三四年级体育教案(下)

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2023年新人教版四年级体育下册全册教案

2023年新人教版四年级体育下册全册教案第一单元：游戏大世界课时一：伸展热身- 目标：通过伸展热身活动，帮助学生准备好体育课程。

- 内容：- 深呼吸：要求学生做深呼吸，放松身体。

- 上下摆臂：要求学生站起来，上下摆动双臂，放松肩膀。

- 转动腰部：要求学生双手放在腰间，顺时针和逆时针旋转腰部。

- 时间：10分钟课时二：接力比赛- 目标：通过接力比赛锻炼学生的团队合作和快速反应能力。

- 内容：- 分组操练：将学生分为若干小组，每个小组站成一列，进行接力操练。

- 接力比赛：在规定的距离上，各小组进行接力比赛，争取快速完成任务。

- 时间：20分钟课时三：跳房子游戏- 目标：通过跳房子游戏锻炼学生的跳跃能力和平衡能力。

- 内容：- 游戏介绍：向学生介绍跳房子游戏的规则和要求。

- 跳房子游戏：学生依次进行跳房子游戏，以完成指定的动作和跳跃要求。

- 时间：15分钟课时四：球类游戏- 目标：通过球类游戏培养学生的球类运动技能和协调能力。

- 内容：- 球类介绍：向学生介绍不同种类的球，并简单讲解它们的用途和规则。

- 球类游戏：学生进行不同的球类游戏，如传球、投篮等，以提高他们的球技。

- 时间：20分钟第二单元：健康生活课时一：健身小操- 目标：通过健身小操活动，促进学生的身体健康和活力。

- 内容：- 跳绳：要求学生跳绳，锻炼他们的身体协调和耐力。

- 弹力带训练：学生使用弹力带进行拉伸和简单的力量训练。

- 时间：15分钟课时二：季节运动介绍- 目标：通过介绍季节运动，让学生了解不同季节适合进行的体育活动。

- 内容：- 季节运动介绍：向学生介绍春、夏、秋、冬四个季节适宜的体育运动项目。

- 季节运动选择：学生讨论并选择自己最喜欢的季节运动项目，并讲解原因。

- 时间：20分钟课时三：身体测试- 目标：通过身体测试，了解学生的身体素质和运动能力水平。

- 内容：- 身高测量：学生依次测量身高，并记录在体育课本上。

- 跑步测试：学生进行简单的跑步测试，记录用时和感受。

四年级下册体育与健康教案人教版小学四年级体育下册全册教案

四年级下册体育与健康教案人教版小学四年级体育下册全册教案由于资源限制，我无法提供完整的四年级下册体育与健康教案人教版小学四年级体育下册全册教案。

不过，我可以为你提供一个示范教案的结构，希望能对你有所帮助。

教学目标：1. 学习并掌握本册体育教材中的知识内容。

2. 培养学生的体育兴趣，增强身体素质。

3. 培养学生的协作能力和团队精神。

教学准备：1. 教材：小学四年级下册体育教材。

2. 工具：球类、跳绳、操纵杆等体育器材。

3. 音乐设备：播放音乐。

教学过程：1. 热身活动（5分钟）：在冥想音乐的伴奏下进行钟摆式运动，拉伸肌肉，准备身体活动。

2. 掌握知识（20分钟）：根据教材内容，进行体育知识学习和讲解。

例如，学习球类运动知识、跳绳技巧等。

可以使用投影仪或教材实物辅助教学。

3. 练习运动（30分钟）：将学到的体育知识运用于实践，让学生进行实际操作。

例如，在操场上进行球类比赛，或者在体育馆内练习跳绳。

4. 团队活动（10分钟）：将学生分成小组，进行团队合作活动。

例如，进行接力赛或者集体舞蹈等。

5. 练习放松（5分钟）：运动结束后，进行放松活动，休息片刻。

例如，进行平静的冥想或躺下放松。

6. 总结与反思（5分钟）：让学生分享他们在本节课学到的知识和感受，鼓励他们提出问题或建议，以便在以后的教学中改进。

备注：以上只是一个教案的大致框架，具体内容需要根据教材和实际情况进行调整。

此外，教案还应包括具体的教学步骤、教学重点和难点的解决方案，以及课堂评价方法等内容。

对于详细的教案，建议你参考教师教材或教育局的相关资源。

小学三四年级体育全套教案

一、活动名称：足球训练目标：培养学生的足球基本技能和身体协调能力活动内容：1.热身操：慢跑、活动关节、拉伸2.基本动作练习：传球、停球、带球3.小组配合训练：进行三人传接球练习4.小场比赛：分成两队进行小场比赛5.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动二、活动名称：篮球训练目标：培养学生的篮球基本技能和团队合作精神活动内容：1.热身操：慢跑、活动关节、拉伸2.基本动作练习：运球、投篮、传球3.技巧练习：进行抢篮板球和防守练习4.小组配合训练：进行三人配合练习，学习快速传接球和传切配合5.小场比赛：分成两队进行小场比赛6.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动三、活动名称：田径运动目标：培养学生的速度、耐力和跳远能力活动内容：1.热身操：慢跑、活动关节、拉伸2.跑步训练：进行短跑和长跑训练，提高学生的速度和耐力3.排球训练：引导学生学习正确的起跑姿势和跑步技巧4.跳远训练：教授学生正确的起跳和着陆动作，提高学生的跳远能力5.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动四、活动名称：游泳教学目标：培养学生的水性和游泳技巧活动内容：1.游泳姿势练习：教授学生正确的游泳姿势，学习扑水动作2.游泳技巧训练：教授学生不同的游泳姿势和技巧，如自由泳、蛙泳、仰泳等3.游泳安全知识：学习游泳的安全常识，如水中呼吸、跳水入水等4.游泳比赛：组织学生进行游泳比赛，让他们在游泳中实践所学技巧5.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动以上是小学三四年级体育全套教案的内容，根据学生的实际情况和能力水平可以适当调整。

为了保证学生的安全和身体健康，需要配备专业的体育老师进行指导和监督，并提供合适的场地和器材。

同时，活动中要重视团队合作和互相尊重，让学生在体育活动中培养良好的运动精神和团队合作意识。

新人教版小学体育四年级下册教案全册完整

新人教版小学体育四年级下册教案全册完整一、教学目标通过研究本册教材，帮助学生掌握以下内容：1. 进一步提高体育技能，包括跳绳、投掷和接力等；2. 培养团队合作精神，研究如何与他人合作完成体育活动；3. 培养健康的生活方式，提高身体素质；4. 培养学生对体育运动的兴趣，促进身心健康发展。

二、教学内容1. 认识跳绳通过游戏和练，帮助学生认识跳绳的基本动作和技巧，并培养他们对跳绳的兴趣。

2. 研究投掷介绍投掷的基本技巧，如投掷物体的姿势、力量控制和准确性。

通过练和比赛，提高学生的投掷能力。

3. 接力赛组织学生进行接力赛的训练和比赛，培养他们的团队合作精神和协调能力。

4. 培养健康生活方式通过课堂讲解和讨论，培养学生养成良好的饮食惯、适度运动和保护身体的意识。

三、教学活动1. 跳绳游戏安排一系列跳绳游戏，如单人跳、双人跳、多人跳等，让学生在游戏中掌握跳绳的基本动作和技巧。

2. 投掷练让学生练不同场合下的投掷技巧，如投掷标志物、投掷球和掷球比赛等，提高他们的投掷准确性和力量控制。

3. 接力训练组织学生进行接力赛的训练，包括接力棒的传递、起跑和终点接力等，培养学生的团队合作精神和敏捷反应能力。

4. 健康生活宣传通过课堂讲解、视频观看和讨论，向学生介绍健康生活的重要性，如均衡饮食、适度运动和规律作息等。

四、教学评价1. 观察评价教师通过观察学生在课堂上的表现，包括技能展示、团队合作、兴趣参与等，进行评价。

2. 练评价设计一些练题或小测验，让学生在课后进行练并进行评分。

3. 活动评价在跳绳游戏、投掷练和接力训练等活动中，设立奖励和积分系统，鼓励学生积极参与并评价他们的表现。

4. 反馈评价及时与学生和家长沟通，给予正面反馈和提出进一步改进的建议，以促进学生的全面发展。

五、教学反思定期进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足之处，并提出改进措施，不断完善教学内容和方法。

以上是新人教版小学体育四年级下册教案全册完整的内容概述，希望对您的教学有所帮助。

新人教版三至四年级体育下册《跨越式跳高》公开课教案4

四年级超越式跳高公然课教课设计教课内容：1、学习超越式跳高；2、游戏：：“十字接力竞赛”教课目的：1、初步学习超越式跳高技术，掌握单腿起跳，双脚挨次过杆的技术动作方法。

2、经过练习研究、体验、认识助跑起跳的动作，提升发展学生的协调、敏捷性，提升弹跳力。

3、在练习中培育学生间相互合作的意识，以及团结协作的质量精神。

教课要点：助跑轻松自然，踏跳有力。

教课难点：摇动腿高抬外旋。

教课环节与内容教师活动学生活动设计企图开一、讲堂惯例教师察看学组织：成四列横队培育学生组始1、体育委员生状况。

摆列。

织纪律性准整队，报告人宣告本课上备数。

课内容并提要求：集队做到部2、师生问好出安全要快、静、齐。

分3、宣告本课求。

的内容和目组织：在教师10标要求的率领下成队形：一路纵队做分4、安排见习纵行排队活动关节练习。

钟生跑、教法：二、热身活1、在教师带踊跃参加练动领下习，充足活1、、“挪动大家跟着音动各关节。

碉堡”绕场乐一同练习跑2、教师用语2、绕大场所言进行提示做热身操要求：（1）、动作与音乐合拍、协调（2）、动作要优美大方基一、学习超越1、仔细听教师1、利用观本式跳高。

解说动作方法和察，体验找部设疑：跳高姿超越式、剪要领。

到技术要分：势一共有几式、滚式、潜2、听口令练习，点。

27种？式（一种俯卧体验原地两腿摆2、超越式分教师展现四式）、俯卧式、动练习。

（2-3次）跳高口诀：钟种跳高的动背越式六种3、学生进行上一（助跑自然作方法，那一姿势步起跳直腿摇动轻松要快，种更轻松自1、教师解说跨跳练习。

（2-3后步小；起然？示范动作。

次）跳先脚跟后1、教师讲2、教师口令4、学生疏组练前掌，迅蹬解、示范各指挥。

习。

伸；身过杆，种协助练习5、学生展现。

落摆腿，屈的方法：（1）（1）互观、互缓冲。

）原地两腿摆学。

（2）开动脑动练习。

（2）3、教师边观筋，看谁跳的动作上一步起跳察，边提示动协调、正确。

不怕困难，直腿摇动跨作要领。

6、学生依据自己英勇坚强跳练习。

小学三四年级体育教案全册

大家好，今天给大家分享一份小学三四年级体育教案全册。

教案如下：一、教学目标：1.了解基本体育知识，培养学生对体育的兴趣；2.培养学生良好的协作精神和团队意识；3.提高学生的身体素质和运动技能。

二、教学内容：1.体育知识：通过讲授和讨论，学习关于运动规则、体育赛事等方面的知识；2.身体素质训练：通过各种体育活动，提高学生的身体素质，如灵敏度、协调性、柔韧性等；3.运动技能培养：通过练习和比赛，提高学生的各项运动技能，如跑步、跳远、投掷等。

三、教学方法：1.讲授法：通过课堂讲授，给予学生一定的知识背景；2.示范法：通过示范教学，帮助学生理解和掌握各项运动技能；3.实践法：通过实际操作，让学生亲身体验和锻炼。

四、教学过程：1.体育知识的学习（1）运动规则的学习：讲解常见的体育运动规则，如足球比赛中进球数的计算、篮球比赛中得分的规定等；（2）体育赛事的了解：介绍一些国内外的体育赛事，如奥运会、世界杯等，让学生了解各类赛事的特点。

2.身体素质训练（1）灵敏度训练：进行一些灵敏度训练活动，如抓球游戏、跳绳等；（2）协调性训练：进行一些协调性训练活动，如平衡木行走、两人合作跳绳等；（3）柔韧性训练：进行一些柔韧性训练活动，如拉伸运动、体操等。

3.运动技能培养（1）跑步技巧的训练：通过示范和训练，提高学生的跑步速度和耐力；（2）跳远技巧的训练：通过示范和训练，提高学生的跳远技术；（3）投掷技巧的训练：通过示范和训练，提高学生的投掷技能，如投掷篮球、投掷飞盘等。

五、教学评价：通过平时表现、课堂测试和体育比赛等方式，对学生的体育知识掌握和运动技能的提高情况进行评价。

六、教学资源：1.相关的教材和课件；2.体育器材，如球类、跳绳、平衡木等；3.学校体育场地和器械设施。

七、教学环境：通过布置良好的体育教室和操场，提供适合的教学环境。

北师大版小学3三年级下册体育(全册)教案

北师大版小学3三年级下册体育(全册)教案北师大版小学三年级下册体育教案一、教学目标1. 知识与技能让学生掌握基本的体育知识和技能，提高学生的体育素养。

2. 过程与方法通过体育活动，培养学生的团队合作精神，提高学生的运动能力。

3. 情感态度与价值观培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强学生的自信心和自尊心。

二、教学内容1. 体育课程内容- 热身活动- 技能训练- 团队游戏- 放松活动2. 教学重点与难点- 教学重点：掌握基本体育技能，如跑步、跳绳、投掷等。

- 教学难点：提高学生的运动技巧和团队合作能力。

三、教学过程1. 热身活动（5分钟）- 学生自由活动，如跑步、跳绳等。

- 教师组织学生进行简单的热身运动，如拉伸、转圈等。

2. 技能训练（15分钟）- 教师示范并讲解基本体育技能，如跑步、跳绳、投掷等。

- 学生分组进行练，教师巡回指导。

3. 团队游戏（10分钟）- 教师组织学生进行团队游戏，如接力赛、捉迷藏等。

- 学生分组进行比赛，教师担任裁判。

4. 放松活动（5分钟）- 学生进行简单的放松运动，如深呼吸、轻松舞蹈等。

- 教师引导学生进行身心放松，缓解运动疲劳。

四、教学评价通过观察学生的参与程度、运动技能和团队合作能力，对学生的体育研究进行评价。

五、教学资源- 教学场地：学校操场、体育馆等。

- 教学器材：跑步器材、跳绳、投掷器材等。

六、教学建议- 注重学生的个体差异，因材施教。

- 鼓励学生积极参与体育活动，培养良好的运动惯。

- 注重团队合作，培养学生的团队精神。

七、教学计划本教案为一个学期的教学计划，共计16周，每周一节体育课。

八、附录- 热身活动示范视频- 基本体育技能教学PPT- 团队游戏方案- 学生评价表以上教案仅供参考，具体实施时请根据学生的实际情况进行调整。

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1、压肩运动；
2、互背运动。
10
1
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
1.教师讲解徒手操的动作和要求。
2.师生一同练习。
要求：
1，学生认真听队列的要求。
2，学生充分活动各关节
基
本
部
分
一，游戏：
叫号抱团
10
3/4
组织：
1、讲解游戏方法与规则。
2、指导学生参与游戏。
组织：
1.教师讲解动作要求和方法。
教学重点
正确的持球姿势
教学难点
全身协调用力
课的结构
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体育委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本堂课的内容及要求。
二、准备活动：
1、队列队形练习；
2、四路纵队趣味慢跑。
三、徒手操：
1、伸展运动；
2、扩胸运动；
3、全身运动；
4、跳跃运动。
四、双人专项准备活动：
3.正确评定胜负
4.分组比赛
要求：
学生认真听游戏的方法和规则
结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见
5
1
组织：
1，随教师做充分放松
2，学生分组小结自我评估
3，集中汇报。
4，归还器材
5，师生再见
要求：
放松、调整呼吸
教
学
器
材
练习
密度
60%
教学提示
情感目标：通过教学活动，培养学生的组织性、纪律性，培养学生积极参与，学会合作，学会竟争，互帮互学及社会适应能力。
教学重点
正确的持球姿势用力的顺序
教学难点
全身协调用力
课的结构
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体育委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本堂课的内容及要求。
二、准备活动：
练习
密度
60%
教学提示
着重复习新广播操，动作进行纠正，细化和规范，整套练习需要动作统一，一致。
教学反思
第六课
教材
掷实心球（一）
游戏：叫数抱团
教学目标
认知目标：通过学习，使学生了解双手头上掷实心球技术动作，85%的学生能够基本掌握。
技能目标：让同学们体验到参与体育活动的乐趣。
情感目标：培养学生学会合作、互帮互学的优良品质。
2.教师做正确的示范
3.正确评定胜负
4.分组比赛
要求：
学生认真听游戏的方法和规则
结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见
5
1
组织：
1，随教师做充分放松
2，学生分组小结自我评估
3，集中汇报。
4，归还器材
5，师生再见
要求：
放松、调整呼吸
教
学
器
材
规则：
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
6
3/4
组织：
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏
要求：
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
结
束
部
分
一、总结本次课的情况。
二、下课。
4
1
组织：
教师总结本次可的情况
要求：
学生按教室的座位坐好。
教
学
器
材
练习
要求：
学生认真听队列的要求。
基
本
部
分
新广播体操（1－8）节
全套练习：
预备节：
第一节：伸展运动
第二节：扩胸运动
第三节：踢腿运动
第四节：体侧运动
第五节：体转运动
第六节：腹背运动
第七节：跳跃运动
第八节：整理运动
15
3/4
组织：
四列横队，体操队型
1.教师讲解动作要求和方法。
2.教师做完整的正确的示范。
3.教师个别指导。
第一课
教材
室内引导课，体育常识
游戏是儿童的良师益友
教学目标
认知目标：通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
技能目标：培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
情感目标：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
教学重点
对游戏好处的理解和认识
教学难点
课堂中对纪律的要求
课的结构
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
准
备
部
分
一、师生问好
二、宣布本次课的内容和任务
三、点名
10
1
组织：
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务
要求：
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
基
本
部
分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、游戏是儿童的良师益友。
1、做游戏可以全面锻炼身体。
2、做游戏可以使大脑灵活。
2.师生一同练习。
要求：
学生认真听队列的要求。
基
本
部
分
新广播体操
（4－6）节：
第六节：腹背运动
第七节：跳跃运动
第八节：整理运动
15
3/4
组织：
四列横队，体操队型
1.教师讲解动作要求和方法。
2.教师做完整的正确的示范。
3.教师个别指导。
4.找好学生做表演。
要求：
1.学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。
动作的准确性和优美大方
课的结构
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1.队列练习；
2.小型徒手操；
3.专项准备活动；
10
1
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
1.教师讲解徒手操的动作和要求。
2、教师做完整的正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演。
要求：
1、学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。
2、分组练习。
课的
部分
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
基
本
部
分
三、游戏；
守卫红旗
规则：
1、没有被教导的人不得随意进入圈内。
2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。
10
2/3
2.教师讲解动作要领。
要求：
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生进行练习。
课的
部分
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
基
本
部
分
一、学习双手头上掷实心球。
1、球性练习。
2、持球练习。
15
2/3
组织：
球性、持球练习队形：
××○○
××○○
××△○○
××○○
××○○
××○○
组织：
1.教师讲解游戏的方法和规则
组织：
1、教师讲解游戏的方法和规则
2、教师做正确的示范
3、正确评定胜负
4、分组比赛
要求：
1、学生认真听游戏的方法和规则
结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见
5
1
组织：
1，随教师做充分放松
2，学生分组小结自我评估
3，集中汇报。
4，归还器材
5，师生再见
3、做游戏可以培养优良品德。
4、做游戏可以使心情愉快。
5、做游戏可以调解脑力疲劳。
20
1
组织：学生坐在教室里按自己的座位坐好。
要求：
1、学生认真遵守纪律。
2、养成良好的坐立行的正确姿态。
3、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
课的
部分
教学内容
运动量
组织教法与要求
时间
次
数
基
本
部
分
二、游戏：
（抓手指）
◎
四列横队，体操队型
1.教师讲解徒手操的动作和要求。
2.师生一同练习。
要求：
学生认真听队列的要求。
基
本
部
分
新广播体操（4－6）节：
第三节：踢腿运动
第五节：体侧运动
第六节：体转运动
15
3/4
组织：
四列横队，体操队型
1.教师讲解动作要求和方法。
2.教师做完整的正确的示范。
3.教师个别指导。
4.找好学生做表演。
教学重点
各节的动作要领及要求
教学难点
动作的准确性和优美大方