成都意大利语培训：学习意大利语12
成都意大利语培训：学习意大利语12
句型MODELLI DI FRASE
PRIMO 一
Come ti chiami?你叫什么名字?
Mi chiamo Mario,我叫Mario,
Come ti chiami? 你叫什么名字?
Mi chiamo Wang Xin. 我叫王新。
Come si chiama quell'interprete? 那个翻译员叫什么?
Si chiama Silvia di nome. Rossi di cognome.他名家Silvia 姓叫Rossi。Come si chiamano i nostri due allievi? 我们那两个学生叫什么名字? Uno si chiama Luca e l'altro Matteo.一个叫做Luca另一个叫Mateo Come vi chiamate? 你们叫什么名字?
lo mi chiamo Angela e lei sìchiama Lia.我叫Angela 她叫Lia —Come si chiama la tua università? 你的大学叫什么名字?
Si chiama Universitàdi Lingua e Cultura di Beijing.叫北京语言文化大学
SECONDO 二
Mi lavo i denti.我自己洗牙齿。
—Marina si ètagliata i capelli.Marina她自己剪了头发.
—Mio padre si èfatto la barba.我爸爸他了剃了胡子
—Le due ragazze si sono lavate la testa,两个女孩她们洗了头.
—Lucio si èrotto una gamba.Lucio他摔断一只腿.
—Prima di pranzare, i bambini si lavano le mani.在吃午饭之前,孩子们要洗手.
—Lavarsi le mani prima di mangiare1 èuna buona abitudine在吃之前洗手是个好习惯.
TERZO 三
Sono giàle otto, non me ne sono accorto.已经8点了,我还没有发觉.
—Sono giàdue mesi che sono qui a studiare,我已经在这里学习了2个月,
non me ne sono neanche accorta.我一点都没有发觉.
—Si comporta male senza accorgersene.他都没有发觉自己表现不好。【不知道对不对？】
—Ti sei accorto troppo tardi della fregatura 你发觉被骗【上当】已经太迟了.
—Non mi sono accorto ai aver fatto dei progressi.我没有发觉我进步了
—Non ti sei accorta che te lo avevano sostituito con un pezzo di plastica?
你没有发觉他们帮你的替换了一块塑料吗? TESTO 我们的班级
La nostra classe
La nostra classe èabbastanza grande:我们的教室相当大：
ci sono venticinque persone 有25个人。
che vengono da varie parti del Paese.他们来自全国各地
Qui ci conosciamo, ci aiutiamo,在这里我们相互认识，互相帮助
ci diveltiamo insieme e diventiamo amici.一起玩耍而成为朋友
La maggioranza della classe èlaureata,班级的大部分人是大学毕业生，
alcuni si sono laureati diversi anni fa.有些是很多年前毕业的。
Ci sono anche dei ragazzi piùgiovani还有些更年轻的小伙子。
che si sono diplomati in scuole medie superiori 他们是高中学校的毕业的
o in istituti professionali.或职业的学院毕业的
Tutti i laureati sono nella lista dei borsisti.全部的大学毕业生他们是在奖学金学生的名单中。
I motivi per cui studiamo l'italiano sono vari:学习意大利语的原因多种多样：
i borsisti andranno in Italia 奖学金学生他们去意大利
per seguire dei corsi di perfezionamento,为了上进修班。
ciascuno ha la propria materia;各人各有自己的学科，
gli altri sperano di riuscire a trovare un lavoro con l'italiano.其他人希望能够找到一份工作（从意大利人那儿）。
Una piccola parte vorràandare in Italia 一小部分人他想要去意大利
a proprie spese a studiare una materia che interessa.自费学习一门他喜欢的学科。
Le nostre specializzazioni sono diverse.我们的专业是不同的.
Per le materie umanìstiche ci sono:人文科目有：
storia, filosofia, sociologia, pedagogia,历史，哲学，社会学，教育学，musica, letteratura, linguistica.音乐，文学，语言学。
Per le materie scientifiche ci sono:科学（理科）科目有：ingegneria, fisica, matematica, chimica,工程学，物理，数学，化学，medicina, psicologia, informatica,医学，心理学，信息学，Biologia, bioingegneria, architettura, agronomia 生物学，生物工程学，建筑学，农学。
All'inizio avevamo paura di 在开始时我们担心
non riuscire ad imparare l'italiano 不能学好意大利语，
perchéci dicevano che questa è因为人们告诉我们这是
una lingua molto difficile.一门非常难的语言。
La nostra vita èintensa:我们的生活很紧张：
ci alziamo molto presto, ci vestiamo, ci laviamo,我们起得很早，我们穿衣漱洗，
e poi andiamo a fare un po' di ginnastica.然后去做一点体操。
Tra di noi c'èun compagno un po' pigro e lento:我们之中有位同学有点懒慢：
si alza tardi,起得很迟，
poi si lava i denti e si fa la barba.然后刷牙刮须。
Quando finisce, gli altri 当做好时，其他人
sono giàtornati dal campo sportivo.已经从体育场回来了。
Ma il fine settimana diventa dinamico e veloce,但是周末变成很活跃和快速，
perchéfacciamo spesso una gita nei dintorni.因为我们经常在周围短途旅行.
Non manca mai.从没有缺他。
Ieri oltre a essersi lavato i denti e a essersi fatto la barba,昨天他除了刷牙刮须，
si èlavato anche i capelli.还洗了头发。
Quando èarrivato in aula,当到达教室时，
la lezione era giàcominciata da venti minuti.课程已经开始20分钟了。Stamattina anche una compagna 今天早上有位女同学
si èdovuta alzare tardi perchéstava poco bene.因为不舒服也不得不起得迟了。
Dopo piùdi due mesi di studio,两个多月得学习后，
ci siamo accorti che l'italiano èuna bella lingua 我们发现意大利语是种美丽得语言，
e non ètanto difficile.不是很难。
Non ci pentiamo della nostra scelta.我们不后悔我们的选择
Ora possiamo parlare in italiano di tante cose,现在我们能用意大利语说很多东西了。
solo che la memoria dei signori dìetàpiùavanzata non èpiùbuona.只是年纪大的人士的记忆力不是很好。
Si lamentano di dimenticarsi facilmente le cose appena studiate.他们抱怨很容易忘记刚学过的东西。
Per ricordarsele bisogna ripeterle tante volte.为了记住那些需要重复很多遍。
Il prossimo martedìavremo un esame.下个星期二我们将会有一个考试。
Ora ci prepariamo per farlo bene.现在我们在好好准备着为了考好它。Ci sono ancora sette mesi prima dell' esame finale.离期末考还差7个月。
Studiamo molto e speriamo di trovare meno difficoltà我们很努力学习，希望少遇到困难
quando saremo in Italia o 当我们在意大利或
quando lavoreremo con L'italiano.和意大利人工作时。CONVERSAZIONE
Ci aiutiamo nello studio
学习上我们互相帮助
(L: Luca, C: Chen)
L: Ciao, Chen . 你好，陈。
C: Ciao, Luca, Dove vai? 你好卢卡。你去哪？
L: Vado a trovare un mio amico.我去找一个我的朋友。
Studi ancora l'italiano? 你还学意大利语吗？
C: Sì. Lo studio mi ha dato una grande soddisfazione.是的，我学意大利语它使我心满意足。
L: Studiate anche delle poesie? 你们亦学一些诗歌吗？
C: No, purtroppo.没有，太遗憾。
Mi piacciono molti poeti cinesi e italiani.我很喜欢中国的和意大利的诗人.
L: Quando in classe non capisci una cosa,当在班级里你不明白一件事情，
che cosa fai? 你怎么办？
C: Lo dico al professore,我把它告诉教授，
che mi spiega tutto con pazienza.他很耐心地全部解释给我听。
Se non capisco ancora,如果我还不懂，
me lo spiega di nuovo.他再一次给我解释。
L: Te lo spiega in italiano o in cinese? 他给你解释用意大利语还是中文？
C: Me lo spiega per lo piùin italiano,他给我解释大多数的情况下用意大利语，
talvolta anche in cinese.有时候也用中文。
Spiega spesso con esempi in italiano,解释常常用意大利语的例子，
e se non li capiamo ancora 而如果我们还不明白
ce li traduce anche in cinese.也用中文翻译它们。
L: Vi ha insegnato 他教了你们
l'uso dei pronomi diretti e dei pronomi indiretti?直接代词和间接代词的用法了吗？
C: Sì, ce l' ha insegnati mercoledìscorso 是的，上星期三他有教过了e li ho capiti molto bene.而我理解的非常好
L: Una mìa amica cinese 我的一个中国朋友
che si occupa di gestione aziendale 她从事企业管理
studia l'italiano per conto proprio.自学意大利语。
Non si èiscritta a nessun corso.没有报名任何课程。
Studia molto.他学习很努力。
Quando ha dei dubbi,当她有一些疑问，
lìsegna e viene spesso da me a chiedere chiarimenti.他做下记号而常常来我这里问清楚，
E venuta anche lunedì.星期一她也来了。
Sono italiano,我是意大利人，
ma non sono esperto della nostra grammatica.但是我不是很懂我们的语法。
Mi vergogno di dirtelo,我惭愧告诉你这事，
ma èla realtà.但是，是事实。
Stasera puoi spiegarglieli, per favore? 今天晚上请你可不可以教教她吗，
C: Volentieri.很愿意。
Glieli posso spiegare 我可以给她解释
con un paragone tra il cinese e l'italiano.用中文和意大利语的一个一对比。
Sai che ho insegnato per ben cinque anni il cinese?你知道我教了5年多的中文吗？
L: Già! Quando decido di studiare il cinese,是！当我决定学中文的时候，puoi insegnarmelo?你可以教我吗？
C: Senz'altro.一定的。
L: Ti ringrazio ìn anticipo.先谢你了。
C: Di niente! Ci vediamo stasera a casa mia.没什么！今天晚上我们在我家见面。
Ah, senti, hai gli ultimi numeri dell' Espresso?呵喂，你有最近的几分快报吗？
L: Sì, ce li ho .是，我有。
Me li ha dati un amico che lavora all'ambasciata.一个朋友给我的他工作在大使馆。
C: Puoi portarmene due o tre stasera?今天晚上你可以带给我两三份吗？
Giovedìun amico 星期四
che lavora per la pubblicitàviene a prenderli一个做广告的朋友来拿per poter trovare qualche suggerimento.为了找到一些启发
L: Se ècosì, te ne porteròcinque o sei.如果是这样，我将带给你5份或6份。
C: Grazie, sei un angelo. Ciao!谢谢，你是一个天使。再见？
L: Ciao! A stasera!再见！晚上见！词汇Vocabolario
chiamarsi 名字叫
iterprete 口译译员
Silvia (人名)西尔维亚
nome 名字, 名称, 名义
cognome 姓氏
allievo 学生
Luca (人名) 鲁卡
Matteo (人名) 马代奥
Angela (人名) 安杰拉
Lia 利亚
lavarsi 洗, 洗澡
dente 牙齿
Marina (人名) 玛丽娜
tagliarsi 剪, 理
padre 父亲
farsi 为自己做, 变为
barba 胡子, 胡须
farsi la barba 刮胡子
rompersi 折断
gamba 下肢
abitudine 习惯
accorgersi 发觉, 发现
già对呀
comportarsi 表现
fregatura 欺骗, 上当
progresso 进步
sostituire 替换
pezzo 块
plastica 塑料
venticinque 二十五
divertirsi 娱乐, 消遣, 玩
diventare 变成
maggioranza 大多数
laureato 大学毕业的, 大学毕业生laurearsi 大学毕业
diplomato 中等学校毕业的, 中等学校毕业生medio 中等的
superiore 较高级的
istituto 学校, (职业) 学校professionale 职业的
lista 名单
borsista 奖学金生
cui (关系代词) 那个seguire 跟随
corso 课程perfezionamento 完善ciascuno 每(个), 每个, 人人materia 材料, 物质, 学科spesa 花费specializzazione 专业umanistico 人文的filosofia 哲学
sociologia 社会学pedagogia 教育学letteratura 文学linguistico 语言学scientifico 科学的ingegneria 工程学
fisica 物理, 物理学
matematica 数学
chimica 化学
psicologia 心理学informatica 信息学, 资料学biologia 生物学bioingegneria 生物工程学architettura 建筑学agronomia 农学
inizio 起点
all'inizio 起初
paura 害怕
aver paura di 害怕(某事,某人) vestirsi 穿, 穿衣服ginnastica 体操
pigro 懒惰的
lento 缓慢的, 迟钝的sportivo 运动的
dinamico 活跃的, 有生气的gita 游玩, 郊游
cominciare 开始
compagna 同伴, 同学(女) pentirsi 后悔
scelta 选择
memoria 记忆力
età年龄
avanzato 在前边的
lamentarsi 抱怨
dimenticarsi 忘记, 忘却facilmente 容易地
appena 刚才, 刚刚
ricordarsi 记得, 记住
bisognare 需要, 必须
ripetere 重复, 重做, 重说
volta 次, 回
prossimo 下一个
martedì星期三
prepararsi 准备
finale 末端的, 终了的, 末尾, 决赛difficoltà困难
aiutarsi 相互帮助soddisfazione 满意
poesia 诗, 诗歌
poeta 诗人
spiegare 解释, 讲解
talvolta 有时
pazienza 耐心, 忍耐esempio 例子
ad esempio/per esempio 例如tradurre 翻译
uso 用, 使用, 应用pronome 代词
diretto 直接的
indiretto 间接的
mercoledì星期三
scorso 以往的, 已过去的occuparsi 从事
gestione 管理
aziendale 企业的
conto 计算, 帐
per conto proprio (他) 独自的iscriversi 注册
dubbio 疑问
segnare 打上记号chiarimento 说明, 解释esperto 内行的, 专家
lunedì星期一
grammatica 语法
vergognarsi 害羞, 感到羞耻
paragone 比较
ringraziare 感谢
anticipo 提前, 预付款
in anticipo 提前地
Espresso (专名) 快报
ambasciata 大使馆
giovedì星期四
pubblicita' 广告
qualche 一些
suggerimento 提醒
angelo 天使LETTURA 阅读
Milano 米兰
Milano è la seconda città italiana.
米兰是意大利第二城市.
Si trova nel nord d'Italia edn è il capoluogo della Lombardia. 它处于意大利北部,是LOMBARDIA区的首府
Occupa una posizione importante nell'economia nazionale. 占一个重要的国家经济地位.
A molti italiani non piace viverci perché hanno paura dell'inquinamento. 许多意大利人不喜欢在那里居住因为他们害怕污染.
Però bisogna notare che in questi ultimi anni,
但是需要注意的是在最近几年
grazie ad un controllo molto severo e contìnuo,
由于严厉控制和持续发展
la situazione ecologica a Milano è molto migliorata.
米兰的生态形势有极大的改善.
I monumenti da visitare sono il Duomo,
可值得参观的建筑物有DUOMO大教堂,
il Castello Sforzesco, la Basilica di Sant'Ambrogio,
斯佛切斯科古堡,圣安不罗乔大教堂
la chiesa di Santa Maria delle Grazie con l'Ultima Cena di Leonardo Da Vìnci.
LEONARDO DA VINCI最后的晚餐的SANTA MARIA 的教堂
词汇Vocabolario
occupare 占领
posizione 地位
economia 经济
inquinamento 污染
notare 发现
controllo 控制
severo 严肃的, 严厉的
continuo 持续的
situazione 形势
ecologico 生态的
migliorare 改善
duomo 总教堂
castello 古堡
Sforzesco (姓) 斯弗切斯科
basilica 大教堂
Sant'Ambrogio (圣人名) 圣安布罗桥
grazia 恩, 恩典
Leonardo Da Vinci 雷奥那多.达芬奇
PS：此文章由成都意大利语培训-法亚小语种吴老师收集整理。
意大利语初级入门学习
LEZIONE 1 先讲一些读音规则 1 字母 l,m,n，v,b,d 的读音和英语是一样的 2 字母e 在所有的情况下都发英语bed中e的读音 3 字母a在所有的情况下都发英语large中a的读音 4 字母o在所有的情况下都发英语not中o的读音 5 字母c 和q在a o和u前面发英语good中g的读音 6 字母c在he前，发英语good中g的读音 7 字母t在所有的情况下都发英语bed中d的读音 8字母i在所有的情况下都发英语this中i的读音] 9 字母r读成颤音，发这个音的时候，气流从口腔内部冲出来时，要“推动”舍尖颤动，也就是通常说的“打嘟噜” 10 h在意大利语中不发音 读音规则先说到这里，我们下面来看第1课的单词。 在讲单词之前，我要先说一个事，就是意大利语几乎所有的单词都以元音字母结尾，这一点非常重要，把它记住了，以后在学习动词变位和名词变复数的时候，能少走一些弯路。 好，下面开始这一课的单词 （有些单词在后面注上和它对应的英语词） 1 testo ［名·阳］课文（text） 2 un 阳性不定冠词 3 libro ［名·阳］书 4 si 是的 5 una阴性不定冠词 6 matita ［名·阴］铅笔 7 no 不 8 penna ［名·阴］钢笔（pen） 9 rivista ［名·阴］杂志 10 che ［代］什么 11 quanderno ［名·阳］笔记本 12 cosa ［名·阴］东西，事情 大家看到在这里出现了［名·阳］和［名·阴］的字样，在意大利语中，所有的名词都分成阴性和阳性两类。名词的性是英语中没有的语法概念。关于这一点我们要在第2课中详细讲解。 下面讲授这一课的两个语法项目： 1 主语人称代词 （Pronomi personali in funzione di soggetto） 意大利语的主语人称代词按人称分，可以分为第一人称，第二人称和第三人称，按数分，可以分成单数和复数。 单数: 我 io 你 tu 他 egli lui
意大利留学：语研究中心课程
意大利留学：语研究中心课程 意大利留学：语研究中心课程 从2004年起我校专门为中国学生开办了量身定做的意大利语课程。同时我校也是佩鲁贾外国人大学 (UniversitàperStranieridiPerugia)CELI考试的指定考点。在米 兰Milano与乌尔巴尼亚Urbania(位于佩塞罗-乌尔比诺省PesaroeUrbino)校区我校都设有为“马可波罗”与“图兰朵”计划 学生提供的意大利语学期制课程。 我校的意大利语课程持续6个月的时间，当中包括学习意大利语，意大利文化，并针对每位学生日后进入大学学习的专业进行专业词 汇的准备，学校贯彻小班制教学理念，尽量让学生能够得到一对一 辅导。当然我校意大利语课程也对没有预注册以上大学或美院的 “马可波罗”或“图兰朵”计划的`学生开放。 服务：意大利语研究中心将会从对学生的接机开始一直负责到学生进入自己所预注册的大学为止。我们也将会为学生提供舒适的住房，并协助学生办理一切所需办理的文件。 意大利语研究中心是佩鲁贾外国人大学指定的意大利语水平考点，所考出的意语证书在欧盟都得到认可，更重要的是意大利语研究中 心是7所意大利公立大学指定的意语培训基地，9所大学是米兰比 可卡大学、马尔凯理工大学、卡梅里诺大学、费拉拉大学、乌尔比 诺大学、威尼斯建筑大学、佩斯卡拉大学、乌尔比诺美院及佛罗伦 萨贝拉美院。在意大利语研究中心学完6个月取得语言等级证书后 可直接进入该大学，免大学内部的入学测试。此外，还开设专业课程，这为学生进入专业的学习奠定了语言与专业基础。 意大利语研究中心的另一大特色是提供完善的境外服务，包括接机、办理居留、医疗保险、税号及学生在意后所需的文件，为刚到 意大利的学生提供了服务及安全保障。
意大利语学习软件(非常好用)
大嘴意大利语是一款包含意大利语字母、音标发音、背单词及说口语的学习软件。
软件简介： 大嘴意大利语 融合了【逆向学习法】和【疯狂英语】这两种有效的英语学习方法的精髓，并加以创新，集意大利语的【听、说、读、写、背 、译、玩】 功能于一身，解决了困扰国人的学意大利语难、【中国式意大利语】和【哑巴意大利语】的问题。
大嘴意大利语从认字母、学音标开始，真正的从零开始学意大利语，口语部分同时精选了常用口语300句、意大利语900句、开口就说意大利语、走近意大利脱口秀、意大利语常用2000句共计7800多句常用意大利语对话和情景对话内容，每个大类情景对话都分为若干个小情景对话，让您一目了然选择所要学习的内容。背单词部分精选了基础词汇、分类词库、意大利语、速成意大利语、意大利语词汇2000共计17000多条词汇，并以采用先进的意大利语、汉语语音朗读技术，使您在使用电脑进行工作、学习或娱乐的同时，就能不知不觉、轻轻松松地掌握各类日常意大利语会话及常用意大利语词汇。该方式既摆脱了枯燥的传统学习方法，又充分利用了在电脑前的各种冗余和等待时间，有效地提高了学习效率，在不知不觉中轻轻松松、迅速提高意大利语的听力、口语水平及单词数量。软件还附带了语音转录MP3功能，可以以纯正的意大利语口语录制软件中所有的小情景对话为MP3文件，还支持同步输出意大利语句子歌词，您可以把转录的MP3文件及同步输出的意大利语句子歌词文件复制到您的MP3播放器上，听意大利语、学口语、背单词的同时，还可以以歌词方式在MP3、MP4、MP5播放器、手机上看到所听的意大利语句子、单词，真正随时随地充分利用各种空闲时间学意大利语，一天轻轻松松脱口而出十句话，一年的零碎时间足以攻克意大利语。 大嘴意大利语的特色： 【◆听】： 运用国外先进的意大利语、汉语语音朗读技术，反复地听纯正的意大利语，培养语感，彻底摆脱“中国式意大利语”的困扰。 【◆说】： 即跟读功能。通过与标准意大利语的对比，可以纠正自己的发音错误，检查重音和语调是否正确。反复大声地说，反复地对比，一直到能够脱口而出标准的意大利语，这是疯狂英语的精神，也是解决“哑巴意大利语”的很好的途径。 【◆读】： 即整篇意大利语文章朗读功能。培养听力理解全篇意大利语文章的能力。 【◆写】： 即听写功能。在听的基础上将常用的意大利语句子写下来并进行对比，实实在在掌握每一句听过的意大利语句子，迅速提高意大利语水平。 【◆背】： 即迷你背单词功能。通过单词跟读、单词听写、单词听选练习等功能帮助你迅速掌握更多单词数量。 【◆译】： 即在线翻译功能。提供了意大利语、汉语的互译功能及即时朗读功能，彻底解决了意大利语初学习都的生词、生句及发音问题。 【◆玩】： 即背单词玩游戏功能。在轻松愉快的游戏中记忆单词，放松了紧张的学习气愤，增强了学习兴趣。 实用易用好用是大嘴意大利语追求的目标，不管您的意大利语基础如何，大嘴意大利语都可以实实在在地帮助您巩固和提高意大利语口语、听力水平及掌握更多的单词数量。未来版本将增加更多的学习资料，提供更强大的功能。相信大嘴意大利语将成为您学习意大利语必不可少的良师益友。
循序渐进意大利语初级阅读 1-3
循序渐进意大利语初级阅读 1.“Trulli”di Alberobello In provincia di Bari, in Puglia, c’e’una cittadina dalle strane costruzioni, di cui non si trovano corrispondenti forme architettoniche in altre parti d’Italia. Si tratta di Alberobello, le cui case, di forma alquanto bizzarra, fanno pensare ad abitazioni di popolazioni della preistoria. Sono minuscule capanne toned, casupole cilindriche ad un solo vano con I muri esterni bianchissimi e con I tetti a cono aguzzo di colore scuro. La forma bizzarra di questa originale architettura ed il colore bianchissimo abbagliante dei muri danno alla cittadina un aspetto caratteristico di paesaggio di altri popoli e di altri tempi. Vocabolario Trullo s.m. (意大利普里亚区)圆锥顶建筑Corrispondente agg. 相等的，相似的 Alquanto avv. 相当，不少
意大利语学习笔记
意大利语学习笔记 预备单元——欢迎！（Unità introduttiva Benvenuti!） V ocabolario 词汇 cosa 什么，东西，事物è（他她它）是Italia 意大利 casa 房子altre 其他的，另外的Italiane 意大利的 coppia 一双cucina 厨房scuola 学校 gatto 猫regalo 礼物gusto 口味，品味 ciao 你好cena 晚餐luce 灯，灯光 giust o 正确的，公正的gelato 冰激淋chiavi 钥匙 macchina 小汽车pachetto 小包裹，小包colleghi 同事 facile 容易的chi 谁amici 朋友 corso 课程，过程pagare 付钱errore 错误 giornale 报纸quali 哪些sono （他们/她们/它们）是 libro 书studente 学生borsa 包，钱包 alcuni 一些come 如同，好像sport 运动 append i ce 附录 a pagina 在……页finestra 窗 libreria 书柜、书店notte 夜晚pesce 鱼 albero 树treno 火车ragazzo 男孩 alto 高的rossa 红的nuova 新的 io 我sono （我）是ogni 每一的，每个 di nuovo 重新，再次questi 这些siete （你们）是 lui 他tu 你sei （你）是 si 是的，对lei 她noi 我们 loro 他、她、它们esempio 例子，实例adesso 现在 vestro 你们的uscita 出口schema 图示、方案 sorella 姐妹fratelli 兄弟calcio 足球 vestito 衣服uscire 出去ci sono 有 In più 多余的、多出的zio 叔叔，舅舅zia 姑姑，阿姨 molti 很多的con 用（介词）zaino 背包 ecco 这就是panino 汉堡包aerei 飞机 bella 美丽的piccoli 小的giovane 年轻人 bagno 浴室，沐浴azione 行动，行为mezzo 一半，手段 nome 名字cognome 姓名meglio 更好地 suo 他她它的fine 结束，结尾settimana 星期，周 Inghiterra 英国inglese 英国人marocchino 摩洛哥男人 brasiliana 巴西（女）人Argentina 阿根廷argentini 阿根廷人 Ungheria 匈牙利ungherese 匈牙利人Svizzera 瑞士 americani 美国的，美国人cinese 中文Popolo cinese 中华民族 常用语 Ciao 你好！
意大利语学习
1.生日快乐Buon compleanno 2.圣诞快乐Buon Natale 3.新年快乐Felice anno nuovo= Buon capodanno 4.美好一天Buona giornata 5.吃好喝好Buon appetito 6.旅途愉快Buon viaggio 7.祝你好运Buon fortuna 8.节日快乐Buone feste 9.复活节快乐Buona Pasqua 10.祝你健康Cin cin 感谢，致歉： 1. 十分感谢Grazie mille. 2. 谢谢光临Grazie per venirci 3. 对不起Scusi 4. 没关系Di nulla 5. 对不起，打扰了Scusi per il mio disturbo. 请求 1.你能帮我吗？Potresti darmi un mano? 2.请不要担心Sta’ tranquillo. 3.请保重Abbia cura di sè. 4.对不起，请重复一遍Scusi, ripeta per favora. 5.请稍候Aspetti un attimo. 月份mese 1月gennaio 2月febbraio 3月marzo 4月aprile 5月maggio 6月giugno 7月luglio 8月agosto 9月settembre 10月ottobre 11月novembre 12月dicembre
白色bianco 红色rosso 绿色verde 黑色nero 紫色viola 灰色grigio 棕色marrone 橙色arancione 黄色giallo 水果 1.橙l’arancio 2.梨la pera 3.菠萝l’ananas 4.草莓la fragola 5.蓝莓il mirtillo 6.李子la prugna 7.芒果il mango 8.柠檬il limone 9.苹果la mela 10.葡萄l chicchi 11.桃子la pesca 12.甜瓜la melone 13.西瓜il cocomero 14.香蕉la banana 15.杏子l’albicocca 16.樱桃la ciliegia 17.覆盆子il lampone 18.柠檬汁la limonata 19.无花果il fico 20.西番莲il frutto della passione 21.黑莓la mora 22.鳄梨l’avocado ●白天：giorno ●黑夜：notte ●每天：quotidiano ●今天：oggi ●昨天：ieri ●前天：l'altro ieri ●后天：dopo domani ●上午：mattina ●中午：mezzogiorno
意大利语初级语法总结
语法总结 一：il presente indicativo（一般现在时） 第三人称复数，重音在倒数第三个音节上，其余一般在第二个音节上。 1：verbi regolari (规则动词） -are -ere -ire io -o tu -i lui/lei/Lei -a -e noi -iamo voi -ate -ete -ite loro -ano -ono 少部分以-ire结尾的为部分不规则 io tu lui/lei noi voi loro finire（完成，结束） -isco -isci -isce -iamo -ite -iscono capire（知道） preferire（宁愿做...） spedire（邮递） 2：verbi irregolari (不规则动词） 一般现在时25个常用不规则动词的变形 Fare （做） Sapere （知道） Sedere （坐） Bere （喝） Rimanere （呆在，保 持） io faccio so siedo bevo rimango tu fai sai siedi bevi rimani lui/lei/Lei fa sa siede beve rimane noi faciamo sappiamo sediamo beviamo rimaniamo voi fate sapete sedete bevete rimanete loro fanno sanno siedono bevono rimangono Sc?gliere （选择） Stare （呆在...） Tradurre （翻译） Dovere （应该） Venire （来） io scelgo sto traduco devo vengo tu scegli stai traduci devi vieni lui/lei/Lei sceglie sta traduce deve viene noi scegliamo stiamo traduciamo dobbiamo veniamo voi scegliete state traducete dovete venite loro scelgono stanno traducono devono vengono
意大利语初级入门(意大利语培训)
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC → → =，则A BA C →→ ?的最小值为（ ） A ．1 4- B ．12- C ．34- D ．1-
意大利语资料大全(书籍)
意大利语资料大全（书籍） 一、书籍篇 （一）学习教材： 1、《速成意大利语》，赵秀英著，外文出版社2000年出版，上下两册 欧风认为，这是国内自学意大利语最好的教程，讲解很详细，语法点全部讲到，对个别重点词讲解很到位，还有意汉对比。在两本书的容量里做到这点很不容易了，强烈推荐短期自学者使用。 2、《意大利语》，王军、王焕宝等编，外语教学与研究出版社1988年出版，共四册 这是一般意大利语专业使用的教材。此教材很老了，内容相对陈旧，很多范文都是中国人写的，所谓的中式意语；不过，它的内容相对很简单，而且很多是关于中国的，要学习如何表达中国的一些概念，看看它的表达方法还是很好的。我把它当作泛读教材用。 3、《自学意大利语》，肖天佑编，商务印书馆1983年出版，全一册 市面上已买不到了，从图书馆复印的。还来不及怎么看，不过它有点好，他在词汇里对不规则的重音的单词在下面以点标注，这对自学者可是很有帮助，而且它的练习还有答案，课文有中文译文。 4、《意大利语初学手册》，黄美婷编，上海外语教育出版社2003年出版 从英语翻译过来的，很不错，深入简出。编排非常合理，很为读者着想，国内的教材什么时候能够做到这样啊。采取讲故事的方式，很吸引人。可作为初学者泛读教材。 5、《意大利语入门》，沈萼梅编，外语教学与研究出版社1986年出版 适合学音乐专业的，讲多了很多音乐专业的术语的意语表达方式，对一般意语学习者不是很适合。 （二）词典： 1、《意汉词典》，商务出版社1985年出版 没有选择的“绿砖”，国内的意大利语词典，这本最大最好啦，词汇量很大，相信国内意大利语学习者绝对少不了它。 2、《现代意汉汉意词典》，外语教学与研究出版社2000年出版 词汇量太小，而且查动词的变形时极不方便（不如绿砖后面有一个elenco可查页码）。唯一的优势是小一点，好带一些，还有中意部分。 3、《柯林斯意英英意小词典》想同时学这两门的朋友可尝试一下。 （三）口语教程： 1、《中国人在意大利》，赵秀英著，北京语言文化大学出版社1996年出版 此书很全面，首先是有关于意大利相关文化社会背景的介绍，不错；具体内容很详实。所配
意大利语语法教程 PIOLIAITDOC
意大利语渐进课程 第二课 形容词与名词、冠词与名词的协调 方法 1. 词法的简介 词法[1]是研究词的分类及其变化规则的语法部分. 意大利语的词法将词分成九类: 1. 冠词 (用意大利语称ARTICOLI. 词典上的缩写语为ART. ). 2. 名词 (用意大利语称SOSTANTIVO. 词典上一般只标明名词的形式就是 说名词的“性”和“数”). 3. 形容词 (用意大利语称AGGETTIVI. 词典上的缩写语为AGG. ).
4. 动词 ( 用意大利语称VERBI. 词典上的缩写语为V.). 5. 副词 (用意大利语称AVVERBI. 词典上的缩写语为AVV.). 6. 代词 ( 用意大利语称PRONOMI. 词典上的缩写语为PRON.). 7. 前置词 ( 用意大利语称PREPOSIZIONE. 词典上的缩写语为PREP.). 8. 连词 ( 用意大利语称CONGIUNZIONE. 词典上的缩写语为CONG.). 9. 感叹词 ( 用意大利语称INTERIEZIONE. 词典上的缩写语为INTER.). 词法分析叫ANALISI GRAMMATICALE. 在这一章, 我专门给你们介绍名词、冠词和形容词的特点并且讲解形容词与名词、 冠词与名词的协调方法. [1] 词法用意大利语称MORFOLOGIA. 照上述所说的, 词法的目的就是研究词的分类和变化规则而不是分析词在句子中的作用. 句法(SINTASSI) 的目的才是分析词的作用及句子的结构. 你们以后通过这个课程也可以学习意大利语的句法. 2. 意大利语名词 2.1 意大利语名词的形式 我们现在分析意大利语名词. 请你们听一下 MEL A苹果， MACCHIN A汽车，
意大利语音乐术语
A a tempo 回原速 abbandono无拘无束的，纵情的 acoustic声音学的，音响效果的 a cappella无伴奏合唱 a capriccio无事先准备的，随意发挥的 accel 加快的，accelerado的缩写 accentato加重音的，加重的 adagio慢板 agitato激动地 Adagio 柔板 Adagio assai 很慢的柔板 Andante 行板 Andantino 小行板 affettato 矫柔造作的 affettatamente装模作样的 affettuoso感情丰富的 affrettando快速的 Allegretto non troppo 不过分的小快板 Allegretto poco mosso 稍快的小快板 album专集，音乐集 alla marcia进行曲风格 alla如同……一样的 alla francese法兰西风格 alla polacca波拉卡风格 alla spagnuola西班牙风格 alla turca土耳其风格 all arg逐渐加强，逐渐变慢，声音愈加饱满 allegramente欢快的，兴致昂然的 allegrissimo极快的 allegretto稍快板 allegro快板，急速的，快节奏的 alt最高调，最高调的 altieramente极快的 alto clef 中音谱号 amabile和蔼可亲的，可爱的 amorosamente温柔的，亲爱的 amoroso温柔的，亲爱的 andante行板，行板乐曲，缓慢的 a nimato活泼的，富有生气的，快的 aperto开朗的 appassionato热情奔放的，热心的 attacca紧接下段
新视线意大利语初级学生用书词汇表
VOCABULARIO E GRAMMATICA 缩略语 avv.avverbio 副词inf. infinito 不定式f.femminile 阴性p.p. passato prossimo 近过去时m. maschile 阳性imp. imperativo 命令式sg. singolare 单数v.rifl. verbo riflessivo 自反动词pl. plurale 复数prep. preposizione 前置词* 录音文本中的词汇 UNITà INTRODUTTIV A Benvebuti! unità, l' (f.): 单元 introduttiva: 引言的，引导的 benvenuti (sg. benenuto): 欢迎 A parole, le (sg. la parola): 单词 e: 和 lettere, 1e (sg. la lettera): 字母 A1 osservate le foto: (你们)观察这些照片 osservate (inf. osservare): (你们)看，观察(imp. ) foto, 1e (sg. la foto): 照片 cos'è l'Italia per voi?: 对你们而言意大利意味着什么? cosa: 什么(在这里作为疑问代词) è (inf. essere): (他/她/它)是 Italia, l’: 意大利 per: 对于 voi; 你们 A2 lavorate in coppia: (你们)两人一组工作 lavorate (inf. lavorare): (你们)工作(imp.) in: 在……中 coppia, la: 一双,一对 abbinate (inf. abbinare): (你们)合并 numerate (sg. numerate): 编号的(动词numerare的过去分词) a queste parole: 给这些单词 a (prep.):为……，在…… queste (sg. questa): 这些 rnusica, la: 音乐 spaghetti, gli: 意大利面条 espresso, l’: 特浓咖啡 cappuccino, il: 长布奇诺咖啡
意大利语学习——【意语时态】虚拟式 (Congiuntivo)
意大利语学习——【意语时态】虚拟式(Congiuntivo) 意大利语动词的所有表现形式里，虚拟式是很重要但又最容易被忽略和用错的一种。今天FEIS就为大家总结一下虚拟式的构成和用法。 虚拟式里面包括四个时态。两个简单时态：现在时（presente），过去未完成时(imperfetto) 和两个复合时态：现在完成时(passato) 和愈过去时(trapassato). 简单时态的组成和大多数时候一样，在动词的词根后面加上不同人称的后缀。FEIS给大家几个规则动词的变位。 复合时态的组成其实并不难，因为它由辅助动词avere 或者essere 的虚拟式和主要动词的过去分词组成。需要变化的只有辅助动词，而主要动词的过去分词是固定不变的，所以大家只要记住了辅助动词的变位，所有变化都是很容易掌握的。在这里FEIS就只给大家avere 和essere 的虚拟式变位。
下面FEIS给大举一些例子，让大家在具体的语境里了解虚拟式不同时态的用法。 1.虚拟式现在时，一般用来表达一种个人的看法，有礼貌的命令，或者担忧。 FEIS crede che sia buono quel ristorante, tutti consigliano di andarci. FEIS相信那个餐厅应该挺好的，所有人都建议去那儿。 Entri entri prego e si accomodi pure. 请进请进，随便坐。 Ho paura che domani nevichi, così non possiamo più andare a campeggiare. 我怕明天会下雪，这样我们就不能去露营了。 2.虚拟式过去未完成时，表达一种客观上可能性很小的事情或者不太可能实现的愿望。 Se FEIS non dovesse lavorare tutti i giorni, andrebbe a viaggiare per tutto il mondo. 如果FEIS不用整天工作，他会去环游世界。 FEIS dice che domani diventerà miliardario. Magari fosse vero! FEIS 说他明天就会变成亿万富翁。但愿如此！ Se fossi in te, non farei così. 如果我是你，我不会这么做。
意大利语100句
LINGUE 语言 Parla italiano? 您讲意大利语吗？ Si, lo parlo. 是的，我讲意大利语。 Che (Quali) lingue conosce? 您会（懂）什么语言？ Io so parlare soltanto cinese e inglese. 我只会讲汉语和英语。 Capisce quando parlo? 我讲话您懂吗？ Capisco un po’.(Tutto) 懂一点儿。（全懂） Mi ha capito? 我说的您懂了吗？ No,non ho capito,ripeta per favore. 我没懂，请重复一遍。 Io capisco l’italiano meglio di quanto lo parlo. 我听意大利语的能力比讲意大利语的能力强。 Quando parla velocemente, non capisco proprio niente. 您讲得快的时候，我什么也不懂。 Conosco tante lingue:inglese,francese e spagnolo. 我通晓多种语言：英语、法语和西班牙语。 Conosco solo un p o’ d’italiano. 我只懂一点儿意大利语。 Lei parla italiano senza accento straniero. 您讲得意大利语音调很纯。 Lei parla (italiano) molto bone; come un italiano. 您的意语讲得很好，像意大利人一样。 Parla cosi bene italiano; dove l’ha imparato? 您的意语将的那么好在，那儿学的？ L’ho imparato in Cina. 我在中国学的。 Lei parla un italiano perfetto. 您的意语讲得很地道。 Come mai parla italiano cosi correntemente? 您的意语怎么讲得这么流利的？ Lui si esprime con disinvoltura,anzi in modo elegante. 他表达自如，甚至用词讲究。
成都意大利语培训：应聘
成都意大利语培训：应聘 Ho visto il vostro annuncio. 我看了你们的招聘广告。Telefono per il vostro annucio. 我打电话是因为看了您的广告。 Il lavoro mi interessa. 我对这个工作感兴趣。 L’ offerta mi interessa. 我对这个工作感兴趣。 E ancora disponibile? 还能得到这个工作吗？ Il lavoro e stato dato a qualcun altro. 已经有人做这个工作了。 E meglio che telefoni subito! 你最好马上打电话。 Si copi il numero telefonico! 抄下电话号码。 Si copi i’ indirizzo! 抄下地址。 Si, lo faccio subito. 好，我马上去做。 Ha bisogno di un aiuto temporaneo?
您需要临时帮忙的人吗？ Le serve un aiuto per le pulizie? 您需要清洁工吗？ Ha bisogno di un fattorino? 您需要外送工吗？ Le serve un facchino? 您需要搬运员吗？ Ha bisogno di un aiutante per il magazzino? 您需要人在仓库帮忙吗？ Serve un cameriere? 您需要服务员吗？ Serve aiuto in ufficio? 您需要办公室助手吗？ Posso ottenere questo lavoro? 我能得到这个工作吗？ Ha esperienza di lavoro? 您有工作经验吗？ Ha la patente? 您有驾照吗？ Ha dimestichezza con il computer? 您会用电脑吗？ Ho lavorato in fabbrica.
意大利语菜单(全)
肉类(carne) 小羊肉agnello 牛肉manzo 小牛肉vitello 鹌鹑quaglia s.f 鸭anatra s.f. 野鸡fagiano 野禽类selvaggina s.f. 排骨costina s.f. 腿肉coscia s.f. 肉片fettine di carne s.f. 肝脏fegato 舌lingua s.f. 兔子coniglio 肉块scaloppina s.f. 鸽子piccione s.m. 鸡肉pollo 火鸡tacchino 猪肉maiale 腰子rene s.m. 香肠salame s.m.. 里脊肉filetto 火腿prosciutto 鱼类（pesci）, 贝壳类（crostacei）
凤尾鱼acciuga 鳗鱼anguilla 鱼子酱caviale 螃蟹granchio 小虾gamberetto 海鲜frutto di mare 龙虾aragosta 牡蛎ostrica 生蚝ostrica cruda 鲈鱼pesce persico 海胆riccio di mare 蛤蜊conchiglia 扇贝pettine 沙丁鱼sardina 鲑鱼salmone 比目鱼rombo 鳟鱼trota 鱿鱼calamaro 墨鱼seppia 蔬菜类（verdure）芦笋asparago 茄子melanzana 罗勒basilico 花菜broccolo
胡萝卜carota 芹菜sedano 蘑菇fungo 卷心菜cavolo 洋葱cipolla 黄瓜cetriolo 南瓜zucca 水芹achillea 生菜沙拉insalata cruda 葱porro 菠菜spinaci 茴香finocchio 四季豆fagiolini 莴苣lattuga 小扁豆lenticchia 豌豆pisello 辣椒peperone 马铃薯patata 西红柿pomodoro 水果类（frutta） 杏albicocca 橙子arancia 菠萝ananas 香蕉banana
意大利语初级常用不规则动词变位
想要 volere Voglio vogliam Vuoi volete Vuole vogliono 应该 dovere Devo do bb iamo Devi dovete Deve devono 能够 potere Po ss o po ss iamo Puoi potete Puo po ss ono －are不规则动词 做 fare Faccio facciamo Fai fate Fa fanno 在 stare Sto stiamo Stai state Sta sta nn o 去 andare Vado and iamo Vai and ate Va vanno 给 dare Do diamo Dai date Da danno 寻找努力尽力 cercare Cerco cer chi amo Cer chi cercate Cerca cercano 玩 giocare Gioco gio chi amo Gio chi giocate Gioca giocano －ere不规则动词 是 esere Sono siamo Sei siete E sono 有 avere Ho a bb iamo Hai avete Ha hanno 存拿留 te nere Ten g o teniamo T i eni tenete T i ene tengono 得到ottenere ottengo otteniamo ottieni ottenete ottiene ottengono 认为ritenere ritengo riteniamo ritieni ritenete ritiene ritengono 信守mantenere mantengo manteniamo mantieni mantenete mantiene mantengono 归属于appartenere appartengo apparteniamo appartieni appartenete appartiene appartengono
意大利语：意大利语基础发音规则(超全)
1、发音：易处：怎么写，怎么念。也就是说，其字母发音很 有规律，变化不多。一个字母一般只有一个发音，所 以，不管在哪个单词里见到“她”，“她”总是 “她”，名字是不变的。 举个例子：字母a,永远念“啊”。在madre(母亲)里 念“啊”，在Cina(中国)里也念“啊”。 难处：有小舌音“r”，要练习让舌头抖起来。 关于“r”的发音，我刚学的时候也发不出来，老师说主要秘诀是两点： 第一，发音器官不要紧张，一紧张就僵掉了，发不出来。 第二，气流要平均送出。后来学西班牙语的同学又教我，可以在"r"的前面先轻轻地加个"d"的音，(要非常轻哦，不然就变成"dr"了)，这样是给它一个阻力，有了阻力似乎"r"要比较容易发出，练熟了就把"d"拿掉。又有一个意大利朋友教我，把舌尖抵住上颚，但是不要用力，(也就是老师说的器官不要紧张)，让气流从上颚和舌尖之间流出来。把三个人的意见综合一下，还挺有用的。其实"r“无非和5个元音字母组合，有10种情况，ra,re, ri,ro,ru,ar,er,ir,or,ur,大家多练习，碰到任何单词就都会读拉。：)" 2、词法：意大利语里有：名词、动词、形容词、副词等，和中 文差不多。 难学的是“动词”，因为变化多，要根据人称变 化，也就是说：动词“吃饭”是mangiare,这只是动词 原形，一般说话都要带主语的，所以，加了人称后就 要变了： “我吃”是“mangio” “你吃”是“mangi” “她吃”“他吃”“它吃”都是“mangia” “我们吃”是“mangiamo” “你们吃”是“mangiate” “他们吃”是“mangiano”
另外，还有“冠词”，就象一顶帽子，一般都要戴 在名词的头上。因为我们汉语里没有，所以初学者需要把 它好好搞搞清楚，然后呢，就发现它并不难学。 3、句法：主要结构是：宾、主、谓、补。 易处：主语可省略，因为已经暗含在谓语动词里了。 难处：宾语的用法很复杂。 举例：Ti Amo.(我爱你。) “你”是宾语，却要放在句首。 只有当你要强调“爱的是你，而不是她(他)”时， 才需把“你”放在宾语后。 Amo te,non lui.(我爱你，不爱他。) 蹦恰恰发表于 2005-2-4 0:50:00意大利语的发音规则比较容易,除个别字母(如h,gl,gn,sc等)外,发音与拼写几乎一致,不象英语和法语那样有许多复杂的发音规则. 意大利语有二十一个字母:a,b,c,d,e,f,g,h,i,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,z.每个字母都有自己的名称. 意大利语字母有大写(Maiuscolo),小写(Minuscolo),手写体(Corsivo)和印刷体(Stampatello)之分. 另外,意大利语还有五个外来字母:j,k,w,x,y.这些外来字母多用在外来词和缩写字中,或者用在外国地名和人名中.如:jazz(爵士乐),judo(柔道),kenya(肯尼亚),km.(公里),Washington(华盛顿),walzer(华尔兹),taxi(出租汽 车),Xinjiang(新疆),yak(牦牛),yoga(瑜珈). 在词典等工具书中,以上二十六个字母的排列顺序为:a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z. -------------------------------------------------------------------------------- I.语音 1.元音 意大利语有五个元音字母:a,e,i,o,u.意大利语的元音响亮,清晰,在发音过程中,口形始终保持不变.例如,发[o], 不论延长多久,总是[o-],口形不得有任何变化. 2.辅音
曼彻斯特大学阿拉伯语和现代欧洲语言专业申请条件(本科)
曼彻斯特大学阿拉伯语和现代欧洲语言专业申请 条件（本科） 入学要求 如下将包含以下信息： 1.中国高中课程要求 2.英国高中课程要求 3.普通中等教育证书要求 4.国际文凭要求 5.英语成绩要求 1.中国高中课程要求 对于没有不是在英国教育体系的就读中国申请人，我们需要您已经高中毕业，并且就读了一个公认的英国基础课程。在某些情况下，如果在高排名的中国大学1年后，那么该经历可以代替IFY，这将 根据第一年学习的机构和内容做特殊考虑。我们还要求您满足我们 的英语语言要求。我们也接受就读NCUK国际预科课程的学生。 2.英国高中课程 ABB：目标为现代欧洲语言的A级的学生必须达ABB水平（法语、德语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、俄语）。 AS：不被视为曼彻斯特大学标准录取过程的一部分。 曼彻斯特大学欢迎提供单位信息。与申请人提供的所有其他信息一样，在评估申请时可能会考虑这些信息。单位等级通常不构成要 约条件的一部分。 3.GCSE（普通中等教育证书要求）
申请者必须展示广泛的普通教育，包括可接受的识字和数学水平，相当于GCSE英语语言和数学中至少C或4级（请注意，某些学位课 程可能要求更高的分数）。GCSE英语文学将不被接受代替GCSE英 语语言。 4.国际文凭 等同于A级成绩如下： A*AA：总分37分，高水平科目为7分、6分、6分。 AAA：总分36分，高水平科目6分、6分、6分。 AAB：总分35分，高水平科目6分、6分、5分。 ABB：总分34分，高水平科目6分、5分、5分。 5.英语 所有申请大学（来自英国和海外）的申请人都必须出示英语语言能力证明。本课程的最低英语语言要求是： GCSE英语语言等级B/6或雅思7.0，或可接受的同等资格。英国签证和移民局要求来自英国和欧盟以外的所有学生必须出示最低英 语水平证明才能获得英国签证（Tier4签证）才能在本科或研究生 阶段学习。这个级别通常被称为“B2级别”。 二、面试要求 在为本课程提出录取之前，您将被邀请参加面试。在为本课程提出录取之前，您将被邀请参加面试。这将是专门为您量身定制的访 问日的一个组成部分，您将在其中对所选课程的各个方面进行抽样，单独与学者会面，听取当前学生的意见，并了解最新的海外年度选项。我们强烈建议所有报价持有人前来参观。 三、课程详情 这是一个为期四年的学位课程，其中一年的海外学习分为中东国家和欧洲国家，您可以在其中使用您选择的语言。它将义务语言元 素与两个国家的文化、政治、历史、文学、语言学和宗教研究选项