焦耳定律PPT课件
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《焦耳定律》ppt课件
在误差允许范围内，纯电阻电路中P电=P热；非纯电阻电路中P电>P热。
12
实验延伸
思考1 小电机转动时，如何计算机械功率P机械？ P机械=P电-P热
思考2 小电机转动时，如何计算时间t内做的机械功W机械？ W机械=P机械t
思考3 在电动机的铭牌上，经常看到的输入功率和输出功率跟本 节课中哪些物理量是对应的？内阻上消耗的功率呢？
焦耳定律
1
学习目标
• 从电能向其他形式能的转化理解电功以及电功率，理解电功 和能量转化的关系。
• 知道焦耳定律的物理意义，关注焦耳定律在生活、生产中的 应用。
• 从能量的转化和守恒理解电功和电热的区别，知道纯电阻电 路和非纯电阻电路。
2
问题1
生活中的电能转化
电炉
电风扇（电动机）
蓄电池（充电）
3
思考
问题2 功是能量转化的量度，电能转化的量度是什么 ？ 问题3 静电力做功与电流做功的关系？
4
电功的推导
例 1 一段 电路两端的电势差为 U ， 电荷从 电路一端定向移 动到另一端所用的时间为t，形成的电流为I，
试求： 1 时间t内通过这段电路的电荷总量q？ 2 时间t内电流做的功？
5
焦耳定律
例 2 电流 I 通过电阻为R 的电炉，试计算在时间 t 内电 炉产生的热量Q。
6
P =UI电功率和热功率 电
P热=I2R
7
P电=UI
推导中没有任何限制
电流做功的功率
（消耗电能的总功率）
电功率和热功率 P热=I2R
推导中要求Q=W
专指发热功率
（电能转化为内能的那部分功率）
8
实验电路图
纯电阻电路
非纯电阻电路
12
实验延伸
思考1 小电机转动时，如何计算机械功率P机械？ P机械=P电-P热
思考2 小电机转动时，如何计算时间t内做的机械功W机械？ W机械=P机械t
思考3 在电动机的铭牌上，经常看到的输入功率和输出功率跟本 节课中哪些物理量是对应的？内阻上消耗的功率呢？
焦耳定律
1
学习目标
• 从电能向其他形式能的转化理解电功以及电功率，理解电功 和能量转化的关系。
• 知道焦耳定律的物理意义，关注焦耳定律在生活、生产中的 应用。
• 从能量的转化和守恒理解电功和电热的区别，知道纯电阻电 路和非纯电阻电路。
2
问题1
生活中的电能转化
电炉
电风扇（电动机）
蓄电池（充电）
3
思考
问题2 功是能量转化的量度，电能转化的量度是什么 ？ 问题3 静电力做功与电流做功的关系？
4
电功的推导
例 1 一段 电路两端的电势差为 U ， 电荷从 电路一端定向移 动到另一端所用的时间为t，形成的电流为I，
试求： 1 时间t内通过这段电路的电荷总量q？ 2 时间t内电流做的功？
5
焦耳定律
例 2 电流 I 通过电阻为R 的电炉，试计算在时间 t 内电 炉产生的热量Q。
6
P =UI电功率和热功率 电
P热=I2R
7
P电=UI
推导中没有任何限制
电流做功的功率
（消耗电能的总功率）
电功率和热功率 P热=I2R
推导中要求Q=W
专指发热功率
（电能转化为内能的那部分功率）
8
实验电路图
纯电阻电路
非纯电阻电路
《高二物理焦耳定律》课件
钨丝灯泡寿命问题
应用焦耳定律可以评估钨丝灯泡使用过程中的热量损耗，以提高灯泡的寿命和能效。
总结
焦耳定律是理解电路中能量转换的重要基础。 学会应用焦耳定律，可以帮助我们解决实际问题。 学习物理除了了解规律，更为重要的是培养科学思维和实验技能。
讲解如何记录实验数据、如何进行数据处理和计算，以验证焦耳定律。
3
思考题与讨论
引导学生思考实验结果的意义，并进行思考题和讨论，加深对焦耳定律的理解。
焦耳定律的实际问题
电线起火问题
焦耳定律可以帮助我们理解电线过载时的热量问题，以预防电线起火等安全隐患。
集成电路散热问题
通过焦耳定律，我们可以分析集成电路中产生的热量，以改善散热设计，提高电路的稳定性。
设计电路元件
焦耳定律的应用可以帮助工程师设计电路中的电阻元件，以满足特定的电流和能耗要求。
研究材料的热性质
通过实验测量电流通过材料时产生的热量，可以研究材料的导电性和导热性等热性质。
焦耳定律实验
1
实验步骤及仪器
详细介绍焦耳定律实验的具体步骤和使用的实验仪器，如安培表、电阻器等。
2
Hale Waihona Puke 实验数据记录与处理《高二物理焦耳定律》 PPT课件
高二物理焦耳定律PPT课件
焦耳定律简介
定义：描述了电流通过电阻时所产生的热量与电流强度、电阻值以及时间的 关系 公式：Q=I^2Rt，其中Q为热量，I为电流强度，R为电阻值，t为时间
焦耳定律的应用
计算电器损耗能量
根据焦耳定律可以计算电器在使用过程中的能量损耗，有助于评估电器的效率和节能性。
应用焦耳定律可以评估钨丝灯泡使用过程中的热量损耗，以提高灯泡的寿命和能效。
总结
焦耳定律是理解电路中能量转换的重要基础。 学会应用焦耳定律，可以帮助我们解决实际问题。 学习物理除了了解规律，更为重要的是培养科学思维和实验技能。
讲解如何记录实验数据、如何进行数据处理和计算，以验证焦耳定律。
3
思考题与讨论
引导学生思考实验结果的意义，并进行思考题和讨论，加深对焦耳定律的理解。
焦耳定律的实际问题
电线起火问题
焦耳定律可以帮助我们理解电线过载时的热量问题，以预防电线起火等安全隐患。
集成电路散热问题
通过焦耳定律，我们可以分析集成电路中产生的热量，以改善散热设计，提高电路的稳定性。
设计电路元件
焦耳定律的应用可以帮助工程师设计电路中的电阻元件，以满足特定的电流和能耗要求。
研究材料的热性质
通过实验测量电流通过材料时产生的热量，可以研究材料的导电性和导热性等热性质。
焦耳定律实验
1
实验步骤及仪器
详细介绍焦耳定律实验的具体步骤和使用的实验仪器，如安培表、电阻器等。
2
Hale Waihona Puke 实验数据记录与处理《高二物理焦耳定律》 PPT课件
高二物理焦耳定律PPT课件
焦耳定律简介
定义：描述了电流通过电阻时所产生的热量与电流强度、电阻值以及时间的 关系 公式：Q=I^2Rt，其中Q为热量，I为电流强度，R为电阻值，t为时间
焦耳定律的应用
计算电器损耗能量
根据焦耳定律可以计算电器在使用过程中的能量损耗，有助于评估电器的效率和节能性。
人教版九年级物理第18章第4节《焦耳定律》课件
R
在实际问题中主要涉及电炉、电饭锅、电烤箱等电热器. 2.比较导体放出热量多少. (1)在电流相同时，根据Q=W=I2Rt，电阻越大，相同时间内 放出的热量越多； (2)在电压相同时，根据 Q W U2 t，电阻越小，相同时间
R
内放出的热量越多.
(1)在并联电路中，电阻两端的电压相同，
U2
电热功率:
P1 P2
R1 U2
R2 R1
R2
(2)在串联电路中，通过电阻中的电流相等，电热功率
P1 P2
I2R1 I2R 2
R1 R2
考考你
电炉丝和导线通过的电 流相同。为什么电炉丝 热的发红，而导线却几 乎不发热？
原因：导线与电热丝串联，电流、时间 都相同，导线电阻远小于电炉丝电阻， 依Q= I2Rt所以导线产生的热量少。
想想议议
额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越 小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是 按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量 越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事?
答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内 产生的热量越多，前提条件是电压相同；而后者说， 电阻越大，单位时间内产生的热量越多，前提条件 是电流相同，两者并不矛盾。所以我们在应用公式 时应该特别注意条件。
消耗的电能（总的）为： W=UIt=220V×0.3A×300s=19800J 机械能(有用）：19800J-5400J=14400J
效率=有用/总的：=14400J/19800J=72.7%
二、电热的计算 1.消耗的电能全部转化为热能的用电器(纯电阻电路)，消 耗的电能等于放出的热量，即I2Rt =Q=W=Pt=UIt U2 t，
电功 = 电热：W=Q = UIt =I2Rt =U2t/R
在实际问题中主要涉及电炉、电饭锅、电烤箱等电热器. 2.比较导体放出热量多少. (1)在电流相同时，根据Q=W=I2Rt，电阻越大，相同时间内 放出的热量越多； (2)在电压相同时，根据 Q W U2 t，电阻越小，相同时间
R
内放出的热量越多.
(1)在并联电路中，电阻两端的电压相同，
U2
电热功率:
P1 P2
R1 U2
R2 R1
R2
(2)在串联电路中，通过电阻中的电流相等，电热功率
P1 P2
I2R1 I2R 2
R1 R2
考考你
电炉丝和导线通过的电 流相同。为什么电炉丝 热的发红，而导线却几 乎不发热？
原因：导线与电热丝串联，电流、时间 都相同，导线电阻远小于电炉丝电阻， 依Q= I2Rt所以导线产生的热量少。
想想议议
额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越 小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是 按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量 越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事?
答：前者说电阻越小，正常工作时单位时间内 产生的热量越多，前提条件是电压相同；而后者说， 电阻越大，单位时间内产生的热量越多，前提条件 是电流相同，两者并不矛盾。所以我们在应用公式 时应该特别注意条件。
消耗的电能（总的）为： W=UIt=220V×0.3A×300s=19800J 机械能(有用）：19800J-5400J=14400J
效率=有用/总的：=14400J/19800J=72.7%
二、电热的计算 1.消耗的电能全部转化为热能的用电器(纯电阻电路)，消 耗的电能等于放出的热量，即I2Rt =Q=W=Pt=UIt U2 t，
电功 = 电热：W=Q = UIt =I2Rt =U2t/R
焦耳定律--ppt课件
实验结论：
__ _ _ _ _ _ _ _ _，__ _ _ _ _ _ _，__ _ _ _ _ _ _ _。
根据三次实验探究，可以得出：电流通过电阻丝产生的 热量跟导体的___ _ _____ 、通过导体的___ _ ____ 以及
______通__ _时__ _____有关。
9
影响电热大小的因素
__通__电__ _ ___成正比。公式： __Q_ I_2R__t___。
16
1．下列家用电器，利用电流的热效应工作的
是( A )
A. 电暖气 机
B. 洗衣机
C. 电风扇
D. 电视
17
Байду номын сангаас
2 ．电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，
而连接的导线却不怎么热，主要是( C )
A．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流 B．导线的绝热皮隔热 C．导线的电阻远小于电阻丝的电阻 D．导线散热比电阻丝快
倍时，在相等时间内产生的热量是__4_8_0_0___J 。
21
图18.4-6
练习4：小宇同学用图18.4－6所示的装置，研究“电流通过导体时产 生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相 同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝， 铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小。
(1)闭合开关后，通过两段金属丝中的电流__ _ ___。 (2)一段时间后，可观察到A瓶中温度计的示数___ _ __(选填“大于”“ 小于”或“等于”)B瓶中的温度计的示数。 (3)由上述实验可知，在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大， 产生的热量__ _ _。
焦耳定律
1
电流的热效应
图18.4－1
观察实验：把一段电热丝接入电路中，将一根火柴轻放在 电热丝上面，如图18.4－1，通电一段时间后，火柴会被点燃。
__ _ _ _ _ _ _ _ _，__ _ _ _ _ _ _，__ _ _ _ _ _ _ _。
根据三次实验探究，可以得出：电流通过电阻丝产生的 热量跟导体的___ _ _____ 、通过导体的___ _ ____ 以及
______通__ _时__ _____有关。
9
影响电热大小的因素
__通__电__ _ ___成正比。公式： __Q_ I_2R__t___。
16
1．下列家用电器，利用电流的热效应工作的
是( A )
A. 电暖气 机
B. 洗衣机
C. 电风扇
D. 电视
17
Байду номын сангаас
2 ．电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，
而连接的导线却不怎么热，主要是( C )
A．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流 B．导线的绝热皮隔热 C．导线的电阻远小于电阻丝的电阻 D．导线散热比电阻丝快
倍时，在相等时间内产生的热量是__4_8_0_0___J 。
21
图18.4-6
练习4：小宇同学用图18.4－6所示的装置，研究“电流通过导体时产 生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相 同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝， 铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小。
(1)闭合开关后，通过两段金属丝中的电流__ _ ___。 (2)一段时间后，可观察到A瓶中温度计的示数___ _ __(选填“大于”“ 小于”或“等于”)B瓶中的温度计的示数。 (3)由上述实验可知，在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大， 产生的热量__ _ _。
焦耳定律
1
电流的热效应
图18.4－1
观察实验：把一段电热丝接入电路中，将一根火柴轻放在 电热丝上面，如图18.4－1，通电一段时间后，火柴会被点燃。
《焦耳定律》课件
步骤4
根据实验数据绘制图表，以电流为横坐标，以电压为纵坐标，以加热时间为底边，计算各组数据的斜率，并对结果进行分析。
步骤2
在电热丝放置一定质量的水，加热一段时间后，测量水温变化，并记录数据。
实验步骤及结果分析
04
焦耳定律的应用
温度控制
电热器的温度控制是一个重要的考虑因素。为了确保食物在不同温度下均匀受热，电热器的温度调节器需要精确控制电阻丝的加热功率。
导体：容易导电的物质，如金属和电解质溶液
03
焦耳定律的实验验证
实验目的
验证焦耳定律中电流的热效应与电阻的关系
学习使用简单的实验器材和设备
观察实验现象，加深对电流热效应的理解
了解实验数据的处理和分析方法
当电流通过导体时，导体会发热，这种现象称为电流的热效应。产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。
热传导
电烙铁通过烙铁头将热量传导到焊接点上，使元件与焊料熔化并连接在一起。
电烙铁
05
电阻的测量
测量原理
伏安法测电阻是基于欧姆定律的测量方法，通过测量电阻两端的电压和电流，计算出电阻值。
测量步骤
首先将电源、电阻、电流表和电压表按照正确的方法连接起来，然后接通电源，记录电流表和电压表的读数，最后根据欧姆定律计算电阻值。
注意事项
注意电源电压的稳定性，避免电流过大导致电阻过热，同时注意正确记录电流表的读数，避免误差。
06
安全用电常识
触电的危害
触电会造成严重的人身伤害，甚至死亡。
触电会对周围物体造成损坏，如引起火灾等。
触电会对家庭和企业的经济造成损失。
安全用电措施
使用合格的电器产品，不使用破损或老化的电器。
使用电器时要注意说明书，避免误操作。
根据实验数据绘制图表，以电流为横坐标，以电压为纵坐标，以加热时间为底边，计算各组数据的斜率，并对结果进行分析。
步骤2
在电热丝放置一定质量的水，加热一段时间后，测量水温变化，并记录数据。
实验步骤及结果分析
04
焦耳定律的应用
温度控制
电热器的温度控制是一个重要的考虑因素。为了确保食物在不同温度下均匀受热，电热器的温度调节器需要精确控制电阻丝的加热功率。
导体：容易导电的物质，如金属和电解质溶液
03
焦耳定律的实验验证
实验目的
验证焦耳定律中电流的热效应与电阻的关系
学习使用简单的实验器材和设备
观察实验现象，加深对电流热效应的理解
了解实验数据的处理和分析方法
当电流通过导体时，导体会发热，这种现象称为电流的热效应。产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。
热传导
电烙铁通过烙铁头将热量传导到焊接点上，使元件与焊料熔化并连接在一起。
电烙铁
05
电阻的测量
测量原理
伏安法测电阻是基于欧姆定律的测量方法，通过测量电阻两端的电压和电流，计算出电阻值。
测量步骤
首先将电源、电阻、电流表和电压表按照正确的方法连接起来，然后接通电源，记录电流表和电压表的读数，最后根据欧姆定律计算电阻值。
注意事项
注意电源电压的稳定性，避免电流过大导致电阻过热，同时注意正确记录电流表的读数，避免误差。
06
安全用电常识
触电的危害
触电会造成严重的人身伤害，甚至死亡。
触电会对周围物体造成损坏，如引起火灾等。
触电会对家庭和企业的经济造成损失。
安全用电措施
使用合格的电器产品，不使用破损或老化的电器。
使用电器时要注意说明书，避免误操作。
新人教版九年级物理全册18.4焦耳定律课件(共47张PPT)
电炉丝和导线通过的电流相同。
为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？
原因：导线电阻远小于电炉丝电阻，产生的热量少。
若电流做的功全部用来产生热量即Q = W
又∵W = UIt
根据欧姆定律U = IR
∴Q = W = UIt = I2Rt
四、电热的利用和防止
1电热的利用：电热 水器、电饭锅、电 熨斗、电孵化器等 等
②再将开关S2拨到触点__1___(选填“1”或“2”)，保持滑片
的位置不动，读出电压表的示数U；
3.8 (U 3.8)
③灯泡额定功率的表达式为P额= 量和测量量表示)。
R0
(用已知
电能、电功
1．W＝W2－W1 （KW ▪h)
月末电能表示数减去月初电表示数
2、 W n N
(KW▪h)根据电能表转数计算消耗的电能多
电脑主机有风扇散热;电视机上的散热窗、电动机 外壳有许多散热片等。
6.在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而 连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。这是 为什么？
答：根据公式P=I2R可知，在电流相等时，电阻 越大，电功率越大。导线相互连接的位置接触电 阻比较大，因而电能转化为热的功率也较大，造 成此处比别处更容易发热，加速老化甚至引起火 灾.
PUI U•UU2 RR
焦耳定律
1，内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二 次方成正比，跟导体的电阻成正比， 跟通电时间成正比。
2，公式： Q = I ² R t
3、电流通过导体时，如果消耗电能全部转化为 内能，而没
有同时转化为其他形式的能量，那么，电流产生的热量Q就等
于消耗的电能W。
即: Q = W =
解：电饭锅是纯电阻电路 所以，每分钟产生的热量： Q=W=Pt=450W×60s=27000J
为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？
原因：导线电阻远小于电炉丝电阻，产生的热量少。
若电流做的功全部用来产生热量即Q = W
又∵W = UIt
根据欧姆定律U = IR
∴Q = W = UIt = I2Rt
四、电热的利用和防止
1电热的利用：电热 水器、电饭锅、电 熨斗、电孵化器等 等
②再将开关S2拨到触点__1___(选填“1”或“2”)，保持滑片
的位置不动，读出电压表的示数U；
3.8 (U 3.8)
③灯泡额定功率的表达式为P额= 量和测量量表示)。
R0
(用已知
电能、电功
1．W＝W2－W1 （KW ▪h)
月末电能表示数减去月初电表示数
2、 W n N
(KW▪h)根据电能表转数计算消耗的电能多
电脑主机有风扇散热;电视机上的散热窗、电动机 外壳有许多散热片等。
6.在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而 连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。这是 为什么？
答：根据公式P=I2R可知，在电流相等时，电阻 越大，电功率越大。导线相互连接的位置接触电 阻比较大，因而电能转化为热的功率也较大，造 成此处比别处更容易发热，加速老化甚至引起火 灾.
PUI U•UU2 RR
焦耳定律
1，内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二 次方成正比，跟导体的电阻成正比， 跟通电时间成正比。
2，公式： Q = I ² R t
3、电流通过导体时，如果消耗电能全部转化为 内能，而没
有同时转化为其他形式的能量，那么，电流产生的热量Q就等
于消耗的电能W。
即: Q = W =
解：电饭锅是纯电阻电路 所以，每分钟产生的热量： Q=W=Pt=450W×60s=27000J
第4节焦耳定律完整版PPT课件
_电__视__机__后__盖__的__散__热__孔__；__电__脑__的__散__热__风__扇__；____________________。
三、典例分析 例1.导体的电阻是2Ω，通过2A的电流时，1min产生的热量是多少？
解：R= 2Ω I=2A t=1min=60s Q=I2Rt =(2A)2×2Ω×60s =480J
第4节 焦耳定律
一、学习目标 1．知道电流的热效应。 2．知道焦耳定律，会探究电流的热效应与哪些因素有关。 3．知道电热的利用和防止。
二、问题导学 1．电流的热效应： 电流通过导体时 电 能转化成 内 能，这种现象叫做电流的热效应。
以下用电器把电能转化成什么能？
2．探究电热的多少与哪些因素有关？ （1）探究电热与电阻的关系：
。
3．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟 电流的二次方 成正比，跟 导体的 电阻 成正比，跟 通电时间 成正比。这个规律叫做焦耳定律。 焦耳定律公式： Q=I2Rt ， 公式中Q表示 热量 ，单位 J(焦) ；
I 表示 电流 ，单位 A(安) ； R表示 电阻 ，单位 Ω (欧) ； t表示 通电时间 ，单位 S(秒) 。
∵电炉丝与导线是串联的 ∴I电炉丝=I导线 t电炉丝=t导线
R电炉丝＞R导线
Q电炉丝＞Q导线
Q=I2Rt
四、本课小结
1．电流的热效应：电流通过导体时 电 能转化成 内 能，这种现象叫做电流的热效应。
2．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟 电流的二次方 成正比，跟导体的 电阻 成正比，
跟 通电时间 成正比。这个规律叫做焦耳定律。
答： 1min产生的热量是480J。
例2.有“220V 1000W”的电炉，接在220V的电源上，该电炉每小时消耗的 电能是多少J？每小时产生的热量是多少J？
三、典例分析 例1.导体的电阻是2Ω，通过2A的电流时，1min产生的热量是多少？
解：R= 2Ω I=2A t=1min=60s Q=I2Rt =(2A)2×2Ω×60s =480J
第4节 焦耳定律
一、学习目标 1．知道电流的热效应。 2．知道焦耳定律，会探究电流的热效应与哪些因素有关。 3．知道电热的利用和防止。
二、问题导学 1．电流的热效应： 电流通过导体时 电 能转化成 内 能，这种现象叫做电流的热效应。
以下用电器把电能转化成什么能？
2．探究电热的多少与哪些因素有关？ （1）探究电热与电阻的关系：
。
3．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟 电流的二次方 成正比，跟 导体的 电阻 成正比，跟 通电时间 成正比。这个规律叫做焦耳定律。 焦耳定律公式： Q=I2Rt ， 公式中Q表示 热量 ，单位 J(焦) ；
I 表示 电流 ，单位 A(安) ； R表示 电阻 ，单位 Ω (欧) ； t表示 通电时间 ，单位 S(秒) 。
∵电炉丝与导线是串联的 ∴I电炉丝=I导线 t电炉丝=t导线
R电炉丝＞R导线
Q电炉丝＞Q导线
Q=I2Rt
四、本课小结
1．电流的热效应：电流通过导体时 电 能转化成 内 能，这种现象叫做电流的热效应。
2．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟 电流的二次方 成正比，跟导体的 电阻 成正比，
跟 通电时间 成正比。这个规律叫做焦耳定律。
答： 1min产生的热量是480J。
例2.有“220V 1000W”的电炉，接在220V的电源上，该电炉每小时消耗的 电能是多少J？每小时产生的热量是多少J？
高中物理课件-人教版选修3-焦耳定律(共17张PPT)
两种电路 比较内容
纯电阻电路
非纯电阻电路
除电阻外还包括能把
元件特点 电路中只有电阻元件 电能转化为其他形式
能的用电器
欧姆定律
服从欧姆定律 I＝UR
不服从欧姆定律：
U>IR
或
U I<R
电流做功全部转化为电 电流做功除转化为内
能量转化 热即电能全部转化为导 能外还要转化为其他
体的内能
形式的能
元件举例 电阻、电炉丝、白炽灯等 电动机、电解槽等
1、5A 2、550W 3、15W 4、535W 5、54000J
M R
V
U
小
结 电功和电功率、电热和热功率
1.电功: W=IUt
2.电功率:
P
W t
=IU
3.电热: Q=I2Rt
4.热功率:
P=
Q t
=I2R
对纯电阻电路: 电功=电热
电功率=热功率 对非纯电阻电路:
电功>电热 电功率>热功率
p U 2 (纯电阻) R
3、热功率 (1)定义:单位时间内的发热量.
(2)公式: P=Q /t=I2R
纯电阻电路
纯电阻电路：只含有电阻的电路、如电炉、电烙 铁等电热器件组成的电路，白炽灯及转子被卡住 的电动机也是纯电阻器件． 电能全部转化为热能,电功等于电热
W UIt U 2 t I 2Rt Q R
满足欧姆定律
非纯电阻电路
纯电阻电路与非纯电阻电路
电功 电热 电功率 热功率
纯电阻电路 W＝IUt＝I2Rt＝UR2t Q＝IUt＝I2Rt＝UR2t
P＝IU＝I2R＝UR2 P＝IU＝I2R＝UR2
非纯电阻电路 W＝IUt Q＝I2Rt P＝IU P＝I2R