杜浔中心学校教学楼疏散图
安全疏散示意图(1)
图2
2、撤离到操场后，各班主任要立即清点各班人数。
3、在撤离过程中教师和学生必须要听从指挥人员的指令。
4、课间操按此示意图按各班两路纵队有序到操场集合，每班集合队形为二路纵队。
5、操场站队示意图如图2
观音阁中心小学安全应急疏散图
1、如遇危险，各班和各处室必须按上图有序快速撤离教学楼，橙色区域从安全出口1楼梯道撤离；蓝色区域从安全出口2楼梯道撤离；粉色区域从安全出口3楼梯道撤离；黄色区域直接从教室门撤离。
各办公室的教师和上课教师要组织学生安全从对应的撤离路线撤离，要求学生做到冷静、有序、快速、安全。
学校紧急疏散示意图
西←教学楼紧急疏散示意图→东
教学楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，当节课任课教师指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的班级任课老师，站在出口处指挥学生疏散。
3、学生迅速疏散到教学楼广场集合，按上操站位集结，任课教师整理队伍，班长和体育委员检查人数并报告老师，任课老师将
情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，生活楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的宿舍宿舍长，站在楼梯口处指挥其他学生疏散。
3、学生出楼后迅速疏散到生活楼前运动场集合，按体育课占位集结，班长和体育委员检查人数并报告值班老师，值班老师将情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，当天值班主任按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急疏散示意图
运动场
综合楼紧急疏散示意图
园
花
综合楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，综合楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的教师，站在楼梯口处指挥其他人员疏散。
3、人员出楼后迅速疏散到综合楼前花园内集合，值班人员检查人数并报告学校领导。
4、有人员受伤等其他同时情况的，当天值班教师按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：100高*50宽。
学校安全疏散示意图
食品操作间
1F
安 出
消毒 室
配餐间
售 餐 间
餐
安全 出口
厅
安全 出口
舞 台
全 口 储藏室
办公室
安 出 南
全 口
重要提示： 1、疏散时采用就近的通道进行疏散； 2、箭头所指方向为疏散方向； 3、疏散至楼外开阔地带。
图例：
疏散 路线
地板 走道
楼 梯
火警热线119 急救中心120
东 北
西
中村初中 餐厅公寓楼安全疏散通道示意图
教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 七 七 八 八 九 九 九 九 （三） （一） （三） （一） （四） （三） （二） （一） 班女生 班女生 班女生 班女生 班女生 班女生 班女生 班女生
3F
教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 七 七 八 八 （四） （二） （四） （二） 班女生 班女生 班女生 班女生 活动室 水 房 卫生间
七 七 八 八 九 九 九 公寓楼 （三） （一） （三） （一） （三） （二） （一） 女生
2F
教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 教师 宿舍 七 七 八 八 九 （四） （二） （四） （二） （四） 班女生 班女生 班女生 班女生 班女生 活动室 水 房 卫生间
中学安全疏散路线图
小城子学校紧急疏散路线图西门水房北门仓库东门生物仪器室生物实验室物理实验室理化仪器室化学实验室德育室南门收发室体音美组教室综合实践室体育活动室医务室小城子中学二楼紧急疏散路线图水房主楼梯资料室资料室西侧楼梯七年四班七年三班七年二班七年一班副校长室教室教导处数学组英语组政史组理化组东侧楼梯小城子中学三楼紧急疏散路线图水房主楼梯资料室团委室西侧楼梯八年四班八年三班八年二班八年一班副校长室语文组安全办九年四班九年三班九年二班九年一班东侧楼梯仓库小城子中学四楼紧急疏散路线图水房主楼梯资料室资料室西侧楼梯微机室总务处语音教室书记室多媒体教室校长室小会议室微机室书法教室东侧楼梯信息室。
教学楼突发事件紧急疏散演练方案(示意图)
沿河第三中学2018年秋季学期教学楼突发事件紧应急逃生演练方案为加强对学生安全教育，防止意外事故发生，提高学生自我防护和自我逃生能力，牢固树立安全防范意识。
根据国家有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定紧急情况下安全疏散演练方案。
一、指导思想和目的坚持安全第一、预防为主的原则，使全体师生在遇紧急情况时，能够统一指挥，首时有效、安全、迅速实施有效的疏散，避免现场慌乱无序，造成不必要的损伤，能在最短的时间疏散到安全地带（学校操场集合），最大限度地减少人员伤亡。
通过紧急疏散演练，提高师生们应对紧急情况的能力，知道紧急疏散时应该注意的事项，熟悉疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和师生们的协同情况，提高自我防护能力，为日后发生紧急情况紧急疏散提供经验。
二、组织领导1、成立演练指挥部组长：黄冲副组长：张金华田应江杨伦成员：张云飞黎胜敖秦荣崔秀英冉万金黄朝鲜陈应江温清亮吴育添蒲兴成冉亚军何帮强冉茂红罗燕何凤霞熊桂林文小龙刘景刚符浪各班班主任具体分工如下：黄冲：负责疏散演练总指挥工作，主持召开师生动员会，宣布紧急疏散演练开始。
张金华：负责1号楼、2号楼、综合楼学生疏散、活动板教学楼、操场集合、人数清理等工作。
田应江：负责后勤保障、伤员护理护送等工作。
杨伦：负责信息广播、搜救等工作。
秦荣：负责1号楼学生、简易教室学生、团委、工会办公室等疏散工作。
陈应江：负责2号楼学生、办公室、图书室等疏散工作。
何帮强：负责综合大楼学生、办公室等疏散工作。
吴育添：负责物理、生物、化学实验室、微机室等疏散工作。
温清亮：负责广播、编写广播词工作。
冉亚军：负责厕所、学校大门等疏散工作。
蒲兴成：负责男生厕所疏散工作。
崔秀英：负责女生厕所疏散工作。
文小龙：负责图书室学生疏散工作。
2、信息广播组：温清亮罗燕（温清亮任组长）负责上下信息联系，争取上级支持，广播词编写及广播。
3、搜救组：张云飞何小华冉茂红（张云飞任组长）负责未疏散、未脱离危险的学生进行搜救及简单护理。
学校紧急疏散示意图
西←教学楼紧急疏散示意图→东
教学楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，当节课任课教师指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的班级任课老师，站在出口处指挥学生疏散。
3、学生迅速疏散到教学楼广场集合，按上操站位集结，任课教师整理队伍，班长和体育委员检查人数并报告老师，任课老师将
情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，生活楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的宿舍宿舍长，站在楼梯口处指挥其他学生疏散。
3、学生出楼后迅速疏散到生活楼前运动场集合，按体育课占位集结，班长和体育委员检查人数并报告值班老师，值班老师将情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，当天值班主任按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急疏散示意图
运动场
综合楼紧急疏散示意图
园
花
可编辑
综合楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，综合楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的教师，站在楼梯口处指挥其他人员疏散。
3、人员出楼后迅速疏散到综合楼前花园内集合，值班人员检查人数并报告学校领导。
4、有人员受伤等其他同时情况的，当天值班教师按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：100高*50宽。
逃生通道的标识与疏散示意图
利用增强现实和虚拟现实技术，为逃生者提供更为直观、立体的疏 散示意图，提高逃生效率。
无线通信技术
通过无线通信技术，实现逃生通道标识与疏散示意图之间的信息互 通，提高信息传递的实时性和准确性。
设计创新
艺术化设计
01
将逃生通道标识与疏散示意图与城市文化、建筑风格相结合，
设计出具有艺术感的标识和示意图。
商场的疏散示意图应标明 逃生路线、安全出口、消 防设施的位置，以便顾客 在紧急情况下快速找到逃 生方向。
办公楼逃生通道标识与疏散示意图
办公楼人员密集，且工作时间较为规律，因此逃生通道标识和疏散示意图 的设置同样重要。
办公楼的逃生通道标识应简洁明了，通常设置在走廊、楼梯间等位置，以 便员工在紧急情况下快速找到逃生通道。
培训与教育
对员工和公众进行培训和教育，使他们了解如何 使用和维护疏散示意图，提高其安全意识和应对 突发事件的能力。
05
逃生通道标识与疏散示意图的案例分析
商场逃生通道标识与疏散示意图
商场是人员密集的公共场 所，逃生通道标识和疏散 示意图的设置非常重要。
商场的逃生通道标识应清 晰、明显，通常采用荧光 或反光的材料制作，以便 在紧急情况下快速识别。
准确绘制
确保疏散示意图上的建筑 结构和逃生通道的准确性 和完整性，包括楼梯、走
廊、出口等。
清晰标注
使用简洁、清晰、易懂的 文字和符号标注逃生通道 和重要设施，如安全出口
、消防器材等。
区分紧急与非紧急通道
在示意图上明确区分紧急 逃生通道和非紧急通道， 以突出紧急逃生路径的重
要性。
使用方法
熟悉环境
在使用疏散示意图前，员工或公 众应先熟悉周围环境，了解自己 的位置和逃生路线。
学生食堂综合楼紧急疏散示意图
学生食堂综合楼紧急疏散示意图
学生进行紧急疏散应注意事项
1.遇到火灾、地震等自然灾害，立即放下书，不惊慌，不大声叫喊，不推搡拥挤，听从老师指挥向疏散安全区域逃生。
2、发现有人摔倒，马上扶起，后面同学绕过摔倒处，不拥不推搡。
疏散时如受伤要及时报告，及时得到医治，发现同学不及撤离要及时报告老师或救援人员。
3、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者，即到心理辅导老师处，及时进行心理疏导。
教学楼紧急疏散示意图
操场
学生进行紧急疏散应注意事项
1.遇到火灾、地震等自然灾害，立即放下书，不惊慌，不大声叫喊，不推搡拥挤，听从老师指挥向疏散安全区域逃生。
2、发现有人摔倒，马上扶起，后面同学绕过摔倒处，不拥不推搡。
疏散时如受伤要及时报告，及时得到医治，发现同学不及撤离要及时报告老师或救援人员。
3、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者，即到心理辅导老师处，及时进行心理疏导。
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教室门： 疏散路线： 北 东
女厕所 男厕所 女厕所 男厕所 女厕所 男厕所 女厕所 男厕所 西 楼 梯
402班
504班
503班
502班 东 楼 梯
501班 校长室 301班 201班
办公室 财务室 仪器室 教导处 401班 304班 303班 203班 302班 202班
值班室 103班
小操场Βιβλιοθήκη 办公室 204班小操场
杜浔中心学校②号教学楼疏散示意图
教室门： 疏散路线： 北 东 女厕所 男厕所 女厕所 男厕所 女厕所 男厕所 女厕所 男厕所 西 楼 梯 阅览室 电脑室 电脑室 棋室 图书室 603班 602班 东 楼 梯 舞蹈室 601班 队室 体育室
办公室 美术室 音乐室 102班 102班