2014秋四年级数学五、六单元检测试卷
2014学年上学期四数五、六单元检测试卷有答案
小学2014学年上学期四年级数学五、六单元综合检测题一、填空题。
（每空1分，共25分。
）1．除数是两位数的除法，从被除数的（最高）位除起，先用除数试除被除数的前（两）位数，如果它比除数小，再试除前（三）位数。
除倒被除数的哪一位，就在那一位上面写（商）。
求出每一位商，余下的数必须比除数（小）。
2 .220÷39这个算式中把39看作（ 40 ）来试商，商是（ 5 ），余数是（ 20 ）。
3. 我们学过的四边形（有正方形）、（长方形）、（平行四边形）、和（梯形）。
4. 被除数扩大6倍，要使商不变，除数也要（扩大6倍）。
两条直线相交成（ 90 ）度时，这两条直线互相垂直。
6. （ 1000 ）是250的4倍;420是60的（ 7 ）倍。
7.两组对边分别（平行）的四边形叫做平行四边形。
电动伸缩门是利用了平行四形（容易变形）的特性。
8.在350÷49=7……7中，350和49都除以7，商是（ 7 ），余数是（ 1 ）。
9.两腰相等的梯形叫（等腰梯形），有一个角是直角的梯形叫（直角梯形）。
10.一个数除以26，商是5，余数是19，这个数是（149）。
11.（）里最大能填几？58×（ 5 ）＜326 24×( 16 )＜390二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
共5分）1.长方形是特殊的直角梯形。
（×）2.在有余数的除法里，余数有时也会比除数大。
(×)3.在同一个平面内的直线不是平行就是垂直。
（×）4.0乘任何数都得0, 0除以任何数也都得0。
（√)5. 甲数是44，是乙数的两倍，则乙数是88 。
(×)三、选择将正确答案的序号填在括号里。
（共5分）1.过两点可以画（ B ）条直线。
A. 2B. 1C.无数条2.下面的算式中，（ C ）的商与420÷30的商相等。
A. 420÷3B.42÷30C.840÷603.要使7□4÷76的商是两位数，□里最小填 ( A )。
小学数学人教版(2014秋)四年级上册第五单元 平行四边形和梯形画长方形-章节测试习题(1)
章节测试题1.【题文】下面的方格纸上每个小正方形的边长都是一厘米．（1）画一个边长是5厘米的正方形．（2）画一个长10厘米，宽3厘米的长方形．【答案】【分析】此题考查的是画指定周长的图形．【解答】见答案．2.【题文】按要求画一画．（1）在方格中画一个长7个格、宽4个格的长方形．（2）在下面的方格中，画出一个最大的正方形，涂上颜色．【答案】【分析】此题考查的是画指定周长的图形．【解答】见答案．3.【答题】有四个直角的图形一定是正方形．（）【答案】×【分析】此题考查的是长方形的认识及特征．【解答】四个角是直角，并且临边相等的四边形是正方形；四个角是直角，临边不相等的四边形是长方形．故此题错误．4.【题文】画一画,填一填．(1)在下面方格中画一个长4厘米,宽2厘米的长方形．(2)上题可以用画垂线的方法画长方形,首先画一条______厘米的线段AB,然后过点A,B分别作线段AB的______,在这两条垂线上分别截取AD=BC=______厘米,最后连接CD,这个长方形就画好了．【答案】,4,垂线,2【分析】此题考查的是画指定周长的图形．【解答】见答案．5.【答题】在画直线AB的垂线的做法中,下面选项中谁的画法是正确的．（）A. 小明B. 小丽C. 小芳【答案】B【分析】此题考查的是过直线外一点画已知直线的垂线．【解答】三角板有一个角是直角，利用这个直角边与直线重合过另一条直角边所画的直线就与已知直线垂直，选B．6.【答题】画边长为3厘米的正方形时,只用量角器就可以画出来．（）【答案】×【分析】此题考查的是画指定周长的图形．【解答】量角器测量角的度数，还需要直尺画线段．故此题错误．7.【答题】画长方形和正方形时,只应用了垂线的画法．（）【答案】×【分析】此题考查的是正方形和长方形的认识及特征．【解答】画长方形和正方形时，运用了垂线的画法和平行线的画法．故此题错误．8.【题文】将没有画完的长方形和正方形画完整．【答案】【分析】此题考查的是画指定周长的图形．【解答】见答案．9.【题文】画一画．(1)在下面两条平行线之间画一个最大的正方形．(2)以下面的线段为一条边,向线段的左侧画一个正方形,向右侧画一个周长为16厘米的长方形．【答案】,【分析】此题考查的是画指定周长的图形．【解答】见答案．10.【题文】在一个长方形中画两条线段,把长方形分成三个完全一样的小长方形,应该怎样画?试一试．【答案】【分析】此题考查的是长方形的认识及特征．【解答】见答案．11.【题文】在一个正方形中画两条线段,把正方形分成四个完全一样的小正方形,应该怎样画?试一试．【答案】【分析】此题考查的是正方形的认识及特征．【解答】见答案．12.【答题】以下线段可以组成长方形的是（）．A. 4cm 3cm 3cm 2cmB. 8cm 6cm 6cm 6cmC. 4cm 1cm 3cm 2cmD. 8cm 6cm 6cm 8cm【分析】此题考查长方形的认识与特征．【解答】长方形的两组对边分别相等，邻边不相等．选D.13.【答题】长方形的对边（）．A. 互相垂直B. 不平行也不垂直C. 互相平行D. 可能平行，也可能垂直【答案】C【分析】此题考查长方形的认识与特征．【解答】长方形的对边互相平行且相等．选C．14.【答题】以下不可以用于画长方形的是（）．A. 三角尺B. 球C. 直尺【答案】B【分析】此题考查长方形的认识与特征．【解答】画长方形需要用三角尺画垂线段，用直尺画直线或者测量长度．选B.15.【答题】画长方形时，一定用不到的工具是（）．A. 直尺B. 三角尺C. 圆规【答案】C【分析】此题考查长方形的认识与特征．【解答】画长方形需要用三角尺画垂线段，用直尺画直线或者测量长度；圆规用于画圆．选C．16.【答题】长方形的两组对边不相等不平行．（）【分析】此题考查长方形的认识与特征．【解答】长方形的两组对边分别平行且相等．故此题错误．17.【题文】在下面方格中画一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形（每个小方格的边长为1厘米）；再画一个边长为6厘米的正方形．【答案】【分析】此题考查的是画指定周长的图形．【解答】见答案．18.【题文】画一个周长为26厘米的长方形，并分别标出长和宽的长度．【答案】【分析】此题考查的是画指定周长的图形．【解答】见答案．19.【答题】长方形卡片的长是10厘米，宽是7厘米，它的周长是______厘米，面积是______平方厘米．【答案】34,70【分析】此题考查的是求长方形的周长和面积．【解答】长方形的周长等于长与宽和的两倍，（10+7）×2=34（厘米），长方形的面积等于长乘宽，10×7=70（平方厘米）．故此题的答案是34、70．20.【答题】一个长方形花坛的周长是24米，其中一条边长是4米，它的另一边长是______米．【答案】8【分析】此题考查的是已知长方形的周长，求长或者宽．【解答】长方形的周长是24米，相邻两边的和等于周长的一半可得另一边长，24÷2-4=8（米）．故此题的答案是8．。
四年级数学五、六单元检测卷
四年级数学五、六单元检测卷学校班级姓名得分一、填空。
（26分）1、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。
2、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。
3、长方形相邻的两条边互相（）。
相对的两条边互相（）。
4、一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是（）。
5、744÷62这个算式中把62看作（）来试商，商是（）位数，商是（）。
6、根据154÷14=11,找规律填商。
1540÷140=（） 308÷28=（） 1540÷14=( )7、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。
8、任意四边形的内角和都是（）度。
9、（）里最大能填几？50×（）＜310 28×（）＜170 （）×30＜27580×（）＜565 75×（）＜800 （）×73＜17210、一个数除以另一个数，商是6，如果被除数不变，除数扩大2倍，商是（），如果被除数扩大3倍，除数不变，商是（），如果被除数与除数同时除以5，商是（）。
（填具体数字）二、判断。
（10分）1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。
（）2、同一平面内，直线a与直线b平行，直线b与直线c平行，则a//c。
（）3、梯形只有一条高。
（）4、两条直线相交有一个角是直角，这两条直线一定互相垂直。
（）5、三位数除以两位数，商一定是两位数。
（）6、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。
（）7、被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。
（）8、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。
（）9、两数相除商是12，如果被除数不变，除数除以6后，商是2。
（）10、被除数除以8，除数也除以8，商不变。
（）三、选择题。
（10分）1、互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A、锐角B、直角C、钝角D、平角2、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。
四年级下册数学试题-第五六单元综合测试卷 人教新课标(2014秋) (无答案)
人教版四年级数学下册第五六单元综合测试卷一、填空。
（每空1分，共15分）1、三角形有（）条边，（）个角，（）条高，内角和是（）。
2、在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有（）。
3、在一个三角形中有2个锐角，1个钝角，那么这是一个（）三角形。
4、一个三角形中至少有（）锐角，最多有（）个直角。
5、已知∠1，∠2，∠3是三角形的三个内角，如果∠1=30°，∠2=40°，那么∠3=（）这是一个（）三角形。
6、一个直角三角形的一个锐角是55°，另一个锐角是（），它有（）条高。
7、用一根24厘米长的铁丝围成一个等边三角形，这个三角形每边的长度是（）厘米。
8、四边形的内角和是（），五边形的内角和是（）。
9、比7.1多2.35的数是（），24.98比（）多3.17。
10、16.2-（6.2+0.5）=16.2-6.2〇0.5二、判断。
（每题2分，共10分）1、钝角三角形只有一条高。
（）2、把一个大三角形剪成两个小三角形，每个三角形的内角和是90°。
（）3、等边三角形一定是锐角三角形。
（）4、一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是20°。
（）5、计算小数加、减法和整数加、减法一样，要把末尾对齐。
（）三、选择。
（每题2分，共10分）1、在直角三角形中，两个锐角的和（）90°。
A、等于 B 、大于 C、小于2、下面能围成三角形的一组线段是（）。
（单位；厘米）A、3、5、8 B 、4、6、11 C、6、7、83、一个三角形的两条边分别是5厘米和7厘米，这个三角形一定不是（）三角形。
A、等边三角形B、等腰三角形C、直角4、一个三角形既是直角三角形，又是等腰三角形，它的底角是（）。
A、90° B 、60° C、 45°5、等边三角形每个内角都是（）。
A、90° B 、60° C、 45°四、计算。
四年级下册数学单元测试-5.三角形 人教新版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学单元测试-5.三角形一、单选题1.在笔直的公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是225米、309米、212米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米．A. 225米B. 309米C. 212米2.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度，这个三角形的顶角度数是内角和的（）A. B. C.3.一个三角形任意一条边上的高所在的直线，都是这个三角形的对称轴．这个三角形是（）A. 等腰三角B. 等腰直角三角形C. 等边三角形二、判断题4.每个三角形里一定有2个锐角。
（）5.火眼金睛判对错．三角形任意两个内角的和都大于第三个内角．6.小强画了一个三个角分别是50°、70°、50°的等腰三角形．7.三条长度相等的线段一定能围成一个三角形。
三、填空题8.在三角形中，∠1=30°，∠2=70°，∠3=________，它是________三角形。
9.已知∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角。
（1）∠1=35°，∠2=________（2）∠1=28°，∠2=________（3）∠1=47°，∠2=________10.在一个三角形的3个角中，一个是35°，一个是110°，这个三角形既是________三角形，又是________三角形。
11.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长，叫做这点到直线的________四、解答题12.一块三角尺的内角和是180°。
用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形，拼成的三角形内角和是多少度？13.如图AB=AC，求∠1、∠C的度数？五、综合题14.（1）在一个三角形中，1=42°，2=50°，则3=________°。
（2）等腰三角形中的一个底角是30°，则它的顶角是________°。
小学数学人教版(2014秋)四年级上册第五单元 平行四边形和梯形单元复习-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】在同一个平面内不相交的两条线叫做平行线. （）【答案】×【分析】本题考查的是平行线的定义.【解答】在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线.平行线中的“线”必须是直线，而不能是曲线.故本题错误.2.【答题】同一平面内，两条直线不平行就垂直. （）【答案】×【分析】本题考查的是平面内两直线的位置关系.【解答】同一平面内，两条直线不平行就相交.故本题错误.3.【答题】两条直线互相垂直，形成的4个角都是直角. （）【答案】✓【分析】本题考查的是认识垂直.【解答】两条直线互相垂直，形成的4个角都是直角.故本题正确.4.【答题】平行线之间的垂直线段只有一条. （）【答案】×【分析】直线上有无数个点，过两条平行线中的一条直线上的任意一点都可以向另一条直线画一条垂直线段，所以平行线之间的垂直线段有无数条.【解答】直线上有无数个点，过两条平行线中的一条直线上的任意一点都可以向另一条直线画一条垂直线段，所以平行线之间的垂直线段有无数条.故本题错误.5.【题文】过直线外一点B，画这条直线的垂线和平行线．【答案】【分析】画平行线：（1）把三角尺的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角尺的另一条直角边；（2）沿直尺移动三角尺，使三角尺和已知直线重合的直角边和B点重合；（3）过B点沿三角尺的直角边画直线就是已知直线的平行线.画垂线：用三角尺的直角边与已知直线重合，另一条直角边紧靠点B，沿直角边画一条直线与已知直线垂直即可.【解答】见答案.6.【题文】画一个边长是2厘米的正方形．【答案】见解答.【分析】根据正方形的特征画出一个边长为2厘米的正方形即可.【解答】如图所示：7.【题文】把两根小棒都摆成和第三根小棒平行，看一看，这两根小棒是什么关系?你发现了什么?【答案】这两根小棒是互相平行的.【分析】本题考查的是认识平行.【解答】如图所示，先摆出一根小棒a，再把小棒b和c都摆成和a平行.仔细观察，小棒b和c是互相平行的.我发现：在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线互相平行.8.【题文】平行四边形的周长是46厘米，其中一条边长是10厘米.平行四边形另外三条边分别是多少厘米？【答案】10厘米、13厘米、13厘米【分析】根据平行四边形的特征，周长是46厘米，其中一条边长是10厘米，列式计算即可.【解答】（46－10×2）÷2＝13（厘米）答：平行四边形另外三条边分别是10厘米、13厘米、13厘米.9.【题文】一个梯形，上底8厘米，如果把它的上底增加3厘米，正好与下底相等，它的两腰长分别是5厘米和3厘米，这个梯形的周长是多少厘米？【答案】27厘米【分析】本题考查的是根据梯形的特征计算周长.【解答】（8＋3）＋8＋3＋5＝27（厘米）答：这个梯形的周长是27厘米.10.【答题】在同一个平面内，两条直线的位置关系是相交或______．【答案】平行【分析】在同一平面内不重合的两条直线，有两种位置关系：相交或平行，据此解答即可．【解答】在同一个平面内，两条直线的位置关系是相交或平行．故本题的答案是：平行.11.【答题】过直线外一点，可以画______条已知直线的垂线，可以画______条与它相交的直线．（都填汉字）【答案】一,无数【分析】直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，可以画无数条与它相交的直线，据此可解答．【解答】过直线外一点，可以画一条已知直线的垂线，可以画无数条与它相交的直线．故本题的答案是一，无数.12.【答题】两组对边平行的四边形叫做______形；只有一组对边平行的四边形叫做______形；两腰相等的梯形叫做______形.【答案】平行四边,梯,等腰梯【分析】本题考查的是平行四边形、梯形、等腰梯形的定义.【解答】两组对边平行的四边形叫做平行四边形；只有一组对边平行的四边形叫做梯形；两腰相等的梯形叫做等腰梯形.故本题的答案是平行四边，梯，等腰梯.13.【答题】下图中，AD边上的高是______厘米.【答案】7【分析】本题考查的是平行四边形的高.【解答】从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高.由图可知，AB边上的高是7厘米.故本题的答案为7.14.【答题】工人师傅用90厘米的木条做一个平行四边形的框架，做成的这个平行四边形框架的其中一条边长15厘米，那么相邻的一条边长是______厘米.【答案】30【分析】本题考查的是平行四边形的周长.【解答】由题可知，平行四边形的周长是90厘米，平行四边形的对边相等，所以相邻一条边长是：90÷2－15＝30（厘米）.故本题的答案是30.15.【答题】一块平行四边形菜地，王叔叔要把这个菜地围上篱笆，篱笆长400米，菜地的一边长80米，那么另外三边长分别是______米、______米和______米.（从大到小写）【答案】120,120,80【分析】本题考查的是平行四边形的周长.【解答】平行四边形对边平行且相等，平行四边形的周长＝相邻两边之和×2.已知篱笆长400米，即平行四边形的周长是400米，相邻两边之和为：400÷2＝200（米）.菜地的一边长80米，与这条边相邻的边长为：200－80＝120（米）.平行四边形对边相等，所以另外三边长由大到小分别是120米、120米、80米.16.【答题】一个等腰梯形的上底是13cm，下底是15cm，腰比下底短1cm，这个等腰梯形的周长是______cm.【答案】56【分析】本题考查的是求梯形的周长. 梯形的周长＝上底＋下底＋两腰长.【解答】一个等腰梯形的上底是13cm，下底是15cm，腰比下底短1cm，所以腰长为：15－1＝14（cm）.这个等腰梯形的周长是：13＋15＋14＋14＝56（cm）.故本题的答案是56.17.【答题】一个直角梯形，上底2厘米，一腰长10厘米.如果把它的上底增加6厘米，就变成一个正方形，这个梯形的周长是______厘米.【答案】28【分析】先求出梯形的另一条腰长，再计算梯形的周长.【解答】如图所示：一个直角梯形，上底2厘米，一腰长10厘米，如果把它的上底增加6厘米，就变成一个正方形，所以直角梯形的下底为：6＋2＝8（厘米），即另一条腰为8厘米，所以梯形的周长为：2＋8＋8＋10＝28（厘米）.故本题的答案是28.18.【答题】过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（）.A.1条B.2条 C.无数条【答案】A【分析】过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行．【解答】因为过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，所以过已知直线外一点画已知直线的平行线，能画1条．选A.19.【答题】如图，AB与CD相交成直角，正确的表述是（）.A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD都是垂线D.CD是AB的垂线【答案】D【分析】两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直．其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足；据此解答即可．【解答】图中，AB与CD相交成直角，因为垂直是相互依存的，不能单独存在，所以正确的表述是CD是AB的垂线；其他表述都不正确．选D.20.【答题】过直线a上一点可以画（）条直线a的垂线．A.1B.2C.3D.无数【答案】A【分析】根据“在同一平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线”即可判断．【解答】由分析可知：过直线上一点可以画1条垂线.选A.。
小学数学四年级上册第五、六单元试卷
小学四年级（上册）数学第五、六单元测试卷 一、注意审题，细心计算。
（30分） 1、口算下面各题。
（12分） 280÷70＝ 13×4＝ 42÷3＝ 45÷15＝ 360÷40＝ 15×6＝ 65÷5＝ 68÷17＝ 490÷70＝ 3×25＝ 56÷4＝ 50÷25＝ 2、比一比，算一算。
（18分） 180＋90÷30 3×130－90 810÷45×2 （180＋90）÷30 3×（130－90） 810÷（45×2） 二、认真读题，谨慎填写。
（22分） 1、△○△○△○△○△ （1）如图，每两个△中间有1个○。
图中一共有（ ）个△，（ ）个○，○的个数比△少（ ）。
（2）像这样一共摆20个△，那么中间一共要摆（ ）个○。
2、 ——————————————— （1）如图，这段木料一共锯了（ ）次，被锯成了（ ）段，锯成的段数比锯的次数多（ ）。
（2）像这样锯10次，这根木料要被锯成（ ）段。
（3）如果要锯成10段，需要（ ）次，若每锯一次需3分钟，用时共（ ）分钟。
3、 （1）如图，每两块正方形瓷砖中间贴一块长方形彩砖。
图中一共有（）块长方形彩砖，（）块正方形瓷砖，正方形瓷砖的块数比长方形彩砖多（）。
（2）像这样贴了30块长方形彩砖，那么正方形瓷砖一共需要（）块。
4、有18个小朋友排成一路纵队，每两个小朋友之间相距1米，这路纵队全长大约（）米。
5、马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有25个，那么电线杆有（）根。
6、一幢楼房，相邻的上下两层之间都有18级台阶，从一楼到六楼，一共要爬（）级台阶。
7、时钟4点钟敲4下，6秒敲完，那么８点钟敲８下，（）秒敲完。
8、数一数，各有多少方块。
学习资料小学数学四年级上册第五、期中二卷、六单元达标检测试卷
期中达标检测卷（二）时间:60分钟满分:100分+10分一、细心读题，谨慎填写。
（共29分）1.在数位顺序表中，从个位数起，第八位是（）。
它的计数单位是（）。
2.一个数由7个千万、6个十万和4个百组成，这个数是（），读作（）。
3.（）是直线，（）是射线，（）是线段。
4.八亿七千万零五百写作（），省略亿位后面的尾数约是（）。
5.14囗780≈15万，囗里最大可以填（），最小可以填（）。
6.一辆汽车的速度是75千米/时，4小时可行（）千米。
7.钟面上（）时整，时针和分针成平角:钟面上8时整，时针和分针成（）角。
8.把101000、10001、9999和11000按从小到大的顺序排列。
（）＜（）＜（）＜（）9.∠1＝（）°10.过一点可以（）条直线，过两点可以画（）条直线。
11.两个因数的积是936，其中一个因数是12。
如果把12改成120，这时积是（）。
12.把一个周角平均分成4份，每份是（）°，它是一个（）角。
13.在（）里填上适当的单位。
青藏高原的面积约是2500000（）。
一块黑板的面积约4（）。
向阳小学的占地面积约3（）。
数学课本厚约6（）。
14.一个标准的篮球场长是28米，宽是15米，大约（）个这样的篮球场的面积是1公顷。
二、巧思妙断，判断对错。
（对的画“√”，错的画“×”）（共12分）1.面积是1公顷的一块上地，一定是边长为100米的正方形土地。
（）2.两个数的最高位上都是9，其余各位都是零，这两个数一定相等。
（）3.角的大小与边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。
（）4.写七千零二十万时，“7”应写在千位上。
（）5.射线比直线短，线段更短。
（）6.一个锐角加一个钝角一定小于平角。
（）三、反复比较，择优录取。
（将正确答案的序号填在括号里）（共12分）1.在读“500708090”时，要读出（）个0。
A.两B.三C.四2.用一副三角尺不能画出下面（）度的角。
A.105B.15C.203.两位数乘三位数，积可能是（）。
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2014秋五年级小数乘除检测试卷 （第1页） 2014秋五年级小数乘除检测试卷 （第2页）
2014年秋季期五年级小数乘除检测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 书写2分 总分 得分 一、深思熟虑。
（24分） 1、0.25×17的积是（ ）位小数，4.18÷0.2的商最高位写在（ ）位上。
2、小明在计算一道小数乘法算式时，误将一个一位小数当成了整数，算出结果是35.66，正确结果应该是（ ）。
4、每套童装用布2.2米，50米布可以做（ ）套这样的童装；如果每套童装售
38.5元，650元可以买（ ）套这样的童装。
5、4÷11的商用循环小数表示是（ ）
，保留两位小数是（ ）。
6、两个因数的积是5.9，如果一个因数扩大100倍，另一个因数缩小1000倍，那
么积是（ ）。
7、甲乙两个数的商是5.9，如果甲缩小100倍，乙缩小1000倍，那么商是（ ）。
8、王亮3分钟做了12道数学题，他平均每分钟做（ ）道题，平均做1道题要（ ）分钟。
9、在括号里填上“>”“<”或“=” 0.23×1.3○0.23 5.4÷1.6○5.4÷0.8 1.36×0.25○1.36÷4 2.5÷0.73○2.5×0.73 10、某市出租车的收费标准如下：
里程 收费标准 小于或等于3千米 9元
大于3千米 每增加1千米，收2.4元 小华乘出租车行了6千米，应付（ ）元。
小红乘出租车从学校到火车站，共付了23.4元，从学校到火车站大约（ ）千米。
11、除数是整数的小数除法，按照（ ）除法的法则计算，商的小数点要和（ ）的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添（ ），再继续除。
12、4.8307307……的循环节是 ( )，是 ( )循环小数，用简便记法表示是 ( )。
13、（ ）叫做这个循环小数的循环节。
二、明辨是非。
（6分）
1、一个数乘0.89，积一定比这个数小。
（ ）
2、0.25×0.12这道题的结果是四位小数。
（ ）
3、7.408408408是循环小数。
（ ）
4、无限小数一定比有限小数大（ ）
5、7.8÷0.25×4=7.8÷1=7.8。
（ ）
6、循环小数1.428571…的循环节是142857.（ ）
三、慎重选择。
（6分）
1、195÷11.4，商是17，余数是（ ）。
A 1.2 B 12 C 0.12
2、下列各数中，用四舍五入法得到的近似数是3.00的是（ ）。
A 3.0054 B 2.998 C 3.094
3、6.56÷8.4，如果同时去掉被除数和除数的小数点，它们的商（ ）。
A 扩大10倍 B 缩小10倍 C 不变
4、如果0.3×a ＝0.375×b ，则（ ）。
（已知a 、b 不为0） A a>b B a<b C a=b
5、要使( )×8.56＋9.9×0.856=8.56，则括号里应该填（ ）。
A 0.01 B 0.1 C 1
6、一个小数扩大3倍后得到的数比原数大 7.2，原来的小数是（ ）。
（1）21.6 （2）3.6 （3）2.4
四、精打细算
1、直接写得数。
（4分）
1.25×8= 4.2÷0.01= 10-0.04= 3.9+
2.01=
3.2÷0.16= 1÷0.125=
4.2×0.02= 0.027÷0.3= 2、简便计算。
（18分）
1.25×32×0.25 3.75×0.5＋6.25÷2 0.83×1.2+1.2×0.17
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※※※※※※※※ ○…密…封…线…○
（密封线内不要答题）
○—…………………………………密……………………………………封…………………………………………线……………………………………— 乡 镇
学 校 镇
学 号
别 镇 班 别 镇 姓 名 别 镇
（3.2+0.128）÷0.8 4.89 ×101－4.89 6.3×2.1－0.63
3．下面是某班级购书的发票，请你把空格填满：（3分）
（大写数字为：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾）
五、列式计算。
（9分）
1、2.5与0.4 的积，乘以2.5 除0.4 的商，积是多少?
2、3.06 被0.25与68的积除，商是多少?
3、用0.56去乘23.79除以2.6的商, 积是多少？
六、解决问题。
（30分）
1、妈妈到水果店买了15千克苹果和一把香蕉，共付45.6元。
每千克苹果2.5元，每把香蕉4.5元，这把香蕉有多少千克？
2、我国发射的第一颗人造卫星重0.173吨，比美国发射的第一颗人造卫星的2倍还多0.038吨。
美国发射的第一颗人造卫星重多少千克
3、一桶油连桶重45千克，倒出一半后，连桶重23千克。
如果这种油每千克卖4.5元，一桶油可以卖多少元？
4、AB两地相距450千米，两辆汽车分别从两地同时出发相向而行，5小时后两车相距50千米，已知甲车每小时行38千米，那么乙车每小时行多少千米？
5、玲玲家有一个房间长4米，宽3.5米。
用边长5分米的正方形地砖铺地，需要多少块？
6、造纸厂计划25天生产337.5吨纸，实际每天比原计划多生产1.5吨，实际完成任务要多少天？
货品名称数量单位单价总价
《小灵通》本 2.80元159.6元
《练习册》60 本 5.40元
合计金额（大写）：佰拾元角分
2014秋五年级小数乘除检测试卷（第3页）2014秋五年级小数乘除检测试卷（第4页）。