实验验证动量守恒定律

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实验验证动量守恒定律

实验验证动量守恒定律

碰撞中的动量守恒1.实验目的、原理(1)实验目的运用平抛运动的知识分析、研究碰撞过程中相互作用的物体系动量守恒(2)实验原理(a)因小球从斜槽上滚下后做平抛运动,由平抛运动知识可知,只要小球下落的高度相同,在落地前运动的时间就相同,若用飞行时间作时间单位,小球的水平速度在数值上就等于小球飞出的水平距离.(b)设入射球、被碰球的质量分别为m1、m2,则入射球碰撞前动量为(被碰球静止)p1=m1v1①设碰撞后m1,m2的速度分别为v’1、v’2,则碰撞后系统总动量为p2=m l V’1+m2v’2②只要测出小球的质量及两球碰撞前后飞出的水平距离,代入①、②两式就可研究动量守恒.2.买验器材斜槽,两个大小相同而质量不等的小钢球,天平,刻度尺,重锤线,白纸,复写纸,三角板,圆规.3.实验步骤及安装调试(1)用天平测出两个小球的质量m l、m2.(2)按图5—29所示安装、调节好实验装置,使斜槽末端切线水平,将被碰小球放在斜槽末端前小支柱上,入射球放在斜槽末端,调节支柱,使两小球相碰时处于同一水平高度,且在碰撞瞬间入射球与被碰球的球心连线与斜槽末端的切线平行,以确保正碰后两小球均作平抛运动.(3)在水平地面上依次铺放白纸和复写纸.(4)在白纸上记下重锤线所指的位置O,它表示入射球m1碰撞前的位置,如图5—30所示.(5)移去被碰球m2,让入射球从斜槽上同一高度滚下,重复10次左右,用圆规画尽可能小的圆将所有的小球落点圈在里面,其圆心即为人射球不发生碰撞情况下的落点的平均位置P,如图5—31所示.(6)将被碰小球放在小支柱上,让入射球从同一高度滚下,使它们发生正碰,重复10次左右,同理求出入射小球落点的平均位置M和被碰小球落点的平均位置N.(7)过O、N作一直线,取O0’=2r(r为小球的半径,可用刻度尺和三角板测量小球直径计算厂),则O’即为被碰小球碰撞前的球心的位置(即投影位置).(8)用刻度尺测量线段OM、OP、ON的长度.则系统碰撞前的动量可表示为p1=m1·OP,系统碰撞后的总动量可表示为p2=m1·OM+m2·O'N若在误差允许范围内p1与p2相等,则说明碰撞中动量守恒.(9)整理实验器材,放回原处.4.注意事项(1)斜槽末端切线必须水平.说明:调整斜槽时可借助水准仪判定斜槽末端是否水平.(2)仔细调节小立柱的高度,使两小球碰撞时球心在同一高度,且要求两球球心连线与斜槽末端的切线平行。

实验课8 验证动量守恒定律

实验课8 验证动量守恒定律

������ ℎ0+ℎ
考向1
考向2
考向3
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实验探究拓展 本实验的创新点是在实验器材方面使用气垫导轨。两个滑块均 在气垫导轨上运动,摩擦阻力可忽略不计,两滑块碰撞前后的速度 由纸带得出,进而验证动量守恒,或结合能量守恒进行验证。
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考向1
考向2
考向3
例3某同学利用电火花计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律 的实验。气垫导轨装置如图甲所示,所用的气垫导轨装置由导轨、 滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一 定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,空气会从小孔中 喷出,使滑块稳定地悬浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导 轨之间的摩擦而引起的误差。
答案 (1)保持水平 (2)> = (3)A C (4)B
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考向1
考向2
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实验数据处理与误差分析
例2下图是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于 O点,O点下方桌子的边沿有一竖直立柱。实验时,调节悬点,使弹性 球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高。将球1拉到A点,并 使之静止,同时把球2放在立柱上。释放球1,当它摆到悬点正下方 时与球2发生对心碰撞,碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平 地面上的C点。测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒。 现已测出A点离水平桌面的距离为a、B点离水平桌面的距离为b,C 点与桌子边沿间的水平距离为c。
(3)由题图甲所示装置可知,小球a和小球b相碰后,根据动量守恒 和能量守恒可知小球b的速度大于小球a的速度。由此可判断碰后 小球a、b的落点位置分别为A、C点。
(4)小球下落高度一样,所以在空中的运动时间t相等,若碰撞过程 满足动量守恒,则应有mav0=mava+mbvb,两边同乘以时间t可得 mav0t=mavat+mbvbt,即有 ma������������=ma������������+mb������������ ,故选项B正确。

动量守恒定律与动量守恒的实验验证

动量守恒定律与动量守恒的实验验证

动量守恒定律与动量守恒的实验验证动量守恒定律是物理学中重要的基本定律之一。

它指出,在一个被称为孤立系统的系统中,当没有外力作用时,系统的总动量保持不变。

这个定律可以通过实验进行验证,本文将介绍几个实验来验证动量守恒定律。

首先,让我们考虑一个简单的实验。

假设有两个相互对撞的小球,它们的质量分别为m1和m2,初速度分别为v1和v2。

根据动量守恒定律,我们可以得出如下公式:m1 * v1 + m2 * v2 = m1 * v1' + m2 * v2'其中,v1'和v2'分别表示对撞后两个小球的速度。

通过实验可以发现,如果没有外力作用,对撞前后的总动量保持不变,即左侧和右侧的两项之和相等。

为了验证这个定律,我们可以设计一个实验。

首先,将一个小球放在桌子上,给它一个初速度v1。

然后,我们在小球前方放置一个静止的小球,两者发生弹性碰撞。

通过测量碰撞前后两个小球的速度,可以验证动量守恒定律是否成立。

实验结果应该显示,碰撞前后的总动量保持不变。

另一个实验是利用气垫式空气轨道进行验证。

空气轨道是一种物理实验装置,可以减小摩擦力对运动物体的影响。

我们可以在空气轨道上放置两个小球,并给它们一个初速度。

当两个小球碰撞后,测量它们的速度,并计算碰撞前后的总动量。

实验结果应该显示,总动量守恒。

此外,动量守恒定律的实验验证还可以通过利用弹簧系统进行。

我们可以设计一个包含弹簧的实验装置,通过拉伸或压缩弹簧,使一个小球在直线上作往复运动。

通过观察小球在运动中的速度和位置的变化,可以验证动量守恒定律的成立。

这些实验验证了动量守恒定律的准确性。

动量守恒定律的实验验证不仅深化了我们对动量守恒定律的认识,也为物理学的发展提供了重要的实验依据。

总之,动量守恒定律是一个基本的物理定律,可以通过实验进行验证。

几个简单的实验,如弹性碰撞实验、气垫式空气轨道实验和弹簧系统实验,能够验证动量守恒定律的准确性。

通过这些实验,我们可以深入理解动量守恒定律在物理世界中的应用。

动量守恒定律的实验验证

动量守恒定律的实验验证

动量守恒定律的实验验证动量守恒定律是物理学中的基本定律之一,它在描述物体运动时起着重要的作用。

为了验证动量守恒定律的有效性和可靠性,进行了一系列实验。

实验一:弹性碰撞实验在实验室中,准备了两个相同质量的小球A和B,它们分别处于静止状态,相距一定距离。

首先给小球A以某一初速度,让其沿着一条直线轨道运动。

当小球A与小球B发生完全弹性碰撞后,观察两球的运动情况。

实验结果显示,小球A在碰撞前具有一定的动量,而小球B则静止。

在碰撞后,小球A的速度减小而改变了运动方向,而小球B则具有与小球A碰撞前小球A相同大小的速度,并沿着小球A碰撞前运动的方向运动。

实验结果表明,碰撞过程中总动量守恒,即小球A的动量减小,而小球B的动量增加,两者之和保持不变。

实验二:非弹性碰撞实验在实验室中,同样准备了两个相同质量的小球A和B,它们分别处于静止状态,相距一定距离。

与实验一不同的是,在这次实验中,小球A与小球B发生非弹性碰撞。

实验结果显示,小球A与小球B发生碰撞后,它们黏在一起并以共同的速度沿着小球A碰撞前运动的方向运动。

与弹性碰撞不同的是,碰撞过程中能量有一部分转化为内能而被损失,因此总动量守恒,但总机械能不守恒。

实验三:爆炸实验在实验室中,放置了一块弹性墙壁,并将一个质量较大的小球C静止放在墙壁前方。

在小球C与墙壁发生碰撞时,观察碰撞后的情况。

实验结果显示,当小球C与墙壁发生碰撞时,小球C的动量改变,由静止变为运动状态。

这说明,碰撞过程中小球C获得了墙壁的动量。

根据动量守恒定律,小球C的动量增加被墙壁吸收,总动量守恒。

通过以上实验可以得出一个普遍的结论:在孤立系统中,如果没有外力作用,系统总的动量保持不变。

这就是动量守恒定律的实验证明。

总结:动量守恒定律是物理学中非常重要的定律之一,通过弹性碰撞、非弹性碰撞和爆炸等实验证明了动量守恒定律的有效性和可靠性。

实验结果表明,无论是弹性碰撞还是非弹性碰撞,总的动量保持不变,只有部分能量转化或损失。

物理【实验】验证动量守恒定律

物理【实验】验证动量守恒定律

物理【实验】验证动量守恒定律1.实验原理在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′,找出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后动量是否守恒.2.实验器材方案一:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等.方案二:带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等.方案三:光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥.方案四:斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等.3.实验步骤方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验(如图所示)(1)测质量:用天平测出滑块质量.(2)安装:正确安装好气垫导轨.(3)实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的质量.②改变滑块的初速度大小和方向).(4)验证:一维碰撞中的动量守恒.方案二:利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验(如图所示)(1)测质量:用天平测出两小球的质量m1、m2.(2)安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来.(3)实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰.(4)测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度.(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验.(6)验证:一维碰撞中的动量守恒.方案三:在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验(如图所示)(1)测质量:用天平测出两小车的质量.(2)安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥.(3)实验:接通电源,让小车A运动,小车B静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一体运动.(4)测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间由v=Δx/Δt 算出速度.(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验.(6)验证:一维碰撞中的动量守恒.方案四:利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律(如图所示)1.测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。

动量守恒的实验验证

动量守恒的实验验证

动量守恒的实验验证动量守恒是物理学中的重要定律之一,它表明在一个系统内,当没有外力作用时,系统的总动量将保持不变。

本文将介绍几种实验验证动量守恒的方法。

一、小球碰撞实验1.实验目的通过观察小球碰撞过程,验证动量守恒定律。

2.实验材料两个相同质量的小球、平滑水平面3.实验步骤- 将两个小球置于水平面上,使它们保持静止。

- 以一定的速度使一个小球向另一个小球运动。

- 观察碰撞过程中两个小球的运动状态。

4.实验结果分析如果两个小球碰撞之后静止,或者以相同的速度相背而去,那么可以得出结论:系统的总动量在碰撞过程中守恒。

二、火箭发射实验1.实验目的通过火箭发射实验,验证动量守恒定律。

2.实验材料小型火箭模型、发射器、计时器3.实验步骤- 在室外安全的地方进行实验。

- 将火箭模型放入发射器中。

- 点燃火箭模型的发动机。

- 使用计时器记录火箭从发射器射出到完全停止的时间。

4.实验结果分析在火箭发射过程中,如果火箭以一定的速度射出,并且在空中逐渐减速直至停止,那么可以得出结论:火箭前后的动量改变之和等于零,验证了动量守恒定律。

三、弹簧振子实验1.实验目的通过观察弹簧振子的运动过程,验证动量守恒定律。

2.实验材料弹簧振子装置、标尺、计时器3.实验步骤- 将标尺固定在垂直方向上,用于测量振子的位移。

- 将弹簧振子拉到一定距离,释放后观察其振动过程。

- 使用计时器记录振子从一个极端位置振动到另一个极端位置的时间。

4.实验结果分析弹簧振子在振动过程中,如果振幅和周期保持一致,可以得出结论:振子在每个极端位置的动量改变之和等于零,并验证了动量守恒定律。

综上所述,通过小球碰撞实验、火箭发射实验和弹簧振子实验,我们可以验证动量守恒定律的有效性。

这些实验结果证明了在没有外力作用时,系统的总动量将保持不变的原理。

对于我们理解物体运动和相互作用具有重要意义,并在工程设计和科学研究中发挥着重要作用。

1.6实验:验证动量守恒定律

1.6实验:验证动量守恒定律
统的总动量__________kg·m/s(保留三位有效 数字). (3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原 因是:
例:气垫导轨是常用的一种实验仪器。如
图所示,我们可以用带竖直挡板C 和D 的
气垫导轨以及滑块 A 和B 来验证动量守
恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度
忽略不计),采用的实验步骤如下:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋 钮,使导轨水平; ②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹
射架的外侧,将纸带穿过打点计时器,调节
打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动
时,纸带始终在水平方向;
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间; ⑥先__________,然后__________,让
• 8.将各测量值代入p=m1 OP, p′=m1 OM +m2 ON ,看碰前、碰后系统 总动量是否相等,得出结论.
小球碰撞前后三个落点的位置
某同学用如图所示的装置通过半径相同的A、
B两球的碰撞来验证动量守恒定律.图中PQ
是斜槽,QR为水平槽,O点是水平槽的末
端R在记录纸上的竖直投影点.实验时先使A
号、③号位置.其中米尺水平放置,且平行于G、R、O
所在的平面,米尺的零点与O点对齐.则
• (1)以上记录的①号、 ②号、③号位置分别 在 、 、 .(选填“甲”、 “乙”、“丙”)
(2)若球在甲、乙、丙处 落地痕迹如图 (甲)、 (乙)、(丙)所示,则未 碰撞的A球落下水平 射程应为 45.6 cm, 发 生碰撞的A、B球水平 射程应分别为 17.2cm、 cm. 64.7cm
• 2.将斜槽固定在桌边,使斜槽末端切线水平,

物理实验技术中对动量守恒的验证方法

物理实验技术中对动量守恒的验证方法

物理实验技术中对动量守恒的验证方法动量守恒定律是物理学中最基本的定律之一,它描述了在没有外力作用时物体的总动量保持不变。

在物理实验中,我们可以利用一些具体的方法去验证动量守恒定律的有效性。

下面将介绍一些常见的物理实验技术中对动量守恒的验证方法。

1. 弹性碰撞实验弹性碰撞是指两个物体相互碰撞后能够完全弹开的过程。

弹性碰撞实验可以验证动量守恒定律在弹性碰撞条件下的有效性。

实验中,我们可以利用两个小球进行碰撞,测量碰撞前后两个小球的质量和速度。

根据动量守恒定律,碰撞前后两个小球的总动量应该保持不变。

通过测量和计算,可以验证动量守恒定律在弹性碰撞中的适用性。

2. 不可压缩流体的流动实验不可压缩流体的流动实验是验证动量守恒定律在流体运动中的应用的一种常见方法。

在实验中,可以利用一个封闭的水管系统和一些流量计来测量水流的速度和质量。

根据动量守恒定律,当流体通过狭窄区域时,流速会增加,而流量会减小。

通过测量和计算水流在不同区域的速度和质量,可以验证动量守恒定律在不可压缩流体中的适用性。

3. 火箭发射实验火箭发射实验是验证动量守恒定律在火箭运动中的适用性的一种常见方法。

实验中,可以利用一个小型的火箭模型和一个压力计来测量推力和质量。

根据动量守恒定律,在没有外界作用力的情况下,火箭从喷射燃料气体的推力推动下逐渐加速。

通过测量和计算火箭的推力和质量,可以验证动量守恒定律在火箭运动中的有效性。

4. 引力实验引力实验是验证动量守恒定律在物体受到引力作用时的适用性的一种常见方法。

实验中,可以利用一个小球和一个吊线来模拟引力的作用。

根据动量守恒定律,在没有外力作用的情况下,小球在吊线上可以保持静止或做简谐振动,并且总动量应该保持不变。

通过测量和计算小球在不同位置的速度和质量,可以验证动量守恒定律在引力作用下的有效性。

综上所述,物理实验技术中有许多可以验证动量守恒定律的方法。

这些实验可以通过测量和计算物体在不同条件下的速度和质量,从而验证动量守恒定律的有效性。

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碰撞中的动量守恒1.实验目的、原理(1)实验目的运用平抛运动的知识分析、研究碰撞过程中相互作用的物体系动量守恒(2)实验原理(a)因小球从斜槽上滚下后做平抛运动,由平抛运动知识可知,只要小球下落的高度相同,在落地前运动的时间就相同,若用飞行时间作时间单位,小球的水平速度在数值上就等于小球飞出的水平距离.(b)设入射球、被碰球的质量分别为m1、m2,则入射球碰撞前动量为(被碰球静止)p1=m1v1①设碰撞后m1,m2的速度分别为v’1、v’2,则碰撞后系统总动量为p2=m l V’1+m2v’2②只要测出小球的质量及两球碰撞前后飞出的水平距离,代入①、②两式就可研究动量守恒.2.买验器材斜槽,两个大小相同而质量不等的小钢球,天平,刻度尺,重锤线,白纸,复写纸,三角板,圆规.3.实验步骤及安装调试(1)用天平测出两个小球的质量m l、m2.(2)按图5—29所示安装、调节好实验装置,使斜槽末端切线水平,将被碰小球放在斜槽末端前小支柱上,入射球放在斜槽末端,调节支柱,使两小球相碰时处于同一水平高度,且在碰撞瞬间入射球与被碰球的球心连线与斜槽末端的切线平行,以确保正碰后两小球均作平抛运动.(3)在水平地面上依次铺放白纸和复写纸.(4)在白纸上记下重锤线所指的位置O,它表示入射球m1碰撞前的位置,如图5—30所示.(5)移去被碰球m2,让入射球从斜槽上同一高度滚下,重复10次左右,用圆规画尽可能小的圆将所有的小球落点圈在里面,其圆心即为人射球不发生碰撞情况下的落点的平均位置P,如图5—31所示.(6)将被碰小球放在小支柱上,让入射球从同一高度滚下,使它们发生正碰,重复10次左右,同理求出入射小球落点的平均位置M和被碰小球落点的平均位置N.(7)过O、N作一直线,取O0’=2r(r为小球的半径,可用刻度尺和三角板测量小球直径计算厂),则O’即为被碰小球碰撞前的球心的位置(即投影位置).(8)用刻度尺测量线段OM、OP、ON的长度.则系统碰撞前的动量可表示为p1=m1·OP,系统碰撞后的总动量可表示为p2=m1·OM+m2·O'N若在误差允许范围内p1与p2相等,则说明碰撞中动量守恒.(9)整理实验器材,放回原处.4.注意事项(1)斜槽末端切线必须水平.说明:调整斜槽时可借助水准仪判定斜槽末端是否水平.(2)仔细调节小立柱的高度,使两小球碰撞时球心在同一高度,且要求两球球心连线与斜槽末端的切线平行。

(3)使小支柱与槽口的距离等于2r(r 为小球的半径)(4)入射小球每次都必须从斜槽上同一位置由静止开始滚下.说明:在具体操作时,斜槽上应安装挡球板.(5)入射球的质量(m 1)应大于被碰小球的质量(m 2).(6)地面须水平,白纸铺放好后,在实验过程中不能移动白纸.5.数据处理及误差分析(1)应多次进行碰撞,两球的落地点均要通过取平均位置来确定,以减小偶然误差.(2)在实验过程中,使斜槽末端切线水平和两球发生正碰,否则两小球在碰后难以作平抛运动.(3)适当选择挡球板的位置,使入射小球的释放点稍高.说明:入射球的释放点越高,两球相碰时作用力越大,动量守恒的误差越小,且被直接测量的数值OM 、0IP 、0N 越大,因而测量的误差越小.一.目的要求1.用对心碰撞特例检验动量守恒定律;2.了解动量守恒和动能守恒的条件;3.熟练地使用气垫导轨及数字毫秒计。

二.原理1.验证动量守恒定律动量守恒定律指出:若一个物体系所受合外力为零,则物体的总动量保持不变;若物体系所受合外力在某个方向的分量为零,则此物体系的总动量在该方向的分量守恒。

设在平直导轨上,两个滑块作对心碰撞,若忽略空气阻力,则在水平方向上就满足动量守恒定律成立的条件,即碰撞前后的总动量保持不变。

22112211v m v m u m u m +=+ (6.1) 其中,1u 、2u 和1v 、2v 分别为滑块1m 、2m 在碰撞前后的速度。

若分别测出式(6.1)中各量,且等式左右两边相等,则动量守恒定律得以验证。

2.碰撞后的动能损失只要满足动量守恒定律成立的条件,不论弹性碰撞还是非弹性碰撞,总动量都将守恒。

但对动能在碰撞过程中是否守恒,还将与碰撞的性质有关。

碰撞的性质通常用恢复系数e 表达:2112u u v v e --= (6.2) 式(6.2)中,12v v -为两物体碰撞后相互分离的相对速度,21u u -则为碰撞前彼此接近的相对速度。

(1)若相互碰撞的物体为弹性材料,碰撞后物体的形变得以完全恢复,则物体系的总动能不变,碰撞后两物体的相对速度等于碰撞前两物体的相对速度,即2112u u v v -=-,于是1=e ,这类碰撞称为完全弹性碰撞。

(2)若碰撞物体具有一定的塑性,碰撞后尚有部分形变残留,则物体系的总动能有所损耗,转变为其他形式的能量,碰撞后两物体的相对速度小于碰撞前的相对速度,即21120u u v v -<-<于是,10<<e ,这类碰撞称为非弹性碰撞。

(3)碰撞后两物体的相对速度为零,即012=-v v 或v v v ≡=12,两物体粘在一起以后以相同速度继续运动,此时0=e ,物体系的总动能损失最大,这类碰撞称为完全非弹性碰撞,它是非弹性碰撞的一种特殊情况。

三类碰撞过程中总动量均守恒,但总动能却有不同情况。

由式(6.1)和(6.2)可求碰撞后的动能损失 ()()()21221221k /1)2/1(m m u u e m m E +--=∆ 。

①对于完全弹性碰撞,因1=e ,故0k =∆E ,即无动能损失,或曰动能守恒。

②对于完全非弹性碰撞,因0=e ,故: kM k E E ∆≡∆,即,动能损失最大。

③对于非完全弹性碰撞,因10<<e ,故动能损失介于二者之间,即:kM k 0E E ∆<∆<。

3. m m m ≡=21,且02=u 的特定条件下,两滑块的对心碰撞。

(1)对完全弹性碰撞,1=e ,式(6.1)和(6.2)的解为⎭⎬⎫==1210u v v (6.3) 由式(6.3)可知,当两滑块质量相等,且第二滑块处于静止时,发生完全弹性碰撞的结果,使第一滑块静止下来,而第二滑块完全具有第一滑块碰撞前的速度,“接力式”地向前运动。

若式(6.3)得到验证,则说明完全弹性碰撞过程中动量守恒,且1=e ,0k =∆E , 即动能亦守恒。

以上讨论是理想化的模型。

若两滑块质量不严格相等、两挡光物的有效遮光宽度1s ∆及2s ∆也不严格相等,则碰撞前后的动量百分差1E 为: 12111221121-∆∆∆∆=-=t s m t s m P P P E (6.4) 动能百分差2E 为: 122211212221k 1k 2k 2-∆∆∆∆=-=t s m t s m E E E E (6.5) 若1E 及2E 在其实验误差范围之内,则说明上述结论成立。

(2)对于完全非弹性碰撞,式(6.1)和(6.2)的解为:2121u v v v =≡= (6.6) 若式(6.6)得证,则说明完全非弹性碰撞动量守恒,且0=e ,其动能损失最大,约为%50。

考虑到完全非弹性碰撞时可采用同一挡光物遮光,即有:12s s '∆≡'∆。

同样可求得其动量和动能百分差1E '及2E '分别为: 1121121121-''⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=''-'='t t m m P P P E (6.7) 112'2'1121122-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∆∆⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=''-'='t t m m E E E E k k k (6.8)显然,其动能损失的百分误差则为:11222112-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛'∆'∆⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=∆t t m m E (6.9)若1E '及∆E 在其实验误差范围内,则说明上述结论成立。

三.仪器用品气垫导轨及附件(包括滑块及挡光框各一对),数字毫秒计、物理天平及游标卡尺等。

四.实验内容1.用动态法调平导轨,使滑块在选定的运动方向上做匀速运动,以保证碰撞时合外力为零的条件(参阅附录2);2.用物理天平校验两滑块(连同挡光物)的质量1m 及2m ; 3.用游标卡尺测出两挡光物的有效遮光宽度1s ∆、2s ∆及1s '∆; 4.在m m m ≡≈21的条件下,测完全弹性和完全非弹性碰撞前后两滑块各自通过光电门一及二的时间1t ∆、2t ∆及1t '∆、2t '∆。

五.注意事项1.严格按照气垫导轨操作规则(见附录2),维护气垫导轨;2.实验中应保证02=u 的条件,为此,在第一滑块未到达之前,先用手轻扶滑块(2),待滑块(1)即将与(2)碰撞之前再放手,且放手时不应给滑块以初始速度;3.给滑块(1)速度时要平稳,不应使滑块产生摆动;挡光框平面应与滑块运动方向一致,且其遮光边缘应与滑块运动方向垂直;4.严格遵守物理天平的操作规则;5.挡光框与滑块之间应固定牢固,防止碰撞时相对位置改变,影响测量精度。

六.考查题1.动量守恒定律成立的条件是什么?实验操作中应如何保证之?2.完全非弹性碰撞中,要求碰撞前后选用同一挡光框遮光有什么好处?实验操作中如何实现?3.既然导轨已调平,为什么实验操作中还要用手扶住滑块(2)?手扶滑块时应注意什么?4.滑块(2)距光电门(2)近些好还是远些好?两光电门间近些好还是远些好?为什么?。

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