第七届全国多媒体课件大赛
课件制作比赛获奖要点解析

课件比赛获奖要点解析NOC全国一等奖课件获得者自述打心底说,能够获得NOC大赛的最高奖,我是感到是非常幸运的。
这是一个全国性的赛事,各地的课件高手实在太多太多,当时在大赛上展示的许多好课件真的让人大开眼界自愧不如。
但我想只要我们肯花心思去准备,获得全国一等奖还是有机会的。
首先我们要详细了解一些赛事的设置。
全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC大赛)一年举办一次,至今已举办了七届,每一届的赛事设置基本一致,但有时也会有少量变化,具体要仔细阅读赛前参赛说明文件。
教师课件比赛一般分为初赛和决赛两个环节。
我想说的第一点就是,课件比赛的初赛很重要。
虽然课件评选的初赛就是提交自己的课件作品,而且一般来说只要不是很差的课件都会入围决赛,但我们千万不能随意制作一个了事,这是我们能否获得大奖最基础最关键的第一步。
因为从这几届来看决赛一般分为现场制作、作品陈述与答辩、作品复评三部分,其中作品陈述与答辩及作品复评两部分占80%的分数,而这里的作品就是我们初赛时提交的作品,并不是现场制作的作品,也就是说我们初赛提交的课件作品就占了决赛分数的80%。
所以说决赛时80%的分数我们是可以在赛前花充分的时间去准备的,是我们可以把握的。
但我们不能因此觉得有机可趁,拿别人好的作品去参赛,因为现场陈述与答辩的环节,评委会仔细问你关于课件制作细节的问题,甚至会让你当场制作演示。
其实这个环节的重要目的就是确认作品是否原创。
所以参赛课件一定要自己做。
下面我就根据自己的一些参赛经验和理解来说说,如何去制作一个好的比赛课件,也就是说一般什么样的课件可以在比赛时得高分。
第一是课件的形式,即制作课件的主要软件。
现在一般根据制作软件将课件分为ppt课件、authorware课件、flash课件、web课件等。
通过这次比赛评委的点评及赛后交流发现,flash课件占很大优势,因为flash在动画、交互以及成品交流分享方面有独特的优势,并且被不少专家评委认为是今后课件制作发展的趋势。
2024多媒体课件大赛评分表模板

多媒体课件大赛评分表模板目录CATALOGUE•评分标准与细则•课件结构与导航•多媒体元素运用及效果•交互功能设置及体验优化•技术实现难度及创新性评价•版权保护与商业价值挖掘•总结与展望01CATALOGUE评分标准与细则教学内容是否符合大赛主题,是否充实、有深度教学目标是否明确,是否符合学习者的需求和认知水平教学内容的组织和呈现是否逻辑清晰、易于理解教学内容与目标课件设计是否具有新颖性、创意性和独特性课件是否能激发学习者的兴趣,提高其学习积极性和主动性课件是否具有较强的实用性和可操作性,能否满足实际教学需要创意性与实用性课件是否具有良好的交互性,能否实现与学习者的有效互动课件是否支持多种教学模式和教学方法,如自主学习、协作学习等课件技术实现是否稳定、流畅,无明显的技术故障技术实现与交互性视觉设计与美观度课件视觉设计是否符合审美标准,色彩搭配是否和谐、美观课件界面布局是否合理、简洁明了,无冗余元素课件中的图片、动画、视频等多媒体元素是否与教学内容相协调,能否增强教学效果02CATALOGUE课件结构与导航课件目录结构清晰,层次分明,逻辑性强,方便用户理解和使用。
内容模块划分合理,各部分内容紧扣主题,无冗余和重复。
页面跳转关系明确,无死链和错误链接,确保用户顺畅浏览。
整体结构合理性页面布局及导航便捷性页面布局简洁美观,符合用户视觉习惯,无过多干扰元素。
导航方式多样且便捷,如菜单、按钮、超链接等,方便用户快速定位所需内容。
页面内提供必要的提示和帮助信息,降低用户使用难度。
信息呈现清晰度文字、图片、音频、视频等多媒体元素搭配得当,信息呈现丰富多样。
内容表述准确清晰,无歧义和误导性信息。
页面字体、字号、颜色等视觉元素搭配合理,确保用户在不同环境下均能清晰浏览课件内容。
03CATALOGUE多媒体元素运用及效果图片、视频等素材质量分辨率高,清晰度高,无模糊、失真现象。
素材内容与课件主题紧密相关,具有代表性和典型性。
1、近五年获得国家级教学成果奖励 1项,自治区级教学成果

评审时间 2004 年 2007 年 2000 年
课程负责人 黄冰 周娅 周娅
4.近几年发表的主要教改论文
作者
论文名称
出版刊物
发表时间
周娅 周娅
An International Distance Learning System Based on the Internet and General Purpose Technology
周娅 周娅
《数据结构》实验教学模式的探讨
基于 HTTP 协议的移动成绩查询系统的设 18 (3)
网络安全技术与应用
2007.10 2006.08
周娅
计算机图形学系列课程建设构想
计算机科学(核心期刊), 2003 30(5)
2003.10
周娅
现代教育技术的一个重要方向——流媒体 桂林电子工业学院学报,
黄冰 张向利 张向利 张向利 张向利 张向利 张向利 陈光喜 陈光喜 陈光喜 陈光喜 陈光喜 陈光喜 刘平山 廖凯 廖凯 廖凯 廖凯 廖凯 黄海萍
汪瑾
离散结构课程中关于 OBDD 的教学实践
计算机科学, 2007,34(7) (专辑)
新形势下计算机科学与技术专业人才培养 计算机科学, 2004,31(11)
2004.11
2004.11
2004.11
2008.02 2005.08 2003.08 2007.07 2003.04 2004.08 2003.08 2007.08 2007.02 2005.07 2005.06 2005.08 2005.06 2008.06 2008.06 2005.07 2005.09 2007.04 2006.12 2007.08
桂林电子科技大学学报 高教论坛 计算机与现代化
第七届全国幼儿园信息技术应用作品评选活动”甘肃省获奖作 …

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三个好朋友 小蟋蟀找朋友 地球清洁工 嫦娥奔月的传说 保护牙齿 5的分合 有趣的图形 8以内的序数 区分上中下 有趣的排序 老鼠娶亲 《图形宝宝捉迷藏》 精彩的戏曲 《认识安全标志》 彩虹花的梦 风 10以内的加减法 认识蔬菜 点子公司 “神奇的吸管” 我的脸上有什么 《四以内加减法》 超级擂台赛 分类 家乡一日游 甜甜的糖果 美丽的瓢虫 电话号码重要作用 人标志,讲安全 水﹒生命
制作单位
甘肃省保育院
作者 等次 共 计 郭海军
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杨丽 定西市安定区幼儿园 王卉 山丹县清泉镇中心小学 周翠青 兰州铁路局第一幼儿园 魏琪 周翠兰 张掖市山丹县清泉幼儿园 陈红梅 张晓雁 省妇联第二保育院 李静 高台县光彩幼儿园 薛英 兰州铁路局第二幼儿园 黄佳蓓 吕锋 民乐县南古学区 薛晓莺 刘彩芸 民乐县第二幼儿园 张红霞 天水市麦积区滨河路幼儿园 卢秀萍 张掖市火车站甘州区第四幼儿园 代晓蓉 天水市第二幼儿园 袁伟 白银区幼儿园 万兰花 民勤县三雷镇新陶幼儿园 王淑琼 嘉峪关市第五幼儿园 唐娜 安颖 甘肃省保育院 陈思均 凉州区第一幼儿园 顾晓宏 定西市通渭县幼儿园 司晨霞 铁路局第三幼儿园 董雪梅 杨莎莎 民勤县幼儿园 李菊梅 定西市安定区友谊幼儿园 张贵英 兰州铁路局第一幼儿园 苏彩莉 郝秀丽 临泽县新华学区长庄小学 白玉萍 天水市第二幼儿园天河分园 张霞 民乐县第二幼儿园 常丽华 临泽县化强中心幼儿园 吕冬梅 城关区黄河沿小区红樱幼儿园 李现婷
教学比赛通讯稿7篇

教学比赛通讯稿7篇教学比赛通讯稿1作为即将踏上教师岗位的学生,作为一名师范院校大二的我们,掌握师范生的技能对我们来说十分重要。
11月30号我班在教育大楼1309举办第二次讲课比赛。
担任此次讲课比赛的主持人,我们不仅邀请了X老师担任此次讲课比赛的评委,还有幸邀请到了院学习部部长以及学校讲课比赛一、二等奖得主和。
参加此次讲课比赛的共有九位选手,他们分别是……他们精彩的讲课得到了各位评委及在坐的各位同学的一致好评。
最后由对各位选手精彩的表现进行一一点评,肯定了大家讲课的能力,同时也指出了大家有待改进的地方,相信通过她的点评,各位选手及同学都对怎样讲课有了更加深入地了解。
最后X老师对本次活动进行总结。
讲课比赛顺利进行直到尾声,同学们听讲认真,颇有收获。
本次讲课比赛旨在为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、的平台、希望同学们通过比赛进一步锻炼自身的讲课能力,更好地服务于教育事业,为即将踏上教师岗位的我们打下了夯实的基础。
通讯员:12月3日教学比赛通讯稿2建班级文化,展师都风采——讲课比赛11月9日上午8点整,学风建设系列活动之讲课比赛在教育大楼1421举行,出席本次活动的有信息学院0901班全体同学。
比赛于中午8点整正式开始,主持人介绍了此次比赛的比赛规则,评分细则和奖项设置,并隆重介绍了此次比赛的评委团。
此后,各参赛选手按顺序依次上台,主要是以多媒体为主,板书为辅。
讲课内容丰富多彩,含盖语文、数学、生活、化学、健康、梦想等各个方面。
各选手的课堂风格大不相同,特别是8号选手门路,PPT足够吸引眼球,通过一个个的小动画将实验过程清晰的展现在大家面前,使大家一目了然,她风趣幽默的讲课风格让课堂气氛活跃起来,课堂互动让同学们亲身参与到课堂中,比赛现场达到高潮状态。
各个选手慷慨激昂,充分展现了个人的课堂魅力。
最后,由班长胡舰各前任班长肖雷做点评。
胡舰从下面肯定了大家的成绩和努力,肖雷则从侧面提出了不足。
主持人,公布了比赛的结果,并进行了颁奖仪式。
第七届全国多媒体课件大赛高职组入围决赛名单

温玉仓 黄鑫 葛宏华 洪千枝 聂玉莉
65
食品雕刻应用技术网络课程
南宁职业技术学院
文歧福 梁敏 许康平范恒君
66
吴文化
苏州市职业大学
吴恩培 曹继平 樊凌 戴雯惠
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建筑工程预算
湖北城市职业技术学院
吴锐 何源
68
C语言程序设计与实训教程
黑龙江大学职业技术学院
伍一 孙柏祥 汪东丽 赵杨 杨联泳 张涛 刘庆治
张春琴 王常亮 谢立春
85
财务案例分析
上海电视大学
张纯义 朱建国 黄玮勤
86
高职应用英语(五年制)
北京电子科技职业学院
张惠琴 刘利平 王彦侠 于海霞
87
数字电路
北京电子科技职业学院
张景璐 朱恭生 杜辉
88
高等数学
公安海警高等专科学校
张乐宇 孙严冬 唐秀娟 温少春
89
健美操三级套路基本动作教学
滨州职业学院
郝晓秀 赵艳东 孟婕 张小文 赵永光 孙文顺 仇久安 柴三中
14
“信息技术教程”教学辅导专题网站
南通职业大学
何婷婷 刘洋
15
组态控制技术
吉林电子信息职业技术学院
胡钢
16
体育欣赏
苏州市职业大学
黄晨曦 戴雯惠 项丹
17
计算机专业英语
漳州职业技术学院
简静芳 吴玫桂 唐毅鋆 向慧晶 林润青 曾毅鸿 谢建华
18
张玉鹏 孙立功 张碧 毛红梅 刘杰 安宁
94
过程自动化虚拟实验室
南京化工职业技术学院
张祖鹰 石艳红 周胜 陆启军
95
会计原理与实务
滨州职业学院
全国多媒体课件获奖作品

全国多媒体课件获奖作品(发表时间:2010-3-7 21:32:54访问次数:6585)获奖作品名单一、基础教育:多媒体课件组一等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校(单位)巧剪双喜字综合实践吴志刚、张红河南鹤壁市实验学校电磁场和电磁波物理杨建新、孙会中、李学芳河北迁安市第一中学代数画板数学顾熙杰、黄桂青浙江象山县丹城中学快乐学拼音语文张洪钢、王俊山河北古冶区范各庄小学示波器物理李华、龚娜、严家文湖北天门市皂市高级中学白鹭语文孙加涛江苏连云港市赣榆县柘汪镇仲湖第二小学蚂蚁科学钱国兵浙江湖州市爱山小学长亭送别语文刘立红、王桂清河北丰润第二中学空间几何体数学陈平浙江义乌中学观察物体数学刘伟、刘爽天津红桥区实验小学What food do we need?英语浦赛婷上海青云中学笔情墨趣美术徐伶俐浙江衢州市柯城区尼山小学世界反法西斯战争的转折和胜利历史陈震宇、赵思全广东东莞市东莞中学初中部诗词创作辅助软件语文章含楚上海闵行第二中学行书的初步认识-木字旁竖心旁的字品字形的字写字王加俊、周金龙北京密云县十里堡镇中心小学认识角数学颜子明、张莉莉、陈梦斯广东佛山市顺德区齐杏小学初中电学仿真实验物理占正奎、刘元艳、杨莹湖北荆门市海慧中学唱脸谱音乐宋爱玲山东荣成市第23中学区斥山完小菜园里语文丁波、姚静山东东营市胜利第四十六中学数与形的美与理数学王钦敏福建福清第三中学精美的邮票综合实践何志聆宁夏银川唐徕回小二等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校(单位)角概念的推广数学谢梓璋福建南安一中甲烷化学黄龙彪广东佛山市华英学校虚拟化学实验室化学雷涛四川泸县第九中学多姿多彩的图形世界数学白丽娜天津耀华中学高中物理常用仪表的使用与读数组件物理余闯湖北十堰市郧阳中学机械振动和机械波物理郑曙烁广东广州市恒福中学电磁感应现象物理苏清水福建晋江养正中学变阻器物理鲍邓齐浙江永康市第一中学孔乙己语文熊明生江西丰城市铁路中学黄河颂语文梁绍军四川内江隆昌县胡家中学中国花鸟画美术陈凤婵广东江门市江海区外海中学桂林山水语文周生君青海互助县林川教委世界反法西斯战争的转折和胜利历史姜新科、罗新中、阳永平西藏昌都地区第一高级中学画画你、我、他的面部美术谭秀梅山东淄博市临淄区实验小学木棉树的种子语文张杏明上海嘉定区方泰小学斑羚飞渡语文邢军、黄效梅山东滕州市第四中学望岳语文傅露露浙江杭州市萧山区前进初中植物妈妈有办法语文刘蓓、胡洁婷安徽铜陵市师范附属小学绿色开花植物自然王昭君、严洪达、朱静上海上海市电化教育馆The Olympic Games英语邱文丹福建福州第二中学气候地理张飞良上海嘉定区第二中学中国乐器认识与欣赏音乐曾玮玲广西桂林市铁西小学Food and Drinks英语何玉华、高俊广东广州市越秀区文德路小学Weather英语徐人凡上海松江区中山永丰实验学校Module10 Unit2 What's sixtyplus thirty?英语郑仁凯、陈娴福建厦门市思明区教师进修校、厦门市前埔南区小学简单电路科学谢宝兰江苏南京市拉萨路小学平移和旋转数学杨德钧湖北潜江市熊口小学年、月、日的认识数学郑宏贵州六枝特区第二小学平行四边形和梯形数学时春艳、张诚品天津武清区杨村教育办公室曹刿论战语文陈峰浙江永嘉县城关中学遮罩效果课件信息技术李金莲北京燕山东风中学三等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校(单位)分类数学刘浩山东枣庄市立新小学平面的基本性质数学陆剑钢浙江湖州市第一中学十里长街送总理语文孙晓敏浙江绍兴县华舍街道蜀阜完全小学丑小鸭语文李义华安徽黄山市歙县富堨中心学校细胞的有丝分裂生物晏辉、贾文金四川蓬溪中学、蓬溪教育局Art英语邱健广东潮州市高级中学梨园金曲音乐马芳梅青海门源县第一中学分苹果数学李海年辽宁盖州市胜利小学波的形成和传播物理董云龙、张彩红北京平谷区金海湖第一中学认识钟表数学黄耀东、刘斌湖北安陆市陈店中心小学20以内数的进位加法数学王成山东烟台市牟平区大窑镇中心小学初中物理世界物理付正龙江苏徐州市第十三中学平抛运动物理李向军河北邯郸市峰峰春晖中学角数学刘建伟陕西西安市雁塔区双水磨小学。
2024版全国多媒体课件大赛优秀作品展示

全国多媒体课件大赛优秀作品展示目录CATALOGUE•引言•优秀作品概述•教育教学类优秀作品展示•科普知识类优秀作品展示•互动体验类优秀作品展示•综合创意类优秀作品展示•总结与展望01 CATALOGUE引言目的和背景目的推动多媒体课件在教育领域的创新应用,提升教师教学水平,促进学生全面发展。
背景随着信息技术的快速发展,多媒体课件已成为教育现代化的重要组成部分,广泛应用于各级各类学校。
名称主办单位参赛对象作品类型大赛简介01020304全国多媒体课件大赛教育部、中国教育技术协会等全国各级各类学校教师、教育技术工作者等课件、积件、网络课程、教学网站等创新性立意新颖、构思独特,具有创新性和引领性。
界面美观、布局合理,色彩搭配协调,符合视觉心理。
技术性技术先进、实用,运行稳定、流畅,操作简便。
教育性符合教育教学规律,能够有效辅助教师教学,促进学生自主学习。
科学性内容科学、准确,无知识性错误。
评选标准02CATALOGUE优秀作品概述作品数量与类型数量丰富本次大赛共收到来自全国各地的多媒体课件作品数千件,涵盖了各个学科领域和年级段。
类型多样参赛作品类型包括PPT课件、Flash动画、交互式白板课件、AR/VR虚拟仿真课件等,充分展现了多媒体技术的广泛应用和创新发展。
获奖作品分布地域分布广泛获奖作品来自全国各地,覆盖了东、中、西部地区,展现了我国多媒体课件制作的普及和均衡发展。
学科领域均衡获奖作品涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个学科,体现了多媒体课件在各个学科领域的应用价值。
视觉效果好获奖作品在视觉效果方面表现出色,能够合理运用色彩、排版、动画等元素,营造出美观、舒适的视觉效果,增强学生的学习体验。
教学内容创新优秀作品在教学内容上注重创新,能够结合时代发展和学生需求,更新教学内容和方式,提高教学效果。
多媒体技术运用娴熟获奖作品在多媒体技术运用方面表现出色,能够熟练运用各种多媒体工具和软件,制作出富有创意和互动性的课件。
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附件1:
第七届全国多媒体课件大赛
哈尔滨地区选拔赛活动方案
一、活动组织
主办单位:哈尔滨市教育局
承办单位(组委会):哈尔滨市教育信息中心
二、活动综述
本次选拔赛将秉承“公正、公开、科学、规范”的举办原则,在全市范围内面向中小学教师和信息技术人员征集参加全国大赛的课件,并邀请各学科知名专家进行评审选拔。
通过权威的专家评审选拔,遴选出一批好的作品,代表哈尔滨市参加第七届全国多媒体课件大赛。
并通过选拔赛推广新的教学理念与教学方法,提高广大教师应用信息技术进行课程整合的能力。
请参赛者在规定的时间内将参赛课件提交至选拔赛组委会,经过有关专家初审、复审后,由组委会通知决赛参赛者,参加在北京举办的第七届全国多媒体课件大赛初赛。
参赛者可随时关注大赛指定网站,了解本届选拔赛的活动进程。
三、时间安排
征集时间:2007年4月1日—6月15日
评审时间:2007年6月18日—6月22日
四、分组方式
根据提交课件的适用对象,将参赛课件分为高中、初中、小学
三个组。
五、评审标准
按照“第七届全国多媒体课件大赛”评审标准执行。
六、课件要求
1. 课件具有较大推广价值,设计新颖且有创意;
2. 凡参赛的课件均应为非正式出版物;
3. 课件引用的图文资料应注明来源,如由此引起知识产
权争议,应由作者承担责任;
4. 每件参赛课件的制作者原则上不超过3人。
七、参赛办法
(一)报名
1. 参赛者须将《全国参赛回执表》填写完整,在规定的时间内提交至本届选拔赛组委会。
《参赛回执表》可通过中国教育资源网下载;
2. 参赛者须提交电子版课件介绍,介绍课件的主要内容及特点;
3. 参赛者须在6月15日前以光盘形式提交参赛课件及演示课件各一份,可将《全国参赛回执表》及课件介绍刻录在课件光盘中,在报送光盘前须查杀病毒;
4. 根据教信息中心[2007]12号通知要求,参赛课件评审费200元/件,请于6月15日前交至本届选拔赛组委会。
(二)复审
评审组于2007年6月18日—6月22日对通过初审的课件进行复审,选出各组参加全国初赛的课件。
进入决赛的课件名单将于6月25日在哈尔滨市教育局信息网上公布。
八、联系方式
单位:哈尔滨市教育局信息中心
地址:哈尔滨市道外区开原街18号
邮政编码:150020
电话:(0451)88395062
联系人:杨建明。