小学中高年级组1分钟跳绳比赛方案

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一分钟跳绳比赛活动方案

一分钟跳绳比赛活动方案

一分钟跳绳比赛活动方案引言:跳绳是一项简单而又充满乐趣的运动。

它可以锻炼身体,增强心肺功能,提高协调性和灵活性。

为了促进大众对健康生活方式的认识,举办一分钟跳绳比赛活动是一个很好的方式。

本文将为您介绍一分钟跳绳比赛活动的方案。

一、活动目标:1. 促进健康生活方式的普及和推广;2. 提高参与者的身体素质,并增强协调性和灵活性;3. 增强团队合作意识和团队凝聚力;4. 激发竞争意识和积极参与的热情。

二、活动准备:1. 时间和地点:选择一个开放空间,确保足够的跳绳活动区域,并且在天气允许的情况下进行室外活动。

确定一个适合大家集中注意力的时间段,例如周末上午或傍晚。

2. 设备准备:准备足够数量的跳绳器材,确保每个参与者都能获得一根跳绳。

检查跳绳的质量和长度是否适合不同人群的需求。

3. 人员组织:招募志愿者,他们将负责活动的组织和指导,包括报名、计时、考核以及比赛结果的记录和宣布。

4. 宣传推广:制作宣传海报,通过社交媒体、学校、社区等渠道宣传活动信息,并鼓励参与者提前报名。

三、活动流程:1. 报名和分组:在活动前一周开始接受报名。

参赛者可以个人报名或组队报名,建议每个队伍由3至5人组成。

根据参与人数,确定比赛的阶段和分组。

2. 热身准备:活动开始前,组织一次热身运动,包括拉伸、活动关节和短距离小跑等,以减少运动伤害风险并提高参与者的身体温度。

3. 比赛规则:- 参赛者需要在规定的时间内尽可能多地跳绳;- 比赛时间为一分钟,跳绳次数越多则成绩越好;- 跳绳过程中,参赛者可以按照自己的节奏选择单脚跳、双脚跳或交叉跳等方式;- 若跳绳过程中出现跳绳绳子卡住或跳绳错误等情况,参赛者可以重新开始;4. 比赛评判:- 由专业裁判负责计数和记录参赛者的跳绳次数;- 比赛结果将按组别进行排名,以最大限度地确保公平性;- 对于有并列的情况,可以使用加赛或其他方法进行决出名次。

5. 颁奖仪式:在比赛结束后,对各个组别的前三名进行颁奖,并为所有参与者颁发参与奖。

一分钟跳绳比赛方案

一分钟跳绳比赛方案

蚂蚱王小学跳绳比赛活动方案
一、活动目的:
为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。

三、活动时间:2018.4.17
四、活动地点:学校操场
五、参赛人员:1-6年级学生
六、裁判安排:
裁判员:1-6年级班主任
七、比赛规则
1、个人速度跳:
参加对象:1-5年级
比赛时间:一分钟
比赛规则:
一分钟的时间内,单人跳绳次数。

跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

八、其他有关事项:
1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”
活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动
关节,避免出现事故。

4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自
动弃权。

5、未尽事宜,另行通知。

2018.4.16
蚂蚱王小学。

小学一分钟跳绳比赛活动方案

小学一分钟跳绳比赛活动方案

小学一分钟跳绳比赛活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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跳绳比赛活动实施方案(精品10篇)

跳绳比赛活动实施方案(精品10篇)

跳绳比赛活动实施方案(精品10篇)跳绳比赛活动实施方案篇1一、指导思想:跳绳是一项不受场地限制,很容易开展的体育锻炼项目。

通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部,腰部以及腿部关节和肌肉,同时可以提高学生的肺活量及协调能力。

通过这一运动一方面使学生的身体得到充分的锻炼,另一方面缓解学生由于久坐不动造成的疲劳,也起到了丰富学生课外活动的作用。

二、组织安排:建立以体育组为首的训练小组,学生自愿报名参加。

三、训练任务:1、通过练习在一定程度上使肺活量有所提高。

2、熟练掌握有节奏的跳跃。

3、掌握协调的手脚同拍跳跃。

四、训练时间:周二下午五、训练地点:室外院区场地内六、具体训练内容:1、热身准备活动:绕院区慢跑一圈,整队教师带领做准备活动。

2、跳跃练习:教师做蛙跳示范,学生散开自由模仿跳跃。

通过这一练习学生在进行跳绳运动时脚下就更加灵活了。

3、空手跳练习:教师示范,一边拍手一边说“一、二、三”,随着节奏双脚跳跃。

学生按照老师示范动作进行空手跳练习。

十个为一组,练习三组。

而后解放双手模拟握绳旋转摇动双手。

照例练习三组。

4、握绳练习:学生领跳绳,像刚才空手跳一样的节奏练习跳绳。

学生一只手握住绳的两头,按节奏模仿跳绳动作,要求绳落地时双脚跳动。

可以左、右手交替拿绳。

学生自由练习。

5、熟悉了上一动作,再教学生两手握绳柄,像之前一样有节奏练习。

6、分小组进行简单的正想跳绳比赛。

跳绳比赛活动实施方案篇2指导思想:为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合一年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下:一、参加人员:一年级全体师生及家长二、人员分工:学生组织:班主任老师及搭班教师小组计数:每班家委会代表比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布)三、活动时间:4月19日上午四、活动地点:凤鸣湖畔五、活动形式:以个人组、家庭组、班级组等形式进行六、器材准备:单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根七、比赛项目:1.学生组:“一分钟单摇”要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。

关于一分钟跳绳比赛方案(精选范文多篇)

关于一分钟跳绳比赛方案(精选范文多篇)

关于一分钟跳绳比赛方案(精选范文多篇)关于一分钟跳绳比赛方案(精选范文6篇)2022-01-16 11:12:17策划方案用什么文字形容你这样的女子;用什么歌词写下什么心事来对你解释;天炫男孩同名歌曲,以及吴宗宪同名歌曲,一分钟跳绳比赛方案6篇第一篇: 一分钟跳绳比赛方案一分钟跳绳比赛规则一、比赛时间:一分钟二、比赛人数:每队3人三、比赛规则:1.以抽签形式决定比赛的先后顺序(签到时已完成)2.一分钟的时间内,单人跳绳次数。

跳绳过程中如被跳绳绊脚中断,可以继续比赛,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

三人最后成绩相加为队伍总成绩。

四、比赛注意事项:1.本次比赛绳子,统一由工会提供,每条绳子上都有自动计数器;2.绳子使用说明:必须用右手握住带有计数器的一头;3.比赛开始前,要把绳子上的计数器清零;(裁判员注意检查)4.比赛开始与结束都是以裁判的哨声为准;5.裁判发出“预备”指令后,所有参赛队员要做好比赛准备,裁判鸣哨,比赛开始,计数开始。

6.裁判再次鸣哨,比赛结束,计数停止,所有参赛队员都要停止比赛,裁判员开始登记成绩;7.(重要!)比赛结束后,千万不要按绳子上的计数器,否则刚才所跳的次数将会清零,最后成绩也将以零分来计!(切记!!要不然就白跳啦!!!)五、本规则解释权归港北区总工会所有,未尽事宜请详询。

第二篇: 一分钟跳绳比赛方案峡山区郑公街道北戈庄学校一分钟跳绳比赛一、活动目的:为进一步活跃全校同学的课余生活,促进全校学生健身活动的开展,检验大课间活动成果,全面提高学生身心素质,按照本学期体育工作规划,特举行我校2018年一分钟跳绳比赛。

二、活动口号:短绳飞舞,跳出健康。

三、活动时间:2018年4月25日星期三四、活动地点:本校篮球场(如遇雨天改天进行)五、参赛人员:一至六年级六、裁判安排:裁判员:张瑞斌、张金铭、刘建新、孙迪迪、张帅、刘硕、曹洪花、张厚芳及学生裁判六名七、比赛规则个人速度跳:参加对象:1-6年级比赛时间:一分钟一、比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。

小学一分钟跳绳比赛活动方案

小学一分钟跳绳比赛活动方案

小学一分钟跳绳比赛活动方案活动背景跳绳是小学生体育活动中比较受欢迎的项目之一,它既锻炼了孩子们的协调能力,又增强了他们的耐力和体力,对于促进孩子身心健康和全面发展非常有益。

为了让学生更加热爱体育运动,激发他们的运动兴趣,同时也为了庆祝“全民健身日”,学校计划举办一场小学一分钟跳绳比赛活动。

活动目标1.通过比赛活动,增强学生对体育运动的兴趣和热爱;2.培养学生勇敢、自信、坚持不懈的精神,培养他们良好的竞争意识和团队协作精神;3.促进学生身体素质的提高。

活动时间和地点时间:2022年4月22日上午8:30-11:30 地点:学校操场活动流程1. 报名阶段1.报名时间:4月1日-4月8日;2.参赛对象:小学一至五年级全体学生,每班报名人数不超过8人;3.报名方式:由各班班主任负责收集学生的报名信息,并填写《报名表》后交至学校体育教研组办公室。

2. 初赛阶段1.时间:4月15日-4月20日;2.地点:学生所在班级;3.内容:在体育课上进行比赛,每个班级选出1名男生和1名女生进入决赛;4.经过初赛筛选出的20名选手将进入决赛。

3. 决赛阶段1.时间:4月22日上午8:30-11:30;2.地点:学校操场;3.比赛内容:–初中生示范表演;–小学组和初中组分别在指定区域进行比赛,每个人连跳一分钟,计次;–计分方法:按照连续跳跃次数排名,连跳次数相同按用时多少进行排名,前3名颁奖;4.奖项设置:–小学组前3名奖项:一等奖8名,二等奖6名,三等奖4名;–初中组前3名奖项:一等奖4名,二等奖3名,三等奖2名;5.备注:比赛过程中,学生必须穿着体育服参加比赛,否则不能参加比赛。

活动要求1.学生必须准时参加比赛,不能迟到早退;2.参赛选手需在比赛前进行充分的热身活动;3.比赛时禁止作弊行为;4.学生自觉遵守比赛规则,配合值班老师工作;5.其他具体细节由体育教研组统一制定,最终解释权归学校体育教研组所有。

活动效果及评估1.通过此次活动,学生们能够充分感受到运动的乐趣,增强了体育锻炼的兴趣,提高了学生们的身体素质;2.活动能够培养学生的勇敢、自信、坚持不懈的精神,同时也能够促进学生的团队协作精神;3.通过评估比赛情况以及学生反馈,进一步了解学生们的体育运动喜好以及对于本次比赛活动的评价,为今后的体育教育工作提供参考。

跳绳的活动方案8篇

跳绳的活动方案8篇

跳绳的活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一分钟跳绳比赛活动方案

一分钟跳绳比赛活动方案

一分钟跳绳比赛活动方案一分钟跳绳比赛是一项受欢迎的体育活动,不仅能锻炼身体,还能增强耐力和协调能力。

为了举办一场成功的一分钟跳绳比赛,需要精心策划和组织。

下面是一份一分钟跳绳比赛活动方案,帮助您顺利举办一场精彩的比赛。

一、活动目的1. 提倡健康生活方式,鼓励人们参与体育运动。

2. 增强学生体质,培养良好的运动习惯。

3. 丰富课余生活,增进师生之间的交流和合作。

二、活动时间和地点1. 活动时间:选择一个适合的时间,通常在课间或周末。

2. 活动地点:校园操场或体育馆是较为理想的选择,也可以在社区公园或广场举办。

三、比赛规则1. 比赛分为个人赛和团体赛两个项目。

2. 个人赛:参赛者在规定时间内进行跳绳,记录下跳绳次数,次数最多者获胜。

3. 团体赛:每个团队由3-5人组成,团队成员依次进行跳绳,团队总次数最多者获胜。

4. 比赛时间为一分钟,比赛过程中不得停止跳绳,否则视为比赛无效。

5. 参赛者需自备跳绳,裁判统一计时计数。

四、活动准备1. 确定活动时间和地点,向学生或社区宣传比赛信息。

2. 确保比赛场地和设备的安全性,如操场地面平整、跳绳无障碍等。

3. 准备奖品和证书,以激励参赛者积极参与比赛。

4. 邀请老师或专业教练担任裁判,确保比赛公正进行。

五、活动流程1. 开幕式:由主持人介绍比赛规则和流程,宣布比赛正式开始。

2. 个人赛:参赛者按照抽签顺序进行比赛,裁判记录每位参赛者的跳绳次数。

3. 团体赛:各团队轮流进行比赛,裁判记录团队总次数。

4. 颁奖环节:根据比赛结果,颁发奖品和证书给个人赛和团体赛的获胜者。

六、安全注意事项1. 参赛者应穿着合适的运动鞋,避免因摩擦而受伤。

2. 比赛现场应设置警示标识,防止观众靠近比赛区域。

3. 比赛过程中,裁判应严格监督,确保比赛秩序井然。

七、后续活动1. 将比赛过程和结果进行记录和总结,为今后的活动提供经验和借鉴。

2. 鼓励参赛者将跳绳运动融入日常生活,保持良好的运动习惯。

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小学中高年级组1分钟跳绳比赛方案
为丰富孩子们的校园文化生活,引导孩子们进行健康、有意义的课外活动,增强学生体质,促进班级友谊,特举办此次比赛。

一、活动时间:1月6日(周二)大课间:三、四年级比赛(学生自己准备跳绳) 1月7日(周三)大课间:五、六年级比赛
二、活动地点及成绩纪录:
A3-A4空地,三、五年级比赛场地。

成绩纪录:刘梦甜、张梅珍、李灵芝架空层,四、六年级比赛场地。

成绩纪录:孙佩、董水清(表格舒学刚负责,只按编号记录,不看姓名)
三、活动组织人员:
1、主裁判:黄春捷
2、助理裁判:秦予晨、何妍、罗金玲、梁昌金
(负责提醒每个孩子准备好跳绳做好准备,并协助安全巡查)
3、摄影、拍照:张亮、王振宇、张梅珍
4、新闻报道:胡志强
四、活动安排:
1、每个学生在一分钟内自由跳绳,最后按全班的平均个数,以年级为单位取名
次。

除身体不适的学生外,其他学生都要参加!
2、小裁判:赛前请各班将本班学生平均分成两组,一组比赛,另一组和对方班
级的同学一起做小裁判,数数。

即每个选手在比赛时,有两个小裁判,以保证公平。

3、三年级一共要赛6个批次,四、五、六年级各赛4个批次。

五、活动要求
1、请各班主任和参赛选手严格遵守比赛规则,服从裁判。

如出现争议,由裁判
组做出决定。

2、比赛当天所有学生穿轻便装、运动鞋。

3、班主任赛前组织好学生做好准备运动,并安排参赛。

在比赛过程中组织好班
上学生,不能影响任何的比赛。

(请各班督促学生做好平时训练!)
中高年级组 2014-12-7。

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