2018年苏教版二年级下册 11.沉香救母(二) 课后作业(B组-提升篇)
二年级下册语文同步练习-10.沉香救母(二)-苏教版
第十一课《沉香救母（二）》练习一、看拼音，写词语。
j iùmǔxiōng è xiānrénshībài（）（）（）（）s huǐguǒxiàoshùnchōngjīxīnqiè（）（）（）（）二、填上合适的词语。
（）的华山（）的二郎神（）的孝心（）的怀抱三、把词语补充完整。
高耸入（）日思夜（）救母心（）无比激（）四、比一比，再组词。
切（）充（）败（）恶（）沏（）允（）财（）态（）五、数笔画填空。
“凶”共画，第2画是，组词。
“便”共画，第5画是，偏旁是。
“仙”共画，第3画是，偏旁是。
“孝”共画，最后1画是，组词。
六、选词填空感动感激激动激励（1）同学们听了战斗英雄（）人心的报告后，都深受（）。
征服克服（2）中国登山队（）了重重困难，终于（）了珠穆朗玛峰。
七、课文内容我知道。
一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。
饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。
脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。
1.这段话共有话。
2.文中表示动作的词有：。
3.沉香受尽了千辛万苦，可是却“一点也不在乎”，这是因为。
4.《沉香救母》已改编成动画片《》，我还知道里面的人物有、。
八、阅读《爱迪生救妈妈》爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。
有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。
那一年，爱迪生刚满七岁。
一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。
爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。
太阳快落山的时候，医生终于来了。
一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。
上医院已经来不及了医生决定在家里做手术。
医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗没法做手术。
”爸爸说：“那就多点几盏油灯。
”医生还是摇头，连连说不行。
大家急得团团转。
突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。
不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。
二年级语文下册第4单元第11课《沉香救母(二)》课后作业(B组-提升篇)
( )拜4别师傅
( )决心2救母
( )得1知实情 ( )习武练3 功
( )打5败二郎神 ( )劈山6救母
2
二、体会救母路上的艰辛(填空) 救母路上，沉香翻过______，跨高过山____，__深__涧野果，
__采___泉水。脚喝上磨出了_______血泡，一身个上个划下 了_______血痕，他一也道不道在乎。
5
谢谢您给了我这双手，让我做了一个人应该做的事 情，不至于白过一生。
谢谢您给了我这两条腿，让我风里雨里始终站着， 不做一个只会下跪和爬行的懦夫。
6
1．短文共有_5__个自然段，写了孩子对妈妈的_感__谢__之
情。
生命
2．“眼我睛”要感双谢手妈妈，两因条为腿妈妈给了“我”______、
______、______、______。
8
9
_
7
二、百字练笔。
沉香扑进妈妈怀抱的画面是多么温馨呀！此时的沉
香会对妈妈说些什么悄悄话呢？想象一下，写出来，
和大家分享吧！ _思__路__点_拨__：__做__此__题_时__要__把__自__己_当__成__沉__香__，_体__会__沉__香__ _见__到__日_思__夜__想__的__妈_妈__时__那__种__高_兴__的__心__情__。_________ _示__例__：_他__会__说__：__妈_妈__，__我__好__想_您__呀__！__您__受_了__那__么__多__ _年__的__苦_。__现__在__，__我_打__败__了__二__郎_神__，__我__们__一_家__人__终__于__ _可__以__团_聚__了__，__我__以_后__一__定__好__好_孝__敬__您__，__不_让__您__再__吃__ _苦__了__。_______________
二年级语文下册《11沉香救母二》同步精练苏教版
11、沉香救母（二）练功房pīnyīnyuándìkànpīnyīnxiěcíyǔ１.拼音园地（看拼音，写词语）。
xiàoxīndǎbàixiōnɡèjiùmǔyěɡuǒchōnɡmǎnb?yìb?zàizǔcí２.比一比，再组词。
求（）便（）仙（）救（）硬（）灿（）zhǎopénɡyoushǒulāshǒu３.找朋友，手拉手。
翻过深涧高耸入云的海洋越过丛林一望无边的野外穿过高峰波浪起伏的华山zàikuòhàolǐtiánshànɡhéshìdecíyǔ４.在括号里填上适合的词语。
例：一（身）武艺一（个）（个）血泡一（）神斧一（）（）血痕一（）巨响一（）（）高峰xuǎncítiánkònɡ５.选词填空。
激动感人（１）神仙被沉香的孝心（）了，送他一把神斧。
（２）明日就要秋游了，同学们个个都很（）。
挑战台kuàilèyuèdú５.快乐阅读。
一路上，沉香不知翻过了多少座高峰，也不知越过了多少道深涧。
饿了就采几个野果-1-充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。
脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。
（１）用“——”画出表示数目的词语，专心领会领会。
（２）沉香历尽了含辛茹苦，却“一点儿也不在乎”。
沉香不在乎的是。
是由于。
11、沉香就母（二）2.要求、救人；方便、坚硬；神仙、绚烂3.翻过深涧高耸入云的海洋越过丛林一望无边的野外穿过高峰波浪起伏的华山4.身、道道、声、座座5.感人、激动6.（1）几个、几口、一个个、一道道；（2）脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕；救母心切。
她。
——题记你人人霏霏要见5、做实实在在的自己；我们一世中最大的挑战，就是挣脱别人的影响，做实实在在的自己。
苏教版二下11《沉香救母2》
望着高耸入云的华山， 想到就要跟日思夜想的妈妈 见面了，沉香心里无比激动。
望着高 耸入云的华 山，想到就 要跟日思夜 日思夜 想的妈妈见 想 面了，沉香 心里无比激 动。
他举起神斧，奋力向 奋力 大山劈去。
劈山救母
只听“轰隆”一声巨响，大山被 劈成了两半，受苦多年的妈妈重见了 天日。沉香一头扑进了妈妈的怀抱。
沉香这一路走得怎样？
默读第二自然段，并画出沉香走得艰难的句子。
一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不 知跨过了多少道深涧。
饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉 水喝喝。
脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道 道血痕，他一点儿也不在乎。
一路上，沉香不知翻过了 多少座高山 ， 也不知跨过了 多少道深涧 。
，他不在乎。
的沉香
沉香有一颗感人至深的孝 心，正是这份孝心，沉香救母 心切，正是这份孝心，他坚强 勇敢地克服了所有的困难。
一路上，沉香不知翻过了多少座 高山，也不知跨过了多少道深涧。饿 了就采几只野果充饥，渴了就捧几口 泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡， 身上划下了一道道血痕，他一点儿也 不在乎。
遥远 感动 转眼间 孝心 激动 不在乎 高耸入云 日思夜想 重见天日 救母心切
时光过得真快，转眼
间沉香15岁了。他救母心 切，便拜别了师傅，向着遥 远的华山奔去。
奔向华山
救切
救命 急救 求救 贴切 急切 心切
便
方便 顺便 便利
切
qiè 心切 急切 亲切
qiē 刀切 切断
时光过得真快，转眼
间沉香15岁了。他救母心 切，便拜别了师傅，向着遥 远的华山奔去。
15年的分别，15年的等待，15年的日 思夜想，分别多年的母子终于团聚了，他 们会说些什么呢？
苏教版语文二年级下册第4单元第11课《沉香救母(二)》作业课件课后作业
3.找出描写沉香动作的词语：__翻__、_跨___、__采___、__捧__。这 些动词说明沉香在路途中__历__尽__艰__险__，__克__服__了__许__多__困__难__。_
4.“多少……多少……”句式的运用说明了什么？ __去__华__山__的__路__途__遥__远__且__艰__难__。________________________
5. 沉香“一点儿也不在乎”是指他不在乎__浑__身__伤__痕__累_累___， 原因是___沉__香__一__心__只__想__救__出__母__亲__，__与__母__亲__团__聚__。__
一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了 多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉 水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血 痕，他一点儿也不在乎。
1.选文共有____3____句话，主要写了_沉__香__为__救__母__不__怕__吃__苦__。_ 2.依照样子写一写。方法】
2018苏教版小学二年级语文下册11沉香救母(二)教案反思作业题
1.初读课文，了解课文内容。
2.学习本课的生字、新词，能正确书写。
投影，生字卡片。
一 承上启下，导入新课在《沉香救母》这个故事的上半部分我们知道，沉香为了救母而苦练武艺。
那他到底有没有救出自己的妈妈呢？我们今天就接着往下学习。
二 认读本课的生字、新词1.老师出示本课的新词。
救母心切 充饥 孝心 打败 凶恶 巨响 2.请学生借助课文拼音认读这些生字。
3.老师检查学生的学习效果。
4.请学生再读课文，重点指导以下字的读音。
ji àn 涧 ku à跨 h én 痕 f ǔ斧 h ōng 轰 l ōng 隆5.请学生再来读课文，注意把字音读准确。
三 初读课文，了解课文内容1.请学生数一数，本文共有几个自然段。
(共4个自然段)2.请四个学生来读课文，其他学生检查朗读的情况。
3.四个人组成学习小组，每人读一个自然段，组里进行检查评议。
四 指导本课生字的书写1.请学生自学本课的生字，把每个字的部首标在书上。
2.重点指导一个字的部首，败：部首是“贝”。
3.指导生字的书写。
救：左右结构，左边的“求”要写得窄一些，把“求”的最后一笔捺变成点，右边是个反文，共四笔。
孝：注意第四笔“”的位置。
败：左右结构，左边的最后一笔是点，右边是反文，共四笔。
凶：笔顺是。
4.根据指导进行描红练习。
11 沉香救母(二)救ji ù饥j ī孝xi ào败b ài凶xi ōng巨j ù扑p ū抱b ào这篇课文不是简单地要学生明白故事告诉了我们什么，而是应该抓住课文中的重点词句，体会沉香内心的情感，走进人物的心灵。
学生在感受课文形象为之动情时，情感也被激发起来了。
他们会情不自禁地想说、想做，借以抒发感情。
一、看拼音，写词语。
ji ù r én j ī è d ǎ b ài p ū d ǎo ( ) ( ) ( ) ( )二、投影出示“一字开花”的练习，不会写的字可以写拼音。
苏教小学语文二年级下册《11沉香救母(二)》教案0
精选文档 1《沉香救母（二）》【教课目的】1.学会本课生字，理解1个偏旁，正确书写“救”、“孝”和“切”，理解由生字构成的词语。
2.能正确流畅有感情的朗诵课文，学习默读课文。
3.理解课文内容，领会沉香不畏千难万险，救母心切的孝心。
【教课过程】一、导入遥远孝心高耸入云重见天日 感人 激动 转瞬间 不在意 日思夜想 救母心切看拼音些词语xiàoxīn孝 心 huáibào 怀抱 rìsī 日思 yè夜 xi?ng 想 jiùmǔ 救 母 xīnqiè 心 切二、学习第二小节出示第二小节指读课文你感觉沉香这个路走的如何？师：可是止血困难沉香一点也不（板书：一点儿也不在意）指读这个词语师：沉香一点也不在意的是什么呢？出示：一路上，沉香不知翻过了多少座高峰，也不知越过了多少道深涧。
“翻”的右侧是羽字旁，是指鸟儿上下翱翔。
这样的高峰，原来只有鸟儿才能飞过，会是什么样子呢？请同学们想象一下，这山究竟有多高？师：是啊，沉香要翻的山就是像你们说的这样又高又陡。
（ppt 出示：高峰）小小的沉香除了要翻过这样一座的高峰，越过一道深涧吗？学生谈谈什么是深涧？想象一下，他越过这样的深涧可能会如何？还有什么也让沉香一点儿也不在意的？你怎么知道的？还有什么也让沉香一点儿也不在意吗？三、学习第三小节要想救出妈妈，沉香除了不在意一路上的含辛茹苦，还要不在意谁呢？还记得二郎神是如何的“心慈手软”吗？沉香为何能战胜他吗？三、学习写字。
方才学课文也随文识了好多字，再看板书认读字词，复述内容。
学习生字“救、孝、切”（略）。
苏教版二年级语文下册第11课《沉香救母(二)》习题(含答案)
《沉香救母（二）》分层练习
◆基础题
一、看拼音，写词语。
zhuǎn yǎn jiān chōng jī dǎ bài huái bào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补充完整。
高耸（）日思（）翻过（）
磨出（）重见（）
◆能力题
三、比一比，组词。
孝（）便（）救（）狠（）
教（）硬（）求（）很（）
四、写出下列生字的笔顺。
1、孝
2、凶
五、读句子，用加点的词语造句。
1、沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。
帮助：
2、沉香的孝心感动了仙人。
感动：
六、把合适的词语用线练起来。
一条青蛙飞过来
一只小鱼游过来
一群蜻蜓跳过来
◆提升题
七、写一写。
“沉香一头扑进了妈妈的怀抱，”想象一下，这时他会说些什么？
八、写一写你和妈妈之间的小故事。
答案和解析
一、转眼间充饥打败怀抱
二、入云夜想高山血泡天日
三、略
四、略
五、略
六、略
七、略
八、略。
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( 4 )拜别师傅
( 1 )得知实情 ( 5 )打败二郎神
( 2 上的艰辛(填空) 高山 ，跨过深涧 救母路上，沉香翻过______ ____，
一个个 血 采 野果，_____ 喝 泉水。脚上磨出了_______ ____
4．“我”对妈妈说了自己的心里话，你有什么要对妈妈
说的？写一写。
示例：妈妈，您辛苦了！我会好好学习，好好听话。 ______________________________________________
二、百字练笔。 沉香扑进妈妈怀抱的画面是多么温馨呀！此时
的沉香会对妈妈说些什么悄悄话呢？想象一下，写
感谢 之情。 5 个自然段，写了孩子对妈妈的_____ 1．短文共有___ 生命 、 2．“我”要感谢妈妈，因为妈妈给了“我”______ 两条腿。 双手 、______ 眼睛 、______ ______
3．仿照文中的句子，写一写。
成为最幸福的孩子 。 无尽的爱 ，让我_________________ 谢谢您给了我___________
出来，和大家分享吧！
思路点拨：做此题时要把自己当成沉香，体会沉香 _____________________________________________
见到日思夜想的妈妈时那种高兴的心情。 _____________________________________________ 示例：他会说：妈妈，我好想您呀！您受了那么多 _____________________________________________ 年的苦。现在，我打败了二郎神，我们一家人终于 _____________________________________________ 可以团聚了，我以后一定好好孝敬您，不让您再吃 _____________________________________________ 苦了。 _____________________________________________
今天是我的生日，妈妈，我要谢谢您。
谢谢您给了我生命，让我尝遍了人生的滋味，让我 懂得了幸福是一种追求。 谢谢您给了我这双眼睛，让我看见了光明与黑暗， 让我变得聪明。
谢谢您给了我这双手，让我做了一个人应该做的事
情，不至于白过一生。
谢谢您给了我这两条腿，让我风里雨里始终站着， 不做一个只会下跪和爬行的懦夫。
一道道 血痕，他也不在乎。 泡，身上划下了_______
三、沉香成功救出母亲(填空)
沉香的孝心 ____感动了仙人，仙人赠予神斧， 打败二郎神。望着________ 高耸入云的华山，他举起 他____ 神斧，奋力劈去，大山被劈成两半，妈妈 重见天日，母子团圆。 ________
一、延伸阅读。 妈妈，谢谢您(节选)