第一单元检测题
第一单元检测题及答案
第一单元检测题 （答题时间：45分钟 满分100分）第一部分 语言运用 一、语言运用 （共计24分）（一）阅读下列这段话填空。
（8分）1.好一派生机 àng 然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（ ）的毛白杨，伸着绿如fěi 翠的叶子向你致意；有躯干枯jí 的古松，展着如虬（ ）龙般的枝丫向你问好；这里有争yán 斗艳的奇花异草，挥着花骨（ ）朵向你欢呼，让人不能不zh ù 立流连！（二）默写。
（注：每空错一字该空记为零分） (12分)2.淮南秋雨夜， 。
（ 《闻雁》 ）3. ，泥香带落花。
（ 《迎燕》 ）4.《池鹤》中的“ 。
”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。
“鹤立鸡群”与《池鹤》中的“ 。
”一句相对应。
5.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么， 。
但是它伟岸， ，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
6.写出一首有关杨柳的古诗并标明作者出处。
（6分）（三）展开联想，在下面横线上仿写一个句子。
（4分）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力： ， 。
第二部分 阅读理解二、阅读下文段落，回答问题： （共计56分）（一）文言文阅读： （34分） 世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，只辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。
”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！7.为下列划线字的词选择正确的解释。
（6分） ①且欲与常马等不可得： （ ） 班级 姓名 成绩A. 等候B. 等同，一样C. 等于D. 等级②策之不以其道：（）A. 道理B. 规律C. 方法D. 道德③执策而临之：（）A. 面对B. 驾驭C. 到达D. 光临8.选出“安求其能千里也”于此句中加点词的意义和用法相同的一句。
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》测试卷一、选择题（共5题，每题3分，共15分）1．下面算式中，（）的积是三位小数。
A．2.75×1.5 B．3.2×1.8 C．0.47×1.032．两个乘数分别是0.56和2，积是（）。
A．11.2 B．1.12 C．0.1123．下面的算式与3.14×9.6相等的是（）。
A．31.4×9.6 B．0.314×9.6 C．31.4×0.964．83.33×1.2的积保留两位小数约是（）。
A．100.00 B．100 C．99.995．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（）。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律二、判断题（共5题，每题3分，共15分）6．3.999 ×0.5的积是四位小数。
（）7．两个小数相乘的积一定小于1。
（）8．一个数（0除外）乘1.36，积一定比这个数要大。
（）9．1.76×0.8与17.6×0.08的积相等。
（）10．用竖式计算小数乘法时，必须将小数点对齐。
（）三、填空题（共5题，每空2分，共26分）11．0.53+0.53+0.53+0.53+0.53= ×= 。
12．2.4×2.8的积有位小数，5.06×4.03的积有位小数．13．在下面的（）里填上“>”“<”或“=”．5.9×0.99（）5.97.8×1.01（）7.87.3×6.4（）73×0.64 1.05×0.87（）0.8714．算式6.83×3.7的积是，用“四舍五入”法把得数保留一位小数是。
15．一种压路机压过路面的作业宽度是2.8米，每小时可行驶0.8千米，照这样计算，这台压路机每小时可压路平方米，合公顷。
四、计算题（共2题，共24分）16．口算题。
人教版数学三年级上册《第一单元检测》含答案
人教版数学三年级上学期第一单元测试一．选择题(共10小题)1．上午8时15分用24时计时法表示是( )A．8时15分B．20时15分C．18时15分2．体育课上,小华跑了100米用了( )A．8秒B．17秒C．10分钟3．把12分钟改成用“时”作单位的小数,结果是多少?( )A．0.12时B．1.2时C．0.2时4．下午3：30也就是( )A．3：30 B．13：30 C．15：30 D．21：305．用24时记时法,下午5时是( )A．5时B．17时C．17小时6．秒针从数字3走到数字6,经过的时间是( )A．3分钟B．15分钟C．15秒7．钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,分针指向“7”,秒针指向“1”,这时是( ) A．2时7分1秒B．3时35分5秒C．2时35分5秒8．用24时记时法,正确描述下面三幅图片时间的是( )A．10：00、4：00、20：00 B．10：00、16：00、20：00C．10：00、16：00、8：009．我们每天上午上四节课,这四节课所用的时间之和比较接近的是( ) A．3小时B．110分钟C．3600秒10．一场电影大约要播放( )A．90秒B．90分C．9小时二．填空题(共8小题)11．1时＝分1时10分＝分120秒＝分90分＝时分12．钟面上秒针从3走到6,走了秒；分针从7走到11,走了分．13．钟面上分针从数字2走到数字5,经过了个大格,是个小格,是分钟．14．再过5分钟是,半小时后是．15．例：上午8时：8：00根据例子,用24时记时法表示下面的时间．中午12时：；下午6时40分：；晚上12时：．16．3.25时＝时分17．秒针走1小格是秒,走1大格是秒,走1圈是．18．把下面的时刻改成24时计时法．早上7时凌晨4：30中午12时下午5时30分晚上11：00下午2时25分三．判断题(共5小题)19．钟表上分针走1个大格,秒针走60个小格．(判断对错)20．秒针从数字12走到数字7,走了7秒．(判断对错)21．秒针从12走到6,经过了6秒．(判断对错)22．当分针从4走到5时,也就是走了500秒．(判断对错)改正：．23．分针走半圈是30分钟．(判断对错)四．操作题(共2小题)24．连线．25．如图是淘气每天早晨的时间安排,先写出钟面上的时刻,再算算淘气做每件事经过的时间．五．应用题(共4小题)26．小红写作业用了多长时间?27．优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游．让我们随他们一起出发吧!28．“2012年伦敦奥运会开幕式开始的时间是7月27日20时12分,也就是北京时间7月28日3时12分．”请你查阅相关资料,解释其中的原因．29．三个小朋友进行骑自行车比赛,9：35三人同时从同一起点出发,下面是三个小朋友到达终点的时间．(1)谁获胜了?(2)他们分别用了多长时间?答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：上午8时15分用24时计时法表示是8时15分．故选：A．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化,属于基础知识,要记住．2．【分析】根据生活经验、对时间单位大小的认识和数据的大小,可知计量小华跑了100米用了17用做单位较为合适；据此得解．【解答】解：体育课上,小华跑了100米用了17秒；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．3．【分析】把12分换算为小时数,用12除以进率60．【解答】解：12分＝0.2时；故选：C．【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率．4．【分析】普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时,表示出来即可．【解答】解：3时30分+12时＝15时30分所以下午3：30就是 15：30．故选：C．【点评】本题主要考查普通记时法和24时记时法的互换,然后根据题意进一步解答即可．5．【分析】把普通计时法化成24时计时法,上午时间不变,下午时间加12时,即可得解．【解答】解：5时+12时＝17时,答：用24时记时法,下午5时是17时；故选：B．【点评】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化．6．【分析】秒针每走1小格是1秒,则走1大格是5秒；由此即可解答．【解答】解：秒针从数字3走到数字6,经过的时间是(6﹣3)×5＝15(秒)故选：C．【点评】此题考查了认识钟面问题,需要记住上面的这些基础知识．7．【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整；不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,秒针指向几就是几个5秒．钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,是2时,分针指向“7”,是35分,秒针指向“1”是5秒．此时是2时35分5秒．【解答】解：钟面上的时针在数字“2”和“3”之间,分针指向“7”,秒针指向“1”,这时是2时35分5秒．故选：C．【点评】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要掌握．8．【分析】上午10时,孩子们正在上课；下午4时,孩子们再踢足球；晚上8时孩子开始睡觉休息；然后把普通计时法化成24时计时法,即可得解．【解答】解：上午10时即10：00；下午4时即16：00；晚上8时即20：00；故选：B．【点评】普通计时法化成24时计时法,上午时刻不变,下午和晚上时刻加上12时,去掉“上午”“下午”和“晚上”等文字．9．【分析】每节课40分钟,四节课所用的时间之和是40×4＝160分钟；把3小时化成分钟数,用3乘进率60,得到180分钟；把3600秒化成分钟数,用3600除以进率60,得到60分钟；180、110和60与160相减,差越小越接近．【解答】解：40×4＝160(分钟)3小时＝180分钟3600秒＝60分钟180﹣160＝20(分钟)160﹣110＝50(分钟)160﹣60＝100(分钟)20＜50＜100答：这四节课所用的时间之和比较接近的是3小时．故选：A．【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率．10．【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知计量一场电影大约要播放90用“分钟”做单位；据此得解．【解答】解：一场电影大约要播放90分钟；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．二．填空题(共8小题)11．【分析】把1时化成分钟数,用1乘进率60；把1时10分化成分钟数,用1乘进率60,然后再加上10；把120秒化成分钟数,用120除以进率60；把90分化成复名数,用90除以进率60,商是时数,余数是分钟数；即可得解．【解答】解：1时＝60分1时10分＝70分120秒＝2分90分＝1时 30分故答案为：60,70,2,1,30．【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率．12．【分析】在钟面上,一周分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格分别是1秒,分针每过1小格是1分,时针过一个大格是1小时；时、分、秒相邻的进率都是60,即1分＝60秒,分针走1小格,秒针走一圈；时针走1大格,分针走1圈,是60分；由此得解．【解答】解：秒针从3走到6共经过6﹣3＝3个大格,所以一共走了5×3＝15(秒)分针从7走到11经过11﹣7＝4个大格,一共走了5×4＝20(分)故答案为：15,20．【点评】本题是考查钟表的认识,属于基础知识,要记住分针每走一大格是5分钟,秒针每走一大格是5秒,时针每走一大格是1小时．13．【分析】根据对钟表的认识,钟面上分12大格,每大格分5小格,分针走1大格是5分钟．分针从数字2走到数字5,经过了5﹣2＝3个大格,是5×3＝15个小格,是15分钟．【解答】解：钟面上分针从数字2走到数字5,经过了3个大格,是15个小格,是15分钟．故答案为：3,15,15．【点评】此题是考查钟表的认识,属于基础知,要掌握．14．【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整；不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分．第一个钟面所显示的时刻是3：05,再过5分钟就是3：10；第二个钟面所显示的时刻是5：35,半小时(即30分钟)后是6：05．【解答】解：再过5分钟是 3：10,半小时后是 6：05．故答案为：3：10,6：05．【点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算．开始时刻+经过时间＝结束时刻．15．【分析】把普通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：中午12时：12：00；下午6时40分：18：40；晚上12时：24：00．故答案为：12：00,18：40,24：00．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化,属于基础知识,要记住．16．【分析】把3.25时化成复名数,整数部分3是时数,0.25乘进率60就是分钟数．【解答】解：3.25时＝3时 15分故答案为：3,15．【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率．17．【分析】在钟面上,一圈分成60个小格,秒针走1小格是1秒,走1圈是60秒；一圈分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,走1大格是5秒；据此解答．【解答】解：秒针走l小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒．故答案为：1,5,60．【点评】此题属于钟表上的数学问题,同时考查了学生认识秒的知识的掌握情况．18．【分析】把12时计时法转化成24时计时法,凌晨0点到中午12点以前时分都不变；12点以后到凌晨0点只需给时加12,分不变．【解答】解：早上7时 7：00凌晨4：30,4：30中午12时 12：00下午5时30分 17：30晚上11：00,23：00下午2时25分 14：25故答案为7：00,4：30,12：00,17：30,23：00,13：25．【点评】此题主要考查12时计时法与24时计时法的转化：熟练掌握两种计时的关系是解本题的关键．三．判断题(共5小题)19．【分析】根据对钟表的认识,钟表上分针走1个大格,即5小格,分针走1小格秒针走一周,即60小格,因此,钟表上分针走1个大格,秒针走60×5＝300(个)小格．【解答】解：钟表上分针走1个大格,即5小格,分针走1小格,秒针走60个小格,因此,钟表上分针走1个大格,秒针走60×5＝300(个)小格．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识．钟面上时针走1大格是1小时,分针走1周,即60小格；分针走1个大格,秒针走300小格．20．【分析】根据对钟表的认识,秒针走1大格(1个数字)是5秒,秒针从数字12走到数字7,走了7个数字,即2大格,是5×7＝35(秒)．【解答】解：5×7＝35(秒)即秒针从数字12走到数字7,走了35秒原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识．秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒．21．【分析】根据对钟表的认识,秒针走1大格是5秒,秒针从12走到6,走了6大格,是5×6＝30(秒) 【解答】解：5×6＝30(秒)秒针从12走到6,经过了30秒原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识．秒针走1小格是1秒钟,走1大格是5秒钟；分针走1小格是1分钟,走1大格是5分钟；时针走1大格是1小时．22．【分析】分针走一个大格是5分钟,从数字4走到5走了1个大格,一共走了5分钟,5分钟＝300秒,据此判断．【解答】解：分针从数字4走到5走了一个大格,分针走一个大格是5分钟,5分钟＝300秒,所以当分针从4走到5时,也就是走了300秒．原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了钟面的认识,应明确分针走一个大格是5分钟．23．【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格均分成5个小格,共有60个小格,分针走1小格是1分；走1大格是5分；走一圈是60分,也就是1小时；据此进行解答．【解答】解：根据题干分析可得,分针走半圈,是走了30个小格,走1小格是1分,走30小格是30分,所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率．四．操作题(共2小题)24．【分析】首先认真观察,弄清分针与时针所指的位置,根据分针和时针所指的时刻,时针过几是几时,分针指几是5乘几分,连线即可．【解答】解：如图,【点评】此题重点考查学生能正确读、写钟面时刻,初步建立时间观念．培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯．25．【分析】起床时刻是6：30；第二个钟面,分针指向9,是45分,时针在6和7之间,表示6时多,即洗脸、刷牙时刻是6：45；第三个钟面,分针指向12,时针指向7,即吃饭时刻为7：00；第四个钟面,分针指向6,是30分,时针在7和8之间,表示7时多,即上学时刻是7：30．通过数格即可数出前一个钟面经过多少分钟是后面一个钟面所显示的时刻．【解答】解：【点评】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整；不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分．五．应用题(共4小题)26．【分析】先根据钟面写出两个钟表表示的时刻：左图时针在5和6之间是5时多,分针指向6是30分,所以钟面的时刻为5：30；右图时针刚过6是6时多,分针指向4是20分,所以钟面的时刻为6：20；用结束时刻减去开始时刻即可得出经过的时间；据此解答．【解答】解：6时20分﹣5时30分＝50分钟答：小红写作业用了50分钟．【点评】本题主要是考查钟表的认识及经过时间段的计算,用结束时间减去起始时间就是经过的时间段．27．【分析】分针每经过1大格,是5分,时针每经过1大格,是1小时,由此写出这三个钟表表示的时刻；用到达游乐场的时间减去从学校出发的时间,即可求出从学校到游乐场的时间,用游乐场返回的时间减去到达游乐场的时间即可求出在游乐场玩的时间．【解答】解：【点评】此题考查了时、分、秒及其关系,明确分针每经过1大格,是5分,时针每经过1大格,是1小时,是解答此题的关键．28．【分析】伦敦在零时区,本初子午线穿过伦敦的格林尼治天文台,伦敦的经度是零度．北京在东8时区,即北京时间比伦敦时间晚8小时,伦敦时间是7月27日20时12分,也就是北京时间7月28日3时12分．【解答】解：伦敦在零时区,北京在东8时区,即北京时间比伦敦时间晚8小时,伦敦时间是7月27日20时12分,也就是北京时间7月28日3时12分．【点评】本题可能上网查一下．由于伦敦、北京所在时区不同,北京要比伦敦时间晚8小时．29．【分析】(1)9：35三人同时从同一起点出发,那么谁到得最早,谁就获胜,在三个时间中,9：52最早,所以涛涛获胜；(2)根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻计算即可．【解答】解：(1)9：52早于9：58早于10：10,答：涛涛获胜．(2)9时58分﹣9时35分＝23分钟9时52分﹣9时35分＝17分钟10时10分﹣9时35分＝35分钟答：洋洋用了23分钟,涛涛用了17分钟,亮亮用了35分钟．【点评】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式及其变形．。
第一单元过关检测卷和答案详解
第一单元过关检测卷A卷词汇短语与句型一、根据首字母或中文意思完成下列句子(共10小题；每小题0.5分，满分5分)1．He is such a clever man that he always holds everything in his (能力)．2．(青少年) up to 16 years old have some rights of the adult.3．Don't worry.Y ou will be (痊愈) in a few weeks. 4．The boy (不喜欢) candy，which is bad for his health. 5．I think that it is hard for him to (解决) the problem by himself.6．They d to my proposal at the beginning，but I persuaded them finally.7．My friends and I meet so often as to s stories about our love interests.8．Don't wear long，l clothes when you are doing exercise. 9．I would be very g for information about entry to your college.10．He can live o in temperate to cool climates，but heenjoys being with its family inside as well.答案：1．power 2. Teenagers 3. recovered 4. dislikes 5.settle 6．disagreed7. swap8. loose9. grateful10. outdoors二、根据句子的语境选择适当的短语填入空白处(注意所填短语的形式变化)(共10小题；每小题0.5分，满分5分)1. We've chatted online for some time but we have never met ．2．It is nearly 11 o'clock yet he is not back.His mother him .3．The Lius hard times before liberation.4．get a good mark I worked very hard before the exam.5．I think the window was broken by someone. 6．You should the language points on the blackboard.They are useful.7．They met at Tom's party and later with each other.8．You can find English reading materials in the school library.9．I am easy to be with and I my classmatespretty well.10．They in a small village so that they might not be found.答案：1．face to face 2.is concerned about 3.went through 4．In order to 5. on purpose 6. set down7. fell in love8．a series of9. am getting along with10. hid away三、完成句子(共5小题；每小题1分，满分5分)1．(我们首先关心的) is the car's safety performance，when we purchase a car. (concern) 2．(在欧洲旅行时)，he found many interesting things and experienced different cultures.(状语从句的省略形式)3．That was the last time that he (与父亲面对面地谈话)．(face to face)4．(厌倦了) staying indoors for days，we are longing to go out and relax ourselves. (tired)5．(为了赚更多的钱)，he decided to move to Shanghai and work there. (order)答案：1．What we are concerned about first2．While travelling in Europe3．had talked with his father face to face4．Having got tired of/Tired of5．In order to make more moneyB卷综合检测(测试时间：120分钟评价分值：120分)第一部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A，B，C，D项中选出最佳答案。
【三套试卷】小学五年级数学上册第一单元教材检测题附答案
第一单元练习检测卷(含答案)一、列竖式计算（1）3.2×5= （2）4.09×2= （3）0.025×40=（4）3.06×2.7= （5）4.01×0.06= （6）4.2×5.64=（得数保留一位小数）二、计算并验算（1）0.18×2.5= （2）1.2×0.45=三、用简便方法计算（1）0.99×5.06 （2）6.8×2.31+2.31×3.2（3）72×0.125 （4）2.64×0.9+0.264四、填空1、72.3074保留整数约是（），省略十分位后面的尾数约是（），精确到百分位约是（），精确到0．001约是（）。
2、3.15×0.09的积是（）位小数，保留三位小数约是（）。
3、根据运算定律填空2.8×（）=5.14×（）（0.8×0.5）×（）=0.8×（（）×0.4）（2.4+3.6）×（）=（）×0.5+3.6×0.5五、选择1、9.999保留两位小数约是（）。
A.9.90B.9.99C.10.002、两个数的积的近似数是3．47，这两个数的积可能是（）A.3.474B.3.475C.3.4643、找出与算式1.25×（8+0.8）计算结果不相等的算式A.1.25×8+0.8B.1.25×8+1.25×0.8C..1.25×8.8六、解决问题1、根据13×8=104直接写出下列算式的积1.3×8=（） 13×0.8=（）0.13×8=（） 1.3×0.08=（）2、北京时间2018年1月27日，在德国柏林室内田径赛男子60米决赛中，中国飞人苏炳添夺得冠军。
部编版六年级语文下册第一单元综合检测题(附答案)
部编版六年级语文下册第一单元综合检测题（附答案）一、根据拼音写字词。
1.马路边有位卖快餐的tān fàn( )，他和其他人的做法jié rán( )不同，哪怕是在 wàn bù dé yǐ( )的情况下，他也不会把臭烘烘的zāng shuǐ( )倒在马路上。
2.寒风凛冽的冬天，再也没有什么能比一碗nóng chóu( )的热粥更熨帖的了。
我顾不上用tāng chí ( )进行jiǎo b àn( )，一碗热乎乎的粥一zhá yǎn( )就下肚了。
二、选择填空。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.火炽．（zhì）哽咽．(yè) 截．然不同（jié）朝．露待日睎（zhāo）B.展览．（lǎn）汤匙．（shí）道观．（guān）纤纤擢．素手（zhuō）C.分．外（fèn）栖．息（qī）地广人稀．（xī）札札弄机杼．（zhù）D.僧．人（sēng）间．断（jiān）响彻．云霄（cè）皎皎．．河汉女（jiǎo）2.下面的词语没有错别字的一组是( )A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞青面潦牙身无分文C.朴实敦厚随心所欲精彩演绎3.下列加点字解释有错误的一组是（）A.终日不成章．（花纹）B.纤纤擢．（洗）素．（白）手C.泣涕．（眼泪）零．（落下）如雨D.盈盈．．（清澈）一水间4.我们读文章，发现有些内容写的很详细，有些内容写的很简略，下面说法不正确的是（）A.文章主要写什么，次要写什么，是根据作者的主观意志决定的。
B.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。
C.习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。
5.下列加点的成语使用不正确的一项是（）A.春回大地，到处一片万象更新．．．．的景象。
第一单元测试题
第一单元测试题一、填空题。
1.我们的食物主要来自（）和（）。
（）给我们提供了丰富的食物。
2.维持人类生命健康的营养素，主要包括（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。
3.每个人因为（）、（）、（）等不同，会产生饮食差异。
我们可以根据自己的身体需求制订属于自己的健康饮食计划。
4.（）会在纸上留下油渍。
碘酒可以使面粉变成（）色。
（）在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。
5.瘦肉、鱼肉中含有的营养素主要是（），各种粮食中含有的主要营养素是（），蔬菜和水果中含有的主要营养素是（）和（）。
二、判断题。
1.随着科技的发展，我们的食品将由工厂生产。
所以，人们可以不再依赖大自然。
（）2.鱼肉很有营养，所以我们要多吃鱼少吃蔬菜。
（）3.各地因自然环境不同，发展出不同的地方名吃。
( )4.密封包装中的食品即使过了保质期，只要时间不长，仍可以吃。
（）5.面包和馒头都是含淀粉较多的食物。
（）6.多吃油炸食品有利于健康。
（）7.我们研究食物是为了科学合理地饮食。
（）8.我们应选择无毒、无污染的食物。
（）9.只吃素食就能满足人体的需要。
（）10.如果缺少了维生素，人就容易生病。
（）三、选择题。
1.在日常饮食中下列正确的是( )。
A.对不同类的食品都感兴趣B.只对动物类食品感兴趣C.只对植物类食品感兴趣D.只对水果和糖类食品感兴趣2.下列食物( )中含有燃烧时发出像有烧焦头发的气味物质。
A.马铃薯B.蘑菇C.瘦肉3.下面晚餐设计合理的是( )。
A.鱼肉、鸡肉、鸡蛋汤B.馒头、咸菜、小米粥C.西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭D.油条、面包、饺子4.花生的主要营养是( )。
A.水B.脂肪C.蛋白质D.纤维素5.如果我们想全面满足人体需要，应提倡( )。
A.只吃素食B.只吃荤食C.荤素搭配6.( )含脂肪较高。
A.谷类B.蔬菜C.水果D.奶类7.下列能为我们提供较多的纤维素的是( )。
A.瘦肉B.莴苣C.鱼肉D.花生8.下列都属于植物性食物的是( )。
第一单元检测题
第一章区域地理环境与人类活动单元复习与测试一、选择题（共20题，每题2分）1.有关我国季风区与非季风区的叙述正确的是A.季风区全部在东部季风区范围内B.季风区的范围包括东部季风区的全部，青藏高寒区和西北干旱、半干旱区的部分C.非季风区只在西北干旱、半干旱区D.季风区河流的年际变化比非季风区河流的要小得多2.关于区域空间分布形式的叙述，正确的是①农业表现为面状②交通运输线表现为线状和网络状③城市和工业表现为岛状④城市群和工业区表现为点状A.①②B.②③C.③④D.①④3.人文发展指数（hdi）通过哪几个指数反映一个区域的总体发展水平①预期寿命②人均国内生产总值③教育程度④国内生产总值A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④4.产业比重与区域发展的不同阶段搭配正确的是A.第二业比重上升，第三产业加速发展，仍以第二产业为主——高效益综合发展阶段B.第三产业增长速度和产值比重明显超过第二产业——工业化阶段C.高技术产业成为推动区域发展的主导力量——高效益综合发展阶段D.第一产业占有较大比重，第二产业比重迅速上升——传统农业为主的阶段5.区域成长阶段的具体表现有A.资源对生产来说是充足的B.环境受到明显破坏C.区域整体发展呈现萎缩状态D.人地关系基本协调6.关于以传统农业为主体的发展阶段的叙述，正确的是A.区域社会经济发展水平相当低，传统农业占有较大的比重B.工业化处于发展阶段，以资源型和技术密集型工业为主C.区域内部的经济差异比较大D.大多数劳动力从事工业生产活动7.下列特点属于工业化发展阶段的是A.区域内部的经济差异比较小，处于低水平的平衡状态B.区域内部的发展差异逐渐缩小，趋于高水平分的平衡C.区域开放程度逐步提高D.区域开放程度大幅度增强2003年9月10日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，研究实施东北地区等老工业基地振兴战略问题。
据此回答8－10题。
8.东北原有工业体系的特点是A.综合性的完整的工业体系B.以重化学工业为基础的工业体系C.以劳动密集型工业为主的工业体系D.以知识密集型工业为主的工业体系9.东北原有工业体系形成的主要因素是A.有悠久的农垦历史，有良好的农业基础B.历史上是人口稠密的地区，有丰富的劳动力资源C.自然资源种类多、数量大，地区组合好，工业接近原料、燃料地D.河网密布，有十分便利的水运条件10.高技术工业部门比东北传统的工业A.增长速度慢B.更新换代周期长C.生产规模大D.研究开发费用高11.划分三个经济地带的主要依据是A.产业结构B.自然条件C.社会经济发展水平D.历吏背景12.就工业结构而言，我国具有的基本特征是A.“南轻北重，中轻西重”B.“南轻北重，东轻西重”C.“南重北轻，东重西轻”D.“南轻北重，东重西轻”13.导致我国东、中、西部经济发展差距的社会经济原因是①产业结构差异②资源分布差异③距海远近差异④对外开放程度差异A.①④B.③④C.①③D.②③14.发展中国家在经济全球化中具备的优势是A.基础设施完善，法制健全B.资源和劳动力丰富C.制造业发达D.科技力量雄厚15.通常作为我国南方和北方分界线的是A.长江B.黄河C.长城D.秦岭――淮河一线16. 当代世界经济的两大发展趋势是①区域经济一体化②经济全球化③世界政治多极化④地缘合作与冲突并存A.①②B.②③C.③④D.①④17.由西向东,分别位于西中东部经济地带的城市是A.乌鲁木齐、西安、郑州B.成都、武汉、南昌C.沈阳、太原、西安D.昆明、长沙、福州读“我国能源调运图”，回答18—20题。
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25．下列图象中，x轴表示个别劳动生产率，y轴 表示单位商品价值量，其中正确反映两者关系的 是( )
• 26．3G时代，随着网络设备成本的大大降低， 手机上网的资费会越来越低，同时由于视频通话 等新鲜通讯方式的运用，手机上网的群众会进入 快速增长的阶段。材料表明( ) • ①商品的价格与价值成正比 • ②使用价值影响消费者的商品需求欲望 • ③商品的价值量与社会劳动生产率成正比 • ④生产决定消费 • A. ①②③④ B. ①③④ • C. ②③④ D. ①②④
15．外汇是用 表示的用于国际间结算的 （ ） A．外币 流通手段 B．外币 支付手段 C．本币 流通手段 D．本币 支付手段 16．2008年5月16日人民币对美元汇率中间价报 6.9895，较前一交易日走高105个基点。这意 味着 （ ） ①美元兑换人民币的汇率升高 ②美元兑换人民币的汇率跌落 ③美元兑换人民币增多 ④人民币兑换美元增多 A．②④ B．③④ C．①③ D．①②
• 10．如果在一年里全社会用现金支付的销售商品 总量为5000亿件，平均每件价格水平为8元，在 这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货 币发行量应为 亿元。如果这一年实际发行了 16000亿元纸币，这时的1元钱相当于 元，这 会引起 。（ ） • A．8000 0.5 通货膨胀 • B．4000 0.2 购买力降低 • C．16000 2 纸币升值 • D．2000 3 购买力提高
Hale Waihona Puke 19．不同的商品生产者生产同一种商品，在同一 时间、同一市场上以同样的价格出售，有人赚钱， 有人亏本。这是因为（ ） A．商品的价值量不同 B．商品的数量不同 C．劳动者素质不同 D．劳动生产率不同 20．在商品交换中，假如“1双皮鞋＝2件上衣” 符合等价交换的原则。现在生产皮鞋的社会劳动 生产率下降为原来的一半，而生产上衣的社会劳 动生产率提高了一倍。按照等价交换的原则，现 在1双皮鞋可以换 件上衣。 （ ） A．2 B．4 C．8 D．16
1．下列属于商品的是 （ ） A、自产自食的粮食产品 B、赠送同学的礼物 C、向地震灾区空投的援助物资 D、家庭用的自来水 2．动画片《喜洋洋与灰太狼》走红后，各网站竞 相推出《喜洋洋与灰太狼》的下载铃音，一般为2 元每首。下载的彩铃是( ) A. 商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 B. 非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于 交换 C. 商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人 的需要 D. 非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值
21．某一商品生产者要想在激烈的竞争中获得额 外收益，就应 （ ） A．缩短个别劳动时间 B．扩大个别劳动时间 C．提高社会劳动生产率 D．减少商品价值量 22．人们在市场经济中必须遵循等价交换的原则。 等价交换是指 （ ） A．每次商品交换都必须是等价的 B．每次商品交换价格都应与价值相一致 C．只存在于商品交换的平均数之中 D．等价交换的次数多于不等价交换的次数
• 6．李某用银行按揭贷款的方式买了一套60万元 的新房，首付现金16万元，然后在15年内付清银 行贷款44万元和利息10万元。在这一购房过程中， 房价60万元，首付16万元，支付利息10万元分别 体现的货币职能是 （ ） • A．价值尺度、流通手段、支付手段 • B．价值尺度、支付手段、流通手段 • C．支付手段、流通手段、贮藏手段 • D．支付手段、价值尺度、流通手段
3、某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀 毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江 山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因 为其提供的产品（ ） A．属于公共物品 B．价值通过其他形式实现 C．使用价值不大 D．未用于交换而没有价值 4．2007年6月20日，央行发行第29届奥运会普 通纪念币、贵金属纪念币各一套。关于金属纪念 币，下列说法不正确的是 （ ） A．具有货币的职能 B．不具有货币的职能 C．是国家发行的 D．可以流通也可以贮藏
11、假如一年内某国待售商品的价格总额为 10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期 中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不 变，此种情况会引起该国商品（ ） A． 价值量降低 B．价值量提高 C．价格下跌 D． 价格上涨
12．集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为 一体的信用工具是 （ ） A．支票 B．信用工具 C．信用卡D．电子货币 13．“一卡在手，走遍神州”，这说明银行卡 （ ） A．可以透支，缓解暂时收入不足 B．具有方便、快捷的特点 C．在取款时没有任何限制 D．任何人都可以使用 14．和现金消费相比，刷卡消费的好处在于( ) ①简化收款手续 ②节省交易费用 ③可以在任 何地方使用 ④方便购物消费 ⑤增强消费安全 A. ① B. ②③ C. ①②③④ D. ①②④⑤
17．2008年11月28日和12月1日，人民币对美元 的外汇牌价分别是683.49和685.05。这说明 ( ) A．人民币在升值，美元在贬值 B．人民币对美元的汇率升高 C．外币对人民币的汇率跌落 D．人民币对美元的汇率跌落 18．2010年10月8日人民币对美元汇率的中间价 为1美元兑人民币6.6830元。人民币对美元汇率 中间价再创汇改以来新高。这一变化( ) ①表明美元汇率升高 ②表明美元汇率降低 ③ 有利于我国商品出口 ④有利于我国进口商品 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
• 9．2009年“五一”期间，小黄和父母选择了标 价为每人3500元的青藏铁路专线旅游。小黄在 布达拉宫广场的地摊上买了几件富有藏传佛教特 色的小饰品，父母则在商场用刷卡消费的方式购 买了1000多元的藏医药保健品。在这里涉及到 了货币的职能依次是( ) • A．价值尺度、支付手段、流通手段 • B．支付手段、流通手段、价值尺度 • C．支付手段、价值尺度、流通手段 • D．价值尺度、流通手段、支付手段
• 5．2010年春节期间，刘老师在超市购买了 一款标价为500元的电热取暖器。这500元 ( ) • ①行使着价值尺度的职能，是观念上的货 币 • ②行使着流通手段职能，是现实的货币 • ③是取暖器的价格，是其价值的货币表现 • ④行使着支付手段职能，是观念上的货币 • A．①② B．③④ C．①③ D．②④
(1)运用经济学有关知识，分析笔记本电脑降价的原因。 (2)分析说明笔记本电脑降价的积极影响。
• 答案：(1)①价值决定价格，生产笔记本电脑的 社会劳动生产率提高，使其价值量减小，导致 价格下降。②供求关系影响价格，大量生产商 进军笔记本电脑市场，导致供大于求，使笔记 本电脑市场处于买方市场，影响价格下降。 • (2)①有利于消费者降低支付成本，提高消费水 平。②有利于生产商扩大笔记本电脑销量，增 加企业利润。③有利于刺激消费，扩大内需， 促进经济发展。
23．安徽省合肥市自2009年11月15日起遭受连日 暴雪，蔬菜类商品价格均有所上涨，有的甚至翻 番。这一现象反映了( ) ①供求影响价格 ②无论价格怎样波动，也不会 背离价值太远 ③商品的质量影响价格 ④使 用价值大的商品，价格就高 A．①③ B．①④ C．②③ D．①②
• 24．在图中，当某商品的价格停留在A点或B点时， 下列说法中正确的是( ) • A．在A点形成通货膨胀，在B点形成通货紧缩 • B．在A点形成通货紧缩，在B点形成通货膨胀 • C．在A点形成买方市场，在B点形成卖方市场 • D．在A点形成卖方市场，在B点形成买方市场
27．2009年暑假，各大笔记本电脑厂商相继出炉 促销战略，价格手段仍是杀手锏。惠普公司直接 打出了1000万回馈消费者的口号，中低端机平 均降价500～800元。而高考考生购指定机型享 受8.5折优惠，华硕也对四款学生版新品，打出 了直降1000元的优惠。神舟优雅系列更是大降 800～1000元。与此同时，日系笔记本品牌也不 甘寂寞，纷纷加入到中低端战团。东芝新品选择 暑假全面上市，火力也集中在中低端市场，指定 机型凭学生证直降400元。
7．经国务院批准，国家发展改革委等六部门于 2009年5月19日联合下发《2009年小麦最低收购 价执行预案》。按照《预案》规定，今年三等标 准品，白麦每市斤0.87元，红麦和混合麦每市斤 0.83元。这里货币执行的职能与下列选项中货币 执行的职能相一致的是( ) A. 交房租600元 B. 这件上衣360元可以买到 C. 用360元买了一件上衣 D. 付购房定金1万元 8．李某2009年10月用电60度，11月2日向电力公 司缴纳电费30元，这30元人民币执行的是货币 的________职能。( ) A．价值尺度 B．贮藏手段 C. 流通手段 D．支付手段