苏教版五年级上学期期末数学试卷1
苏教版五年级上册数学《期末检测试卷》含答案
苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共8小题)1．如图,五个正方形重叠,连结点正好是正方形的中点,正方形的边长都是a,如图的周长是()A．24a B．18a C．14a D．12a．2．把向东走记作负数,向西走记作正数,下列说法正确的是()A．﹣10米表示向西走10米B．+10米表示向东走10米C．﹣10米表示向东走10米D．向东走10米也可以记作+10米3．一个三角形的面积是160cm2,其中一条边的长度是20cm,这条边所对应的高是()cm．A．8B．16C．324．甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0),则甲数()乙数．A．大于B．等于C．小于5．8.465﹣4.365的得数中的0()A．可以去掉B．不能去掉C．不能确定6．下列算式中,商大于1的是()A．7.5÷8.6B．3.4÷3.23C．0.24÷0.42D．75÷757．小明6岁,姐姐比他大x岁,姐姐的年龄是()A．6+x B．4a C．6﹣x D．x﹣68．某足球队想从队员中选一个人做前锋,下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表(“/”表示这个赛季没有参加比赛),该选()运动员比较合适．甲运动员2317182423乙运动员//262224丙运动员3012/2620A．甲B．乙C．丙二．填空题(共8小题)9．如图是某年7月的月历卡,用形如的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数．框出的3个数和最大的是,一共可以框出种不同的和．10．我比81.6少0.7,我是．11．人的身高早晚可能会相差2cm,早上最高,晚上最矮,一个人早上身高hcm,晚上身高可能是cm．12．数学课本厚0.8厘米,100本厚厘米；1000本厚厘米,合米．13．一个数由3个1,4个0.01和5个0.001组成,这个数写作,读作,保留两位小数约是．14．把五个字母表示的数从大到小排列起来(填数)：15．如图是长安路小学六年级4个班的人数统计图．(1)长安路小学六年级共有学生人,平均每班有人．(2)六(4)班女生人数比男生少%．(3)六年级男生人数比女生多%．(百分号前保留一位小数)16．一幅山水画,长m,宽是长的,这幅山水画的面积是m2．三．判断题(共6小题)17．小数加减法的意义和整数加减法意义相同．．(判断对错)18．因为5＞3,所以﹣5＞﹣3．(判断对错)19．5与5.00大小相等,表示的精确度也相同．(判断对错)20．一个小数的26倍比原来的数大．(判断对错)21．边长依次是3cm、4cm、5cm的所有三角形,形状都一样,面积都相等；边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,形状也一样,面积也相等．(判断对错)22．a是b的25%,a、b不为0．则b是a的4倍．(判断对错)四．计算题(共2小题)23．直接写出得数4.2×0.2＝5.6÷4＝7﹣0.4＝0.5×0.06＝0.72÷8＝ 5.02×1000＝ 3.6+4＝9. 7÷0.97＝24．用竖式计算,带※的要验算．7.37+2.65＝14.64+25.36＝※6.7﹣3.25＝五．应用题(共6小题)25．修一段公路,已经修了12天,每天修a米,还剩300米没有修．(1)请用含有字母的式子表示这段公路的长度．(2)如果a＝150,求这段公路长多少?26．潜水艇停在海面以下600米处,先上浮150米,又下潜280米．这时潜水艇在海面以下多少米处?用合适的数表示出来．27．甲数的小数点向左移动两位就和乙数相等．甲数比乙数多15.84,甲数是多少?28．一套小说26.5元,一本故事书13.9元．小说比故事书贵多少元?妈妈带了50元,想买一套小说和一本故事书,钱够吗?29．一根7.5m长的彩带,做一个蝴蝶结要用1.3dm,这根彩带可以做多少个蝴蝶结?30．为庆祝祖国70周年生日,五(1)班同学计划在教室插上70面小彩旗．如果每面小彩旗形状大小如图,这70面小彩旗的总面积是多少?答案与解析一．选择题(共8小题)1．[分析]这五个正方形重叠在一起,第一个和最后一个正方形的长度为3a+3a,中间3个正方形的长度是2a×3＝6a,把这些长度加起来就是这个图形的周长．[解答]解：3a+3a+2a×3＝12a,答：这个图形的周长是12a．故选：D．[点评]此题考查了学生空间想象力以及分析图形的能力,同时考查了图形周长的计算方法．2．[分析]此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：把向东走记作负数,向西走记作正数,直接得出结论即可．[解答]解：把向东走记作负数,向西走记作正数,则﹣10米表示向东走10米；故选：C．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．3．[分析]根据三角形的面积公式S＝ah÷2,知道h＝2S÷a,由此即可求出这条边相对应的高．[解答]解：160×2÷20＝320÷20＝16(厘米)答：这条边相对应的高是16厘米．故选：B．[点评]本题主要是灵活利用三角形的面积公式S＝ah÷2解决问题．4．[分析]由题意知,甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0),要比较甲乙两数的大小,可比较两个小数的大小,根据“积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大”来判断即可．[解答]解：甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0)因为2.4＞0.9,所以甲数＜乙数；故选：C．[点评]解答此题要明确：积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大．5．[分析]根据小数的计算方法,8.465﹣4.365＝4.100,得数中的0在小数的末尾,根据小数的性质,小数末尾的0可以去掉,据此解答．[解答]解：8.465﹣4.365＝4.100；得数中的0在小数的末尾,所以能去掉．故选：A．[点评]本题考查了小数的减法的计算法则及小数的性质．6．[分析]要使商大于1,那么被除数应大于除数,在选项中找出即可．[解答]解：A、7.5÷8.6,7.5＜8.6,商小于1；B、3.4÷3.23,3.4＞3.23,商大于1；C、0.24÷0.42,0.24＜0.42,商小于1；D、75÷75,商等于1．故选：B．[点评]通过平常的计算我们可以总结规律：两个数相除(都不为0),被除数大于除数时商大于1；被除数等于除数商等于1；被除数小于除数商小于1．7．[分析]由“姐姐比他大x岁”得出姐姐的年龄＝小明的年龄+x,由此求出姐姐的岁数．[解答]解：6+x(岁)答：姐姐的年龄是(6+x)岁．故选：A．[点评]关键是把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题．8．[分析]根据求平均数的方法,分别求出这三名运动员的平均成绩,然后进行比较即可．[解答]解：甲：(23+17+18+24+23)÷5＝105÷5＝21(个)；乙：(26+22+24)÷3＝72÷3＝24(个)；丙：(30+12+26+20)÷4＝88÷4＝22(个)；24＞22＞21．答：选乙运动员参加比赛,因为他的平均成绩最高．故选：B．[点评]此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用,求平均数的方法及应用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题．二．填空题(共8小题)9．[分析]根据条件可以看出,只能在第二,三,四,五行框．即七个数字按照顺序一次框三个,以第二行为例,分组为：2,3,4一组,3,4,5一组,4,5,6一组,5,6,7一组,6,7,8一组,共五种情况,那么四行可以框的正好是20种情况．和最大出现在27,28,29上．[解答]解；3个数字的和最大应该在框到27,28,29时,27+28+29＝84．用形如的长方形去框月历卡里的日期数,从日历表看出只能框第二,三,四,五行,且每行七个数字,比如框第二行,2,3,4一组,3,4,5一组,4,5,6一组,5,6,7一组,6,7,8一组,共五种情况,同理第三行,第四行,第五行都有五中情况,所以一共可以框出：4×5＝20种情况,即为20种不同的和．故答案为：84,20．[点评]本题考查简单覆盖现象中的规律,根据题意寻找出一行的,进而找出全部的情况即可．10．[分析]求比81.6少0.7的数是多少,用81.6﹣0.7．[解答]解：81.6﹣0.7＝80.9答：我是80.9．故答案为：80.9．[点评]求比一个数少几的数是多少,用减法进行解答．11．[分析]根据“一个人的身高早晚可能会相差2厘米,早上最高,晚上最矮,”由此用早上身高hcm减去2厘米求出晚上身高．[解答]解：h﹣2(厘米)答：晚上身高可能是(h﹣2)cm．故答案为：(h﹣2)．[点评]关键是根据题意得出晚上的身高＝早上的身高﹣2,由此列式解答即可．12．[分析]依据题意可列式：0.8×100,根据一个数扩大100倍,小数点向右移动2位即可解答．依据题意可列式：0.8×1000,根据一个数扩大1000倍,小数点向右移动3位,再换算单位即可解答．[解答]解：0.8×100＝80(厘米)0.8×1000＝800(厘米)800厘米＝8米答：100本厚80厘米；1000本厚800厘米,合8米．故答案为：80；800,8．[点评]本题考查知识点：一个数扩大10倍、100倍、1000倍…,小数点就分别向右移动1位、2位、3位…13．[分析]3个1是3,4个0.01是0.04,5个0.001是0.005,这个数是3+0.04+0.005＝3.045；根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字,即可读出此数；再根据取近似数的方法,把这个小数千分位上的5进行“四舍五入”．[解答]解：一个数由3个1,4个0.01和5个0.001组成,这个数写作3.045,读作三点零四五,保留两位小数约是3.05．故答案为：3.045,三点零四五,3.05．[点评]此题是考查小数的读、写法；取近似数的方法．都属于基础知识,要掌握．14．[分析]在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,依此即可求解．[解答]解：把五个字母表示的数从大到小排列起来(填数)：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．故答案为：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．[点评]几个正、负数比较大小,可以借助数轴比较它们的大小,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序．15．[分析](1)根据条形统计图中的数据,计算长安路六年级学生总人数,然后根据班数计算平均每班人数即可．(2)根据题意,把六(4)班男生人数看作单位“1”,用女生比男生少的人数除以男生人数即可．(3)把六年级女生人数看作单位“1”,用男生人数比女生人数多的,除以女生人数即可．[解答]解：(1)22+20+24+21+23+20+25+21＝176(人)176÷4＝44(人)答：长安路小学六年级共有学生176人,平均每班有44人．(2)(25﹣21)÷25＝4÷25＝16%答：六(4)班女生人数比男生少16%．(3)22+24+23+25＝94(人)176﹣94＝82(人)(94﹣82)÷82＝12÷82≈14.6%答：六年级男生人数比女生多14.6%．故答案为：176；44；16；14.6．[点评]本题主要考查复式条形统计图的应用,关键根据统计图找到解决问题的条件,解决问题．16．[分析]已知长m,宽是长的,根据分数乘法的意义可求宽,再根据长方形的面积公式：S＝ab可求出这幅山水画的面积是多少,据此解答．[解答]解：×(×)＝×＝(m2)答：这幅山水画的面积是m2．故答案为：．[点评]本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握．三．判断题(共6小题)17．[分析]小数加法的意义与整数加法的意义相同,即把两个数合并成一个数的运算,叫做加法．小数减法的意义与整数减法的意义相同,即已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法．[解答]解：小数加减法的意义和整数加减法意义相同．故答案为：√．[点评]本题主要考查小数加减法的意义,然后再根据题意进一步解答即可．18．[分析]正数＞0＞负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断即可．[解答]解：|﹣5|＝5,|﹣3|＝3,因为5＞3所以﹣5＜﹣3所以题中说法不正确．故答案为：×．[点评]此题主要考查了正、负数、0的大小比较,要熟练掌握．19．[分析]根据小数的性质可知,5＝5.00,根据小数的意义可知：5.00的计数单位是0.01,5的计数单位是1,据此判断．[解答]解：由分析可知：5与5.00大小相等,但表示的精确度不相同,故原题说服错误；故答案为：×．[点评]本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同,计数单位就不同．20．[分析]通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数；如果另一个因数大于1,则积大于这个因数；如果另一个因数小于1,则积小于这个因数；如果另一个因数等于1,则积等于这个因数；由此规律解决问题．[解答]解：例如：0×26＝0和原来的数相等；所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的,必须是0除外．故答案为：×．[点评]这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律．21．[分析]根据三角形具有稳定性,以及三角形的面积＝底×高÷2,可得边长依次是3cm、4cm、5cm 的所有三角形,形状都一样,面积都相等；四边形不具有稳定性,以及四边形的面积求法,可得边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,形状不一样,面积不一定相等解答即可．[解答]解：由于三角形具有稳定性,边长依次是3cm、4cm、5cm的所有三角形,其形状都一样,则面积都相等；四边形不具有稳定性,边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,其形状不一定一样,则面积不一定相等；所以原题说法错误．故答案为：×．[点评]此题考查了三角形、四边形的特性以及面积求法．22．[分析]a是b的25%,即等于b的25%,根据百分数乘法的意义,a＝25%b,根据等式的性质,等式的两边都除以25%就是4a＝b,即b是a的4倍．[解答]解：a是b的25%即a＝25%ba÷25%＝25%b÷25%4a＝b所以b是a的4倍原题说法正确．故答案为：√．[点评]也可把25%化成分数,即a＝b,相当于把b看作单位“1”,把它平均分成4份,a相当于这样的1份,4÷1＝4,即b是a的4倍．四．计算题(共2小题)23．[分析]根据小数加减乘除法的计算方法直接进行口算即可．[解答]解：4.2×0.2＝0.845.6÷4＝1.47﹣0.4＝6.60.5×0.06＝0.030.72÷8＝0.09 5.02×1000＝5020 3.6+4＝7.69.7÷0.97＝10[点评]本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．24．[分析]根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解．注意带※的要验算．[解答]解：7.37+2.65＝10.0214.64+25.36＝40※6.7﹣3.25＝3.45[点评]考查了小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．应用题(共6小题)25．[分析]首先用每天修的米数乘以修的天数,求出已经修了多少页；然后加上还剩下的300米,就是这段公路的长度；然后再把a＝150代入含有字母的式子求出结果即可．[解答]解：(1)a×12+300＝12a+300(米)答：示这段公路长(12a+300)米．(2)当a＝150时；12a+300＝12×150+300＝1800+300＝2100(米)答：如果a＝150,这段公路长2100米．[点评]此题主要考查了用字母表示数的方法,以及代入法求含有字母的式子的值的应用．26．[分析]根据题意,将海平面看做是0,上浮为正,下潜为负,然后列出算式求解即可．[解答]解：根据题意得：﹣600+150+(﹣280)＝﹣730(米)答：这时潜水艇在海平面以下730米处．[点评]本题主要考查的是正负数的应用、有理数的加法的应用,根据题意列出算式是解题的关键．27．[分析]根据题意,甲数的小数点向左移动2位,也就是缩小了100倍,和乙数相等,即甲数是乙数的100倍,则甲数比乙数多99倍,又知甲数比乙数多15.84,由此用除法可求得乙数,进而求得甲数．[解答]解：15.84÷(100﹣1)＝15.84÷99＝0.16甲数：0.16×100＝16答：甲数是16．[点评]根据题意,求出两个数的差与倍数的关系,由差倍公式进一步解答即可．28．[分析]已知一套小说26.5元,一本故事书13.9元．根据求一个数比另一个多几,用减法即可求出小说比故事书贵多少元；然后用妈妈所带的钱数与一套小说和一本故事书的钱数进行比较,如果50元等于或等于一套小说和一本故事书的钱数,说明够,否则就不够．[解答]解：26.5﹣13.9＝12.6(元)；26.5+13.9＝40.4(元),50元＞40.4元,答：小说比故事书贵12.6元,50元够．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数加、减法的计算法则及应用,以及小数大小比较的方法及应用．29．[分析]用彩带的总长度75分米(74米)除以做一个蝴蝶结用的长度1.3分米,所得的商就是最多可以做多少个这样的蝴蝶结．[解答]解：7.5米＝75分米75÷1.3≈57(个)答：这根彩带可以做57个这样的蝴蝶结．[点评]本题根据除法的包含意义列出除法算式求解．30．[分析]根据三角形的面积＝底×高÷2,将数据代入公式求得1面小彩旗的面积,再乘70解答即可．[解答]解：35×25÷2×70＝437.5×70＝30625(平方厘米)答：这70面小彩旗的总面积是30625平方厘米．[点评]此题主要考查三角形的面积公式及其计算．。
五年级上册数学卷子苏教版
苏教版五年级上册数学期末测试卷（满分100分）一、填空题(共22分)1．(本题2分)如果张明向东走25米，记作＋25米，那么李刚向西走90米，记作（________）米；妈妈从银行取出1500元记作﹣1500元，那么妈妈在银行存入4000记作（________）元。
2．(本题2分)5.379中的9在（________）位，表示9个（________）。
3．(本题4分)在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
6.2（________）6.20 3.099（____）3.1350000（________）3.5万8.5－0.99（________）8.5－0.94．(本题2分)近似值是15.30的三位小数中，最大是（________），最小是（________）。
5．(本题2分)一瓶果汁1.8升，正好倒满6个纸杯后还剩300毫升。
每个纸杯能盛果汁（________）升。
6．(本题2分)学校买了5个足球，每个足球a元，付出400元，应找回（________）元。
7．(本题2分)一个上底8分米、下底12分米梯形被分成了一个平行四边形和一个三角形，已知平行四边形的面积比三角形大36平方分米，则三角形面积是（________）平方分米，平行四边形面积（________）平方分米。
8．(本题2分)小马虎把被除数88.8错看成8.88，结果所得的商比正确的商少6.66，正确的商是_____．9．(本题2分)学校演讲比赛中，甲、乙、丙三位同学进入决赛，在决赛中他们演讲的顺序一共有（________）种不同的排法。
10．(本题2分)根据前三道题的得数，直接写出第四道题的得数。
6×7=42 6.6×6.7=44.22 6.66×66.7=444.222（_________）二、判断题(共10分)11．(本题2分)一个三角形只要它的高长，它的面积就一定大。
（________）12．(本题2分)12.08读作十二点八。
最新苏教版小学五年级数学上册期末学业水平检测试卷(一)(附答案)
最新苏教版小学五年级数学上册期末学业水平检测试卷（一）（附答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
亲爱的同学们，学期末的智慧之旅马上就要开始了！只要你认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆! 一、填空题(共20分）1．将如图1的正方形进行如下操作：第1次，分别连接对边中点，得到如图2的5个正方形；第2次，将图2左上角正方形按上述方法再分割，得到如图3的9个正方形。
依此类推，第4次，同样的操作后会得到( )个正方形。
根据以上操作，若要得到101个正方形，需要操作( )次。
2．已知A=，B=，则A B ÷=( )。
3．4个杯子叠起来高14厘米，6个杯子叠起来高18厘米，那么10个杯子叠起来的高度有( )厘米。
4．一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动两位，所得到的新数比原数少1.125，原数是( )。
5．一次数学测验，全班平均分是91.2分，已知女生有21人，平均每人92分，男生平均每人90.5分，求这个班男生有( )人。
6．如图，长方形被分成了一个三角形和一个梯形，已知三角形的面积比梯形少180平方厘米，那么图中三角形的面积是( )平方厘米。
7．现有1克、2克、5克的砝码各一个（砝码只能放在右盘），在天平上最多能称出( )种不同的质量。
8．在一个三角形中，如果∠1＝60°，∠2＝X°，那么∠3＝( )°。
一个等腰直角三角形，它的斜边长是a 厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米。
9．当每月用电量不超过100千瓦时时，每千瓦时电收费0.52元；当每月用电量超过100千瓦时时，超过的部分每千瓦时电收费0.6元。
小明家8月份用电120千瓦时，需付电费( )元，他家9月份共付电费66.4元，则9月份用电( )千瓦时。
新苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷(带答案)【3套】
新苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷（带答案）【3套】苏教版小学数学五年级上册期末质量监测（考试时间：90分钟满分：100分）一、填空题。
（每空1分，共20分）1.某一天泗洪的最高气温是9℃，记作（）℃，最低气温是零下2℃，记作（）℃。
2.地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“万”作单位的数是（）万平方千米，改成用“亿”作单位的数并保留一位小数约是（）亿平方千米。
3.根据48×25=1200，在下面括号里填合适的数。
0.48×25=（）1.2÷0.48=（）4.在〇里填“>”“<”或“=”。
40.8亿○40800000001.23×0.5〇1.23÷0.55.5×0.25〇5.5÷45.某校五（1）班女生有a人，男生人数是女生的1.2倍，这个班男生有（）人，共有学生（）人，女生比男生少（）人。
6.一个平行四边形的面积是24平方厘米，底是8厘米，它的高是（）厘米，在这个平行四边形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（））平方厘米。
7.如果一根15米长的钢材重12千克，每米钢材重（）千克，每千克钢材长（）米。
8.果园里共收果子4300千克，装入140千克的管中，维装满（）管；如果用一辆载重1.3吨的拖拉机来运走果园中所有的果子，需（）次才能运完。
9.看1元、2元和5元的纸币各一张，共能表示出（）种不同的钱数。
10.一个直角梯形，上底如果延长5厘米，面积增加20平方厘米，这样正好是一个正方形，原来梯形面积是（）平方厘米。
二、判断题。
（每小题1分，共5分）1.当除数是小数时，两个数相除的商一定比被除数大。
（）2.与自然数a相邻的两个自然数分别是a+1和a+2。
（）3.8.9+0.7-8.9+0.7=0。
（）4.比3.4大而比3.5小的小数有无数个。
（）5.一位同学把（a+0.6）×1.6错当成a+0.6×1.6进行计算，这样算出的结果与正确结果相差0.6a。
最新苏教版小学数学五年级第一学期期末测试试卷(答案)(3套)
最新苏教版小学数学五年级第一学期期末测试试卷（答案）（3套）苏教版小学数学五年级上册期末期末统考卷一、填空。
（25分）1、零下6℃通常记作（）,低于海平面150米通常记作（）;小红向南走100米记作-100米,那么+200米表示她向（）走（）米。
2、4.5×0.9的积是（）,保留一位小数是（）。
3、5个0.1和9个0.01组成的小数是（）,这个小数写成分数是（）。
4、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上,结果是（）。
5、.5个一和4个百分之一组成的数是（）;10.70里面有一个十和（）个十分之一。
6、用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
三角形的（）等于平行四边形的（）,三角形的（）等于平行四边形的（）。
7、根据中国人口信息网数据,截止2016年1月6日,中国大陆人口总数是1375925000人,改写成用“亿人”作单位的数是（）亿人,四舍五入到“亿”位是（）亿人。
8、在横线上填合适的面积单位。
①一块正方形地砖的面积是2500（）;②一个市民广场的面积是25000（）;③一个村庄的占地面积是25（）;④一片森林的占地面积是25（）。
9、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,如果拼成的平行四边形的高是2厘米,底是3厘米,每个三角形的面积是（）平方厘米。
10、一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩（）米没有修。
当a=600, b=40时,还剩（）米。
二、判断。
（5分）1、9.94保留整数是10。
（）2、0既不是正数,也不是负数。
（）3、平行四边形面积是梯形面积的2倍。
（）4、把一个小数小数点向右移动一位后,得到的数比原来的数大13.5,这个数原来是 1.35。
（）5、近似数 4.50和 4.5相比,大小相等,但 4.50更精确。
（）三、选择。
（5分）1、小数点右边第二位是（）。
A、百分位B、十位C、百分之一2、大于0.1而小于0.2的小数有（）个。
A、9B、0C、无数D、993、一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3……依次重复报数,从前往后数小明是第24个,他应该报（）。
苏教版数学五年级上册《期末检测试卷》附答案
苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．2．27.036是由2个,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是,最小是．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．．6．比7.65多的数是9.54；比少3.4的数是8.6．7．0.83 2.75⨯的积是位小数,四舍五入保留两位小数约是．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的倍．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是平方厘米．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是米．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．4014．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．1218．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)+⨯÷⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.419．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.3520．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．(共10小题,每小题0.5分,共5分)0.5=+=10.780.460.34÷=2⨯⨯=9.30.93-=0.250.74÷=20.01-=-=0.5418÷= 2.730.40.1⨯=7.38 5.8822．列竖式计算．(每小题2分,共8分)÷0.350.24⨯-9.730.278 2.67+ 5.20.6523．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．(每小题2分,共8分)⨯÷-．-- 6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯7.75[2(3.24 3.04)]÷-⨯8.05 3.67 1.3370 3.5 4.5 1.624．求下列各图形面积．(9分)四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.5526．画图：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?答案与解析一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示零下5摄氏度,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．[分析]气温零上记为正,则零下就记为负,所以5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．向南记作正,则向北走记作负,由此直接得出结论即可．[解答]解：5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作8-米．故答案为：零下5摄氏度,负五摄氏度,8-．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．2．27.036是由2个10,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．[分析]首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．[解答]解：27.036是由2个10,7个1,3个0.01和6个0.001组成,它的计数单位是0.001；故答案为：10,1,0.01,0.001．[点评]此题考查小数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．[分析]根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；所以把5.30末尾的零去掉,小数的大小不变；如果把2.76的小数点拿掉,变成276,相当于小数点向右移动了2位,即扩大了100倍；由此解答即可．[解答]解：把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将扩大到原来的100倍．故答案为：不变,扩大,100倍．[点评]此题考查了小数的性质及小数点移动引起数的大小变化规律．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是 1.274,最小是．[分析]考虑1.27是一个三位数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的1.27最大是1.274,“五入”得到的1.27最小是1.265,由此解答问题即可．[解答]解：一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是1.274,最小是1.265；故答案为：1.274,1.265．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．8.188.1888.18<<88.18<．[分析]比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大；如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大．[解答]解：根据分析,从小到大的排列为：8.188.1888.18<<88.18<．故答案为：8.188.1888.18<<88.18<．[点评]此题考查了小数的大小比较方法的运用．6．比7.65多 1.89的数是9.54；比少3.4的数是8.6．[分析](1)要求比7.65多几的数是9.54,用9.547.65-；(2)要求比几少3.4的数是8.6,用8.6 3.4+．[解答]解：(1)9.547.65 1.89-=答：比7.65多1.89的数是9.54．(2)8.6 3.412+=答：比12少3.4的数是8.6．故答案为：1.89,12．[点评]本题关键是明确谁多谁少,然后再列式解答．7．0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是．[分析]根据小数乘法的运算法则计算后即知积是几位小数,保留两位小数就是把千分位上的数进行四舍五入,据此求出正确的近似数．[解答]解：0.83 2.75 2.2825 2.28⨯=≈故0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是2.28．故答案为：四,2.28．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,近似数的求法．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是20米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．[分析](1)根据三角形的面积公式2=÷,可知面积2⨯÷高=底,代入数值解答即可；S ah(2)根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍,用三角形的面积乘2就是平行四边形的面积．[解答]解：(1)200220⨯÷=÷40020=(米)20答：底是20米．(2)2002400⨯=(平方米)答：与它等底等高的平行四边形的面积是400平方米．故答案为：20,400．[点评]本题主要是灵活利用三角形的面积公式2=÷及等底等高的平行四边形的面积与三角形的面积的S ah关系解决问题．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的20倍．[分析]要求超音速飞机的速度是火车的几倍,也就是求0.5是0.025的几倍,用除法计算得解．[解答]解：0.50.02520÷=；答：超音速飞机的速度是火车的20倍．故答案为：20．[点评]解决此题应明确求一个数是另一个数的几倍,就用一个数除以另一个数即可．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长26厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．[分析]根据“码”或“厘米”之间的关系,用210=-来表示,所以只要把一个量代入就可以求另外一个量．y x[解答]解：(1)已知鞋42码,所以代入公式可得：=-210y xx=-42210x=+24210x=252x=,26(2)已知鞋底长23厘米,所以代入公式可得,=-y x210=⨯-223104610=-=(码),36故答案为：26,36．[点评]此题考查了日常生活中鞋底“码”和“厘米”关系的转换,只在代入公式计算就可以了．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是40.5平方厘米．[分析]根据题意,可用3乘以2计算出下底的长度,然后再用下底乘以1.5计算出梯形的高,最后再根据梯形的面积公式S=(上底+下底)⨯高2÷进行计算即可．[解答]解：梯形的下底：326⨯=(厘米)梯形的高：6 1.59⨯=(厘米)+⨯÷(36)92992=⨯÷=÷812=(平方厘米)40.5答：这个梯形的面积是40.5平方厘米．故答案为：40.5．[点评]此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是54米．[分析]首先用竹竿的长度除以它的影子的长度,求出竹竿的长度是影子长度的多少倍；然后用它乘这栋楼房的影长,求出这栋楼房高是多少米即可．[解答]解：20.821.6÷⨯=⨯2.521.654=(米)答：这栋楼房高是54米．故答案为：54．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出竹竿的长度是影子长度的多少倍．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．40[分析]求余数,根据“余数=被除数-除数⨯商”,代入数值,进行解答即可．[解答]解：9.4 1.85-⨯=-9.49=0.4所以,9.4 1.8÷的商是5时,余数是0.4．故选：B．[点评]此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．14．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定[分析]求还需几天烧完,先用“0.615⨯”求出已经烧了多少吨,进而求出还剩下的吨数,进而根据：还剩下的吨数÷每天的烧煤吨数=还烧的天数,解答即可．[解答]解：(180.615)0.75-⨯÷=÷90.7512=(天)答：还要12天烧完．故选：B．[点评]本题考查了单一量和总量之间的关系,先求出剩下的重量,再求出剩下的天数．15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大[分析]这几个直角梯形中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,由此即可判断它们面积的大小．[解答]解：三图中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,因为三个梯形完全相同,由此可得：阴影部分的面积都相等．故选：D．[点评]此题主要考查等底等高的三角形面积都相等,据图即可以作出判断．16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米[分析]根据梯形的面积公式：()2s a b h=+÷,已知上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,用面积的2倍除以高,求出上底下底的和,又知下底是上底的2倍,那么上底占上、下底和的112+,再根据一个数乘分数的意义,用乘法解答．[解答]解：1 242412⨯÷⨯+,14843=÷⨯,1123=⨯,4=(厘米),答：梯形的上底是4厘米．故选：B．[点评]此题主要考查梯形面积公式的灵活运用．17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．12[分析]根据除法的意义,用这些油的总重量除以每瓶可装油的重量即得至少需要多少个这样的瓶子．[解答]解：25.5 2.510÷=(个)0.5⋯千克．所以至少需要：10111+=(个)．故选：B．[点评]完成本题要注意,装完10瓶后剩0.5千克,仍然需要1个瓶子．18．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.4+⨯÷[分析]要求现在可以烧多少天,需知道煤的总量和实际每天的烧煤量(已知),要求煤的总量需知道计划每天的烧煤量和计划烧的天数(已知),由此找出条件列出算式解决问题．[解答]解：(1.40.2)50 1.4+⨯÷1.650 1.4=⨯÷80 1.4=÷1577=(天)；答：现在可以烧1577天．故选：C．[点评]解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决19．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.35[分析]根据6.3减去一个两位小数得3.25,用6.3减去3.25求出这个两位小数,再用6.3加上这个两位小数即得正确的结果．[解答]解：这个两位小数为：6.3 3.25 3.05-=；正确的结果是：6.3 3.059.35+=．答：正确结果应该是9.35．故选：A．[点评]解决此题关键是根据加减法的互逆关系,先求出这个两位小数,进而再加上6.3得解．20．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4[分析]1140.0714285714285÷=⋯,这个商从小数点后面的第二位开始按照714285六位进行循环,先用62减去1,求出从第二位以后有多少位,再用这些位数除以6,求出有多少个循环的周期,还余几,再根据余数推算．[解答]解：1140.07142857142850.0714285÷=⋯=；从小数点后面第二位开始,它的循环周期是6；(621)6-÷,616=÷,101=⋯；余数是1,第62位就和循环节的第一位相同,即7．故选：B．[点评]解答此题,运用了循环节的知识,根据循环节的规律,解决问题．三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．0.460.34+=10.78-=0.250.74⨯⨯=9.30.93÷=20.5=0.40.1÷= 2.73⨯=7.38 5.88-=0.5418÷=20.01-=[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意0.250.74⨯⨯变形为0.2540.7⨯⨯计算．[解答]解：÷=2-=0.250.740.7⨯⨯=9.30.93100.460.340.8+=10.780.22=0.50.25-=÷=20.01 1.99-=0.54180.030.40.14÷= 2.738.1⨯=7.38 5.88 1.5[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．列竖式计算．-8 2.679.730.27+÷5.20.65⨯0.350.24[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．[解答]解：8 2.67 5.33-=+=9.730.2710÷=5.20.658⨯=0.350.240.084[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．÷-⨯70 3.5 4.5 1.6--8.05 3.67 1.33⨯+⨯6.4 2.437.57 6.47.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-．[分析](1)先算乘除法,再算加法；(2)根据连减的简便方法计算即可；(3)根据乘法分配律简便计算；(4)先计算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后计算括号外面的乘法．[解答]解：(1)70 3.5 4.5 1.6÷-⨯=-207.212.8=(2)8.05 3.67 1.33--8.05(3.67 1.33)=-+=-8.055=3.05(3)6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯=⨯+6.4(2.437.57)=⨯6.410=64(4)7.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-=⨯÷7.75[20.2]=⨯7.7510=77.5[点评]考查了运算定律与简便运算,四则混合运算．注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算．24．求下列各图形面积．[分析]根据平行四边形的面积=底⨯高、三角形的面积=底⨯高2÷、梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷计算即可解答问题．[解答]解：(1)24810242⨯+⨯÷192120=+312=(平方米)答：面积是312平方米．(2)10440⨯=(平方厘米)答：面积是40平方厘米．(3)(913)52+⨯÷2252=⨯÷55=(平方米)答：面积是55平方米．[点评]此题主要考查了三角形、平行四边形、梯形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答问题．四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.55[分析]把这里是把数轴上一个单位长平均分成10份,每份是110,即0.1,0.6表示这样的6份、1.4表示这样的14份、1.8表示这样的18份、2.55表示这样的25.5份．[解答]解：在直线上标出下面各数的位置：[点评]解答此题的关键是理解小数的意义,0.6就是6个110,1.4就是14个110⋯把单位“1”平均分成10份,每份就是110．26．画图．每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．[分析]根据长方形的面积计算公式“S ab=”,只要画出长方形的长与宽的积是12平方厘米即可,如可画长4厘米,宽3厘米的长方形；根据平行四边形的面积计算公式“S ah=”,只要画的平行四边形的底、高分别等于长方形的长、宽,其面积就与长方形面积相等；根据三角形的面积计算公式“2S ah=÷”,只要画出的三角形与平等四边形等底,高为平行四边形高的2倍,或与平行四边形等高,底为平行四边形底的2倍,其面积就与平行四边形面积相等；根据梯形的面积计算公式“()2S a b h=+÷”,只要画出梯形的上、下底之和等于三角形的底,与三角形等高,其面积就与三角形面积相等．[解答]解：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个：[点评]根据面积画长方形、平行四边形、三角形、梯形的关键是确定有关线段的长度．此题我们是根据长方形、平行四边形、三角形、梯形面积计算公式之间的关键确定有相线段长度的,也可不这样画,只要面积符合题意即可．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?[分析](1)要求买这两种奖品一共花了多少钱,分别求出买本子和钢笔的价钱,相加即可；(2)王老师带了200元,要求还剩下多少钱,用200元减去买这两种奖品一共花的钱数；(3)要想知道余下的钱是否够买10枝圆珠笔,用余下的钱除以1.4,求出结果,与10比较即可．[解答]解：(1)2.528 3.236⨯+⨯,=+,70115.2=(元)；185.2答：买这两种奖品一共花了185.2元．(2)200185.214.8-=(元)；答：还剩下14.8元．(3)14.8 1.410.6÷≈(枝),>；10.610答：够买10枝圆珠笔的．[点评]此题重点考查关系式：单价⨯数量=总价,以及综合分析问题的能力．28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?[分析]根据平行四边形的面积公式：S ah=,把数据代入公式即可求出这块地的面积,然后用这块地的面积除以每棵辣椒的占地面积就可以求出一共种的棵数．[解答]解：8.5 4.437.4⨯=(平方米)÷=(棵)；37.40.2187答：这块地的面积是37.4平方米,一共可以种187棵辣椒．[点评]此题主要考查平行四边形的面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式．29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?[分析]根据题干,用铁丝的总长度减去两腰的长,即可求出梯形的上下底之和,根据梯形的面积公式可得：梯形的高=梯形的面积2⨯÷上下底之和,据此即可解答问题．[解答]解：92(12.4 6.4)⨯÷-186=÷=(分米)3答：梯形的高是3分米．[点评]此题考查了梯形的面积公式的灵活应用,关键是明确梯形的上下底之和是多少．30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?[分析]先利用三角形面积=底⨯高2÷求出广告牌的面积,由于是正反面,所以乘2,每平方米的用漆量已知,进而可以求出用漆量,再与30千克比较得解．[解答]解：15422600⨯÷⨯⨯=⨯60600=(克)3600036000克36=千克>3630答：准备30千克的油漆不够．[点评]解答此题的关键是先求出广告牌的面积,再用面积乘每平方米的用漆量即可得解．31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?[分析](1)100千瓦时需要缴纳电费：0.5210052<元,所以小明家九月份用电量没有超过100⨯=元,31.2元52千瓦时,用31.2元除以单价0.52元即可求解；(2)108千瓦时多于100千瓦时了,要分成两部分进行计费,第一部分是100千瓦时,按照每千瓦时0.52元收费；第二部分是剩下8千瓦时,按照每千瓦时0.6元收费,分别求出两部分需要的钱数,再相加即可．[解答]解：(1)0.5210052⨯=(元),31.2元52<元,÷=(千瓦时)31.20.5260答：用电60千瓦时．(2)0.52100(108100)0.6⨯+-⨯=+⨯5280.6=+52 4.856.8=(元)答：应付电费56.8元．[点评]解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法．32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)电脑组组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?[分析](1)根据统计图上的数据,每格表示10人,在统计图的纵轴上标出即可．(2)通过计算各个小组的人数,即可解决本题．(3)仔细观察统计图,把从中得到的信息写出来；再根据有关数据,提出合理化的建议．[解答]解：(1)(2)电脑组：5648104+=(人),美术组：233255+=(人),科技组：6734101+=(人),民乐组：185371+=(人)．因此,电脑组人数最多,有104人．(3)从图中可看出民乐组的女生最多,因此女生对民乐最感兴趣．(4)从图中还知道美术组的女生比男生多,电脑组和科技组的男生比女生多．建议：女生应多参加一些科技活动,应培养男生对民乐的兴趣．[点评]解答此题的关键是：会看复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,再根据各个题目的要求,解答问题．。
【好卷】苏教版五年级数学上册期末试卷合集(6份及答案)
4.2升= ( 4200 )毫升0.6公顷＝（6000）平方米
150公顷= ( 1.5 )平方千米18分钟= ( 0.3 )小时
5．我县总人口约为801800人，改写成以“万”作单位的数是(80.18)万人，保留一位小数约是(80.2 )万人。全县去年工农业产值约是6379640000元，省略“亿”后面的尾数约是(64)亿元，精确到百分位约是(63.80 )亿元。
2．用竖式计算。（12分）
3.49＋2.15=5.64 7.4－3.68=3.72 5.3×0.26=5.560.453÷0.15=3.02
3．下面各题，能简算的要用简便方法计算。（12分）
7.9＋0.46－0.9＋0.54=6 30÷2.5＋1.6×2.5=16
1.25×19.4×0.8=19.4 4.3×10.2=43.86
7.9＋0.46－0.9＋0.54 30÷2.5＋1.6×2.5
1.25×19.4×0.8 4.3×10.2
二、填空题。（每空1分，共25分）
1．零下8℃通常记作（）；小红向南走100米记作－100米，那么＋200米表示她向（）走（）米。
2．5个0.1和9个0.001组成的小数是（），这个小数写成分数是（）。
⒈右图是五（2）班男女生1分钟踢毽、跳绳、拍球成绩统计图，请回答下面问题：
⑴三个运动项目总成绩，（）生高。
⑵男、女生成绩相差较大的运动项目是（）。
⑶（）项目男生的成绩比女生成绩高。
⑷根据图中的信息，你想对五（2）班男、女生
说些什么？
五、走进生活，解决问题：（4×2＋5×4＝28分）
⒈
⑴茶杯比电水壶便宜多少元？⑵买3个炒锅，如果付出200元，找回的
苏教版数学五年级上期末考试卷
苏教版五年级上期末数学试卷一、准确填写（共26分，每空1分）1．（2分）a 、b 是两个自然数，且a ＝3b ，那么a 、b 的最大公因数是 ，最小公倍数是 ． 2．（3分）137的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位，如果再加上 个这样的分数单位就是最小的素数．3．（2分）两个连续偶数的和是18，这两个数的最大公因数是 ，最小公倍数是 ． 4．（2分）5.375里有 个18， 个18是12．5．（1分）一个圆的半径是3分米，它的面积是 平方分米．6．（2分）一根绳子长40米，已经用了l 0米，已经用去这根绳子的()()还剩这根绳子的()()．7．（2分）在l ～9的自然数中， 不是偶数，但是合数； 既不是素数，也不是合数． 8．（1分）在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是 平方厘米．9．（2分）画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是 厘米，这个圆的面积是 平方厘米．10．（1分）一个闹钟时针长5厘米，经过一昼夜，时针尖走过 厘米．11．（2分）一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是 或 ． 12．（2分）能同时被2、3和5整除最小的三位数 ；能同时整除6和8的最大的数 ． 13．（2分）在横线上填最简分数．800千克＝ 吨200平方米＝ 公顷．二、正确选择（将正确序号填在括号里，共5分，每题1分）14．（1分）两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是（ ） A ．4和24B ．8和12C ．8和2415．（1分）小刚今年是X 岁，小红今年是（X +3）岁．再过10年，他们相差（ ）岁． A ．30B ．X +3C ．3D ．X16．（1分）一个圆的直径扩大4倍，它的周长和面积分别扩大多少倍（ ） A ．4倍和16倍B ．16倍和4倍C ．4倍和4倍D ．16倍和16倍17．（1分）分数单位是18的最简真分数有（ ）个． A ．7B ．5C ．4D ．无数个18．（1分）一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（ ） A ．12个B ．15个C ．9个D ．6个三、神机妙算显身手！（共34分．） 19．（4分）口算12−18= 110+38=1−37= 12+13=16−19=29+5＝ 0.25=()()45= （填小数）20．（12分）计算．（能简算的要简算）49+56+5967−（67−12）1﹣（56+112）23−18−16．21．（15分）解方程． 3.5+x ＝5.3 0.1x ＝30 x −37=12x ﹣7.4＝8 x ÷1.8＝3.6．22．（6分）画一个直径4cm 的半圆，并计算它的周长和面积．四、解决问题我能行．（共29分，1题4分，2题6分，3-5题各4分，6题5分） 23．（4分）看线段图列出方程，并解方程．24．（6分）求下列各图阴影部分的面积（单位：厘米）25．（4分）两车同时从甲乙两地相对开出，甲每小时行48千米，乙车每小时行54千米，相遇时两车离中点36千米，甲乙两地相距多少千米？（列方程解决问题）26．（4分）有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子．每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？27．（5分）公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？苏教版五年级上期末数学试卷参考答案与试题解析一、准确填写（共26分，每空1分）1．（2分）（2016春•绍兴期末）a 、b 是两个自然数，且a ＝3b ，那么a 、b 的最大公因数是 b ，最小公倍数是 a ．【考点】1W ：求几个数的最大公因数的方法；1X ：求几个数的最小公倍数的方法．【专题】413：数的整除．【分析】倍数关系的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，由a ＝3b （a 和b 为非0自然数的）可知a 和b 是倍数关系，据此解答．【解答】解：a 、b 是两个自然数，且a ＝3b ，那么a 、b 的最大公因数是b ，最小公倍数是a ． 故答案为：b ，a ．【点评】本题主要考查倍数关系的最大公因数和最小公倍数的求法． 2．（3分）（2016春•绍兴期末）137的分数单位是17，它有 10 个这样的分数单位，如果再加上 4 个这样的分数单位就是最小的素数． 【考点】18：分数的意义、读写及分类．【专题】414：分数和百分数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数．由此可知，137的分数单位是17，137=107，即它有10个这样的分数单位，最小的素数是2，2﹣137=47，即再加上4个这样的分数单位就是最小的素数．【解答】解：根据分数单位的意义可知， 137的分数单位是17，137=107，即它有10个这样的分数单位，2﹣137=47，即再加上4个这样的分数单位就是最小的素数． 故答案为：17，10，4．【点评】求一个带分数含有多少个分数单位时，一般要将这个带分数化成假分数．3．（2分）（2016春•绍兴期末）两个连续偶数的和是18，这两个数的最大公因数是 2 ，最小公倍数是 40 ．【考点】1W ：求几个数的最大公因数的方法；1X ：求几个数的最小公倍数的方法．【分析】先根据两个连续偶数的和是18，求得这两个数为8和10，再根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解答】解：两个连续偶数的和是18，则两个数为8和10， 8＝2×4， 10＝2×5，所以8和10的最大公约数是2，最小公倍数是2×4×5＝40． 故答案为：2，40．【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答． 4．（2分）（2016春•绍兴期末）5.375里有 43 个18， 4 个18是12．【考点】2G ：分数除法．【专题】421：运算顺序及法则．【分析】（1）要求5.375里有多少个18，用除法计算；（2）一个数的几分之几是多少，求这个数也是用除法计算． 【解答】解：（1）5.375÷18 =438×8 ＝43；（2）12÷18=12×8 ＝4．故答案为：43，4．【点评】本题主要考查学生对除法意义的理解及运用．5．（1分）（2016春•绍兴期末）一个圆的半径是3分米，它的面积是 28.26 平方分米． 【考点】A9：圆、圆环的面积．【专题】461：平面图形的认识与计算．【分析】根据圆的面积公式S ＝πr 2，代入数据即可解答． 【解答】解：3.14×32 ＝3.14×9＝28.26（平方分米）答：它的面积是28.26平方分米；故答案为：28.26．【点评】此题考查了圆的面积公式的灵活应用．6．（2分）（2016春•绍兴期末）一根绳子长40米，已经用了l 0米，已经用去这根绳子的()()还剩这根绳子的()()．【考点】18：分数的意义、读写及分类．【专题】414：分数和百分数．【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，求已经用去这根绳子的几分之几，用用去的长度除以这根绳子的长度；求还剩下这根绳子的几分之几，用1减去用去的所占的分率． 【解答】解：10÷40=141−14=34答：已经用去这根绳子的14，还剩这根绳子的34．故答案为：14，34．【点评】此题也可这样理解，这根绳子长40米，用去10米，相当于把这根绳子平均分成4份，用去1份，占这根绳子的14，还剩下3份占这根绳子的34．7．（2分）（2016春•绍兴期末）在l ～9的自然数中， 9 不是偶数，但是合数； 1 既不是素数，也不是合数．【考点】12：奇数与偶数的初步认识；1Y ：合数与质数．【专题】413：数的整除．【分析】在l ～9的自然数中，能被2整除的数为偶数，不能被2整除的数为奇数；在大于0的自然数中，因数只有1和它本身的数为质数，除了1和它本身外，没有别的因数的数为合数． 本题根据以上定义确定题目中所要求的数即可．【解答】解：在l ～9的自然数中，9不是偶数，但是合数；1既不是素数，也不是合数． 故答案为：9，1．【点评】考查了合数与质数，奇数与偶数的初步认识．8．（1分）（2016春•绍兴期末）在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是 113.04 平方厘米． 【考点】A5：长方形、正方形的面积．【分析】根据题意，这个正方形的对角线长12厘米，也就是圆的直径是12厘米，根据圆的面积公式解答即可．如图：【解答】解：3.14×（12÷2）2＝3.14×36＝113.04（平方厘米）；答：这个圆的面积是113.04平方厘米．故答案为：113.04．【点评】此题主要考查圆的面积计算，直接用圆的面积公式解答即可．9．（2分）（2010•扬州）画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是2厘米，这个圆的面积是12.56平方厘米．【考点】A4：圆、圆环的周长；A9：圆、圆环的面积．【专题】461：平面图形的认识与计算．【分析】（1）根据圆的周长公式，C＝2πr，得出r＝C÷π÷2，将周长12.56厘米代入，由此即可求出圆的半径，即圆规两脚之间的距离；（2）根据圆的面积公式，S＝πr2，将（1）求出的半径代入，即可求出圆的面积．【解答】解：（1）12.56÷3.14÷2＝2（厘米），（2）3.14×2×2，＝3.14×4，＝12.56（平方厘米），答：圆规两脚之间的距离应是2厘米，这个圆的面积是12.56平方厘米；故答案为：2；12.56．【点评】此题主要考查了圆的周长公式C＝2πr的灵活应用与圆的面积公式S＝πr2的实际应用．10．（1分）（2016春•绍兴期末）一个闹钟时针长5厘米，经过一昼夜，时针尖走过62.8厘米．【考点】A4：圆、圆环的周长．【分析】根据题意，一昼夜指24小时即时针行走2圈，时针行走过的路程可看作是以5厘米为半径的一个圆，可依据圆的周长公式计算出时针行走一圈的路程，然后再乘以2即可，列式解答即可得到答案．【解答】解：时针行走一圈的路程是：3.14×2×5＝31.4（厘米），行走2圈的路程是：31.4×2＝62.8（厘米）． 故填：62.8厘米．【点评】解答此题的关键是根据圆的周长公式计算出时针行走一圈的路程，然后再计算行走24圈的路程即可．11．（2分）（2016春•绍兴期末）一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是 34或112．【考点】1B ：最简分数．【专题】414：分数和百分数．【分析】在分数中，分子与分母只有公因数1的分数为最简分数．分子小于分母的分数为真分数．由于这个最简真分数分子与分母的乘积是12，由此将12分解因数即得这个分数是多少． 【解答】解：12＝1×12＝2×6＝3×4； 因为26不是最简分数，所以这个最简分数是：34或112．故答案为：34或112．【点评】首先将12分解因数，然后再根据最简分数及真分数的意义进行确定是完成本题的关键． 12．（2分）（2016春•绍兴期末）能同时被2、3和5整除最小的三位数 120 ；能同时整除6和8的最大的数 2 ．【考点】1#：2、3、5的倍数特征．【专题】413：数的整除．【分析】（1）同时是2、3和5的倍数的特征：个位数字必须是0，且各位数字之和能被3整除；据此可知这样的最小的三位数，百位上必须是1，个位上必须是0，所以十位上是2即可； （2）能同时整除6和8的最大的数，也就是求6和8的最大公因数，据此求解． 【解答】解：（1）能同时被2、3和5整除最小的三位数120．（2）6的因数有：1，2，3，6 8的因数有：1，2，4，8所以6和8的最大公因数是2，也即能同时整除6和8的最大的数是2． 故答案为：120，2．【点评】此题考查同时被2、3、5整数的数的特征，也考查了求两个数最大公因数的方法． 13．（2分）（2016春•绍兴期末）在横线上填最简分数． 800千克＝ 0.8 吨200平方米＝ 0.02 公顷．【考点】48：质量的单位换算；4C：面积单位间的进率及单位换算．【专题】441：长度、面积、体积单位；442：质量、时间、人民币单位．【分析】把800千克换算为吨，用800除以进率1000；把200平方米换算为公顷，用200除以进率10000．【解答】解：800千克＝0.8吨200平方米＝0.02公顷；故答案为：0.8，0.02．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．二、正确选择（将正确序号填在括号里，共5分，每题1分）14．（1分）（2019•郴州模拟）两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是（）A．4和24B．8和12C．8和24【考点】1W：求几个数的最大公因数的方法；1X：求几个数的最小公倍数的方法．【分析】根据题意，根据求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法，进行依次分析，进而得出结论．【解答】解：A：根据两个数成倍数关系，这两个数的最大公约数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数，4和24可以；B：8＝2×2×2，12＝2×2×3，最大公约数是2×2＝4，最小公倍数是2×2×2×3＝24，即8和12可以；C：根据两个数成倍数关系，这两个数的最大公约数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数，得出最大公因数是8，最小公倍数是24，所以C不可能；故选：C．【点评】解答此题的关键是根据求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法进行解答，也可以根据两个数成倍数关系，这两个数的最大公约数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数，直接判断得出．15．（1分）（2016春•绍兴期末）小刚今年是X岁，小红今年是（X+3）岁．再过10年，他们相差（）岁．A．30B．X+3C．3D．X【考点】51：用字母表示数．【分析】要求再过10年小刚和小红相差的岁数，只要求出今年他们相差几岁即可，因为小刚再过10年，长10岁，小红再过10年，也长10岁．【解答】解：今年他们相差的岁数：X+3﹣X＝3（岁），再过10年小刚和小红相差的岁数还是3岁．故选：C．【点评】此题考查用字母表示数，关键是理解他们两个人都再长10岁，每一年相差的岁数是一个不变的数量．16．（1分）（2016春•绍兴期末）一个圆的直径扩大4倍，它的周长和面积分别扩大多少倍（ ） A ．4倍和16倍B ．16倍和4倍C ．4倍和4倍D ．16倍和16倍【考点】2S ：积的变化规律；A4：圆、圆环的周长；A9：圆、圆环的面积．【分析】根据题意，可依据圆的周长公式和圆的面积公式分别计算出扩大前、扩大后的周长和面积，然后再用扩大后的周长除以扩大前的周长，扩大后的面积除以扩大前的面积即可得到答案． 【解答】解：设直径是d ，半径是d2，圆的周长是：C ＝πd ， 面积为：S ＝π(d2)2扩大后的直径是4d ，半径是2d ， 半径为扩大后圆的周长为：4d π， 扩大后圆的面积为：π（2d ）2， 圆的周长扩大了：4d π÷πd ＝4，圆的面积扩大了：π（2d ）2÷π(d2)2=16，答：一个圆的直径扩大4倍，它的周长扩大了4倍，面积扩大了16倍． 故选：A ．【点评】解答此题的关键是根据圆的周长与面积公式分别计算出它扩大前、后的面积，然后再进行比较即可得到答案．17．（1分）（2016春•绍兴期末）分数单位是18的最简真分数有（ ）个．A ．7B ．5C ．4D ．无数个【考点】18：分数的意义、读写及分类． 【专题】414：分数和百分数．【分析】最简真分数的意义：分子分母是互质数并且分子小于分母的分数就是最真简分数，据此找出分数单位是18的最简真分数．【解答】解：分数单位是18的最简真分数有：18，38，58，78，共有4个．故选：C ．【点评】本题主要考查最简真分数的意义．18．（1分）（2018春•淮上区期末）一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个D．6个【考点】1W：求几个数的最大公因数的方法．【分析】要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，就是小正方形的边长是24和18的公因数，要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长，然后用长方形纸的长和宽分别除以小正方形的边长，就是长方形纸的长边最少可以分几个，宽边最少可以分几个，最后把它们乘起来即可．【解答】解：24＝2×2×2×3，18＝2×3×3，所以24和18的最大公因数是；2×3＝6，即小正方形的边长是6厘米，长方形纸的长边可以分；24÷6＝4（个），宽边可以分：18÷6＝3（个），一共可以分成：4×3＝12（个）；故选：A．【点评】本题关键是理解：要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，就是小正方形的边长是24和18的公因数．三、神机妙算显身手！（共34分．）19．（4分）（2016春•绍兴期末）口算1 2−18=110+38=1−37=12+13=1 6−19=29+5＝0.25=()()45=0.8（填小数）【考点】2E：分数的加法和减法．【专题】421：运算顺序及法则．【分析】根据分数加减法的计算法则及小数与分数的互化方法进行计算即可．【解答】解：1 2−18=38110+38=19401−37=4712+13=561 6−19=11829+5＝5290.25=1445=0.8（填小数）【点评】此题主要考查了分数加减法计算法则的运用．20．（12分）（2016春•绍兴期末）计算．（能简算的要简算）4 9+56+5967−（67−12）1﹣（56+112）23−18−16．【考点】2H ：分数的简便计算．【专题】11：计算题；422：运算定律及简算． 【分析】（1）（4）根据加法的交换律简算即可． （2）根据减法的性质简算即可．（3）先算括号里面的加法，再算括号外面的减法． 【解答】解：（1）49+56+59=49+59+56 ＝1+56 ＝156（2）67−（67−12）=67−67+12） ＝0+12=12（3）1﹣（56+112）＝1−1112=112（4）23−18−16=23−16−18 =12−18=38【点评】此题重点考查了学生对运算定律的掌握与运用情况，要结合数据的特征，灵活选择简算方法． 21．（15分）解方程． 3.5+x ＝5.3 0.1x ＝30 x −37=12x ﹣7.4＝8 x ÷1.8＝3.6．【考点】57：方程的解和解方程．【专题】432：简易方程．【分析】（1）等式的两边同时减去3.5即可； （2）等式的两边同时除以0.1即可； （3）等式的两边同时加上37即可；（4）等式的两边同时加上7.4即可； （5）等式的两边同时乘1.8即可． 【解答】解：（1）3.5+x ＝5.3 3.5+x ﹣3.5＝5.3﹣3.5 x ＝1.8（2）0.1x ＝30 0.1x ÷0.1＝30÷0.1 x ＝300（3）x −37=12 x −37+37=12+37 x =1314（4）x ﹣7.4＝8 x ﹣7.4+7.4＝8+7.4x＝15.4（5）x÷1.8＝3.6x÷1.8×1.8＝3.6×1.8x＝6.48【点评】本题主要考查解方程，根据等式的性质进行解答即可．22．（6分）（2019•邵阳模拟）画一个直径4cm的半圆，并计算它的周长和面积．【考点】9L：画圆．【专题】13：作图题．【分析】首先确定圆O，再以4cm为直径径即可画半圆；半圆的周长公式“C＝πd÷2+d”即可求出它的周长；根据面积公式“S＝πr2÷2”即可求出它的面积．【解答】解：画一个直径是4cm的半圆（下图）：周长：3.14×4÷2+4＝6.28+4＝10.28（cm）面积：3.14×（4÷2）2÷2＝3.14×4÷2＝6.28（cm2）．【点评】根据圆心定位置，半径定大小，画圆首先确定圆心，再以所指定半径（或直径）即可出半圆．注意求半圆的周长时不要忘记加直径．四、解决问题我能行．（共29分，1题4分，2题6分，3-5题各4分，6题5分）23．（4分）（2016春•绍兴期末）看线段图列出方程，并解方程．【考点】57：方程的解和解方程．【专题】432：简易方程．【分析】（1）16.8与x的和是29，即16.8+x＝29；（2）3个x的和是29.1，即3x＝29.1；然后再根据等式的性质进行解答．【解答】解：（1）16.8+x＝2916.8+x﹣16.8＝29﹣16.8x＝12.2；（2）3x＝29.13x÷3＝29.1÷3x＝9.7【点评】本题先分清楚数量之间的关系，然后找出等量关系，列出方程求解．24．（6分）求下列各图阴影部分的面积（单位：厘米）【考点】OJ：圆与组合图形．【专题】462：立体图形的认识与计算．【分析】（1）阴影部分的面积＝直角三角形的面积+半圆的面积；根据三角形、圆的面积公式解答即可．（2）阴影部分的面积＝长方形的面积+半圆的面积；根据长方形、圆的面积公式解答即可．【解答】解：（1）4×4÷2+3.14×（4÷2）2÷2＝8+3.14×4÷2＝8+6.28＝14.28（平方厘米）答：阴影部分的面积是14.28平方厘米．（2）8×6+3.14×（6÷2）2÷2＝48+3.14×9÷2＝48+14.13＝62.13（平方厘米）答：阴影部分的面积是62.13平方厘米．【点评】此题考查组合图形面积的计算方法，一般都是转化到规则图形中利用面积公式计算解答． 25．（4分）（2016春•绍兴期末）两车同时从甲乙两地相对开出，甲每小时行48千米，乙车每小时行54千米，相遇时两车离中点36千米，甲乙两地相距多少千米？（列方程解决问题） 【考点】M1：相遇问题．【专题】48G ：综合行程问题．【分析】乙的速度快，相遇时，乙已经行过了中点，比全路程的一半多36千米，甲行驶的路程就比全路程的一半少36千米，它们的路程差就是36×2＝72千米；相遇时间相同，设相遇时间是x 小时，根据甲行驶路程﹣乙行驶路程＝路程差，列出方程进行解答，进而求出全程． 【解答】解：设相遇时间是x 小时； 54x ﹣48x ＝36×2 6x ＝72 x ＝12 12×（48+54） ＝12×102 ＝1224（千米）．答：甲乙两地相距1224千米．【点评】本题明确相遇时间相同，设出相遇时间，根据甲行驶路程﹣乙行驶路程＝路程差，列出方程进行解答．26．（4分）（2016春•绍兴期末）有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子．每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？ 【考点】36：分数除法应用题．【专题】45A ：分数百分数应用题．【分析】根据题意，要求“每条裤子用布几分之几米”，就是用布长除以裤子的数量，列式为8÷12，计算出结果即可，这一问求的是每条裤子用布的米数，因此要带单位；第二问求的是每条裤子用这块布的几分之几，也就是把8米看作单位“1”，列式为1÷12． 【解答】解：（1）8÷12=23（米）； （2）1÷12=112．答：每条裤子用布23米，每条裤子用这块布的112．【点评】解答这类题目时，注意区分数量和分率，有的表示数量，必须带单位；有的分数表示分率，不能带单位．27．（5分）公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？【考点】3P：有关圆的应用题．【专题】461：平面图形的认识与计算．【分析】先求出外圆的半径，再根据圆环的面积公式可得这条石子路的面积．【解答】解：10÷2＝5（米），5+1＝6（米）．3.14×（62﹣52）＝3.14×11，＝34.54（平方米）；答：这条石子路的面积是34.54平方米．【点评】考查了圆环的面积计算，本题要明确石子路的面积是一个圆环的面积．。
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1 2 3 4 5 五年级数学试卷
班级： 姓名： 得分：
亲爱的同学们，一学期快结束了，新年快到了。
让我们一起来梳理一下学过的数学知识，你只要认真看题，积极动脑，一定能取得好成绩！
一、填空题。
（共35分）
1、4角5分是1元的) () ( ，写成小数是（ ）元；0.08米是1米的) () (，也就是8（ ）厘米；5.6里有（ ）个0.1；20.02是由（ ）个1和2个（ ）组成的。
2、用五张卡片1、5、0、0和小数点，摆成一个最小的数是（ ）；摆成两个零都不读出来的小数是（ ）。
3、如果电梯上升8层记着+8层，那么“+4层”表示电梯（ ）；电梯下降5层可以表示为（ ）。
4、根据5.6×2.3=12.88,那么1.288÷0.56=( ),128.8÷2.3=( ),
5、左图中每个小方格代表1平方厘米。
估一估，树叶的面积约是（ ）平
方厘米。
6、
根据上图，请在（ ）里填上“是”或“不是”。
（1）图1的面积和图3的面积相等吗？（ ）
（2）图2的面积是图1面积的一半吗？（ ）
（3）图3的面积是图4面积的2倍吗？（ ）
（4）图2的面积和图5的面积相等吗？（ ）
7、果园里共收果子4.6吨，装入150千克的框中，能装满（ ）筐；如果用一辆载重1.8吨的拖拉机来运，需（ ）次才能运走。
如果每千克果子卖
2.6元,那么买
3.78千克需要付( )元。
8、在○内填上“>”、“<”或“=”，在□里填上合适的数字。
37○0.307 0.45○0.4500 0.63○0.63÷0.04
100
385200≈3□万0.3□>0.386 1.257亿>1□5700000
9、2008千米=（）米0.35小时=（）分
908千克=（）吨 6.4平方千米=（）公顷
10、在（）里填上合适的数或单位名称。
①28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积大约是（）平方米。
②1公顷大约有（）个我们教室的面积大。
11、按规律在括号里画出第48个图形。
①△○○△○○△○○……（）……
②●○●●○●○●●○●○●●○……（）……
二、判断题。
（共6分）
1、大于0.35而小于0.36的小数有无数个。
（）
2、两个不完全相同的梯形一定不能拼成一个平行四边形。
（）
3、把3.78的小数点向右移动2位，原来的数就大2倍。
（）
4、把7364000000省略亿后面的尾数，它的近似数是74。
（）
5、3.6×10.1=3.6+3.6×10。
（）
6、将2.75÷0.46的计算结果保留一位小数约是6.0。
（）
三、选择题。
（共5分）
1、李师傅8分钟能做4个零件，照这样计算，他每分钟能做（）个
零件。
A 0.5 B 2 C 20
2、如图，长方形的面积和平行四边形面积比较，谁的面积大（）。
A、长方形
B、平行四边形
C、无法确定
3、37除以2.3，商16时余（）。
A、0.2
B、2
C、0.02
4、不计算，下面各式中得数最大的是（）
A 2.5−0.1
B 2.5×0.1
C 2.5÷0.1
5、小数0.242424是（）。
A、有限小数B、无限小数C、循环小数
四、计算题。
（共22分）
1、直接写出得数。
（4分）
1÷0.125＝ 1.6×0.5＝0.25÷0.1＝ 4.8÷0.48×0.01＝
0.65×0.2＝10－0.99＝8.8－7.8＝ 5.4×2÷5.4×2＝
2、用递等式进行计算，能简便的要简便简便计算。
(18分)
7.29×4.6+46×1.271 （28.7－18.6÷3.1）×0.8 16－5.32－4.68
20米 10米
50米 30米
40.8+14.7÷（14.6－12.5） 3.7×0.125＋6.3÷8 0.72+9.6÷3.2
五、解决问题。
（共32分，第5、7题各6分，其余每题4分）
1、有一块近似的平行四边形花圃（如右图），
平均每平方米产鲜花50枝，这块花圃大约能产鲜
花多少枝？
2、一块山地（如右图）。
如果每棵树占地约0.5平
方米，这块山地可植树多少棵？
3、
（1）、电水壶比茶杯贵多少元？
（2）、买3个炒锅，如果付出100元，找回的钱够买一个热水瓶吗？
4、布袋里放着红、黄、白三种颜色的小球各一只，小华从布袋里摸球，摸出后再放进去。
每次若摸到的是红球得5分，是黄球得3分，是白球得1分。
如果小华共摸两次，可能得到多少分？请列举出所有可能的答案。
5、电力公司推出了两种居民用电计算方法：
（1）每千瓦时0.52元。
（2）白天每千瓦时0.55元，夜晚每千瓦时0.35元。
小明家某月白天共用电170千瓦时，夜晚共用电210千瓦时，小明家用哪种付费方法合理？为什么？
6、实验小学的李老师到超市购物,请你帮助营业员把下面的发票填写完整。
购物单位: 年 月 日 品 名
数 量 单 位 单 价 总 价 面粉
（ ） 千克 2.80元 70.00元 色拉油
7.8 升 （ ）元 （ ）元 合计金额 佰 拾 元 角整￥132.40元
7、
（1）、从图中可以看出这个班至少有（ ）人。
（2）、从图中可以明显看出，这个班最需要加强的是（ ）训练。
（3）、在（ ）项目上，女生表现出明显的优势。
（4）根据统计图，填写下面的统计表。
项
目
人 数 性 别。