四年级语文第八册第三单元测试题
四年级语文第八册第三单元测试题及答案
2008—2009学年度第二学期四年级语文科第三单元测试卷班级： 姓名： 座号： 评分：一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
扁 （ ） 我 （ ） 朝 （ ）蝙 （ ） 蛾 （ ） 潮 （ ）编 （ ） 饿 （ ） 嘲 （ ）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。
（ ）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
（ ）3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。
（ ）四、词语搭配，划去不合适的词。
设计（图案 图画） （充满 充分）信心 心情（感激 激动） （震动 感动）世界 岁月（艰难 艰苦） （猛烈 热烈）鼓掌观察侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。
2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。
七、读句子，完成作业。
1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。
”（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。
若无其事：（2）向导为什么这样说呢？（）A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它．随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？（）A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、保护森林，恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子，改写句子。
例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
九、我会根据提示写出相应的句子。
请写出两句有关气象的谚语。
A、B、十、我会把错乱的句子重新排列。
（）他不但熟读而且常常掩卷背诵。
（）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。
2019年小学语文第八册第三单元试卷-小学四年级新课标人教版
2019年小学语文第八册第三单元试卷-小学四年级新课标人教版班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）bìkāi qǐtúyòu guīchǔn shìshātān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（5分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整。
（４分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空。
（6分）温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。
（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。
（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、 2、3、 4、课外：八、口语交际（4分）小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。
第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（15分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
小学语文四年级第八册第三单元测试题
语文四年级（下）第三单元测试题班级姓名一、看拼音写词语。
（ 20 分）biān fúyú chǔn fǎn huíyì xiǎng tiān kāi （）（）（）（）mǐn ruìzhàngài lǚ yóu zhēng xiān kǒng hòu （）（）（）（）二、组词（多音字要在横线上注音）。
（20 分）幼（）荧（）健（）嚷（）幻（）萤（）键（）壤（）扫()模()折() ()()()三、小语第八册第三单元测试题。
（ 12 分）滩（）嘲（）蝇（）避（）揭（）祸（）四、用下边的关系词语写句子。
（4 分）1、固然但是2、假如就1、清明前后，。
，明天必有大雨到。
春雾风，，，。
晨晖不出门，。
，晒谷不用翻。
2、《自然之道》中，”我们干了一件愚昧无知的蠢事”,这里的蠢事指的是:。
（2 分）3、《黄河是如何变化的》使我们理解了损坏丛林是行为，要合理，同时还要大批。
4、科学家从身上获得启迪,发了然雷达,雷达经过天线发出的无线电波就像雷达的荧光屏就像。
六、句子加工厂。
（8 分）1、真是人类的好老师啊！（改病句）2、工程师改良了船体的设计“把”字句“被”字句3、多灾多灾的黄河成了中华民族的忧患。
（缩句）五、按课文内容填空。
（15 分）七、阅读，回答以下问题。
（21 分）生命之网茂盛的丛林，辽阔的草原，都栖息着各种各种的动物。
哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。
全部的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分亲密。
植物还为动物供给栖息的场所、遮蔽的地方；动物也会帮助植物教授花粉，播撒种子，啄除害虫。
生物学家达尔文在英国农村以前察看到这样一个风趣的事实：凡是猫养得多的地方，那边的红三叶草就长得特别旺盛。
猫和红三叶草，能够说是风马牛不相及。
这终究是什么道理呢？仔细研究的达尔文终于发现了这个奥密。
本来，红三叶草是特意靠土蜂来传粉的；而土蜂酿的蜜，经常被田鼠偷吃，还损坏了蜂巢。
四年级语文第八册第三单元测试题a卷
四年级语文第八册第三单元测试题A卷看拼音写词语：（14分）zhū gě liàng gōng jìng jǔjiàn ān wēi shèn zhòng máo lú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zǎi xiàng tuījiàn zhēng fájǔshǒu wéi fàn huāng rán dà wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )一、比一比，再组词。
（4分）掉（）辅（）堆（）避（）悼（）铺（）谁（）壁（）三、在正确的音节下面划“——”（3分）呕吐（tù tǔ）答应(yìng yīng)塞（sài sāi）外军尉（wēi wèi）祁（qíqì）黄羊解（xiè jiě）狐四、用你学过的知识安慰同学（3分）1、期中考试后，张明发现自己有一道题做错了，难过的哭了。
2、丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
______________________________________________________________.3、孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。
他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。
________________________________________________________五、填空，并按要求写话。
（8分）初出（）（）( )( )横溢（）( )如神（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已( )木( )支回天( )( ) 青翠( )( )群雄( )( ) 秀丽( )( ) 无可( )( )用你喜欢的词语（至少用上四个）写一段话（2分六、选择合适的词语填空。
（10分）（1）仔细详细请你把经过的情形说得（）些。
小学语文第八册第三单元试卷
2007——2008学年度第二学期新城小学四年级语文第三单元测试题班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）bìkāi qǐtúyòu guīchǔn shìshātān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（5分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整。
（４分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空。
（6分）温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。
（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。
（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、 2、3、 4、课外：八、口语交际（4分）小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。
第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（15分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
统编版2024小学4年级第八次语文第三单元测验试卷
统编版2024小学4年级语文第三单元测验试卷考试时间：80分钟（总分:100）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 小鸟在天空中自由____（fēi），它们无忧无虑。
答案：飞2. 这本书的内容十分____。
答案：丰富3. 妈妈的手艺真____，我爱她做的饭。
答案：好4. 在博物馆，我们看到了许多_______，增长了眼界。
（答案：文物）5. 月出惊山鸟，_______时鸣啾啾。
答案：霜6. 我们要努力学习，争当____学生。
答案：好7. 长安古意，_______千年一瞬。
答案：犹8. 哪个国家的国旗有红色的枫叶？A. 美国B. 中国C. 加拿大D. 澳大利亚9. 这本书讲的是一个小女孩的____（mèng）想，她想成为一名____（yīshēng）。
答案：梦想医生10. 秋天是个丰收的季节，田野里_______着金色的稻谷。
（答案：洒满）11. 我们的班级有____个同学。
答案：三十12. 青山不老，_______绿水长流。
答案：白13. 我们的班级有____个同学。
答案：三十14.我希望有一天能成为一名__________（yī）名优秀的科学家，为社会做贡献。
答案：医生15. 妈妈给我买了一个____的玩具。
答案：新16. 我们的班级有____个同学。
答案：三十17. 小狗在公园里____。
答案：奔跑18. 书店里的书真是____多。
答案：太19.小朋友们在一起____（wán）游戏，快乐的笑声回荡在____（kōng）中。
答案：玩空20. 下列哪个国家的首都在河流旁边？A. 北京B. 新德里C. 堪培拉D. 以上都是21. 拼音填字：小鸟在树上（______）(chàng) 唱，仿佛在欢迎新的一天的到来。
22. 请填写反义词：丰富 — （_________）23. 阅读理解填空题：小朋友们在图书馆里安静地看书，书中的故事让他们_______。
四年级语文第八册第三单元测试题
四年级语文第八册第三单元测试题（4月10日）一、看拼音，写词语：（14分）zhū gě liàng gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zǎi xiàng hé shì zhēng fá fù zé wéi fàn huǎng rán dà wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面划“——”（3分）呕吐（tùtǔ）答应(yìng yīng)塞（sài sāi）外军尉（wēi wèi）祁（qíqì）黄羊解（xièjiě）狐三、把词语补充完整，再解释带点的字词。
（10分）心满意（）日夜（）劳无可（）何恍然大（）三( ) 茅庐 ( )起伏青翠( )滴群雄( )争秀丽( )人才华横( )四、选择合适的词语填空。
（4分）1、仔细详细（1）请你把经过的情形说得（）些。
（2）他做什么事情都很认真（）。
2、严格严厉（1）我们要（）遵守学校的一切制度。
（2）谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚！3、发明发现（1）爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。
（2）考古工作者最近又（）了一座古墓。
4、危险危急（1）他不怕（），跳进急流中，抢救落水儿童。
（2）正在十分（）的关头，我们增援部队赶到了。
五、按要求写句子（5分）1、碧绿的草原一望无际。
（改成比喻句）2、难道我忍心让他一个人去吗？(改成陈述句)3、冬天的阳光照在脸上很温暖。
（改成拟人句）4、同学们激烈欢迎新老师。
（改病句）5、公仪休（）清正廉洁，（）聪明机智。
（填上合适的关联词语）六、按课文内容填空完。
四年级语文第八册第三单元测试题A卷
四年级语文第八册第三单元测试题A卷看拼音写词语：（14分）zhū gě liàng gōng jìng jǔjiàn ān wēi shèn zhòng máo lú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zǎi xiàng tuījiàn zhēng fájǔshǒu wéi fàn huāng rán dà wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )一、比一比，再组词。
（4分）掉（）辅（）堆（）避（）悼（）铺（）谁（）壁（）三、在正确的音节下面划“——”（3分）呕吐（tù tǔ）答应(yìng yīng)塞（sài sāi）外军尉（wēi wèi）祁（qíqì）黄羊解（xiè jiě）狐四、用你学过的知识安慰同学（3分）1、期中考试后，张明发现自己有一道题做错了，难过的哭了。
2、丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
______________________________________________________________.3、孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。
他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。
________________________________________________________五、填空，并按要求写话。
（8分）初出（）（）( )( )横溢（）( )如神（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已( )木( )支回天( )( ) 青翠( )( )群雄( )( ) 秀丽( )( ) 无可( )( )用你喜欢的词语（至少用上四个）写一段话（2分六、选择合适的词语填空。
（10分）（1）仔细详细请你把经过的情形说得（）些。
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四年级语文第八册第三单元测试题
姓名：得分：
一、我会写。
（10分）
tǒng yīgōng jìng hãshìtuījiàn shân zhîng
（）（）
（）（）（）
jùjuãzǎi xiàng wãi fàn huǎng rán dàwùsān gùmáo lú
（）（）（）（）
（）
二、我会辨（4分）
掉（）辅（）堆（）避（）
悼（）铺（）谁（）壁（）
三、我会认（在正确的音节下面划“——”）（3分）
呕吐（tùtǔ）答应(yìng yīng)塞（sài sāi）外
军尉（wēi wâi）祁（qíqì）黄羊解（xiâ jiě）狐
四、我会填。
（23分）
初出（）（） ( )( )横溢（）( )如神（）大( )细
( )( )尽瘁 ( )( )后已 ( )木( )支回天( )( )青
翠( )( ) 群雄( )( ) 秀丽( )( ) 无可( )( ) 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。
他一出山，就做了三件大事：火烧新野、火烧樊城、火烧赤壁，人们用、来赞颂诸葛亮；从《火烧赤壁》中的“草船借箭”、“借东风”、“三伏曹兵”等精彩故事中可以看出诸葛亮、。
然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛
亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他、，但势单力薄，最终、。
此外，在本单元中我们还认识了许多人物，
如的刘备、的祁黄羊以
及的公仪休。
五、我能要求写句子。
（5分）
1、如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？（改写陈述句）
2.松林疏疏朗朗。
（扩写句子）
3、碧绿的草原一望无际。
（改成比喻句）
4、掌声一阵阵的打断了我的思绪。
（修改病句）
5、远处的高山覆盖着一层白雪。
（改成拟人句）
六、我会读，我能理解（31分）
（一）课内（21分）：他们来到隆中,只见那里的山岗（），好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林（），潺潺的溪流（），茂密的竹林
（），景色秀丽（）。
离诸葛亮的住处还有半里路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备上前（）。
出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，（）地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂同诸葛亮见面
1、按原文填空(4分)
2、用“—”划出一个打比方的句子。
把比作（2分）
3、写出近义词：（2分）吩咐（）茂密（）
4、在空白处加上标点（2分）
5、从划线的句子中你体会到什么？（2分）
6、这篇文章选自《》，作者是。
我国其它三部古典名著分别是《》、《》、《》。
在“三国”中，你最喜欢这个人物，因为。
另外，有关“三国”的歇后语很多，请你写出两个：
（9分）
（二）课外（10分）：
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石上，它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石打个洞，我滴穿这块石头。
九百九十天以后，看结果怎样？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易。
大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作着。
而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋地一动不动……
九百九十天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。
而大浪呢，
1．选择正确的答案。
（1分）
大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿！真是笑话！”大浪说这句的神情是（）①虚心②藐（miǎo）视③高兴
2．请给短文补上结尾。
（2分）
3．小水珠为什么能把石头滴穿？用“——”画出有关的句子。
（2分）
4.这篇文章可以用一个什么词语来概括？（1分）
5..“从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上。
”（缩句）（1分）
6.小水滴的品质可用哪些名言来概括?（3分）
七、我会说。
（4分）
一个人因为某件事而感到委屈、伤心或焦虑时，别人的安慰往往会给他带去温暖和力量。
面对下面这种情形，你打算怎样安慰他。
3分
1、丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
我会这样说：
“
” 2、孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。
他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。
我会这样说“
”
八、我能写：（20分）
生活中，许多人值得你回忆，值得你留恋，值得你敬佩，选一个你最熟悉的人写一写。
要求叙述具体，语言流畅，字数400字左右。
题目自拟。