《学习心理学》试卷一
心理学基础试题及答案
心理学基础试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学？A. 人类行为与心理过程B. 动植物生态C. 化学反应D. 物理现象答案：A2. 下列哪位学者被认为是心理学之父？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 冯特D. 达尔文答案：C3. 心理学中的“认知”指的是什么？A. 个体的情感和情绪B. 个体的知觉、记忆、思考等过程C. 个体的社交行为D. 个体的生理反应答案：B4. 根据弗洛伊德的心理结构理论，人格由哪些部分组成？A. 本我、自我、超我B. 意识、前意识、无意识C. 情感、认知、意志D. 感觉、知觉、记忆答案：A5. 人本主义心理学强调的是：A. 行为的可观察性B. 内在潜能和自我实现C. 心理疾病的治疗D. 统计学在心理学中的应用答案：B二、填空题1. 心理学的科学方法包括观察、实验、________和调查等。
答案：案例研究2. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是形成________。
答案：身份认同3. 在心理学研究中，________效应指的是由于实验者期望而对结果产生的影响。
答案：实验者期望4. 情绪智力（EQ）的概念是由心理学家________提出的。
答案：戈尔曼5. 认知行为疗法是一种以________为基础的心理治疗方法。
答案：认知三、简答题1. 简述经典条件作用和操作条件作用的区别。
经典条件作用是指通过重复的配对刺激，使得原本中性的刺激能够引发特定的反应。
例如，巴甫洛夫的狗通过铃声与食物的多次配对，最终听到铃声就会分泌唾液。
而操作条件作用涉及到奖励和惩罚，通过强化或削弱某种行为来改变其发生的概率。
斯金纳通过鸽子按压杠杆获得食物的实验，展示了如何通过奖励来增加某种行为的发生。
2. 描述马斯洛的需求层次理论。
马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从基础的生理需求到最高层次的自我实现需求。
这五个层次依次是：生理需求（食物、水、睡眠等）、安全需求（安全、稳定、健康等）、社交需求（友谊、爱情、归属感等）、尊重需求（自尊、他人尊重等）和自我实现需求（个人潜能的实现、创造力的发挥等）。
高等教育心理学考试试卷(共六卷)
高等教育心理学考试试卷（一）一、主观题（每小题10分，共100分）1、人的心理是一种动态的活动过程，包括（）、（）和（）。
它们从不同的角度能动地反映着客观世界的事物及其关系。
2、意识是在社会实践活动中，借助于语言对客观世界的高级反映形式，是心理发展的高级阶段，具有（）两个特点。
3、简述怎样有效的促进学习迁移。
4、请论述大学生恋爱与性心理的困扰以及如何进行心理调适。
5、简述问题解决的特点。
6、个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象、个体心理可以分为（）四个方面。
7、简述社会助长和社会惰化。
8、心智技能，也叫智力技能，是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的（）o9、请阐述社会学习理论的主要观点。
10、联系实际，简述三种直观教学形式的优缺点。
参考答案及解析一、主观题1、认知过程，情绪过程，意志过程2、自觉性和能动性3、教育系统中教学的目标是使学生接受及掌握经验，以形成和发展学生的能力与品德。
而迁移是实现这一目标的有效途径，也是检验教学是否达到目标的可靠标志。
因此，在实际教学中，应该掌握和应用学习迁移的规律，以有效促进迁移，提高教学成效。
（1）精选教材要想使学生在有限的时间内掌握大量的有用的经验，教学内容就必须精选。
精选的标准就是迁移规律，即选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容。
所谓具有广泛迁移价值，就是指掌握这些基本内容后，在以后的学习或应用中，许多与之相关的其他内容无需重新教学或学习只需稍加引导和点拨，学生即可掌握。
这些基本内容具有广泛的适用性。
精选教材要随科学的发展而不断变化和更新。
虽然学科的基本概念、基本原理具有较高的稳定性，但随着科学技术的迅猛发展，原来作为学科基本内容的教材可能会失去其原有的作用，所以，应及时注意科学新成果的出现，以新的更重要的、迁移范围更广的原理、原则来代替。
因此，在精选教材时，要注意其时代性，吐故纳新，不断取舍，使之既符合科学发展的水平，又具有广泛的迁移价值。
《医学心理学》考试试题及参考答案01
20XX级临床本科《医学心理学》试卷一、填空题(每空1分，共10分)1.美国心里学家（）在1913年创立了行为主义理论。
2.（）是医学心理学最基本的，也是最重要的方法。
3.（）是一种最简单，最基本的心理现象。
4.根据思维方向可分为（）和发（）。
5.（）是指具有正常的认知能力，适宜的情绪体验，健全的人格，正确的自我意识及和谐的人际关系。
6.（）是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。
7.心里咨询按照咨询对象的多少可分为（）和（）。
8.（）可称为精神分析疗法，心理动力学疗法。
二、单项选择题(每小题1分，共30分)1.生理应激引起()A.单纯生理反应B.单纯心理反应C.免疫反应D.全身适应综合征伴心理反应2.下列哪项与原发性高血压发病无关()A.性情敏感 B.不争强好胜C.慢性应激状态D.高度紧张职业3.关于系统脱敏法，以下哪项最为合适()A.必须了解异常行为的刺激因素B.必须将焦虑的刺激分等级并逐步放松C.最适合于治疗恐怖症D.以上都是4.对护士思维能力的最主要要求是()A.善于归纳 B.善于推理C.独立性 D.发散性5.和情绪活动密切相关的内分泌系统主要是()A.丘脑下部——垂体——肾上腺系统B.丘脑下部——垂体——甲状腺系统C.丘脑下部——垂体——性腺系统D.副交感——胰岛系统6.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为()A.判断者的个性不一样 B.判断者的经验和水平不一样C.A、B两项都是 D.A、B两项都不是7.关于求医行为，哪项最正确()A.求医行为的人肯定自觉有病B.一个人身体出现病变时就会产生求医行为C.求医行为主要取决于疾病的性质D.求医行为受多种心理社会因素的影响8.A型行为与冠心病的关系最早集中在哪方面研究()A.病因 B.诊断C.治疗 D.预防9.护士职业要求其情绪必须()A.积极而稳定B.心境平静C.乐观D.悲喜有节制10.在个性形成中起决定作用的是()A.遗传素质B.环境因素C.教育因素D.家庭因素11.办事见异思迁的人，其意志活动属于()A.缺乏自制性B.缺乏果断性C.缺乏坚韧性 D.缺乏独立性12.下列哪类患者不适宜进入特殊学校进行教育康复()A.智力残疾 B.视力残疾C.肢体残疾D.听力和语言残疾13.韦氏成人智力量表适用于()A.16岁以上成人B.17岁以上成人C.18岁以上成人D.20岁以上成人14.强调先天性遗传和个体素质的特点在变态心理的产生中起主导作用，属于哪种理论模式()A.行为模式B.医学模式C.动力学模式D.社会模式15.事先有预定目的，但不需要意志努力的注意是()A.无意注意 B.有意注意C.有意前注意D.无意后注意16.以精神分析理论为基础的疗法是A、自由联想疗法B、森田疗法C、询者中心疗法D、系统脱敏疗法E、支持疗法17、办事见异思迁，虎头蛇尾的人，其意志活动缺乏A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性E、独立性18、激情的特点是A、持久且强烈B、持久且微弱C、积极且短暂D、短暂且爆发E、积极且稳定19、不影响病人遵医行为的因素是A、病人的经济状况B、病人的人口统计学特点C、医患关系D、疾病严重程度E、治疗计划特点20、与肿瘤有密切关系的行为是A、A型B、B型C、C型D、D型E、E型21、下列疾病中，哪个不属于心身疾病A、十二指肠溃疡B、抑郁症C、癌症D、糖尿病E、支气管哮喘22、心理发展的原动力是A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不是23、弗洛伊德认为正常人的心理活动大部分是在哪一层次运行A、意识活动B、前意识活动C、潜意识活动D、前意识与潜意识活动E、以上都不是24、应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为A、心理诊断B、心理治疗C、心理卫生D、心理咨询E、心理适应25、建立医患关系的原则是A、疾病性质和病人年龄B、疾病性质和病人的人格特征C、疾病病程和病人的经济状况D、病人的文化程度和情绪反应E、病人的社会地位和经济状况26、心理学的研究对象是人的A、心理活动和行为B、情绪和行为C、心理活动和观念D、智力和观念E、智力和情绪27、一女性，55岁。
小学教育学心理学试题及答案
小学教育学心理学试题及答案1. 以下哪个是学习的定义？学习是一种相对持久的行为体验和能力的变化过程。
答案：A. 学习是一种相对持久的行为体验和能力的变化过程。
2. “犯错误是学习的一部分”是哪位心理学家的观点？A. Jean PiagetB. Lev VygotskyC. Albert BanduraD. John Dewey答案：D. John Dewey3. 著名的行为主义学派创始人是谁？A. Sigmund FreudB. Ivan PavlovC. B.F. SkinnerD. Abraham Maslow答案：C. B.F. Skinner4. 下列哪项不是关于儿童自主学习的说法？A. 孩子们可以根据自己的兴趣选择学习的内容。
B. 自主学习强调学生的自我导向和主动性。
C. 教师在自主学习中扮演指导者的角色。
D. 自主学习通常排除了社交互动。
答案：D. 自主学习通常排除了社交互动。
5. 下列哪个属于认知发展理论？A. 社会学习理论B. 情感发展理论C. 自我效能理论D. Piaget的认知发展理论答案：D. Piaget的认知发展理论6. 儿童的自尊在哪个年龄段开始显著增长？A. 学前阶段B. 小学阶段C. 青少年时期D. 成年阶段答案：C. 青少年时期7. 能帮助学生进行反思和深度思考的有效学习方法是什么？A. 视觉学习B. 合作学习C. 情感学习D. 反思学习答案：D. 反思学习8. “先天语言习得”理论是由谁提出的？A. Noam ChomskyB. Lev VygotskyC. Jean PiagetD. Albert Bandura答案：A. Noam Chomsky9. 高效学习的关键是什么？A. 高强度学习B. 长时间学习C. 深度理解和有意义的学习D. 大量背诵答案：C. 深度理解和有意义的学习10. 在教学中，教师应该采取什么策略来帮助学生激发学习动机？A. 奖励学生以激励其学习B. 即时反馈学生的学习表现C. 提供有趣和吸引人的学习材料D. 建立支持性的学习环境答案：D. 建立支持性的学习环境总结：本文提供了小学教育学心理学试题及答案。
心理学基础试卷及答案
医学心理学试题一一、名词解释（每题2分，共10分）1．需要2．心境3．心理咨询4．焦虑5．医患关系二、填空题（每题1.5分，共45分）1．能力的差异主要表现在----------------、-------------------、------------------。
2．艾森克人格问卷由------------、-------------、-------------三个维度和一个效度量表组成。
3．求医行为有-------------------和---------------两种类型。
4．霍尔姆斯认为，LCU一年累计超过300，则来年患病的可能性是------------。
5．根据创新程度可将思维分为----------------、---------------。
6．应激是个体“察觉”环境刺激对生理、心理及社会系统过重负担时的整体现象，其结果可以是------------的和------------------。
7．心理过程包括认知过程、--------------过程、--------------过程。
8．记忆根据内容保持时间长短，可分为---------------、----------------、---------------。
9．马斯洛需要层次理论的最高一层次是-----------------。
10．情感是与社会性需要相联系的主观体验，它可分为----------------、-------------------、------------------。
11．常用的症状评定量表有SCL-90，--------------和---------------。
12．心理测验是在--------------取出个人行为样本来进行分析和描述的一种方法。
13．弗洛伊德认为，人格是由--------------、-------------、------------三个部分组成。
14自由联想过程中病人在谈到某些关键性问题时所表现出来的联想困难称为------------------。
心理学考试模拟试题及答案
心理学考试模拟试题及答案
试题一
问题：什么是心理学？
答案：心理学是研究人类思维、情感和行为的科学领域。
试题二
问题：心理学的主要分支有哪些？
答案：心理学的主要分支包括发展心理学、认知心理学、社会心理学、临床心理学等。
试题三
问题：请解释什么是经典条件反射？
答案：经典条件反射是一种研究形式，当一个中与一个有条件引起反应的刺激在一起时，中会逐渐产生相同的条件反应。
试题四
问题：什么是认知失调？
答案：认知失调是指一个人在观念、信念或态度上存在不一致或冲突的情况。
这种不一致可能会导致情绪上的不适和压力。
试题五
问题：请解释什么是情绪智力？
答案：情绪智力是指一个人识别、理解和管理自己以及他人情绪的能力。
它包括情绪意识和情绪调节等方面。
试题六
问题：什么是心理测试？
答案：心理测试是用来评估个体心理特征和能力的方法。
它通过问答、观察、测验等方式来获取相关信息。
以上是心理学考试模拟试题及答案，希望能帮助到您。
如果还有其他问题，请随时咨询。
心理学试卷整理
心理学试卷一一、填空题（每空1分，共15分。
把答案填在题中横线上。
）1.心理学诞生的标志是著名心理学家，于年开始对心理现象进行系统的实验室研究。
2.神经系统的基本活动方式是。
3.良好的记忆品质主要表现在记忆的敏捷性、、记忆的持久性和。
4.空间知觉包括、、、方位知觉。
5.注意是人的心理活动对一定对象或活动的和。
6.情绪的表达主要通过、和言语表情来表现。
7.划分高级神经活动类型，主要根据神经过程的基本特性，即兴奋和抑制过程的、和。
二、判断题（每小题1分，共10分。
判断正误，正确的打√，错误的打X，并将答案填在题前的括号内。
）（）1.接到录取通知书时，激动的心情难以忘怀，这是形象记忆。
（）2.激情有可能导致理智水平降低，所以，教师应尽量避免激情的产生。
（）3.一般来说多血质的人优于胆汁质。
（）4.人们按照交通信号灯的指示行走是条件反射。
（）5.错觉是一种不正确的、歪曲的知觉，但在现实生活中并非只有消极作用。
（）6.注意是一个独立的心理过程。
（）7.“汝果欲学诗，功夫在诗外”，强调了创造性思维的酝酿阶段的重要性。
（）8.焦虑水平越高，活动效果越好。
（）9.采取决定阶段是意志行动的关键阶段。
（）10. 性格是有好坏之分的。
三、选择题（每小题1分，共25分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题前的括号内。
）（）1.在日常活动中，适当控制某些条件并能结合日常业务工作而研究心理现象的方法是A.观察法B.自然实验法C.实验室实验法D.教育经验总结法（）2.同一位教师上的一堂课，全班同学往往反映不一：有的同学理解了教材并掌握了教材内容；有的同学一知半解，印象不深，对教材感到难懂。
此现象说明了人的心理具有A.客观性B. 发展性C.主观性D.实践性（）3.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是A.见风流泪B.谈梅生津C.睹物思人D.望而生畏（）4．吃糖之后，再吃苦的东西，觉得特别苦，吃苦的东西以后，再吃糖，觉得特别甜，这是什么的结果A.感觉适应B. 知觉选择性C. 感觉对比D.联觉（）5.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质A.注意的分散B. 注意的分配C. 注意的转移D.注意的广度（）6.学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响A.前摄抑制B.倒摄抑制C.双重抑制D.单一抑制（）7.游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是A.后象B.表象C.想象D.联想（）8．提笔忘字，非常熟悉的答案一时找不出来，这是A.不完全再认B.暂时性遗忘C.永久性遗忘D.没有识记（）9.以新颖、独特的方式来解决问题的思维是A.分析思维B.直觉思维C.再造性思维D.创造性思维（）10．对同一棵香樟树，植物学家常把它看作是一种“双子叶植物”，而木匠则常将之作为“优质木材”这是什么的表现A.知觉的整体性B.知觉的选择性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性（）11.直接影响活动效率的个性心理特征是A.兴趣B. 性格C.气质D. 能力（）12．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是A.对比联想B.因果联想c.相似联想 D.接近联想（）13.平时人们常说“一心不可二用”，从注意的规律来看“一心二用”是A.不可能的B.不良品质C.无条件的D.有条件的（）14.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性 A.直接性 B.间接性 C.广阔性 D.创造性（）15.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是A.定势B.定义C.变式D.同化（）16.学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的A.具体化B.分析C.系统化D.抽象（）17.某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突（）18.能对人的工作与学习产生实际效果的兴趣品质是A.兴趣的效能性B.兴趣的广度C.兴趣的持久性D.兴趣的指向性（）19.情绪所反映的是A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系（）20.对认识活动的成就进行评价时产生的态度体验是一种A.责任感B．道德感C．美感D．理智感（）21.“人心不同，各如其面”，这句俗语为个性的什么作了最好的诠释 A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性（）22.马斯洛需要层次论中的最高层次是A.安全需要B.尊重的需要C.爱与归属需要D.自我实现的需要（）23.易激动、任性、抑郁表现了性格的A.理智特征B.意志特征C.态度特征D.情绪特征（）24.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是什么气质类型的特点A.胆汁质B.粘液质C.多血质D.抑郁质（）25.智力是下列哪种能力的综合A.观察能力B.思维能力C.一般能力D.特殊能力四、简答题（每小题4分，共28分）1. 引起和保持有意注意的条件有哪些?2.如何培养学生的观察力？3.简述遗忘规律及避免措施。
大学《心理学》期末复习考试试题附答案解析
大学《心理学》考试试题及答案解析班别_________ 姓名___________ 成绩_____________要求：1、本卷考试形式为闭卷，考试时间为两小时。
2、考生不得将装订成册的试卷拆散，不得将试卷或答题卡带出考场。
3、考生只允许在密封线以外答题，答在密封线以内的将不予评分。
4、考生答题时一律使用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔（制图、制表等除外）。
5、考生禁止携带手机、耳麦等通讯器材。
否则，视为为作弊。
6、不可以使用普通计算器等计算工具。
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、情绪是对一系列主观认知经验的统称，是人对客观事物的态度体验以及相应的行为反应，一般认为，情绪是以个体愿望和需要为中介的一种______。
2、人们之间往往有许多事情只能意会，不能或不便言传，在这种情况下，通过观察人的眼神可以了解他（她）的内心思想和愿望，推知他们的态度：赞成还是反对、接受还是拒绝、喜欢还是不喜欢、真诚还是虚假等。
可见，眼神是一种十分重要的______交往手段。
3、艺术家在描写人物特征、刻画人物性格时，都十分重视通过描述眼神来表现人的内心的情绪，栩栩如生地展现人物的______。
4、朗朗笑声表达了愉快的情绪，而呻吟表达了痛苦的情绪。
言语是人们沟通思想的工具，同时，语音的高低、强弱、抑扬顿挫等，也是表达说话者______的手段。
5、当播音员转播乒乓球的比赛实况时，他的声音尖锐、急促、声嘶力竭，表达了一种紧张而兴奋的情绪；而当他播出某位领导人逝世的讣告时，语调缓慢而深沉，表达了一种悲痛而惋惜的______。
6、在许多场合下，人们无须使用语言，只要看看脸色、手势、动作，听听语调，就能知道对方的意图和______。
有人研究工业企业中领导者的动作表情，发现不同层次的领导者在进行管理工作时的面部表情、语调，以及使用手势的情形是不同的。
7、心境持续时间有很大差别。
某些心境可能持续几小时；另一些心境可能持续几周、几个月或更长的时间。