乐于助人作文【初中初三400字】
乐于助人的我作文
乐于助人的我作文乐于助人的我作文(集合15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺整理的乐于助人的我作文，欢迎大家分享。
乐于助人的我作文1我这个呀，是一个乐于助人的人！我来给你们讲两件事，你就知道我是一个乐于助人的人。
一个烈日当空的一天，我在我家旁边的小山坡上玩耍，突然，我看见一个胖胖的叔叔在拉一车西瓜，走到了一半，又滑到下面去了，这时叔叔已经累的满头大汗。
我跑去问：叔叔，您这是要去哪儿？叔叔说：我要去这个山坡的另一端去买西瓜。
我说：叔叔，让我来帮您吧！叔叔说：不用了，小朋友，我可以的，谢谢。
只见叔叔车子拉到了一半，车子又滑到了我的身旁。
我说：叔叔，你在前面拉，我在后面推，要到顶的时候，我们先休息一下，最后一气呵成把车子拉到顶上，好吗？好的。
我们刚刚走到一半，我心想，原来一车西瓜这么重啊，怪不得叔叔不要我的帮助，原来是看我这么小，怕累着我，真是一个和蔼的叔叔呀。
我一边想，一边使劲帮叔叔推车。
只听一个声音说：小朋友，我们已经以顶上了。
我这才反应过来，原来是叔叔说的，怪不得声音这么耳熟呢。
我刚要走，叔叔抱了一个大西瓜递给我，说：小朋友，你帮我这么大的忙，我应该报答你呢。
我说：不用了，叔叔，你去卖西瓜吧，我走了。
叔叔说：真是一个可爱、懂事的好孩子。
第二件是二年级的语文课上，我与同桌张迟坐在一起，老师让他把第一课读一遍，可是他一直把头伸在书包里来回找啊找啊，因为他的语文书没有带。
我说：用我的吧。
我把语文书递给了他。
下课是，他对我说了好几遍谢谢。
我是个乐于助人的人，你想和我做朋友吗？乐于助人的我作文2我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。
初中乐于助人的作文3篇
初中乐于助人的作文3篇初中乐于助人的作文3篇助人为乐是一种美德。
我们时常可以在助人为乐中得到快乐。
下面是小编准备的初中乐于助人的作文，欢迎阅读。
初中乐于助人的作文篇1时间飞逝，日月如梭，转眼间我已经升到了初一一个学期了。
在这十几年中，每个人都在不停的变化着，外表，内心。
我也一样，从小到大，我也不断的改变着，唯一一个我肯定没有变化的，就是我的乐于助人。
在这里，我要夸夸我的乐于助人。
还记得那一次，我刚刚吃完晚饭，推着我的自行车在小区里漫无目的的走着，风轻轻的吹着，树叶一片片的飘落，只有少许树叶依旧挂在树上为风伴奏。
“啊！”突然一个声音打破了小区里的安静的气氛。
我推着车往发出声音的草丛跑去。
只见一个带着白色帽子，一身雪白的女孩坐在地上，洁白的衣服上沾了些棕色的泥土，她眉头紧锁，倔强的咬着嘴唇，不想哭出声来。
我摆好车，奔向那个女孩。
我扶起她，让她坐在椅子上，把自己的外衣脱下来，披在女孩的肩上，拿出纸巾，轻轻地擦掉女孩脸上的泪痕，女孩眨着她那双依旧充满泪水的双眼，睫毛像蝴蝶一样闪个不停，上面还挂着泪珠。
她轻轻地说了声谢谢，声音小的几乎听不见。
我抬起她的一条腿，拾起她的裙角，擦去上面的污痕，拨开裙子，只见一丝丝血迹散布在她的腿上，被她洁白的双腿衬得十分刺眼，心想：小女孩好坚强，竟然没有出声。
我拧开水瓶，洗去她腿上的血迹。
似乎有些用力，她的腿微微的颤了颤。
我惊了一下，眨了眨眼睛，腾出一只手擦了擦头上的汗，我放慢速度，让水慢慢地流下去，用纸巾沾沾伤口，她的腿很白，没有一点伤痕，可现在却散布着血迹，有些不协调。
我翻出一份粉红色的创口贴，贴了上去。
“青青！”远处传来一阵呼唤声，小女孩迅速把衣服还给我，擦干了眼泪，朝我说了声姐姐你真乐于助人，便没了影子。
我笑了笑，拍了拍麻木的腿，在心里默默的夸了夸我乐于助人的品质。
我骑着车，风从我的耳边吹过，小女孩的话语从耳边飘过，像是在夸我的乐于助人。
初中乐于助人的作文篇2我是一个乐于助人的孩子，今年九岁了。
最新乐于助人初三作文5篇
最新乐于助人初三作文5篇在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的最新乐于助人初三作文，希望能够帮助到大家!最新乐于助人初三作文1如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?许多同学都会因为怕吃亏，不愿去做好事，其实，心甘情愿的去做好事不但让别人快乐，自己也快乐，让我们都怀着一颗关爱他人的心吧!有一次，我在坐公交车时，看见了一位年仅八旬的老爷爷颤颤巍巍地上了车，站在了一位四十几岁的阿姨的座位的前面。
那个阿姨很讨厌地看了他一眼，过了一会儿，她不耐烦地站了起来，对老人说：“来来来，坐坐坐……”看起来有点生气。
老爷爷对她说了句：“谢谢啊!”阿姨没理他，走到了车后面，自言自语的一番话让我顿时醒悟阿姨为什么会那么做：“让给你就是咯，整天装来装去，烦死得了，就烦这种人……”老爷爷有些生气了：“算了，还是你坐吧，我没几站就下车了。
”阿姨快步走到座前：“你说的啊，我可不再让了。
”说着，坐了下去。
边做还边嘀咕：“让你装!”我看不下去了，便起身给老爷爷让了座。
老爷也高兴地夸我：“真是个懂事的孩子，谢谢你!”看着老人高兴地样子，我也乐开了花。
如果每一个人都可以体会到这种乐趣，我们的生活会多美好啊!那位老爷爷并不是想让阿姨给他让座，而阿姨话和行为深深伤害了老人。
尊老爱幼是一个人最起码的品德，让座这么简单的事情都做不到吗?难道我们的人心就那么冷漠吗?做一件好事有那么难吗?千万滴水滴聚在一起可以汇成海洋，当然，千万个好人好事聚在一起可以构成一个和谐美好的社会。
伟大出于平凡，只要人人都能从自身做起，发出一点光，这点点的光汇聚在一起，将使夜空不再黑暗。
让我们伸出勤劳的双手，捡起那遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净那一扇扇门窗;让我们伸出节俭的双手，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。
有关乐于助人的中考作文
有关乐于助人的中考作文有关乐于助人的中考作文五篇作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
下面是我为大家收集的有关乐于助人的中考作文(精选5篇)，希望能够帮助到大家。
有关乐于助人的中考作文篇1老师曾告诉我们“你不会帮助别人，别人也不会帮助你。
”这句话在我成长的过程中种下了种子，让我学会了帮助别人，成为了一个乐于助人的人。
记得那一次，我的好朋友思在一次体育课中摔倒，鲜红的血液从她的双膝上流了下来，她疼得轻轻地叫了一声。
接着又咬了咬牙站了起来，继续奔跑。
就在这时，我飞快地冲了上去对她说：“你受伤了，就先别跑了。
在这等一会儿，我去跟老师说一下，带你去医务室。
”可是她硬撑着，对我说：“我没事!”我急了：“都流血了，还说没事，这要消毒的。
”于是，我跑到体育老师面前，跟他说明了情况，然后就带着思走了。
我把思扶到医务室，医生给她的伤口消了毒，然后说了一些注意事项，我把思扶到教室里，接了一杯水递给她，她用双手接过水时，感激地说了句：“谢谢你!”当时我只是笑了笑，并没有在意。
在一个乌云密布的下午，妈妈说：“下午会下大雨的，带上伞吧!”我不耐烦地说：“太麻烦了，我不带啦!”妈妈说：“你不带，那你就等着淋雨吧!”下午上完课准备回家时，我的头突然感到有些晕晕的，外面正好下着大雨，我不禁后悔自己不听妈妈的劝告，我在保安亭下，呆了一会儿，但仍不见雨减小，正准备冲出去时，一把伞早已撑在头上，我一回头，思微笑着对我说：“你的脸色这么差，如果这大雨淋下来会更难受的，还是我送你回家吧!”我眼眶湿了，点了点头。
一路上，她一直把伞向我这边倾斜，我看到她的衣服湿漉漉的，而我的衣服却是干的。
到家了，看着那身影渐渐消失，我的眼前不禁再次模糊起来了……有关乐于助人的中考作文篇2我的同学黎烨，他是一个乐于助人的人。
他胖胖的身材，圆圆的眼睛。
他既学习好，又爱劳动，他还喜欢乐于助人呢。
助人为乐作文400字（通用45篇）
助人为乐作文400字助人为乐作文400字（通用45篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的助人为乐作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
助人为乐作文400字篇1在我们身边有许多助人为乐的红十字精神。
他们都体现了人道、博爱和奉献。
有一次，我要去上学，走到马路边上时，看见有一个可爱的小女孩，她正扶一位老奶奶过马路，很吃力的样子，奶奶的脸上浮着满意的笑容。
我见了马上凑过去帮助她，可是过去之后，老奶奶竟然光表扬了我，却没有表扬小女孩，我觉得是小姑娘的贡献大，我心里很不好受。
怕小女孩听了难过，于是我走到小女孩身边，想安慰她几句，当我要开口时，她笑着对我说：“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路，虽然我没有受到老奶奶的表扬，但我还是很高兴，因为我帮助别人并不是为了受到表扬，受到称赞，而是让她高兴，你把我想得太简单了。
我的心里可像吃了好多蜜桃呢。
”她的话让我楞住了，我望着她，她渐渐地走远了，我目送她的离去记得我有一个哥哥。
有一次，一个月光明亮的晚上，我和哥哥吃好饭到我们小区的草坪上玩，走着走着哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，我还没有还过神，哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧？用不用去医院？”“没关系，小朋友你叫什么？”老奶奶问。
哥哥只说了一句：“做好事不留名。
”这句话我感觉一丝温暖。
我问哥哥为什么这么激动去扶起那位老奶奶。
哥哥脱口而出，说：“帮助他人，开心自己。
”哥哥在说这句话的时候露出了开心的笑容。
就想哥哥说的帮助他人开心自己。
让我们一直传这优良的传统美德。
助人为乐作文400字篇2“赠人玫瑰手有余香！”在人山人海的街道旁，有一个瘦小的身影在穿行着，只听竭尽全力的吆喝声：“卖花啦！卖花啦！，一块钱一束花！”原来这是一个卖花的小姑娘，只见她手上提着一个大蓝子，里面摆着各式各样的花朵。
乐于助人作文400字（精选30篇）
乐于助人作文400字（精选30篇）乐于助人作文400字（精选30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的乐于助人作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乐于助人作文400字篇1我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜翀。
卜翀皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。
别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。
如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀？”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好好像一点也不累。
我们每个月还书时，卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。
一人借三本，全班加起来可不少呢！他每次都要分四次去送。
从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜翀却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次，我们班的陈天赫同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。
卜翀见了连忙主动上前扶他。
他一只手托着陈天赫的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。
下课了，他主动扶陈天赫上厕所。
放学了，他扶陈天赫出校门。
陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。
就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗好像卜翀这样乐于助人的心，这样世界才能够变得更加美好。
同学们，让我们一起努力吧！乐于助人作文400字篇2小豆豆经过了上次的教训，便不敢偷东西了，他又变成了一个乐于助人的小豆豆了。
有一天，小豆豆在回学校的时候，看见一个小豆豆在哭。
于是小豆豆就跑过去，问：“你叫什么名字？你为什么哭？”那个小豆豆用手背抹了一下他那还在流眼泪的眼睛，吞吞吐吐地说：“我叫哈皮豆。
本来，我是一个很开心的孩子，可是今天早上，在我回学校的时候，有一群高年级的学生把我的书包抢去了。
乐于助人初三作文(精选5篇)整理
乐于助人初三作文(精选5篇)整理乐于助人初三作文(精选5篇)助人就像冬天里的一把火，暖和他人的心;助人想夜里的一颗明珠，只因他人前进的方向;助人就像沙漠里的一条清泉，赐予他人前进的方向。
下面我给大家带来乐于助人初三作文大全5篇，盼望大家喜爱!乐于助人初三作文【篇1】“感谢你小朋友，你真棒!”每天这样的声音一次一次的消失在我的耳边，一次一次的在我耳旁回荡。
我的优点是乐于助人，假如别人需要我的关心，而且我还能帮上别人忙的话，我会帮别人做我力所能及的事，这样我不但觉得不累，而且我每关心完一个人时我都会特别兴奋，赠人玫瑰，手有余香。
是这个意思吧!有两件事记得特别清晰，一次中午我去文具店买东西的时候，观察一个大哥哥的五元钱掉地下了，我刚想叫他，一个小弟弟观察了，就捡起来问谁丢了钱?这时有一个小女孩说是她的，小弟弟就把钱递给了她。
“慢着”我上前一步说：“这钱是你的吗?”“是。
”小女孩用颤抖的声音低声回答，我问她丢的钱是硬币还是纸币，她半天答不上来，我笑着说：“这张五块钱的纸币不会是你的，由于我观察是从那位哥哥身上掉出来的。
”于是我叫住了那位大哥哥，把钱还给了他。
他始终感谢我。
还一次我坐公交车去上补习班，那天是周末，车上人特殊的多，挤得我都快成馅饼了，我直埋怨妈妈不送我，让我受这洋罪。
突然我发觉一只手静静地在我面前经过，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在动手拉拉链，“不好，遇见小偷了。
”我是又焦急又可怕，突然我想到了一个好办法，于是我佯装站立不稳，用劲踩了小偷一脚，“哎呀”小偷痛的大叫了一声，我连声赔礼：“对不起，对不起。
我不是有意的。
”车上全部人都朝这边看，小偷已经没法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交车。
临走还狠狠瞪了我一眼，我心里真的很可怕，但想到暗中关心了那位姐姐，我还是挺兴奋的。
这就是我——乐于助人的爱心小天使。
乐于助人初三作文【篇2】罗丹有句名言：“美是处处都有的。
对我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉。
帮助别人，快乐自己作文400字（精选29篇）
帮助别人，快乐自己作文帮助别人，快乐自己作文400字（精选29篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的帮助别人，快乐自己作文400字，希望能够帮助到大家。
帮助别人，快乐自己作文篇1帮助他人，是一件很快乐的事。
因为当你帮助过别人后，人家脸上的笑容和一句谢谢，都会让你感到十分快乐。
暑假里，我帮助了一位阿姨，并让自己很快乐。
那天，我要坐公交车去上课，那天车上人很多，不过我还是找到了一个座位，就坐了下来。
这时，公交车的站点到了。
只有很少部分人下了车。
我看到一位阿姨上了车，一只手抱着她的孩子，一只手提着大包小包的东西。
那时车上很颠簸，我想她提着那么多东西，还抱着小孩，就叫了阿姨一声，说：“阿姨，你看你提着那么多的东西，还抱着孩子，你来这坐吧。
”阿姨连忙：“不用，不用了。
”但我一直想让阿姨坐下，就再三请她。
阿姨可能是见我那么想帮助别人，就坐下了。
阿姨坐下后，我们俩聊起了天，她问问我这个，我问问她那个，不知不觉，我就到了站。
我和阿姨道别后，就下了车。
晚上，我想起了自己下午帮助过的那位阿姨，心里感到十分高兴、快乐，因为我帮助了她，她就不用再忙手忙脚地一边管着东西，一边再管着孩子。
让她方便了不少。
有时你帮助了别人，可能带给了她方便，可能带给她了关怀和感动。
所以请帮助别人吧，因为你在帮助别人的同时，自己也会感到快乐。
帮助别人，快乐自己作文篇2“帮助别人，快乐自己”。
这句话是郭明义说的，郭明义是当代的“活雷锋”。
我在电视里也看过这样的人，我也做过帮助别人的事。
在电视里：一个年轻的男人，骑着摩托车碰到了一位老人。
他没有马上把老人扶起来，反倒是骑着摩托车走了。
我看到老奶奶的鲜血在地上流着，不禁留下了眼泪。
我真的恨不能冲到电视里去把老奶奶扶起来。
路过了好几个人，他们都不知道去把老奶奶扶起来。
最后，来了一个卖保险的，她看到后，立马把老奶奶送到医院，我这颗悬着的心终于落了下来。
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年级：初三作文类型：记叙文作文字数：361字
乐于助人
“叮铃铃……”，下课铃响了，小红快速收拾书包走出教室，跑到大门口，忽然她发现下雨了，她没有带伞，心里很担心，心想：“书一定会淋湿了。
”这时老师走到她身后把自己的雨衣给了小红穿上。
小红身一看，连声说：“谢谢老师。
”老师说：“不用谢。
”这时小明看见了，连忙跑过去把自己的雨伞和老师一起用。
老师说：“谢谢小明。
”小明说：“不用谢。
”她们三个人就开开心心的一起回家了。
“叮铃铃……”，下课铃响了，小红快速收拾书包走出教室，跑到大门口，忽然她发现下雨了，她没有带伞，心里很担心，心想：“书一定会淋湿了。
”这时老师走到她身后把自己的雨衣给了小红穿上。
小红身一看，连声说：“谢谢老师。
”老师说：“不用谢。
”这时小明看见了，连忙跑过去把自己的雨伞和老师一起用。
老师说：“谢谢小明。
”小明说：“不用谢。
”她们三个人就开开心心的一起回家了。