2017-2018学年第二学期工作计划 (1)
2017-2018学年湘少版英语五年级下册教学计划
2017-2018学年五年级英语下册教学计划一、指导思想本学期我担任五年级的英语教学工作，为顺利完成教学工作，在教学中，认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。
二、学生情况五年级的学生整体来说都比较活泼，男生8人，女生12人有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，但有个别同学的学习习惯较差，不愿意学习英语，听说读写的能力都有待提高。
三、教材总体分析五年级英语重在英语知识的整体输入与融会贯通，知识量大，课文中出现的话题涉及到生活的方方面面，很有时代感，贴近学生生活，增加了音标、英文儿歌和少量的语法等，教学目标的达成较大，对学生有一定难度。
因此要灵活运用教材，不断提高教学质量。
四、教学目标1.知识目标：（1）掌握本册教材的重点词汇和句型结构。
（2）学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。
（3）能演唱以学过的英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。
（4）能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确。
（5）能在图片手势，情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语与录音。
2.能力目标：（1）培养学生初步运用英语进行交际的能力。
（2）培养学生的听、说、读、写能力3.情感目标（1）遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成，努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。
（2）激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的学习英语学习习惯五、教学重点难点1.重点：（1）四会句型、单词。
(2) 在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
(3) 运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
2.难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
（1）以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
五年级信息技术学科教学工作计划
五年级信息技术学科教学工作计划（2017-2018学年度第二学期）南盘江镇民族小学：黄方明一、学生分析：五年级学生已经接触过很长时间的电脑操作，有些程序有好多同学早已经接触过，积极性相当高。
而且，学生的想象创造能力相当强。
对于五年级学生来说，本学期的教学内容知识技能比较简单。
这就要求教师在设计教学过程时，注意教学的趣味性、可操作性，以便充分培养、发挥学生的自学能力，以学生的自学、互助为主。
鼓励学生主动探究，让学生感受到创新的乐趣和成功的喜悦。
二、教材分析：本学期采用新教材：贵州出版社的小学信息技术。
该教材以“任务”为驱动，即以某个实例为先导，通过提出问题、分析问题、解决问题，由浅入深、循序渐进的完成知识及技能的传授，突破了计算机操作技能的培养这一教学重点与难点。
本学期《信息技术》教材是根据教育部《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》的精神，并按照《课程教学内容安排》的要求编写，总的有两个单元。
主要学习模块“迎新联欢会—运用思维导图进行策划和我的小天地—建立肉上个人空间”，以操作技能学习为主。
使学生了解现代化信息技术在生活中的应用。
三、教学目标：1、学会计算机的基本构造，认识操作系统窗口，学会几个常用的工具、格式按纽的作用。
2、进一步熟悉网络技术知识，强化练习，加快应用，并对局域网中有关设备等进行有关的操作。
3、能够掌握信息技术的初步知识。
4、能够掌握思维导图技术的初步知识。
5、能够建立网上个人空间的基本思想。
四、教学重点和难点：1、通过一学期的学习要制作出一幅自己比较满意的迎新联欢会思维导图进行策划。
2、掌握建立网上个人空间。
五、教学措施：应用自主教学法，让学生在欢快的课堂气氛中，愉快的学习，小组合作与个人点评相结合，鼓励学生大胆创作，敢于展示，从而树立学生的自我表现意识和自信心。
2018年2月29日。
二年级语文下学期计划表
1、认识常用汉字450个，会写250个培养正确、良好的写字习惯。
2、学习用普通话正确、流利地朗读课文，培养阅读兴趣，感受阅读的乐趣。
工作措施
1、详细了解学生学习情况，努力做到教学因材施教，有的放矢。
2、认真学习语文课程标准，准确把握阶段教学目标，新版教材特点和编排内容。
3、认真备课，设计新颖、灵活的教学方法，努力激发学生学习兴趣，培养各种学习习惯和学习方法。
四、本学期实施教学措施及提高教学质量的具体办法
1.要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系。
新教材采取了按照专题来整合各部分内容的编排方法，每一组教材不仅围绕一个专题，而且内容之间还互相照应，有些教学要求前面有布置、中间有铺垫、后面有展示、交流，使之真正成为互相联系的一个有机整体。教师应该在学习相应课文的时候，及时布置学生做好前期工作，为后面的学习做好准备。
2+3+2机动3
周次
授课内容
课时安排
12
18.太空生活趣事多
语文园地六
2+1
2+机动3
13
19.大象的耳朵
20.蜘蛛开店
2+2+机动4
14
21.青蛙卖泥糖 22.小毛虫
语文园地七
2
1+2+机动3
15
23.祖先的摇篮
24.当世界年纪还小的时候
2+2+机动4
16
25羿射九日
口语交际：推荐一部动画片
语文园地八
2+1
2+机动3
6
语文园地三 8彩色的梦
9枫树上的喜鹊
2+2+机动4
7
10沙滩上的童话
沪科版八年级下学期数学教学计划
沪科版八年级下学期数学教学计划2017-2018学年第二学期八（1、2）数学教学工作计划一、学生基本情况本学期，我将负责八（1）、八（2）两个班的数学教学工作。
在上学期期末考试中，学生的成绩普遍偏低。
同时，学生所学知识的掌握程度出现了两极分化的苗头。
优生能够透彻理解知识，掌握知识间的内在联系，而后进生则还不能有效地掌握简单的基础知识，成绩较差。
因此，我们需要加强学生的逻辑推理、逻辑思维能力和计算能力，以提升学生的整体成绩。
在适当的时候，我们还应该补充课外知识，拓展学生的知识面，提高学生的素质。
此外，部分学生在研究态度上存在问题。
一些学生能够全神贯注地听课和积极地投入到研究中，但还有一些学生对数学持放弃的态度。
这些学生是我们需要关注的重点对象。
我们需要降低课堂和家庭作业的难度，以确保学生完成的质量。
同时，我们还需要帮助学生养成良好的研究惯，如预、总结、专心致志地自和主动纠正错误等。
二、教材分析本学期的教学内容共计五章，它们的前后联系如下：第十六章：二次根式本章介绍了二次根式的概念、性质和运算方法。
它分为两节：第一节介绍了二次根式的基本概念，第二节介绍了二次根式的运算方法。
在研究这一章节时，我们需要重点关注二次根式的化简和计算，难点在于正确理解和运用公式。
第十七章：一元二次方程本章通过实际问题让学生初步体会一元二次方程的概念，并进一步探究了一元二次方程的解法和根的判别式。
学生将了解一元二次方程的根与系数的关系，并最终掌握一元二次方程的应用。
第十八章：勾股定理直角三角形是一种特殊的三角形，它有很多重要的性质，如两个锐角互余，30度角所对的直角边等于斜边的一半。
本章所研究的勾股定理也是直角三角形的性质之一，而且是一条非常重要的性质。
本章分为两节：第一节介绍了勾股定理及其应用，第二节介绍了勾股定理的逆定理。
第十九章：四边形四边形是人们日常生活中应用较广泛的一种图形，尤其是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形的用处更多。
2017-2018学年湘少版五年级英语下册教学计划
2017-2018学年五年级英语下册教学计划一、指导思想本学期我担任五年级的英语教学工作，为顺利完成教学工作，在教学中，认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。
二、学生情况五年级的学生整体来说都比较活泼，男生8人，女生12人有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，但有个别同学的学习习惯较差，不愿意学习英语，听说读写的能力都有待提高。
三、教材总体分析五年级英语重在英语知识的整体输入与融会贯通，知识量大，课文中出现的话题涉及到生活的方方面面，很有时代感，贴近学生生活，增加了音标、英文儿歌和少量的语法等，教学目标的达成较大，对学生有一定难度。
因此要灵活运用教材，不断提高教学质量。
四、教学目标1.知识目标：（1）掌握本册教材的重点词汇和句型结构。
（2）学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。
（3）能演唱以学过的英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。
（4）能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确。
（5）能在图片手势，情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语与录音。
2.能力目标：（1）培养学生初步运用英语进行交际的能力。
（2）培养学生的听、说、读、写能力3.情感目标（1）遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成，努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。
（2）激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的学习英语学习习惯五、教学重点难点1.重点：（1）四会句型、单词。
(2) 在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
(3) 运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
2.难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
（1）以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
九年级语文下册教学计划及进度表
九年级下语文教育教学工作（2017---2018学年度第二学期）一、思想：在党的教育方针下，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。
二、学情分析：在上学期的教学中，本学科贯彻新课程理念，认真执行新课程标准，潜心进行教学改革，大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯。
经过两年半时间的初中语文学习，学生的语文知识、阅读和能力均有了很大的提高。
目前，本届学生已进入初中学习的冲刺阶段，本学期即将顺利完成初中阶段的学习任务。
毋庸讳言，也有部分学生，语文学科不够理想，有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高，争取在2018中考中取得理想的。
三、教材分析：本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，在内容、体系、结构上都有所突破和创新，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位，利于学生综合学习，因而达到较高的综合教学效应。
教材分为三大块；整合优化单元（课文分教读和自读，练习分必做和选做，自读课文后的练习尤其可以灵活处理）、综合性学习（含口语交际和）、名着推荐和阅读。
努力吸引学生，提高学生的学习积极性。
在综合性语文学习提高学生的语文素养，在不断的语文实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。
扩大了知识容量，增强了综合教学的整体效应，有利于全面而有效地提高学生语文素质的素养。
四、培优扶困方面：1、学困生存在的问题：（1）不良的学习习惯：学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对学习缺乏兴趣，把学习当作完成父母教师交给的差事。
他们一般贪玩，上课注意力不集中，自控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成，课前不预习，课后不复习，作业不能独立完成,甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。
沪科版八年级下学期数学教学计划
2017-2018学年第二学期八（1、2）数学教学工作计划一、学生基本情况今年我担任八（1）、八（2）两个班的数学教学工作。
上学期学生期末考试的成绩总体来看，成绩普遍偏低。
在学生所学知识的掌握程度上，已经开始有两极分化苗头，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差。
学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到加强，以提升学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知识，拓展学生的知识面，提升学生素质；在学习态度上，部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，还有部分学生对数学处于一种放弃的心态，这些学生是我重点牵挂对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣；学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正(考试、作业后)错误的习惯，比较多的学生不具有，需要教师的督促才能做。
二、教材分析本学期教学内容，共计五章，知识的前后联系分析如下：第十六章二次根式本章学习二次根式的概念、性质和它的运算，分两节1. 二次根式，2. 二次根式的运算。
二次根式的重点是二次根式的化简与计算，难点是正确理解和运用公式。
第十七章一元二次方程本章通过实际问题让学生初步体会一元二次方程的概念、并且进一步探究一元二次方程的解法和根的判别式。
使学生了解一元二次方程的根与系数的关系，最终掌握一元二次方程的应用。
第十八章勾股定理直角三角形是一种特殊的三角形，它有许多重要的性质，如两个锐角互余，30度角所对的直角边等于斜边的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性质，而且是一条非常重要的性质，本章分为两节，第一节介绍勾股定理及其应用，第二节介绍勾股定理的逆定理。
第十九章四边形四边形是人们日常生活中应用较广泛的一种图形，尤其是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形的用处更多。
因此，四边形既是几何中的基本图形，也是“空间与图形”领域研究的主要对象之一。
2017年-2018年学年学校工作计划
正阳县国际育英学校2017—2018学年工作计划一、指导思想以国家教育方针为指导，以“为国家培养具有中国灵魂世界胸怀的现代人”为办学宗旨，落实“创建适合每一位孩子自主成长的阶梯教育”办学理念，守住“师德、安全”两条底线，走“逐步改善硬件环境----规范办学行为---丰富学校办学内涵---创特色创品牌”同步发展之路。
继续坚持以德育为首、教学为中心、后勤服务做后盾的原则，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育教学研究，科学推进课改。
提高课堂教学质量，减轻学生课作业负担，完善校本课程体系，规范行政管理，建立领导考评体系、教师考评体系。
将国际育英学校建设成学生喜欢、家长信任、社会公认的具有一定知名度的学校。
二、工作要点1.抓好安全工作，确保本期不出现较大安全事故。
加强安全教育和管理，降低一般事故发生率。
确保责任事故发生率为零。
2.强化德育工作，重点抓好爱护公物、说普通话讲文明话、尊重他人、写规范字、见人问好、个人仪容仪表等细节。
3.坚持把师德师风摆在教师队伍建设的首位，力保本学年度师德事故发生率为0。
加强业务培训，倡导自主修炼，形成师生读书、师生读好书的良好氛围，促进教师的专业成长，培养更多的师德典范和教学精英，提升学校的综合竞争力。
4.加强教育教学研究，提高课堂教学质量，减轻学生课作业负担。
5.完善校本课程体系，开全校本课程，丰富学校课程内涵。
6.改变服务职能，工作作风，提高工作落实力、执行力。
7.重视学生校内外活动的开展，继续开展学校品牌推广活动，进一步提高学校知名度。
8.做好工资、考勤制度的修改，力争做到相对公平合理。
9.重视毕业班工作，将毕业班的教育教学管理列为关系学校长久发展的头等要事。
10.提前做好招生工作。
（幼儿园、小学、初中）三、主要工作（一）行政服务1、全体行政服务人员要转变观念，树立全校一盘棋的思想，要加强学习，加强修炼，与时俱进，做到“为人要谦和，观念不落后，知识不陈旧，工作有创意、行动要迅速”。
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2017-2018学年第二学期教学计划
一、所教班级基本情况
继续担任高二（8）、（15）班的英语教学，一个普通班，一个次尖班，经过上个学期的教学，学生已基本适应了上课的流程和掌握了一定
的学习方法，但是学生的语法基础普遍薄弱，单词记忆不是很理想，听
说读写的英语能力都需要进一步提高。
二、教学指导思想
我班学生实际，努力发展学生的自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生的综合运用语言的能力，特别注重提高
学生用英语进行思维和表达的能力。
继续拓宽学生的知识面，全面听、
说、读、写四会能力，理解、分析和阅读的能力，让学生有效改善自己
的英语学习。
三、教学任务及可是安排
本学期要完成选修6的教学任务及开始第一轮复习，选修六一共6个模
块，每三周完成2个模块教学，其中词汇2-3课时，阅读2课时，语法
与听力2-3课时，习题1-2课时，每周进行周考，时间为每周4下午自
习课。
四、主要措施
（一）高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年承上启下的阶段。
因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。
本学期
应达到以下目标：巩固、扩大基础知识，培养口头和书面初步运用英语
进行实际交际的能力，侧重培养阅读能力，发展智力，培养自学能力。
具体方法如下：1. 加强学的研究，充分发挥学生的主动性。
只有当教与学形成了合力，教学才能取得最佳的效果。
因此，要帮助学生养成良好
的学习习惯，指导他们掌握有效的方法，使他们乐学更善学。
高中生应
有的习惯和方法主要包括：学会查英语词典并勤查词典，坚持每天朗
读，学会背诵的有效方法，利用每天的零碎时间反复多次记忆单词，学
会记忆单词的多种方法，学会观察语言环境，总结语言规律，如通过某
例句总结出某词的用法，养成良好的作业习惯，整洁独立地完成，掌握
各种解题技巧，坚持预习学会看书，积极思考，大胆质疑，学会记笔记
和整理笔记。
2. 强化三关训练，夯实语言功底。
词汇、阅读、语法是每个立志要学好英语的人必须过的三关，三者有联系但不能相互代替。
词
汇教学主要是使学生掌握词义、词的搭配和用法。
具体做法如下：积累
词意，对课文涉及的重要单词，要总结、查字典解释重点记忆。
每个模
块要求写100词与课文内容相关的作文短文。
阅读是吸收信息、学习语
言、提高水平的最有效途径，因此，提高学生的阅读理解能力是教学的
重要目标之一，本学期将有计划地坚持每周补充几篇课外阅读文章并让
学生阅读报刊文章写点评，让学生在大量阅读中提高阅读理解能力。
语
法是英语的框架结构，高中英语语法项目较多，为帮助学生理清思路，准确表达思想，必须引导学生学好语法，本学期将在每周安排一节课，系统地和学生一起学习各项语法内容。
阅读方面，阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏，到模块教学中精心设计一节阅读课，充分培养锻炼学生的阅读能力，阅读技巧，阅读速度和阅读效
率，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
写作方面，坚持每周一次作文训练，训练题材，方法力求多样化，并且能及时进行讲评。
并针对我班学生的写作基础，给予英文写作的指导和误区分析，可适当让学生多背诵一些常用的句型，句式，词汇和短语，或是很有代表性的范文。
鼓励学生写英文日记，对个别英语特别差的学生尽量多批改、多指导。
（二）教研方面
1、认真研究新课程标准，尤其是与旧大纲不同的地方，清楚哪些内
容是新增加的，哪些内容是删掉的，哪些内容是初中已学过的。
认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进
行自习辅导和批改作业。
2、坚持每周互相听课评课活动，相互取长补短，提高自己的教学能
力。
3、集体备课时提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于教
师互为补充，共同提高。
作为高二英语组的备课组长，除了安排
好组内成员的各项任务和完成自己所负责的任务以外，我会按时
参加集体备课，提前了解所教模块的重点、难点及在高考中的比
重及为完成教学内容所用的教法，再与全组教师共同探讨。
总之，高二年级是高中的重要阶段，在整个高中教学中起到承上启下的作用。
因此，让学生在高二打好各个学科的基础并有所发展是极其重要的。
本学期重点放在巩固、扩大基础知识，侧重培养学生的阅读能力，争取在原有基础上有所提高，缩小与其他班级的差距。