班会课 让读书成为一种习惯
读书是一种习惯高一主题班会优秀文档
一、谈读书
思想 文化
书
人
读 什 么 样 的 书 ？
温家宝总理说：
好书是那些能够给人以感染和力量 的书，让人了解大学问家的思想和风范 的书，特别是那些震撼人的灵魂的书， 激发人的斗志的书。其实历史上，经过 几百年上千年的淘汰，留下来的书是不 多的，这些书带有永久性，因为它经过 多次淘汰而依然能够震撼人心。
的 我们的心舒展和安宁。
与智者交谈，你也会成为一个智者，一本好书，值得相交一生。
习 行 ， --------林语堂
书里还有一个世界，那是一个陌生的空间，它有自己的一套历史悠长的静止的逻辑 。
惯 为 每 目 播种行为，
收获习惯；
主动的去读书，让读书融入自己的生活，成为一种习惯。
！天
读 书 ，
同 一 个
--------林语堂 历史所告诉我们的在表面的确只是过去，但现在与将来也就 在这里面了。
--------周作人
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读 将 时 用
读间一
历史所告诉我们的在表面的确只是过去，但现在与将来也就在这里面了。
书重个 养复月
书
我相信，当我们读更多的书的时候，书不是一种外在的知识系统，不是你要背诵的技巧，而是我们生命里面不可或缺的一种养分，让
-----深圳万科股份有限公司董事长王石 我相信，当我们读更多的书的时候，书不是一种外在的知识 系统，不是你要背诵的技巧，而是我们生命里面不可或缺的 一种养分，让我们的心舒展和安宁。
------北京师范大学教授于丹 阅读是对外部世界的开发，也是对自己生命的开发。
-------余秋雨 一个人读书必须出其自然，才能够彻底享受读书的乐趣。
2
、
心行
主题班会PPT课件 让读书成为一种习惯-01
成一种成一种近平：我好挺多，最大的好是，已成我的一种生活方式。
可以人保持思想活力，人得到智慧启，人滋养浩然之气。
目C O N T E NT S 301的好020304小故事方法适合自己的PART ONE 的好叶圣陶“阅读是吸收，好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养，写作是表达，把脑子里的东西拿出来，让大家知道，或者用嘴说，或者用笔写。
阅读和写作，就是吸收和表达的关系，吸收越充分表达就越贴切，详尽。
”林堂没有阅读习惯的人，就时间、空间而言简直就被监禁于周遭的环境中。
他的生活完全公式化，他只限于和几个朋友接触，只看到他生活环境中发生的事情，他无法逃脱这个监狱。
但当他拿起一本书，他立刻就进入了另一个世界，到另一个国家，或另一个时代，讨论一个从未想过的问题。
全世界每年籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年64本。
自立以来，犹太人共拿走了20%的化学、25%的物理学、27%的生理与医学、41%的学、12%的文学，同拿到了1/3以上的普利策、1/3以上的奥斯卡。
然而犹太人只占世界人口的0.3℅。
，可以养智，人得更明；，可以养性，人具有智慧，知方可达理，理达无所；，可以养，着着，容自然改，因你拼的不是，更是气；，可以养身，着香，人清新放松丰富学生的生活开拓学生的野 陶冶了学生情操的五大好 学生形成了能力提高了学生的写作能力PART TWO 小故事小故事春秋期的，主要是以竹子一根竹上写字，多几十个字，少八九个字。
一部要用多竹，通牢固的子之的西按次序起来才最后成，便于。
用熟牛皮的叫“”，像《周易》由多多竹通熟牛皮起来的叫做。
让读书成为一种习惯主题班会
让读书成为一种习惯主题班会同学们，大家好！本次主题班会，我们要聊一聊如何培养读书成为一种习惯。
阅读是一种重要的学习方式，它能够拓宽我们的视野，丰富我们的知识，培养我们的思维能力。
但是，现在很多同学都存在读书不够、读书效果不好的问题。
那么，如何让读书成为一种习惯呢？首先，我们需要制定一个读书计划。
一个好的习惯往往需要有明确的目标和计划来维持。
我们可以每天或每周给自己安排一些固定的阅读时间，比如每天晚上睡前读半小时，每周周末至少读两本书。
通过制定计划，我们可以更好地规划时间，逐渐养成读书的习惯。
其次，选择适合自己的读物。
每个人的兴趣爱好都不同，而读书也是如此。
我们应该根据自己的兴趣和需要选择适合自己的书籍。
可以从自己感兴趣的题材、作家或者经典作品入手，这样更容易引起我们的阅读兴趣，提高阅读的效果。
除此之外，还需要培养良好的阅读习惯。
在阅读过程中，我们应该注重细节，品味作者的用心；可以做好读书笔记，整理自己的思路和感悟；还可以找一些读书伴侣，相互监督和交流，共同进步。
这些习惯能够帮助我们更加专注于阅读，提高阅读的效果和质量。
最后，我们要养成“享受阅读”的心态。
阅读应该是一种愉悦的体验，而不仅仅是完成任务或者获得知识。
我们可以将阅读视为一种放松和充实自己的方式，享受其中的乐趣。
只有心态正确，我们才能更好地投入到阅读中，养成持久的阅读习惯。
同学们，让我们拥抱阅读，让阅读成为我们的习惯。
通过制定计划、选择适合的读物、培养良好的阅读习惯和享受阅读的心态，我们一定能够收获更多的知识和智慧，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分！谢谢大家！。
让阅读成为习惯主题班会
让阅读成为习惯主题班会一一、班会背景与目标在当今社会，随着科技的飞速发展，人们的阅读方式越来越多样化，但与此同时，真正静下心来阅读的人却越来越少。
为了引导学生们认识到阅读的重要性,培养他们的阅读习惯，提高他们的阅读能力和文化素养，本次班会以“让阅读成为习惯”为主题，旨在通过丰富多彩的活动，让学生们深刻体会到阅读的乐趣和价值，进而将阅读融入到日常生活中，成为一种自觉的习惯。
二、班会准备为了确保班会的顺利进行，班主任提前进行了充分的准备。
首先，通过问卷调查和个别访谈，了解学生们的阅读兴趣和阅读习惯，以便更有针对性地设计班会内容。
其次，班主任搜集了大量关于阅读的优秀文章、书籍推荐以及名人名言等素材，为班会的顺利进行提供了丰富的资源。
此外，还邀请了学校图书馆的老师来为大家分享阅读的方法和技巧，以及图书馆的借阅流程和优秀图书推荐。
三、班会流程开场白与主题导入班会开始，班主任以一段富有感染力的引言作为开场白，引出本次班会的主题。
通过讲述自己的阅读经历和感受，引导学生们思考阅读的意义和价值。
接着,班主任通过提问和讨论的方式，让学生们分享自己的阅读体验和收获，从而进一步激发他们对阅读的兴趣和热情。
阅读的重要性阐述在这一环节，班主任结合具体案例和统计数据，向学生们阐述了阅读的重要性。
阅读不仅可以拓宽视野、增长知识，还可以陶冶情操、提高人文素养。
同时,阅读也是培养思维能力、提高写作能力的重要途径。
通过阐述阅读的重要性，让学生们深刻认识到阅读对个人成长和发展的重要性。
阅读方法与技巧分享为了让学生们掌握正确的阅读方法和技巧，提高阅读效率和质量，班主任邀请了学校图书馆的老师为大家进行分享。
老师从选书、阅读速度、笔记记录等方面进行了详细的讲解和示范，让学生们受益匪浅。
同时，学生们也积极提问和互动，现场氛围热烈而活跃。
优秀图书推荐与分享为了让学生们了解更多优秀的图书资源，班主任组织了一次优秀图书推荐与分享活动。
学生们纷纷上台推荐自己喜欢的书籍，并分享阅读心得和感悟。
让读书成为一种习惯主题教案班会
让读书成为一种习惯主题教案班会教案标题：让读书成为一种习惯主题教案班会教学目标：1. 帮助学生认识到读书的重要性，培养他们对阅读的兴趣和热爱。
2. 引导学生形成良好的阅读习惯，提高他们的阅读能力和理解能力。
3. 培养学生的自主学习能力和思考能力，提升他们的综合素质。
教学内容：1. 阅读的好处和重要性。
2. 如何选择适合自己的读物。
3. 阅读技巧和策略。
4. 阅读后的思考和总结。
教学准备：1. PPT或白板。
2. 学生阅读材料。
3. 讨论和交流的活动。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入话题：让学生分享自己喜欢的书籍或故事，并谈谈为什么喜欢。
2. 提问：你认为读书有什么好处？为什么我们应该养成读书的习惯？二、阅读的好处和重要性（10分钟）1. 利用PPT或白板展示阅读的好处和重要性，如开阔眼界、丰富知识、提高语言表达能力等。
2. 引导学生讨论并分享自己的理解和经验。
三、如何选择适合自己的读物（10分钟）1. 提供一些不同类型和难度的书籍供学生选择，并介绍每本书的内容和特点。
2. 引导学生思考自己的兴趣爱好和阅读水平，选择适合自己的读物。
四、阅读技巧和策略（15分钟）1. 分享一些阅读技巧和策略，如预测、推理、主旨概括等。
2. 给学生提供一篇短文或文章，引导他们运用这些技巧和策略进行阅读，并进行讨论和分享。
五、阅读后的思考和总结（10分钟）1. 引导学生思考和回答一些问题，帮助他们理解和总结阅读内容。
2. 鼓励学生分享自己的阅读体会和感悟。
六、总结与延伸（5分钟）1. 总结本次班会的主要内容和学习收获。
2. 鼓励学生继续保持阅读习惯，并提供一些推荐书目供学生选择。
教学扩展：1. 鼓励学生在课余时间多阅读，可以组织阅读俱乐部或阅读分享活动。
2. 定期组织书评比赛或阅读报告，激发学生的阅读兴趣和积极性。
3. 配置丰富的图书馆资源，提供多样化的阅读材料。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与和表现。
2. 收集学生的阅读笔记或总结，评价他们对阅读的理解和思考能力。
小学生主题班会我爱阅读：培养良好的读书习惯
小学生主题班会：我爱阅读，培养良好的读书习惯导言阅读是人类进步的阶梯，每一个爱读书的人都是一个幸运的人。
小学生正处于知识获取的关键阶段，培养良好的读书习惯对于他们日后的成长至关重要。
本次主题班会以“我爱阅读，培养良好的读书习惯”为主题，旨在引导小学生热爱读书，培养他们持久的读书兴趣，提升阅读能力。
为什么要读书阅读不仅是获取知识的途径，更是开启智慧之门的关键。
通过读书，我们可以拓展视野，增长见识，培养情操，提升语言表达能力，提高学习成绩。
读书是一种丰富心灵的过程，让我们在书海中遨游，感受无穷的乐趣。
如何培养良好的读书习惯1.制定读书计划：每天安排一定的时间阅读，持之以恒。
2.选择适合自己的书：兴趣是最好的老师，根据自己的兴趣选择书籍。
3.建立读书记录：记录自己读书的感受、收获，激发对读书的热情。
4.与他人分享阅读体会：在班级或家庭中分享自己的阅读体会，交流学习心得。
5.利用碎片时间读书：利用课间、放学等碎片时间阅读，养成随时随地读书的好习惯。
阅读带给我们的好处1.开拓视野：阅读可以让我们了解更广泛的知识领域，拓展视野。
2.提升语言表达能力：通过阅读，可以提高我们的语言文字能力，丰富词汇。
3.增加见识：书中蕴含着各种智慧和见解，通过阅读可以增长见识。
4.培养情操：阅读能够陶冶情操，感悟生活中的美好与哲理。
如何克服阅读困难1.沉下心来：阅读需要专注和耐心，不要浮躁。
2.勤动脑筋：遇到生词或不理解的地方，可以主动思考、查阅资料。
3.坚持不懈：遇到阅读困难不要轻易放弃，坚持下去一定会有收获。
阅读的乐趣阅读不仅是学习，更是一种享受。
从书中可以看到丰富的世界，感受不同的生活，让我们随书中主人公一起经历冒险，解谜，领悟生活的哲理。
阅读是一种心灵的享受，让我们在书的海洋中感受到无穷的乐趣。
结语“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
让我们在阅读的世界中畅游，解锁知识的宝库，享受智慧的盛宴。
愿我们都成为热爱阅读的小书虫，用知识的力量改变自己，改变世界。
幼儿教育班会课件：让读书成为一种习惯
读书的好处
全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每 人一年读书64本。自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走 了20%的化学奖、25%的物理学奖、27%的生理与医学奖、 41%的经济学奖、12%的文学奖，同时还拿到了1/3以上 的普利策奖、1/3以上的奥斯卡奖。 然而犹太人只占世界人口的0.3℅。
让读书 成为一种习惯
让读书成为一种习惯
习近平总书记说：
我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
目录
01 读书的好处 02 读书小故事 03 阅读方法 04 选择适合自己的书
PART ONE
读书的好处
读书的好处
叶圣陶
透过语言文字，进行 深入思考，从中悟出 作者真正的目的
悟读
熟读
使文本语言变成自己 的语言，以便在自己 的习作中恰如其分地 套用仿写
阅读方法
适合学生阅读的方法
边读边想法
联系生活 实际法
勾画、摘 录法
联系上下 文法
提出问题 法
默读法
阅读方法
品读法
析读法
摘读法
寻读法
品读，就是在阅读中 对文章的某一点深入 下去，这里的“一点”必 须是文章的神韵所在。
王亚南苦读成才
读书小故事
晋代车胤家贫，没钱买灯油， 而又想晚上读书，便在夏天晚上 抓一把萤火虫来当灯读书；晋代 孙康冬天夜里利用雪映出的光亮 看书。
囊萤映雪
凿壁借光
西汉时期，有一个特别有学 问的人，叫匡衡，匡衡小的时候 家境贫寒，为了读书，他凿通了 邻居文不识家的墙，借着偷来一 缕烛光读书，终于感动了邻居文 不识，在大家的帮助下，小匡衡 学有所成。在汉元帝的时候，由 大司马、车骑将军史高推荐，匡 衡被封郎中，迁博士。
培养孩子的阅读兴趣-让阅读成为一种习惯教学提纲
培养孩子的阅读兴趣让阅读成为一种习惯“书籍是人类进步的阶梯。
”书是我们的良师益友。
读书可以陶冶人的情操，给人知识和智慧。
作为一名老师，我们也应该积极为孩子们创设营造良好的阅读环境和激发孩子们的阅读兴趣。
教会孩子如何更好地去阅读，使之养成一种受益终生的好习惯。
一、创设营造良好的阅读环境1、充实书源，让孩子有书读。
为了让孩子有书读，我最大程度地利用了学校的图书室。
虽然藏书不多，但有些书还是很适合孩子阅读的，每个星期，我都自己到图书室，认真挑选几十本书，放到班级的书柜里，供学生阅读。
我还在班级开展了“捐一本看百本”的捐书活动，让孩子把自己的藏书拿到学校来，充实班级小书柜，做到书籍共享。
就这样，班级小书柜满了，可供学生读的书多了。
2、创设氛围，让学生有时间读。
由于升学的压力，家长和教师都看重学生的成绩。
家长认为孩子应该把时间用于完成老师的任务上，而老师呢，觉得课外阅读指导费时费精力，怕耽误进度，为了让学生取得好成绩，他们采用题海战术，坚持着“滴水穿石”的精神，大量的习题，反复地练习。
所以很多孩子觉得没有时间阅读。
为了让孩子有时间读书，我抓住每隔一天的语文早读这宝贵的读书时间，我总是让孩子们预习要上的课文，要求就是读准字音，读通句子，声音响亮。
快要结束时，我总是请一两位学生上台，说说自己读的收获，可以是好词佳句，可以是感受，可多可少，哪怕是一个词。
每周末，不布置家庭作业，让每位学生都带一本书回家，和家长共同阅读，记录阅读收获。
学校还专门设立了“课外阅读课”，每周一次，专课专用，同学进行阅读，我们语文教师进行阅读指导。
二、激发孩子们的阅读兴趣。
叶圣陶先生曾经说过：“兴趣是最好的老师”。
兴趣是需求的内驱力，只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。
1、榜样激趣。
榜样的力量是无穷的，它能使学生产生看齐的向上心理。
最好的榜样就是身边的人。
首先我和孩子一起阅读，要孩子读的书，我总是先读，这样就能和孩子进行交流。
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致橡树
朗读者：
读书名言
➢书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 ➢读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根 ➢书是传播智慧的工具。——夸美纽斯 ➢书是我们时代的生命。——别林斯基 ➢理想的书籍是智慧的书籍。——托尔斯泰 ➢读书使人心明眼亮。——伏尔泰
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《名人传》 罗曼·罗兰
And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you, And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars.
Thanks!
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现在的中国人似乎有些不 耐烦坐下来安静地读一本书，阅读 量少得可怜。在中国各地中小城镇 最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧 了，一个万多人的小镇，有几十个 麻将馆五六家网吧是常事。中老年 人参与到麻将，青年人上网，少年 儿童看电视。中国人的娱乐生活几 乎就浓缩为麻将、上网和看电视。
不管是在网吧，还是在大学的电脑室， 我们可以看到，大多数都在玩游戏， 少部分在聊天。在网上和图书馆查阅 资料或读书的学生少之又少。再看看 各部门领导，一天忙于应付各种检查、 应酬、饭局。读书已经变成了学者的 专利，也许很多学者也不看书了。
推 荐 一 本 你 读过的好书
英文朗读 When you are old
朗读者：
When You Are Old William Butler Yeats
When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace,
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《名人传》是法国作家罗曼·罗 兰的著作，叙述了三位名人苦难 而坎坷的一生，赞美了他们崇高 的品质和顽强奋斗的精神。这三 位名人是？ 贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔 斯泰
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《朝花夕拾》是鲁迅唯一 一部回忆性散文集。包含 《狗·猫·鼠》《阿长与 〈山海经〉》《二十四孝 图》《五猖会》《无常》 《从百草园到三味书屋》 《父亲的病》《琐记》 《藤野先生》《范爱农》 共计10篇。
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《 蛇请 则乌 》说故龟 《事出与狐的《老狸名伊和鹰称索山》寓羊《言农》》夫中与两
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刘备、张飞、关羽 《三国演义》中桃园三结 义的三弟兄是哪三位？
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渔夫 圣地亚哥 《老人与海》
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➢犹太人一年平均每人读书64本 ➢英国人一年平均每人读书55本 ➢美国人一年平均每人读书50本 ➢法国人一年平均每人读书11本 ➢韩国人一年平均每人读书7本 ➢日本人一年平均每人读书4本 ➢中国人一年平均每人读书0.7本
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歌曲 《当你老了》
表演者：
1）每天至少读书半小时
2）养成不动笔墨不读书的习惯。多积累，
多感悟，这样才能更好地提高自身的文化修
读
养。
书 倡
3）掌握科学的读书方法源自议 4）树立“读书好，好读书，读好书；活读
书，读活书”的理念，共同营造书香校园、
书香班级，让书滋养我们的心灵。
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谢谢观赏！
犹太人是世界上唯一一个没有文盲的 民族，就连犹太人的乞丐也是离不开 书的。在犹太人眼里，爱好读书看报 不仅是一种习惯，更是人所具有的一 种美德。
这里说一个最典型的例子， 在“安息日”，所有的犹太人都要停 止所有商业和娱乐活动，商店、饭店、 娱乐等场所都得关门停业，公共汽车 要停运，就连航空公司的班机都要停 飞，人们只能待在家中“安息”祈祷。 但有一件事是特许的，那就是全国所 有的书店都可以开门营业。而这一天 光顾书店的人也最多，大家都在这里 静悄悄地读书。