一美元能买到什么?
5美元的全球购买力

作者: 朱云
出版物刊名: 全国商情
页码: 90-90页
年卷期: 2012年 第10S期
主题词: 伦敦市中心 生活支出 孔目 大林 食材
摘要:<正>几年前,我们还在讨论一美元能买到什么。
现在,一美元能买到的东西越来越少了,让我们看看在世界各地,5美元又能买到什么?韩国——一棵大白菜在韩国,5美元约合5500韩元,只能买到一棵大白菜,由于韩国本土出产的蔬菜水果比较少,所以价格昂贵。
美国——一只烤鸡在美国超市,5美元可以买到一只烤鸡。
不过菜比肉贵也是美国的特点,5美元只能买3根普通黄瓜。
仁爱英语八年级下册Unit-6---Topic-1复习题

Unit 6Topic 1 We’re going on a spring field trip一. 英汉互译A. 词汇田野,田地_____________ 飞机___________________ 总数的_________________ 宾馆,旅馆______________ 单个的_________________ 人_____________________ 卖,售_________________ 交通工具______________航空公司______________筹集__________________冰箱__________________条件,状况____________负担得起______________顶部__________________任务___________________决定___________________电影院_________________标准___________________舒服的_________________普通的,一般的_________向前,前进_____________B. 短语1. 去…旅游___________________________2. 做某事的最好方式______________________3. 某事花费某人某些时间_________________________________________________________4. 查明、了解___________________________5. 做某事的最好时间______________________6. 就…做出决定________________________7. 决定做某事a.____________b._____________8. 预定火车票__________________________ 9. 算出(旅行的费用)_________________________ 10. 预约房间___________________________ 11. 筹钱_______________________________12. 带有两张单人床的标准间____________________________________________________13. 不带浴室或空调的三人间____________________________________________________14. 做某事是普遍的_____________________ 15. 想出(主意),找出(答案)__________________ 16. 期盼做某事_________________________ 17. 收到…的来信_________________________18. 一张145元的硬卧票___________________________________________________19. 一……就……_______________________20. 一趟为期两天的旅行_____________________ 21. 在中午____________________________ 22. 在户外______________________________ 23. order a special lunch___________________ 24. on/at the top of__________________________ 25. at the foot of_________________________ 26. serve sth to sb___________________________ 27. departure/arrival time__________________ 28. in the daytime__________________________29. my pleasure__________________________ 30. see the sunrise__________________________二. 词形转换及反义词:1. discuss(v.) – discussion(n.)2. queen(n.) ←→king(n.)3. arrive(v.) -- arrival(n.)4. safe(adj.) – safely(adv.) -- safety(n.)5. decide(v.) -- decision(n.)6. sleep(v./n.) -- sleeper(n.)三. 重点句型1) We are going on a two-day visit to Mount Tai. 我们打算去泰山旅游两天2) Which is the best way to go there? 去哪里最好的方式是什么?--The best way to go there is by train. 去哪里最好的方式是搭乘……3) How much does it cost to go there by train? 搭乘火车去哪里花多少钱?--It cost s 145 yuan. --花费145元。
一个s一个竖是什么钱

一个s一个竖是什么钱A. 美元的符号是$如果S加两个竖道,表示什么关于这个符号的起源有很多理论,最常见的有几种。
1、一个说法是认为在这个符号中将一个窄写的U放在一个宽写的S上,它代表了美国(United States)2、另一个说法认为它是PS叠合写法的演变,PS是早期美国的一种圆形硬币比索(Pesos)的缩写,这种硬币在1974年美国正式建立造币厂以前一直在美国通用。
后来美国政府认可了$这个符号作为新货币的一个单位,即一美元。
在书写时,$要摆在数字前面。
如1美元应写成$1,50美元写成$50。
3、Ps转变成$。
Ps是Peso比索的意思,在美国逐渐变成了钱的符号。
4、S加两个竖道也是抽象化钱的表示。
动画片出现过,财迷心窍的人两眼放光就会出现这个符号。
5、$不一定就是美元。
在其它一些国家和地区,货币的名称也用$美元的货币符号是“US$”2、两竖$特指美元。
3、一竖$的以美元为单位的货币,比如HK$是港币,US$为美元,Can$为l加元,,A$为澳元。
4、一竖$前面没写US通常也指美元,只不过不是很规范。
5.货币符号,即价值符号,是指代替金银作为流通手段的货币符号,即价值不足的硬币或本身没有价值的纸币。
一个s一个竖是什么钱 1美元符号起源:1、那$是a 组合图案U和S (美国AKA山姆大叔),使用,当一个标记在金钱袋子由发布了美国薄菏. 信件被叠加的U 和S类似历史双重冲程“$”标志:‘U的’底部消失入‘S 的’底下曲线,离开二条垂直线。
2.这个双划美元符号引用了美国。
钱。
因此,一笔设计可能是由二笔设计修改而来,以代表美国货币。
3、、这个想法由小说主要通俗化地图集耸肩了由哲学家Ayn 田埂它不考虑事实标志已经是在使用中在英国的殖民地的时期,当期限‘美国’不存在。
B. s一个竖线是什么货币“s”加一竖是$ ,$是美元的简称美元(UNITED STATES DOLLAR)俗称美金,是美国的货币,货币符号为USD。
100万美金在各个国家能买到什么.doc

100万美金在各个国家能买到什么今天我们来探讨一个有趣的问题,600万元人民币左右,或者说100万美金左右,你能在世界上买到什么东西。
如果你在北京或上海有了600万,那么如果你移民去了索马里;这个时候你会感觉自己有多富有?这就是我们今天要研究的话题。
下面文章由我所整理,希望能帮助到您。
首先我们先看看世界上的百万富翁都在哪里。
一份全球财富报告显示,欧洲的百万富翁是最多的。
具体到一个国家的话,那就是美国了,美国有将近1300万名百万富翁;日本第二,有280万名百万富翁;英国排在第三,220万名百万富翁。
紧接下来就是我国,德国,法国和意大利,加拿大,澳大利亚,和瑞士也排在前十名。
如果我们看看美国,她每年的中位数是4.5万美元,如果一个美国小富豪有一百万美元,他能在美国买到什么呢?每日邮报在202X年指出美国的房价在不同的地段,相同的房子价格差异非常巨大!在纽约100万美元只能买到一个70平不到的一室一厅,旧金山,只能买到一个不起眼的小公寓。
但如果移居去了乔治亚州的萨凡纳,或者北卡州的阿什维尔,就可以过上有田有宅的小国王生活。
如果在美国一个百万富翁有两个孩子,那么这两个孩子在成年之前的花费加起来也是大概一百万美元。
我们从各种报道中也能知道,美国的医疗费用相当昂贵。
美国人可能希望他们永远不需要肠道移植,因为这将要花费110万美元。
如果不考虑房子,孩子,健康,也不要现金,他们可能会花一百万买到1794年发行的一美元收藏。
也许你的想法不是打算把一美元纪念币镶嵌在墙上,而是拥有一个天堂般的小岛可以放飞自我。
我们在网上看看这些能买到的小岛都是多少钱吧。
最接近100万美元的在伯利兹的一个小岛,叫价94万美元。
这个3亩地不到的小岛叫做落日卡耶,处于普拉森西亚半岛海岸的7英里处。
说实话,这个岛真的太小。
如果你真的想找一个算得上美丽小岛的,你得在100万美金的预算上再加25-50万。
根据佳士得国际房产,在伯利兹,你能用100万美金在岛上买个超豪华大屋。
人民币兑换(1)--积、商的近似值

第七课时人民币兑换(1)教学内容人民币兑换(求积、商的近似值),教材第12页问题1、问题2、问题3,第13页练一练第1、2、3题内容。
教学目标1、结合人民币和外币的兑换的具体情境,体会用“四舍五入法”求积,商近似值的必要性,感受数学与日常生活的密切联系。
2、掌握用“四舍五入法”求积,商的近似值的方法,能够按照要求取出积、商的近似值。
3、德育渗透:通过人民币和外币兑换的教学活动,激发学生对求积或商的近似值的趣。
教学重点掌握用“四舍五入法”求积,商的近似值的方法。
教学难点在不同的情况下,积、商的近似值的求法。
教学用具准备:多媒体课件。
教学过程一、旧知铺垫。
用“四舍五入”法求下面各数的近似数。
二、情境入视,识别币种;谈话导入。
1、识别币种(课件出示)。
师:这些是什么?你能说出这些货币的名称吗?生:人民币、美元、欧元、······。
2、谈话导入师:我们知道,世界上很多国家都有自己的货币,比方美国的美元、日本的日元、泰国的泰铢,为了便于各国货币之间的流通,其他币种和人民币之间能够按照一定的比率实行兑换。
这节课我们就来研究(同时板书课题)“兑换人民币”的问题。
下面我们就一起来解决一些相关“兑换人民币”的问题吧。
三、引发思索,探究方法(一)美元兑换人民币1、师:请看下面的题(课件出示问题1情境图):美国小朋友玛丽给小红寄来一本6.70美元的故事书,折合人民币是多少元?2、引导学生思考(1)师:要解决“6.70美元折合成人民币多少元?”的问题,必须得先知道什么?生1:要知道一美元能换多少元人民币。
生2:要知道美元和人民币之间的兑换比率。
(2)师:课件出示2012年10月某日中国银行公布的关于其他币种和人民币之间的兑换比率表。
问:从这个表里,你获得了哪些信息?生:从这个表里知道:1美元兑换人民币6.31元,师:那么2美元兑换多少人民币?生:2美元兑换2个6.31元人民币。
妙语短篇B1的1至15篇翻译

1. 计算小鸡(一)它是玛丽的生日。
她收到了来自一个农民的她的叔父的一封信。
" 亲爱的玛丽 " ,信说。
"生日快乐 ."我正在把一些小鸡送给你。
他们明天将会到达。
我希望你喜欢他们。
最好的希望,叔父想要去。
"玛丽非常高兴。
她喜欢吃蛋,而且她喜欢吃小鸡。
"我为他们的蛋能养小鸡或者吃他们, " 她想。
当小鸡到达那隔天,他们在盒子中。
玛丽非常兴奋。
她脱掉了盒子卡车的背面而且开始在她的花园中带着它。
然而,小鸡的盒子很重,而且她降低了它。
盒子落到地面和獾。
小鸡全部耗尽。
他们进入邻居的花园之内各处跑,进入道路之内,进入商店之内,甚至进入下一条街道之内。
玛丽度过数小时尝试找他们而且把他们带回她的花园。
一些数天之后,她的叔父开始叁观她。
" 小鸡安全地到达吗?"他问玛丽。
"是的, 老人形啤酒杯叔父, " ,玛丽说。
"但是我和他们有了许多麻烦。
我降低了盒子。
它獾公开和小鸡各处跑。
我度过整个早晨找寻他们。
"" 你找他们全部吗?"她的叔父问。
"我这么希望 , " 玛丽答复。
" 我捕捉了他们中的十一个。
""非常有趣 , " 她的叔父以一个微笑说,"因为我只派遣了你六 ."2.住屋问题苏和爱伦一直约会许多年。
每个周末,他们在星期六夜晚一起去看一场电影了。
在星期日,他们在夏天和对冬天的国家去海滩了。
苏知道爱伦想要与她结婚,而且她想要也与爱伦结婚。
她耐心地等候了他要求她与him.However结婚,虽然他时常告诉她他爱她,但是他不曾说关于婚姻的任何事。
这使苏不快乐了。
她将近三十。
她相信如果爱伦没有很快与她结婚,她不可能结婚。
她没有想要是一个未婚女人。
她想要让一个丈夫和一个她的家庭自己。
一个晚上,当他们正在一场电影之后走回家之时,她说,"爱伦, 你不认为该是你问我某事的时候了吗 ?"爱伦想一会儿。
一亿有多大四年级实践作业

1亿有多大 - 四年级实践作业引言在我们日常生活中,我们经常听到一些大数字,比如1亿、1千万等等。
但是,这些数字究竟有多大呢?在这个实践作业中,我们将通过一系列的比较和计算,来揭示1亿的庞大程度。
1. 1亿秒是多少天?首先,我们来计算一亿秒是多少天。
一天有24小时,一小时有60分钟,一分钟有60秒。
所以,一天一共有24 * 60 * 60 = 86400秒。
那么,一亿秒就是1亿除以86400,约为1157.4074天。
2. 1亿米是多少公里?接下来,我们来计算一亿米是多少公里。
一公里等于1000米,所以,一亿米就是1亿除以1000,即10万公里。
3. 1亿美元可以买什么?然后,我们来思考一下,如果我们有1亿美元,我们可以买到什么呢?以下是一些例子:•购买1亿个价值1美元的物品;•购买10万辆价值10000美元的汽车;•购买1000套价值100000美元的豪宅。
4. 1亿人口的国家有哪些?再次,我们来思考一下,如果一个国家有1亿人口,这个国家将会排在全球人口排名的什么位置呢?根据2021年的数据,以下是一些1亿人口的国家:•中国(14.78亿人口)•印度(13.41亿人口)•美国(3.29亿人口)•印度尼西亚(2.71亿人口)•巴西(2.13亿人口)5. 1亿颗星星有多少个银河系?最后,我们来思考一下,如果我们有1亿颗星星,那么这些星星能够组成多少个银河系呢?根据天文学家的估计,银河系大约有20亿颗星星。
所以,一亿颗星星只能组成大约1/20的银河系。
结论通过这个实践作业,我们可以看到1亿的庞大程度。
从一亿秒、一亿米,到一亿美元和一亿人口,我们可以感受到这个数字的巨大。
最后,通过比较一亿颗星星和银河系的数量,我们也可以看到宇宙的广阔和无限。
揭秘西点军校毕业典礼 一人拿到一美元?

揭秘西点军校毕业典礼一人拿到一美元?2015年5月23日,美国陆军西点军校举行2015级学员毕业典礼。
美国参谋首长联席会主席邓普西23日应邀在西点军校毕业典礼讲演,并赠送每位毕业生一美元签名钞。
“我信任你们!”在纽约上州的西点军校2015年毕业典礼在上万人的欢呼中,现任美国参谋首长联席会议主席、1974年西点军校毕业生邓普西(Martin Dempsey)作为演讲嘉宾,向在座的994名陆军少尉(Second Lieutenant)表达对他们的信赖。
邓普西说,“我们相信你们会为国家赢得每一场战争,无论是人品、处事能力、工作成果,我相信你们都将是佼佼者。
为此,我与你们握手的同时,授予各位我亲笔签字的一美元纸币。
在未来数年中,当你们面对困难,我希望你们记住,这一美元代表什么,而并非谁给你们”。
今年西点军校共有995名学生毕业、占四年前入学新生的77%%uFF0C今年的毕业箴言是“我们领导,为之奋斗”(For Those We Lead)。
本届毕业生中,亚裔共有66名,87名西语裔,97名非洲裔,还有13名来自美国以外的国家,包括自台湾及中南美洲。
按照美国军队传统,新服役军官在教官向其行第一个军礼的时候,也就是毕业的时候,给教官一美元,感谢教官的培养。
同时,也意味着人生的第一个军礼可以花一美元来买,但未来的每一个敬礼只能靠自己来争取。
邓普西表示他的第一个军礼来自于41年前军事学院教官,但他反其道而行,主动向毕业生敬礼,代表这位美国陆军四星上将对2015届毕业生的期待,希望他们能够延续100年前“星星都落到这届”的1915届毕业生光荣传统。
那一年诞生两位陆军五星上将,分别是第34任美国总统艾森豪(Dwight D. Eisenhower)及二战美国名将布莱德雷(Omar Nelson Bradley),两人都不是杰出毕业生,却同为美国顶尖的军事领导人。
西点军校是美国第一所军事学校,创建于1802年3月16日,同年7月4日西点军校开学。
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一美元能买到什么?
现如今在国内,什么都很贵,钱是越来越不值钱了。
经常听人讨论,现在什么都在涨,房价,水电费,衣物,鞋子......可就没见工资上涨啊!一个月工资下来。
没几天就变成月光族了。
那么,在我们地球另一面的美国,1美元能买到什么?
现在,人民币对美元汇率一般在一个范围内适时变动,我们以今日的汇率为依据:1刀=6.5963元人民币。
我们以6.5来折算,下面看看1美元在中国和美国都分别能买什么吧!在美国,1美元可以买到一杯打折的热咖啡,或者在加0.29美元,这一小杯咖啡就可以升级成为一中杯咖啡;
在国内,1美元就别想喝现磨的热咖啡了,超市里灌装的咖啡倒是能喝上。
在美国,纽约市出租车1英里1美元,1英里大约相当于20个街区;在国内,北京、上海的出租车都是2.5美元起。
在美国,1美元在99分店里,可以买到1份披萨;
在国内,1美元可以买到3个包子或者5个馒头,披萨就只是个梦了。
在美国,1美元可以在iTunes上下载一首歌曲;
在国内,虽然大部分的音乐可以免费在线视听,但却摧毁了这个行业。
意识到版权问题,可以付费看电影,但音乐呢?
在美国,许多投币购买纪念币的机器,购买一个纪念币的价格多是0.5美元。
例如在迪斯尼乐园,多投一个纪念币玩的时间会增加得更多;
在国内,这些东西很贵价格也是不透明,个纪念币至少也要十几二十几元,上海的迪斯尼那就更坑了。
据一组数据调查:美国工资水平月薪为1200-2000美元,相当于8000-15000元人民币,属于低收进者;美国工资水平月薪为2000-4500美元,相当于
15000-30000元人民币,属于技术性;白领或者有一定学历的职员工资水平月薪为4500美元,相当于3万人民币,是属于收进比较高的阶层;总的来说,美国的工资水平,属于接近金领阶层,比如:教授,医师之类的等等。