七年级语文上册 第十七课《动物笑谈》康德拉 劳伦兹词语整理 新人教版
17课.《动物笑谈》-康拉德·劳伦兹-七年级上册-最新人教版-全国统编教材
侯立平
善待生命
自主梳理
初读课文，梳理情节。
写了哪些动物？谈了哪些趣事？
观察水鸭子(2-9) 水鸭子的疑问 认大白鸭为母 我”成为母亲 做母亲不容易 观光客的惊讶 饲养大鹦鹉(10-19) “我”解放了鹦鹉 鹦鹉对“我”很依恋 我”喊回大鹦鹉 鹦鹉咬掉衣服扣子 鹦鹉把毛线缠在树上
侯立平
合作赏析
再读课文Байду номын сангаас赏析语言。
研究的开山鼻祖，曾获1973年诺贝尔生理医学
奖。代表作有《所罗门王的指环》《攻击的秘
密》《雁语者》《狗的家世》等。
侯立平
文体知识 科普作品是一种以向大众普及科学知识为 主要目的的作品。“科普”一词意为科学普及。
科普作品传统上以文字或图画作为基本载体。
不过随着媒体技术的发展，科普作品也常常以
视频媒体等其他形式出现。
侯立平
◆多音字
壳
（ kã ）蛋壳 （ qiào ）金蝉脱壳 （ ɡuàn ）冠军 （ ɡuān ）皇冠
（ chāi ）差事 差 （ chā ）阴差阳错 （ chà ）差不多
冠
觉
（ jiào）睡觉
（ juã ）觉悟
侯立平
◆词语集注
嗔（chēn）怪：对人表示不满。 匍匐： 以腹贴地前进。
怪诞不经：离奇古怪，不合常理。
凫（fú）：野鸭。
孵（fū）：鸟类伏在卵上,用体温使卵内的胚胎发育成幼体。 麝（shâ）香鸭： 一种水鸭，羽毛会散发出近似麝香的香气。 大相径庭：彼此相差很远。 俯冲：(飞机等)以高速度向下飞。 需索：索取，需求。 神采奕奕（yì ）： 形容精神饱满，容光焕发。
秃鹰：又名白头海雕，为北美所有，是 一种大型猛禽。 鹳（ɡuàn）： 一种形似白鹤的鸟，羽毛灰白色或黑色，嘴长而直，生活在 江、湖、池沼的近旁，以鱼虾为食。 蹒跚（pán shān）： 腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
七上第17课 《动物笑谈》
默读全文回答
动物笑谈的含义是什么？
谈论和动物有关的趣事、笑话。
“逗笑的主角”——怪诞、发疯的行为，让人惊奇。 “有趣的配角”——可爱的动物们让人忍俊不禁。
批注“笑”的细节
在这些笑谈的趣事中，你觉得“最逗笑”的是哪些细节？找出相 关语句，勾画、批注。
这自然是一些外地来的观光客，他们大概被眼前的景象吓呆了， 因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低 着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学者鸭子的叫声。
——节选自 《所罗门王的指环》 第五章 “嘲笑动物
如果有比我们人类更高一级的动物存在于世界
上，且就在我们身边，我们人类的生活将是怎样的 一番境地呢？
笑
笑 动物
谈
康拉德.劳伦兹
默读全文回答
动物笑谈的含义是什么？
谈论和动物有关的趣事、笑话。
2.概括科学家和小鸭子之间的趣事；概括“大鹦鹉”可可的趣事。
第一、“我”学母鸭叫声带着小鸭子走。 第二、可可到处追寻“我”； 第三、可可听到“我”的叫声从高空飞下来 第四、可可恶作剧，把父亲身上的衣服扣子全咬下来； 可可把母亲的毛线缠绕在树上。
怪诞不经： 指言语奇怪荒唐，不合常理。
大相径庭： 比喻相差很远，大不相同。
需索不休： 没有节制地需索。 神采奕奕： 形容精神饱满，容光焕发。 恋恋不舍： 原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常
留恋，舍不得离开。 迫不及待： 急迫得不能等待。形容心情急切。
字形
孵卵 羞怯 缘故 原委 驯养 禁锢 脚链 障碍 检查 敛翼 关键
从来没有哪个国王， 能够像所罗门这样， 他可以和蝴蝶说话， 就像两人闲聊家常。 ——— ［英］ 吉卜林
笑 动物
谈
部编本人教版七年级语文上册第17课《动物笑谈》(2024)
05
思考题解析与课堂互动环 节
回答问题并小组讨论
01
问题1
《动物笑谈》一文中，作者通 过哪些具体事例展现了动物的
“笑谈”？
02
问题2
你如何理解作者在文中所表达 的“人与动物和谐相处”的主
题？
03
小组讨论
分组讨论并分享你们对以上问 题的看法，每组选出一名代表
进行汇报。
分享个人阅读心得体会
我从这篇文章中学到了哪些关于动物的知识和趣事？
什么？
06
课后作业布置及要求
完成课后练习题
练习题一
有感情地朗读课文，体会本文的语言风 格，学习作者幽默风趣的语言技巧。
练习题二
结合上下文，理解下列句子中加点词语 的含义和表达作用。
练习题三
阅读课文，简要概括文中写了哪些动物 ，它们各有什么特点？
练习题四
作者通过对动物的观察和描写，想要表 达什么样的主题或情感？
作品一
《所罗门王的指环》
作品三
《攻击的秘密》
作品二
《狗的家世》
作品四
《雁语者》
THANKS
阅读本文后，我对人与动物的关系有了哪些新的认识？
我认为作者在写作过程中运用了哪些生动的描写手法？ 这些手法对我有何启发？
思考将所学知识应用到实际生活中
01
在日常生活中，我们如何更 好地关爱和保护动物？
02
结合本文内容，谈谈你对“ 人与自然和谐共生”的理解
。
03
你认为在保护动物方面，我 们社会还需要做哪些努力？ 作为中学生，你能为此做些
《所罗门王的指环》：劳伦兹专 门讲述动物的著作之一，书中描 述了劳伦兹与动物相处的种种有 趣经历，向读者展现了动物的智 慧、情感和可爱之处。
新人教版七年级上册语文课后词语及古诗
七年级上册语文词语专项复习1、春——朱自清嗡朗润酝酿卖弄喉咙应与嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴花枝招展2济南的冬天镶单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯3、雨的四季——刘湛秋蝉花苞娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄静谧屋檐凄冷化妆莅临造访吝啬淅沥干涩草垛绿茵茵咄咄逼人5、秋天的怀念——史铁生瘫痪暴怒沉寂伺弄捶打憔悴央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外6、散步——莫怀戚信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所7、散文诗两首蒂梗匿笑沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮蔽心绪流转荫蔽9、从百草园到三味书屋——鲁迅窜觅跪拗确凿轻捷云霄倘若鉴赏觅食与蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓盔甲绅士人迹罕至人声鼎沸10 再塑生命的人海伦·凯勒捡感慨搓捻绽开争执惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲惫不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟油然而生花团锦簇美不胜收12纪念白求恩毛泽东、冀派遣殉职动机狭隘极端热忱冷清纯粹佩服高明鄙薄出路拈轻怕重漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁13、植树的牧羊人——让·乔诺栋拣戳慷慨帐篷废墟坍塌呼啸滚烫张扬溜达琢磨微薄酬劳硬朗水渠流淌光秃秃不毛之地刨根问底沉默寡言14、走一步，再走一步——莫顿·亨特灼扒趴酷热厌倦附与突兀怦怦嘲笑晕眩哭泣呻吟恍惚暮色安慰凌乱惊讶畏惧参差不齐哄堂大笑惊慌失措16、猫——郑振铎逗缕倚妄消耗忧郁懒惰怂恿安详乞丐预警怅然蜷伏叮嘱惩戒悲楚断语冤枉虐待芙蓉鸟畏罪潜逃17、动物笑谈——康拉德·劳伦兹敛哺乳羞怯写照匍匐原委鹦鹉温驯禁锢滑翔余晖俯冲柠檬怪诞不经大相径庭神采奕奕19、皇帝的新装——安徒生笨赐聘炫耀称职愚蠢现款妥当理智呈报钦差滑稽圈定狡猾陛下爵士头衔勋章袍子不可救药骇人听闻随声附与20、诗二首焚溅缥缈镀金闪烁港湾21、女娲造人——袁珂揉荒凉寂寞莽莽蓬勃澄澈掺与非凡气概灵敏泥潭绵延神通广大灵机一动眉开眼笑22、寓言四则雕像庇护爱慕虚荣较量凯歌杞人忧天11《论语》十二章1 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
《动物笑谈》重点生字词、词语解释积累【部编版七上第17课】
《动物笑谈》课后读读写写、词语解释积累【部编版七上第17课】一、生字词注音：
补充：
二、重点词语解释：
课下重点注释：
【嗔怪】对人表示不满。
【怪诞不经】离奇古怪，不合常理。
诞，荒唐、离奇。
不经，不正常。
【大相径庭】形容彼此相差很远。
【需索】索取，求取。
【神采奕奕】形容精神饱满，容光焕发。
【蹒跚】腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
补充：
【羞怯】羞涩胆怯。
【匍匐】躯体贴地(像虫、蛇、龟)缓慢爬行。
【原委】事情的始末。
【温驯】温和顺从。
【禁锢】强力限制。
【余晖】傍晚的阳光。
【俯冲】指以很大的角度高速向下冲。
第17课《动物笑谈》七年级语文上册(部编版)
合作探究
劳伦兹为什么能与动物建立这样密切的关系呢？我们应该如 何与动物自然相处？
①平等对待动物，动物和人类一样都是大自然的儿女， 拥有地球上安定生活的权利。
② 了解动物的习性，才能和动物和谐相处；才能取得 动物的信任。
③ 用童趣的眼光去看待动物，要有耐心，要善于发现 动物的美和可爱。
合作探究
劳伦兹为了探求真 理，不惜放下人类 “高贵的身段”与 动物打成一片，这 表现了作者怎样的 科学态度？
作者简介 康拉德·劳伦兹（1903―1989），奥地利动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生 理学奖。
本文节选自其代表作《所罗门王的指环》。这是一部专门为大众介绍动物行为的通俗的 自然科学著作。在这部经典著作里，劳伦兹以优美而生动的笔触，详尽地描述了上百种 野生动物及家养动物的生活及行为习性。
动物笑谈
康拉德·劳伦兹（奥地利）
一课时
字词积累
匍匐 pú fú 鹦鹉 yīng wǔ 怪诞dàn不经
蹒跚pánshān 温驯xùn 大相径jìng庭
羞怯qiè 禁锢 gù 神采奕奕yì
蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢。 怪诞不经：诞，荒唐、离奇。不经，不正常。离奇 古怪，不合常理。 大相径庭：形容彼此相差很远。 神采奕奕：形容精神饱，满容光焕发。
题目解析
“动物笑谈”是什么意思？
“动物笑谈”，意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
“笑谈”是全文的文眼。它既点明了文章的中心， 又道出了本文的写作特色---内容趣味无穷，语言 幽默诙谐 。
整理思路
快速默读，划分层次，画出在内容和结构上起重作用的三个句子。
①在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑 的主角常常不是动物，而是观察者自己。（第一部分第1段） （中心句）（总括全文） ②有一段时间我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心 中已久的疑问。（第二部分第2-9段） ③另一次我差点被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦 鹉“可可”了。（第三部分第10-19段）
七年级语文上册第十七课《动物笑谈》康德拉劳伦兹词语整理新人教版
第十七课《动物笑谈》康德拉▪劳伦兹敛（liǎn）：1.收拢，聚集：～钱。
～足（收住脚步，不住前进）。
～容。
～衣（用收集来的碎布制成的衣）。
收～。
聚～。
2.征收：横征暴～。
3.收束，约束：～迹。
～手（a.缩手，表示不敢恣意妄为；b.拱手，表示恭敬）。
～袂（整理衣袖，表示敬服）。
～抑。
～步。
哺乳（bǔ rǔ）：用母乳喂养。
羞怯（xiū qiè）：害羞或胆怯。
写照（xiě zhào）：1.画人的肖像 2.描写刻画匍匐（pú fú）：指爬行或爬。
原委（yuán wěi）：事情的始末。
鹦鹉（yīng wǔ）：广泛分布于热带地区的许多属于鹦形目(Psittaciformes)的对趾足鸟，头圆，具有特别粗壮、弯曲而且有蜡膜的尖钩喙，上嘴大，常有羽冠，羽毛鲜艳多彩，能模仿人说话。
温驯（wēn xùn）：温和驯顺。
禁锢（jìn gù）：1束缚；强力限制 2 关押；监禁滑翔（huá xiáng）：指物体不依靠动力，只利用空气的浮力在空中飘行。
余晖（yú huī）：1.傍晚的阳光。
2.充足的光辉。
3.比喻天子恩泽。
俯冲（fǔ chōng）：指以很大的角度高速向下冲。
柠檬（níng méng）：常绿小乔木，叶子长椭圆形，质厚，花单生，外面粉红色，里面白色。
果实长椭圆形或卵形，两端尖，果肉味极酸，可制饮料，果皮黄色，可提取柠檬油。
怪诞不经（guài dàn bù jīng）：怪诞：离奇古怪；不经：不合常理。
指言语奇怪荒唐，不合常理。
大相径庭（dà xiāng jìng tíng）：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。
比喻相差很远，大不相同。
神采奕奕（shén cǎi yì yì）：奕奕：精神焕发的样子。
人教版七年级语文上册17 动物笑谈
3.第⑫段段末的两个反问句能改成陈述句吗？为什么？
不能。反问句将“我”偶遇迷路的可可时的吃惊、疑惑、 兴奋的心理表达得十分突出而强烈。如果换成陈述句，虽 意思不变，但表达效果却大打折扣。
品味赏析
1.本文的语言幽默风趣。而对“我”心理活动的描写 增添了文章的趣味性。找出这样的语句，读一读，体会作 者当时的心情。
动物笑谈
康拉德·劳伦兹
学习目标
1．识记并积累文中的重点字词，了解并概括课文大意。
2．把握文章语言幽默风趣的特点，学习文中运用的修 辞手法与描写手法。
3．感受作者敏锐的观察力、思考力，学习作者专注忘 我的工作精神，养成良好的学习习惯。
作者介绍
康拉德·劳伦兹(1903—1989)，奥地利动物行为学家、 科普作家，攻击的秘密》《所罗门王的指环》等。
内容探究
1．为什么艾顿堡的居民都把“我”当疯子了？ 研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经，在和有高
度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己 的尊严，而这种专注和投入为普通人所不能理解，所以会 被当成“疯子”。
2．课文写了黄冠大鹦鹉“可可”哪三件趣事？其中哪 一件给你印象最深？
第一件：在艾顿堡车站，“我”对前来寻找“我”的鹦 鹉可可大声喊叫；第二件：鹦鹉可可把父亲身上的衣服扣 子全咬下来了；第三件：鹦鹉可可把母亲的毛线缠绕在树 上。示例：喜欢第三件趣事，从这件事中，可以看出可可 的聪明、淘气，像个淘气顽皮的小孩，惹人喜爱。
拓展延伸
房兵曹胡马 (唐)杜 甫 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。
【赏析】这是一首咏物言志诗。首联写胡马的出身 不凡，傲骨铮铮；颔联写其峻健敏捷，表现马的风骨神 韵；颈联写其有逾越一切险阻的能力和忠诚可信的品性； 尾联抒情，期望骏马立功于万里之外，当是与房兵曹共 勉之意。全诗托物寓意，借马喻人，抒写了诗人渴望建 功立业的抱负和朝气蓬勃的英勇气概，写得矫健豪放， 沉雄隽永，凛凛有生气，反映了青年杜甫卓尔不群的志 向与锐意进取的精神。
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第十七课《动物笑谈》康德拉▪劳伦兹
敛（liǎn）：1.收拢，聚集：～钱。
～足（收住脚步，不住前进）。
～容。
～衣（用收集来的碎布制成的衣）。
收～。
聚～。
2.征收：横征暴～。
3.收束，约束：～迹。
～手（a.缩手，表示不敢恣意妄为；b.拱手，表示
恭敬）。
～袂（整理衣袖，表示敬服）。
～抑。
～步。
哺乳（bǔ rǔ）：用母乳喂养。
羞怯（xiū qiè）：害羞或胆怯。
写照（xiě zhào）：1.画人的肖像 2.描写刻画
匍匐（pú fú）：指爬行或爬。
原委（yuán wěi）：事情的始末。
鹦鹉（yīng wǔ）：广泛分布于热带地区的许多属于鹦形目(Psittaciformes)的对趾足鸟，头圆，具有特别粗壮、弯曲而且有蜡膜的尖钩喙，上嘴大，常有羽冠，羽毛鲜艳多彩，能模仿人说话。
温驯（wēn xùn）：温和驯顺。
禁锢（jìn gù）：1束缚；强力限制 2 关押；监禁
滑翔（huá xiáng）：指物体不依靠动力，只利用空气的浮力在空中飘行。
余晖（yú huī）：1.傍晚的阳光。
2.充足的光辉。
3.比喻天子恩泽。
俯冲（fǔ chōng）：指以很大的角度高速向下冲。
柠檬（níng méng）：常绿小乔木，叶子长椭圆形，质厚，花单生，外面粉红色，里面白色。
果实长椭圆形或卵形，两端尖，果肉味极酸，可制饮料，果皮黄色，可提取柠檬油。
怪诞不经（guài dàn bù jīng）：怪诞：离奇古怪；不经：不合常理。
指言语奇怪荒唐，不合常理。
大相径庭（dà xiāng jìng tíng）：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。
比喻相差很远，大不相同。
神采奕奕（shén cǎi yì yì）：奕奕：精神焕发的样子。
形容精神饱满，容光焕发。
（褒义）。