[2012暑期征文]复制成功——读《不要忙着解决问题》有感

那是《才智》这本杂志上的一则小故事。

它主要讲的是，史坦宁接到任务要解决越南儿童营养不良的问题。他是先

想办法他复制成功，到每个村调查儿童身体情况，以及不同的生活方式，根据

这些，最后他成功了。

史坦宁说过：即使在失败中仍然有成功的部分。当初如果不是看到那些部分，他可能待在越南二十年，都还没有太大的成效。没错，即使在失败中，也

有成功的部分，因为你的失败并不是你的无能，而是你有些地方没做得好，但

这并不代表你的全部，而这成功的部分，也就是你的付出，你的坚持，还有你

做得出色的地方。

像史坦宁解决问题的这套做法还用于很多地方，比如改革开放初期，我国

在解决国民经济陷入崩溃边缘这个宏大问题时，并未闭门造车地推出改革举措，而仅是复制了小岗村分田到户的经验，就拉开了经济腾飞的大幕。着眼于解决

问题，问题将终难解决；致力于复制成功，成功才会如期而至。

解决问题是用的是精英思维，复制成功拥有的是群众观念，而群众才是推

动历史的真正力量；解决问题是由简到繁的思维过程，复制成功是由繁到简的

智慧模式，而最高的智慧是化繁为简的智慧；解决问题，眼睛看见的是问题即

失败本身，复制成功，目光触及的成功的光芒，而世界的基本原理是：把眼睛

及心灵放置在哪里，现实就会停留在哪里。

越是解决大问题，复制成功越会成为有效的解决方式。

江苏南通家纺城小学六年级:刘畅

小学亲子共读活动工作总结

小学亲子共读活动工作总结通过开展阅读活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生的阅读兴趣，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，让学习成为习惯，让读书成为乐趣。下面是我收集整理的文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。小学亲子共读活动总结1 四月为了推进学校书香校园的建设，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，使校园浓郁的书香飘进家庭，我校开展了“亲子共读一本书”的活动。从开展了“亲子共读一本书”的读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，增进家长和孩子之间的情感交流。为了更好得将这一活动开展下去让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断总结经验，现将本次活动做一简单小结：一、做好宣传发动工作我们班亲子共读的一本书是《不一样的卡梅拉》，《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。这本书非常适合低年级的孩子，为了让家长认识到亲子读书活动的意义，积极地参与进来，我班创建了读书圈网上交流平台。呼吁家长与孩子共同阅读，让每一个家长都能够互相的交流。为了扎扎实实地开展，我班还开展读书评比活动，谁的书读的认真，故事复

述说的好，回馈给老师的亲子共读一本书的问卷调查写的好，那么这个星期他就是读书之星。这样大大的激发了孩子们读书的兴趣，家长也亲自陪孩子读书。二、保证阅读时间为了让学生充分阅读，利用早读时间，让孩子们每天坚持自读10分钟，一学期下来，孩子们在校的阅读时间就多了。读完后组织孩子们互相交流《不一样的卡梅拉》，聊一聊最有趣的故事或最记得的一个情景，这样一来，将课外阅读推向一个新台阶。三、活动成果相当一部分学生都养成了良好的阅读习惯。据家长反映，很多孩子原来很少读课外书，很少到书店去，自从开展这项活动以来，孩子喜欢上了读书，真正体验到了读书的益处，并能利用闲暇时间进行阅读。小学亲子共读活动总结2 我校自参加新教育实验以来，积极推动亲子共读活动，进行书香家庭、书香学生、书香教师的评选，营造了浓浓的书香氛围。20xx寒假来临，我校积极响应日照市新教育办公室的号召，继续推进亲子共读共写，促进全民阅读。一、宣传发动为了让家长认识到亲子读书活动的意义，积极参与进来，我校给家长寄发了《致学生家长的一封信》，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置一定数量的好书。每天抽出1至2个小时的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监督读书情况，用多种形式，如写读后感、书评等记录读书的内容。其次根据新教育推荐书目向各个年级适时推荐读书内容，这样学生的课外阅读就有了保证。

神秘岛读书心得优秀范文5篇

神秘岛读书心得优秀范文5篇《神秘岛》叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱，途中，被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。那么神秘岛读书心得怎么去写呢，以下是我整理的神秘岛读书心得范文5篇，希望可以分享大家进行阅读和参考。神秘岛读书心得范文一我读过许多许多的书，读书就要读好书。什么样的书算是好书呢也许神秘岛就是许许多多的好书中的一本。凡尔纳的神秘岛有着让读者喜欢的资料，有着风趣自然的笔风。让我介绍一下着本好书吧! 要说书必须的是要说其作者，这本书的便是一向以来的伟大的科学幻想小说家_凡尔纳。凡尔纳写过许许多多的书主要以科学幻想小说为主，著名的有他的3部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集，还有几个剧本，一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》.《地心游记》.《机器岛》.《漂逝的半岛》.《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。而我读的便是3部曲的最终章《神秘岛》。神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，可是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以团体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、风

磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯(即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通)，使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，可是他们并没有放弃回到祖国的努力。一天，他们最终登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原先这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士_尼摩船长。说实话我喜欢着本书的原因是他开阔了我的想象力，让我明白原先着写事情能够用着个角度去看。他让我明白了许多的科学知识。小说里面的情节丰富趣味。凡尔纳的科学手法在着一书中都是用工程师着一神奇有富有传奇色彩的人物表现出来的。让我佩服不已。小说里面的工程师就像一个万能的神一样在什么都没有的岛上作出陶器、玻璃、风磨、电报机等等。他们所发生的故事曲折传奇。人物不一样各有各的特色，似乎着5个人就概括了全世界的人一样无所不能。他让我感受到了前所未有的想象风暴。让我能够充实自我的想象力，此刻人们所缺少的就是着种想象力，没有足够的想象力能够发挥的话人类的礼貌只会止不不前。而着本书也就是能够挖掘出人们内心的好奇心和想象力的书。所以我认为他是本好书。读千书，不如一本好书。说千言，不如读者发言。着本好书需要你们去看他们在等者你的发言。而《神秘岛》是着些书中的一本需要你去看去体会其中的乐趣。让我们一齐感受着幻想的风暴吧! 神秘岛读书心得范文二

《神秘岛》读书笔记5篇

《神秘岛》读书笔记5篇凡尔赛先生的名著《神秘岛》一书，写得绘声绘色，引人入胜。书中丰富的科学知识，鲜明的人物性格，跌宕起伏的情节，都会强烈的吸引着我们的目光。下面是为你带来的神秘岛，希望对你有所帮助。我最喜欢儒勒凡尔纳的作品，那是因为他的作品都是具有科幻性的，然而又不脱离现实，并且现在这些科幻都已变成了现实。其中，我最喜欢他的《神秘岛》一作。它给我留下了深刻的印象。《神秘岛》这代表作的主要内容是这样的：故事叙述在美国南北战争时期，有五个被困在南军中的北方人，其中还有一个是小孩，趁着一次机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋的一个荒岛上，但是他们并没有绝望，而是团结互助，运用大家的智慧和辛慧劳动，从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机等，建立起幸福的生活。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月里，每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们，这就是在他们到达之前就已住在岛上一个岩洞里的尼摩船长。最后，在一次火山爆发中，这几个人都险些丧命，直到格兰特船长的儿。罗伯尔所指挥的“邓肯号”经过那里时，才把他们搭救了。回到美国后，这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。作者写这片小说就是表达了人类无穷的创造力和科学的巨大力量将使人类建立一个理想的社会。我读了这部小说后，感受到了我的祖国飞速发展的希望。在以前，我国不断发生战乱，而如今，我国是一个和平的国家，并且没有人入侵，这正是因为我国军事发展快；在

以前，我国的人民都被外国人称之为东亚病夫，而现在，再也没有人这样称呼，这正是因为我们的国家比以前富强了；在以前，我国没有一个卫星，而现在，我们不断生产了许多卫星，这正是因为我国科学在不断进步；在以前，我国的衣服穿得破破烂烂，还打布丁，而现在，我们有的穿貂皮大衣，有的穿名牌保暖衣，这正是因为我们大家有了工作，并且环境好，收入也很多……这些例。都能预见我们祖国未来的希望。我想信，我国的科学技术会让我们的生活过得更舒适，更适合人意。让我们为了祖国的明天，协起手来，一起为祖国做贡献吧！这是一个善恶分明、惩恶扬善的故事。故事讲述了美国南北战争时期，有五个被围困在南军城里的美国北方人，趁着一个偶然的机会，乘热气球逃离了围困他们的城市。但是，热气球在飞行途中却遭遇到大风暴，他们乘坐的气球被吹裂开了一条口子，热气球在急速下降，他们为了减轻重量，把身上带的所有重的东西都扔掉了，就连水手的小刀都扔掉了。最后气球借着风力，落在太平洋的一个荒岛上。在一无所有的情况下，他们并没有绝望，没有灰心，而是团结互助，以集体的智慧克服困难，辛慧劳动，在荒岛上生存下来，建立起幸福的生活。来到孤岛，大家一致推选工程师——哈丁上尉为首领，开始了类似原始社会的生活，他们利用岛上的资源，首先解决吃住的问题，接着他们在没有任何工具的情况下，自己动手做出了许多的生活用品，如装水的盆、做饭的锅，还有打猎用的工具，他们制造出了砖块，陶器，并种

教师《读书成就名师》读后感

教师《读书成就名师》读后感在教师群体中，总有这样一批出类拔萃者，他们的课堂风趣幽默，深受学生喜爱；他们的教学质量优异，受到各方赞誉；他们充满着人格魅力，影响着身边众多的人；他们不停地跋涉探索，找寻着教育的真谛。人们通常称他们为“名师”，他们是教师身边的榜样，是大家学习和追赶的目标。张贵勇的《读书成就名师：12位杰出教师的故事》一书，向我们展现了于永正、吴正宪、李镇西、吴非等十二位教师成长的历程，已经从教过程中的一些关键性事件。虽然每位教师的经历各不相同，性格特征也有很大的差异，但我们总能找到这些名师成长旅程中一些规律性的东西。而这，正是广大教师可以学习和借鉴之处。一、成长无捷径，读书很重要几乎所有的名师，都在持之以恒地做一件非常普通但又非常重要的事情，那就是读书，大量的、范围广泛的阅读。坚持不懈地阅读，就是教师成长为名师的“秘诀”，这是公开的秘密。每个人沿着这条道路走下去，都可能成为名师。闫学说，“总结自己的成长经历，没有什么捷径，无非就是阅读。”吴正宪说：“本领不是天生的，只能不懈努力，拜书本为师。教师的专业成长并无捷径。”本书的作者张贵勇也说：“其实，名师的成长没有捷径，无非是苏霍姆林斯

基一直提倡并践行的阅读、反思、实践。” 为什么读书对教师的成长如此重要？王崧舟告诉我们，教师专业成长的历程实际上是两个转化的过程，即“读书——底蕴——教学”，第一个转化是从读书到底蕴的转化，这是一个积淀的过程；第二个转化是从底蕴到教学的转化，这是一个创生的过程。教师的底蕴是靠书堆起来的。书读的多，不一定底蕴就深厚。但是，不读书、少读书，是一定没有底蕴的。于永正对此也有很深的感触，他说：“很多人问我为什么我的课内容很丰富，其实是我平时注意积累，注意从读书中获得更多知识，从读书中找到迅速提取信息的方法。” 每个人都在为自己的人生进行规划，尽管有些规划可能是下意识的，自己并不一定非常明晰。有了规划，就会投入，就会运作，也就因此形成了自己独特的生活方式。但很多人在规划中，并未将读书放入其中，可能觉得读书这件事情比较虚，自己还有更重要的事情去做。不少人觉得读书很重要，但又总是抱怨太忙而抽不出时间来阅读，或许就与此有关。对此，薛瑞萍有自己的见解：“恋爱的人总有时间拥抱，想读书的人永远都有时间。”闫学说：“当读书成为一种生活方式时，就不愁没有阅读的时间。阅读，像呼吸一样自然。”张云鹰也说：“读书是人生最合算的投资，是不可缺失的生活方式。”看来，教师应当在自己的职业生涯规划中，将读书这件事情放在非常重要的位置上，并让其成为自

幼儿园《亲子阅读》主题征文

浅谈亲子阅读意义大一班茹果妈妈我的职业是教师，作为一个班主任，经常听到学生家长无奈的抱怨：老师，你说他究竟心里在想什么？他总是说我们不理解他，但是他什么都不肯跟我们说，我们怎么去理解？我曾经也很惶恐，害怕我的孩子也会长大，也会忽然变成会用“不”来跟我抗衡的小“大人”，害怕和孩子的关系渐渐地绷紧。所以当孩子开始学会用哭来表达自己的不满时，我特别注意对孩子的心态和行为进行正确的认识，努力克制自己深入骨髓的传统教育的“本能”，努力把自己修炼成为一个更理性更温和的好妈妈。在与孩子的交流中，我发现，进行有效的亲子阅读，不论在亲子关系，孩子的专注力还是知识的启蒙方面，都具有极大的意义。那么如果进行有效的亲子阅读呢？接下来谈谈我的一点体会。首先，要选择适当的阅读时间。睡觉之前是一个非常合适的时机。在忙碌了一整天之后，我们都向往能有一段平和安宁的时光。可是，孩子们总是要与我们进行一番让人精疲力竭的睡前争斗。此时，抱着孩子与他一起分享一本有意思的书或则一个好听的故事，这种短时间的睡前分享，足以让孩子满足的入睡。曾经有一次，我带孩子出门旅行，由于白天玩的很累，到了快入睡时，孩子就开始折腾，一会要喝水，一会要上厕所，一会说想外婆。第三个要求我无法满足时，他就借机哭了起来，怎么劝都不依，直到筋疲力尽，还是不住的抽泣。于是我抱着他，轻轻得说：“妈妈给你讲个故事吧。”他抽泣着说：“好。”

于是，我讲了一个小兔子分月饼的故事，我故意压低了声音，孩子的抽泣声也越来越轻，我可以感觉到，他开始专注于听我故事，而忘记为什么而哭了。等故事讲完，他一转身，就睡着了。其次，要营造一个良好的阅读环境并持之以恒。有道是，言传身教。家长喜欢什么，他的孩子自然而然被潜移默化的影响着。家长喜欢麻将，孩子一般从小就熟悉赌局；家长喜欢电脑游戏，孩子一般从小就会打电脑游戏；家长喜欢运动，孩子也一般从小喜欢体育类项目。显然，当家里都是书籍，家长喜欢看书，他的孩子肯定也喜欢安静下来的时候，拿起一本书来消磨时间。当代社会，充斥着手机，电脑，PAD，早教机，故事机……快餐文化使现代的家长越来越图省事、省心、省力,把孩子交给电子设备来陪伴。对家长来说，的确能得到一时的轻松，但这是长久之计么？曾经有段时间，我没有坚持睡前故事，而是给孩子一个故事机让他自己选择故事来听，后来又准备了一个PAD，让他自己下载新的故事来听。但是这些东西使用没多久，孩子就腻了，非要缠着我亲口讲故事。我也曾经逃避过，选择给他在PAD 下载更有意思的软件来陪他，但是我很庆幸我及时改正，继续坚持亲自读故事给他听。因为如果当我们三番五次拒绝孩子的要求时，他会认为这些电子设备才是自己最好的陪伴，如果他们一旦当初依赖妈妈一般来依赖这些电子设备的时候，那作为家长，估计是要欲哭无泪了。永远没有所谓天赋神童，而只有意志坚强的家长。只有你的坚持，才能让孩子懂得坚持的可贵性。再次，在阅读过程中，要鼓励孩子提问。七八岁的孩子，特别爱

读了《神秘岛》有感600字

读了《神秘岛》有感600字导读：前几天我看了法国的儒勒.凡尔纳写的《神秘岛》，我被其精彩的故事情节深深地吸引住了。以下是由J.L为您整理推荐的《神秘岛》读后感，欢迎参考阅读。篇一：读了《神秘岛》有感_600字假期里。我读了《神秘岛》，凡尔纳这位科学幻想和冒险小说家笔下的名着。它叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人趁机乘气球逃跑。他们的职业不同——工程师史密斯、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫、记者斯皮莱、和少年哈伯特。可是，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大风暴，他们被刮到了南太平洋的一个岛上。在一无所有的情况下，他们发挥自己的才智特长，改变了这片土地，过上了幸福、丰衣足食的生活。当我读到第三章时，写史密斯被海浪给冲走，他的爱犬托普立刻扑上去救他。忠心的仆人纳布一直坚信史密斯还活着，执意去找他。这让我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人们，救援人员都不怕劳累，日夜艰辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守护在它的主人——一位白发老奶奶身旁，当时的她已经昏迷了，小狗一直用舌头舔她的脸，想让她感觉不到不舒服。这不正是和托普共同拥有的精神吗? 作者写这片小说就是表达了人类无穷的创造力和科学的巨大力量将使人类建立一个理想的社会。我读了这部小说后，感受到了我的祖国飞速发展的希望。在以前，我国不断发生战乱，而如今，我国是一个和平的国家，并且没有人入侵，这正是因为我国军事发展快;在以前，我国的人民都被外国人称之为东亚病夫，而现在，再也没有人这样称呼，这正是因为我们的国家比以前富强了;在以前，我国没有一个卫星，而现在，我们不断生产了许多卫星，这正是因为我国科学在不断进步;在以前，我国的衣服穿得破破烂烂，还打布丁，而现在，我们有的穿貂皮大衣，有的穿名牌保暖衣，这正是因为我们大家有了工作，并且环境好，收入也很多……这些例.都能预见我们祖国未来的希望。我想信，我国的科学技术会让我们的生活过得更舒适，更适合人意。五个手无寸铁的人，面对比鲁宾逊更加恶劣的环境，都好好地活下来了。那我们呢? 仔细想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”们，不肯定就像温室里的娇嫩花朵般，遭受一场暴风雨，就枯萎了。可史密斯他们却坚韧不拔，不放弃生的希望，活了下来。这，不就是我们要学习的精神吗?就像在生活中一样，要努力攀上学习的高峰。只有了解的知识多了，在社会上立足了，视野看得更广阔了，才有可能不被社会所淘汰。

李仕栋《读书成就名师》读后感

读《读书成就名师》有感 --- 宁师附小李仕栋本书写了12位名师与书一起成长的故事。其中有我非常喜欢的华应龙老师，“他坦言读书成就了今天的我”，还有吴正宪老师，在她看来读书、教书是人生两大乐事。这两位小学数学界鼎鼎有名的大师给我最大的启发就是：读书可以成就名师。一个人的阅历是有限的，那么书籍是扩大视野、提高认识的最好工具。书籍可以把有限的生命扩大，通过书籍我们可以博古通今，也可以学贯中西。所以高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 作为一名一线数学教师，我也仰慕像华应龙和吴正宪这样的名师，上网看他们的教学视频和学术演讲。记得华应龙老师在一次展示课后，和现场老师交流时建议大家多看文学类书籍，甚至红楼梦、三国演义等四大名著都可以反复读。我当时并不知道，华老师与书籍有深厚的渊源，只是觉得数学老师看看学术刊物《小学数学教师》了解学术动态即可。看完这本书，最大的收获是解开了我在读书方面的几个困惑。一、已经这么忙，哪有时间读书？毕竟是老师，大家聊起来都认同教师读书的必要性。但，经常发出的共同感慨是：真没时间读书。华应龙老师，在书中这样说：“最难忘窗台上被风呼啦啦吹起的购书单”。读书对他来说，已经成为一种需求，他多次在假日到学校办公室读书，沉醉在书海里。我常常觉

得，平时工作那么忙，难得周末就得玩个痛快或者睡个够。华老师提出这样的观点：“因为没有时间读书，所以我们工作很忙”。我想关于读书的时间：1、我们可以很好利用零碎的时间，就像华老师在车上、旅途中读书。2、减少上网时间，多读书。认真去反省之后会发现网络提供方便的同时，吞噬了我们大量的时间。3、有计划的读，成为一种和吃饭一样的生存必须。二、怎么读才会有收获？我常常会间歇式的读一些书，走走停停，主要原因是觉得读完书对自己来说并没有多大改变，也就是付出与收获的困惑。华老师对这个问题是这样看的：“有的人读书能读出很多东西，有的人却收获很少，其间的差距主要在阅读的厚度上。”他指出的是读书的厚度和广度问题，读的多才有比较，有比较就有思考。其次，是读书的深度，也就是读书时的投入，“读书得间，得意而忘言”。最后，是读书的运用，“爱读书的人在课堂上充满激情，有信心，有底气”。想通了这个问题，坚定了我今后坚持读下去的信心。三、读书可以改变什么？读这本书之前，常常也会感慨：“百无一用是书生”。读书除了可以应付日常生活所需，能改变什么呢？吴正宪老师的回答解开了这个困惑。她认为：“读书，让我发现数学的哲理和门道；读书让我与孩子的心更近。”所以她把读书与教书结合起来，读书改变了她的教育观和学生观，一次次的提升了课堂教学质量。这也许，可以把我们从繁忙的工作中解脱出来，找到更好的捷径。

亲子共读征文-亲子共读征文家长篇

亲子共读征文|亲子共读征文家长篇亲子共读征文|亲子共读征文家长篇篇一书，是未知世界的入场券，读书越多，精神就越健壮、越卓拔;读书越多，就越能尽快地远离平庸。育才双语学校举办的读书节活动，为每一个孩子的成长搭建了舞台、提供了机会，可以说，这是一项为孩子一生幸福奠基的伟大工程!我们做家长的为学校有如此先进的教育理念感到由衷地高兴!然而，让孩子自觉自愿地参与读书活动，却是一令我十分头疼的事情。因为，孩子还小，他现在还意识不到读书的好处，我也不能苦口婆心地说教，告诉他“书卷气是一个人最好的气质”，“一个人的成长史就是他的阅读史”，书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” ;......类似介绍读书好处的名言，我能一口气说好多条，可是，一个八岁的小孩子怎么能听得懂这些大道理呢?说教不听，我就采取强制的办法，把孩子关在屋子里，命令他读书，可是，孩子的读书只是假装样子而已，根本没有读进心里去!想想看，有哪一个孩子会在家长呵斥和重压之下忽然喜欢上阅读呢?没有!我要克服急于求成的心理，想办法让孩子爱上读书!首先，给孩子营造一个良好的读书环境。现在，孩子身边的诱惑太多，比读书好玩的事情多的是精彩的动画片，好玩的小游戏，还有一群快乐的小

伙伴......似乎每一样都比读书更有吸引力!所以，要想让孩子安安静静地坐下来读书，必须帮助孩子营造一个良好的读书环境。比如只要是读书时间，我们家里一律不开电视和电脑，我会跟孩子一起走进书房，从整齐的书橱里挑选自己喜欢的书目，坐在干净的书桌前读书。篇二学校在寒假开展了亲子共读活动，得到了我们家长的积极响应。平时我们工作都很忙，很难抽出时间陪孩子，同时也不知道应该怎样陪孩子。老师给我们这样一个机会使我们更加能够走进孩子的世界，了解孩子，认识孩子，更好的做到和孩子共成长。在这次亲子共读中我和孩子选择的书是《海洋与天文》。在平时孩子就喜欢问为什么。由于我的知识量有限，很多问题我都答上来。他喜欢问很多有关海洋的问题喜欢问我“为什么海是蓝色的?”“为什么小鱼总是睁着眼睛”“世界上真的有美人鱼吗?”这些问题总是我为难，于是我就针对他的爱好给他选择了一本有关海洋问题的十万个为什么。在和孩子读书的同时我也想了很多方法，希望能够达到事倍功半的效果。我和孩子读书更多采取问答的形式。这样你一言我一语更好的提高了孩子读书的兴趣，以娱乐的形式进行反而使他的印象更加深。有时候家里其他人考他问题他也能够很好地把问题表述出来，这样不仅提高了孩子的表达能力为他以后写作文打

读《神秘岛》有感

读《神秘岛》有感【第1篇】《海底两万里》是一部耳熟能详的长篇小说，著作它的正是法国十九世纪一位探险小说的作家——儒勒·凡尔纳。他写了“凡尔纳著名三部曲”:《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。我读的，正是他的最后一部——《神秘岛》。本书讲述了美国南北战争时期，以塞勒斯·史密斯为首的五个人被困在南军城，在一次偶然的机会中乘坐热气球逃生，却被风刮到太平洋海域一个荒无人迹的小岛上。这五个人和一条狗没有灰心丧气、心灰意冷，而是以顽强不屈的意志和积极向上的信念在荒岛上生存下来。他们不仅克服了衣、食、住、行这四大困难，还从木器时代进化到石器时代，再跳跃至铁器时代，制造出玻璃、水力机、风车、电报系统和硝化甘油等用品。最终得到一位神秘人物的帮助，回到他们日夜思念的家乡。他们的意志是多么积极向上！在荒岛上他们经历了石屋被毀、海盗袭击、居无定所、衣物短缺、工程师失踪、大船被毀等重重困难。他们哭过，他们喊过，但他们却没有因此而放弃他们的愿望，反而更加努力地跟困难作斗争了。他们是多么团结！团结力量大。当海盗登岸时，他们迅速部署、兵分三路，互相照应，都藏在隐蔽之处，使海盗们枪打不着，炮炸不掉。反而被史密斯一行人打沉一座小船、击中七八个海盗，

在神秘人物的保护下，海盗们无一幸存。我们也要学习这样的品质。爱尔通是多么省身忘死。在他登上海盗船准备监听他们的计划时。心生一计，准备用枪支打中弹药库引发爆炸，与海盗同归于尽。后被海盗发现，与其展开一场难扯难分的斗争，爱尔通依然想着多消灭几个敌人。这样的精神令我们不得不赞叹不已。尼摩船长是多么热于助人！当他看到一行人掉落孤岛时，便神不知鬼不觉地帮助他们——救了史密斯的性命;把托普送回“壁炉”;在大箱子里装满各种必需品……他被荒岛上的居民称作“神秘人物”。这种良好的作风我们也应当这样做，并且毫不留名，这才是活雷锋。这本书令我有许多的启发，他告诉我们积极向上的好处、团结一致的力量、舍生忘死的作用和乐于助人的优良品质。这部书同时也是一本随身荒野求生的手册，告诉我们风磨的构造、水车的力量、人造电池的做法、如何利用一切物品造火等技能。这本书，故事曲折、险象环生、道理深刻、意义透彻、描写真实、形象生动。我将把《神秘岛》珍藏，作为对学习、对处事最有意义的读本。【第2篇】《神秘岛》是被誉为“科幻小说之父”的法国著名科幻、探险小说家儒勒&#;凡尔纳的著作。作家用清新的笔调为我们描述了这样一个惊心动魄的故事：

《神秘岛》读后感500字_小学生读书笔记

《神秘岛》读后感500字_小学生读书笔记我坚信，成功永远属于坚强勇敢，永不放弃的人。下面小编为大家收集整理了“《神秘岛》读后感500字”，欢迎阅读与借鉴! 《神秘岛》读后感500字1 我对这本书已不是第一遍读了，到的是书里的哪一种东西在吸引着我，让我看了一遍又一遍呢?让我来找答案吧。《神秘岛》的作者是儒勒·凡尔纳，关于儒勒·凡尔纳的资料，我搜集了一些：儒勒·凡尔纳在巴黎图书馆花费了相当时间钻研地理、工程和航天等科学后，凡尔纳完成了他的第一部小说《气球上的五星期》。但他试图出版这本书的过程并不顺利——连续16家出版社拒绝了凡尔纳，屡战屡败的凡尔纳一气之下把书稿投入火中，但他的妻子把书稿抢救出来;幸运的是，第17家出版社终于同意出版本书。随后，他又很快开始写作后来成为早期科幻小说经典的作品：《地心游记》、《从地球到月球》和《海底两万里》，儒勒·凡尔纳于1920年3月24日失去知觉，25日晨8：00去世。《神秘岛》主要讲的是：落入南军的几个人，在一个偶然的机会下，乘着热气球，飘到了一个孤岛上，在孤岛上，他们凭借了自己的智慧最终存活了下来，他们制作了许多东西，而且还把一名在波塔岛上的一名流放犯收留下来，他们一直受到一位神秘人物的帮助下在岛上过上了幸福日子，但是，海盗们来了，他们与海盗展开了殊死搏斗，但是，那位神秘的人用水雷把海盗的船炸沉了，最终，神秘人揭开面纱，原来是《海底两万里》上的尼摩船长!但是，尼摩船长即将死亡，他给众人留下了一箱装满珠宝的箱子，就和他的潜艇一起沉到了海底了，与此同时，孤岛由于火山爆发而导致整座岛沉没，但是，这几个人幸存了下来，被一艘船给救了。我好想找到了，就是他们那种永不放弃的精神和兄弟一样的情感，这本相仿与《鲁宾逊漂流记》，这样的孤岛历险我真想经历一会。《神秘岛》读后感500字2 刚见到这本书时，我就被它漂亮的封皮深深吸引了。再一翻开，随意浏览几页，我又被一种奇妙的磁力深深吸引了，我便欢欢喜喜地带走了这本《神秘岛》。

《读书成就名师》读后感

珍视生命中的每一次相遇 ——读《读书成就名师》有感还记得在一本书中看到这样一段印象深刻的话：一本书，仿佛一个世界，打开它们，仿佛就洞开了许多世界的大门，他们让你欢欣、让你鼓舞，让你思考、让你悲伤……让你明明身在一个地方，却遍及了无数个世界；让你明明只有一次生命，却体验了无数种人生；让你明明只有一个人，却在和无数智者比肩——他们仿佛父母一样慈悲，无论你到了哪里，无论你骄傲与失落，他们从来不曾停止过供给，让你总气力不尽，不尽地，生长 ....................................... 这本《读书成就名师》就仿佛我们跟随书中的12 位名师，跟他们一起来分享读书方面的快乐与收获，跟着他们一起思考，一起成长。读完这本书，给我的感受主要有三个方面：多读书：读完这本书，给我的第一个感觉是厚重，是每个老师身上深厚的文化底蕴。正如王崧舟老师所说“底蕴是靠书堆起来的。书读的多，不一定底蕴就深厚。但是不读书，少读书，是一定没有底蕴的。语文课，很大程度上教的不是知识、不是技能，甚至不是课程，而是底蕴。一位有文化底蕴的教师才能向学生输出正向的价值，让学生感悟到语文的魅力。”似乎语文老师读书是理所当然，但是，当看到吴正宪老师潜心阅读哲学和心理学书籍时，你才能明白为什么她的数学课孩子们喜欢上；当看到听过华应龙老师数学课的人，都钦佩他融数学于生活、于游戏的能力，惊讶于他让孩子们在动手玩的过程中，轻轻松松喜欢上数学时，你一定也会明白这种功底和他潜心阅读是分不开的。12 位名师给我的厚重感，不仅是他们书读的多，而且涉猎面非常广，几乎都是经典书籍。比如教育经典《叶圣陶教育文集》、《吕叔湘文集》、哲学、心理学、人文类、儿童文学等等，每个领域都有涉猎，而且还一定要阅读理论性书籍。扪心自问，自己应该也算是一个喜欢读书的人，可是自己读的书都有哪些方面呢，经典性、理论性的东西自己能耐着性子读下去吗？自己也就是爱看看小说之类的东西，偶尔也读一下教育方面的书籍。看完12 位名师所涉猎的书籍，我真的觉得很惭愧，他们读的书我几乎都没有读过，有些虽然也计划读，甚至都买来放在书柜里，但一直迟迟未开始，因为很多是有难度的书，是不那么“好看” 的理论性、专业性很强的书。这样看来，自己还不能算是一个喜欢读书的人，会读书的人，因为自己一直都不是一个喜欢“爬坡”

亲子共读活动总结汇编9篇

亲子共读活动总结汇编9篇亲子共读活动总结汇编9篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的亲子共读活动总结10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。亲子共读活动总结篇1 我一直认为，在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是快乐，健康、自立、博学的。可以设想一下：一个从小泡在书堆里的孩子，一个从小就经常目睹大人津津有味读书的孩子，一个甚至天天把书当玩具的孩子，怎么会排斥读书呢?反之，家里几乎看不到书的影子，父母每天晚上都在麻将桌或者电视机前度过，你又怎么能指望孩子会热爱读书呢?教育不是依靠说教、训斥，而是以身作则、率先垂范。由于家中良好读书氛围的熏陶，孩子从小就对书籍有着极大的兴趣。我根据她的年龄采取了不同的方法：她不识字时，是我给她读;后来是她自己看画报，并把看到的故事讲给我听;再后

来，自己试着看有拼音的读物;为了引导女儿从阅读的幼稚期逐渐走向有思维、会赏析的成熟期，我又特意给她买来名著和适合儿童阅读的历史类书籍同她一起阅读，并告诉她阅读的方法，开始进行摘抄和作剪报;现在，又开始学习速读，以加快阅读速度，加大阅读量。由于孩子时间有限，我把孩子读的书籍分为精读和略读两大类，短小精炼的美文都要求精读或诵读，中长篇的读物可以快速略读。看到孩子读书已经上了轨道，有两三年我放松了，每天忙于琐碎的家务，忙于繁忙的工作，有点闲暇，也只读点小说或报纸，逐渐的，我发现知识不够用了，女儿的问题很少能给她一个准确地答复，经常是以可能是大概是这样模棱两可的回答来应对;女儿兴高采烈地讲述新读的书中的情节和人物时，我开始插不上话，这让我感到心虚，我决定重新开始和女儿共同读书。我先是找来孩子们喜欢读的杨红樱、伍美珍等的书籍耐心地读起来，后来在女儿的极力推荐下读起了《假如给我三天光明》告诉我们白昼的清晰是有限的，心的自由却是无限的光明;《爱的教育》让我明白爱如春风化雨;《昆虫记》让我们一起倾听田园间虫子们的生活密语;《十万个为什么》则培养了科学思维，增长了知识在阅读中我好像也走进了孩子的世界，我与孩子的沟通更加自然起来。我在教育孩子教孩子读书的同时，我也不甘落

读神秘岛800字有感作文

读神秘岛800字有感作文《神秘岛》是法国作家儒勒·凡尔纳著名的三部曲中的最后一部。下面是给大家带来的读神秘岛有感，希望大家喜欢! 读神秘岛有感1 书，是人类进步的阶梯。读书，能够丰富我们的知识，陶冶情操。由于从小的熏陶，儿子很喜欢读书。趁着假期，我们又一次来到图书馆，儿子一下子借了4本，休息时，他说：“妈妈，你看这本吧。” 当我接过儿子递过来的《神秘岛》，第一次翻开时，我就被它深深地吸引了。它是科学幻想和冒险小说家凡尔纳笔下的名著。故事叙述了在美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人，他们分别是工程师史密斯、记者斯皮莱、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他们趁着南方人松懈的时候趁机乘气球逃跑。在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大风暴，气球也破裂了，他们意外的流落在了太平洋中的一个小岛上。在一无所有的情况下他们团结一致，齐心协力，发挥出聪明才智，利用岛上丰富的资源，改变了这片土地，过上了幸福、丰衣足食的生活。

文中几个遇难者坚强、勇敢、永不放弃，在困难面前从不低头，利用自己的聪明和智慧解决一个又一个困难，他们的行为令人感动。当他们在孤岛没粮食吃的时候，偶然在口袋里找到一粒麦子，他们就像发现了救星一样，又惊又喜，于是小心谨慎的把那唯一的一粒麦子种到地里，经过细心的呵护，最后长出了麦子，直到最后收获了成万斗的麦子，终于吃上了面包。他们那面对困难不屈不挠，竭尽全力克服困难的精神令人敬佩，五个人团结友爱，不离不弃的品质也深深地感染了我。朋友之间就应该互相帮助、互相关爱;正是他们的团结一致，才能用岛上的资源造出各种各样的物品，他们才能活下来。而且他们心理承受能力很强，对一切都充满了希望。我们应该向他们学习，学会对生活充满希望，决不放弃，只要坚持到底就会胜利。人生不可能一帆风顺，而是如一片荆棘丛林;所以在我们的生活和学习中，肯定会遇到这样或那样的困难，在困难面前，我们也应该沉着冷静，常言道：困难像弹簧，你弱它就强。像贝多芬，他在双目失明的情况下，还坚持创作，写出了名贯古今的乐曲;像司马迁，在监狱也不放弃写《史记》，最后写成了流传千古的名著......只要我们多动脑，多思考，不屈服，不放弃，用我们的智慧和劳动就会解决困难，创造奇迹。这个故事告诉我们许多道理，如果大家齐心协力，就没有做不到的事;生存很艰难的时候千万别失望，要对自己的未来充满

神秘岛读书笔记500字

神秘岛读书笔记500字篇一：神秘岛读书笔记800字《神秘岛》读书笔记凡尔纳先生可算是19世纪世界上最伟大的科幻小说家了，也被称为“科幻小说之父”。以前也读过凡尔纳的《海底两万里》，《地心游记》等书，在阅读时读者往往能被他那奇妙的构想，曲折的情节，丰富的内涵所打动。在沉寂于他给读者勾画的梦幻历程之中时，读者总会在某一个时刻或者某一个地点能突然发现一些意想不到的惊喜。与其说凡尔纳是一位伟大的科幻小说家倒不如说他是一位未来梦想的构造师，一位天才的预言家。因为在他小说中许多被构想的东西在过后的几十年之中被制造了出来，那时人们不禁惊讶他的伟大和神奇。可见一位小说家要想有所成就，要想写出能被世人认可的作品，那他光有丰富的幻想还是不够的，他还需要掌握大量的天文，物理，地理，生物等方面的信息。只有这样他的思路才是无边的，他的作品才有可能是不朽的。在回头看看现在的网上所充斥的一些科幻、穿越、网游等小说，情节单一，内容拉杂，语言庸俗，思想、价值观歪曲等早已偏离了一部小说应有的东西。这也正是现在我们都以习惯了的快餐文化，一部小说作者一天就可以完成，而读者半天就可以看完。所以在读完那些快餐的东西后，当我们再读起经典作品时才发现我们的现在的那些快餐文学真的需要回归了。今年暑期的时候我读了《神秘岛》，故事内容大概讲述了在美国南北战争时期时，北方军队的五个战俘秘密地乘坐热气球在一个风雨交加的夜晚逃离南方军队的包围，最后五名逃难者流落到太平洋的一个荒岛上。后来，他们经过一番努力终于克服种种困难创造了属于他们自己的家园。他们利用岛上的各种矿产资源制作了铁制工具，火药。利用水能制造了水磨，升降机，打铁房。利用生物资源建设起了蔬菜园，养殖场等。总之他们运用自己的辛勤劳动和智慧克服了一切自然和人为的困扰，当然在此期间他们一直被一位神秘人物暗中支持着。这位神秘人物就是尼摩船长，他由始至终地隐藏在故事之中，他总是在五位遇难者走投无路的时候为他们提供关键时刻的帮助。在故事结尾的时候这位被落难者们称为英雄的人物终于出现，但他也走到了生命的尽头。后来五位遇难者居住的小岛由于火山爆发而沉没，幸而在他们几乎绝望的时候被一艘游艇所救，最后他们都如愿以偿回到了自己的国家。在小说中有很多奇妙的经历和感人的故事，很多时候我们能从虚构的小说之中领悟到人性的真善美及爱和友谊的伟大。 “爱的无价”从小说中的很多情节之中我们可以深深地感受到无时无刻不充斥在伙伴们之间的爱。从一开始当工程师和大伙失散时，伙伴们不顾饥饿和困乏的威胁没日没夜的寻找他，到后来大家互相鼓励共同克服了很多生活上的艰难，其中最值得一提的是他们对埃尔顿的宽恕。埃尔顿以前是位海盗，后来被抓流放到另外一个荒岛上，由于长期的一个人生活，他逐渐的丧失了人类的理性。以至于在逃难者们发现他的时候他已经完全地丧失了人类的理性，成为了一位野人。逃难者们在救回埃尔顿后，每天都会给他无微不至的照料虽然埃尔顿曾经差点杀死赫伯特（逃难者之一）。在埃尔顿理性恢复之后也不愿向他们说出自己的来历，但伙伴们还是细心的等待，直到之后几个月过去了，埃尔顿终于将自己以前海盗

书香家庭亲子共读作文

书香家庭亲子共读作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ “腹有诗书气自华，才到高处重也轻。”“读书破万卷，下笔如有神。”透露出读书，读好书的意义。对于我们每个孩子和家长来说，阅读应该成为我们生活的一部分，像饮水一样自然。我喜欢读书，我的妈妈也喜欢读书，记得妈妈跟我说我小时候还刚会走，妈妈带我出门，到了一家两元店。那里有很多东西，所有孩子看了都很新奇，但是，我偏偏到了书摊，拿起书看来看去，久久不肯离去，连老板都笑了，连口说“这孩子真特别。”从那时起，妈妈说：“一定要给我营造一个书香家庭。”可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是妈妈的困惑。为此妈妈也绞尽脑汁，她自己到书店看，问老师，

问长辈，最后妈妈决定和我共同到书店选书，选书我作主，这极大地调动了我的积极性，我在店里一遍一遍地看，挑来挑去，好多书都想买。最后妈妈告诉我，买书不在多，一次可以买一两本，关键是买了书要读，要消化，要吸收，慢慢看。等这几本看完了，下次再来买。所以，直到现在，我都有这个习惯，每次买书都不超过三本，看完之后再到书店买。买到我喜欢的书，我爱不释手。回到家，就已经迫不及待了。妈妈与我商定每天写完作业阅读40分钟，如果有兴趣可多读一些。刚开始，我字认得不多，妈妈就给我读。我在一边听，妈妈一边给我读一边给我讲解，我听得很入神。直到现在我还能清晰的记得妈妈给我读《与孩子一起成长》时的情节。其中有很多的小事例、人物，妈妈一边给我读，一边联系实际，有时还问我那个孩子做得对吗？你应该怎么做？其实，妈妈不只是在教我读书，其实她是在教我很多做人的道理。我们共同讨论书中

《神秘岛》的优秀读后感10篇

《神秘岛》的优秀读后感10篇《神秘岛》这本书的作者是儒勒凡尔纳，他是一个法国人，有科幻小说之父的称号。今天橙子就与大家分享《神秘岛》读后感，仅供大家参考! 《神秘岛》读后感书中五个人乘坐热气球流落到荒岛上，开始了冒险之旅。 “他们”遇到了各种惊奇的事情，但是他们每次都用自己的勇敢、智慧和信心克服了困难，最后回到了祖国。我感到作者是一个善于思考的人，把他们从流落荒岛到怎样回到祖国形象的描写了一遍。可以用“世上无难事，只要肯攀登”这句名人名言来形容。《神秘岛》读后感我对这本书已不是第一遍读了，到的是书里的哪一种东西在吸引着我，让我看了一遍又一遍呢?让我来找答案吧。《神秘岛》的作者是儒勒·凡尔纳，关于儒勒·凡尔纳的资料，我搜集了一些：儒勒·凡尔纳在巴黎图书馆花费了相当时间钻研地理、工程和航天等科学后，凡尔纳完成了他的第一部小说《气球上的五星期》。但他试图出版这本书的过程并不顺利——连续16家出版社拒绝了凡尔纳，屡战屡败的凡尔纳一气之下把书稿投入火中，但他的妻子把书稿抢救出来;幸运的是，第17家出版社终于同意出版本书。随后，他又很快开始写作后来成为早期科幻小说经典的作品：《地心游记》、《从地球到月球》和《海底两万里》，儒勒·凡尔纳于1905年3月

24日失去知觉，25日晨8：00去世。《神秘岛》主要讲的是：落入南军的几个人，在一个偶然的机会下，乘着热气球，飘到了一个孤岛上，在孤岛上，他们凭借了自己的智慧最终存活了下来，他们制作了许多东西，而且还把一名在波塔岛上的一名流放犯收留下来，他们一直受到一位神秘人物的帮助下在岛上过上了幸福日子，但是，海盗们来了，他们与海盗展开了殊死搏斗，但是，那位神秘的人用水雷把海盗的船炸沉了，最终，神秘人揭开面纱，原来是《海底两万里》上的尼摩船长!但是，尼摩船长即将死亡，他给众人留下了一箱装满珠宝的箱子，就和他的潜艇一起沉到了海底了，与此同时，孤岛由于火山爆发而导致整座岛沉没，但是，这几个人幸存了下来，被一艘船给救了。我好想找到了，就是他们那种永不放弃的精神和兄弟一样的情感，这本相仿与《鲁宾逊漂流记》，这样的孤岛历险我真想经历一会。《神秘岛》读后感[200字] 《八十天环游地球》这本书中的另一个故事——《神秘岛》。在美国的南北战争期间，一群被南方军囚禁的人，在工程师史密斯的带领下，他们乘气球逃到了太平洋的一个海岛，经历了许多磨难，克服了种种困难，他们抱着活下去的希望，最终被“邓肯号”邮轮救走了。大家还记得5。12汶川大地震么?武警官兵赶到时，发生了许多可歌可泣、感人肺腑的事情。在废墟里待了几个小时，几十个小时甚至几天，只要有一线希望，就不会放弃。有人还创造了被困100!小

《神秘岛》读后感

《神秘岛》读后感《神秘岛》读后感《神秘岛》读后感1 我读了《神秘岛》，凡尔纳这位科学幻想和冒险小说家笔下的名著。它叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人趁机乘气球逃跑。他们的职业不同——工程师史密斯、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫、记者斯皮莱、和少年哈伯特。可是，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大风暴，他们被刮到了南太平洋的一个岛上。在一无所有的情况下，他们发挥自己的才智特长，改变了这片土地，过上了幸福、丰衣足食的生活。当我读到第三章时，写史密斯被海浪给冲走，他的爱犬托普立刻扑上去救他。忠心的仆人纳布一直坚信史密斯还活着，执意去找他。这让我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人们，救援人员都不怕劳累，日夜艰辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守护在它的主人——一位白发老奶奶身旁，当时的她已经昏迷了，小狗一直用舌头舔她的脸，想让她感觉不到不舒服。这不正是和托普共同拥有的精神吗？五个手无寸铁的人，面对比鲁宾逊更加恶劣的环境，都好好地活下来了。那我们呢？仔细想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”们，不肯定就像温室里的娇嫩花朵般，遭受一场暴风雨，就枯萎了。可史

密斯他们却坚韧不拔，不放弃生的希望，活了下来。这，不就是我们要学习的精神吗？就像在生活中一样，要努力攀上学习的高峰。只有了解的知识多了，在社会上立足了，视野看得更广阔了，才有可能不被社会所淘汰。牺牲的精神有时候也是值得学习。像之前没有提到的尼摩船长（海里两万里中的人物），在他去往天堂的前几天，还不顾大风暴和风雨交加的恶劣天气，独自驾驶小船去小屋给史密斯他们留纸条。凡尔纳的这本书，让我感受到了空前的丰富的探索历程。人生像一幅季节画。春天的寂寞、希望；夏天的燥热、丰茂；秋天的零落、成熟；冬天的冷冽、纯洁。之所以有相对面，是因为每一个人的心态是不同的。人生不可能一帆风顺。而是如一片荆棘丛林，但如果努力奋斗，人生一定会更加美好！《神秘岛》，你真的让我懂得了很多，很多...... 《神秘岛》读后感2 最近，我读了一本名《神秘岛》青少版的书，这非常有趣！！这一个故事讲述了在1865年发生了美国的南北战争时，有个叫史密斯的人，他和他几位伙伴被关在敌人的俘虏营里面。他们都想尽了所有的办法，一到晚上就去乘上氢气球逃出来。他们来到陌生的神秘岛，便在神秘岛上开始过生活。他们经过了很多困境，突然有个神秘人叫尼摩船长来帮助他们挣脱了困境。最后他们得到了尼摩船长的帮助回到自己的国家了。