幼儿园教科研工作总结

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幼儿园教科研工作总结(7篇)

幼儿园教科研工作总结(7篇)

幼儿园教科研工作总结(7篇)精选幼儿园教科研工作总结(通用7篇)精选幼儿园教科研工作总结篇1本学期我们根据本园实际情况,深入课程改革,优化幼儿一日活动,抓好幼儿园教育教学工作,进一步涵养幼儿园校园文化,使得我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。

回顾本学期教研重点工作如下:一、师资建设与课改同步新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。

保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键也是教师。

教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。

本学期我们根据本园实际,开展了一些活动,不断提高教师的教育教学能力。

我们坚持外学习内研究(培训)批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。

1、抓好政治学习,提高思想素质教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。

为此,我园十分重视教师的政治理论学习,通过学《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》来约束自己的言行;开展师德师风活动,提高教师的师德修养。

教师们还积极参加社会公益活动,如在“抗震救灾献爱心活动”中,大家表现得积极踊跃;2、抓好理论学习,更新教育观念,提高文化业务素养一学期来,我们通过各种教研、培训等形式进行学习,充分发挥骨干教师的带头作用,多次派遣教师外出学习、培训,以此来增强教师对幼教信息的把握,拓宽教师的视野,启迪教学灵感,回园后进行反馈,使教师们互相学习,领悟课改精神。

在学习中真正理会《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。

积极鼓励教师参加各类学习,以适应时代发展的需要,如参加农村教师教育教学能力培训等,为业务水平的提高奠定文化基础。

由于对师资队伍建设的重视,一学期来,教师们多次在各级各类比赛中获奖,如在三月份学区举行的教玩具制作比赛中,老师们均获得了一、二、三等奖的好成绩;在四月份南安市举行的“幼儿教师教育评价能力竞赛”中,王英瑜老师获得了二等奖的好成绩;五月份学区举行的“我的教育故事师德演讲比赛”中,王英瑜、黄添珍老师分别获得了一、二等奖的好成绩。

幼儿园科研工作小结5篇

幼儿园科研工作小结5篇

幼儿园科研工作小结5篇篇1本学期,幼儿园科研工作紧紧围绕“提升教师教育科研水平,促进幼儿全面发展”这一核心目标,在各级领导的关怀与支持下,全体教师齐心协力,积极参与课题研究,有效提升了我园的科研水平和教育质量。

一、课题研究本学期,我们继续开展省级课题《幼儿科学教育生活化的研究》和市级课题《幼儿入园焦虑期心理疏导研究》的课题研究工作。

在《幼儿科学教育生活化的研究》中,我们注重将科学教育内容与幼儿的日常生活紧密结合,通过观察、实验、操作等方式,激发幼儿对科学活动的兴趣,培养幼儿的探究能力和创新思维。

同时,我们积极组织教师参加课题培训和研讨活动,提升教师的科研素养和能力。

在《幼儿入园焦虑期心理疏导研究》中,我们注重关注幼儿的情绪变化,通过开展丰富多彩的活动、创设温馨舒适的环境、提供有效的心理疏导等方式,帮助幼儿缓解焦虑情绪,适应幼儿园生活。

同时,我们也积极与家长沟通合作,共同关注幼儿的心理健康。

二、成果展示本学期,我们组织了多次课题成果展示活动,通过公开课、观摩课、研讨会等形式,向全体教师展示了课题研究的成果。

在展示活动中,我们注重教师的课堂表现、幼儿的参与情况和活动效果等方面,全方位地展示课题成果。

这些活动不仅得到了领导和专家的高度评价,也得到了家长和社会的广泛认可。

三、问题与不足虽然我们在课题研究和成果展示方面取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足。

一方面,部分教师在课题研究中缺乏深入的思考和探索,没有形成自己独特的见解和成果;另一方面,我们在课题管理和实施过程中还存在一些不规范、不严谨的地方需要改进。

针对这些问题和不足我们将采取以下措施加以改进:一是加强教师培训和学习提高教师的科研素养和能力;二是规范课题管理和实施过程确保课题质量;三是注重发挥教师的主体作用鼓励教师积极参与课题研究。

四、下一步工作计划下一步我们将继续围绕“提升教师教育科研水平促进幼儿全面发展”这一核心目标开展工作具体计划如下:一是加强与外界的交流与合作积极学习先进经验和方法;二是注重教师专业成长鼓励教师通过多种途径提升自己;三是加强课题管理和实施过程确保课题质量;四是注重发挥教师的主体作用鼓励教师积极参与课题研究。

幼儿园小组教研活动工作总结(8篇)

幼儿园小组教研活动工作总结(8篇)

幼儿园小组教研活动工作总结(8篇)2023幼儿园小组教研活动工作总结(8篇)开展教研活动是幼儿园教育者提高从业水平和知识的手段,那幼儿园教研活动的工作总结怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于幼儿园小组教研活动工作总结,希望对您有所帮助!幼儿园小组教研活动工作总结篇1本学期,我们幼儿园以新《纲要》为指针,以教师为本、以教研为先、以检查为辅、以家长为伴、以幼儿为重,开展了一系列的丰富有效的教研工作,较好地调动了教师们对“教”“研”活动的积极性,有效地促进和提高了教师的业务水平。

现就本学期的教研工作作一个回顾和总结:一、开展有效教研,调动老师积极性本学期我组教研活动秉着做有效教研的理念,开展了一些列活动。

开学初期,从了解老师们的真正需求出发,根据老师们真实反馈出的专业成长需求来制定教研活动计划,分别开展不同的活动。

1、常规教研:本学期的教研活动我们结合园的美术特色同时进行,先组织老师绘画学习,进行教研前的热身活动。

2、集体备课:本园班级分三个年段,大班段、中班段和小班段,分别由2位教师轮流担任主备人,每单周四集体备课活动,由组长进行集体教学进行教案设计研讨及教学具制作。

3、园本教研:本学年我园立足于本园实际,结合校本研训项目方案。

利用业务学习时间,组织教师学习相关文章,优化一日活动,落实教学安排。

二、加强学习,注重教师成长,“请进来、走出去”中开阔教师视野早期阅读课示范活动,课后与教师面对面的交流。

紧紧围绕早期阅读教育谈了自己的教育感悟,鼓励我园的全体教师在工作中与新的教育理念同行:沉下心来、学会思考,让孩子乐学、让自己乐教,态度决定一切。

外出学习:我园几乎每位教师都参加了县教育局组织的90学时学习培训活动,通过这一次次的培训学习,教师们解决了工作中的困惑,真正体验到了学习带来的乐趣、益处,使每个人逐渐养成了好学习、善思考、重积累、勤反思、互讨论的好习惯。

三、精心组织大型活动,增强宣传力度幼儿园的工作,很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。

幼儿园教研组工作总结15篇

幼儿园教研组工作总结15篇

幼儿园教研组工作总结15篇幼儿园教研组工作总结1炎炎夏日的到来,提醒着我们又一个学期的工作接近了尾声。

本学期,在园领导的亲切关怀下,组员老师团结一心,群策群力,始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作,我们努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习,认真贯彻新《纲要》的精神,以园务计划为指导,针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,深入开展教育教学研究,不断提升教师的专业发展,进而促进了幼儿健康、全面、和谐的发展。

现小结如下:一、加强学习、提高素质众所周知,观念是行为的先导,理论是实践的`依据。

因此,我们必须树立正确的教育观、儿童观。

作为组长的我,首先加强自身的学习,收集资料,认真做好每次教研活动的准备工作。

本学期,根据园教研大组计划精神和年级组重点工作,我们进行了各班六一节目的选排和编排并以中班幼儿身体发展目标为基础制定各班舞蹈动作并进行皮安排。

二、注重实践、勤于反思1、根据园内"情景阅读"教研主题,继续开展了"情景阅读活动中如何进行课时切分"的问题研究。

针对组内青年老师较多的实际情况,我们以老教师为引领,鼓励青年教师参加教学活动设计、展示,再通过老教师教学展示,互相学习、取长补短。

我们研讨了本学期教学内容的选择,课时如何切分,从哪些领域来开展教学活动,课时的上法,如何最大限度挖掘绘本的教育教学价值等。

通过学习、实践、研讨、反思,组内教师对实践能力有所提高。

2、围绕"中班幼儿良好行为习惯培养",开展期初理论学习、交流各班学期幼儿行为习惯培养计划,期中幼儿行为习惯培养案例、亮点工作介绍等活动。

通过交流,我们发现年级组两个班根据幼儿发展特点,均将"学习习惯"作为本学期的行为习惯培养重点,有特色地提出了切实可行的方法,配合"常规好宝宝评选"、"多米诺大赛"(中一班)、"绘本图书馆"(中二班)等活动展开。

幼儿园的教研工作总结(通用7篇)

幼儿园的教研工作总结(通用7篇)

幼儿园的教研工作总结(通用7篇)幼儿园的教研工作总结1一学期以来,积极营造自我追求,不懈努力,全园上下积极地投身于教研活动的实践工作,推进幼儿园自主发展,取得了一定的进步。

新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。

本学期我们根据本园实际情况,开展了一系列的研讨活动,不断提高教师的教育教学能力。

一、加强教研组建设,提高教研质量1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度,力促教研活动深入、实效,并以此促进教师教育观念和教育水平的提升。

2、按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期通过优质课的评选观摩活动、情境创意美术课程的开展进行园本教研,以结对带教的形式,以老带新,对目标和教育实践中存在的问题进行研讨,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略。

在园本教研中,我们注重对纲要的理解和领悟,对教材的灵活把握和运用。

大家在交流研讨、反思总结、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。

3、我们利用业务学习时间,组织教师学习幼教杂志上的有关__,收集各类幼教新信息,我园还注重通过分析《纲要》,学习讨论其观点,务求让每一位教师了解教学的指导精神,并初步有自己的见解,使正确观念内化成一种教育理念,时刻支持着教师的教育行为,探索一条更有利于幼儿全面发展的新道路。

4、环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。

本学期继续以区域活动研讨为重点,开展了一系列的关于区域创设的教研活动,充分利用空间、废物利用,让区域活动起到教育性、家园互动性、师幼互动性、区角之间的互动性,使区域活动成为幼儿园的第三位老师。

二、以专题研讨为切入点,转变教师教育观念,提高教师评课、说课的能力坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的'创造空间,让教师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。

教研活动立足本园发展,结合我园教育教学的薄弱环节,我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识,在园本教研活动中,我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提高。

幼儿园教研工作总结10篇

幼儿园教研工作总结10篇

幼儿园教研工作总结10篇幼儿园教研工作总结10篇幼儿园教研工作总结(一)一、本期教研工作的基本状况:本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发,营造一个用心读书的氛围,提高教师参与教研的用心性,加强理论研究,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动,以教研活动促进教师专业化成长,培养研究型、研究型教师,幼儿园开展了青年教师献课活动,家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、教研工作成效(一)、加强理论研究本期引领教研组用三次教研活动的时间,系统地研究了《幼儿教育学》中创造游戏部分的资料,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。

(二)、抓好常规工作1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

2、每周当真开展礼拜五13:10开展教研活动;各班每周更换家园窗,每礼拜一八点以前上墙。

3、每月情况创设检查一次:创设有特色幼儿教诲情况,本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园情况的方法,并制定出情况创设的评选标准,由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。

4、全园教师献课活动17节;外出观摩研究13人次,参加校级说课比赛1次。

5、本期按照学校的新规定,每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节讲授活动,其他教师每周务必听一节讲授活动,并且每周五在XXX老师那里登记在园长处签字盖章。

6、每周、每位教师撰写200字的讲授反思,每月撰写500字的讲授反思。

7、节日活动:开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。

(三)、家园互动1、今年在小班搞试点:为家长开放班级博客,深的家长的好评。

2、为家长带给讲授观摩活动16节,让家长相识幼儿园的讲授状况。

3、新年到来之际,家长和孩子们一齐做亲子游戏,观看孩子们的文艺表演,让孩子们过了一个快乐的新年。

(四)、特色园区:建立研究型的教师团队教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程,建立研究型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香校园,建设校园文化,营造和谐、健康向上的研究氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。

幼儿园教研工作总结大全5篇

幼儿园教研工作总结大全5篇

幼儿园教研工作总结大全5篇总结是在一段时间内的工作完成状况,取得的成果、存在的问题及阅历教训加以回顾和分析的材料,总结可以促使我们思索,反思。

让我们一起来学习怎么写总结吧。

下面我给大家共享一些关于幼儿园教研工作总结,供大家参考。

幼儿园教研工作总结1为更行之有效地推动、深化我园课程改革试验工作,全面提升幼儿园教育教学质量。

本学期我园教研工作主要从每位老师的实际动身,坚持以教育科研和教学改革试验为主要形式、渠道、方法,确立了“以老师进展促幼儿成长”的园本管理理念,让每位老师都能尽情地发挥自己的专业特长,在自己的工作岗位上得到提升,成为课程改革、教学实践讨论的仆人。

一、加强教研组的建设与进展,让老师在团队合作中得到提升教研组是开展园本培训的实体,是老师专业化进展的依托,能关心老师明确专业化进展的方向。

在期初,幼儿园首先把本学期师资队伍建设的目标明确地向数学及心理教研组的组长及成员提出来,把“如何使自己成为老师”作为本学年度老师专业化进展的追求目标,各教研组的组长依据市、区打算及幼儿园实际,为本组成员制定了与其配套的目标与措施,并得到了成员们的呼应。

例如:数学教研组成员冯新、文璇、淑萍作为试验班的老师,在课题“幼儿数学科学化的讨论”大胆引用皮亚杰建构主义理念并结合配套教具,进行“幼儿建构式数学”的实践与讨论,得到家长的好评。

淑萍老师还在“3—5年青年老师开课汇报”中以建构式数学活动——小熊请客,获得同行老师及教研室林卉老师的全都好评。

其次,幼儿园在本学期召开了2次教研组建设与进展阅历沟通会,各教研组在期初先沟通教研打算、成员实践安排、小课题打算;在期中进行阅历的共享沟通会,学习借鉴胜利的阅历;分析梳理失败的案例,并提出解决策略。

例如:心理教研组的老师课题开展的进程非常顺当,为什么?由于每位老师的教育投入特别大,在教研活动过程中,每位老师都能主动参加,对每一个问题都能发表自己的见解,有一种商量的气氛,对一个问题的商量往往能有深度的进行。

幼儿园教研工作总结15篇

幼儿园教研工作总结15篇

幼儿园教研工作总结15篇幼儿园教研工作总结1我们教研组在区教育局小幼科的正确领导下,在各个幼儿园的大力支持与配合下,以《幼儿园教育指导纲要》的精神为理论依据,按照学年初制定的工作要点,本着求实、开拓、创新的原则,努力开拓教研工作的新局面。

较好地完成了工作任务。

现将这一学年的工作总结如下:一、组织新学期工作会议为了提升幼儿园园长的管理理念和水平,促进园所之间的友好交流,我们在九月份召开了“幼儿园园长新学年工作会议”,进一步贯彻区教育工作会议精神,明确新学年的工作目标,提出了新学年工作的重点、建议,并对工作做了详细的安排。

园长们也分别谈了自己幼儿园新学期的工作设想。

从各位园长的介绍中能够体会到,我们幼儿园都非常重视教研活动在教师成长中的作用,能根据各自幼儿园的具体情况有的放矢地开展教研,并在教研的形式上有所突破。

充分发挥人员的积极性,主动性,有序有效地开展教育研究。

通过此次会议,到会的园长们纷纷表示将共同携手,开创幼儿教育的新局面。

二、组织安全卫生检查工作为全面加强区幼儿园安全卫生工作,根据区教育局小幼科的部署与安排,我们和广氮片实行了安全卫生工作交叉检查。

9月20日我们组织了由片长任组长、三个幼儿园园长和一名保健医生为组员的安全卫生工作检查小组,对广氮片13所幼儿园进行了为期一天的检查。

从检查13所幼儿园的情况来看,大部分幼儿园有较强的安全意识,组织制度健全,环境、设施设备配套齐全,特别是在食品安全方面做的尤为突出。

但也有少数幼儿园存在薄弱环节,主要表现在办园证未年审和人员没有上岗证;次弱的是卫生保健工作,主要表现在档案资料不齐全和没有上墙资料;其次是园舍条件达标率不高,主要是班额过大。

一天检查下来,我们被广氮片幼儿园园长们浓浓的热情和快乐爽朗的笑声所感染,她们向我们传递的是:工作着是快乐的,共赢才会赢!因此,她们像姐妹一样,互相关心、互相帮助,和睦相处,有商有量。

这是我们检查小组成员学到的最有价值的东西。

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幼儿园教科研工作总结
时间过得很快,2018年在忙碌的工作中过去了,现将这一学期的工作做下总结。

在政治思想方面,我能认真参加学校组织的每一次政治学习及支部活动,努力提高自己的政治觉悟,树立新时期正确的教育观、人才观和价值观。

在日常教学工作方面,我能遵守各项规章制度,不迟到早退,人到心到,带好一日活动,上好每一堂课。

作为配班教师,平时我能积极协助班主任做好班级工作,如墙饰的更换、家园栏内容的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访、组织家园活动等等;同时对自己本学期负责备的常识与科学发现活动教案,能吃透教材,认真设计教法,以使教学能获得更好的效果;在组织教学中,尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中,在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境,让孩子做课堂的主人,与我一起收集与主题相关的材料,如认识动物时,从百科全书、网络上下载资料,在此基础上,再进行集体教学,让孩子自己动手、动脑、动口,在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法,培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。

对于我所负责的教科研工作,我也能认真负责地组织好,使得课题工作能顺利有序地展开,对课题的选题、申报、论证、方案的撰写、实施、中期的监测、结题、报告的撰写、成果的评审及奖励都用制度加以规范,克服了教科研行为的盲目性和随意性。

对立项课
题的管理更为规范,从制定方案、具体实施到结题报告的撰写,教科室关注教师科研全过程,为教师们提供了研究素材与各类资料,要求课题组长及时上交课题研究情况记录表,并通过课题组长例会对课题进行情况、课题研究中遇到的问题及时进行了解和解决。

本年度,我园申报课题数为历年之最,共申报七个课题,这些课题从解决工作中的实际问题出发立足点新、切入口小,很适合在班级内的小范围操作与实验,具有新颖性、可行性与实效性。

同时,在我的参与指导下,幼儿园科技特色教育研工作也顺利展开。

在本学期内,各年段都确立了本年段的科技教育研究方向,大班年段课题为在科学区活动中培养幼儿主动探索精神的研究、中班年段课题为在自然角培养幼儿科技素养的研究、小班年段课题为在晨间活动中培养幼儿科技素质的研究。

在组织教研活动时,要求能够围绕主题进行,使教研活动有目标有方向便于深入;同时注意克服低层次的教研倾向,努力促使教育理论与教育实践有机结合,促进教学质量提高,革新教学方法。

在教研实践的基础上,不断提炼升华,形成教育理论,探究教育规律,上升到教育科研,使教育研究科学化、系统化。

另外,我成功组织了科技知识竞赛活动、作好了绍兴市教科研先进集体申报工作、省市级课题申报结题工作、统计员考试以及一些临时性工作,虽然工作极为繁重,但我仍能维持良好心态,以负责尽职的态度对待,认真检索资料、收集材料,为此付出了不少个人休息时间。

学习着是美丽的。

虽然工作很紧张,但我不放过每一次学习的机会,利用阅读、上网、培训、赴外地观摩等时机,汲取他人教学经验的每一滴精华,以提高自己的业务能力。

平时我常撰写一些论文或随笔,以总结经验、升华理论。

在今后的工作中,我会继续努力,把工作做的更好。

在工作中的不足,也会逐渐改进。

在银行实习也有一段时间了,在领导的正确指导下,在同事的帮助下,在工作方面,我取得了不错的成绩。

在实习过程中,我也学到了很多知识,现将实习期间工作来做银行实习生自我鉴定:
1.在工作过程中我还会单独出去办事情,我认为这样对我的锻炼很大,特别是锻炼了自己与人交往的能力。

对我来讲可以提高自己的表达能力,同样也可以锻炼自己的胆量。

把握住这些机会,让自己变得更加成熟起来。

2.在这段时间中,我已经在这些方面有了长足的进步,而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。

我想自己之所以能够比较快地完成这种转换,跟我们兴业银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。

核销工作内容特别多,从刚刚XX业银行工作开始,我先后赶上了三次核销的工作,而且据说今年每一批的数量又特别大,这正好是我学习这个核销过程的大好机会,我通过了这几次的练习,自己已经逐步掌握了这个过程的要领。

3.我核销的过程中会有很多的步骤,首先就要印材料,还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中,要知道核销报告如何来写,我也根据范本自己练习写过。

我还要填写送审表,做核销材料的目录清单,包括装订材料,把核销材料包装好。

反正感觉核销的整个过程是比较忙碌的,不过这让我更加高兴,因为只有这样的工作量,我才能得到更加好的锻炼,才会有更加大的进步的可能。

通过这几个月的学习和锻炼,我已经初步了解了本部门的业务知识,已经基本能够单独处理核销所具备的技能。

从对银行业务知识的陌生到现在,我知道自己已经取得了一定的进步,希望在今后能够有更多的时间去努力学习,可以参加一些相关专业的辅导班,并且参加一些银行业务知识方面的考试。

积极提高业务水平,从而完全达到能胜任这份工作的能力。

在今后的工作中,我会继续努力,把工作做到最好。

光阴似箭,2018年在孩子们的欢声笑语中结束了。

与孩子们在一起的时间过得很快。

下面,我将一年来各方面的工作总结如下:
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。

服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。

班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。


时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。

做好晨间各项准备工作。

保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。

在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记
录清晰,时间准确,按时上交。

三、保育工作方面:
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。

能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。

注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。

午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。

户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上:
本人能够积极配合,任劳任怨。

在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。

积极的参与一些简单玩具的制作。

配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

五、保育员学习方面:
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。

如:《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点,互相学习,取长补短,共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。

我在工作中也存在很多不足之处,在今后的工作里,我会
继续努力,刻苦学校,改善不足,把工作做的更好。

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