数据库实验报告七

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数据库的实验总结(汇总22篇)

数据库的实验总结(汇总22篇)

数据库的实验总结第1篇20XX年12月28号,我们商务班踏上了实训的道路。

而1月9号我们实训也已经结束。

为期8天的实训让我领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识,很让人受益匪浅,懂得如何去运用,而进行的一次分析设计综合的训练。

本次实训的目的是让我们掌握数据库设计的方法、原理和技术,把理论与实践相结合,巩固课堂教学内容。

经过我们小组的激烈讨论,这次实训我们从12个选题当中选择了仓储管理系统。

大部分小组都选图书借阅管理系统,而我们小组就是不走寻常路的。

仓储管理看似简单的一个选择,却很复杂。

当老师让我们设计数据流图的时候,我们自我感觉是已经做流最充分的准备了,可是当老师给我们检查的时候,错误和漏洞一个个被发现并指正。

而我们虚心接受了老师的指导。

而我们发现简单的一个仓储管理系统包含了很繁琐而杂多的多系,所以我们果断摘取其中的一个部分————物流。

仓储管理是现代物流不可或缺的重要环节。

首先,仓储管理是对货物质量的保证;其次仓储管理是保证生产顺利进行的必要条件;最后,合理性的仓储管理是加快商品流通、节约流通费用的必要手段。

现在真正到了我们创建数据库的时候了,当然首要的任务是建表了,表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的操作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。

从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。

我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。

从中我们了解到查询语句的基本结构,和简单SELECT语句的使用,多表连接查询。

而在视图的操作中,也了解到了视图是常见的数据库对象,是提供查看和存取数据的另一种途径,对查询执行的大部分操作,使用视图一样可以完成。

使用视图不仅可以简化数据操作,还可以提高数据库的安全性,不仅可以检索数据,也可以xxx视图向基表中添加、修改和删除数据。

数据库实验报告

数据库实验报告

数据库实验报告本次数据库实验的主要内容是对关系数据库的设计和实现。

通过实验,我们将学习如何使用SQL语言创建数据库、表格和索引,并进行数据的插入、查询、更新和删除操作。

同时,我们还将学习如何进行数据库的备份和恢复,以及优化数据库的性能。

在实验开始之前,我们首先需要明确数据库设计的目标和需求。

根据实际情况,我们需要分析业务需求,确定数据库中需要存储的数据类型和结构。

在设计数据库时,我们需要考虑数据的完整性、一致性和安全性,同时也要考虑数据库的性能和扩展性。

接下来,我们将使用SQL语言创建数据库和表格。

在创建数据库时,我们需要指定数据库的名称和字符集,以及其他相关的参数。

在创建表格时,我们需要指定表格的结构,包括字段的名称、数据类型、约束条件等。

通过SQL语句,我们可以创建主键、外键、索引等约束条件,以确保数据的完整性和一致性。

在数据库设计和创建完成后,我们将进行数据的插入、查询、更新和删除操作。

通过SQL语句,我们可以向表格中插入新的数据,查询特定的数据,更新已有的数据,以及删除不需要的数据。

在进行这些操作时,我们需要注意数据的一致性和安全性,避免出现数据丢失或错误。

除了基本的数据操作,我们还将学习数据库的备份和恢复操作。

通过备份数据库,我们可以将数据库的数据和结构保存到外部存储设备中,以防止数据丢失。

而通过恢复操作,我们可以将备份的数据和结构重新导入到数据库中,以恢复数据库的状态。

最后,我们还将学习如何优化数据库的性能。

通过索引、分区、缓存等技术,我们可以提高数据库的查询和更新速度,减少数据库的空间占用,以及提高数据库的可用性和可靠性。

通过本次数据库实验,我们将掌握关系数据库的设计和实现技术,提高数据库管理和应用的能力,为今后的数据库开发和应用奠定基础。

同时,我们也将学会如何使用SQL语言进行数据库操作,提高数据处理和管理的效率和准确性。

希望本次实验能够帮助大家更好地理解和应用数据库技术,提高数据管理和应用的水平。

数据库实验报告

数据库实验报告

数据库实验报告一、实验目的本次数据库实验的主要目的是通过实际操作和实践,深入了解数据库的基本概念、原理和技术,掌握数据库的设计、创建、管理和数据操作的方法,提高对数据库系统的应用能力和问题解决能力。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL,操作系统为 Windows 10。

实验中使用的开发工具包括 MySQL Workbench 和命令行终端。

三、实验内容与步骤(一)数据库设计1、需求分析根据给定的业务场景,确定数据库需要存储的信息和数据之间的关系。

例如,对于一个学生管理系统,需要存储学生的基本信息、课程信息、成绩信息等,并且明确这些信息之间的关联,如学生与课程的选课关系、课程与成绩的对应关系等。

2、概念模型设计使用 ER 图(实体关系图)来描述数据库的概念模型。

确定实体(如学生、课程)、属性(如学生的学号、姓名,课程的课程号、课程名)以及实体之间的关系(如多对多、一对多等)。

3、逻辑模型设计将概念模型转换为关系模型,确定数据表的结构,包括表名、字段名、数据类型、主键、外键等。

例如,学生表(学号、姓名、性别、出生日期),课程表(课程号、课程名、学分),选课表(学号、课程号、成绩)等。

(二)数据库创建1、使用 MySQL Workbench 或命令行创建数据库。

2、创建数据表,按照设计好的逻辑模型定义表结构。

(三)数据插入与操作1、使用 INSERT 语句向数据表中插入数据,以模拟实际的业务数据。

2、进行数据的查询操作,使用 SELECT 语句查询满足特定条件的数据。

3、进行数据的更新和删除操作,使用 UPDATE 和 DELETE 语句修改或删除数据。

(四)数据库索引与优化1、了解索引的概念和作用,为经常用于查询、连接和排序的字段创建索引。

2、分析查询语句的执行计划,通过优化查询语句、调整数据表结构等方式提高数据库的性能。

(五)数据库备份与恢复1、学习数据库备份的方法,使用 mysqldump 工具或 MySQL Workbench 进行数据库的备份。

《数据库实验》实验报告

《数据库实验》实验报告

《数据库实验》实验报告一、实验目的本实验旨在通过设计与实现一个简单的学生信息管理系统,来加深对数据库基本概念和SQL语言的理解,并掌握数据库的创建、表的设计、数据的增删改查等基本操作。

二、实验环境本次实验的开发环境为以下软件与工具:1. 数据库管理系统:MySQL2. 编程语言:Java3. 开发工具:Eclipse IDE4. Web服务器:Apache Tomcat三、实验内容及步骤1. 数据库的创建与连接首先,在MySQL中创建一个名为"student_system"的数据库,并通过JDBC连接该数据库。

在Java代码中,使用JDBC的API进行数据库连接操作,包括加载驱动、建立连接等步骤。

2. 数据表的设计与创建在student_system数据库中创建一个名为"student"的数据表,该表用于存储学生的基本信息。

表中应包含学号(id)、姓名(name)、性别(gender)和专业(major)等字段,并设置合适的数据类型和约束。

3. 数据的插入与修改通过SQL语句,在student表中插入若干条学生信息,包括学号、姓名、性别和专业。

同时,通过SQL的UPDATE语句,修改某些学生的信息。

4. 数据的查询编写SQL语句,实现对学生信息的查询。

可以根据学号或姓名等关键字进行查询,并返回符合条件的学生信息。

5. 数据的删除根据指定的学号或姓名,编写SQL语句实现对学生信息的删除操作。

删除后,该学生的信息将不再存在于数据库中。

四、实验结果经过以上实验步骤的设计与实现,在学生信息管理系统中,成功地创建了student表,并成功插入了若干学生信息。

通过SQL语句的查询和修改操作,可以准确地获取和修改学生的信息。

此外,删除操作也能够成功地从数据库中删除指定学生的信息。

五、实验总结通过本次实验,我进一步掌握了数据库的基本操作与SQL语言的应用。

在实验过程中,我理解到数据库的设计与搭建是一个关键步骤,合理的表结构和约束条件对于数据的管理和有效性有着重要的影响。

数据库实验报告

数据库实验报告

数据库实验报告1. 概述在本次数据库实验中,我选择了设计和实现一个学生信息管理系统的任务。

该系统旨在提供一个方便、高效的平台,用于管理学生的基本信息、课程成绩以及相关的学籍信息等。

本实验报告将详细介绍实验的目的、设计思路和实施过程,并对结果进行分析和讨论。

2. 实验目的本实验的主要目的是通过实际操作,熟悉和掌握数据库的基本概念、设计方法和实施技巧。

通过这个实验,我将学会使用数据库管理系统(DBMS)工具创建关系型数据库,设计并创建合适的表结构,实施数据的插入、更新和删除,同时也能进行简单的查询和数据分析。

3. 设计思路为了满足学生信息管理系统的功能需求,我设计了以下几个表结构:- 学生表(Students):包含学生的基本信息,如学号、姓名、性别、年龄等;- 课程表(Courses):包含课程的基本信息,如课程号、课程名称、教师等;- 成绩表(Grades):记录学生课程的成绩信息,包括学号、课程号、成绩等;- 学籍表(Enrollment):记录学生的学籍信息,如入学时间、学历、班级等。

为了保证数据的完整性和准确性,我为每一个表设置了主键和外键。

在学生表中,学号字段被设定为主键,而在成绩表和学籍表中,学号字段被设定为外键,与学生表建立关联。

同样地,课程表和成绩表之间也建立了课程号字段的关联。

4. 实施过程在开始实施前,我首先下载并安装了一个流行的数据库管理系统,如MySQL作为本次实验的工具。

接下来,我打开MySQL控制台,并创建了一个新的数据库,命名为"StudentDB"。

随后,我运行一系列的SQL命令,创建了上述所述的各个表,并为每一个表添加了合适的字段和约束。

在创建表结构之后,我利用INSERT INTO语句插入了一些样本数据,以便后续的操作和查询。

5. 结果分析经过一段时间的设计和实施,我成功地创建了一个学生信息管理系统的数据库,并成功地插入了样本数据。

通过对数据库的操作,我能够进行简单的查询和数据分析。

数据库应用基础实验报告7

数据库应用基础实验报告7

数据库应用基础实验报告
实验七存储过程创建与应用
班级 2009123 学号 2009 姓名
一、实验目的
使学生理解存储过程的概念, 掌握创建存储过程的使用、执行存储过程和查看、修改、删除存储过程的方法。

二、实验内容
(1)利用SQL Server ManagementStudio创建存储过程book_db, 要求实现如下功能: 在“图书信息系统”数据库中查询书名中包含“数据库”3个字的图书的图书编号和名称;调用存储过程book_db;
(2)利用SQL命令窗口创建名为proc_exp的带参存储过程, 要求实现: 从图书表中返回指定图书编号的图书的所有信息。

调用存储过程proc_exp, 输入图书编号, 显示图书的所有信息。

(3)修改存储过程proc_exp, 为按照图书的书名精确匹配查找图书信息。

(4)删除刚刚创建的book_db和proc_exp两个存储过程。

三、问题讨论
1. 相比在本地存储SQL程序, 使用存储过程有什么优点?
答:1, 允许标准组件式编程;2, 能够实现较快的执行速度;3, 减少网络流量;4, 可以作为一种安全机制来充分利用。

2. 触发器的作用是什么?
答: 触发器的作用是实现由主键和外键所不能保证的复杂的参照完整性和数据一致性。

数据库实验报告

数据库实验报告

数据库实验报告《数据库系统概论》实验指导书2012-8-30⽬录实验⼀数据库服务器的连接及数据库的建⽴ (1)实验⼆简单SQL查询及数据库多表查询 (12)实验三视图、索引、存储过程和触发器的使⽤ .. 22实验四 E-R模型与关系模型的转换 (30)实验五维护数据的完整性(选做)错误!未定义书签。

实验六事务管理(课后选做)错误!未定义书签。

实验七数据库的备份与恢复(课后选做)错误!未定义书签。

实验⼀数据库服务器的连接及数据库的建⽴⼀、实验⽬的:了解连接数据库服务器的⾝份验证模式,熟悉样例数据库。

掌握DBMS中利⽤界⾯进⾏建库建表操作。

⼆、实验准备:数据模型由三个要素组成:数据结构、数据操作和完整性约束。

1、数据结构数据结构⽤于描述系统的静态特性,是所研究的对象类型的集合。

数据模型按其数据结构分为层次模型、⽹状模型和关系模型。

2、数据操作数据操作⽤于描述系统的动态特性,是指对数据库中各种对象的实例允许执⾏的操作的集合,包括操作及有关的操作集合。

3、数据的约束条件数据的约束条件是⼀组完整性规则的集合。

完整性规则是给定的数据及其联系所具有的制约和存储规则,⽤以限定符合数据库状态以及状态的变化,以保证数据的正确、有效和相容。

数据库系统的三级模式结构数据库系统的三级模式结构是指数据库系统是由外模式、模式和内模式三级组成。

1、外模式。

外模式也称⼦模式或⽤户模式,它是数据库⽤户(包括应⽤程序员和最终⽤户)看见和使⽤的局部数据的逻辑结构和特征的描述,是数据库⽤户的数据视图,是与某⼀应⽤有关的数据的逻辑表⽰。

⼀个数据库可以有多个外模式。

2、模式。

模式也称逻辑模式,是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述,是所有⽤户的公⽤数据视图。

⼀个数据库只有⼀个模式。

3、内模式。

内模式也称存储模式,它是数据物理和存储结构的描述,是数据在数据库内部的表⽰⽅式。

⼀个数据库只有⼀个内模式。

DBMS的功能1、数据定义数据定义包括定义构成数据库结构的外模式、模式和内模式,定义各个外模式与模式之间的映射,定义模式与内模式之间的映射,定义有关的约束条件(例如,为保证数据库中数据具有正确语义⽽定义的完整性规则,为保证数据库安全⽽定义的⽤户⼝令和存取权限等)。

数据库实验报告

数据库实验报告

数据库实验报告一、实验目的本次数据库实验的主要目的是深入了解数据库的基本概念和操作,掌握数据库管理系统的使用方法,提高对数据的管理和处理能力。

通过实际操作,我们希望能够熟练运用SQL 语句进行数据的查询、插入、更新和删除,以及创建和管理数据库表、索引和视图等对象。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80,操作系统为Windows 10。

实验在个人计算机上进行,使用 MySQL Workbench 作为数据库管理工具。

三、实验内容1、数据库创建使用 CREATE DATABASE 语句创建了一个名为“student_management”的数据库,用于存储学生管理相关的数据。

2、表的创建在“student_management”数据库中,创建了以下几张表:“students”表,包含学生的学号(student_id)、姓名(name)、性别(gender)、年龄(age)等字段。

“courses”表,包含课程的课程号(course_id)、课程名称(course_name)、学分(credit)等字段。

“enrolls”表,用于关联学生和课程,包含学生学号(student_id)、课程号(course_id)和成绩(grade)等字段。

3、数据插入使用 INSERT INTO 语句向上述表中插入了一些示例数据,以方便后续的查询和操作。

4、数据查询通过 SELECT 语句进行了多种查询操作,例如:查询所有学生的信息。

查询特定性别学生的信息。

查询选修了某门课程的学生名单及成绩。

5、数据更新使用 UPDATE 语句对部分学生的年龄或成绩进行了修改。

6、数据删除使用 DELETE 语句删除了一些不再需要的数据记录。

7、索引创建为“students”表的“student_id”字段和“courses”表的“course_id”字段创建了索引,以提高查询效率。

8、视图创建创建了一个名为“student_course_grade_view”的视图,用于展示学生的学号、姓名、课程名称和成绩。

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学院计算机学院/软件学院
实验报告
专业软件工程班级软件2班焕荣学号 2 课程名称数据库原理与设计
学年2016—2017 学期 1□/ 2课程类别专业必修限选□任选□实践□评分:批阅老师: 2017年月日
实验七查询优化
●实验目的
1. 了解DBMS对查询优化的处理过程。

2. 增强查询优化的实践能力。

3. 进一步提高编写复杂查询的SQL脚本的能力。

4. 巩固和加深理解查询相关理论。

●实验容
针对数据库ShiYan,完成以下查询优化操作。

(1)查询P表中各零件编号、名称及重量按86%计算后的信息,其中重量按86%计算后的查询列名改为“零件净重”。

要求:
1) 考虑表扫描的情况。

2) 考虑建立适当索引的情况。

3) 考虑重写SQL脚本的情况。

4) 用不同的方法实现本题中的查询操作,分析系统为各种查询实现方法生成的执行计划和客户统计信息。

5) 记录各种查询的平均执行时间,决定哪种查询实现方法是相对最优的。

(2)查询没有使用供应商生产的零件并且当前工程所使用零件的颜色全部为红色的工程号JNO。

要求:
1) 考虑表扫描的情况。

2) 考虑建立适当索引的情况。

3) 考虑重写SQL脚本的情况。

4) 用不同的方法实现本题中的查询操作,分析系统为各种查询实现方法生成的执行计划和
客户统计信息。

5) 记录各种查询的平均执行时间,决定哪种查询实现方法是相对最优的。

实验结果
(1)
A.方法一:“表扫描”
Sql语句如下:
select PNO,PNAME,WEIGHT*0.86 零件净重
from P
实验结果截图:
B.方法二:“在P(PNO)上建立唯一索引”
create unique index PNO_index on P(PNO) select PNO,PNAME,WEIGHT*0.86 零件净重
from P
实验结果截图:
由上可知,方法二相对最优。

(2)
A.方法一:多表间连接
declare i int
set i=0
while i<100
begin
set i=i+1
select SPJ.JNO
from SPJ,P,S
where P.PNO=SPJ.PNO
and SPJ.SNO=S.SNO
and P.COLOR='红' 实验结果截图:and S.CITY!=''
end
B.方法二:在每个表中分别查询
declare i int
set i=0
while i<100
begin
set i=i+1
select SPJ.JNO 实验结果截图:
from SPJ
where SPJ.PNO in
(select P.PNO
from P
where P.PNO=SPJ.PNO
and P.COLOR='红'
)
and SPJ.SNO not in (select S.SNO
from S
where S.CITY='' )
end
C.方法三
declare i int
set i=0
while i<100
begin
set i=i+1
select SPJ.JNO
from SPJ
where SPJ.SNO not in (select S.SNO
from S
where S.CITY=''
)
and SPJ.PNO in
(select P.PNO
from P
where P.PNO=SPJ.PNO and P.COLOR='红' )
end
实验结果截图:
D.方法四
declare i int
set i=0
while i<100
begin
set i=i+1
select SPJ.JNO
from SPJ
where SPJ.SNO in
(select S.SNO 实验结果截图: from S
where S.CITY<>''
)
and SPJ.PNO in (select P.PNO
from P
where P.PNO=SPJ.PNO and P.COLOR='红'
)
end
由上可知,方法三最优。

实验小结
通过本次实验,了解DBMS对查询优化的处理过程。

对于不懂的问题通过上网搜索和书上查找等方式,不仅能快速地掌握,还能了解到该问题涉及的其他方面的知识。

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