高等院校老校区学生居住空间的反思与重塑
关于高校老校区更新与设计的探讨——以辽宁石油化工大学老住宅区改造为例
破败 陈旧， 改造价值 不大 ， 且这一区域需要活动空间 ， 因此将这两栋 高校在近代人类文明发展中产生 了非同寻常的作用 ， 随着我 国 楼拆 除掉 ， 建设一有鲜 明形象的景观 区， 形成在老校 区景观中 的重 教育体制改革与全面推进素质教育工作的深入进行 ， 必然要 求高 等 要节 点 。 该 设 计 主 要 以 自然 式 布 局 为 主 ， 游 园 以及 种 植 区采 用 自 在 教 育 以及 作 为其 物 质 基 础 的校 园建 设 也 随 之 发 生 重 大 变 化 和调 整 。 然 式 布局 ， 到 功 能 区与 自然 式相 结 合 ， 绿 地 之 间 为学 生 提 良好 做 在 本 文 将 以辽 宁石 油 化 工 大 学北 区 老住 宅 区 改造 为例 ， 讨 高 校 老 校 的学 习环 境 。 校 园 的 绿 化 本着 为 师 生 服 务 为 主 的 原 则 ， 求 创 造 景 探 力 区更 新 的 问题 以及 规 划 设计 对 策 。 色宜人、 愉悦舒 适的环境 ， 师生提供学 习知识、 为 交流思想、 启发智 １ 我 国 高 校 老 校 区现 状 及 主 要 问 题 力、 表达 感 情 、 闲 娱 乐 的人 性 化 空 间 ， 现 整 体 的布 局 观 念 并 加 强 休 体 面 对 办 学 规模 、 组织 模 式 、 境 条 件 等 方 面 发 生 的 极 大 变 化 和 空 间 转 折 点 与 视 觉 焦点 处 的节 点 绿 化 空 间设 计 ， 绿 化 系 统 与 步 行 环 将 高 速 的发 展 ， 校 老 校 区 建 设 不仅 在 实 践 上 措 手 不及 ， 且 新 老 校 系统 相 结 合 ， 观 同 时 发 挥 植 物 的 生 态效 应 。 高 而 美 区景观更新及建筑外部 空间等 方面 的的设计原则 、 对策也缺 乏成熟 ３ 浅谈 高校老校 区景观更新的设计与对策 的理 论支持。 由于种种原 因， 目前我国高校老校区现状及主要 问题 ３１设计原则 ①整体性原则 ：老校 区一般都 经过几十年 的建 ． 表现在以下几点 新老校 区在规划上 存在冲突 ， 园总体 构架不 设和发展 ， ① 校 已形成独 具特色的整体 形态和结构 ， 应保持校 园的整体 甚合理。 ②个别功能单一、 设备陈 旧的建筑设施利用率低下 ， 不能适 性 ， ” 境 、 态 、 里 、 化 、 将 环 生 心 文 可持 续 ” 足 多 要 素 纳 入 设计 领 域 ， 等 应整体校 园发展的需求 ， 容易造 成不必要的重复和浪费。③老校 区 使校园具有不可分割的整体环境 氛围。②连续性原 则 ： 同时期的 不 与 新校 区 相 比 缺 少 特 色和 文 化 内 涵 ， 间 、 筑 等 个 体 之 间缺 少 联 建 筑 与 人 文环 境 不尽 相 同 ， 通 过 景 观 外 貌 、 间模 式 、 化 生 活和 空 建 可 空 文 系和整体设计 思想 ， 缺乏活力和 公共 交流 空间。 ④建筑进入老化期 ， 人 文传 统 等诸 多 方面 的体 现 ， 当 的 保 持 老 校 区 的 时 间 和 空 间 上 的 恰 对一 些老 建筑 的 更 新 改造 成 为迫 切 的 问 题 。 连续性。 前瞻性原则 ： ③ 老校区在未来还将继续存在和发展， 景观与 ２ 辽 宁石 油 化 工 大 学 老 住 宅 区 改造 实例 分 析 环境的更新是一个循序渐进 的过程。 外部空间和 建筑设计应立足于 ２１老住宅 区现状 此区域南北两侧为学生宿舍 ，西侧 为行知 当下 ， 眼 于 未 来 ， 过 有 限 的 空 间 适 应 人 们 的 多 种 活 动 和 人 际 交 ． 放 通 食堂 ， 东侧与研究生院相邻 。 原址是老校区住宅区 ， 其地理位置处于 往 。 学生 生 活 的 必 经 之路 随 着 新 校 区 及 新 的教 师公 寓 的建 成 ， 里 有 大 这 ３２设计对策 ① 校园规划构架 的调整与完善 ：随着社 会的发 ． 部 分住 房 出现 闲 置 ， 人 管理 ， 境 每 况 愈 下 ， 有 特 色 景 观 及 生 态 展 ， 济 水 平 的 提 高 ， 们 已不 满 足 于 对 校 园单 纯 的功 能 性 、 无 环 没 经 人 物质 性 绿地 ， 与紧邻 的新建成 的学 生食堂及宿舍 有较 大反差。功能上更是 要 求 ， 而 对 美 观 、 氛 、 间 等 精 神 性 的 要 求 逐 渐 变 得 迫 切 起 来 。 进 气 空 不能 满 足 学 生在 生 活 、 育 活动 、 闲 、 散 、 体 休 集 阅读 等 方 面 的 需 求 。 如何 构 筑 良好 的校 园 景 观 ， 函待 从 规 划 层 次 来 进 行 系 统 调 整 和 完 ２２老校区住宅 区改造方案 ① 校园资产配置 ：北 区共 有老住 善 ， ＿ 是校园整体在结构上更加合理 ， 功能分区上更加 明确。 ②老校区 宅楼 １ ３栋是学校重要的房产 资源，随着 高等 教育 的普 及和 高校 扩 群体 空间 的整体协调 ： 些建筑相对集 中形成群 体空间 ， 有 再进一步 招 的大背景 ， 园的生活综合 服务区域容量开始 不足 ， 用好这部 的 改 建 和 扩 建 之初 ， 计 上应 该 整 体 考 量 ， 真 分 析 校 园 空 间 的格 校 利 设 认 分房 产 资 源 ， 废 旧 的住 宅楼 改 建 为 学 生 宿 舍 ， 但 将 学 校 的 闲 置 局 、 序 、 度 等 ， 原 有 空 间 的构 架 予 以延 续 甚 至 加 强 ， 传 统 区 将 不 秩 尺 对 为 资产盘活 ， 为学校节省 了大量 的拆改资金和 空间 ， 同时也使其所 在 注入 的活 力。③外部空间的景观组织 ： 外部 空间主要��
高校学生公寓内部空间设计与使用现状研究
高校学生公寓内部空间设计与使用现状研究随着高校学生人数的不断增加，学生公寓作为学生们的居住空间，扮演着重要的角色。
然而，学生公寓的内部空间设计和使用现状，一直是一个备受关注的话题。
学生公寓的内部空间设计应当兼顾实用性和舒适性。
首先，考虑到学生们的学习需求，公寓应当提供一个安静的学习区域。
这个区域应当配备适当的书桌、书柜和座椅，以满足学生学习的需要。
其次，公寓还应当考虑到学生们的娱乐和休息需求。
公共休息区域应当提供舒适的座位和娱乐设施，如电视、音响等，以供学生们放松身心。
此外，学生公寓还应当配备厨房和洗衣设施，以方便学生们的日常生活。
然而，在现实中，学生公寓的内部空间设计存在一些问题。
首先，学生公寓的面积普遍较小。
这导致空间的利用率低，难以满足学生们的各种需求。
其次，一些学生公寓在设计上忽视了学生的隐私需求。
例如，一些公寓的卧室区域过于拥挤，学生们缺乏私人空间。
此外，在一些公寓中，卧室和公共区域的隔音效果较差，导致学生们难以专心学习或休息。
为了改善学生公寓的内部空间使用现状，可以采取一些措施。
首先，可以通过合理的布局来提高空间的利用率。
例如，可以采用多功能家具，如床下储物柜、可折叠桌椅等，以增加空间的灵活性和储物空间。
其次，可以增加学生公寓的公共休息区域，以提供更多的交流和娱乐空间。
此外，应当加强公寓的隔音设计，以提高学生们的居住质量。
综上所述，高校学生公寓的内部空间设计与使用现状是一个需要关注的问题。
在设计上应当兼顾实用性和舒适性，以满足学生们的学习和生活需求。
同时，应当采取相应的措施改善学生公寓的内部空间使用现状，提高学生们的居住质量。
只有这样，学生公寓才能真正成为学生们学习、休息和交流的理想场所。
某高校大学生活动中心空间现状分析与改造策略
某高校大学生活动中心空间现状分析与改造策略空间利用率不高是目前学生活动中心存在的一个问题。
根据对该空间的观察可以发现，存在大片的空置区域，没有得到充分利用。
走廊两侧的墙面没有进行有效的利用，可以设置展览板或者展示校园文化的图片，增加墙面的观赏性和信息性。
中心大厅的座位布局和功能设置也需要进行改进。
可以增加更多的沙发和休息区，方便学生们进行闲暇休息和互动交流。
为了丰富场馆的功能性，在大厅设置一个小型舞台或表演区域，允许学生们进行表演和才艺展示。
活动中心设备和设施缺乏新颖性和多样性。
在学生活动中心的运营过程中，可以引入一些新颖的娱乐设备和设施，如投影设备、VR设备、电子游戏设备等，以吸引更多人的兴趣和参与。
为了丰富学生活动的内容和形式，可以建立一个学生活动中心的运营管理团队，负责策划和组织各种类型的活动，如演讲、讲座、比赛、展览等，以满足学生们多样化的需求。
现有的活动中心空间布局较为单一，容易导致学生们活动时的拥挤和排队。
为了解决这个问题，可以对现有空间进行改造和扩建。
可以考虑在空地上新建一个室外运动区域，供学生们进行户外运动和集体活动。
还可以将一些服务设施和功能分散到不同的区域或楼层，以减少人流拥堵。
通过科学合理地布局和分区，可以提高学生们的使用效率和满意度。
为了增加学生参与活动的热情和积极性，学校可以考虑增加一些激励机制。
可以设立一些奖励和荣誉制度，对在活动中心积极参与和表现优秀的学生进行表扬和奖励。
可以定期组织一些具有知识性和趣味性的活动，如学生交流会、知识竞赛等，以吸引更多的学生参与。
某高校大学生活动中心可以通过进行现状分析并制定相应的改造策略，以提升其功能和吸引力。
需要改善的方面包括空间利用率、设备设施、空间布局和学生参与度等。
通过科学合理地改造和改进，可以打造一个更加多功能、富有吸引力和活跃度的学生活动中心。
高等院校老校区保护利用的思考
摘要：高等院校老校区文物建筑承载着高等院校的历史，对这些不可再生的历史信息资源，我们应倍加珍惜，延续其生命力，这成为高等院校老校区校园可持续发展中不容回避的重要问题。
本文在整体性、发展性、可读性的原则下，对我国高等院校老校区文物建筑的保护与利用提出了自己的见解。
关键词：老校区；文物建筑；保护；发展Abstract：Old compus of universities are reflecting the their glorious history .Thus ，more attention and conservation should be paid on this kind ofunique resources，And what is more，it is necessary for sustained development ofa university to keep old compus alive，Through a survey and analysis on those historical buildings in old compus of universities.the differential method for protecting of this kind of building arised Key words：old compus of universities； historical buildings； protect development90年代以来，我国对高等教育的发展思路进行了战略性的调整，转变高等教育的思想，全力推进高等教育的改革，由此，我国高等教育步入了大众化教育时代。
这一战略调整对高等院校的影响巨大，直接表现在办学规模和建设规模上：经过数年的扩容和扩招，2006年全国普通高等院校的招生数为540万人，在校生人数达到了1739万人，毕业生377万人。
重塑老旧校区的校园空间
重塑老旧校区的校园空间作者：刘颖张健来源：《城市建设理论研究》2013年第24期摘要：文章以北京工业大学校园西北区功能组成的整合与改造为例，利用空间结构、功能结构及室外公共空间的调整对大学校园老旧校区进行更新，探讨如何在满足时代需求的同时，还能够传承校园传统文化，塑造富有活力与特色的校园形态。
关键词：老旧校区校园空间整合改造中图分类号：TU984 文献标识码：A 文章编号：1.序言我国大部分高校老校区的规划和设计是在建国初期的教育模式和教育制度下完成的，随着新的要求和时代发展，这种校园规划所呈现的均衡已被打破，需要寻求新的平衡。
当初所建的校园在如今存在着校舍、教学等设施不足和不适用的问题，学校长期处在超负荷运行的状态。
信息时代，网络空间的发展、新兴学科和交叉学科的出现，不断对校园现有规划和教育设施提出新的要求。
后续新建建筑的出现打破了原有功能分区的模式，各种功能混杂，勉强维持校园生活秩序。
这要求我们用现代化的手段管理和改造传统的功能区，建成智能化、生态化、整体高效的教学和科研系统，使校园环境具备人文特色和多层次的交往空间，营造富有活力与特色的校园形态。
2.老旧校区的现实矛盾校园内的主要功能区包括：学生生活区、行政教学区、学科与技术发展区、文体活动区、后勤服务区等。
由于历史原因，为满足学校当下的功能需求，老旧校区内的某些地段，各种不同功能的建筑、服务设施见缝插针，导致校园形态混乱、分区不明确。
但是随着招生规模的扩大，现有的建筑规模仍然不能满足校园发展需求，老旧校区的基本教学、生活设施和人均使用面积都低于教育部的相关标准。
一些老校园与新需求之间的矛盾日益突出，使得教学设施、校舍己无法满足日益增多的师生。
而原有的各种功能用房不断得到重建、扩建或者整合利用，导致校园内部建筑各自为政，关联性差，空间结构趋于模糊化。
同时也引发了一系列的其他矛盾。
以北京工业大学为例，老校区目前的主要问题是：校园无序扩张，缺乏联系性。
某高校大学生活动中心空间现状分析与改造策略
某高校大学生活动中心空间现状分析与改造策略一、背景介绍作为高校校园内重要的文化场所，大学生活动中心承载着学生们的文化生活、艺术表演、社团活动、体育竞赛等多种功能。
随着社会的发展和学校规模的扩大，许多大学生活动中心的空间设计和布局逐渐显得不够满足学生多元化的需求。
对于现有大学生活动中心空间进行分析和改造策略的探讨显得尤为重要。
二、现状分析1. 空间利用率不高许多大学生活动中心的空间设计存在一定的问题，例如大厅空间没有合理的规划，走廊过于狭窄等，导致空间利用率不高，影响了学生的日常活动和参与度。
2. 设施设备陈旧一些大学生活动中心的设施设备存在一定的老化问题，例如音响设备、舞台灯光等，影响了大型文艺活动和演出的效果，导致学生们的参与积极性下降。
3. 多样化需求得不到满足随着学生对多元化文化活动和体育运动的需求不断增加，现有的大学生活动中心无法满足学生们的多样化需求，例如缺乏专业的音乐练习场地或者运动器材等。
三、改造策略1. 空间设计优化对于大学生活动中心的空间设计进行优化，包括大厅、走廊、活动场地等的规划布局，使得空间更具利用率和活力。
可以考虑拆除部分隔断，增加活动场地的开放性，以及引入更多自然采光和绿色植物，提升环境舒适度。
对于陈旧的设施设备进行更新和升级，例如音响设备、舞台灯光等，提升大学生活动中心的演出和表演效果，增加学生参与积极性。
可以引入先进的多媒体设备，支持学生们开展更多多样化的文化活动和创意表演。
3. 多元化功能引入在大学生活动中心引入更多多元化的功能与设施，例如专业的音乐练习室、美术工作室、健身房等，满足学生们多样化的文化和体育需求。
可以设置专门的社团展示区域和展览空间，鼓励学生们开展更多社团文化和创意展览活动。
四、实施保障1. 组织专业团队在进行大学生活动中心空间改造时，需要组织专业的设计团队和施工队伍，充分利用空间和设施，提升整体的功能性和美观性。
可以邀请学生代表和相关老师参与讨论，获取更多关于学生需求和建议，确保改造的实际效果符合学生们的期望。
高校老校区保护再利用浅析——以济南市高校为例
高校老校区保护再利用浅析——以济南市高校为例摘要：目前，我国众多高校老校区正陷入发展困境，甚至面临被置换的境遇，本文梳理分析了济南市相关高校老校区的现状及价值并为老校区今后的发展提出了保护再利用方案。
关键词：高校老校区保护再利用1 济南市高校老校区概述高校老校区作为一所学校的发源地，是几代人甚至几十代人用情感所构建起来的空间，但目前我国众多高校老校区却正陷入发展困境，亟待我们去对其进行保护再利用，这不仅延续了学校的历史文脉，更重要的是为大学生提供了一个学习交往空间。
济南是山东省的首府，自古就有着深厚的文化底蕴和悠久的历史，而学校作为传道、授业、解惑的场所，自然是一座城市文化的集中地。
济南高校云集，如山东大学、山东师范大学等，其中许多高校都在大力发展新校区，已初步形成了东部章丘大学城和西部长清大学城两部分，而原来的老校区除少数仍在使用外，大部分已失去了原教学功能。
目前，济南市高校老校区现状大致如下：（1）老校区现状良好，仍在使用，如山东大学、山东师范大学等。
（2）老校区除部分建筑仍使用外，基本已卖作商业开发，如山东建筑大学等。
（3）老校区出租给其他单位，如山东建筑大学就曾将部分教学楼出租给某中学使用。
2 高校老校区的价值：（1）老校区地理位置优越，交通便利，大多位于市区中心。
（2）老校区经过几十年发展，人文及学术气息浓郁，文化底蕴深厚，是学校历史文脉传承的载体。
（3）老校区尺度宜人，更符合师生的心理行为需求。
（4）老校区建筑各具特色，具有相当高的研究价值。
（5）老校区教师宿舍也多位于校区内或校区周边，便于师生间交流。
（6）老校区作为周边地区的文化中心，为市区文化氛围的塑造有至关重要的作用。
（7）老校区师生也是拉动周边经济消费的重要群体之一。
3 以山东建筑大学为例比较分析高校老校区作为学校历史文脉载体的价值3.1山东建筑大学概况山东建筑大学创建于1956年，原名济南城市建设学校，1958年升格为本科院校，之后陆续更名为山东建筑学院、山东省建筑工程学校、山东建筑工程学院，中间因文化大革命停办过一段时间，直到1978年，教育部才正式批准其恢复本科办学，并于2006年12月，更名为山东建筑大学。
浅析我国高校老校区校园空间环境的重塑
浅析我国高校老校区校园空间环境的重塑摘要：高校是我国高等教育层级开展教学工作的重要机构，目前，我国高校不断进行改革，高校所在城市区域也在不断发展，这也对高校老校区的空间结构重塑提出了较高要求。
在这样的背景下，各高校要根据实际发展需求，分析高校校园空间环境，并采取措施，重塑校园空间，以适应高校未来的发展需求。
关键词：高校老校区；校园空间环境；重塑1当前发展环境下高校老校区的主要空间环境矛盾1.1高校发展需求与城市土地资源配置之间的矛盾在我国各地发展当中，城市发展受到了广泛的关注，城市空间、土地资源整合需求越来越高，城市化发展不断推进中，为保证城市人口的工作与学习、生活需求得到满足，就要不断进行空间建设，这就导致了我国大面积区域上存在的土地资源紧缺问题的发生，针对高校老校区发展也存在这样的矛盾，城市用地趋于紧张，高校在发展过程中要对校区空间进行拓展，但是，城市发展中很多高校老校区周围的土地资源特别紧缺，甚至被一些开发商把持，昂贵的地价影响了高校老校区的空间发展。
1.2高校老校区周边环境变化不适于高校发展校园是承载高校教学与相应活动的空间，也是高校学生成长的摇篮，校园环境是影响学生发展的重要因素，而在当前的城市发展趋势下，城市第三产业不断发展，城市高校区块附近的区域也不能幸免，校区周围娱乐产业场所、餐饮企业以及一些大型商业场所林立已经是很多城市高校发展的常见情况，很多商家还将目光锁定在高校学生身上，特意在高校周围建设娱乐场所，这样原本朴实向上的校园环境就会受到污染，高校的教学工作也会受到冲击，甚至高校学术研究工作还会因此而受到影响，部分城市的高校为了改善校园空间环境，不得不重新选址进行新校区建设。
1.3高校扩招带来的老校区空间压力我国高等教育发展迅猛，在过去较短的时间内就完成了从精英教育模式向大众化教育阶段的发展。
但是高等教育快速发展以及高校扩招的高速执行，导致了我国很多高等教育园区在教职员工编制、校区空间环境、教学条件以及相应配套设施方面的压力，再这样的环境下，高校老校区在空间规模以及设施条件方面都无法适应扩招需求，尤其是一些硬件设施在当前高校老校区的面积规模下也受到了限制，影响了高校扩招后教学工作、学术研究工作的开展与推进。
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２ 老棱 区学生居住 空闻 帕根本症结分 析
２１ 学 生 居 住 空 问 经 营缺 乏 竞争 机 制 ．难 以 ．
吸 引 杜 垂 资鼍 ● 与 我国 学 生 居住 空 间 经 历 了两 个 阶段 学 生 宿舍 和 学 生 公寓 。 学 生宿 舍 是计 划 经 济体 制 时 期 的产 物 ，每 闻居 住 ６ 人 ，建 设标 准较 低 ， ～１ ２ 配 套 设 施 简 单 ， 仅 仅 满 足 学 生 居 住 的 基 本 要 求 ， 收费 较便 宜 。 而 学生 公 寓是 市 场 经济 体 制 下 的产 物 ．人均 使 用面 积较 高 ，４ 一室 ，配 套 人 设 施齐 全 ， 收费 较 贵 ．建 设 经营 主 体 由校 方 转 为 高校 后 勤 集 团、 开 发商 等 ，具 备 ７ 一定 的 市
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汪 波
Ｗａｎ Ｂ ｇ ｏ
中圈分类 号 ＴＵ２ ４ ４ ３
文献标识码 Ａ
１ 老拉医学生 居住空 间存在的问矗
１１ 学 生 居 住 空 间 缺 口 很 大
随 着 国家 科 教 兴 国战 略 的 实施 ，我 国教 育
公 寓、 弘博 公寓 ，武 汉理工 太 学的升 升 公寓 ，湖 南 师范大 学和 湖南 大 学的天 马公 寓城 等 。但 它们 离 教学 较远 ．规 模较 大 ，给 学生 日常 生活 、城 市 交通等 带来 一 系列 问题 ，直步 行 时间 过长 ，学 ｎ 生疲 干奔 波 自 车过 多 ，停 车难 ，上 下课 出现 行 人流 高峰 。主 干道 交通 压力 过 大。
建筑 实 践
Ａｃ ｉｃｕ ｌ ｒ ｔ ｅ ｒｈｅｔｒ ａ ｉ ｔ ａ Ｐ ｃｃ
Ｒ ｆｅ ｔｏ ｔ ｄｅ ｔＬ ｖ ｎ ｌ ｃ ｓｏｆＯｌ ｍ ｐ ｓ ｉ ｉ ｅ ｓｔｅ ｅ ｌ ｃ ｉ ｎ ｏｎ Ｓ ｕ ｎ ｉ ｉ ｇ Ｐ ａ ｅ ｄ Ｃａ ｕ ｎ Ｕｎ ｖ ｒ ｉ ｓ ｉ
大 学 生的 住 宿 问题 ， 有力 地 支 撑 了这 几 年我 国
体化 解 学±居住 题 新 解．即在棱 目＾外 夸 部 建学 ｉ “ 地平衡 女 ，通 过＆造 学±
奇 学 ± ± Ｂ ， 丰 富
１８ 学 生 公 寓 改 塘 治标 不 治本
学生 公寓 改造 主要 集中 在 以下几 个 方面 －一
ห้องสมุดไป่ตู้文章蝙号
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１ ３ ７ ９ （ ０ ｇ） ＿ （ ４ 一 ｉ ３Ｘ ２ １ 【一） ８ｆ Ｒ ０ ４
ｉ主要从 高等 柱 校Ｅ学 ± 居住 现
状说 起
并 对 其 根 拳 症 进 行 分 析 ．挺 ＆糙 自枝 外 一
事 业蓬 勃 发展 ．学 生 在校 人 数 由１ ７ 年的 ８ 万 ９８ ６ 发 展￣ ２ ０ 年 的 １ ０ 万 ，学 生人 数 如 此迅 速增 ０ ２ ６０ 长 ． 学生 宿 舍 建设 也 达 到 ７史 无 前例 的 飞速 发 展 ” 据初 步 统计 ，自１ ９ 年 ￣２ ０ 年 底 全国 。 ９９ ０２ 新 建 大学 生 公 寓３ ０ 万 平 方 米 ，改 造 １ ０ 万 ８ ０ ０ ０ 平 方 米 ．全 国 新 建学 生 公 寓 约可 解 决 ４ ０多万 ０
高等 柱 ｝ Ｅ 较
高 等教 育 的 快速 发 展 。但 离 国 家教 育 部 颁 发的 “ ２ 面积 标 准 相差 甚 远 ．到 ２ ０ 年 学 生公 ４ １ ０５ 寓缺 口约４ ０ 万 平 方米 ，学 生食 堂缺 口约７ ０ ８ ０ ６ 万 平 方米 。
或双 人间 的渴 求 ．二是 采歌 分层 制和 分室 制 ，即 上层 住人 下层 学 或外 室学 习 内窒 住人 ，开 辟 ７ 学 习等 辅 助空 闻 ， 但随 着 电脑 普 遍 进＾ ， 室 内噪 声和 光线 干扰 难 以得到 根本 解决 ， 尤其是 很 多学 生公 寓 晚上不 停 电，这 种干 扰更 为严 重 三 是在 公寓 楼底 层或 局部 交接 部位 集中 设 立 些 公 共房 间 ，如活 动室 、 电视间 等 ，但多 处于 一种 零 散 分布状 态 ，不能 形成 扎堆 效应 ，实 际使 用率 较 低 ，造成 新 的浪费 。
１２ 学 生 居 住 空 间 娄 型 单 一
随 着生 活条 件改 善． 独生 子女 增多 ，终 身教 育 兴起 ，学 生对 住宿 空间 要求 越来 越高 。但 不管 是 计划 经济 体制 时期 由校 方主 导开 发的 均质 学生
宿 舍空 间 ， 是 市场 经济 时期 由高 校后 勤集 团、 还
村 、擘±公寓ｍ厦移植 教 学磁枉”等主要措施 ，精
植 目 外 旮 郜
是加 大单 问 室内面 积 ，减少 居住 人数 ，增 加卫 生
闻等 生活 设施 ，但 依 目无法 满足 部分 学生 对单 间
学± 日 ± 带 关ｔ词
反 罢 自 ｛
Ｅ 目学± ；样化 求 学± 居住