反思报告怎么写反思报告范文6篇.doc
安全反思报告范文书安全意识反思报告范文
安全反思报告范文书安全意识反思报告范文安全反思报告书篇一尊敬的某某某：我怀着无比愧疚的心情，为某某某车辆交通事故做深刻剖析和检查。
2022年某月某日星期五我某从………………(事情经过)，造成单位安全安全发展形势受到严重损坏，危害极其严重：(一)辜负了各级首长对中队的信任一直以来，我中队的全面建设都得到了各级首长的关心和帮助，中队在良好的环境中各项工作取得了明显的进步。
特别是最近两年来，各级首长对我连在车辆保障方面的工作给予了高度的肯定，一些急难险重的任务都交给我连执行。
这次事故的发生让我们愧疚万分。
由于我们工作的失职，辜负了首长的信任，也破坏单位安全发展的大好形势。
扪心自问，确实是由于我们工作的失职，深知车辆交通安全的重要，也看到了其他单位出事的危害，轮到我连怎么就对车辆交通安全没引起充分的重视呢深刻反思我连工作的失误，我连官兵定会以认真而严肃、虔诚而紧张的态度看待车辆交通安全工作。
(二)分散了首长机关的工作精力(三)破坏了单位安全发展的良好局面今年以来，全区车辆单位都在大抓军事训练，搞好思想教育，严密组织驾驶员作风整顿，狠抓军车交通运行秩序。
截至事故发生前，我连还进行了道路通行规则的教育。
由于我们工作的失职，导致此次事故的发生。
是我们直接破坏了单位良好的发展势头，给单位的建设抹了黑，使单位车辆装备受到损坏。
事故造成车辆某某某某的副驾驶车门变形，部份重要零部件损坏，不能正常使用。
同时地方当事人货车驾驶员身心受到伤害，财产遭受了损失，事故损坏了军人军车在人民百姓心目中的良好形象。
某某某某交通事故的教训是深刻惨痛的。
任何事故的发生都不是偶然的，只有深刻检讨我连支部在工作中的失误，深刻查找事故的原因，深挖根源才能真正吸取经验教训。
经过深刻剖析，我连支部存在的问题主要有：(一)安全防事故工作不深不细，没有把握住关键问题环节这次事故的发生表明中队存在安全防事故工作不深不细，没有把握住重点。
一是思想认识不到位。
反思怎么写反思怎么写(优秀14篇)
反思怎么写反思怎么写（优秀14篇）我们眼下的社会，报告有着举足轻重的地位，报告具有双向沟通性的特点。
在写之前，可以先参考范文，问学必有师，讲习必有友，本文是勤劳的小编为大家收集的14篇反思怎么写的相关范文。
课后反思怎么写篇一本学期即将结束，现在是总复习阶段。
回想复习阶段，发现同学们对以往所学知识掌握情况并没有达到我的预期，让我对他们的期末测试比较担忧。
剩下较后四天的复习，我将以练注：连词成句及作文榜样至少要读一遍。
我对本学期英语教学有如下几点反思，应努力用来改进下学期的教学：一。
坚持每日听写。
提前一天将第二天应听写的内容告诉学生，让学生课后巩固，做到心中有数。
听写9个单词或短语，1个重点句子。
积分制，组长负责制和教师抽查制相结合。
根据学生能力设置可实现目标。
每实现一次目标，积1分，并设置相应积分的奖品。
未过关的同学需先将本单元单词抄写4+1，再在已过关同学那过关，自己写中文，默写英文。
过关后交给我检查。
并持续跟踪未过关的同学，直到过关。
多在家长群反馈学生学习表现或私下跟家长沟通，了解孩子在家表现，督促孩子学习。
在这个年龄阶段，能自觉学习，不需要老师或家长督促的孩子是少数，大多需要监督。
二。
坚持抓背诵分层。
对优生，要求限时完成全篇背诵，发音要准确；对中等生，可将文章分两次背诵，及时给予肯定和鼓励；对后进生，要求先知道意思，再读准确，先中文后英文，每天背诵2-3句即可。
实现任务后，让家长签名。
三。
课前三分钟视频分享。
为了让同学们对英语课充满期待，怀着愉悦的心情上课，课前三分钟可播放相关视频。
如，英文歌，英文演讲，英文小故事等。
同时，也让同学们通过欣赏视频感受到语言的美妙。
对视频中出现的同学们已学过的知识或重要点可进行问答，提高同学们运用已学知识的能力。
四。
课堂上精讲多练。
学生是学习的主体，教师起主导作用。
要把课堂时间还给学生。
多用启发式教学，多用学生的以往知识引进新知识，多用与学生生活息息相关的事情举例，少解释。
工作反思报告
关于工作反思报告范文要做好一份工作，就要好好的反思工作中出现的情况，及时解决。
下面是学习啦小编为大家整理的关于工作反思报告范文，希望对大家有帮助。
关于工作反思报告范文篇一安全是铁路运输永恒的主题，必须坚持“安全第一”的思想不动摇，“7.23”列车追尾事故的发生,暴露出铁路基础管理薄弱的问题仍然十分突出，作为基层管理人员,我清醒的认识到安全生产的重要性和长效性,为深刻吸取事故教训,全面强化和落实各项安全措施，迅速扭转运输安全的被动局面，确保运输安全特别是旅客列车的绝对安全。
现就安全生产工作自我剖析如下:一、在安全意识方面1、在思想认识上，“安全第一”的意识树立不牢。
虽然具有强烈的责任意识，但不能每时每刻保持强烈的忧患意识，不善于从他人的事故中吸取教训，不能时刻保持清醒头脑，做到居安思危，警钟长鸣。
、在对待安全的态度上，对安全工作的长期性、反复性、复杂性认识不足。
虽然经常告诫自己重看问题，轻看成绩，但安全长期稳定，也会自觉不自觉地出现松懈，认为关键环节控制好了，可以松口气，不能从安全工作的实际出发，随时反省，检讨自身的工作，对安全生产没有时刻保持一种高度的敏感性和深入的洞察力。
二、在安全管理方面1、管理的针对性不强。
生产布局调整后，尽快理顺管理关系，尽快完善管理制度，尽快转变工作方式和思维方式，虽然作了布置安排，但重点工作一多就转移了视线，车站、各大班组、班组三个管理层次职责不明晰，安全控制力弱化，新体制的优势受到限制。
、管理持久力不够。
表现在安全管理紧一阵、松一阵，现场管理还未进入规范有序状态，尤其是日常管理存在很大的随意性和不稳定性，车间、班组在这一方面表现的尤为突出。
尤其是对班组长、党员骨干的教育管理流于形式，重点工作落实不力，影响了工作的实效性。
三、在工作作风方面1、存在一定程度的好人主义。
在安全考核上，虽然经济上的考核力度较大，发生问题批评教育多，责任制追究少，客观上存在着好人主义思想。
、抓落实的力度不够。
反思报告怎么写
反思报告怎么写篇一：经典工作失误检讨书范本工作检讨书范本尊敬的各位领导：由于本人的工作失误，导致出现了…………错误，给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响，我对此十分的愧疚。
现在，我郑重对自己的错误行为进行深刻反思，深度挖掘犯下此次错误的原因，认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题，向组织表明改过自新、努力进步的决心，确保以后绝不会再犯类似错误，以优异成绩回报组织的信任和各位领导的关怀帮助。
（一）出现错误的原因在承担本单位工作时，我因为疏忽大意，导致出现了………错误。
出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正，业务素质不够优秀，责任心有待加强。
虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因，但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神，思想态度不够端正、责任心有待加强等问题，这才是出现此次错误的最主要原因。
我深知作为财会人员，拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要，可是因为自身的懒惰，平时不注意系统学习和主动向老同志请教，导致进步较慢、工作较为吃力，现在想来十分的后悔。
作为财会人员，理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、精益求精，工作中不能出现任何的瑕疵，可是自己以前思想觉悟不高、认识不够深刻、态度 - 1 -不够端正，导致工作作风不够踏实深入，以至于疏忽大意出现了此次错误，辜负了领导和同事们的信任。
（三）整改措施犯了此次错误，不仅给单位的正常工作带来了不良影响，更辜负了领导和同志们对自己的一片苦心。
我现在十分的内疚，深感自责。
错误已经铸就，除了自责忏悔，更重要的应是思考如何改正错误。
我会努力反省、认真自查，深刻反思自身问题与不足，并积极思考如何努力提高、改进工作，保证不在犯下类似错误。
一是认真自省自查，深刻反省自身错误。
对自己思想上、作风上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。
结合各位领导同志对自己的批评指正深刻自省自查，真正给自己“洗洗澡、治治病”，切实找出自己的病患所在、症结所在，努力改正克服，主动进步提高。
工作反思报告范文9篇
工作反思报告范文9篇工作反思报告范文1“我很棒，我真的很棒，我是最棒的，因为我是___一员”。
“这是我的家，我爱爱之家，我要做家具事业的领袖，这是我最执着的追求”。
这是武汉市爱之家实业有限公司为每个员工提供的自我激励及求生存、求发展的理想追求。
于是，我们来公司工作。
第一、具备了不断进取的良好精神风貌和主人翁责任意识；第二、具备不断追求常规工作中的重点、难点问题及时解决好，工作中的细节问题认真处理好。
因此，在工作中我们牢牢把握以下几点：一、学习与运用学习、学习、再学习。
这是一个循序渐进的过程。
有了学习就能提出真正的问题，就能有针对的主张高质量、高水平、高效率地工作。
这种学习不靠装出来，而得益于长期的学习积累与修炼，并内化为一种自我秉赋与涵养。
总而言之，有了学习我们工作中的大大小小问题就会迎难而解。
学习的方法是多种多样。
有向书本学习；有向身边的好人好事学习。
在向书本学习时，食堂师傅在接受大家意见的基础上，每到超市后，直接观赏那里成品——熟制品。
然后将那里烹饪原料及制作说明一一拿回公司进行研究，从而提高炊事人员烹饪技术和水平。
向身边好人好事学习时，我们看到公司员工（无任何人）只要有困难时，公司领导都积极主动帮助。
比如：今年7月份二厂女工胡婷在宿舍沐浴时，不小心左手食指被电热水器电源击伤，公司领导得知这一消息后，首先亲自赶往宿舍进行看望，然后派员工将该同志送往医院进行医治。
同时，又成立员工宿舍电器检修小组，并请外援专业人员对员工宿舍每个单元，每一户电器设备进行大检修，8月份将检查出完全不能使用的电热水器进行名牌更换总计费用6某1000=6000元。
这种举措使员工在公司住宿更有安全感了。
还有当员工宿舍1—201、1—301、1—401、2—201、2—301室有漏水现象时，领导得知后，无条件地对这些房屋一一进行维修。
所需费用5某380=1900元，从以上这一件件的小事中，让我们学会了“关心他人，比关心自己还重要的工作作风和严谨的工作态度。
年度总结工作反思报告范文
一、前言时光荏苒，转眼间又到了年终总结的时刻。
在这一年中，我在工作中取得了一定的成绩，但也暴露出不少问题和不足。
为了更好地提升自己，现将本年度的工作进行总结和反思，以便在下一年度的工作中不断进步。
二、工作总结1. 工作成果（1）完成工作任务：在过去的一年里，我按照公司要求，圆满完成了各项工作任务，确保了部门工作的顺利进行。
（2）提升团队凝聚力：通过开展团队建设活动，加强了团队成员之间的沟通与协作，提高了团队整体执行力。
（3）提升个人能力：通过不断学习，我在专业技能和综合素质方面取得了显著进步。
2. 工作亮点（1）优化工作流程：针对工作中存在的问题，我提出并实施了一系列优化措施，提高了工作效率。
（2）创新工作方法：在处理工作中遇到的新问题时，我敢于尝试新方法，取得了良好的效果。
（3）加强沟通协作：在跨部门合作中，我主动承担责任，积极沟通，确保项目顺利进行。
三、工作反思1. 存在的问题（1）工作计划执行不到位：有时因为个人原因，导致工作计划执行不到位，影响了工作效率。
（2）沟通能力不足：在与同事、上级和客户沟通时，有时表达不够清晰，导致信息传递不畅。
（3）团队协作意识不强：在团队协作中，有时过于关注个人利益，忽视团队整体利益。
2. 反思与改进措施（1）提高执行力：加强自我管理，严格按照工作计划执行任务，确保工作进度。
（2）提升沟通能力：通过学习沟通技巧，提高自己的表达能力，确保信息传递准确无误。
（3）强化团队协作意识：树立团队意识，关心团队成员，共同为团队目标努力。
四、展望未来在新的一年里，我将继续努力，充分发挥自己的优势，克服不足，为实现公司目标贡献自己的力量。
具体措施如下：1. 加强学习，提升自身素质。
2. 优化工作方法，提高工作效率。
3. 加强团队协作，共同推动部门发展。
4. 积极参与公司各项活动，为公司发展献计献策。
总之，在新的一年里，我将不忘初心，砥砺前行，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
反思报告范文
反思报告范文
反思报告范文
尊敬的领导：
我写这份反思报告，是为了总结我在过去一段时间所犯的错误，并找出改进的方法，以期在今后的工作中更好的发挥自己的职能。
首先，我要反思的是我在沟通方面的不足。
在团队合作中，我常常在表达自己的观点时不够明确，并且对他人的意见也没有给予足够的重视。
这导致了我与团队成员之间的理解和协作不够顺畅，影响了团队的整体效率。
为了解决这个问题，我意识到我需要更加主动地与团队成员交流，主动倾听他们的意见，并且在表达自己观点时更加清晰明确。
其次，我要反思的是我在时间管理方面的问题。
我常常对任务的紧急程度和重要性估计不准确，导致在紧要关头做出不恰当的决策。
这不仅给我自己带来了压力，也影响了团队的整体进度和效果。
为了改进这个问题，我需要更加从长远的角度来看待任务，根据任务的重要性和紧急程度来合理安排时间，并且在执行过程中根据实际情况进行灵活调整。
最后，我要反思的是我在团队协作中的领导能力不足。
作为团队的一员，我常常在面对问题时犹豫不决，缺乏自信和果断的决策能力。
这使得我在团队中的角色变得模糊，无法发挥出自己的领导力。
为了改进这个问题，我需要更加积极主动地承担
起领导角色，提出解决问题的方案，并且鼓励和引导团队成员一起努力。
通过对自己在过去一段时间所犯错误的反思，我意识到了自身存在的不足，并且找到了改进的方法。
我将努力改正这些错误，提高自己的能力和水平，为公司的发展做出更大的贡献。
此致
敬礼
XXX。
反思报告反思报告范文简短 反思报告怎样写【优秀10篇】-最新
反思报告反思报告范文简短反思报告怎样写【优秀10篇】教学反思怎么写呢？教学反思是指教师对教学实践的再认识、再思考，是总结经验教训的一种方式。
读书破万卷下笔如有神，下面为您精心整理了10篇《反思报告反思报告范文简短反思报告怎样写》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
反思报告反思报告范文简短篇一第1篇中班安全教学反思本次活动主要有两个知识点让幼儿把握：1、让幼儿认识各种不同的排列规律。
2、引导幼儿按照各种规律对图形进行有规律的排列。
在引导幼儿学习着两个知识点时，我利用了小兔去规律森林探险这一故事。
整个数学活动都以此为主线开展，让孩子们在有趣的探险数学故事中学习规律排列这一知识点。
有了故事的衬托整个数学教学环节更加生动有趣，更能激发孩子们的学习兴趣。
整个活动，孩子们能够积极投入到数学活动中，积极开动脑筋，举手发言，动手动脑，解决小动物们遇到的困难。
在为小动物们解决困难的同时，孩子们巩固了所学数学知识的同时，体验到了利用数学知识帮助他人的喜悦，有利于培养幼儿学习数学的'兴趣。
在整个活动中还有一些不足之处。
例如：教学ppt有的细节部分制作还有待提高。
在让孩子们认识规律排列的时候，最好选择一些孩子们熟悉的，容易念诵的事物，比如小花、小草、小树；红色、绿色、蓝色等，更容易让孩子们了解、记忆。
第2篇中班安全教学反思中班社会活动《我就是喜欢我自己》恰如其分的将这些知识点融合在了一起。
对中班幼儿而言，初步有了自我意识和情感体验，在此次的园本教研活动中，我作为中班教师，对这个活动进行了分析、教学，从让幼儿了解自己到喜欢自己到通过活动，进一步提升喜欢自己的意识进行活动，以下是对本次活动的教学反思。
1、形成幼儿的个性和特点喜欢自己，首先要对自己有个全面的认识与了解，在第一个环节中，我让每位幼儿带了三张照片，从刚出生到长大一点再到上幼儿园时，孩子通过观察照片，形成初步的自我意识。
孩子通过观察和比较了解自己不同时期不一样的自己，感受自己的变化与成长。
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反思报告怎么写_反思报告范文6篇反思已成为国际教师教育领域广为流行的时代性语言。
教师通过反思可以提高教学水平,有效提升自己的教育教学效果,不断纠正自己的教学行为。
反思报告怎么写呢？本文是我为大家整理的反思报告范文，仅供参考。
教学反思怎么写一、对教师自身教学状况的反思：1、本节课我讲授的时间有多少?2、我讲话的音调怎样?3、我的体态语言是否丰富?4、我在教室里是怎样走动的?5、微笑教学了吗?6、训斥学生了吗?7、授课后感到快乐吗?8、导致我心情不佳的事件。
9、尊重学生例举。
10、我感到最自豪的教学活动是什么?二、对学生学习状况的反思：1、学生听课时的反映如何?2、学生学习状态描述。
3、学生的合作状况。
4、本节课的异类观点(学生姓名、观点)5、意外发现学生的闪光点。
6、对于生，关于事件，课后应该找他谈话。
三、对授课内容、方式、技能技巧的反思1、关注现实生活的情况。
2、所任学科与其他学科的融会贯通情况。
3、师生对话形式。
4、师生交往互动状况，改进措施。
5、那些教学设计取得了预期效果?6、非预期性事件(处理方法，怎样处理更机智)。
四、对课堂整体状况的反思：1、这节课从学生那里学到了什么?2、在什么样的情形下，感到与学生关系最密切?3、哪些精彩片断值得仔细地咀嚼?4、哪些突发事件让我措手不及?5、什么时候、什么情景下感到最焦虑或沮丧?6、自己感觉，这节课成功吗?7、如果给我重试的机会，在哪些方面我将做得更好?8、其他值得研究的问题。
对于教师来说，"反思教学"就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题。
进一步充实自己，优化教学，并使自己逐渐成长为一名称职的人类灵魂工程师。
简单地说，教学反思就是研究自己如何教，自己如何学。
教中学，学中教。
因此，如何写好教学反思呢?笔者从以下几个方面与大家探讨：(1)、写成功之处将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新，达到光辉顶点。
(2)、写不足之处即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行系统的回顾、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，使之成为今后再教学上吸取教训，更上一层楼。
(3)、写教学机智课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些"智慧的火花"常常是不由自主、突然而至，若不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。
(4)、写学生创新在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会有"创新的火花"在闪烁，教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种赞赏和激励。
同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓宽教师的教学思路，提高教学水平。
因此，将其记录下来，可以补充今后教学的丰富材料养分。
(5)、写"再教设计"一节课下来，静心沉思，摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。
及时记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该如何做，写出"再教设计"，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
总而言之，写课后教学反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求。
一有所得，及时写下，有话则长，无话则短，以写促思，以思促教，长期积累，必有"集腋成裘、聚沙成塔"的收获。
以上是笔者对教学反思的撰写一些看法，可能还有很多错误，希望老师们在教学实践中批评指正。
笔者也将根据自己的教学反思认知和研究深入进行修正。
[反思报告范文篇一：企业员工工作反思报告]三年时间转眼就过去了，如此匆匆让人甚至来不及回头望一望，我怀着诚惶诚恐的心情不知从何着笔，偶然不觉自己的言语应证了那句名言："语言的巨人，行动的矮子"每次叩门自己能做到吗?我一直以当好一名教师为准则，总是做的不够，总是相差甚远，面对那一双双天真灿烂的笑脸，祖国的花朵，家庭的希望，我没有理由去懈怠，总是让自己能以最大的爱心，最大的奉献尽可能多的让他们和我共同探讨一些真、善、美的体验，正如陶行知先生说："千教万教教人求真，千学万学学做真人，"以简单的方式朴实的心灵去寻找我们共同的执着，我期待自己能不断的进步去探求真知，让各位老师批评指正。
在思想方面，我始终以一个唯物主义者来要求自己，不断总结经验。
我始终坚信只要共产主义才是人类和平发展的终极目标和坚实基石，尤其在祖国60周年的庆典上，我看到了祖国人民仅年60年完成了从骡马拉车到工业化、农业机器化的进程，而欧洲的工业化从蒸汽机时代到现代科技时代整整用了320xx年的时间，这样一个伟大的60年发展进程是华夏3020xx年文明未有之时，每当想起我就兴奋不已，所以我一直期待能成为一名共产党员，每年向党组织递交一份入党申请书。
在师德方面，我信奉"学高为师，身正为范"，努力学习各方面文化知识，如饥似渴的学习来适应农村学校需要一科全能的教师角色，尽力能打破沙锅问到底，努力让自己成为学生心目当中善良的使者，挚爱的化身，学会去原谅学生的错误，敞开心扉，尽力做到"有教无类"，以一颗平等、博爱的心去沟通、用我的情感去融合、用我的人格精神灵魂去对话努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人，尽力做到让每位学生都有一个完整人格的成长。
在工作作风上，我始终坚守以身作则、严于律己、宽以待人，尊重学生、关爱学生，常怀一刻平凡、大爱、和谐的心灵来暗示自己，可是我们毕竟人生的磨砺不够，时常不免因为日常生活琐事而烦恼，但是只要当我走进学生的时候，就让我看到了希望，那是一种敞开心灵的微笑，在课堂上当我在与学生共同真实的探讨理性的真理时，用他们朴实而简单的语言，有时是不准确的语言在共同接近真理，那真是我最享受的时候，可以与学生共同分享学习的快乐，我是一名数学专业的老师，我深知哪些科学家在探索中所付出的艰辛，记得有位哲人说过：任何一为伟大的科学家，都可以堪称为伟大的作家，否则他就不会以最精炼、准确的语言来描述真理，因此我崇尚科学精神，崇尚真实的探索过程，尽可能的在课堂还原知识的发现过程，毕竟是科学在推动人类进步，人文在拷问良知，因此我想把科学的方法纳入我们的工作，在实践中讲科学、用科学、讨论科学的方法，严谨笃学、掌握新知识、新技能、不断提升自我。
在教育教学方面，我要再一次的提醒自己不要做"语言的巨人，行动的矮子"时刻谨记，但"圣人之言，不可不求"，我常以崇敬之心汲汲不断的吸收新的教育理念。
但深感愧疚，时常自责，理论没有很好的联系实际，育人者必先强己，但时常失误、犯错，不令人满意，在此真心感谢关心我成长的领导和老师，正是他们在日常工作中，在我迷茫时，掌起了明灯，沿着他们正确的道路前行，只有这样我才能前行的更远，深深的感谢他们，是他们扶了我一把，一切都是在继承中发展，他们是我尊敬的前辈，他们是新中国基础教育的奠基人，在此我向他们表示深深的敬意，是我一身的良师益友。
在日常工作上，我尽力挖掘如何能让课堂做到深入浅出的教学方法，及时做到复习巩固、新旧知识的整合，这就是我对数学教学一点浅浅的理解，每次上完课都要认真反思，这一节课的得与失，时常请教他人，有时也迷惑不解、思虑半响，知道想明白后让人有一种美美豁然开朗的感觉、欣喜啊!不断的汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平和认识水平，在错误中跌倒爬起，一直祈求真知，让自己不断进步。
在课堂上，我总是要求自己能更多的关照哪些边缘的学生，让他们尽可能感受到老师的爱，给他们以勇气和鼓励，我们的集体需要给他们一些掌声，播撒雨露，让他们自信，听到他们的回答同样会给我们带来惊喜，一颗童心带给我们的感动，同样会让人潸然泪下，一个渺小而可爱的精灵同样会有生命的光环。
也许我们需要一种张力，辨证的去看待学生，我们不要前篇一律，没有差生，好坏之分是否需要一种博爱之心，哪些弱势的孩子更需要爱，他们更需要对老师的一种依赖，至少是情感上的，而不是压榨，我似乎有时仅仅为了管理他们而强求他们，我做的多有不足埃在调动学生积极性方面，没能做好尊重孩子的个性和天性，有时总是在不经意中以成人的思维方式粗暴的让他们的思维嘎然而止，而是以灌输的方法，传授知识，时刻谨记要以学生为主体，让学生去说，让他们的天性和个性得到成长，培养积极向上的学习态度，可是数学的学习又要练就过硬的算功，只有过硬的计算能力才会让学生在应用算理时不会干扰正确的思维方法，否则的话仅仅一个小小的计算疏忽，就会让整个题的计算陷入困扰。
宝刀锋从磨砺出，当然也要避免重复而简单的练习，稳扎稳打，争取在运算上不让一人掉队。
这样逐步让学生在数学学习上能有或多或少的成就感，才能培养良好的学风。
在班队活动，班主任工作方面，首先要以学校的工作为先，认真做好本职工作，完成好基本的日常的工作为要，始终以大局为重，工作上不要拈轻怕重，积极配合学校各方面的工作。
在班级管理上，要明确思想教育常抓不懈，尤其是高年级学生，有了一定的行为意识能力，受社会各方面文化传媒的影响，往往我们是听之任之，使学生的精神食量断炊，我想我们要时时讲，老师要事必躬亲，多开展有意义的实践活动，引导学生自身思想上的觉悟，积极了解学生思想变化的情绪，全方位进行思想教育，培养学生良好的思想道德品质、学习习惯，让学生在实践中体验生活，逐渐形成积极健康向上的、有爱心的完整人格。
在这方面我倍感不足。
在管理学生上，我深深的体会到教师的一言一行影响着学生，对学生起着言传身教的作用，要大力发挥"小干部"的大作用，大胆使用班干部，建立平等民主的管理制度，积极发挥每一位学生的作用，人人有事做，事事有人做。
逐步形成团结向上的班风。
总得来说，我热爱这份职业，在这个平凡而又神圣的岗位上，我要把教育融入我的精神里，时刻铭记不要做语言的巨人，行动的矮子。
育人必先强己，自身要有扎实的基本功，广博的知识、积极的热情、面对人生的乐观豁达。