六年级数学每课精选训练IV (49)
【苏教版】六年级数学上册全册课时练习(每课一练)
【苏教版】六年级数学上册全册课时练习(每课一练)苏教版六年级数学上册第一单元课时练习第1课时长方体和正方体的认识（1）一、长方体有（）个面、（）个棱和（）个顶点，（）的面完全相同。
二、正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。
三、先观察，再填空。
这是一个（），长（）、这是一个（），棱长是（）。
宽（）、高（）。
答案：一、6 12 8 相对二、6 正方形 12 相等 8三、长方体 6厘米 4厘米 8厘米正方体 2分米第2课时长方体和正方体的认识（2）四、下面的平面图，能围成正方体的有（）。
五、下面是一个长方体的展开图，说一说哪些面是相对的。
（ A ）——（）（）——（）（）——（）六、求出下面长方体或正方体中涂色面的面积。
答案：一、1 2 4二、A——F B——D C——E三、120平方厘米 20平方分米 49平方厘米第3课时长方体和正方体的表面积（1）七、看图做一做。
（1）右图中长方体前面的面积是（）平方厘米；左面的面积是（）平方厘米；下面的面积是（）平方厘米。
（2）这个长方体的表面积是多少平方厘米？八、一个正方体礼盒，棱长是2.5分米，想要在它的6个面上贴上包装纸，至少需要多少平方分米的包装纸？九、一种感冒药外盒包装的形状是长方体，长和宽都是4厘米，高是8厘米，制作这个包装盒至少需要硬纸板多少平方厘米？答案：一、（1）36 15 60 （2）（36+15+60）×2=222（平方厘米）二、2.5×2.5×6=37.5（平方分米）三、160平方厘米第4课时长方体和正方体的表面积（2）十、做一个长方体形状的金鱼缸（无盖），长8分米、宽4分米、高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米的玻璃需要4元，那么至少需要多少元买玻璃？十一、一个正方体包装盒，棱长4.5分米，底面是木板，四周和上面用的是硬纸板。
做这个包装盒至少要用多少平方分米的木板和都是平方分米的硬纸板？十二、一个长6米、宽3.5米、高3米的房间，其中门窗的面积是8平方米。
六年级数学上册教案49：练习课(第4-6课时)-人教版
教案49：练习课（第46课时）人教版教学内容：本节课主要复习六年级数学上册第46课时的内容，包括分数的乘除法、百分数的应用以及比例尺的概念。
通过练习，巩固学生对这些知识点的理解和掌握。
教学目标：1. 巩固学生对分数乘除法的运算规则和方法的掌握。
2. 培养学生能够熟练运用百分数解决实际问题的能力。
3. 加强学生对比例尺概念的理解，并能将其应用于实际测量中。
教学难点：1. 分数乘除法的运算规则和方法的理解和应用。
2. 百分数在实际问题中的应用，特别是在计算百分比和折扣时。
3. 比例尺的概念及其在实际测量中的应用。
教具学具准备：1. 教师准备PPT或黑板，用于展示例题和解答。
2. 学生准备练习本、笔、尺子等学习工具。
教学过程：1. 导入：教师简要回顾第46课时的内容，提出本节课的学习目标。
2. 例题讲解：教师选取一些典型的例题，通过PPT或黑板进行讲解，引导学生思考和分析。
3. 练习：学生根据教师的讲解，独立完成练习题，巩固所学知识。
4. 小组讨论：学生分组讨论练习中的问题，互相交流解题方法和思路。
5. 解答：教师针对学生的问题进行解答，给出正确答案和解题思路。
板书设计：1. 六年级数学上册教案49：练习课（第46课时）人教版2. 教学内容：分数乘除法、百分数的应用、比例尺的概念3. 教学目标：巩固对分数乘除法的掌握、熟练运用百分数解决问题、理解比例尺的概念和应用4. 教学难点：分数乘除法的运算规则和方法、百分数的实际应用、比例尺的概念和应用作业设计：1. 完成练习册上的相关练习题。
2. 根据实际情况，设计一些与百分数和比例尺相关的实际问题，让学生进行解答。
课后反思：本节课通过练习和讨论，学生对分数乘除法、百分数的应用和比例尺的概念有了更深入的理解和掌握。
但在实际应用中，仍有一些学生存在困难，需要个别辅导和指导。
在今后的教学中，可以增加一些实际情境的例子，帮助学生更好地理解和应用这些知识点。
重点关注的细节：教学内容与教学难点的衔接在本节课的教学中，教学内容与教学难点的衔接是需要重点关注的细节。
人教版六年级数学上册第四单元第4课时《按比分配》课后练习题(附答案)
人教版六年级数学上册
第四单元第4课时《按比分配》课后练习题（附答案）1.想一想，填一填。
六（5）班男生和女生人数的比是3∶4。
（1）男生的人数是女生人数的（）
（）。
（2）女生人数是男生人数的（）
（）。
（3）男生人数是全班人数的（）
（）。
（4）女生人数是全班人数的（）
（）。
（5）男生人数比女生少（）
（）。
（6）女生人数比男生多（）
（）
2.某超市六月份与七月份销售额的比是4∶5，七月份销售200万元。
这个超市六月份的销售额是多少万元？
3.甲工程队有120名工人，甲、乙两个工程队工人人数的比是4∶5。
乙工程队有多少名工人？
4.六（1）班有45名同学，其中男生与女生人数的比是2∶3，女生有多少名？男生有多少名？
参考答案
1.（1）3
4（2）
4
3
（3）
3
7
（4）
4
7
（5）
1
4
（6）
1
3
2.200×4
5
＝160（万元）
答：这个超市六月份的销售额是160万元。
3.120÷4
5
＝150（名）
答：乙工程队有150名工人。
4.45×3
2＋3＝27（人） 45×2
2＋3
＝18（人）
答：女生有27人，男生有18人。
冀教版六年级下册小学数学全册课时练(一课一练)
1.1 生活中的负数1.读出下列温度67℃—9℃ 96℃—31℃2. 写出下列温度零上46摄氏度零下11摄氏度零上38摄氏度零下4摄氏度3.四城市1月份某天的天气预报（1）这一天中，四城市的最低温度和最高温度分别是多少？（2）—12℃和—18℃哪个温度高，哪个温度低，高几度？附答案：1. 零上67摄氏度零下9摄氏度零上96摄氏度零下31摄氏度2. 46℃—11℃ 38℃—4℃3.（1）吉林最高温度—12℃，最低温度—18℃；石家庄最高温度8℃，最低温度—5℃；武汉最高温度18℃，最低温度8℃；海口最高温度26℃，最低温度20℃。
（2）—12℃温度高，—18℃温度低，高6度。
1.2 负整数和整数1.0既不是（）也不是（）。
（）、零和（）统称整数。
在整数-2和3中，-2比3（），3比-2（）。
在整数-2和-3中，-2比-3（），-3比-2（）。
2.直线上表示的数，左边的数总比右边的数（），右边的数总比左边的数（）。
3.在方框里填上合适的数。
附答案：1.正数负数。
负整数正整数。
小，大。
大，小。
2.小，大。
3. -4 -3 3 51.3 用正负数表示相反意义的量1.下在是某仓库周一至周六出、入库情况记录，用正负数分别出、入库情况。
周一入库280吨，出库240吨；周二：入库120吨，出库270吨；周三入库480吨，出库150吨；周四：入库170吨，出库430吨；周五入库450吨，出库200吨；周六：入库185吨，出库420吨；2.一艘潜水艇所在高度为-60米，一条鲨鱼在潜水艇上方20米处，鲨鱼在（）米处。
3.一位足球守卫员连续折返跑，从守门位置出发，向前跑记作正数，向后跑记作负数，他的练习记录如下。
（单位：米）+7 -3 +11 8 -5 +12 -10（1）+11米表示什么？-10米表示什么？（2）这位守门员向前跑了多少米？向后呢？附答案：1.2. -40米处3. （1）+11表示向前跑了11米，-10米表示向后跑了10米。
六年级数学每课精选训练II (49)
把一个正方体削成一个体积最大的圆柱体后，这个圆柱体积是正方体体积的百分之几？
有一个两位数，它的各位数字的和是7，若从这个数减去27，所得的数恰好是这个搞打折促销，其中服装类打5折，文具类打8折。小明买一件原价320元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？
商店都以60元的价格出售两件不同的衣服，按成本计算，一个赚了，另一件赔了，出售后是亏了还是赚了？相差几元？
有浓度为8％的盐水200克，需加入多少克水，才能成为浓度为5％的盐水？
商家决定将一批苹果的价格提高20%，这时所得的利润就有原来的两倍。已知这批苹果的进价是每千克6元，按原计划可获利润1200元，那么这批苹果共有多少千克？
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名：评分：
某商店经销一种商品,由于进货降低了5%,出售价不变,使锝利润由M%提高到(M+6)%,则M的值为多少?
有一台电视，原价1200元，降了300元，价格降了百分之几？
要修一条长1800米的水渠，工作5天后，修了的占未修的1/3，照这样的进度修下去，还要多少天才能修完这条水渠？
最新人教版小学六年级上册数学《练习四》精品课件
多少用这个
数乘分率
答：一头体重225kg的骆驼，驼峰里含有45kg脂肪。
返回
练习四
一头体重225kg的骆驼，驮着比它体重还多还多
的货物。它驮着的货物重多少千克？
× （ + ） = ()
答：它驮着的货物重270kg。
返回
练习四
美国人均淡水资源量为1.38万立方米，我国人均
= ( + ) ×
= × . + × .
= × + ×
= . + .
=+
=
= .
返回
练习四
骆驼驼峰中贮藏的脂肪，相当于体重的
。一头
体重225kg的骆驼，驼峰里含有多少脂肪？
× = ()
求一个数的
× − =
Βιβλιοθήκη
×
× =
× × =
=
×
返回
练习四
用简便方法计算下面各题。
××
=
×
×
= ×
=
仔细观察算式特点
×
（ + ） × .
2、师引导学生归纳本课知识重点。
返回
练习四
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于
他的学习能力，学习能力包括三个要素：
六年级49页练习题
六年级49页练习题题目一：计算题1. 12 + 8 = ______2. 25 - 18 = ______3. 3 × 4 = ______4. 30 ÷ 6 = ______5. 2² = ______题目二：填空题1. 3 × 9 = ______2. 20 ÷ __ = 43. 15 + 7 = ______4. 12 - 5 = ______5. 4² = ______题目三：选择题1. 升旗仪式在每天的（）举行。
A. 上午B. 下午C. 中午2. 以下哪一个数是偶数？A. 17B. 22C. 293. 一个长方形有4条边，其中对边长相同，这个长方形是（）。
A. 正方形B. 三角形C. 梯形4. 十进制数中，个位数比十位数小，百位数比十位数大，那这个数是（）。
A. 103B. 321C. 2125. 一个角度有（）。
A. 90度B. 180度C. 360度题目四：解答题1. 某书店购进图书100本，其中故事书的3/4，科普书的1/5，其他书的20本。
求各类书的数量。
2. 某公司有20名员工，其中男员工占总数的3/5。
女员工有多少人？3. 某机器人收集了200个铜板，它想将这些铜板分成相等的若干堆，每堆20个。
机器人最多能分成几堆？4. 小明从鸟市买了一只兔子和一只鸽子，一共花了80元。
如果兔子的价格是鸽子的2倍，鸽子的价格是多少元？5. 书架上有10本故事书，小明想把这些书平均分给他的5个朋友。
每个朋友能得到几本书？剩下几本？以上是六年级49页练习题的内容。
根据题目的要求，我们总共提供了四个题目，并区分为计算题、填空题、选择题和解答题，以供学生练习。
请根据题目给出的要求完成相应的题目，并在指定的空格内填写答案。
希望本次练习对你的学习有所帮助！。
新人教版六年级数学上册全册(全册)同步练习随堂练习一课一练
新人教版六年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）《分数乘法》同步练习11、“8＋8＋8＋8=”用乘法算式表示为( )。
2、“27＋27＋27＋27 =”用乘法算式表示为( )。
3、17×4＝( )＋( )＋( )＋( )＝( ) 4、8×4＝ 5×1＝ 9×23＝ 58×24＝ 715×20＝25×10＝1、49×7＝49×7＝463( ) 2、3个35的和，与3和35的和同样大。
( )3、1千米的34等于3千米的14。
( )◆ 判断◆ 直接写得数◆ 填空题◆ 解决问题1、一堆煤，每天用去它的18，3天用去它的几分之几？2、一张长方形铁皮，长是6米，宽是12米，这张铁皮的面积是多少平方米？4、一个漏水的水龙头每小时滴水112桶，3小时滴水多少桶？一天呢？5、小明放学回家，从一楼走到二楼用了38分钟，用同样的速度从一楼走到六楼用多少分钟？《分数乘法》同步练习21、25×100＝ 2、 18×16 ＝ 3、 16 ×12＝ 4、 23×6＋1＝5、 32×3＝6、 18×8＝1、4 ×8 ×162、1415 ＋29 ×0.3 1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
56 ×4○56 38 ×12 ○382、比1多16 的数是（ ）；比1少34 的数是（ ）。
1、13×0＝2、 14 × 25 ＝3、 56 ×12＝4、9×718 ＝5、 23 × 910 ＝6、 425 ×100＝1、苹果的32等于梨的52，那么苹果比梨多。
（ ） 2、男生人数比女生多51，那么女生人数比男生少51。
（ ）3、一根彩带长6米，剪去了它的31，还剩532米。
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王华以每小时4千米的速度从家去学校，1/6小时行了全程的2/3，王华家离学校有多少千米？
花圃里有牡丹花480盆，月季花的盆数是牡丹花的3/8，茉莉花的盆数是月季花的5/6，花圃里有月季花和茉莉花各多少棵？
水果店运来一批苹果，3天卖了全部的1/5，照这样计算，多少天能卖完剩下的苹果？
甲、乙两个工程队分别负责两项工程。晴天，甲完成工程要10天，乙完成工程要16天；雨天，甲和乙的工作效率分别是晴天时的30%和80%。实际情况是两队同时开工、完工，在施工期间，下雨的天数是多少？
甲乙丙三个仓库存粮共307吨，各运出40吨后，甲乙仓库剩下粮食重量的比是3：5，乙丙仓库剩下粮食重量的比是3：4，丙库原有粮食多少吨？：
一段圆柱形木料，高6分米，如果沿底面直径把它垂直锯开，这样表面积比原来增加了72平方分米，求这段木料的体积。
一个数的60%比32的60%多32，这个数是多少？
一辆汽车从甲地开往乙地，已经行使了全程的7/9，距离乙地还有140千米，甲地到乙地的距离是多少千米？
甲乙丙三人行走的速度分别为每分钟30米、40米和50米。甲乙同在A地，丙在B地。甲乙与丙同时相向而行，丙遇见乙后10分钟又和甲相遇，求AB两地相距多少米？
刀不快，石上磨。人不会，世上学。