16.吞食异物
吞入异物护理PPT
吞入异物的危 害
吞入异物的危害
窒息风险: 异物堵塞呼吸道， 引发窒息。 伤害风险: 异物可能损伤食道 、肺部等结构。
吞入异物的处 理步骤
吞入异物的处理步骤
步骤1: 判断是否完全堵塞呼吸道。 步骤2: 如果呼吸道没有完全堵塞，可 尝试轻拍背部帮助排出异物。
吞入异物的处理步骤
步骤3: 如果呼吸道完全堵塞， 需要进行急救操作。
吞入异物护理 PPT
目录 简介 吞入异物的原因 吞入异物的危害 吞入异物的处理步骤 急救操作：成人 急救操作：儿童 吞入异物后的注意事项 如何预防吞入异物 总结
简介
简介
此PPT将向用户介绍吞入异物的 护理知识，以及应对紧急情况 的方法和技巧。
吞入异物的原 因
吞入异物的原因
常见原因: 快速进食、吞咽困难、不慎 咳嗽等。 异物类型: 食物、小玩具、硬币等。
如何预防吞入异物
教育意识：加强对儿童和成人的吞咽安 全教育。
总结
总结
吞入异物是一种常见的意外情 况，需要及时采取急救措施。 掌握正确的急救方法和相关预 防措施是保护儿童和成人吞咽 安全的关键。
谢谢您的观赏聆听
方法2: 非婴儿背部敲击、前后 旋转、压胸、腹部冲击等急救 措施。
吞入异物后的 注意事项
吞入异物后的注意事项
持续监测：密切观察吞咽者的呼吸、意 识等情况。 就医就诊：如有症状恶化或持续不适， 应及时就医。
如何预防吞入 异物
如何预防吞入异物
食物处理：将食物切成小块， 不要给婴儿喂食太大的物品。 安全玩具：选择适合年龄的玩 具，避免给婴儿使用易于吞咽 的小玩具。
急救操作：成 人
急救操作：成人
方法1: 5次胸外心脏按压（吞咽者在胸 前交叉抱臂），然后挺拔身体进行5次 腹部冲击。 方法2: 持续施行后背敲击、前后旋转 、压胸、腹部冲击等急救措施。
医院吞食异物的应急预案及处理流程
医院吞食异物的应急预案及处理流程【应急预案】
1、冷静劝慰病人，使病人讲出吞食何物及异物的大小，数量及有何不适。
在吞食金属物或不明异物性质时，应立即行X线和B超检查。
以便查明异物及时处理。
2、尽快给病人食用多纤维的蔬菜，食用时让病人粗略咀嚼即吞下以便粗纤维包绕异物。
可同时给予缓泻剂。
3、如病人咬碎了体温表，吞食了水银，应立即让病人服用牛奶或蛋清。
4、自吞食异物起，要对病人每次的大便进行仔细的检查，直至找全异物为止。
5、密切评估病人的生命体征和主诉，如吞食异物较大，不可能从肠道排出，应采用手术取出，或者有腹痛或内出血征兆也可立即请外科会诊处理。
6、处理因异物引起的并发症。
吃饭中吃到异物的处理措施
吃饭中吃到异物的处理措施概述在日常生活中，我们常常会遇到吃饭时吃到异物的情况。
这些异物可能是由于食材本身的问题，也可能是由于饮食环境的不洁净引起的。
无论是什么原因，遇到这种情况时，我们需要冷静处理，并采取相应的措施，以减少可能的健康风险。
第一步：冷静处理当你发现自己吃到异物时，第一步是冷静下来。
不要慌张，慌张只会让情况变得更糟。
停止吃饭，停止进食进一步的食物。
如果有其他人在场，告知他们你的情况，并请他们提供帮助和支持。
第二步：检查异物接下来，检查你吃到的异物。
异物可能是硬的、软的或是其他形状的。
如果你能够找到异物并将其取出，你可能能够避免进一步的不适和健康风险。
使用干净的工具，如筷子或勺子，小心地将异物从口中取出。
第三步：评估症状吃到异物后，你可能会出现一些不适症状。
这些症状可能包括呕吐、腹痛、胃部不适等。
注意观察自己的症状，并记录下来。
这些信息可能在接下来的处理过程中有所帮助。
第四步：寻求帮助如果你吃到的异物是一种有潜在危险的物质，如玻璃、金属等，或者你出现了严重的症状，如呕吐、呼吸困难等，你应该立即寻求医疗帮助。
拨打急救电话或就近就诊，告知医生你的情况，并按照医生的建议行动。
第五步：注意饮食在处理掉异物后，你需要注意饮食。
避免食用其他有潜在危险的食物，如坚果、鱼刺等。
选择食用易于消化的食物，如米粥、面食等，以减少胃肠道的负担。
同时，饮食中应包括足够的蔬菜水果，以保证营养的均衡。
第六步：预防再次发生吃到异物的经历可能让你产生恐惧和焦虑。
为了预防再次发生类似的情况，你可以采取以下预防措施：•仔细检查食物：在食用之前，仔细检查食物，尤其是食材内部。
如果发现有异物，不要食用，并向相关部门或店家反映。
•注意饮食环境：选择干净、卫生的饭店或食堂就餐。
避免在不洁净的环境下用餐，如路边摊等。
•小心咀嚼：咀嚼食物时要小心谨慎，避免将异物吞下。
总结吃饭中吃到异物是一种常见但令人不快的情况。
当遇到这种情况时，我们需要冷静处理，并采取相应的措施。
吞食异物不良事件的原因分析
吞食异物不良事件的原因分析
吞食异物是患者将小的甩物吞到内精神患者因认知、情感：意志和行为等精神活动产生了不回程度的障碍，住院期间常发生吞食异物行为。
在临床大多数住院患者吞食的异物都能随：大便自行排出，但是少数患者出现消化道损伤、窒息等严重后果。
充分认识精神患者吞食异物的危害性，积极地防范和应急处理精神患者吞食异物是精神科的重点护理工作。
现对笔者所在医院2000年～2010年间吞食异物的16例病例进行回顾性分析，探讨有效地防范和应急处理措施。
临床资料一般资料16例精神病患者中，男6例，女10例，年龄1470岁，平均30.4岁；小学及以下文化6例，初中文化5例，高中及以上5例；农民3例，工人4例，无业4例（25.0%), 干部2例，学生3例；入院后按CCMD-3标准诊断，其中精神分裂症9例，抑郁症5例，精神发育迟滞1例，阿尔茨海默病1例。
吞食异物的种类体温表2例，铁丝2例，折断的牙刷柄1例，折断的筷子1例，扣子2例，碎玻璃1例，棋子1例，香皂1例，卫生纸2例，消毒液1例，布条1例，硬币1例。
吞食异物的原因受幻觉妄想支配8例，自杀念头6例，不慎吞入2例。
吞食异物的后果16 例患者均被护理人员及时发现，未造成严重后果。
其中，轻度消化道出血5例，轻度消化道灼伤1例。
误吞异物教研总结
一、背景及目的随着社会的发展和人们生活水平的提高，儿童和成人在日常生活中误吞异物的现象日益增多。
为了提高教师和家长的急救意识，保障儿童和成人的生命安全，本教研活动旨在探讨误吞异物的原因、预防措施以及急救方法，为教师和家长提供实用的指导。
二、活动过程1. 误吞异物原因分析（1）儿童误吞异物：儿童好奇心强，对周围事物充满探索欲望，但认知能力有限，容易将小物件放入口中，导致误吞。
（2）成人误吞异物：成人可能在进食、饮水、吸烟、咀嚼口香糖等过程中，不慎将异物吞入。
2. 误吞异物预防措施（1）儿童预防措施：①教育儿童不要将小物件放入口中；②家长加强对儿童的安全教育，提高其自我保护意识；③在家庭和公共场所，将易被儿童误吞的物品放在安全的地方；④定期检查儿童玩具，确保无破损、无小零件。
（2）成人预防措施：①在进食、饮水、吸烟、咀嚼口香糖等过程中，注意不要将异物吞入；②保持良好的饮食习惯，细嚼慢咽，避免大口吃饭；③定期进行口腔检查，发现牙齿问题及时处理。
3. 误吞异物急救方法（1）儿童误吞异物急救：①立即停止进食，安抚儿童情绪；②观察儿童是否有呼吸困难、咳嗽等症状，如有，立即送医；③如无上述症状，可尝试诱导儿童咳嗽，帮助异物排出。
（2）成人误吞异物急救：①立即停止进食，安抚成人情绪；②观察成人是否有呼吸困难、咳嗽等症状，如有，立即送医；③如无上述症状，可尝试诱导成人咳嗽，帮助异物排出。
三、活动成果1. 提高了教师和家长的急救意识，掌握了误吞异物的预防措施和急救方法。
2. 为幼儿园和学校开展安全教育提供了有力支持。
3. 通过活动，使教师和家长对误吞异物有了更深入的了解，有助于提高家庭和公共场所的安全管理水平。
四、不足与改进1. 不足之处：本次教研活动主要以理论讲解为主，缺乏实际操作演练，导致部分教师和家长的掌握程度不够。
2. 改进措施：（1）在今后的教研活动中，增加实际操作演练环节，提高教师和家长的实践能力；（2）邀请专业医生进行现场指导，解答教师和家长在实际操作中遇到的问题；（3）结合幼儿园和学校的实际情况，制定针对性的误吞异物预防措施和急救方案。
吞入异物预防和措施
吞入异物预防和措施吞入异物是指人体误将物体吞入食道或胃中，造成阻塞或刺激的现象。
吞入异物是一种常见但危险的意外情况，尤其是儿童和老年人更容易受到影响。
下面将介绍一些吞入异物的预防和措施。
一、预防吞入异物的方法：1.儿童需在家长的监护下，不要单独吃饭或玩耍。
2.避免让儿童将小玩具或小物品放入口中，关注并控制食物和玩具的大小。
3.定期清理家居环境，避免留有小物件，如按钮、硬币等。
4.饮食时应注意速度，细嚼慢咽，避免突然笑或大声喊叫时咽喉肌肉松弛而可能将物体吞入。
5.儿童玩具应选用小部件不易脱落的，尽量避免购买儿童容易吞食的小玩具。
6.定期检查家中家具、门窗、台阶等，确保安全性能良好，避免意外。
二、措施：1.如果被吞入的异物不是锋利的或刺激性的，可以考虑喂食面包、香蕉等含纤维的食物，有助于将异物包裹起来，促使其自然排出。
2.如果异物陷入食管而无法吞咽或自行排出，首先要冷静，不能慌张。
可以用滚烫的食物或饮料进行漱口试图冲刷，如果异物没有嵌在食管间隙中，可能会被冲刷出来。
但需要注意，这种方法只适用于柔软的异物，若是锋利的异物不可尝试这样的方法。
3.如果异物被卡在喉咙或气管，可进行背部敲击，有助于异物脱落，同时可以试着让患者用咳嗽的方式将异物排出。
4.如果吞入的异物严重卡在食道或气管中，造成严重的窒息状况，应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压（心肺复苏术），并紧急送往医院就诊。
三、去医院就诊：1.如果吞入的异物无法通过以上措施排出，应及时就诊，寻求专业医生的帮助。
2.在就诊时，医生可能会进行市面上常用的影像检查，如X光检查，以便确定异物的位置和性质。
3.如果异物位于消化道，医生可能会考虑内镜检查或其他治疗方法，以安全地将异物取出。
4.对于那些吞入较大或锋利物体导致的严重食管破裂或消化道穿孔的情况，可能需要进行急诊手术。
总之，预防吞入异物的最佳方法是家长或监护人时刻保持警惕，加强对儿童的监护，并定期清理和检查家庭环境。
吞食异物的应急预案与处理流程
吞食异物的应急预案
与处理流程
------------------------------------------作者xxxx
------------------------------------------日期xxxx
吞食异物的应急预案与处理流程
1.发现患者吞食异物后，首选稳定患者情绪，检查患者口腔及咽部是否被异物
损伤，尽快了解患者所吞食异物的种类，并及时报告医生。
2.根据具体情况采取急救措施，必要时将患者安排在重症监护室内：
（1）若异物在咽喉部，应设法取出，并做好伤口的处理。
（2）对不明吞食异物种类者，或吞服金属类异物者立即遵医嘱进行X线或B 超检查。
（3）若吞服的是较小的固体异物或较光滑的物品，按医嘱给予非可溶行膳食纤维饮食，促进异物排泄，并定时观察异物的排泄情况。
（4）若吞服药物及其他有毒物质（如健之素、洗发液）则立即洗胃，必要时俺一直转院会诊。
3.在异物排出体外期间，密切观察患者的病情变化，特别是胃肠道症状，如有
无黑便、便血、胃部/腹部疼痛，有无四肢厥冷、出汗等紧急情况、及时报告医生，做好转院/抢救准备。
4.做好护理记录。
附：吞食异物的应急预案与处理流程图
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小学学生吞食异物应急预案
一、预案目的为了提高我校对小学生吞食异物的应急处理能力，确保学生在发生吞食异物事故时能够得到迅速、有效的救治，最大限度地减少学生伤害，制定本预案。
二、预案适用范围1. 本预案适用于我校小学生在校期间吞食异物的应急处理。
2. 本预案所称异物是指非食物性固体、液体、气体等物品。
三、预案原则1. 迅速反应，紧急救治。
2. 统一指挥，分工协作。
3. 预防为主，加强教育。
四、预案组织架构1. 应急指挥部：由校领导、医务室、班主任、辅导员等组成，负责应急处理的统一指挥和协调。
2. 救治组：由校医、班主任、辅导员等组成，负责现场救治和转送医疗机构。
3. 联络组：由校办公室、保卫科等组成，负责与家长、医疗机构、政府部门等的沟通协调。
4. 教育宣传组：由班主任、辅导员等组成，负责对学生进行安全教育宣传。
五、应急处理流程1. 发现学生吞食异物，立即报告班主任或辅导员。
2. 班主任或辅导员立即到达现场，了解情况，进行初步判断，同时通知校医和应急指挥部。
3. 校医到达现场后，立即进行救治，如异物无法排出，立即联系医疗机构准备接收。
4. 应急指挥部启动应急预案，组织救治组、联络组、教育宣传组等开展工作。
5. 救治组根据校医建议，决定是否将学生转送医疗机构。
6. 联络组及时通知家长，并向上级政府部门报告。
7. 教育宣传组加强对学生的安全教育，预防类似事件的发生。
六、救治措施1. 现场救治：校医到达现场后，根据学生病情，采取相应的救治措施，如催吐、腹部按摩等。
2. 转送医疗机构：如异物无法排出，或学生病情严重，立即将学生转送至医疗机构进行进一步救治。
七、后期处理1. 班主任、辅导员对事发情况进行详细记录，形成书面材料，报应急指挥部。
2. 应急指挥部对事故原因进行调查，提出整改措施，报学校领导。
3. 学校对相关人员进行考核，对事故责任人进行处理。
4. 加强对学生的安全教育，预防类似事件的发生。
八、预案的培训和演练1. 学校定期组织应急预案培训，提高师生应对突发事件的能力。
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图3-8 在预定切开线两端通过浆肌层缝合两 根牵引线,在预定切开线处切开胃壁
图3-9 暴露胃腔,取出异物
胃壁缝合,第一层用0#缝线进行康乃尔氏缝合.第 一层缝好后,用生理盐水冲洗,清除血凝块和异物. 第二层用1#缝线进行连续伦贝特氏缝合.最后,用生 理盐水冲洗胃壁,清除血凝块,去掉牵引线,将胃还 纳于腹腔.闭合腹腔.
二,症状
维生素和矿物质不足或因患有寄生虫病引起吞食异物的 犬表现为异嗜癖,消瘦,也可能腹泻,贫血,呕吐.触诊腹 部,在胃内或肠内可摸到细沙样或较大石块等异物.如果犬 吞食较大异物和尖锐异物,常常引起肠梗阻或胃肠穿孔,出 现明显的急性腹症.异物在胃内或在肠内造成肠管不完全梗 阻,病犬表现为呕吐和厌食的间歇发作.高位性肠内异物完 全性梗阻,病犬表现为频繁呕吐,低位性肠内异物完全梗阻, 梗阻前方肠管扩张,积气,积液,腹围增大.如果是尖锐异 物,很容易发生胃,肠穿孔,初期因剧烈腹痛可出现疼痛性 休克症状,穿孔后期或梗阻后肠坏死.一般腹部触诊可触及 到吞食的异物.
三,诊断
根据发病史,临床症状和腹部触诊进行诊断,必 要时可将犬麻醉后,灌服钡餐,利用X射线透视确诊.
四,治疗
对于营养缺乏者可喂给全价日粮,也可在日粮中添 加多维素和微量元素,有寄生虫感染者,可用盐酸左旋 咪唑或抗蠕敏驱虫,按10～15mg/kg体重剂量内服,每 天1次,连用3天.对于胃内有较多异物或较大异物的病 犬,可采取胃切开术取出异物;如果发生肠梗阻可做肠 切开术. 附:胃切开术和肠切开术(视频1 )
图3-12 切开肠壁,取出异物
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附2:肠切开术
病犬的保定,麻醉,术前准备以及腹腔的打开可 参照图3-2～图3-6.打开腹腔后,暴露肠管(图3-10), 将梗阻肠段牵至腹壁切口外(图3-11).
图3-10暴露肠管
图3-11将梗阻肠管牵至腹壁切口外
术者用手术刀在紧靠阻塞物远端健康肠管对肠系 膜侧纵行切开肠壁,切口长度约为阻塞物的直径,轻 轻挤压肠壁,使阻塞物从切口滑出(图3-12).闭合肠腔, 用0#缝线作全层连续缝合,冲洗后,再作浆肌层内翻 缝腔.再次冲洗,将肠管还纳于腹腔,常规闭合腹壁 切口.
附1:胃切开术
将病犬仰卧保定,利用846合剂按0.1～0.15ml/kg体 重进行全身麻醉,做脐前腹中线切口.术部常规剃毛, 消毒后,用洞巾隔离(图3-2,图3-3).
图3-2 仰卧保定,术部常规剃毛,消毒
图3-3 用隔离巾隔离术部
沿腹中线切开皮肤,分离皮下脂肪,暴露腹白线. 术者左手持镊子提起腹白线,右手持外科刀外向运刀 将腹壁戳一小口(图3-4).然后再用手术剪在切口处向 前向后扩大切口(图3-5).用手术剪剪去脐前方腹底壁 腹膜上的镰状韧带(图3-6).
吞食异物
课程导航 简介 一,病因 二,症状 三,诊断 四,治疗 胃切开术 肠切开术
幼犬经常吞食异物,在临床上出现消化障碍和 明显的急腹症.
一,病因
幼犬特别是大型犬品种中的幼犬,由于生长速度快, 如果日粮中维生素和矿物质含量不足或患有寄生虫病时, 可致使幼犬消化功能紊乱,吞食沙子,泥土,炉渣,墙 皮等异物.还有一些犬在玩耍游戏时,突然受到惊吓不 慎吞食玻璃球,橡胶弹力球,塑料,木片,发夹,别针 等异物致病.
图3-4 左手持镊子,提起腹白线;右手持外科刀,外向运刀将腹壁戳一小口.
图3-5 用剪刀在切口处向前向后扩大切口
图3-6 用手术剪剪去镰状韧带
暴露胃腔,将胃拉出(图3-7),在胃的腹面胃大弯 和小弯之间的预定切开线两端,用4#缝合线通过浆肌 层缝合两根牵引线.在预定切开线处切开胃壁(图3-8), 暴露胃腔,对胃腔进行检查,取出异物(图3-9).