小学安全防火疏散演练应急预案
小学火灾疏散应急预案
小学火灾疏散应急预案一、背景介绍小学是孩子们学习和成长的地方，是一座“净土”，而火灾却是严重威胁学校及师生安全的灾害。
因此，为了保障学校师生人身安全，我们必须提前做好火灾疏散应急预案，以便在发生火灾时，能够迅速、有序地疏散师生，减少人员伤亡。
二、火灾预案1. 安全教育学校每学期开学时，要进行消防安全教育，让学生了解消防知识、学习逃生技能，明确火灾发生时的应急逃生程序。
2. 消防设施维护学校要定期检查维护消防设施，保证消防设备的完好和正常使用。
3. 应急预案制定学校要制定火灾疏散应急预案，并向全体师生宣传、讲解。
三、应急预案操作流程一旦发生火灾，学校应按照以下步骤进行应急疏散：1. 火警探测一旦发现火灾，立即通知值班老师或值班管理员，同时激活火灾报警器。
2. 疏散指令值班老师或值班管理员应立即使用手中的话筒或喇叭发布疏散指令，全体师生迅速有序地向操场或者指定的疏散点集合。
3. 各班逃生各班按照预先训练的顺序有序疏散，班主任要带领学生统一迅速地疏散至指定位置。
4. 救生道路通畅学校工作人员应立即打开紧急疏散通道，确保学生和教师顺利疏散。
5. 家长通知学校向家长发出通知，让他们知晓学校发生火灾事件，并前往学校的疏散点接送学生。
6. 学生清点在疏散至指定地点后，班主任、学校安全人员要对学生进行清点核对，确保没人受伤或者走失。
7. 火灾处置学校负责火灾处置，确保及时扑灭火灾，并向有关部门报告。
四、应急预案演练学校要定期组织师生进行应急预案演练，让学生熟悉逃生路线和逃生方法，提高学生的应急疏散能力。
五、总结火灾是一种严重的灾害，一旦发生将对师生的生命和财产造成严重的危害。
因此，学校需要制定科学的火灾疏散应急预案，通过安全教育、疏散预案制定、开展演练等多种途径，提高师生的火灾防范意识和自救能力，确保在发生火灾时能够迅速、有序地疏散师生，减少人员伤亡。
小学消防疏散的应急预案
小学消防疏散的应急预案小学消防疏散的应急预案（通用5篇）在平凡的学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，时常需要预先编制应急预案。
那么什么样的应急预案才是好的呢？以下是店铺收集整理的小学消防疏散的应急预案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学消防疏散的应急预案1为确保学校意外发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成1、领导小组及职责应急领导小组由校长夏绍明任组长，副组长杨邡，成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。
领导小组主要职责如下：（1）加强领导，健全组织，强化职责，落实措施。
（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
（3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
2、灭火行动组及职责组长副组长成员XX及各班主任等。
主要职责：利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
3、通讯联络及职责组长成员XX及各班班主任。
迅速与市消防支队取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；负责对上、对外联络及报告工作。
4、疏散引导组及职责组长成员等主要职责：引导相关人员迅速转移到安全地带，并负责要物品的看守工作。
5、安全防护救护组及职责组长成员等。
主要职责：利用就地器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院送救。
二、应急行动1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。
各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学工作。
三、本预案从20XX年9月1日起施行。
小学生消防应急逃生演练方案
小学生消防应急逃生演练方案小学生消防应急逃生演练方案（通用7篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的小学生消防应急逃生演练方案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生消防应急逃生演练方案1一、演练目的：为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。
以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。
二、危险性分析春季风高物燥，是火灾隐患的高发期。
进入春季以来，现场用电日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。
三、参观人员项目经理、现场专职安全员及全体员工。
四、应急演练组织体系和职责划分（1）消防演练指挥中心总指挥：冉炜职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。
负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥：张修成职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人：余小龙职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人：杨辉涛职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
协调工作负责人：杨林科职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全负责人：张小义职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。
保证各项应急工作的安全、有序进行。
（2）专业应急小组负责人及其职责（a）义务消防队：队长：冉炜设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。
（b）人员分配：冉炜、杨辉涛、杨林科、余小龙、张修武姚亚青、冉志杰谷绪成张小义拍照：姚亚青五、需要准备的物资1、灭火器6个2、木材10kg、柴油4kg六、消防应急演练时间20xx年2月28日15：30七、消防演练地点：2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点八、应急演练实施步骤（1）20xx年2月28日8：30～9：30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。
学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)
学校消防疏散逃生演练方案（精选5篇）为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：xx；副总指挥：xxx；成员：xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10(二)做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。
(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。
学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)
学校灭火和应急疏散预案应急预案(通用6篇)第一篇: 学校灭火和应急疏散预案应急预案为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防止事故的发生，力保事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境的实际，制定本预案。
（1）、组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
（2）副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。
（3）领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低程度。
（4）消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：杨毅成员：李雪艳，学校各年级组长（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：郭正东副组长袁云斗（总务处主任）、成员：总务处工作人员，各门卫（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等办公地点的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：周丽平（校医负责人）成员：黄梅龚光伟（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生员工的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：学生组组长：郭正东，王坤平成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散）；宿舍组组长：柳啟鹏成员：卢富华等舍务管理成员（险情发生时，负责疏导各宿舍学生逃离）；图书馆组组长：王德珍成员：全体图书馆同志（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。
小学火灾应急预案(5篇)
小学火灾应急预案2为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全，特制定本防火应急疏散预案：一、成立学校防火安全领导小组和校区防火疏散行动小组。
1、学校防火安全领导小组人员。
组长：____副组长：____组员：____2、防火疏散行动小组人员安排。
校区防火应急疏散行动小组由校长任组长，负责总指挥；校中层以上领导为成员，下设四个小组：(1)灭火行动组：____(2)通讯联络组：____(3)疏散防护组：____(组长)各班班主任(4)安全救护组：____(组长)及临时抽调教师二、预案的____实施。
1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。
2、通讯联络组负责打电话报警、引导救火人员及消防车进入校园。
3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。
4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有____的灭火行动。
5、由疏散引导组和班主任负责疏散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认学生全部疏散出去后，再撤离现场。
6、由安全救护组成员对撤离学生进行____并救护。
7、学生撤到安全地点后，班主任马____点人数，并向学校防火安全领导小组报告。
8、疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场进行保护，防止学生和非救火人员进入现场。
9、当发生火灾或发生火灾警报时，所有教师要坚守岗位，保持冷静，按规定的程序作出相应反应。
10、在疏散过程中，全体师生必须服从统一指挥，沿疏散通道，有____地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。
不得乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。
11、已疏散到安全地点教师，应帮助引导疏散或协助救援。
不经批准，不得擅自返回“火场”。
12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。
13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发现问题及时解决、更改。
小学火灾应急预案（二）为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。
小学火灾应急救援预案
小学火灾应急救援预案
一、火灾发生时，师生要立即保持冷静，迅速有序地撤离教室。
在撤离途中，不要慌乱推挤，要维持队形，保持一个安全的距离。
二、在撤离途中，发现有师生受困时，应该及时向周围的师生和消防人员报告，以便及时救援。
三、在逃生途中，如果发现房间里有明火，应该迅速关闭门窗，并用湿毛巾或衣物封闭门缝，防止火势蔓延，然后向外呼救。
四、遇到浓烟时，要尽量贴近地面，用湿毛巾捂住口鼻，依靠墙壁摸索前行，寻找最近的安全出口。
五、当进入到疏散场所后，要及时进行人数登记，确认是否有师生失踪，确保所有师生的安全。
六、疏散场所应该尽量远离火灾现场，选择空气流通良好的场所，避免吸入有害气体。
同时要密切关注消防人员的指挥和安排。
七、在被困场所等待救援时，要保持镇定，妥善利用灭火器具或湿毛巾等物品进行自救，同时密切关注救援进展。
八、在火灾发生后，要听从消防人员的指挥，不得擅自返回火灾现场或疏散场所，以免造成二次伤害。
九、了解学校的火灾预案，熟悉疏散通道和安全出口的位置，以便在发生火灾时能够迅速做出正确的应急反应。
学校防火演练应急预案
学校防火演练应急预案学校防火演练应急预案（精选6篇）在日常的学习、工作、生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，时常需要预先编制应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？下面是帮大家整理的学校防火演练应急预案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
学校防火演练应急预案1一、演练目的通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。
二、组织机构（一）领导机构总指挥：谢桂莲副总指挥：李润苗成员：李朝辉郝东艳王亲枝李灵枝张月芳（二）演练活动工作机构1、通讯联络组：李雪琴主要职责：拨打119迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。
2、疏散指挥组：李润苗（1）教室疏散：各班主任、任课教师（2）疏散通道：郑变芳主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。
3、救护组：李朝辉岳焕枝主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救，拨打120联系当地医院急救。
4、灭火消防组：苏国锐李志强主要职责：及时切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
5、场地组：王亲枝主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。
6、后勤保障组：李雪琴主要职责：准备本次演练所需要的物品及后勤保障。
三、演练时间、地点、内容、参加人员1、时间：xx年2月25日（周五）下午12：50；2、地点：西陈学校3、内容：防火逃生演练；4、参加人员：全校师生。
四、演练器材准备1、师生每人一条毛巾或手帕。
2、各组需准备的东西提前准备、检查。
五、演练要求1、学生层面：准备毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。
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小学安全防火疏散演练应急预案
一、指导思想：
为贯彻落实上级有关消预防火灾安全的通知精神，切实加强全校师生员工的火灾安全意识，增强防火及自救能力，减少火灾事故对学校师生的危害，保证全体师生的人身安全，认真贯彻“预防为主，防消结合”的方针，结合本校实际情况，特制定本预案。
二、主要目的：
熟悉本校消防通道和消防设施，掌握必要的逃生技能，如果遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人。
三、工作小组：
组长：李金堂
副组长：高怀信
组员：王德田李峰马培光
四、工作组职责：
1、根据火灾情况，确定是否报警，疏散人员。
2、掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置疏散、救护、灭火、安抚等任务，并检查执行情况。
3、公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领职工服从统一指挥。
五、具体工作安排：
总指挥：杨西桥
疏散指挥组：杨广来王瑞明周通友
信号员：李孝德负责警报音乐。
计时员：王德志负责准确掌握时间，结束后第一时间报到广播室。
时间：2013年4月2日第三节课下课前
分管职责：
1、根据总指挥命令，播放事故广播，按照疏散预案，有序疏导，组织被困人员尽快撤离火灾现场；
2、组织疏散执勤人员进入指定位置，并指示疏散路线和方向；
3、调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。
医疗救护组：李孝德
分管职责：1、对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向120急救中心求救；
2、需要入院进行治疗的危重伤员要及时送往医院。
通讯联络组：高怀义
分管职责：1、按工作程序，向上级主管部门通报具体情况，向全校发通知，联络相应救援单位；
2、及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。
摄像组：张希泉
分管职责：负责全程跟踪录像和照相。
六、各班级疏散通道走向安排：
每个班级要安排两名学生安全疏散员，班级前后门各一人，负责组织学生和清场。
一、二、三年级：安全指挥：张建丽张凤丽侧门疏散员：刘光恩
疏散路线：一、二、三年级教室前向西沿水泥主路跑向操场
四、五、六年级：安全指挥：马培光侧门疏散员：张峰霞
疏散路线；四、五、六年级学生教室前向西沿水泥主路跑向操场。
各班级疏散集合点：学校操场，各班级学生按上课进教室队伍顺序站队
安全疏散指挥职责：
1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。
2、检查本楼层，并清场后向指挥部（组长）报告情况。
操场指挥：周通友
操场巡视：崔来田
七、校领导总结
要求：
1、坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
疏散前5分钟各位老师要到达指定岗位。
2、学生排队按指定疏散路线下楼，要按顺序，安全、快速，不争不抢，注意跑的姿势，抱头弯腰，用毛巾捂住鼻子和嘴，不大声喧哗，严肃认真。
3、到操场指定位置后，以班级为单位，应蹲在地上，双手抱头，不说话。
预防火灾演练通知
为贯彻落实上级有关消预防火灾安全的通知精神，切实加强全校师生员工的火灾安全意识，增强防火及自救能力，减少火灾事故对学校师生的危害，保证全体师生的人身安全，认真贯彻“预防为主，防消结合”的方针，结合本校实际情况，定于4月2日下午第三节课进行预防火灾演练。
望各班做好准备。
2013年4月1日
东营小学
小学安全防火疏散演练应急预案
东营小学
_____________应急演练记录。