【中青留学(济南)】：韩国留学中国的语言培训分为两类
韩国的汉语教材
韩国使用的汉语教材主要有以下几种：
《标准韩国语》
这是中国北京大学和韩国延世大学合作编写的教材，也是韩国最常用的汉语教材之一。
该教材共分为6册，难度逐渐增加，适合不同程度的汉语学习者使用。
《首尔大学汉语》
这是韩国首尔大学编写的汉语教材，共有4册。
该教材注重实用性和生活化，适合想要在短时间内快速提高汉语水平的学习者。
《高丽大学汉语》
这是韩国高丽大学和中国复旦大学合作编写的教材，也是韩国常用的汉语教材之一。
该教材内容丰富，包括听、说、读、写等方面的练习，适合不同程度的汉语学习者使用。
《延世大学汉语》
这是韩国延世大学编写的汉语教材，共有5册。
该教材注重实用性和交际性，注重培养学习者的口语和听力能力。
总的来说，韩国的汉语教材种类繁多，学习者的选择也很多。
对于想要学习汉语的韩国学生来说，可以根据自己的学习需求和水平选择适合自己的教材。
外国留学生学汉语课程介绍
4．高级：学习10000个左右的词语，语法项目为《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中的丁级语言点及《汉语水平等级大纲》以外的语言点。完成本阶段学习后学习者能达到HSK11级。
使用教材：
1．初级：《博雅汉语——起步篇》
2．准中级：《博雅汉语——加速篇》
3．中级：《博雅汉语——冲刺篇》
4．高级：《博雅汉语——飞翔篇》
考试与成绩计算：每学期进行3次大考。成绩由3部分构成：卷面成绩占70％，平时成绩占15％，作文占15％。最后的学期成绩为3次大考成绩的平均成绩。
等级
课时
教材
词汇量
HSK等级
初级
8
博雅汉语起步篇，
1000
3级
准中级
8
博雅汉语加速篇
3000
6级
中级
8
博雅汉语冲刺篇
5000
8级
高级
6
博雅汉语飞翔篇
10000
11级
课时安排：初、中级汉语（精读）课左右的词语，语法项目为《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中的甲级语言点。完成本阶段学习后学习者能达到HSK3级。
2．准中级：学习3000个左右的词语，语法项目为《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中的乙级语言点。完成本阶段学习后学习者能达到HSK6级。
外国留学生学汉语课程介绍·汉语精读课
课程名称：汉语（精读）课
课程性质：该课为必修课，学生可系统学习现代汉语的语音、词汇、语法知识。初级阶段全面培养学习者的听、说、读、写技能；中高级阶段重点培养学习者的读、写能力，最终达到提高学习者交际能力的目的。教师用汉语授课。开学时学生将按汉语分班考试的成绩编入相应水平的班级。
对外汉语留学生语言培训课程
对外汉语留学生语言培训课程
对外汉语留学生语言培训课程是一种专门针对母语非汉语的留学生设计的语言培训课程。
这种课程的目标是帮助留学生在学习和生活中能够更好地掌握汉语，以便更好地适应中国的生活和学习环境。
对外汉语留学生语言培训课程通常包括以下几个方面：
1. 语音和口语训练：帮助学生掌握正确的汉语发音和口语表达技巧，包括语音、语调、语速等方面的训练。
2. 词汇和语法学习：帮助学生积累足够的汉语词汇，掌握基本的汉语语法知识，以便能够正确地理解和使用汉语。
3. 听力和口语实践：通过听力和口语实践练习，帮助学生提高实际运用汉语的能力，包括听力理解、口头表达等方面的能力。
4. 阅读和写作练习：通过阅读和写作练习，帮助学生提高阅读和写作能力，以便能够更好地理解汉语书面语言。
5. 文化背景介绍：介绍中国传统文化和现代社会背景，帮助学生更好地理解汉语的文化背景和语言环境。
对外汉语留学生语言培训课程通常采用多种教学方法和手段，如小组讨论、角色扮演、情景模拟等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，课程还会根据留学生的实际需求和水平进行个性化教学，以满足不同学生的需求。
总之，对外汉语留学生语言培训课程是一种全面的、个性化的语言培训服务，旨在帮助留学生在学习和生活中更好地掌握汉语，更好地适应中国的生活和学习环境。
韩国人学中文的书
韩国人学中文的书
1、《汉语会话301句，韩文注释》，是由北京语言大学出版社出版的图书，作者是康玉华、来思平，该书是为初学汉语的韩国人编写的速成教材，内容包括“问候”、“相识”等交际功能项目近30个；
2、《体验汉语100句，韩文版》，是由高等教育出版社出版的图书，作者是张红，有针对性地帮助韩国的汉语学习者掌握相关领域中常见且实用的中文表达；
3、《韩国人学汉语》，是由人民教育出版社出版的图书，作者是邓少君，该书是为初学汉语的韩国人编写的，课文中的日常会话涉及了在中国生活的方方面面；。
教育服务贸易视野下韩国来华留学教育初探
２０ ０ ９年 第 １期
比较 教育
教育服务贸易视野下韩国来华留学教育初探
刘佚 阳 王 乐 鹏
北 京联 合 大 学 国际交 流 学院 ， 京 １ ０ ０ 北 ０ １１ 《 甘肃联 合 大 学学报 （ 社会 科 学版） ２ ０ ９ ０ ８年 第 ４期 ， ６ ０ 约 ０ ０字
的 是 为 了 学 习汉 语 ， 解 中 国 文 化 ， 变 自 己 的 教 育 背 景 等 了 改 初级 留学 目的 ， 有 了深 层 的社 会 发 展 及 个 人 发 展 需 要 的 文 而
化 内 涵 和历 史 渊源 。
年 韩 国春 季 国 际教 育 展 上 ， 些 进 行 汉 语 培 训 的小 学 和 中学 一
国 、 大 的 出 口对 象 国 。 由 于 这 种 紧 密 的 经 济 合 作 关 系 ， 最 使 得 一 些 大 公 司 的 人 或 小 企 业 的 经 营 者来 到 中 国 ， 拓 市 场 或 开
把公司直接迁到 中国， 来华 韩 国留学 生中 ， 母 一方 在 中 在 父
国 工 作 ， 有 生 意 在 中 国 的 占据 了整 个 来 华 留 学 生 的 ２ ％ 。 或 Ｏ 那 些 在 大 学 就 读 汉 语 专 业 的 学 生 希 望 在 大 学 期 间 到 中 国 进行 一 年 、 年 或 几 周 的 汉 语 进 修 ， 种 合 作 大 学 的 项 目 半 这
同 时 ， 期 使 用 汉 字 的 消 失 给 目前 学 术 和 交 流 带 来 的 问 题 ， 长
成 为韩 国学 生来 华 学 习 的 历 史 文 化 渊 源 。 １ 相 溶 的 经 济 以及 高 度发 达 中文教 育 的 社 会 背 景 ． 中 国 已经 是 韩 国 最 大 的 贸 易 伙 伴 国 、 大 的 投 资 对 象 最
国内出版的韩国语教材
国内出版的韩国语教材
国内出版的韩国语教材有《大学韩国语》、《标准韩国语》、《韩国语教程》、《首尔大学韩国语》和《新标准韩国语》等。
这些教材各有特色。
例如，《大学韩国语》是普通高等教育本科国家级规划教材，内容涵盖了韩国语的基本知识和技能，包括语法、词汇、听力和口语等方面的训练。
而《标准韩国语》是国内大学院校韩语专业通用的教材，发音部分讲得很细致，词汇量大，课文内容布局非常清晰，语法讲解清楚且配套例句很多。
此外，《韩国语教程》从延世大学语学堂直接引进，内容经典。
《首尔大学韩国语》由韩国首尔大学语言教育院编著，内容偏向于日常会话。
《新标准韩国语》由庆熙大学编著，目的是让学生能够轻松地学习韩语，在短时间内熟悉韩国人的生活和韩国文化。
请注意，选择合适的教材要根据个人的学习需求和水平来决定。
如需更多信息，可以咨询韩语教师或资深韩语学习者。
韩国语言文学专业课程
韩国语言文学专业课程韩国语言文学专业是以韩国语言和文学为研究对象的一门学科。
该专业课程旨在培养学生对韩国语言和文学的深入理解和研究能力，使其具备扎实的语言基础和文学素养，能够熟练运用韩国语进行交流和研究。
一、基础课程1. 韩国语言学：通过学习韩语的语音、语法、词汇等基础知识，掌握韩语的语言规律和表达方式，从而提高自己的语言水平。
2. 韩国文学概论：介绍韩国文学的发展历程、主要作家及其作品，了解韩国文学的特点和风格，培养学生的文学素养和批评能力。
二、专业课程1. 韩国现代文学：研究韩国20世纪以来的文学作品，了解韩国社会变革对文学的影响，探讨现代文学的创作思潮和艺术特点。
2. 韩国古典文学：学习韩国古代文学作品，包括诗歌、散文、小说等，了解韩国古代文学的发展与演变，掌握古代文学的阅读和理解技巧。
3. 韩国语言学研究方法：介绍韩国语言学的研究方法和技巧，培养学生的科研能力和学术写作能力，为日后的研究工作打下基础。
4. 韩国文学批评：学习文学批评的基本理论和方法，探讨文学作品的审美价值和文化内涵，培养学生的批评思维和创作能力。
三、选修课程1. 韩国影视研究：研究韩国电影和电视剧的发展与特点，了解韩国影视文化的影响力和艺术魅力。
2. 韩国社会与文化：介绍韩国社会、历史、宗教、风俗等方面的知识，帮助学生更好地理解韩国文学作品中的文化内涵。
3. 韩国语言教学：学习韩语教学的理论和实践，了解韩语教学的方法和策略，培养学生的语言教育意识和教学能力。
四、实践教学1. 韩国语言实践：通过口语训练、听力练习等方式，提高学生的韩语口语交流能力，培养学生在实际交际中运用韩语的能力。
2. 韩国文学研究实践：参与韩国文学研究项目，进行文献搜集、阅读、翻译和写作，锻炼学生的研究能力和学术写作能力。
五、就业前景韩国语言文学专业毕业生可在以下领域就业：1. 教育机构：从事韩语教学工作，如大学、中学、培训机构等。
2. 媒体出版：从事韩语翻译、编辑、撰稿等工作，如报社、杂志社、出版社等。
朝鲜语等级划分
朝鲜语等级划分朝鲜语是朝鲜半岛上的官方语言，也是世界上少数能够在两个国家使用的官方语言之一。
随着朝鲜半岛的开放和发展，朝鲜语的学习也逐渐成为了许多人的需要和兴趣。
为了满足学习者和使用者的需求，朝鲜语的等级划分也逐渐完善。
下面将介绍朝鲜语等级划分以及相关的考试。
目前，国际上常见的朝鲜语等级划分有韩国的TOPIK，以及朝鲜的朝级考试和国家考试。
1. TOPIK等级划分：TOPIK是由韩国国家教育部和国家人力资源管理署共同开发的朝鲜语能力测试，分为6个等级，从1级到6级，其中1级最低，6级最高。
以下是各个等级的描述：1级：能够听懂简单的日常用语，但对复杂语言难以理解；能够读懂简单的日常通讯和公告，但阅读技能仍有限；能够基本书写简单的日常用语，但不符合基本语法和拼写规则。
3级：能够听懂日常生活中的各种交流，包括不熟悉的主题；能够读懂较长的文本内容，包括公告，简报和新闻；能够书写日常生活中的各种情况，并符合基本语法和拼写规则。
4级：听力和口语技巧已经到达熟练水平；能够快速阅读并理解各种类型的文本，包括讲座，论文和小说，但对少数生词和长句难以理解；能够书写清晰，精确，符合语法和拼写规则的文章。
2. 朝级考试等级划分：初级1-初级3：能够听懂日常生活中的基本用语，并适当表达自己的想法；能够快速阅读简单的文本内容，并理解其中的主要信息；能够基本书写日常生活中的简洁短语和简单句子。
中级1-中级3：能够听懂各个领域的日常对话，并能够表达自己的立场和观点；能够阅读并理解一定难度的文章或文本内容，包括科技，文化和社会问题；能够书写清晰，精确和简洁的文章。
国家考试由朝鲜劳动党中央委员会指导，分初级，中级和高级三个等级。
以下是各个等级的描述：朝鲜语的等级考试通常包括听力，阅读，口语和书写四个部分。
以下是朝鲜语等级考试的一些情况：TOPIK等级考试：TOPIK考试每年在全球范围内进行。
考试日期和地点可以在官方网站上查询。
考试时间分为分别分上午和下午两个时间段，考试时长2小时，总分为200分。
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韩国留学中国的语言培训分为两类由于和韩国相离很近，去韩国留学成为时下的热门，每年都吸引大量的学生前去求学。
去韩国留学的同学都没有语言基础，要重新学习韩语，通过语言关后才可如大学或者大学院。
对于准备比较早的学生来说常常会遇到这样的考虑：因为想省点时间省点钱，能不能在国内读语言？同学们的想法都是好的，但是这种做法真的能够省时省钱吗？中青留学专家就给大家做个详细分析：
中国的语言培训分为两类：
1.培训学校类：这类学校适合韩语入门教育，但是不适合留学生为了过语言关去上。
因为其上课时间较分散，无法短时间内提高语言。
而且，老师的教学水平参差不齐，对以后的高级、中级类的韩语学习没有太大提高。
但是，如果你只是对韩语感兴趣，可以通过这些学校去学习。
2.留学预科类：所谓的在国内读预科。
我真的不建议去读这种学校。
因为我们读语言的目的有两个：
【1】提高语言水平：我们在中国没有语言环境，读一年的预科效果可能还达不到topik4级水平，无法入学。
【2】提高录取几率：这是很重要的一点！如果在韩国境内申请本科的话会比在国内直申成功率高。
为什么？因为你已经有了韩国生活经验，学校的老师会觉得你生活没有问题，那么以后入学之后能够安心学习并且适应这里。
第二，就是我们可以在申请之后去找教授面试，这样你的成功率会大大提高。
韩国语学院
【时间、价格】对于零基础的学生来说，认真的读一年韩国语学院，就可以达到入学标准了。
这时的你对韩国已经很了解，可以正确的判断哪所学校适合你。
而且韩国语学院的花费，学费一年在3万左右，和国内预科价格差不多。
我们当然要去语言环境好的韩国读了。
【模式】韩国的教育现在已经走向了国际化，语学院的课程不仅仅是学习韩语，还设有关于韩国文化生活相关的活动和课程。
而且小班（10人）教学，你会受到老师的关注。
韩语提高很快。
【教师水平】韩国语的老师学历最低都是韩语教育的硕士毕业，教育水平高。
而且初级的老师都是教学经验丰富的老师，能够迅速发现学生问题。
帮助大家顺利突破语言关。