六年级语文试卷readdata
太湖县小学六年级毕业考语文试卷
一、基础知识（30分）1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 悲怆（chuàng）潜伏（qián）耽误（dān）B. 纤夫（qiàn）拼搏（pīn）惊悚（sǒng）C. 赋予（fù）装帧（zhēn）悠然（yōu）D. 崇尚（chóng）融化（róng）沉默（mò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 太阳慢慢地从东方升起，照亮了整个城市。
B. 他的成绩之所以能取得如此优异，全靠他平时刻苦努力。
C. 为了提高我们的环保意识，学校组织了一次植树活动。
D. 我觉得这本书的内容太深奥了，很难看懂。
3. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 小明在这次比赛中一马当先，赢得了第一名。
B. 老师的话语犹如春风化雨，滋润着我们的心田。
C. 他的书法作品笔力遒劲，令人赞叹不已。
D. 小红平时非常节俭，这次生日却大手大脚地请客。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. “我喜欢看书，尤其是历史类书籍。
”B. 他一走进教室，同学们就纷纷向他问好：“老师好！”C. 我们班同学积极参加学校组织的各项活动，如篮球赛、乒乓球赛等。
D. “这本书是谁借的？”小华问。
二、阅读理解（40分）（一）阅读下面的文章，回答问题。
太湖县历史悠久，文化底蕴深厚。
以下是一段关于太湖县历史的介绍。
太湖县历史悠久，早在新石器时代就有人类活动。
春秋时期，属吴国。
秦统一六国后，属会稽郡。
东汉建安十三年（208年），析鄣县地置县，因境内有太湖，故名太湖县。
太湖县地理位置优越，交通便利，是古时中原通往江南的重要通道。
1. 太湖县最早的历史可以追溯到哪个时期？（）A. 新石器时代B. 春秋时期C. 秦统一六国后D. 东汉建安十三年2. 太湖县得名的原因是什么？（）A. 地处太湖边B. 县内有太湖C. 因太湖而得名D. 无关太湖3. 太湖县在历史上曾是哪个国家的地方？（）A. 吴国B. 鄣县C. 会稽郡D. 江南（二）阅读下面的诗歌，回答问题。
新部编人教版六年级上册语文理解阅读试卷
新部编人教版六年级上册语文理解阅读试卷一、阅读文章，回答问题。
童年（节选）①外祖父拿走了几乎所有的东西，旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣，卖了七百卢布。
他失了最后一点儿廉耻心，吝啬到了疯狂的程度。
②他几乎寻遍了以前的每一个老朋友，逐一向他们诉苦、乞求，说孩子弄得他一文不名，行行好吧，给点钱！他利用人家以前对他的尊敬，弄了一大笔钱，他拿着这一把大票子，像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠：“傻瓜，看见了没有，这是什么？人家可是一分钱也不会给你！家里花钱上是严格分开的，该外祖父做饭的时候，吃的就特别差；而外祖母则总是买最好的肉。
③茶叶和糖也分开了，但是煮茶是在一个茶壶里，到这时候外祖父就会说：“慢，你放多少茶叶？”他仔细地数着茶叶，然后说：“你的茶叶比我的要碎点儿，我的叶子大，所以我要少放点儿！”④长明灯的灯油也是各买各的。
在共同生活了五十年以后，竟然走到了这一步！看着外祖父的所作所为，我感到又好笑又令人生厌，而外祖母则只觉得可笑。
“人越老越糊涂！八十岁的人了，就会倒退八十年，让他这么干下去吧，看谁倒霉！咱们俩的面包我们来挣！”⑤我也开始挣钱了，逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。
把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头十个戈比或者八个戈比。
平常放了学也去捡，星期天去卖，一下子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。
每次外祖母接过我的钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说：“真能干，好孩子！咱们俩完全可以养活好自己！”⑥有一次，我偷偷地看，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。
1．文学常识本文的作者是____________（国籍）作家___________。
主人公是_____________。
2．画“”的部分运用了哪些描写方法？写出了外祖父怎样的性格特点？3．在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人？________________________________4．画“﹏﹏”的句子运用了____________的手法，作用是____________________。
六年级语文大数据期中试卷
一、考试说明本次考试旨在全面检测六年级学生在语文方面的学习成果，试题内容涵盖基础知识、阅读理解、写作等各个方面，旨在培养学生的语文素养和综合运用能力。
考试时间为120分钟，满分100分。
二、试卷结构1. 基础知识（20分）2. 阅读理解（30分）3. 口语交际（10分）4. 习作（40分）三、试题内容一、基础知识（20分）1. 选择题（10分）（1）下列字音完全正确的一项是（）A. 池塘（chí táng）B. 搬运（bān yùn）C. 演讲（yǎn jiǎng）D. 静谧（jìng mì）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A. 赫赫有名B. 漫不经心C. 风驰电掣D. 震天动地（3）下列句子没有语病的一项是（）A. 这篇文章的写作手法新颖，引人入胜。
B. 我觉得这篇文章的作者是一个很有才华的人。
C. 他的学习成绩一直很好，因此受到了老师和同学们的喜爱。
D. 他的学习成绩一直很好，使得老师和同学们都很喜欢他。
2. 填空题（10分）（1）下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A. 沉鱼落雁：形容女子美丽动人。
B. 风华正茂：形容年轻人精神焕发，朝气蓬勃。
C. 奋不顾身：形容为了某个目标而不顾一切。
D. 破釜沉舟：形容下定决心，不顾一切。
二、阅读理解（30分）阅读下列文章，回答问题。
【文章一】在我国古代，有一位名叫孙思邈的医学家，他医术高超，医德高尚。
他提倡“医者父母心”，一生致力于悬壶济世，为百姓解除病痛。
问题：1. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（2分）2. 文章中提到的孙思邈，他有哪些品质值得我们学习？（3分）【文章二】一只小猴子在森林里玩耍，突然，一只凶猛的狼出现在它面前。
小猴子机智勇敢，利用自己的智慧成功逃脱了狼的追捕。
问题：1. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（2分）2. 文章中提到的小猴子，它有哪些优点？（3分）三、口语交际（10分）1. 请根据以下情境，用简短的语言表达你的观点。
荣德基小学六年级语文试卷
荣德基小学六年级语文试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 锲而不舍（qiè ér bù shě）B. 徜徉（cháng yáng）C. 蹒跚（pán shān）D. 恣意（zì yì）2. “海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 王勃3. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 经过老师耐心的教导，我的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然年轻，但工作能力很强。
C. 我们一定要防止类似事件不再发生。
D. 这个问题的解决，需要我们大家共同努力。
4. 下列成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是不慌不忙，真是从容不迫。
B. 他虽然失败了，但仍然锲而不舍地追求着自己的梦想。
C. 他总是喜欢夸大其词，真是夸大其词。
D. 他虽然年纪小，但已经能够独当一面，真是少年老成。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只小鸟，自由地飞翔在蓝天上。
B. 他跑得像一阵风。
C. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 所有选项都使用了比喻。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 请填写下列诗句的上句或下句：“床前明月光，________。
”答案：疑是地上霜。
7. “________，春江水暖鸭先知。
”出自苏轼的《惠崇春江晚景》。
答案：竹外桃花三两枝。
8. “________，天涯共此时。
”出自张九龄的《望月怀远》。
答案：海上生明月。
9. “________，万紫千红总是春。
”出自朱熹的《春日》。
答案：胜日寻芳泗水滨。
10. “________，不拘一格降人才。
”出自龚自珍的《己亥杂诗》。
答案：我劝天公重抖擞。
三、阅读理解（每题10分，共40分）阅读下面的短文，回答问题。
（短文略）11. 文章中提到的“他”是一个怎样的人？答案：文章中提到的“他”是一个勤奋好学、乐于助人、有责任心的人。
六年级下学期语文毕业综合测试试卷及答案完整版
六年级下学期语文毕业综合测试试卷及答案完整版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
yǎng qìyōu yǎfèi téng xuán yájǔ sàng gē da páo xiào kāng kǎi二、用横线给加点字选择正确的读音。
妩．媚(fǔwǔ) 窥．视(kuīkuì) 笨拙．(zhuōzhuó) 夹．着(jiájiā)双膝．(qīxī) 单薄．(báo bó) 蒙．古(méng měng) 树冠．(guàn guān)三、辨字组词。
络（______）僻（______）悼（______）淹（______）噎（______）洛（______）劈（______）掉（______）腌（______）壹（______）四、先把下列词语补充完整，再按要求做题。
翻（__）倒（__）（__）面（__）息（__）呼（__）叫（__）（__）不安骄（__）似（__）（__）泪（__）眶（__）思（__）想（__）（__）不吭1.请写出两个与划横线意思相反的词语：__________ __________2.请写出两个与划波浪线类似的的词语：__________ __________五、选词填空。
欢呼欢跃1.这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐（____）起来。
2.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的（____）。
肃立肃静3.国歌声响起,操场上的师生们（______）着,仰望着徐徐升起的国旗。
4.在英雄事迹报告会上，会场上十分（______）。
六、按要求写句子。
1．跌跌撞撞．．．．地向那木桥拥去。
（用加点词语造句）________________________________________2．桑娜用头巾裹住睡着的孩子。
人教版本小学小学六年级的语文试卷试题包括答案.doc
人教版小学六年级语文试题及答案基础知识积累一、生字集合1、读读写写r óngyùméigu īl ǐngyùqīnshíf ál ì()()()()()2、去伪存真(1)头( 街、衔 )( 惨、残 ) 重司空见 ( 贯、惯 )(2)卓(zhu ōzhuó) 有成效烟熏火燎 (li áoli ǎo)嫦娥奔 (b ènbēn) 月二、遣词炼句1、填充词语，并观察特点写出几个() 独有() 、、目() 口() 、、2、联系整句话，填入合适词(1)“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，筹划“六 ?一”活动，我们还得 () 。
(2)班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大家当然可以 () 。
(3)评价任何人、任何事都不能无中生有，而应该 () 。
3、下面词语全对的一组是() 。
A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙4、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。
() 有成效坚持不 () 司空见 () 革故() 新舍本 () 末风华正 () 不() 下问百 () 成钢5、把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。
(1)你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢?()(2)事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。
()6、按要求完成： (6 分)(1)、把下列词语组成通顺的语句。
实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的________________________________________________(2) 、英国著名化学家波义耳急匆匆地向自己的实验室走去。
( 缩句)________________________________________________(3)、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。
小学语文六年级阅读试题及答案
小学语文六年级阅读试题及答案班级姓名分数第一局部：识字写字〔20分〕一、看拼音写词语，看谁写得正确、标准、匀称。
〔5分〕líng lìbàoyuàn l ínghún shǎnshuòmáo dùn pái huái jīngzhàn jiégòuāèngz ǔáchngsh no二、书法作品展示。
〔2分＋2分〕1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。
誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。
三、先读字音再组成词语。
〔4分〕四、请写出带有以下偏旁的字各三个。
〔2分〕冫________________________彳________________________厂________________________尸________________________五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。
〔2分〕省吃检用〔〕迫不急待〔〕赞叹不己〔〕震奋人心〔〕六、读一读，比一比再组词。
〔3分〕愉〔〕券〔〕嘲〔〕坑〔〕喻〔〕卷〔〕潮〔〕炕〔〕凉〔〕挠〔〕竣〔〕咨〔〕谅〔〕浇〔〕俊〔〕资〔〕第二局部：阅读与积累〔40分〕一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。
〔分〕101．把以下词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。
〔3分〕精兵〔〕政全神〔〕注同心〔〕力张冠李〔〕________________ ________________________________2．请写出四个带有“龙〞字的成语。
〔2分，多写一个加1分〕__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．“为学患无疑，疑那么进也。
闽教版六年级语文考试卷
1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）漫步（màn）花纹（wén）B. 舒适（shū）水晶（jīng）雪白（bái）C. 欣赏（xīn）精彩（jīng）丰收（fēng）D. 呼唤（hū）棕色（zōng）火车（chē）2. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 她的笑声像银铃般清脆。
B. 这本书里的插图十分精美。
C. 他的学习成绩一落千丈。
D. 那个地方风景如画。
3. 下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 那条小河宛如一条银色的丝带。
B. 他像一颗璀璨的明珠，闪耀着光芒。
C. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。
D. 那朵白云像一朵棉花糖。
4. 下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（）A. 他虽然学习成绩优秀，但性格内向。
B. 我喜欢画画，因为画画可以让我放松心情。
C. 她既聪明又漂亮，是班级里的佼佼者。
D. 我们要珍惜时间，因为时间就是生命。
5. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 气喘吁吁（xū）碧波荡漾（yàng）B. 碧空如洗（xǐ）恍若隔世（huǎng）C. 风和日丽（lì）落英缤纷（bīn）D. 满载而归（zài）风驰电掣（chē）6. 下列句子中，句式变换不正确的一项是（）A. 原句：他喜欢画画。
改写：画画，他喜欢。
B. 原句：我们一定要保护环境。
改写：保护环境，我们一定要。
C. 原句：她唱歌唱得很好听。
改写：唱歌，她唱得很好听。
D. 原句：那本书我已经看完了。
改写：我已经看完了那本书。
7. 下列词语中，加点字解释有误的一项是（）A. 落花流水（liú）：形容景色美丽。
B. 鸟语花香（yǔ）：形容春天景色宜人。
C. 画龙点睛（jiāng）：形容文章或说话精彩。
D. 轻歌曼舞（màn）：形容舞蹈优美。
8. 下列句子中，表达效果最佳的一项是（）A. 那座山高耸入云，令人惊叹。
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2010学年度第一学期期末学业水平调研测试
六年级语文科测试卷
（全卷满分100分，测试时间90分钟）
亲爱的同学：转眼间一学期的学习生活又结束了，你一定学到了不少知识。
在这里老师给你提供了一个展示聪明才智的机会，希望你认真答题，让我们一起来分享你的成功吧！
第一部分：基础知识积累与运用（34分）
一、我会拼，还会规范地写出词语来。
（10分）
yīn yùn pù bùqīnɡyōu táo zuìjiāo zào
（）（）（）（）（）
sī pî mù dǔ huí dàng huāng táng jiâ yì
（）（）（）（）（）
二、给下面的字选择正确的读音，在读音下划横线。
（4分）
安居乐( lâ yuâ )业恶（â wù）劣入场券（juàn quàn）倔强（jiàng qiáng）散（sàn sǎn ）布缝（fãng fâng补兴味盎然（ànɡ yānɡ）唱和（hã hâ）
三、我会组词。
（6分）
施
仪
眷
四、填空。
（8分）
1、今夜偏知春气暖，。
（刘方平）
2、有所期诺，；有所期约，。
3、写一条环保的标语：。
4、明月别枝惊鹊，。
5、《老子》中的名言“”让我明白了做人要守信的道理。
6、人们常用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句“，”来歌颂老师默默奉献的精神。
五、照样子写句子。
（6分）
1、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。
2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
3、这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？
第二部分阅读
六、（一）课内阅读。
（14分）
老人与海鸥
听到这个消息，我们仿佛又看到老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了──群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。
我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
1、发生了一件什么“意想不到的事”？（2分）
2、第二段里，分别把海鸥比喻为、、
这样写的好处是。
（3分）
3、用“”画出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？（3分）
4、文中破折号的作用是 (A、解释说明；B、声音延长；C、表示转折。
)两个省略号都表示。
（1分）
5、短文第三段两次用了“扑”这个动词，为什么不用“飞”呢？（2分）
6、文中两次写了海鸥的鸣叫，你能想象它们两次分别在鸣叫什么吗？（2分）
第一次：
第二次：
7、如果用一个词来形容海鸥的心情，你会写：（1分）
（二）、阅读短文，回答问题。
（共12分）
叶
春天是你的童年。
在这百花齐放的春天，你悄悄绽开了嫩绿的笑脸，每个枝头都有你弱小的身影。
你虽然那么渺小，但同样也给大自然带来了春的光彩——这就是你，叶。
你渐渐长大，长绿。
夏天时你已成年，那茁壮的身躯，像一把巨伞，遮挡阳光，阻挡风雨。
你（）默不作声，不像鲜花那样美丽，不像松柏那样傲雪，（）同样也受到人们喜爱。
你的晚年是秋天。
看，你已经变得枯黄憔悴，微风一吹，摇摇欲坠。
（）你飘然落下，人们（）会把你收集起来，经过加工，又成了很好的农作物生长的肥料……
在我们的生活中，也有千千万万个和你一样，默默无闻地为祖国、为别人奉献一切的人。
看，马路上那些臂戴红袖章的老爷爷、老奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热；瞧，我们的老师在灯下备
优（85-100）良（75-84）达标（60-74）待达标（0-59）
后人“造福”。
你的精神使我深深地感到：做人，不能时刻想着自己，要多为别人想一想。
如果，人人总想着自
己，那世界怎么会发展，人类怎么会进步呢？
1．给下列词语选择正确的读音。
（2分）
松柏（sōng bǎi sōng bó）憔悴（jiāo chuìqiáo cuì）
相符（xiāng fúxiáng fǔ）阻挡（zhǔdǎng zǔdǎng）
2．按下面的意思将文中相对应的词语找出来填在括号里。
（2分）
（1）形容人瘦弱，面色不好。
（）
（2）形容非常危险，就要掉下来。
（）
3．从文中找出下列词语的反义词。
（3分）
索取——（）伟大——（）厌恶——（）
强大——（）稳如泰山——（）落后——（）
4．选择恰当的关联词填在文中的括号里。
（2分）
不但……而且……与其……不如……
即使……也……虽然……但是……
5．本文采用的修辞手法。
（1分）
6．绿叶精神指的是（1分）
7．具有绿叶精神的人指的是
（1分）
第三部分作文（40分）
七、作文
要求：岁月的长河印下我们成长的足迹，成长的过程有喜有忧，有苦有乐，选择你印象深刻的事情
写一篇作文。
要求语句流畅，内容具体，450字左右。
六年级语文科期末测试评分标准
一、（每字0.5分）音韵瀑布清幽陶醉焦躁撕破目睹回荡荒唐介意
二、（每空0.5分）lââ quàn jiàng sàn fãng ànɡ hâ
三、略（每词0.5分）
四、（每空1分）
1、虫声新透绿窗纱
2、纤毫必偿时刻不易
3、略
4、清风半夜鸣蝉
5、轻诺必寡言
6、落红不是无情物，化作春泥更护花
五、略（每题2分）
六、（一）
1、意想不到的事情是指：海鸥在老人的遗像前“翻飞盘旋”“连声鸣叫”“肃立不动”
“炸了营似的朝遗像扑过来”。
（2分）
2、前来瞻仰遗容的亲属儿女为老人守灵的白翼天使（每空0.5分）
这样写的好处是：形象的写出了海鸥对老人的尊敬、爱戴，对老人的一片深情。
（1.5分）
3、（1）一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。
（2）海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
（3）海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
（4）海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
（每处0.5分共2分）
体会到海鸥们对老人的感情是那么的深，它们是多么的伤痛、无奈、焦虑，它们那么舍不得离开老人，它们在用自己的特殊的方式来表达对老人的留恋。
（1分）
4、A 语意未尽（每处0.5分）
5、扑字更能表达出海鸥们那种伤痛，那种无奈，那种急切、焦虑的心情。
（2分）
6、略（2分）
7、悲恸悲痛悲痛欲绝等等（1分）
（二）
1．给下列词语选择正确的读音。
（每个0.5分）
松柏（sōng bǎi）憔悴（qiáo cuì）
相符（xiāng fú）阻挡（zǔ dǎng）
2．按下面的意思将文中相对应的词语找出来填在括号里。
（每个1分）
（1）形容人瘦弱，面色不好。
（憔悴）
（2）形容非常危险，就要掉下来。
（摇摇欲坠）
七、作文
优秀
1、字迹工整、美观；
2、写作文题目；
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会使用学过的成语；
4、内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，会根据表达的层次分段写作；
5、
能正确使用常用的标点符号。
6、能灵活运当运用修辞手法
良好
1、字迹比较工整、美观；
2、写作文题目；
3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思；
4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，会根据表达的层次分段写作；
5、能正确使用常用的标点符号。
合格
1、书写不够认真；
2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多；
3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚，不会分段写；
4、标点符号使用错误明显。
不合格1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复罗嗦，不知所云；4、不会使用标点符号；5、跑题。