统编版二年级语文上册加标点练习
最新部编版二年级语文上册标点符号专项复习优质
5.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙 ，正鼓着眼睛 看着我呢 。 6.你看 ，这个字写得多漂亮 ！
7.他是你的同学吗 ？ 8.他的儿子禹继续治水 。
号
好孩子，吧！
冒
冒号上下两个点，
号
要说的话写后边。
露西边说边 写：“亲爱的爸 爸……”
“” 引
号
引号就是小蝌蚪， 引文引语在中间。
“我要把自 己藏起来。”
标点符号口诀
句号（。）是个小圆圈，用它表示话说完。 逗号（，）带着小尾巴，话没说完才出现。 问号（？）像个小耳朵，表示一句问话完。 感叹号（！）就是小炸弹，表示惊喜和感慨。 冒号（：）上下两个点，要说的话写后边。 引号（“”）就是小蝌蚪，引文引语在中间。
中
间
话+提示语+话 （双引号+逗号+ 双引号）
1. “亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上你一 边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台 灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总 是很冷清。”
提
“那我们一
示 起重新写吧！”
语 说着，妈妈在她
在 身旁坐下来。
后
话（双引号） +提示语
部编版二年级语文上册
标点符号专项 复习
句
句号是个小圆圈，
号
用它表示话说完。
朱德同志也 跟战士们一块儿 去挑粮。
逗 号
逗号带着小尾巴， 话没说完才出现。
大家看了心 疼，就把他那根 扁担藏了起来。
问
问号像个小耳朵，
最新部编版二年级语文上册标点符号专项水平练习
最新部编版二年级语文上册标点符号专项水平练习1. 我来连一连。
辶______ 苗快活的______ 雨点犭______ 工数不清的______ 小鸟穴______ 果彩色的______ 项链讠______ 巴雪白的______ 小路⺈______ 力弯弯的______ 贝壳小蝌蚪______ 省略号______ ，水泡泡______ 逗号______ ……一串水珠______ 句号______ 。
2. 在括号中写上对应的标点符号，并完成练习。
（1）小蝌蚪青蛙写诗池塘里的水泡泡荷叶上的一串水珠（2）青蛙写诗的时候，______、______和______来帮忙了。
3. 读下面的句子，并加上标点。
______六一______那天大家又唱又跳可高兴了______4. 给下列句子加标点。
①春天的太阳该画什么颜色呢______②今天下午放学后______我要去奶奶家吃饭______③小燕子飞得真低啊______5. 读一读，再加上标点①天安门广场多么壮观呀______②小朋友们不怕严寒酷暑______积极锻炼身体______③奶奶摇着蒲扇给小孙女讲故事______④小蚂蚁为什么在水池里哭呢______6. 给下面的句子加上标点符号。
①______我也不知道今天是几号______我对妈妈说______查查日历吧______②______求求你啦______跟我玩一会儿跳棋吧______小表妹一个劲地央求我______7. 连词成句，并加上标点。
①儿童团员王二小是②是我孩子的妈妈好③邓小平爷爷种的亲手是这树④快乐多生活我们的⑤来了想出办法爷爷8. 给下面的句子加标点。
看看______这一朵很美______看看______那一朵也很美______9. 我会加标点。
妈妈回答不上来了______她说______总是问______总是问______你这孩子______10. 阅读短文，完成练习。
我必须去星期日，刚吃过午饭，李丹就忙着打扮起来了。
小学语文二年级上册句子专项练习：仿写、扩句、加标点等
小学语文二年级上册句子专项练习：仿写、扩句、加标点等一、照样子写句子：（一）1、湖水像一面镜子。
_________像____________________2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
_________是_________，_________也是___________3、小河上有座石桥。
_________有____________________4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”_____________说：__________________5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给____________________________6、你把绿铅笔借给我用一用行吗？____________________________吗？7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？____________________________吧？8、湖水像一面镜子。
红红的高粱像_______________________。
满山的枫叶像_______________________。
___________像____________________。
（二）给句子加上合适的词语。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
1、小明笑起来。
小明____________笑起来。
2、小朋友们在唱歌。
__________________________________3、那些小猴子在山上串上串下。
__________________________________4、星星在天空中眨眼。
__________________________________5、小朋友在读书。
__________________________________(三)用所给的词语说话1.他学习认真,我学习也认真.也：__________________________________2.天上的星星像闪闪的眼睛.像：__________________________________ 3.她长着一张可爱的笑脸.可爱的：______________________________ 4.我有一个有意思的文具盒.有：_________________________________ 5.星期天,妈妈带我到街上去玩.带：_________________________________ 6、邓爷爷仔细地看了我的表演。
统编-部编人教版二年级上册语文复习各类句子仿写造句类专项练习检测(含答案可通用)
二年级上册语文句子专项练习一、给句子加标点符号。
1.小朋友□你们猜猜□我是什么□2.□玲玲□时间不早了□快去睡吧□3.□我要把自己藏起来□雾把自己藏了起来4. □咦□是谁救了小自兔□小动物说□□真得谢谢他呢□二、照样子，把句子写具体。
1.例：天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
(1)日月潭吸引了中外游客。
日月潭吸引了中外游客。
(2)池塘开满荷花。
池塘开满荷花。
(3)枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
2.例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
(1)马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，。
(2)湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，。
(3)梅树上开满了花。
梅树上开满了花，。
例：小兔子在草地上玩耍。
可爱的小兔子在草地上玩耍。
(1)小猴子在吃葡萄。
（2）雪花飘落下来。
(3)蝴蝶在飞。
三、照样子，写句子。
例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖我国台湾省最大的一个湖是日月潭。
1.小蝌蚪的妈妈是青蛙。
2.王小明是二年级一班的班长。
例：大禹把洪水治好了。
洪水被大禹治好了。
3.雾把一切都藏了起来。
4.小明把教室打扫得十分干净。
例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
5.我怎么能要你的椅子呢?6.天气这么热，还用穿外套?例：刚刚爱读书。
刚刚爱画画。
刚刚爱读书，也爱画画。
7.熊猫爱吃竹子。
熊猫爱吃竹笋。
8.青蛙能在水里生活。
青蛙能在地面上生活。
四、照样子，用加点词写句子。
1.老师一边．．挥着粉笔在黑板上自由地画。
．．说，一边2.我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
3.先．把大象赶上船，在船舷上做记号，再．把大象赶上岸，往船上装石头，然后．．称石头的重量，就知道大象有多重了。
4.我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
五、连字词成句，并加上标点。
1.带来这盆鲜花王明了同学2.呢蜜蜂花无数飞舞花间在3.像圆润的晶莹的荷叶上露珠珍珠六、选择恰当的关联词填空。
部编版二年级语文上册标点符号专项练习题
部编版二年级语文上册标点符号专项练习题1. 读下面的句子，并加上标点。
你去过东湖风景区吗______2. 课内阅读。
第二天早晨，阳光透过窗帘，洒在方方的小床上。
方方醒了，拉开窗帘。
啊!窗玻璃上真的画满了画儿，一格窗框一幅画儿。
第一格上，画着一棵松树；第二格上，画着一座大山；第三格上，画着一枝兰花……多漂亮的画儿呀_____冬爷爷真是个大画家____（1）方方睁开眼看到了窗玻璃上的______。
（2）给选文最后一个自然段加上标点符号。
多漂亮的画儿呀______冬爷爷真是个大画家______（3）冬爷爷在窗玻璃上画了______、______、______……（4）想一想：冬爷爷还会画什么？3. 趣味标点。
①你怎么不出去呢______②这件衣服真漂亮啊______③我有一只可爱的小狗______④教室里非常安静______大家都在看书______4. 给句子加标点。
奶奶给我讲过这样一件事______有一次她去商店______走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门______一直等到她跟上来才松开手______当奶奶向她道谢的时候______那位阿姨轻轻地说______我的妈妈和您的年龄差不多______我希望她遇到这种时候______也有人为她开门______听了这件事______我的心温暖了许久______5. 阅读下文，回答问题小鸡①奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡___有黑的___有灰的___有黄的___还有白的___总共二十多只___可爱极了___②小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸茸的，叽叽地叫个不停。
③一天，我学着奶奶的样子喂小鸡。
我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。
有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！④小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。
每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们，再见吧，我要上学了。
”下午，我回到家，小鸡都围着我，巴不得我再给它们喂食。
统编版二年级上册语文试 题 专项卷--句子(附答案)
班级： 姓名 ： 考号： 座号：二年级上册（语文）专项卷--句子完成时间:60分钟 第一部分 基础回顾一、连词成句,并加上标点。
1.风筝 松鼠 朝它飞来 一只美丽的 看见2.头顶上 两只 你们的 有 大眼睛 妈妈3.的 景色 啊 人民公园 真美二、仿照示例写句子。
1.示例:我把小鱼扔进了大海。
小鱼被我扔进了大海。
(1)妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(2)禹把洪水治理好了。
2.示例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
(1)你瞧,窗外的风景不是很美吗? (2)这点困难怕什么? 3.示例:北京是我国的首都。
我国的首都是北京。
(1)猴子是刚上任的万兽之王。
(2)我的妈妈是二(1)班的语文老师。
三、照样子,将句子写具体。
例:天空飘着气球。
(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。
1.校园里传来笑声。
（ ）校园里传来( )笑声。
2.小兔子在草地上玩耍。
（ )小兔子在( )草地上玩耍。
3.杨树上有一个窝,窝里住着喜鹊。
( )杨树上有一个( )窝,窝里住着( )喜鹊。
四、照样子,仿写句子。
1.小黑狗在路边散步。
(仿写拟人句)小鸟在树上 2.水在小溪里散步,在江河里奔跑。
(仿写拟人句)3.大象又高又大,身子像一堵墙。
天上的云朵又 又 ,像 。
4.一阵秋风吹过,树叶就像蝴蝶一样飘落下来。
就像 。
5.雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
小毛虫变成了蝴蝶。
6.风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小猫爬到了柜子顶上。
五、按要求写句子。
1.照样子,先组词,再写一句话。
例:傍(傍晚):昨天傍晚下了一场雨。
辛( ): 危( ): 升( ): 2.用加线词语写句子。
(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
(2)官员们一边看一边议论。
(3)雪孩子找哇找哇,终于找到了小白兔。
密 封 线 内 不 准 答 题第二部分 综合运用 一、给句子加上正确的标点符号。
1. 冬天来了 雪花像鹅毛一样大片大片地飘落下来2.我们去图书馆看书 发现图书馆里的书真多呀3.这种花开得 直奇怪 是什么花呢二、与一段话票用上恰当的标点符号。
部编版二年级语文上册标点符号专项练习题
部编版二年级语文上册标点符号专项练习题1. 都有谁来帮忙了?他们帮了什么忙?连一连。
①当句号______ 当省略号______ 当逗号______2. 填上正确的标点符号。
（1）小燕子飞得真低呀______（2）你写作业了吗______（3）天安门前的人真多______（4）花生在哪里呢______（5）小蚂蚁，你怎么啦______3. 在括号中写上对应的标点符号，并完成练习。
（1）小蝌蚪青蛙写诗池塘里的水泡泡荷叶上的一串水珠（2）青蛙写诗的时候，______、______和______来帮忙了。
4. 请给下列句子加标点。
（1）列宁问______会飞回来______（2）______一定会飞回来______男孩肯定地说______5. 读一读，加上合适的标点。
（1）小鸟飞到哪儿去了______（2）我一定要把美丽的小路找回来______（3）一条干干净净的小路又出现了______6. 给下面的句子加上标点符号。
①小家伙们______你们吵什么呀______②如果你愿意和好______就放一只风筝吧______③熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪______高兴极了______7. 给句子加上标点符号。
（1）你真能干______小板凳做得一个比一个好______（2）你做的小板凳很好______（3）我怎么能要你的椅子呢______（4）我不能要你的椅子______8. 读句子，并加上标点符号。
①我和妈妈今天去公园看花______②下课了______操场一下子变得热闹起来______③世界多美呀______④这本书有意思吗______⑤你在干什么呢______9. 给下面的句子加上合适的标点。
①你为什么要跑回家呢______②这只小白兔真可爱呀______③我是二年级的小学生______10. 写出下列句子中破折号的作用（选序号）。
A．解释说明 B．声音的延长 C．说话的中断或停顿 D．标志转折①远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！______②我们跟着老师念：我——是——中国人。
部编人教版二年级语文上册标点符号专项同步练习(含答案)
部编人教版二年级语文上册标点符号专项同步练习（含答案）1. 加标点。
①你想到了什么好办法了吗②妹妹正在认真地做作业③华山真高啊④鲁班真是一个非常细心的人2. 给句子加上合适的标点符号。
（1）我们要保护小青蛙______（2）夏天来了______小青蛙在池塘里叫个不停______3. 按要求完成练习。
（1）教授对他说______你不要白费力气了______（加上标点）（2）“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。
”（改成反问句）（3）______蟋蟀不肯随遇而安，______它要自己挖出一所房子。
（填关联语）4. 给下面的句子加上标点符号有一天______小青鸟的爸爸______妈妈对它说______你已经长大了______不能成天玩______应该去学本领了______小青鸟答应了______便离开爸爸______妈妈学本领去了______九年的时间过去了______小青鸟什么本领也没学好______它天天悲哀地叫着______懊悔______懊悔______懊悔______5. 给下面句子加标点符号.（1）美丽的花朵好香啊______（2）我画了一个红红的太阳______照亮冬天______（3）你是喜欢《童话故事》还是《成语故事》______6. 给下列句子加标点。
①这头象又高又大______身子像一堵墙______ 腿像四根柱子 ______②妈妈______现在我还是最弱小的吗______③我叫______激光______ 我和太阳______点灯______ 手电筒的光都不一样 ______④波斯猫非常失望______边走边叹气______ 唉______到哪才能找到快乐呢______⑤啊______多么光明______ 多么美丽的世界呀 ______⑥啊______呼吸声______ 心跳声______都听到了______7. 给句子加标点。
我问同学们______爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗______8. 加一加：（加上不同的标点，使句子意思表达不一样）这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______这梨不大好吃______ 这梨不大好吃______9. 按要求写句子。
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姓名：
2. 春天到了公园里百花齐放真漂亮
2.小区门口有一棵高大的树
3.今天早上乌云密布会下暴雨吗
4.这段时间真潮湿啊我一点儿也不喜欢
5 .做错的题目你订正了吗
6 .这只小狗全身雪白喜欢摇尾巴真可爱啊
7 .天快黑了小白兔要赶紧回家
8 .我的铅笔怎么不见了呢
9.老牛不能把尾巴借给小壁虎因为他要用尾巴赶蝇子
加标点练习
姓名：
1. 春天到了公园里百花齐放真漂亮
2.小区门口有一棵高大的树
3.今天早上乌云密布会下暴5 .做错的题目你订正了吗
6 .这只小狗全身雪白喜欢摇尾巴真可爱啊
7 .天快黑了小白兔要赶紧回家
8 .我的铅笔怎么不见了呢
9.老牛不能把尾巴借给小壁虎因为他要用尾巴赶蝇子