边框。它就好比是一个舞台,铅笔画的鼠小弟、猴子、大象......一个个鱼贯登台亮相,为我们上演了一幕幕可笑而又温情的话剧。讲述时,可注意到“舞台”

【范文】一二三年级绘本阅读推荐书目

一二三年级绘本阅读推荐书目一年1班绘本阅读推荐书目 必选书目: 、《你很快就会长高》(安琪雅•薛维克,英国、罗素•艾图,英国、余治莹,中国大陆湖北长江出版集团,湖北少年儿童出版社) 2、《我的妈妈真麻烦》(作者:芭贝•柯尔,译者:曙光)(当当) 3、《最想做的事》(玛莉•布雷比,美国、克里斯•k•索恩皮,美国、梅子涵,中国大陆湖北少儿出版社) 4、《好饿的毛毛虫》(艾瑞克•卡尔、郑明进明天出版社) 一年2班绘本阅读推荐书目 必选书目: 、《阿罗有枝彩色笔》(作者:(美)约翰逊著,孙晓娜译出版社:接力出版社)(当当) 2、《爷爷一定有办法》(作者:菲比•吉尔曼 译者:宋珮)(当当) 3、《我们和好吧》(作者:威宁格等 译者:邢培健)(当当) 4、《我永远爱你》(作者:刘易斯等)

一年3班绘本阅读推荐书目 必选书目: 1、《我的妈妈真麻烦》(作者:芭贝•柯尔,译者:曙光)(当当) 2、《我爸爸》(安东尼•布朗、余治莹,河北教育出版社) 3、《我永远爱你》(作者:刘易斯等) 4、《生气的亚瑟》(奥拉姆,英国;北村悟,日本;柯倩华,中国大陆河北教育出版社)(当当) 二年1班绘本阅读推荐书目 必选书目: 、《我爸爸》(安东尼•布朗、余治莹,河北教育出版社) 2、《祝你生日快乐》(方素珍等,河北教育出版社) 3、《玛德琳》(作者:(美)贝梅尔曼斯著/绘,柯倩华译出版社:河北教育出版社) 4、《好饿的毛毛虫》(艾瑞克•卡尔、郑明进明天出版社) 二年2班绘本阅读推荐书目 必选书目: 、《生气汤》(作者:(美)艾芙瑞编绘,柯倩华译出版社:明天出版社)

最经典绘本一百本书目优选稿

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最经典绘本一百本书目 1、《》——一坨便便引发的一串欢乐故事,让孩子在笑声中感受阅读的快乐。 2、《》——大卫的这些“不可以”,是不是小淘气包们全都做过 3、《》——坚强的妈妈,孩子追逐梦想的榜样力量。 4、《》——神奇的魔法,温暖的亲情。 5、《》——充满智慧和祖孙情的民间故事,小老鼠的一家为故事锦上添花。 6、《》——母鸡萝丝对那个出去散步的黄昏发生的事一无所知,孩子们却笑得乐不可支。 7、《》——分享“淘气包”大卫的上学故事。 8、《》——不想见连鳄鱼也怕的牙医,请你一定要认真刷牙。 9、《》——听了那么多“不可以”的大卫并没有痛改前非,而是发挥超人能量,大惹麻烦。 10、《》——一条在全世界小朋友面前畅通无阻、人见人爱的毛毛虫。 11、《》——和太阳月亮一起享受早餐,这样的好事,是不是只有孩子的梦里才会出现因为有故事,童年会多么地不同。 12、《》——让很多孩子和妈妈流下感动泪水的霸王龙的温情故事。 13、《》——书,各种各样的书,为孩子们打开各种各样的窗。 14、《》——大兔子和小兔子,到底谁爱谁多一些感受爱的同时,欣赏语言之美。

15、《》——真相到底是什么一个故事的多种可能。 16、《》——好脾气的甘伯伯给了淘气的孩子们一个快乐的游戏时间。文字之外,感受读图的阅读惊喜。 17、《》——一本没有故事情节的科普绘本,了解动物,从这里开始 18、《》——孩子心中最棒的、无所不能妈妈是什么样的呢 19、《》——一个改编自民间故事“盲人摸象”的绘本故事,让孩子从简单的故事思索整体和局部的深刻哲理。 20、《》——真的有鲸鱼吗原来从不同的角度看,世界是如此的不一样。善于有简单故事说明深刻哲理的五味太郎的杰作。 21、《》——本妈妈们常常读到泪水涟涟的绘本,你是那个想要逃离妈妈身边、但妈妈的目光一直追随的小孩吗 22、《》——我爸爸就是世界上最棒的爸爸,当然他其实是一个普普通通的爸爸,但是他爱我,我也爱他。 23、《》——有一只还不太会飞的小翼龙,它遇到了一头可怕的霸王龙……温暖心灵的好故事。 24、《》——你想偷看一只小蚯蚓的日记吗里面记录了小蚯蚓的世界里很多有趣的事哦。 25、《》——当猫咪爱上小鱼,会发生什么样的奇妙故事“我让你自由,你却回来了。”

儿童绘本书目推荐

阅读绘本推荐(分类) 作为父母每看到幼儿书就有给宝宝买一本的冲动,其实买回去有多少宝宝喜欢读或者自己有一丝遗憾呢?书不在多而在精,读对书,读经典书,小故事大智慧,同为父母分享一些0-7岁值得读的绘本书26类134本: 绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。不同的绘本还可以教会孩子不同的知识和品质,我们一起来看看吧。 一.有关妈妈形象的绘本 (一)《我们的妈妈在哪里》 (二)《我的妈妈真麻烦》 (三)《做妈妈的都是这样》 (四)《妈妈的红沙发》 (五)《永远爱你》 (六)《我家有个坏好宝宝》 (七)《莎莉,离水远一点》 (八)《让我安静五分钟》 (九)《猜猜我有多爱你》 (十)《妈妈的奶》

二.有关爸爸形象的绘本 (一《爸爸,你爱我吗?》 (二)《爸爸,你看我在做什么!》 (三)《爸爸,我要月亮》 (四)《我爸爸》 (五)《一个不能没有礼物的日子》 三.可以引导小朋友学习面对死亡的绘本 (一)《爷爷有没有穿西装》 (二)《我的外公》 (三)《我永远爱你》 (四)《獾的礼物》 (五)《一片叶子落下来》 (六)《阿星的婚礼》 (七)《小鲁的池塘》 (八)《再见,爱玛奶奶》 四.可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本(一)《生气的亚瑟》 (二)《生气汤》

二年级下学期绘本共读书目

二年级下学期绘本共读 书目 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

二年级下学期绘本共读书目推荐之一: 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量,用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕,可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄,而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。这是一种快乐的略带讽刺意味的生活教育和心理放松,在玩笑间就把看病、看牙这样的“大事”化小了,化成了笑声了! 这是一本帮助孩子链接生活经验的图书。仔细观察这本书的画面,我们会发现,在表现鳄鱼怕牙医和牙医怕鳄鱼的过程中,画面逐一展示了儿童补牙所看到和所经历的每一步骤:上牙科诊所——看牙医准备补牙器具——看到补牙的冷光灯和机器。然后,坐上补牙的椅子——任凭医生磨去蛀牙层面——填充治疗龋齿药物——覆盖修补珐琅质——完成补牙。再一次翻阅图书画面,我们还可以看到儿童补牙的通常情感思考历程:害怕补牙———不得不补牙——看到补牙机器的恐惧——磨牙的痛苦和恼火——治疗时的无奈和忍耐——补完牙的轻松和感谢——知道要认真刷牙。这个情感和思考的过程,是每一个孩子都可能经历的,故事调动了儿童的生活经验,让他们在仿佛重新经历中理解故事,并感悟故事所包含的深意。同时这本书也是儿童语言学习的好材料。故事通过两个主人公的独白语言发展情节,而鳄鱼和牙医的独白基本相同,这种重复强化了语言效果,不仅比较有利于幼儿学说,而且能帮助幼儿去感觉在不同的情景下,相同的语言可以表达不同对象的不同心 理状况。 1、指导孩子读这本书的时候,希望我们的成人注意创造机会,引导孩子用眼观察,用心体验,用动作表演,用语言讲述,用大脑思考,真正理解故事的深层次幽默和作者独具 匠心的创意。

最经典绘本一百本书目 (2)

最经典绘本一百本书目 1、《》——一坨便便引发的一串欢乐故事,让孩子在笑声中感受阅读的快乐。 2、《》——大卫的这些“不可以”,是不是小淘气包们全都做过 3、《》——坚强的妈妈,孩子追逐梦想的榜样力量。 4、《》——神奇的魔法,温暖的亲情。 5、《》——充满智慧和祖孙情的民间故事,小老鼠的一家为故事锦上添花。 6、《》——母鸡萝丝对那个出去散步的黄昏发生的事一无所知,孩子们却笑得乐不可支。 7、《》——分享“淘气包”大卫的上学故事。 8、《》——不想见连鳄鱼也怕的牙医,请你一定要认真刷牙。 9、《》——听了那么多“不可以”的大卫并没有痛改前非,而是发挥超人能量,大惹麻烦。 10、《》——一条在全世界小朋友面前畅通无阻、人见人爱的毛毛虫。 11、《》——和太阳月亮一起享受早餐,这样的好事,是不是只有孩子的梦里才会出现因为有故事,童年会多么地不同。 12、《》——让很多孩子和妈妈流下感动泪水的霸王龙的温情故事。 13、《》——书,各种各样的书,为孩子们打开各种各样的窗。 14、《》——大兔子和小兔子,到底谁爱谁多一些感受爱的同时,欣赏语言之美。 15、《》——真相到底是什么一个故事的多种可能。 16、《》——好脾气的甘伯伯给了淘气的孩子们一个快乐的游戏时间。文字之外,感受读图的阅读惊喜。 17、《》——一本没有故事情节的科普绘本,了解动物,从这里开始 18、《》——孩子心中最棒的、无所不能妈妈是什么样的呢 19、《》——一个改编自民间故事“盲人摸象”的绘本故事,让孩子从简单的故事思索整体和局部的深刻哲理。 20、《》——真的有鲸鱼吗原来从不同的角度看,世界是如此的不一样。善于有简单故事说明深刻哲理的五味太郎的杰作。 21、《》——本妈妈们常常读到泪水涟涟的绘本,你是那个想要逃离妈妈身边、但妈妈的目光一直追随的小孩吗 22、《》——我爸爸就是世界上最棒的爸爸,当然他其实是一个普普通通的爸爸,但是他爱我,我也爱他。 23、《》——有一只还不太会飞的小翼龙,它遇到了一头可怕的霸王龙……温暖心灵的好故事。 24、《》——你想偷看一只小蚯蚓的日记吗里面记录了小蚯蚓的世界里很多有趣的事哦。 25、《》——当猫咪爱上小鱼,会发生什么样的奇妙故事“我让你自由,你却回来了。” 26、《》——你一定要记得做一件让世界变得更美丽的事。

世界儿童绘本获奖书目

世界儿童绘本获奖书目 (2012-10-18 14:39:49) 分类:育儿天地 标签: 杂谈 国际儿童绘本权威五奖: 美国凯迪克大奖、英国格林威大奖、德国绘本大奖、波隆那国际儿童最佳选书、布拉迪斯插画双年展大奖。 1、获得凯迪克奖的有如下: 《雪花人》《小房子》《海马先生》《哈啰再见的窗口》《长发姑娘》《驾牛蓬车的人》《月光下看猫头鹰》《山中旧事》《诺亚方舟》《天灵灵》《乌鸦太郎》《射向太阳的箭》《莎莎摘浆果》《罗宾胡德之歌》《铁脚玩具士兵》《约翰船长的厨师》《迪克威灵顿和猫》《渔夫亨利》《从前有只老鼠》《影子》《报童》《菲菲生气了》《厨房之夜狂想曲》《你想当总统吗》《老鼠和巨猫》《美妙时光》 2、获得波隆那奖如下: 《第五个》《瞬间收藏家》《云朵面包》《买翅膀的小男孩》《当冬天开始唱歌》《好大的风》《发现小锡兵》《彩虹鱼》 3、获得布拉迪斯的如下: 《铁丝网上的小花》《海兔与狐狸》《国王万万岁》《音乐万岁》《巨人与春天》《傻瓜比利》《强尼强鼻子长》《奇妙的竹笋》 4、获得德国大奖的如下: 《爷爷有没有穿西装》《胆大包天的睡鼠\胆小如鼠的巨人》《恋爱的鱼》《红色的狼》《森林大熊》《恶霸游戏》 5、获得格林威奖的如下: 《圣诞老爸》《光脚丫先生》《玛莎要去演马戏》《杰西过大海》《听那鲸鱼在歌唱》《顽皮公主不出嫁》《怕冷的耶诞老公公》

6、获得安徒生奖的如下: 《大雪》《毛鲁斯去旅行》《莉娜和野鸟》《毛毛、丢丢和小小》《杜玛尼一家和他们的鸟邻居》《赶雪节的铃铛》《青蛙弗洛格的故事》《大猩猩》、《是谁嗯嗯在我头上》《雷奥与狗》、《五个丑家伙》《不想飞的鹰》《克里克塔》、《野兽国》《月光男孩》、《跳不停的小红球》、《拇指姑娘》《詹姆希德国王》、《蛇城》《安徒生童话》、《格林童话》《苏赫的白马》、《追追追》、《鹤妻》《米斯雅和朋友们》《旅之绘本》《暴风雨中的男孩》、《小熊的季节》、《丑小鸭》《十二月之旅》、《冬天王子,你要去哪里?》《爱丽丝梦游仙境》《仲夏夜之梦》《拇指姑娘》、《胡桃夹子》、《爱丽丝漫游奇境》《小小花国国王》、《午夜剧场开锣了》《挖土机年年作响——乡村变了》、《森林大熊》《四个孩子环游世界》、《跳蚤市场》、《布莱梅的音乐家》《月亮先生》《胆小鬼》、《小熊亨特》、《到森林里去》《跟我说说一幅画》、《达尔童话》《一只想当爸爸的熊》《迈尔太太,放轻松》《大雪》 7、阅读与经典: 《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《我绝对绝对不吃番茄》《爱心树》《米菲在海边》《雪人》《活了100万次的猫》《睡不着吗,小熊?在森林里》《快乐的一天》《克里特》《彼得的椅子》《古利和古拉》《小猪离家记》《迟到大王》《魔奇魔奇树》《想念巴尼》《蒂奇》《第一次上街买东西》《一个黑黑》《黑黑的故事》《生气的亚瑟》《外公》《我们去猎熊》《隧道》《忘不了外公啦》《三只猪》 8、每个人都应该知道的100种图书画: 《小玻在哪里》《好奇的乔治》《霍顿孵蛋》《阿罗有枝彩色笔》《要是你给老鼠吃饼干》《驴小弟变石头》《100万只猫》《三只小猪的真实故事》《妈妈的红沙发》《小恩的秘密花园》《大卫,不可以!》《奥莉薇》《阿文的小毯子》《极地特快》《小黑鱼》《狼大叔的红焖鸡》《小象巴贝尔的故事》《鸭子农夫》《三个强盗》《老鼠牙医地嗖头》《石头汤》《母鸡萝丝去散步》《比得兔的故事》《胡萝卜种子》《打瞌睡的房子》《月

小学一年级的必读书目、绘本.docx

一年级上书单 一年级上比例分配: 总数量: 12 本整本书, 23 本绘本。 神话故事33%自然科学8% 童话故事58% 序号书名作者出版社备注 1《盘古开天地》杨亚明文 新世界出版社神话故事岳海波图 2《共工触山》 履瑎文 新世界出版社神话故事孙爱国图 3《女娲补天》杨亚明文 新世界出版社神话故事李勇图 4《夸父追日》履瑎文 新世界出版社神话故事袁辉图 5《小猪唏哩呼噜》孙幼军春风文艺出版 童话故事社 6《豆蔻镇的居民和强 埃格纳 湖南少儿出版 童话故事 必盗》社读 7《格林童话选》格林兄弟长春出版社童话故事书 一8《神奇的校车》第一辑柯尔着四川少儿出版 自然科学迪根绘社 年 江苏美术出版 级9《比比的纸飞机》亚乔童话故事 社 上 江苏美术出版10《小乖熊的彩虹草原》哈娜果童话故事 社 11《打喷嚏的兔子》张秋生浙江少年儿童 童话故事出版社 12《哭鼻子的灰太狼》张秋生浙江少年儿童 童话故事出版社 1《猜猜我有多爱你》山姆 ?麦克布雷尼明天出版社 2《蚯蚓的日记》朵琳 ?克罗宁少年儿童出版 社 3《要是你给老鼠吃饼 劳拉 少年儿童出版绘本干》社 4《落叶跳舞》伊东宽21 世纪出版社5《子儿,吐吐》李瑾伦明天出版社

6《胡萝卜种子》路斯 ?克劳斯人民文学出版 社 7《爷爷一定有办法》菲比 ?吉尔曼明天出版社 8《永远永远爱你》宫西达也二十一世纪出 版社 9《小狐狸买手套》新美南吉贵州人民出版 社 10《好饿的小蛇》宫西达也二十一世纪出 版社 11《不要告状,除非是大 [ 美] 兰塞姆 化学工业出版事》社 12《花婆婆》库尼河北教育出版 社 13《小黑鱼》李欧·李奥尼南海出版社14《我讨厌妈妈》酒井驹子南海出版公司 15《蜗牛的长腿》达米安·哈维 / 科湖北美术出版奇·保罗社 16《阿秋与阿狐》林明子南海出版公司 17《同桌的阿达》武田美惠二十一世纪出 版社 18《亲爱的小鱼》安德烈·德昂河北教育出版 社 19《小猪的爱情》艾米丽·贾昂湖北美术出版 社 20《活了 100 万次的猫》佐野洋子接力出版社 21《是谁嗯嗯在我头上》霍尔茨瓦特河北教育出版 社 22《微笑的鱼》几米人民文学出版 社 23《妈妈你好吗》后藤龙二二十一世界出 版社

少儿绘本推荐书单-各大奖项全-吐血整理

* 为目前国内出版的凯迪克金奖、银奖绘本--------最全、最新共107本请吧(全5册) 露西的友情:最糟糕的宠物+做我的朋友吧(共2册) 大象巴巴系列(全5册) 可爱的身体(全8册) 彩绘法布尔昆虫记(全5册)熊田千佳慕 约翰·丹佛自然音乐绘本(全5册) 《阳光照在我肩上》 《奶奶的羽毛床》 《乡村路带我回家》 《致宝贝》 《远古的旋律——海豚摇篮曲》 卡伦·卡茨系列翻翻书(4册) 苏斯博士经典绘本(全15册) 苏斯博士双语系列(全十册) 兰登双语经典(共14册) 小小自然图书馆(全40册) 花格子大象艾玛系列(共10册) 青蛙弗洛格的成长故事第一辑(全12册) 我们爱生活家庭教养绘本系列(全6册) 可爱的鼠小弟(全22) 父与子全集 我的成长书(全35册) 小熊宝宝绘本(全15册) 穿雨靴的小鹅(全4册) 米菲绘本(全10册)第一辑 阿罗系列(全7册) 乔治和玛莎(全7册) 男孩与青蛙(全6册) 圆白菜小弟系列(套装共5册) 不一样的卡梅拉(1-12册) 小玻系列翻翻书(全6册) 威利在哪里(全3册) 与大师一起艺术创想(全4册) 我看见的世界:视觉互动版 斯凯瑞金色童书前几辑 小老鼠双语故事(全4册) 14只老鼠(全12册) 11只猫跑马拉松 11只猫(全6册) 旅之绘本安野光雅(全6册) 走进奇妙的数学世界安野光雅(全3册) 奇妙国安野光雅 颠倒国安野光雅

森林安野光雅 ABC之书安野光雅 天动说安野光雅 彩虹鱼系列(全7册) 亲爱的大熊爸爸(全5册) “大噩梦”系列(全4册) *青蛙和蟾蜍(共4册), 洛贝尔 嘻哈农场(全4册) 《吱咕、吱咕、嘎》 《呼噜、呼噜、哞》 *《咔嗒、咔嗒、哞》 《鸭子当总统》 小蛋壳国际大奖绘本(1.小伢和大鱼2.亲爱的驴3.快乐鸟的许诺4.世界上最美的告别5.姐妹俩的客人) 聪明豆绘本系列第1辑《咕噜牛》《女巫扫帚排排坐》《城里最漂亮的巨人》《小海螺和大鲸鱼》《咕噜牛小妞妞》《小房子变大房子》(全6册) 儿童之友:(全25册) (拔萝卜 小象散步 小象雨中散步 大河马 河马船 不可思议的小刀 轰隆轰隆喵~ 小猫 小真的长头发 好忙的一夜 神奇的竹笋 米奇拉摩奇拉咚咚! 老奶奶的汤匙 雪姑娘 木匠和鬼六 色拉和魔法店 小达摩和小天狗 消防车吉普达 慢悠悠的压路车 忙碌的大卡车 奇奇出门去 骄骄的王冠 洞 我没生病 三只小猪) 世纪绘本花园(10册) 《别了,穆芬先生》 《阿美和路易斯》

一年级上学期绘本共读书目推荐

一年级上学期绘本共读书目推荐之一: 《肚子好饿的毛毛虫》 在皎洁的月光下,一个卵静静地躺在树枝上。一个星期天的早晨,太阳暖暖地照着。啪!卵破了,从里面爬出一个小小的又小又瘦的毛毛虫来。这只毛毛虫周一吃了一个苹果,周二吃了两个梨子、周三吃了三个李子、周四吃了四个草莓,周五吃了五个桔子……但它还是好饿好饿,当它吃到一片绿树叶时他感觉好多了。他已经是一条胖嘟嘟的大毛虫了。他在叫做“茧”的小房子里呆了两个多星期钻了出来……最后他成了一只美丽的蝴蝶! 这是一个简单而美丽的故事,却揭示出成长的执着与美丽。 惠特曼说:“一个孩子向前走去,他最初看到什么东西,他就变成那东西,那东西就成了他的一部分”,把这个故事作为一年级开学初的第一个故事,用意也在于此,首先是在孩子们心目中播撒读书的愿望,让这些刚接触故事的孩子们明白每一个成功的人都是从一只毛毛虫变来的,而每个孩子都是一只毛毛虫,他们一本一本的啃着书,吸取着知识的养料,最终将破茧成蝶,在知识的花丛中飞舞;其次是在这个开学初引导孩子们走向绘本故事,那么希望在今后甚至更远的路途中故事能成为他们生活乃至生命的一部分。 1、画面以剪贴画的表现手法,简单浅显,直观通俗,但因这是孩子们在小学阶段接触的第一本绘本,老师要注意把握故事讲述的语气、画面观察的引导, 让孩子们最初看到的故事的美、趣,从而走向故事。 2、第一遍故事的讲述可以仅停留在故事的表层,如小毛虫饿了就吃,吃了 就变的毛毛虫演变过程,即“卵一一毛毛虫一一蛹一一蝴蝶”,但是不可渗透过 多,过深。 3、第二遍故事讲述完,以“你们说这条好饿好饿的毛毛虫怎么会变成美丽 的蝴蝶的?”这个问题入手,然后谈到“你们的愿望是什么”“怎样来实现美丽的愿望”,并结合出示中外名人(他们都是这个世界上最优秀的人,都是从小小的毛毛虫啃书啊啃书啊,变出来的)引导孩子们不断的读书学习,来实现美丽的愿望 毛毛虫为了实现变成美丽蝴蝶的愿望,它不停地吃着各种东西。设想一下你自己是一条毛毛虫怎样才能变成美丽的蝴蝶,然后用绘画表达出来。

3-7岁宝宝必读绘本推荐书单

主题绘本推荐书单 一.有关妈妈形象的绘本 (一)《我们的妈妈在哪里》 (二)《我的妈妈真麻烦》 (三)《做妈妈的都是这样》 (四)《妈妈的红沙发》 (五)《永远爱你》 (六)《我家有个坏好宝宝》 (七)《莎莉,离水远一点》 (八)《让我安静五分钟》 (九)《猜猜我有多爱你》 二.有关爸爸形象的绘本 (一)《爸爸,你爱我吗?》 (二)《爸爸,你看我在做什么!》 (三)《爸爸,我要月亮》 (四)《我爸爸》 (五)《一个不能没有礼物的日子》 三.可以引导小朋友学习面对死亡的绘本 (一)《爷爷有没有穿西装》 (二)《我的外公》 (三)《我永远爱你》 (四)《獾的礼物》 (五)《一片叶子落下来》 (六)《阿星的婚礼》 (七)《小鲁的池塘》 (八)《再见,爱玛奶奶》 四.可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本 (一)《生气的亚瑟》 (二)《生气汤》 (三)《啊!烦恼》 (四)《菲菲生气了-非常,非常的生气》 (五)《我变成一只喷火龙了》 五.可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本 (一)《雷公糕》 (二)《魔奇魔奇树》 (三)《床底下的怪物》 (四)《洁西卡和大野狼》 (五)《讨厌黑暗的席奶奶》 (六)《我好担心》六.可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本(一)《好事成双》 (二)《保罗的超级大计划》 (三)《妈妈爸爸不住在一起了》 七.可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本(一)《我的妹妹听不见》(听障) (二)《叔公忘记了》(老年痴呆) (三)《好好爱阿迪》(唐氏症) (四)《威威找记忆》(失忆老人) (五)《我的姊姊不一样》(智障) (六)《祝你生日快乐》(癌症) (七)《瑞奇的烦恼》(身体缺陷) (八)《先左脚,再右脚》(中风老人) (九)《超级哥哥》(智障) (十)《跟着爷爷看》(视障) (十一)*《珊珊》(肢障) (十二)*《小纸箱》(流浪汉) 八,可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本 (一)《笑容不见了》 (二)《给姑妈笑一个》 九.可以鼓励小朋友自由创作的书 (一)《蜡笔盒的故事》 (二)《阿罗有枝彩色笔》 (三)《阿罗的童话国》 (四)《阿罗房间要挂画》 (五)《野蛮游戏》 (六)《美术课》 (七)《哈啰,你要什么?》 (八)《当熊遇见熊》 (九)*《点》 十.可以引导小朋友了解与珍惜友情(谊)的绘本(一)《嘉嘉》 (二)《大手握小手》 (三)《平克与薛伊》 (四)《最珍贵的宝贝》 (五)《没有你,我怎么办》 (六)《月亮,地球,太阳》 (七)《我最讨厌你》 (八)《我喜欢你》 (九)《玛德琳》 (十)《你是我的朋友吗?》 (十一)《我是老大》 (十二)《通通是我的》 (十三)《为什么》

一年级上学期绘本共读书目推荐

一年级上学期绘本共读书目推荐之一: 《肚子好饿的毛毛虫》 内容简介: 在皎洁的月光下,一个卵静静地躺在树枝上。一个星期天的早晨,太阳暖暖地照着。啪!卵破了,从里面爬出一个小小的又小又瘦的毛毛虫来。这只毛毛虫周一吃了一个苹果,周二吃了两个梨子、周三吃了三个李子、周四吃了四个草莓,周五吃了五个桔子……但它还是好饿好饿,当它吃到一片绿树叶时他感觉好多了。他已经是一条胖嘟嘟的大毛虫了。他在叫做“茧”的小房子里呆了两个多星期钻 了出来……最后他成了一只美丽的蝴蝶! 推荐理由: 这是一个简单而美丽的故事,却揭示出成长的执着与美丽。 惠特曼说:“一个孩子向前走去,他最初看到什么东西,他就变成那东西,那东西就成了他的一部分”,把这个故事作为一年级开学初的第一个故事,用意也在于此,首先是在孩子们心目中播撒读书的愿望,让这些刚接触故事的孩子们明白每一个成功的人都是从一只毛毛虫变来的,而每个孩子都是一只毛毛虫,他们一本一本的啃着书,吸取着知识的养料,最终将破茧成蝶,在知识的花丛中飞舞;其次是在这个开学初引导孩子们走向绘本故事,那么希望在今后甚至更远的路途中故事能成为他们生活乃至生命的一部分。 共读小贴士: 1、画面以剪贴画的表现手法,简单浅显,直观通俗,但因这是孩子们在小学阶段接触的第一本绘本,老师要注意把握故事讲述的语气、画面观察的引导,让孩子们最初看到的故事的美、趣,从而走向故事。 2、第一遍故事的讲述可以仅停留在故事的表层,如小毛虫饿了就吃,吃了就变的毛毛虫演变过程,即“卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶”,但是不可渗透过 多,过深。 3、第二遍故事讲述完,以“你们说这条好饿好饿的毛毛虫怎么会变成美丽的蝴蝶的?”这个问题入手,然后谈到“你们的愿望是什么”“怎样来实现美丽的愿望”,并结合出示中外名人(他们都是这个世界上最优秀的人,都是从小小的毛毛虫啃书啊啃书啊,变出来的)引导孩子们不断的读书学习,来实现美丽的 愿望。 写绘参考: 毛毛虫为了实现变成美丽蝴蝶的愿望,它不停地吃着各种东西。设想一下你自己是一条毛毛虫怎样才能变成美丽的蝴蝶,然后用绘画表达出来。

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