数字电子技术
对数字电子技术的认识
对数字电子技术的认识1、什么是数字电子技术现在的电子技术发展方向于数字化，它就是把现实中的模拟物理量转化为二进制数字信号来处理及传输，其抗干扰能力非常强大。
配以软件，数字电路的功能就非常的强大。
现实的电子产品中到处都可以看到数字电路，如数字移动通信电话机，数字电视机，电脑…等等这一课程设计使我们将课堂上的理论知识有了进步的了解，并增强了对数字电子技术这门课程的兴趣。
了解了更多电子元件的工作原理，如：74LS138、74LS148、7448等。
同时也发现自对数电知识和电子设计软件掌握得不够。
其次在此次设计过程中由于我们频繁的使用一电子设计软件如：Proteus、protel等，因此使我进一步熟悉了软件的使用，同时在电脑的电子设计和绘图操作上有了进一步提高。
数字电子技术基础是机电专业数字电路基础教学中的一门必修的专业基础课，也是学习电子电路的入门课。
学习数字电子技术的目的是为了适应将来本专业工作的需要，应从应用的角度出发，学习有关的原理、概念和基础知识，以及实验操作，熟练地掌握数字电子知识。
数字电路中逻辑门电路是最基本的电路逻辑元件。
所谓“门”就是一种开关，它能按照某些条件去控制电子信号的通过或不通过。
门电路的信号输入和信号输出之间存在一定的逻辑关系(因果关系)，所以门电路又称为逻辑门电路。
门电路的基本逻辑关系为“与”、“或”、“非”三种。
通过这三种关系，可以实现多种多样的功能。
而对于传统的机械手表来说，它的功能单一。
所以可以通过数字电子技术是它的功能更加丰富，更符合人们生活的需要。
例如，除了传统机械手表的功能;显示时间之外，还可以增加显示日期，秒表计时，定时闹钟等功能2、我对数电的认识我对数字电子技术的认识。
核心内容就是把一系列连续的信息数字化，或者说是不连续化。
在电子技术中，信号可以根据是否连续分为两大类：一类信号是连续的模拟信号，这类信号的特征是，无论从时间上还是从信号的大小上都是连续变化的，用于传递、加工和处理模拟信号的技术叫做模拟技术，处理模拟信号的电路称为模拟电路。
数字电子技术基础
数字电子技术基础数字电子技术基础随着计算机技术的不断发展，数字电子技术越来越受到重视。
数字电子技术是指利用数字信号进行信息处理的技术，可以有效地提高信息处理的速度和精度。
本文将介绍数字电子技术的基础知识、应用领域、发展趋势等相关知识。
一、数字电子技术基础知识1.数字量和模拟量数字信号和模拟信号是数字电子技术中最基础的概念。
数字量是由数字电路产生的离散信号，只有两种状态，比如二进制（0和1）；模拟量是由模拟电路产生的连续信号，可以有无限个状态。
2.逻辑门电路逻辑门电路是数字电子技术中非常重要的一种电路，用于对数字信号进行逻辑运算。
常见的逻辑门电路有与门、或门、非门、异或门等。
这些逻辑门可以组合成各种复杂的数字电路，如计算机CPU。
3.二进制系统二进制系统是数字电子技术中最基础的数值系统，只包含两个数值：0和1。
在二进制系统中，每位数都是2的n次方，其中n是这个数的位数。
比如，二进制数11011，第一位是2的4次方，第二位是2的3次方，以此类推，一直到第五位是2的0次方，将它们加在一起即为该数的十进制值。
二、数字电子技术的应用领域数字电子技术的应用领域非常广泛，下面列举几个典型的例子。
1.计算机计算机是数字电子技术最具代表性的应用之一，它可以进行各种复杂的数据处理操作。
计算机由许多电路和芯片组成，其中CPU就是由大量的逻辑门电路构成的。
2.通信数字电子技术在通信领域也有广泛应用，包括移动通信、互联网、卫星通信等。
数字信号传输的精度比模拟信号高，而且可以进行加密，保证数据的安全性。
3.医疗设备数字电子技术在医疗设备中也有应用，比如心电图仪、超声波检测仪等。
数字信号处理可以提高数据的精度，并且可以让医生更好地分析数据，提高诊断准确性。
三、数字电子技术的发展趋势数字电子技术已经有了很大的进步，但是未来还有很多发展的空间。
下面列举几个数字电子技术的未来发展趋势。
1.人工智能人工智能是数字电子技术的一大发展方向，尤其是深度学习技术。
数字电子技术.
数字电子技术.数字电子技术是指基于数字电路设计、制造和应用的电子技术。
这种技术采用数字信号进行数据处理、存储和传输，相对于模拟电子技术来说，具有精度高、干扰小、处理速度快等优点。
在信息化时代的今天，数字电子技术已经成为了人们日常工作和生活中必不可少的一部分。
数字电子技术的发展历程可以追溯到20世纪50年代的计算机起源，随着计算机技术和电子技术的不断进步，数字电子技术逐渐成为了一个独立的学科，并广泛应用于市场。
现在，数字电子技术已经涉及到了各个领域的应用，如通信、医疗、工业控制、消费电子、安防等等领域。
数字电子技术的基础是数字电路。
数字电路是指用逻辑门和触发器等数字器件构成的能够进行数字信号处理的电路。
常见的数字电路设备包括振荡器、计数器、移位寄存器、门电路等。
数字电路设备的特点是具有广泛的逻辑功能，能够快速处理大量的数字信号。
数字电子技术的发展离不开数字集成电路技术的不断革新。
数字集成电路是在单一晶体芯片上集成了大量数字器件，以实现特定的功能。
数字集成电路的种类非常多，包括数字信号处理器、数字模拟转换器、逻辑单元、存储器等等，这些电路可以通过软件编程实现不同的功能。
在数字集成电路的基础上，数字电子技术得以生产出各式各样的数字产品，如芯片、控制器、芯片级系统等，大大推动了数字电子技术的发展。
数字电子技术的应用范围非常广泛。
在通信领域，数字电子技术在手机、电脑、路由器等设备中广泛运用，同时也促进了数字通信系统的升级改进。
在医疗领域，数字影像技术和数字信号处理技术带来了先进的医疗设备，如数字断层扫描仪、超声波诊断设备、电子心电图仪等等，为医生的病人治疗提供了更多便利。
在工业领域，数字电子技术可以应用于自动化生产线、机器人控制、信息传输等方面，提高了生产效率和产品质量。
在消费电子领域，数字电视、手机、数码相机等数码产品也已经深入人们的日常生活，促进了当今数字娱乐文化的发展。
尽管数字电子技术具有诸多优点，但是也会面临挑战。
数字电子技术基础知识点
数字电子技术基础知识点数字电子技术是现代电子领域中的重要分支，广泛应用于计算机、通信、控制系统等领域。
掌握数字电子技术的基础知识点对于从事电子工程技术的人员来说是至关重要的。
本文将介绍数字电子技术的基础知识点，帮助读者更好地了解和掌握这一领域的基础概念。
一、二进制系统在数字电子技术中，二进制系统是最基本的数制系统。
二进制系统由0和1两个数字构成，是一种适合于电子系统处理的数制系统。
在二进制系统中，每位数字称为一个比特（bit），8个比特组成一个字节（byte）。
通过不同的排列组合，可以表示各种不同的数字和字符。
二、逻辑门逻辑门是数字电路的基本组成单元，用于实现逻辑运算。
常见的逻辑门包括与门、或门、非门等。
与门实现逻辑与运算，只有所有输入信号都为高电平时输出才为高电平；或门实现逻辑或运算，只要有一个输入信号为高电平输出就为高电平；非门实现逻辑非运算，对输入信号取反输出。
三、触发器触发器是数字电路中的存储元件，用于存储和延时信号。
常见的触发器包括RS触发器、D触发器、JK触发器等。
RS触发器由两个输入端和两个输出端组成，输入端用于控制信号的写入和清零，输出端用于输出存储的数据。
四、计数器计数器是一种特殊的触发器，用于实现计数功能。
计数器可以按照一定的规则递增或递减输出信号。
常见的计数器包括二进制计数器、BCD计数器等。
计数器在数字电子技术中被广泛应用于时序控制、频率测量等领域。
五、编码器和解码器编码器用于将输入信号编码为特定的代码，解码器用于将代码解码为特定的输出信号。
常见的编码器和解码器包括十进制编码器、十六进制编码器、BCD解码器等。
编码器和解码器在数字电子系统中扮演着重要的角色，用于数据传输和控制信号的处理。
六、存储器存储器是数字电子系统中的重要组成部分，用于存储程序和数据。
常见的存储器包括随机存储器（RAM）、只读存储器（ROM）、闪存等。
存储器按照数据访问速度和可擦写性能不同分为不同的类型，适用于不同的应用场景。
数字电子技术
数字电子技术什么是数字电子技术？数字电子技术是一种基于数字信号处理和逻辑电路的电子技术，用于处理、存储和传输数字信号。
与模拟电子技术不同，数字电子技术使用离散的、二进制的信号，通过逻辑门、触发器等数字元件进行逻辑运算和电路设计。
数字电子技术已经在计算机、通信、数据存储和数字音视频等领域得到广泛应用。
它能够提供更高的可靠性、较低的功耗和更灵活的功能，为现代电子设备的发展提供了基础。
数字电子技术的基本原理数字电子技术的基本原理是将所有信号表示为离散的、二进制的形式。
在数字电子技术中，使用的是数字逻辑门来实现不同的逻辑功能。
数字逻辑门是指由逻辑元件组成的集成电路，可以执行布尔逻辑运算，例如与门、或门和非门等。
这些逻辑门不仅可以执行简单的逻辑功能，还可以构建更复杂的逻辑电路。
数字电子技术使用的二进制表示法将信号分为高电平和低电平。
高电平表示1，低电平表示0。
通过逻辑门的组合，可以对这些二进制信号进行逻辑运算和电路设计。
数字电子技术的应用计算机在计算机中，数字电子技术广泛应用于中央处理器（CPU）、内存和输入输出设备等关键组件。
CPU是计算机的核心部件，它包含大量的逻辑门和触发器来执行各种算术和逻辑运算。
内存是用于存储数据和程序的地方，它使用存储芯片来实现数据存储和读写操作。
输入输出设备通过数字电子技术实现与计算机之间的数据交互。
通信在通信领域，数字电子技术用于数字信号处理、数据压缩和编解码等功能。
数字信号处理可以将模拟信号转换为数字信号，并对数字信号进行滤波、变换和频谱分析等操作。
通过这些操作，可以提高信号的质量和可靠性，使数据传输更加稳定。
数据压缩是将数据编码为较小的形式，在数据传输和存储中占用更少的空间。
通过数字电子技术，可以使用各种压缩算法来实现数据压缩和解压缩。
编解码技术用于将数字信号转换为模拟信号或其他格式的数字信号，以便在不同的通信系统之间进行数据交换。
数据存储数字电子技术在数据存储领域也有广泛应用。
数字电子技术.
数字电子技术.数字电子技术概述1、数字电子技术的定义数字电子技术是研究各种集成器件以及逻辑门电路、集成芯片功能并进行其应用的一门学科。
当前计算机技术迅速发展，利用数字电路对信号进行处理的优势尤为明显。
以数字电路处理信号为例：在处理过程中，数字电路按照特定的比例将模拟信号转化为一系列的数字信号。
模拟信号全部转化完成以后，这些数字信号被传送到数字电路里面进行一系列的处理;数字电路完成处理工作后依据需要将这些最终的结果转换为相应模拟信号。
数字电路处理信号的最后一步，输出被转换后的模拟信号。
2、数字电子技术的分类当前被大众普遍接受的数字电子技术分类是：模拟电子技术与数字电子技术。
作为当前社会发展最快的学科，数字电子技术在我国各行各业有着广泛的应用，同时在社会经济发展的要求下快速发展。
在短短50年里，数字电子技术已经由最原始的小规模集成电路发展到了今天超大规模集成电路。
在创新技术上，数字电子技术表现出了惊人的潜力。
数字电子技术的优势。
当前，在信号处理方面最为常见的是模拟信号与数字信号之间的转换。
我们经常听到的“0101”信号就是一种经过转换的数字信号。
与模拟电子技术相比，数字电子技术具有这样几大优势：1、模拟信号在波形上种类多样，同时波形富有变化。
相比之下数字信号的波形显得非常简单，只有低电平和高电平这样两种。
2、与模拟信号相比，数字型号在信号的接收与信号处理上更加的高效。
连续的信号组成了模拟信号的波形。
模拟信号的这一特性使得其在信号采集阶段和传输中非常容易受到外界的干扰，信息误差极易出现。
3、模拟信号的采集往往没有较高的精确度，最终造成实验数据的不准确。
与模拟信号不同的是，数字信号在波形上单一，只有两种，能很好的保证信号的稳定性，其抗干扰能力是模拟信号不能比拟的。
数字信号在很大程度行提高了信号精度，进而增加了实验可靠性。
数字电路具有高稳定性、高可靠性、可编程性、易于设计、经济性等众多优点，其应用越来越广泛。
完整版数字电子技术基础教案3篇
完整版数字电子技术基础教案第一篇：数字电子技术基础教案一、教学目标本节课我们将学习数字电子技术的概念、基本原理和常见应用场景，掌握各类数字电子元器件的特性和使用方法，并能够进行数字电路的设计与实现。
二、教学内容1. 数字电子技术的概念和基本原理2. 数字电路的逻辑门电路设计与实现3. 常见数字电子元器件及其特性、使用方法4. 数字电路的应用场景及其实现方式三、教学重点1. 数字电子技术的概念和基本原理2. 数字电路的逻辑门电路设计与实现3. 常见数字电子元器件及其特性、使用方法四、教学难点1. 数字电子技术的应用场景及其实现方式五、教学方法1. 讲授法2. 示范法3. 实验法六、教学过程1. 导入环节请学生想一想，哪些现代科技产品离不开数字电子技术？2. 理论讲授2.1 数字电子技术的概念和基本原理数字电子技术是以数字信号为信息载体的电子技术，也是现代电子技术的一个重要分支。
数字信号是由一系列固定幅度的脉冲构成，与模拟信号不同。
数字电路利用固定的电子元器件来处理、传输和存储数字信号。
数字电子技术已经广泛应用于计算机、通信、控制、测量等领域。
2.2 数字电路的逻辑门电路设计与实现逻辑门是数字电路的基本单元，常见的逻辑门包括与门、或门、非门、异或门等。
各种逻辑门的逻辑功能可以实现所有的逻辑运算，因此能够完成复杂的数字电路设计。
2.3 常见数字电子元器件及其特性、使用方法常见数字电子元器件包括门电路、触发器、计数器、移位寄存器等。
这些元器件具有高速度、高可靠性、小尺寸、低功耗等特点，可以满足数字电路在各种应用场景下的需求。
3. 实践操作实际操作是数字电子技术教学中不可或缺的一环，通过实践操作，学生可以更深入地理解数字电路原理和应用。
3.1 逻辑门电路实验请学生通过实验掌握基本逻辑门电路的搭建方法和实现原理，并能够独立设计简单的逻辑运算。
3.2 数字电子元器件实验请学生通过实验了解不同数字电子元器件的特点和使用方法，并能够通过元器件选择和搭配实现复杂数字电路的设计和实现。
数字电子技术
01
高速、高带宽
随着通信技术的发展，数字电子技术正朝着高速、高带宽的方向发展。
这使得数字信号的传输速度更快，数据吞吐量更大。
02
低功耗、绿色环保
随着能源问题的日益突出，数字电子技术正朝着低功耗、绿色环保的方
向发展。这有助于减少能源消耗，降低环境污染。
03
人工智能、物联网
人工智能和物联网技术的快速发展为数字电子技术提供了新的应用场景。
对未来的展望与建议
展望
未来，数字电子技术将继续发挥重要作用，推动社会的进步和发展。同时，数字电子技术将与各领域深度融合， 形成更加智能、高效、环保的应用模式。
建议
为了更好地发展数字电子技术，需要加强基础研究，提高自主创新能力；加强人才培养，提高技术队伍素质；加 强产学研合作，推动科技成果转化；加强政策支持，优化发展环境。
迭代设计
在系统设计过程中不断进行迭代和优 化，以达到更好的设计效果。
数字系统设计流程
逻辑设计
根据需求分析结果，进行逻辑 电路设计和逻辑功能验证。
元件选择与布局
选择合适的元件和芯片，进行 元件布局和布线设计。
需求分析
明确系统需求和功能，进行系 统规格说明。
电路设计
将逻辑设计转化为实际电路， 进行电路设计和仿真验证。
通过实际案例，如计数器、交通灯控制器等，深 入理解数字系统设计的实际应用。
数字信号处理实践
数字信号处理基本概念
数字信号处理应用
了解数字信号处理的基本概念，如采 样、量化、滤波等。
通过实际应用案例，如音频处理、图 像处理等，深入理解数字信号处理的 实际应用。
数字信号处理算法实现
掌握常见的数字信号处理算法，如 FFT、滤波器设计等，并能够利用编 程语言实现。
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1．数字实验箱 2．BCD码（9~4线）优先编码器74HC147 3．七段译码器74HC4511 4．共阴极LED 5．双4选1数据选择器74LS153 6．6反相器74LS04 7．2输入四或门74LS32
1块 1块 1块 1块 2块 1块
三、实验内容
图4-1所示是BCD码编码器和七段译码显示电路 的框图。按框图意示的逻辑要求选用适合的器 件连接好（提示：其中BCD编码器可选用图3— 17所示的9~4线优先编码器74HC147，七段译码 显示可选用图3—24所示的74HC4511构成的LED 显示电路。选用各器件时要注意级连间输入、 输出的有效电平要一致，否则就须加接反相 器）。
二、实验仪器及材料
1. 双踪示波器。 2. 器件： 74LS00 二输入端四与非门 1片 74LS74 双D触发器 1片 74LS112 双J—K触发器 1片
三、实验内容
1. 基本RSFF功能测试
两个TTL与非门首尾相接构成的基本RSFF的电路如图 5—1所示。
图5-1 基本RS连接图
目 录
实验五 基本RS（JK、D）触发器的 构成，功能测试，二—四分频电路
一、实验目的 二、实验器材 三．实验内容 四．实验报告 五．想想做做 六．返回目录
一、实验目的
1. 熟悉并掌握RS、D、JK触发器的构成， 工作原理和功能测试方法。 2. 学会正确使用触发器集成芯片。 3. 了解不同逻辑功能FF相互转换的方法。
三．实验内容（续一）
图4-1 BCD码编码器和七段译码器
三．实验内容（续二）
2．想办法使两个显示器显示自己的学号。 3．数据选择器的实验 （1）验证74LS153的功能。 （2）用74LS153接成8选1电路。（自行设 计方案） （3）用74LS153配合门电路构成逻辑函数
F ABC AB AC
四、实验报告
记录实验结果，画出自己学号的电路连接 图。说明工作原理。
五、想想做做
请用译码器设计一个控制电路，当输入为 000时，控制红色二极管亮，当输入为001 时，控制绿色发光二极管亮，当输入为 010时，控制黄色发光二极管亮，当输入 为011时，控制继由电器J1闭合，当输入 为100时，控制小电机旋转。
启动 图 3-2 冷饮机控制框图 目 录
实验四 编码、译码和显示驱动 电路综合实验
一、实验目的 二、实验器材 三．实验内容 四．实验报告 五．想想做做 六．返回目录
一、实验目的
熟悉编码器、七段译码器、LED和数据选 择器等中规模集成电路的典型应用。
二、实验仪器及器件
三．实验内容（续一）
实验要求如下： （1）根据要求，设定输入输出变量的个数，并根据电 路的逻辑确定两者之间的对应关系，列出真值表，写出 逻辑表达式，画出实验电路图。 （2）搭试电路进行验证。 利用数字电子技术实验箱提供工作所需电源、脉冲信号。 F1、F2的由数字电子技术实验箱上的两个发光二极管配 合喇叭监测配合喇叭，当发光二极管（LED）亮，则表 示接发光二极管的输出端为高电平；发光二极管不亮， 则表示接发光二极管的输出端为低电平，不能开锁时， 要求喇叭发出报警声。
四、实验报告
1. 分析电路工作原理。 2. 按图接线实验，测试学习机上各种电平、 脉冲与上面分析对照。 3. 根据实验结果编出该逻辑笔使用说明及 注意事项。
五、做做想想
能否用74LS00即非门实现逻辑笔电路？制 成实际的电路，然后利用废钢笔套制成实 用逻辑笔。
目 录
实验二 门电路的运用 ──门控报警电路
目 录
实验三 组合逻辑电路设计之 密码锁、8线-3线编码器
一、实验目的 二、实验器材 三．实验内容 四．实验报告 五．想想做做 六．返回目录
一．实验目的
掌握组合逻辑电路的设计方法。 用实验验证设计电路的逻辑功能。 掌握编码的概述，为后编内容做准备。
二、实验仪器和设备
三、实验内容
1．数字箱的使用 熟悉数字箱的使用，通过对开关、显示、脉冲 产生电路等的测试、连接和控制，掌握数字箱 各部分的作用。 2．安装逻辑笔 安装图1-1所示的实际逻辑笔。该逻辑笔使用一 般将黑色探针接电路地，用红色探针测试逻辑 电路。根据二个发光二极管的发光状态可以判 断测试点是逻辑高电平、低电平、或是脉冲串 及高阻状态0。
三．实验内容
图2-1 声光报警器
三．实验内容（续一）
1．声光报警器 图2-1是CMOS门运用CMOS集成六反相器构成的声光报警 器。该电路由一片CMOS集成六反相器中的2个非门构成方 波发生器。 在实际使用时，我们应把集成电路电路的14脚 （VDD）接地电源正端，7脚（VSS）接到电源的负端。该 电源电压的范围为3~15V，此处，给它加上4.5V电源。可 测得输出方波的重复频率略高于1kHz，方波的幅值约为 4.4V。此振荡信号一路直接从CC4069的4脚经电阻R2加到 红色发光二极管LED1上，另一路经一非门从6脚输出，然 后通过R3加到绿色发光二极管LED2上，因为这2个输出端 的信号相位是互为相反的，所以两只发光二极管轮流发光。 6脚输出信号接上简单的三极管功率放大电路。合上电源开 关，红绿交替闪光和蜂鸣器同时发出报警声。原因是当6脚 输出为低电平时，三极管截止，静态电流为零；输入为高 电平时三极管导通，工作电流最大，但仍不超限值。
三、实验内容（续一）
（1）试按表5-1的顺序在，端加信号： 观察并记录FF的Q、端的状态，将结果填入下表5—1中，并说明在 上述各种输入状态下，FF执行的什么功能？
RD
SD
Q
Q
逻辑功 能
0 1 1
1 1 0
1
1
表5-1
三、实验内容（续二）
（2）接低电平， 端加脉冲。 （3）接高电平， 端加脉冲。 （4） 令 = ， 端加脉冲。 记录并观察（2）、（3）、（4）三种情况下， Q、端的状态。从中你能否总结出基本RSFF的Q、 端的状态改变和输入端， 的关系。 （5）当， 都接低电平时，观察Q、端的状态。 当， 同时由低电平跳为高电平时，注意观察Q、 /Q端的状态，重复3~5次看Q、端的状态是否相 同，以正确理解“不定”状态的含义。
一、实验目的 二、实验器材 三．实验内容 四．实验报告 五．想想做做 六．返回目录
一、实验目的
1．让学生接触和实际运用集成电路逻辑 门电路。 2．掌握CC4069和CC4011的使用方法。 3．增强学生的实际动手能力，提高其学 习兴趣。
二．实验仪器及材料
万能板、CC4069和CC4011各一块、发光 二极管两个、2CP1~6二极管两个、蜂鸣器 一个、喇叭一个，电阻电容若干。
前
言
数字电子技术是一门实践性很强的技术课，必须十分重视加强实验教 学。数字电子技术实验课的目的是进一步加强对理论知识的理解，培 养基本操作技能，提高解决实际问题的能力，以及培养学生创新制作 的能力。随着数字电子技术的高速发展，中规模集成电路较以前有更 多应用。在实验中，加大了 中规模集成电路较以前有更多应用方面的 实验，同时，在实现设计中，加求以实用电路为主，辅助声光现象， 提高学生的学习积极性。
二、实验仪器及材料
数字电路实验箱 以及各种集成电路若干 运算放大器 LM398 一片 四输入与非门 74LS00 一片 二极管1N4148 4只 发光二极管 红、绿 各一只 复位开关 一只 电阻 1M 910K 360K 10K 各1只 510Ω 2只
逻辑笔的实验电路
LCN-1数字电子技术实验箱 74LS20（双四输入TTL与非门） 74LS00（双二输入TTL与非门） 74LS21（双四输入与门） 万用表及钳子等工具
三、实验内容
1．设计一个数字密码锁电路 （开锁信号输出） F1 F2（报警信号输出） E（控制输入） AB C D 代码输入 图 3-1 数字锁网络示意图 设该网络示意图如图3-1所示。其中，A、B、C、D是四个二进制代 码输入端，E为开锁控制输入端。每把锁都有规定的四位数字代码。 本次实验所用的数字代码为1010，学生也可自行选定代码。如果输 入代码符合该锁代码，且有开锁信号时（控制输入端E=1）时，锁 才被打开（F1=1）；若不符，开锁时，电路将发出报警信号 （F2=1），要求用最少的与非门电路进行实验。
数字电子技术
目 录
前 言
实验一：认识常用实验设备和集成电路 实验二：门电路的运用—门控报警电路 实验三：组合逻辑电路设计之密码锁、8线-3线编码器 实验四：编码、译码和显示驱动电路综合实验
目 录
实验五：基本RS触发器的构成 实验六：移位寄存器的运用 实验七：时基电路 实验八：D/A、A/D转换 实验九：霓虹灯控制电路
四、实验报告
写出真值表； 画出实验电路图； 说明实验原理； 画出编程器的电路结构并说明其工作现象 和工作原理。
五、想想做做
制作自动售货冷饮机。要求：该冷饮机吸能接收5角或1 元的硬币。电路结构如图4-3-2所示。该冷饮机售冷饮价 格为1元。一次投币最多为两元（两个5角，一个1元） 当投币大于等于1元时，给出冷饮一支和还给多余的钱 币，小于1元时，则只还钱币而不给冷饮。钱币投好后 要启动一下才进行。 伍角入口 冷饮出口 伍角入口 伍角出口 一元入口 壹元出口
前言（续一）