有关激励的论文
激励概念与功能论文
激励概念与功能论文激励是人们在工作、学习以及其他方面行为中所具有的内外部因素，可以促使人们产生积极的动力和行动力。
激励的概念和功能在组织管理和个人发展中起着重要的作用。
本文将讨论激励的概念以及其在组织和个人层面的功能。
一、激励的概念激励是指一种通过激发个体内部动机和外部动机来促使其行动，以达到预期目标的机制。
激励可以是内在的，即个体自身对工作的价值和乐趣的认知，也可以是外在的，即外部的奖惩和认可机制。
激励的目的是通过满足个体的需求、提供积极的反馈和建立激励机制来增强个体的动机，从而提高个体的工作绩效和满意度。
二、组织层面的激励功能1. 提高员工工作动力：激励可以激发员工的内部动机，使他们对工作充满热情和积极性。
通过激励机制，员工可以感受到自己的付出和贡献被认可和回报，从而提高他们的工作动力和投入度。
2. 提高员工绩效：激励可以激发员工的工作热情和责任感，使他们更加积极地参与工作活动和责任。
当员工感受到激励的力量时，能够更好地发挥自己的潜力，提高工作的质量和效率，进而提升自己的绩效。
3. 提高员工满意度：激励可以满足员工的物质和非物质需求，帮助员工获得自尊和认同感。
当员工感受到组织对自己的关心和支持时，会提高对组织的满意度和忠诚度，减少员工的离职率，增强员工的归属感和组织认同感。
4. 加强组织活力：激励可以促使组织的活力和创造力得到充分激发。
当员工感受到组织对他们的信任和尊重时，他们会更加积极地参与组织的决策和创新活动，为组织带来新的想法和解决方案。
三、个人层面的激励功能1. 激发个人潜能：激励可以激发个人的内在动机，使其积极投入学习和发展自己的能力。
通过激励，个人可以发现和发挥自己的潜能，增强自信心和自我实现感。
2. 增强个人专注力：激励可以提高个人工作的专注度和注意力，帮助个人在工作中抵制外界干扰和压力。
当个人感受到激励的力量时，能够更加专注于自己的目标和任务，减少耗散精力和浪费时间的行为。
3. 培养个人自律性：激励可以培养个人的自我激励能力和自律性，使其能够在困难和压力面前保持积极的态度和行为。
发挥激励的作用——管理学论文
发挥激励的作用——管理学论文激励是管理学中一个重要的概念，它对于组织的有效运作以及员工的工作表现起着关键的作用。
激励能够提高员工的积极性和工作动力，促使他们更好地完成工作任务，实现个人和组织的目标。
本文将探讨激励在提升员工工作表现和推动组织发展方面的重要性，并提出相关的激励策略。
首先，激励能够提高员工的工作积极性。
激励能够激发员工内在的动力，让他们更加关注工作的重要性和自身的价值。
通过适当的激励措施，员工可以感受到自己的努力和工作产生了实质性的影响，从而增加对工作的投入和热情。
相比于单纯的监督控制，激励更能够激发员工的工作潜力，充分调动员工的积极情绪和创造力，提高工作效率和质量。
其次，激励能够推动员工的个人和组织的发展。
激励措施可以帮助员工充分发挥自身的才能和潜能，提高自身的技能和知识水平。
通过为员工提供培训和学习的机会，并给予相应的奖励和认可，可以激发员工的学习动力，促使他们不断提升自己的能力，并为组织的发展做出更多贡献。
同时，激励还可以在员工的职业生涯发展方面发挥积极的作用，例如提供晋升机会和专业成长计划，激励员工持续提升自身的职业能力和素质。
然而，要有效地发挥激励的作用，需要制定恰当的激励策略。
首先，激励策略应该基于员工的个体差异和需求。
不同的员工有不同的激励动机，管理者需要了解员工的需求并针对性地制定激励计划。
例如，对于追求职业发展和个人成长的员工，可以提供培训和学习机会；对于追求物质回报的员工，可以设立绩效奖金和福利措施。
其次，激励策略应该及时和有效。
激励应该能够及时地给予员工回馈，让他们能够感受到自己的努力和付出是被认可的，从而保持对工作的积极态度和动力。
此外，激励策略应该公正和透明，以避免员工对于激励的不满和抵触情绪。
为了实施激励策略，管理者需要具备一定的激励能力和技巧。
首先，管理者需要具备良好的沟通和领导能力，能够与员工进行及时有效的沟通，了解员工的需求和问题，并给予适当的激励回馈。
员工激励机制毕业论文
员工激励机制毕业论文员工激励机制毕业论文引言：在当今竞争激烈的商业环境中，企业的成功与员工的积极性和创造力密切相关。
因此，建立有效的员工激励机制成为企业管理者亟待解决的问题。
本篇论文将探讨员工激励机制的重要性，并提出一些可行的方法和策略。
一、激励机制的重要性1.1 激励员工的动机激励机制能够提高员工的工作动力和积极性，使其更加投入工作，并且更有创造力和创新能力。
通过激励，员工能够感受到自己的工作价值，从而更加愿意为企业付出努力。
1.2 提高员工满意度良好的激励机制可以满足员工的需求，使其感到被重视和关心，从而提高员工的满意度。
满意的员工更加稳定和忠诚于企业，减少员工流失率，提高企业的稳定性和竞争力。
1.3 增强团队凝聚力通过合理的激励机制，员工之间的竞争关系可以转化为合作关系，促进团队的凝聚力和协作能力。
团队的协作能力对于企业的发展和创新至关重要，因此激励机制对于团队的凝聚力具有重要的影响。
二、员工激励机制的方法和策略2.1 薪酬激励薪酬激励是最常见的员工激励方法之一。
通过提供具有竞争力的薪酬，企业可以吸引和留住优秀的人才。
此外，薪酬激励还可以根据员工的绩效进行差异化，激励员工不断提升自己的工作表现。
2.2 职业发展机会为员工提供职业发展机会是一种重要的激励方法。
通过培训和提升员工的技能和知识，企业可以激励员工不断进步和成长。
此外，为员工提供晋升和转岗的机会，可以激励员工更加努力地工作，以争取更好的职业发展。
2.3 奖励和认可奖励和认可是激励员工的重要手段。
通过及时给予员工的工作成果以奖励和认可，可以增强员工的自豪感和成就感，从而激励员工更加努力地工作。
奖励可以是物质性的，如奖金或礼品，也可以是非物质性的，如荣誉证书或表彰信。
2.4 工作环境和福利良好的工作环境和福利可以提高员工的满意度和工作积极性。
企业可以为员工提供舒适的工作环境，如宽敞明亮的办公室和先进的工作设备。
此外，提供灵活的工作时间和适当的福利待遇也可以激励员工更加投入工作。
鼓励议论文-鼓励议论文范文
鼓励议论文-鼓励议论文范文鼓励，在人生当中非常重要。
鼓励能使人变得自信，给人带来信心。
如果生活中缺少了鼓励，整个世界都会变得十分枯燥。
下面是小编给大家准备的鼓励议论文最新范文五篇，仅供参阅。
鼓励议论文【1】凡尔纳走向成功之路的原因固然有很多，但是我们却不得不关注这样一个细节，那就是家人的鼓励。
鼓励与人类的关系就像阳光与植物，是我们生活中必不可缺少的东西。
我们难以想象如果没有家人的鼓励，凡尔纳最后会有什么样的结局，也许他将只是对着纸笔发呆的穷光蛋。
鼓励真有那么大的作用吗？回答是肯定的，有。
古代有一考生，接连两次都落了榜。
没有考中，他当时的心情我们可想而知。
他灰心了，觉得苦读这么多年书算是白费了，他决定不考了，回家种地来了此余生，他的亲朋好友纷纷来劝阻他，安慰他，鼓励他。
大家对他的关心使他非常感动，他更加发奋地读书，准备再一次的考试。
当他第三次考完之后，中了举人，从此以后，他扬眉吐气，家道兴旺。
只是几句简短的话语，让一个人的命运有如此大的变化，鼓励不是起了很大的作用吗？在我们日常生活中也有这样的例子。
当我第一次演讲时，由于紧张，站在台上台词却忘了一大半，好不容易讲完之后，还以为台下一定是嘘声一片，但大家仍然热烈的掌声激励我。
也许你认为这并不怎么样，但这样的鼓励却给了我莫大的勇气和信心。
不管是凡尔纳，还是那个考生，不管是伟人，还是我们普通人，都是需要鼓励的。
也许鼓励会使一个丧失信心的人，重新燃起希望之火，会让一个生活在黑夜中的人得到光明。
鼓励可以是一句话，一束鲜花，一阵掌声，但鼓励的意义并不会变，他是你的爱心与关心。
我们要学会帮助他人，关心他人，更重要的是学会鼓励自己，鼓励他人！鼓励议论文【2】鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分，“学如逆水行舟，不进则退”。
如果一个人在他的学习生活中从来没有得到过外界的鼓励，那么他驾驶的小船一旦遭遇狂风暴雨就将不再挺立。
我曾听过这样一个故事，有一个青年因为成绩差在学校里处处被人看不起，到后来他自己也自我放弃，开始和一些社会青年混在一起，可是就在所有人都认为他这辈子不会有什么成就的时候，事情的转机发生了，由于特殊原因，在新的学年，他所在的班级换了一个新班主任，这位新班主任是一个年仅20多岁的女青年。
激励机制论文（精选10篇）
激励机制论文（精选10篇）《激励机制论文》激励机制论文（一）：员工激励与企业激励机制论文人们似乎已经习惯于这样的模糊理论：对员工的有效激励，能满足员工的需求，就能够产生激励作用。
真是这样吗？企业对人的有效激励，人们更多的是关注对员工的直接激励――这肯定是重要的。
而企业的整体的激励机制，人们关注得比较少――但这往往更带有决定性的好处。
员工需要更多奖金和福利。
企业每每增加奖金和福利。
奖金拿了和福利享受了，工作就必然更有效果了吗？未必。
嫉妒不断，摩擦丛生。
事实上，人的行为（我们要的是有效的工作这种行为）会不会再生、重复出现，并不直接决定于他的需求是否得到满足。
比如，人饥饿的时候，需要的是得到食物。
此时请他搬运货物，搬完了就给他馒头吃，他的需要满足了。
那么，他这种有效果的行为――搬货物而得以充饥――会不会因为需求得到满足就再生、重复出现：下一次请他搬货物，他会搬吗？不必须。
这要看对此事的评价如何。
评价不好，他就不搬。
――对仅仅果腹嗤之以鼻――评价不好，自然不肯再搬；评价很好，他就会搬。
――他能果腹就很满意了――评价很好，当然会再搬。
人们由需要而产生动机，由动机而产生行为，由行为而产生效果。
有效果不必须产生激励。
务必有好的评价才会产生激励。
――评价是激励问题的关键所在。
评价有两类：第一类是自我评价。
犹如跳高运动员跳过了自己期望突破的高度，自我感觉特好――自我评价――于是他的临场表现愈好。
自我评价起了激励作用。
在管理上，管理者与员工共同确定了目标，员工实现此目标后自我评价很好，就能起激励作用。
其他情形下员工所确立的工作期望、追求，实现之后，都起激励作用。
管理者都能够善加利用。
第二类是他人的评价。
犹如拳击手猛烈出拳，得到观众喝彩――他人评价――于是他打得愈加勇猛。
他人的评价产生了激励作用。
在管理上，如对员工工作的认可、首肯、鼓励、奖励都是来自他人的评价，会产生激励作用。
管理人员应当善加利用，不要吝惜适当的评价，就能够产生很好的员工激励作用。
员工激励存在的问题与对策论文
员工激励存在的问题与对策论文一、引言员工激励是组织管理中的重要环节，对于提高员工积极性、增强组织竞争力具有至关重要的作用。
然而，在实际操作中，我们不可避免地面临着各种问题和挑战。
本文将探讨员工激励存在的问题，并提出相应的对策，以期帮助组织更好地解决这些问题。
二、问题一：不合理的薪酬体系1.问题描述不合理的薪酬体系是导致员工激励问题最常见也是最核心的原因之一。
通常情况下，薪资水平与员工的绩效评估并不匹配，高绩效员工往往不能得到应有的回报，低绩效员工却能享受较高水平的薪资待遇。
2.对策建议为了解决这一问题，组织应该重新设计和优化薪酬体系，并确保其与业绩挂钩。
在制定薪资政策时，应根据岗位职责、技能要求和市场价格等因素进行考量，同时设置明确的晋升渠道和晋升条件。
此外，还可以采取绩效奖金、股权激励等方式来激励员工，提高其工作动力。
三、问题二：缺乏有效的认可与奖励机制1.问题描述员工在工作中通常需要得到认可和奖励来增强他们对工作的满意度和投入感。
然而，许多组织往往忽视了这一点，缺乏有效的认可与奖励机制。
这导致员工的积极性受到阻碍，并可能影响其长期发展和价值创造能力。
2.对策建议为了改善这一情况，组织可以建立完善的员工认可与奖励机制。
首先，应该确保员工的辛勤付出得到及时和公正地认可。
可以通过赞扬、表彰等形式向员工传递正面信号，并在组织内设立年度或季度的优秀员工评选活动。
此外，还可以提供培训机会、晋升空间等长期发展的激励措施，以促进员工的个人成长和职业发展。
四、问题三：管理层对员工需求不了解1.问题描述管理层对于员工需求的不了解是导致激励问题的另一个重要因素。
在组织中，经常发生管理层与员工之间的沟通和理解不畅的情况，导致员工的需求无法得到满足，影响员工对工作的投入和忠诚度。
2.对策建议为了解决这一问题，组织可以加强与员工的沟通与交流。
管理层应该积极关注员工的反馈意见和需求，并根据其实际情况进行调整。
可以通过定期开展团队会议、个别面谈、问卷调查等方式收集员工意见，并及时回应和解决问题。
公司员工激励与绩效管理毕业论文
公司员工激励与绩效管理毕业论文公司员工激励与绩效管理一、引言在当今竞争激烈的商业环境中，公司的员工激励和绩效管理是保持竞争优势的关键因素之一。
通过激励措施能够激发员工的积极性和创造力，提高员工的工作效率和绩效。
然而，如何科学地实施员工激励与绩效管理成为了每个企业都需要面对的问题。
本论文旨在探讨公司员工激励与绩效管理的重要性，分析影响激励和绩效管理的因素，并提出相应的解决方案。
二、员工激励的重要性1. 提高员工工作动力和积极性员工激励是帮助员工充分发挥潜力的有效手段。
通过激励措施，员工可以感受到自己的价值和意义，从而更加热情地投入工作并展示出更高的工作动力和积极性。
2. 提升员工工作效率和绩效激励措施能够使员工更加专注于工作，并鼓励他们不断提高工作效率和绩效。
员工激励可以帮助企业减少资源浪费，提高生产力和竞争力。
三、影响员工激励与绩效管理的因素1. 薪酬福利制度薪酬福利是员工工作动力和积极性的重要因素之一。
合理的薪酬福利制度能够激励员工努力工作，同时也是企业吸引和留住人才的重要手段。
2. 员工培训和发展机会员工渴望在职业发展中得到提升和成长，因此提供良好的培训和发展机会可以激励员工投入更多的努力，并提高绩效水平。
3. 沟通与反馈机制良好的沟通与反馈机制能够促进员工和管理层之间的互动和有效沟通。
通过给予员工及时的反馈，员工可以清楚了解自己的表现，并加以改进，从而提高绩效水平。
四、提高员工激励与绩效管理的解决方案1. 确立公平的薪酬福利制度建立公正、透明的薪酬福利制度，使员工感受到自己的努力得到公正的回报，从而激励员工付出更多的努力。
2. 提供多样化的培训和发展机会根据员工的不同需求和发展方向，提供多样化的培训和发展机会，帮助员工提升专业技能和个人素质，提高工作绩效。
3. 建立有效的沟通与反馈机制建立良好的沟通渠道，鼓励员工与管理层之间的互动和交流。
定期进行绩效评估和反馈，及时认可员工的成绩并提供改进建议。
关于激励的议论文高中作文.doc
关于激励的议论文高中作文【篇一】人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。
在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。
记得小时候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，妈妈慢慢地走过来，和蔼可亲的对我说：“乖，孩子，自己站起来，你能行的。
”也许是妈妈的话语有一股魔力吧，我真的自己站起来了，我当时高兴的手舞足蹈。
上小学时，我开始学骑自行车，由于我不懂的骑自行车的乐趣，因此我非常害怕，不敢学，爸爸、妈妈便鼓励我说：“孩子，没事的，由我们呢!你不会摔倒的，爸爸、妈妈保护你。
”听了爸爸、妈妈的话，我树立了自信，勇敢的去学自行车，没想到，只有一会的时间，我变学会了骑自行车，从那以后，我便把骑自行车作为一种乐趣，它也成为我生活中不可缺少的伙伴。
记得还有一次，是上初一的时候，月考了，考过后，我满怀信心的走出考场，以为自己做的很好，哪知成绩出来后却是数学成绩不及格——仅仅48分。
我的目光顿时黯淡下来，我的双手紧紧的握住试卷，心觉得好痛仿佛有无数把刀子绞痛着我幼小的心灵，我禁不住热泪盈眶，终于，泪水还是禁不住流了下来。
很长时间都走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“这次考不好没有关系，只是偶尔的一次失利，况且一次成绩并不能说明什么，我相信你只要努力就一定能行。
”同学们也安慰我说：“云云，别难过了，你只要努力，下次一定能考好的，你要相信你自己啊。
”面对着老师、同学的鼓励我渐渐的走出了黑暗深渊，看到了希望的光亮，过后，我认真总结经验，吸取教训，终于功夫不负有心人，我在期中考试中考出了较为理想的成绩——数学成绩114分。
鼓励填满了我的生活，鼓励就像那河床即将干涸时，一条欢快的小溪，填补了那河床;鼓励就像田野即将干涸的时候，下了一场及时雨，使田里的庄稼得到滋润;鼓励就像黑夜中的一盏明灯，寒冷中的一把温暖的火把，沙漠中的一股清泉有了鼓励，我便有了信心，勇敢的面对生活中的困难，并把它们克服;有了鼓励，我的性格得以坚强;有了鼓励，我的未来一片光明。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
组织行为学论文
作者：
系（院）：
专业：
学号：
指导教师：
日期：
目录
激励的定义 (3)
激励机制的设计...........................................................................3、4 激励的方式.................................................................................4、5 激励在企业中的作用 (5)
管理中激励机制的设计及运用
摘要：激励用于企业管理，必须把物质激励和精神激励结合起来，充分考虑员工的个体差异，实行差别激励的原则，使员工努力去完成任务，实现组织的目标。
对不同的群体施用不同的激励措施和激励策略，进而制定出企业整体激励机制，以调动企业各类人才的积极性与创造性。
关键词：激励机制的设计、激励方式、激励的作用
所谓激励，就是企业通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和规划组织新成员的行为，以有效地实现组织及其成员个人目标的系统活动。
对企业来讲，就是实现企业价值最大化的目标。
激励的出发点是满足企业管理层和员工的各种需要，即通过系统的设计适当的外部奖酬形式和工作环境，来满足企业员工的外在性需要和内在性需要。
科学的激励工作需要奖励和惩罚并举，既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合员工期望的行为进行惩罚。
激励贯穿于企业管理和员工工作的全过程，包括对管理层和员工个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等。
因此，激励工作需要耐心。
美国组织行为学家赫兹伯格说：如何激励员工——锲而不舍。
一，激励的设计
激励的最终目的是在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标，即达到组织目标和员工目标在客观上的统一。
因此在激励机制的设计上，要求管理者抱着人性的观念，通过理性化的制度来规范员工的行为，调动员工的积极性，谋求管理的人性化和制度化之间的平衡，以达到有序管理和有效管理。
因此激励机制的设计包括以下几个方面的内容：
（一）、激励机制设计的出发点是满足员工个人需要。
设计各种各样的外在奖酬形式，并设计具有激励特性的工作，从而形成一个诱导因素集合，以满足员工个人的外在性需要和内在性需要。
（二）、激励机制的直接目的是为了调动员工的积极性。
其最终目的是为了实现组织目标，谋求组织利益和个人利益的一致，因此要一个组织目标体系来指引个人的努力方向。
（三）、激励机制设计的核心是分配制度和行为规范。
分配制度将诱导因素集合与目标体系联系起来，及达到特定组织目标将会得到相应的奖酬。
行为规范将员工的性格、能力、素质等个性因素与组织目标体系连接起来。
行为规范规定了个人以一定的行为方式来达到一定的目标。
（四）、激励机制设计的效率标准是使激励机制的运行富有效率。
效率准则要求在费用相同的两个备选方案当中，选择目标实现程度较好的一个方案；在目标实现程度相同的两个方案中，选用费用较低的一个方案。
而决定机制运行成本的是机制运行所需要的信息。
信息贯穿于激励机制运行的始末，他憋死组织在构造诱导因素集合时，对员工个人真是需要的了解，必须充分进行信息沟通。
通过信息沟通，将个人需要与诱导因素连接起来。
随着信息技术在企业中的广泛应用，可以大大降低激励机制运行过程中很多环节的信息处理成本。
激励机制运行的最佳效果是在较低成本的条件下达到激励相容，即同时实现员工个人目标和组织目标，使员工个人利益和组织利益达到一致。
激励机制设计模型，如图1所示。
二，激励的方式
（一）薪酬激励。
薪酬是单位满足员工生理需求的基本保证，也是员工社会地位的具体体现。
许多单位本着实现多劳多得的原则，将员工工资酬劳与劳动成果直接结合起来，意在以工资杠杆调动员工的积极性。
在运用此激励手段时应注意以下几方面：第一是确保组织内部的公平，也就是要做到员工的同工同酬；第二是奖励优良的工作业绩，以达到激励员工的目的；第三应考虑下列因素：工作危险性、职务高低、年龄与工龄、单位负担能力及财务状况、地区与行业间的差异等。
（二）股权激励。
股权激励的集中体现方式是职工持股计划。
好处是一方面，它在一定程度上改变了单位股东股权结构，也更直接的把职工利益跟单位利益挂钩，从而密切了职工与单位的关系；另一方面，职工入股，不仅提高了职工参与管理的积极性，而且增加了对管理部门听取职工意见、加强民主管理的压力。
（三）智力激励。
智力激励是指通过一定的方式开发智力资源，提高人的智力效能，增强智力劳动创造的价值，更好地完成群体目标。
其主要方式有学习培训、参与决策，竞赛评比等。
学习培训要注意机会均等，否则容易引起职工的消极和不满情绪。
领导者吸引员工参与决策，可以实现决策的民主
组织目标体系
诱导因素集合 分配 制度 行为 规范
个人因素集合
化，科学化；而且可以提高员工的荣誉感和责任感。
通过竞赛评比这种形式有效地激发起员工的创造热情，增强员工的集体荣誉感和责任心。
（四）目标激励。
目标激励是指通过设置适当的目标，鼓舞和激发人的正确的动机和行为，达到充分调动人的积极性和创造性的目的。
设置目标的时候必须注意设置总目标与阶段性目标相结合，这样可以有效地调动员工的积极性。
（五）情感激励。
一是与下属建立起一种亲密友善的情感关系，以情感沟通和情感鼓励作为手段调动员工的积极性。
二是塑造亲和的单位文化氛围，增强员工的认同感。
三，激励的作用
对一个企业来说，科学的激励制度至少具有以下几个方面的作用：
（一）、吸引优秀的人才到企业来
在发达国家的许多企业中，特别是那些竞争力强、实力雄厚的企业，通过各种优惠政策、丰厚的福利待遇、快捷的晋升途径来吸引企业需要的人才。
（二）、开发员工的潜在激励，促进在职员工充分的发挥其才能和智慧
美国哈佛大学的詹姆士教授在对员工激励的研究中发现，按时计酬的分配制度仅能让员工发挥20%-30%的能力，如果受到充分激励的话，员工的能力可以发挥出80%-90%，两种情况之间60%的差距就是有效激励的结果。
管理学家的研究表明，员工的工作绩效是员工能力和受激励程度的函数，即绩效=F （能力*激励）。
如果把激励制度对员工创造性、革新精神和主动提高自身素质的意愿的影响考虑进去的话，激励对工作绩效的影响就更大了。
（三）、留住优秀人才
美国管理大师德鲁克认为，每一个组织都需要三个方面的绩效：直接的成果，价值的实现和未来的人力发展。
缺少任何一方面的绩效，组织注定非垮不可。
因此，每一位管理者都必须在这三个方面均有贡献。
在三方面的贡献中，对未来的人力发展的贡献就是来自激励工作。
（四）、造就良性的竞争环境
科学的激励制度包含有一种竞争精神，它的运行能够创造出一种良性的竞争环境，进而形成良性的竞争机制。
在具有竞争性的环境中，组织成员就会受到环境的压力，这种压力将转变为员工努力工作的动力。
正如美国组织行为学家麦格雷戈所说：“个人与个人之间的竞争，才是激励的主要来源之一。
”在这里，员工工作的动力和积极性成了激励工作的间接结果。
参考文献
[1]关培兰.《组织行为学》第三版.北京：中国人民大学出版社，2011年6月[2张进智、王春《EVA与企业激励绩效考核》.海口：南海出版社，2004年7月。