一年级数学8.220以内数的认识及加减法练习题(有答案)【推荐下载】
一年级数学：8.2 20以内数的认识及加减法练习题及答案
20以内数的认识及加减法夯实基础，才能有所突破……1. 看图写数。
2. 走进知识宫。
(1)1个十和9个一合起来是( )。
(2)与17相邻的两个数是( )和( )。
(3)十位上是1，个位上的数字比十位上的数字多5，这个数是( )。
(4)比12少2的数是( )，比12多5的数是( )。
(5)14后面的第3个数是( )，前面的第3个数是( )。
(6)01120178144上面一共有( )个数。
从左往右数，排在第3的数是( )；从右往左数，17排在第( )，将上面的这些数按从小到大的顺序排列是：________________________________________________________________________。
(7)找规律填数。
①()、19、( )、17、16、( )、( )②10、12、( )、( )、18、( )③20、15、( )、( )、0④17、14、11、( )、( )、( )3、填写表格。
学习用品铅笔练习本橡皮小尺小刀原有5支11块5把又买来10支8个6块5个现在有18个16个10把4. 在里填上”＞””＜”或”＝”。
6＋74＋8 3＋99＋36＋915－0 14－36＋57＋98＋5 12＋610＋914+616－0 8＋87＋95.这是一座由课内通向课外的桥梁……6. 在括号里填上合适的数。
5＋( )＝1219－( )＝10( )+12＝1917－( )＝105＋( )＝148+( )=119+( )＝156＋( )＝147. 看图列式。
(1)＝(个)(2)＝(本)(3)＝(本)(4)＝(个)8. 下面的蜡笔中，有两盒是小明的。
小明最少有多少枝蜡笔？最多有多少枝？9. 智慧方舟。
w ww.(1)丫丫过生日。
猜猜丫丫今年几岁了？＝(岁)(2)小刚是个小小气象员，请看他收集到的某日北京、上海两地的气温变化情况：北京：5℃～16℃上海：10℃～18℃北京的温差是多少℃？＝(℃)上海的温差是多少℃？＝(℃)(3)投掷小游戏。
一年级数学加减法例题
一年级数学加减法例题一、加法例题（10题）1. 例题：1 + 2 =。
- 解析：这是最基础的加法运算，1表示1个物体，2表示2个物体，把它们合在一起就是3个物体，所以1+2 = 3。
2. 例题：3 + 1 =。
- 解析：3个物品再加上1个物品，总共就有4个物品，所以3 + 1=4。
3. 例题：0+ 5 =。
- 解析：0表示没有，加上5个物品，结果就是5个物品，所以0 + 5 = 5。
4. 例题：2 + 3 =。
- 解析：先数出2个物体，再数出3个物体，放在一起数总共是5个物体，所以2+3 = 5。
5. 例题：4 + 0 =。
- 解析：4个物体加上0个物体（也就是没有增加），还是4个物体，所以4+0 = 4。
6. 例题：1+1 =。
- 解析：1个加上1个，合起来就是2个，所以1 + 1=2。
7. 例题：3+2 =。
- 解析：3个东西和2个东西放在一起，一共是5个东西，所以3+2 = 5。
8. 例题：0+0 =。
- 解析：没有东西加上没有东西，结果还是没有东西，所以0+0 = 0。
9. 例题：2+2 =。
- 解析：2个物体再加上2个同样的物体，数一数总共是4个物体，所以2+2 = 4。
10. 例题：5+0 =。
- 解析：5个物体加上0个物体（没有增加），结果就是5个物体，所以5+0 = 5。
二、减法例题（10题）1. 例题：3 - 1 =。
- 解析：3个物体，拿走1个物体，剩下2个物体，所以3 - 1 = 2。
2. 例题：5 - 2 =。
- 解析：5个物品，去掉2个物品，还剩下3个物品，所以5 - 2 = 3。
3. 例题：4 - 0 =。
- 解析：4个物体，一个都不拿走（减去0个），还是4个物体，所以4 - 0 = 4。
4. 例题：3 - 3 =。
- 解析：3个东西，全部拿走（减去3个），就没有东西剩下了，所以3 - 3 = 0。
5. 例题：2 - 1 =。
- 解析：2个物体，拿走1个物体，就剩下1个物体，所以2 - 1 = 1。
新人教版一年级上册数学《数的认识和加减法》练习题
《数的认识和加减法》练习题
1．数一数每种花各有几朵，写一写。
姓名：____________
班级：_____________
家长意见：_____________
2．比一比，画一画，算一算
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
画□比☆多1个:______________________________________
画○比□少5个:________________________________________
○比△少4个:_________________________________________
算：☆比□少几个？算式：___________
○比☆少几个？算式：___________
△比□少几个？算式：___________
△和☆( )；○比□( )(填“多”或“少”) 3．要使盒子里都是5个皮球，每个盒子里要添上几个皮球？请画上去。
并写数。
4．比一比，看谁吃得多。
（）（）（）（）5．看图回答问题。
一共有（）个人在排队买票，排在第（），排在第（）。
7、想一想，做一做。
写出上的数:
①、12 13 15 ②、11 8 2
8、根据要求在里填上合适的数。
9、按规律填一填。
10、是几就圈几。
11、把右边的6串葡萄圈起来，把从左边数第7串涂上颜色。
12、。
小学一年级数学练习题认识数字的加法运算
小学一年级数学练习题认识数字的加法运算题目：小学一年级数学练习题认识数字的加法运算正文：一、认识数字的加法运算在小学一年级的数学课程中，加法是孩子们首次接触到的数学运算之一。
加法是指将两个或更多的数字相加得到总和的过程。
通过加法运算，孩子们可以加深对数字的认识和理解。
加法的基本概念是：两个或多个数相加时，得到的结果称为和。
例如，当我们把数字1和数字2相加时，结果为3，即1+2=3。
在这个例子中，数字1和数字2是被加数，而和3是加法的结果。
二、认识数字的加法运算符号在数学中，为了表示加法运算，我们使用了特定的符号“+”。
符号“+”的左右两边分别代表要相加的数字。
例如，1+2中，符号“+”将数字1和2连接在一起，并表示对它们进行相加运算。
三、认识加法运算的性质加法运算具有一些重要的性质，对孩子们学习和理解加法运算很有帮助。
1. 加法运算的交换律：加法运算的交换律指的是在加法运算中，交换被加数的位置不影响最终的结果。
例如，1+2和2+1得到的结果都是3。
无论先加哪个数字，最终的和都是相同的。
2. 加法运算的结合律：加法运算的结合律指的是在加法运算中，多个数字相加时，可以任意调整加法的顺序，不影响最终的结果。
例如，(1+2)+3和1+(2+3)得到的结果都是6。
四、小学一年级数学练习题示例为了帮助孩子们巩固对加法运算的理解，现在给出一些小学一年级数学练习题示例。
请孩子们尝试解答并计算出正确的结果。
1. 3+2=？2. 4+1=？3. 5+0=？4. 2+3=？5. 1+1+1=？通过解答上述练习题，孩子们可以运用所学的加法运算法则，计算出正确的结果，并巩固对数字的认识。
总结：通过小学一年级的数学练习题，孩子们可以学习和认识数字的加法运算。
加法是数学中的一项基本运算，对于培养孩子们的逻辑思维和数学能力非常重要。
通过积极参与数学练习，孩子们可以逐渐掌握加法运算的基本概念、符号以及运算规则，为日后更高级的数学学习打下良好的基础。
小学一年级数学练习题认识数字的减法运算
小学一年级数学练习题认识数字的减法运算在小学一年级的数学学习中，认识数字的减法运算是一个重要的内容。
通过减法运算，学生可以培养逻辑思维、数学思维和解决问题的能力。
下面将介绍一些小学一年级数学练习题，以帮助学生更好地理解和掌握减法运算。
一、认识减法1. 小明有5个苹果，他吃掉了3个，还剩下几个苹果？答案：小明剩下2个苹果。
2. 麦克有8本书，他借给小红2本书，还剩下几本书？答案：麦克还剩下6本书。
3. 小燕有10支铅笔，她送给小华4支铅笔，还剩下几支铅笔？答案：小燕还剩下6支铅笔。
二、简单减法运算1. 5 - 2 = ?答案：5减去2等于3。
2. 8 - 3 = ?答案：8减去3等于5。
3. 7 - 4 = ?答案：7减去4等于3。
三、填空题1. 7 - 3 = ?答案：42. 9 - 5 = ?答案：43. 6 - 2 = ?答案：4四、解决问题1. 小芳有9个橙子，她要分给小明3个。
小芳还剩下几个橙子？答案：小芳还剩下6个橙子。
2. 阿姨有12个糖果，她要给小朋友们均分糖果，每个小朋友可以分到3个糖果。
那么阿姨一共可以给几个小朋友分糖果？答案：阿姨可以给4个小朋友分糖果。
3. 小军有15个玩具车，他要把其中的5个送给朋友。
小军还剩下几个玩具车？答案：小军还剩下10个玩具车。
通过以上的练习题，学生可以更好地理解减法运算的概念和方法。
同时，还可以锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。
在学习减法运算的过程中，老师应该注重培养学生的思维灵活性，让他们能够灵活运用减法运算解决实际问题。
在教学中，老师可以采取多种方式帮助学生掌握减法运算，例如使用教具、游戏和故事等。
通过生动有趣的教学方法，可以提高学生的学习兴趣，让他们更加主动地参与到减法运算的学习中来。
当然，学生在学习减法运算时，也需要进行反复的练习和巩固。
通过大量的练习题，不仅可以帮助学生巩固减法运算的基本概念和方法，还可以提高他们的计算速度和准确性。
总之，小学一年级数学练习题是帮助学生认识数字的减法运算的重要工具。
一年级加减法试卷【含答案】
一年级加减法试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字不属于自然数？A. 0B. 1C. -1D. 22. 加法和减法属于哪种数学运算？A. 初等运算B. 高等运算C. 微积分运算D. 线性代数运算3. 5 + 3 = ？A. 8B. 6C. 7D. 94. 10 7 = ？A. 3B. 6C. 5D. 45. 下列哪个式子是错误的？A. 2 + 3 = 5B. 4 2 = 2C. 7 + 1 = 8D. 6 + 6 = 12二、判断题（每题1分，共5分）1. 自然数包括0和正整数。
（）2. 减法是加法的逆运算。
（）3. 任何数加0等于它本身。
（）4. 5 3 = 2。
（）5. 加法和减法可以交换顺序。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2 + 4 = _____2. 7 5 = _____3. 10 + _____ = 154. _____ 3 = 25. 8 + _____ = 10四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述加法的定义。
2. 简述减法的定义。
3. 什么是自然数？4. 如何计算两个正整数的和？5. 如何计算两个正整数的差？五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，妈妈又给了他2个苹果，小明现在有多少个苹果？2. 小红有5个糖果，她吃掉了2个糖果，小红还剩下多少个糖果？3. 计算8 + 7的结果。
4. 计算9 5的结果。
5. 小华有10个球，他丢了3个球，小华还剩下多少个球？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析加法和减法之间的关系。
2. 分析自然数在加法和减法运算中的应用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 用算盘计算15 + 8的结果。
2. 用计算器计算23 17的结果。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个加法游戏，要求玩家在规定时间内完成尽可能多的加法题目。
2. 设计一个减法练习册，包含不同难度的减法题目，适用于一年级学生。
一年级加减法练习题及答案
一年级加减法练习题及答案
请根据题目要求完成计算，并将答案写在括号内。
1. 小明有5只苹果，他吃了3只，还剩下几只？（）
2. 小红有7个橙子，她又买了4个橙子，一共有几个橙子？（）
3. 宝宝手里有8颗糖果，她分给弟弟3颗，这时她手里还剩下几颗
糖果？（）
4. 小华写了6个字，她又写了2个字，一共写了几个字？（）
5. 在果园里采摘了9个梨子，其中有6个梨子被吃掉了，果园里还
剩下几个梨子？（）
6. 小李有10元钱，他花掉了7元钱，他还剩下几元钱？（）
7. 有12个小鱼，其中有8个小鱼被妈妈带走了，还剩下几个小鱼？（）
8. 爸爸买了16个苹果，送给了小明8个苹果，爸爸还剩下几个苹果？（）
9. 小燕有9枚红色的气球，她选了4枚气球放进篮子里，剩下几枚
气球？（）
10. 小明有5张贝壳，他捡到了3张贝壳，一共有几张贝壳？（）
答案：
1. (2)
2. (11)
3. (5)
4. (8)
5. (3)
6. (3)
7. (4)
8. (8)
9. (5)
10. (8)。
小学一年级综合专项练习题认识数字的加减法
小学一年级综合专项练习题认识数字的加减法在小学一年级的数学课程中，加减法是孩子们首次接触到的数学运算符号。
通过综合专项练习题，孩子们能够进一步认识数字的加减法，培养他们的计算能力和逻辑思维。
下面是一些适合小学一年级学生的练习题，帮助他们更好地理解和掌握数字的加减法。
一、加法练习题1. 8 + 2 = ？2. 3 + 5 = ？3. 7 + 1 = ？4. 4 + 6 = ？5. 2 + 9 = ？二、减法练习题1. 10 - 4 = ？2. 8 - 3 = ？3. 9 - 1 = ？4. 7 - 2 = ？5. 6 - 5 = ？通过以上练习题，孩子们可以运用已掌握的加法和减法知识，学会进行简单的计算。
同时，老师和家长可以通过这些题目来评估孩子们的学习进度和掌握情况。
在完成这些题目的过程中，孩子们可以运用一些辅助计算方法，例如使用计数器、计算图表或者手指来帮助他们进行计算。
这些辅助工具可以帮助孩子们形象地理解数字的加减法，提高他们的计算效率和理解能力。
此外，为了巩固孩子们对数字加减法的认识，学校和家长还可以设计一些实际问题的练习题，让孩子们将所学的知识应用于生活实践中。
例如：1. 小明有5块糖果，他吃掉了3块糖果，还剩下几块？2. 小红手里有7颗苹果，她给了弟弟3颗苹果，还剩下几颗？3. 爸爸花了8元买了一本书，他给了书店老板10元，还找了多少钱？通过解决这些实际问题，孩子们可以培养逻辑思维和解决问题的能力，同时巩固对数字加减法的掌握。
在教学过程中，老师和家长应该注重培养孩子们的兴趣和积极性。
可以通过创设趣味性的教学环境，如使用具有吸引力的教学资源、利用游戏的形式进行教学等。
这样可以激发孩子们的学习热情，提高他们对数字加减法的兴趣。
此外，老师和家长还应根据孩子们的学习进度和掌握能力，适时调整教学内容和难度。
给予孩子们适当的挑战，帮助他们不断提高自己的数学能力。
总之，通过综合专项练习题，小学一年级的孩子们能够进一步认识数字的加减法。
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一级数学8.220以内数的认识及加减法练习题（有
答案）
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的认识及加减法
夯实基础，才能有所突破……
1. 看图写数。
2. 走进知识宫。
(1)1个十和9个一合起来是()。
(2)与17相邻的两个数是()和()。
(3)十位上是1，个位上的数字比十位上的数字多5，这个数是()。
(4)比12少2的数是()，比12多5的数是()。
(5)14后面的第3个数是()，前面的第3个数是()。
(6)0 11 20 17 8 14 4
上面一共有()个数。
从左往右数，排在第3的数是()；从右往
左数，17排在第()，将上面的这些数按从小到大的顺序排列是：
________________________________________________________________ ________。
(7)找规律填数。
①()、19、()、17、16、()、()
②10、12、()、()、18、()
③20、15、()、()、0
④17、14、11、()、()、() 学习用品铅笔练习本橡皮小尺小刀
原有5支11块5把
又买来10支8个6块5个
现在有18个16个10把
3、填写表格。
4. 在里填上”＞”＜”或”＝”。
6＋7 4＋83＋9 9＋3
6＋9 15－0 14－3 6＋5
7＋9 8＋5 12＋6 10＋9
14+6 16－0 8＋8 7＋9
5.
这是一座由课内通向课外的桥梁……
6. 在括号里填上合适的数。
5＋()＝12
19－()＝10
()+12＝19
17－()＝10
5＋()＝14
8+()=11
9+()＝15
6＋()＝14
7. 看图列式。
(1)
＝(个)
(2)
＝(本)
(3)
＝(本)
(4)
＝(个)
8. 下面的蜡笔中，有两盒是小明的。
小明最少有多少枝蜡笔？最多有多少枝？
9. 智慧方舟。
(1)丫丫过生日。
猜猜丫丫今年几岁了？
＝(岁)
(2)小刚是个小小气象员，请看他收集到的某日北京、上海两地的气温变化情况：
北京：5℃～16℃
上海：10℃～18℃
北京的温差是多少℃？
＝(℃)
上海的温差是多少℃？
＝(℃)
(3)投掷小游戏。
①小平第一次投中6分，第二次投中8分，两次一共投中多少分？
＝(分)
②小军第一次投中9分，他想比小平得分多，第二次至少要投中几分？
③小红投两次，最多能得多少分？
④第一名投中20分，第三名投中16分，第二名是小丁，他可能投中多
少分？
（4）2012年伦敦奥运会山地自行车和场地自行车产生12枚金牌，公路自行车产生4枚金牌，小轮车产生2枚，这次奥运会自行车项目一共产生多少枚金牌？
跃过去，你就是尖子生！
10. 小峰做卡片，他把写着1～19各数的卡片按顺序叠在一起。
正中间的一张写的是数字几？
11. 怎样使下面两筐桃子的个数一样多？
12. 一个旅游团共有19人，想租车去郊游。
你能帮他们设计几种租车的方案？
13、半桶水连桶重6 千克，加满水后连桶重10千克，桶重（）千克。
14. 2011年第五届世界军人运动会游泳赛场，我军代表团创造了历史最
好成绩，成为泳池中的最大赢家。
八一沙滩排球游泳队，在女子50米、100米自由泳、50米仰泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力
以及男子400米和1500米自由泳比赛中共夺得7枚金牌。
此外，该队在
本届世军会上还贡献了2枚沙滩排球银牌、5枚游泳银牌、7枚游泳铜牌，充分展示了我军健儿顽强拼搏精神。
从这次运动会你能提出什幺数学问题？
趣味数学：数青蛙童谣
一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下水。
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通、扑通、扑通跳下水。
小朋友，你还能接着数再数下去吗？
20以内数的认识及加减法
1. 1618202015 4
2. (1)19(2)1618(3)16
(4)1017(5)1711
(6)72040<;4<;8<;11<;14<;17<;20
(7)①20181514②141620③10 5
④85 2
3. 略
4. 略
5. 略
6. 79779368
7. (1)10＋5＝15(2)15－3＝12
(3)9＋4＝13(4)18－6＝12
8. 最少有：4＋6＝10(枝)
最多有：8＋6＝14(枝)
9. (1)8＋4＝12
(2)16－5＝1118－10＝8
(3)①6＋8＝14②6分
③10＋10＝20(分)
④17分或18分或19分
（4）12+4+2=18（枚）
10. 10
11. 从左边的筐里拿2个放到右边的筐里，或者放4个到右边的筐里或从左边的筐里拿出4个等等。
12. 租2辆小客车和1辆小轿车或租3辆小轿车和1辆小客车等。
13. 10-6=4（千克）4千克是半桶水重量，6-4=2（千克）
14. 略。