高一历史第一学期必修1期末考查试卷 -岳麓版
《天朝田亩制度》与《资政新篇》-学易试题君之每日一题君2018学年高一历史人教版(上期末复习)(必修1)
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（2016—2017学年内蒙古高二下学期期中考试）阅读下列材料，回答问题。
材料一按照《天朝田亩制度》所宣布的目标，太平军运动确实是一场深刻的社会革命：在这场革命中经济竞争被完全消灭；家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用；国家获得了一种新的合法性和更广泛的权力。
然而甚至在最初那些有希望的年代中都有迹象表明，太平军制度不可能在长时期内制止私人财富的积累和特权的膨胀。
——摘编自费正清著《剑桥中国晚清史》材料二洪仁玕在1859年发表的《资政新篇》中概括地提出了强化中央集权、采用西方技术以使中国经济和交通现代化以及发展与西方列强友好关系的政策。
洪仁玕所提出的开设现代银行、颁发专利权、建造铁路和轮船以及发展采矿业等建议表明，他对西方力量所在的若干因素抱着全心全意的、虽然认识很不全面的赞赏态度。
这些建议是太平天国经济理论的一个重大转变。
——罗尔纲《太平天国史纲》（1）据材料一和所学知识说明太平天国是怎样进行“社会革命”的？
（2）为什么说《资政新篇》是“太平天国经济理论的一个重大转变”？分析这种转变未能成功的原因。
（3）从时代发展的角度看，材料一到材料二的转变说明了什么？
【参考答案】（1）废除封建地主阶级土地所有制，按人口和年龄平均分配土地；实行国库（圣库）制度，平均分配产品。
（2）原因：《资政新编》提出仿效西方资本主义制度，发展近代工业和各项事业。
未能成功的原因：缺乏相应的社会基础和实施条件；战争环境紧张；得不到广大农民的支持。
（3）先进的中国人向西方寻求真理，探索救国救民道路。
高一历史必修1第一单元测试题
高一历史必修1第一单元测试题班别：姓名：学号：成绩：一、选择题（每小题2分，共70分，答案填在下表中）1、对王位世袭制代替禅让制的认识，正确的是（B ）A、部落首领转变为奴隶主的标志B、生产力推动下的社会进步C、人类社会由文明时代进入野蛮时代D、公有制被私有制代替的历史倒退2、周初实行分封制是为了（ D ）A、建立军事屏障，防止外族入侵B、削弱功臣、贵族的权力C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯D、巩固奴隶制国家政权3、分封制和宗法制的关系是（B ）A、完全割裂的B、互为表里C、前者决定后者D、后者决定前者4、下列说法正确的是（ C ）A、我国早期国家政治制度建立于秦朝B、西周的政治制度是直接从原始社会末年发展而来的C、分封制和宗法制实施的主要目的都是为了维护周王室的统治D、分封制只是天子对诸侯进行分封5、西周推行宗法制的主要目的是：（D ）A、确立分封制的推行B、更好地对奴隶和平民进行统治C、加强统治者内部的团结D、维护周王室王权的稳定6、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。
“大宗能率小宗，小宗能率群弟”按宗法制规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是：（ C ）①周王室——周王正室所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③7、关于西周分封制的表述，最准确的是：（A ）A、反映了中央对地方的统辖关系B、体现了统治者对奴隶的阶级剥削C、反映了诸侯与周王的经济关系D、体现了奴隶主阶级内部的等级关系8、西周与商朝相比，在政治上最突出的不同点．．．是（ C ）A、实行王位世袭制B、实行宗法制C、实行分封制D、压迫奴隶和平民9、分封制在周初起到了巩固统治的作用，在后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治。
导致这种截然不同结果的最主要因素是：（ A ）A、生产力的发展B、生产关系的发展C、诸侯争权夺利D、井田制的破坏10、中国历史上第一个统一的封建王朝是：（ B ）A、夏朝B、秦朝C、唐朝D、元朝11、秦始皇在全国推行郡县制，郡守和县令的产生方式是（ D ）A、世代相袭B、考试选拔C、地方推荐D、皇帝任命12、秦始皇为了维护皇帝的尊严，规定：只有皇帝一人称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。
高一历史必修1_单元一_练习题
高一历史必修1_单元一_练习题(附答案)(总5页)页内文档均可自由编辑，此页仅为封面高一历史（必修1）单元适应性练习一．单项选择题：(每小题2分，共30小题60分) 在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.中国古代出现的第一个国家政权是A、周B、商C、夏D、汉2. 西周宗法制的核心是A.嫡长子继承制B.民主选举首领C.世袭制D.分封制3.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是A．周王——卿——诸侯——士B．周王——诸侯——大夫——士C．周王——诸侯——士——大夫 D．周王——大夫——士——卿4.西周分封制主要是针对进行分封的Ａ、先代帝王后代Ｂ、异姓功臣贵族Ｃ、边远氏族部落首领Ｄ、同姓王室贵族5. 在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。
下列对这种矛盾的现象分析正确的是A.都是封建专制统治的需要B.都因为相权威胁皇权C.都有利于国家统一D.体现了权力互相制衡的原则6. 秦始皇建立的封建专制中央集权制度的根本特征是A．中央政府设“三公”“九卿” B．最高统治者称皇帝C．地方实行郡县制 D．权力的高度集中7.下列哪一官职设立在秦代虚有其位Ａ、太尉Ｂ、丞相Ｃ、御史大夫Ｄ、廷尉8.我国封建社会实行专制主义中央集权主要是由下列哪一因素决定的A．地主阶级的权欲 B．封建经济的分散性C．地主阶级的要求 D．法家思想的启示9.关于皇帝制度下列表述不正确的是Ａ、秦始皇最早设立皇帝制度Ｂ、皇帝以“朕”、“制”“诏”等增强在人们心目中的神秘感Ｃ、它是封建专制制度的重要特征Ｄ、皇帝制度的创立与中央集权无关，只是皇帝的个人行为10.秦始皇统一天下后，在全国范围内建立了Ａ、三省六部制Ｂ、中央集权制Ｃ、三公九卿制Ｄ、郡县制11.下列哪个朝代建立之初，既实行分封诸侯，又实行郡县制Ａ、秦Ｂ、周Ｃ、西汉Ｄ、唐12. 唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序是A．尚书省→中书省→门下省→工部B．中书省→门下省→尚书省→工部C．中书省→门下省→尚书省→户部D．尚书省→门下省→中书省→工部13.唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下，这是我国古代流传下来的一部较完整的法典。
高一历史必修一1
司礼监太监
明朝强化皇权的措施：设内阁
３.内阁的性质作用及评价：
1）它是皇帝为加强专制而建立,始终不是明朝中央 一级行政机构或决策机构，只是一个为皇帝提供顾 问的内侍机构.(助理机构) 2）它是明朝君主专制加强的产物 3）宦官参政，妨碍阁权，导致明朝政治的日益黑 暗
二、清朝前期加强中央集权的措施
太祖
仅备顾问.兼 品秩低.侍从顾问.不 协理章奏 参与决策 ——奠定基础 参与军国 大事商讨 官位较低官员担任. 有专门衙署 ——正式确立
成祖
明强化皇权的措施:设内阁.
明 Y（政治地位上升情况） （全盛） 内 （发展） “部权尽归内 阁 阁” 顾问, 票 政 参与 拟 侍 治 机密 权 从 地 事务 顾 决策 位 问 演 X(时期) 变 图 O 太祖 成祖 宣宗 神宗
材料三、入阁办事者，职在批答，犹开府之书 记也，…… 材料四、人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于 擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审 定。 ……有不符意，则驳使更拟；再不符意，谯 （qiào)让随之矣。政阁臣无不惴惴惧者。 ——《皇明大政记》
材料五、万历四十年内阁首辅叶向高曾说： “我朝阁臣，只备论思顾问，原非宰相！中有一二 权势稍重者，皆上窃君上威灵，下侵六曹之职掌， 终以贾祸。” ——《神宗实录》卷５１１页
③隋唐，
由三省长官还有政事堂下多人行宰相职务，这 样相权就分散在许多人手中。
④宋朝，
设参知政事、枢密院、三司使来分割宰相的行政权、 军事权和财权。 ⑤到明， 废宰相设内阁。但是内阁大臣的权利大小完全取决 于皇帝对他们的信任与支持。 ⑥到清， 军机处的军机大臣们百分之百成了皇帝独裁工具， 军机大臣对皇帝命令只有惟命是从。作用只是上传 下达，权利完全集中在皇帝手中。
高一历史期末试卷分析
2013学年度上学期期末调研考试高一历史试卷分析分析人：李泽群本卷命题范围是必修二全册。
考试时间为90分钟。
考试满分为100分,分值设置选择题50分与非选择题50分。
试题以新课程卷精神为命题方向”，做到了“起点适当，坡度适宜，兼顾不同层次学生的实际”命制，下面从几方面加以具体分析。
一、概述1、试题精心构思设计，既考察了学生基本知识、基本概念，又反映了学生理解分析问题、探究问题的能力。
2、试题设置符合教学大纲，考查范围基本涉及本学期教学内容，主观题也是学生需要掌握的重点内容。
二、试卷特点：通过抽样调查分析，及学生做题情况来看，试卷从总体上说结构合理，难度适中，难度为0.79，也有一定的梯度，试题角度新颖灵活，信息量多，知识覆盖面较广，不回避重难点，注重学生能力的考查。
三、考试情况分析（抽样分析）39.4分，得分率为78.8﹪.得分率90﹪的有第2、3、4、6题；得分率100﹪有第5、7、8、12、20、21、24、25题.但第15小题得分却为0，第9小题得分率也仅仅20﹪，第１９小题只有５０﹪四、典型错误选择题第１５小题：抽样试卷中没有一人做对。
本题考查中国近代第一条有线电报出现在哪里，是个记忆性的题目。
说明学生基础知识非常的欠缺，忽略了书本。
第９小题得分率为２０﹪，考查的是１９世纪六七十年代中国民族资本主义企业的主要来源，学生大多选“Ｃ”项――“官僚资本”。
这说明学生对中国早期“民族资本主义”这一概念不理解。
第１９小题得分率为５０﹪，本题考查的是２０世纪整个９０年代美国经济持续增长的原因，部分学生选“Ａ”项――凯恩斯主义和“Ｄ”项――第一产业的快速发展。
这也说明了学生对书本知识了解的不透。
五、反思1、我认为本卷直接考查学生书本基础知识的题太多，没有加入相应的新型的材料对综合能力的考查。
虽然高一学生不要求太高，但试题也可带有当今高考的走向。
2、试题设计的情景尽可能地贴近生活和现实。
找准历史和现实的“内在联结点” ，做到在“历史与现实的交会点”上提出问题。
2018年1月4日《天朝田亩制度》与《资政新篇》试题君之每日一题君高一历史人教版上学期期末复习必修1含解析
（2016—2017学年内蒙古高二下学期期中考试）阅读下列材料，回答问题。
材料一按照《天朝田亩制度》所宣布的目标，太平军运动确实是一场深刻的社会革命：在这场革命中经济竞争被完全消灭；家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用；国家获得了一种新的合法性和更广泛的权力。
然而甚至在最初那些有希望的年代中都有迹象表明，太平军制度不可能在长时期内制止私人财富的积累和特权的膨胀。
——摘编自费正清著《剑桥中国晚清史》材料二洪仁玕在1859年发表的《资政新篇》中概括地提出了强化中央集权、采用西方技术以使中国经济和交通现代化以及发展与西方列强友好关系的政策。
洪仁玕所提出的开设现代银行、颁发专利权、建造铁路和轮船以及发展采矿业等建议表明，他对西方力量所在的若干因素抱着全心全意的、虽然认识很不全面的赞赏态度。
这些建议是太平天国经济理论的一个重大转变。
——罗尔纲《太平天国史纲》（1）据材料一和所学知识说明太平天国是怎样进行“社会革命”的？（2）为什么说《资政新篇》是“太平天国经济理论的一个重大转变”？分析这种转变未能成功的原因。
（3）从时代发展的角度看，材料一到材料二的转变说明了什么？【参考答案】（1）废除封建地主阶级土地所有制，按人口和年龄平均分配土地；实行国库（圣库）制度，平均分配产品。
（2）原因：《资政新编》提出仿效西方资本主义制度，发展近代工业和各项事业。
未能成功的原因：缺乏相应的社会基础和实施条件；战争环境紧张；得不到广大农民的支持。
（3）先进的中国人向西方寻求真理，探索救国救民道路。
【解题必备】比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》 项目《天朝田亩制度》 《资政新篇》 不同点 产生背景 太平天国走向全盛时期 太平天国走向衰落时期 经济主张 在小农经济的基础上废除私有制，在生产力落后的情况下主张实行公有和绝对平均主义，实质上是一种空想，与当时社会发展潮流相违背主张保护私有财产，发展工商业和资本主义经济，用资本主义代替封建主义，符合社会发展潮流 群众基础 突出地反映了农民阶级要求获得土地的强烈愿望，极大地调动了农民的革命积极性没有反映农民迫切的土地要求，无法调动农民的革命积极性 作用 直接推动了太平天国革命斗争的蓬勃发展 未能付诸实施，对太平天国运动无直接影响时代特点 中国农民反封建斗争的思想结晶，但具有极大的空想性，根本无法实施 具有鲜明的资本主义色彩，反映了鸦片战争后先进中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望关系都是太平天国的纲领，都具有反封建的性质《天朝田亩制度》和《资政新篇》分别是太平天国运动前期和后期的治国方案，从《天朝田亩制度》到《资政新篇》的变化，不能说明A ．传统意识向近代观念转变B ．近代中西方文化的碰撞和交融C．治国理念的逐步改变D．西方列强侵华方式的变化某人游南京有感，题诗曰：“何处幽灵诸夏行，西方邪教祸苍生。
人教版高一历史必修1 人教版高一历史必修1第三单元测试试卷及答案
人教版高一历史必修1 人教版高一历史必修1第三单元测试试卷及答案特别是在期末的时候，对于高一历史的复习要怎样做练习呢?一时间很困惑的话，不妨和小编一起来做份人教版高一历史必修1第三单元测试试卷，希望对各位有帮助!人教版高一历史必修1第三单元测试试卷一、选择题1.要了解英国君主立宪制确立之初的情况，下列文献可供参考的是( )A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》2.1689年，英国议会颁布的《权利法案》( )A.实际上确立了议会主权B.遭到洛克等思想家的反对C.规定实行三权分立原则D.标志着资产阶级革命完成3.《权利法案》在英国政治史上影响深远，它最主要的作用是( )A.巩固了资产阶级革命成果B.成立了君主立宪制资产阶级专政C.以明确的法律条文限制了国王大权D.维护了资产阶级和新贵族的利益4 .以下关于英国责任制内阁的表述，不正确的是( )A.下院由选民普遍直接选举产生B.内阁成员和政府成员名单由国王提名C.内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者D.内阁拥有控制下院立法程序等权力5.西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革，这是因为( )A.无产阶级赢得了被选举权B.推翻了斯图亚特王朝统治C.工业资本家渐入政权中心D.垄断资本控制了国家政权6.下列关于英国责任内阁制的表述，不正确的是( )A.内阁全体成员对政府事务负责B.责任内阁制诞生在光荣革命前C.内阁全体成员与首相在政治上共进退D.首相和内阁必须从多数党中产生7.下面关于美国联邦政府的分权与制衡的原则的叙述，正确的是( )A.联邦法院的大法官是由总统任命的，但需参议院同意，除非犯罪，终身任职B.总统及其内阁向国会负责C.参议院和众议院的议员都是任期6年D.国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力8.美国1787年宪法制宪原则起源于下列哪一位思想家的思想( )A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.狄德罗9.下面对1787年宪法的评价，不正确的是( )A.确定了美国实行共和制，从根本上否定了封建专制制度B.使联邦政府建立在民主法制基础上，给美国带来了长期的稳定C.否定了奴隶制和种族歧视，与《独立宣言》的原则一致D.有利于维护资产阶级和种植园主的统治10.美国1787年宪法具有一定民主性，在其内容中最能体现这一性质的是( )A.三权分立B.规定总统和议员由人民选举产生C.允许奴隶存在D.规定人民有言论、出版、集会和信仰自由11.美国制定了1787年宪法的主要目的是( )A.加强中央政治权力B.协调当时各种社会矛盾C.确立三权分立的立法原则D.确保国家摆脱殖民统治12.下列关于美国1787年宪法的叙述中，不正确的是( )A.实行了三权分立的总统制共和制原则B.体现了分权制衡的原则C.使美国中央政府的权力得到了加强D.规定了美国人民的基本权利13.下列关于法兰西第三共和国总统的权力，表述正确的是①行政权归总统②有权任命部长和一切军政要员，有特赦权③由参议院和众议院联席会议选出④在参议院的赞同下有权解散众议院⑤是国家元首和军队最高统帅A.①②③④B.①②④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤14.法国共和政体最终确立于( )A.拿破仑统治的确立B.法兰西第一共和国C.法兰西第二共和国D.法兰西第三共和国15.法兰西共和政体确立的深远意义在于( )A.杜绝复辟势力B.推翻了帝制C.确立了民主政治D.促进了工业资本主义的发展16.1875年以后，法国代议制的最高行政首脑是( )A.首相B.议会议长C.总统D.17.德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。
高一历史(必修1)总复习课件
宗法制
（目的、起源、内容、特点、作用）
考点一
目的：巩固统治 内容：
分封制
授民授疆土（土地+人民） 对象：王族、功臣、先代贵族 义务：服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、 朝觐述职等； 权利：世袭统治权（再分封，设置官员、建立武装、 征派赋役）
作用：加强了天子对地方的统治；后期，王权
方案 评价
后期《资政新篇》（内容、评价）
进步性：打击了中外反动势力
局限性：农民阶级的局限性 性质：反封建反侵略的农民战争
认识：农民阶级缺乏科学理论指导，承 担不起领导中国民主革命的重任
太平天国（1851—1864）
反封建反侵略的农民战争
背景 准备 兴起 发展 永 安 建 制 ， 定 都 天 京 经过 高潮 颁 布 纲 领 ， 三 路 出 击 转折 防御 失败
考点五
从汉至元政治制度的演变
汉 （中、外朝制） 北宋 （增设“参知政事”）
（一）中央行政制度的沿袭与变化：
秦 （三公九卿制） 隋唐 （三省六部制）
总的趋势：削弱相权与将权，强化皇权
（二）地方行政制度沿袭与变化（了解）
秦 （郡、县） 隋 （州、县） 元 汉初 （郡、国并行） 唐 （道· 州县） （藩镇）
人民抗争
近 农民阶级：太平天国运动（1851～1864） 旧 民 代 主 中 主 国 义 的 资产阶级：辛亥革命（1911年） 革 民 命 主 革 命 无产阶级：新民主主义革命（1919 ～1949）
考点一
背景：西方资本主义迅猛发展，中国封建危机四伏
甲午战争 八国联军侵华
军事侵略 鸦片战争 列 强 入 侵
衰落，分封制受到破坏
根本原因：生产力的：巩固统治秩序，解决权力、财产和土
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高一历史第一学期必修1考查试卷 试卷说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。请将答案填在第Ⅱ卷上。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，多选、错选、不选均不得分，请将答案写在第Ⅱ卷上）
1、夏商周时期实现从内外服联盟到天下共主演变的主要因素( ) A、内外服制度 B、礼乐制度 C、封邦建国 D、宗法制度
2、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是（ ） A、规定皇权至高无上 B、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制 D、颁布秦律，严刑峻法
3、唐朝的三省六部制中的三省的运行机制正确的是（ ） A、尚书→中书→门下 B、中书→门下→尚书 C、尚书→门下→中书 D、门下→中书→尚书
4、古希腊的雅典的最高权力机关是（ ） A、民众法庭 B、五百人议事会 C、元老院 D、公民大会
5、罗马建城之初，实行的政治体制是（ ） A、君主制 B、民主制 C、共和制 D、元首制
6、在英国君主立宪制中，英王的地位是（ ） A、统而不治 B、掌握行政权 C、掌握立法权 D、掌握司法权
7、德意志统一的基本方式是（ ） A、革命 B、独立战争 C、王朝战争 D、民族战争
8、在鸦片战争之前，中国某个沿海城市有很多外国船只往来，岸上有许多外国商馆，根据所学历史知识判断该城市应该是（ ） A、上海 B、广州 C、天津 D、香港 9、在《南京条约》内容中最能反映出外国侵略发动战争目的、对中国危害最大的一项是（ ） A、割香港岛给英国 B、赔款2100万银圆 C、开放五个通商口岸 D、协定关税
10、在下列中国近代史上的一系列不平等条约中：○1《南京条约》○2
《天津条约》○3《北京条约》○4《马关条约》开放通商口岸的数目由多到少的正确排列是（ ） A、②①④③ B、①②③④ C、②④①③ D、④③②①
11、我国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法是（ ） A、《资政新篇》 B、《中华人民共和国宪法》 C、《中华民国临时约法》 D、《中国人民政治协商会议共同纲领》
12、中国的旧民主主义革命与新民主义革命的主要区别在于：①领导力量不同 ②革命指导思想不同 ③革命的前途不同 ④革命的最终结果不同（ ） A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
13、马克思主义诞生的标志是（ ） A、《共产党宣言》的发表 B、巴黎公社的成立 C、十月革命的胜利 D、空想社会主义的出现
14、列宁说"假如没有帝国主义战争，俄国也许几年甚至几十年不会发生反对资本家的革命"。对这句话的正确理解是 ( ) A 、“一战”是俄国革命爆发的根本原因 B、“一战”激化了社会矛盾，推动了革命的爆发 C、“ 一战”教育了人民，使革命运动高涨 D、 战争是俄国革命爆发的必要条件
15、我党从南昌起义、秋收起义等斗争实践中，得到的最深刻教训是（ ） A、必须武装反抗国民党 B、必须将斗争的重心由城市转入农村 C、必须建立人民革命军队 D、必须建立人民民主专政 16、九一八事变后，蒋介石实行不抵抗政策的根本原因是（ ） A、中国“枪不如人，炮不如人……拿什么和日本打仗呢？” B、“……以此案诉之于国联行政会，以待公理之解决，……” C、“如果日本能担保中国本部十八省的完整，则国民党可……让出东北。” D、“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，……若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得”
17、在中国要避免“文化大革命”那样的悲剧重演,主要在于( ) A、彻底批判封建思想 B、防止教条主义和个人崇拜 C、完善社会主义民主和法制 D、要反对资产阶级自由化思想
18、下图为中国国民党主席连战与胡锦涛主席历史性的握手。这一握手再次开启了两党间的对话。展望两党第三次合作，能够实现的最重要前提是（ ） A、坚持“一个中国”原则 B、坚持走社会主义道路 C、坚持两党平等谈判 D、不允许任何外来势力干涉
19、香港问题和台湾问题在性质上的不同之处是（ ） A、 前者是中国内政，后者是历史遗留问题 B、 前者是历史遗留问题，后者是中国内政 C、 前者自治权利较小，后者享有高度自治权 D、 前者是不平等的国际问题，后者是平等的国内问题
20、下列最能体现二战后世界形势特征的是（ ） A、美国军事经济实力世界第一 B、苏联与美国经济全面抗衡 C、欧洲在战争中严重削弱 D、国际格局变为两极格局
21、欧共体成立之后，在哪些领域进行了密切合作（ ） ① 建立了关税同盟 ② 实行共同的农业政策 ③ 建立了欧洲货币体系并加强科技合作 ④ 实行共同的外交政策 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 22、20世纪70年代我国外交取得了巨大的成就，主要有（ ） ①恢复了在联合国的合法席位 ②中美建立了正式外交关系 ③周恩来提出和平共处五项基本原则 ④中日《联合声明》签订 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
23、新中国外交政策成熟的标志是（ ） A、和平共处五项原则的提出 B、“求同存异”方针的提出 C、中美两国的正式建交 D、中国在联合国合法席位的恢复
24、中美正式建交于哪一年（ ） A、1971年 B、1972年 C、1978年 D、1979年
25、两极格局结束后，世界局势发展的总趋势是（ ） A、趋于激烈 B、和平与发展 C、趋于缓和 D、美国称霸世界
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
第Ⅱ卷 二、材料题（本大题共3小题，第一小题10分，第二小题10分，第三道10分，，共计30分） 26、阅读材料结合所学知识，回答问题（15分）
材料一 20世纪40年代中后期，美国商品象潮水一般地涌入中国，美国货在上海的百货架上占有80%。据统计，1946年，中国外贸总额中美国占53.1%。
材料二 冷战期间，国际贸易被高度地政治化了，封锁、禁运、贸易管制成为美国对付同社会制度国家的一个重要武器。新中国成立之后的28年间，中美贸易中断了将近20年。
材料三 20世纪80年代以来，中美贸易有了进一步发展。据中国海关总署统计，2002年1—11月，中、美两国贸易额达到879.7亿美元，2001年间同期增长19.6%。2002年， 中、美贸易额比2001年增长约20%，占中国外贸总额的15%。
材料四 有学者测算，美国经济每增长1个百分点，中国对美国的出口则将增长10个百分点。美国商会执委会主席史提夫·温安洛表示，美国是世界上最大的市场，而中国是更具潜力的国家。两国关系的健康发展将为中美经济合作和贸易交往提供更为广阔的空间。
（1）参照材料一、二， 根据20世纪40年代中后期至70年代中美贸易状况的变化，分析其原因（4分）
（2）材料三反映了新时期中美贸易的状况，分析其主要原因。（4分）
（3）依据上述材料，谈谈你对中美关系的认识。（7分） 27、读下列诗词，回答问题（10分）： ①“由秀才封王，撑持半壁江山，为天下读书人顿增颜色；驱外夷出境，开辟千秋新世界，语中国有志者再鼓雄风。”
②春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。 ——丘逢甲《春愁》 ③红军不怕远征难，万水千山只等闲。 ——毛泽东《七律·长征》 ④千古奇冤，江南一叶。同室操戈，相煎何急。 ——周恩来《为江南死难者志哀》 ○5钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
（1）诗①这付对联写的是（ ） A、洪秀全 B、左宗棠 C、郑成功 D、戚继光 （2）诗②“四百万人同一哭”是因为《 》（条约名称）的签订日本割占台湾；结合所学知识推测，这首诗写于 年。 （3）诗③反映的历史事件是 ，导致这个事件发生的直接原因 根本原因是王明的 错误。 （4）抗日战争时期进入相持阶段后，国民党政策的重心由 转向反共，诗④反映了国民党制造第三次反共高潮的事件是 。 （5）诗○5反映的解放战争时期的战役是 ；解放 ，标志着国民党政权在大陆统治的结束。
28、 （1）观察下面两幅图片，写出从19世纪中期到20世纪中期日本为了称霸亚太地区而对外发动过的侵略战争 、 （答出二个即可，2分）
旅顺大屠杀
日本偷袭珍珠港
（2）比较在两次中日战争，中国在1945年能取得第一次完全胜利的反侵略战争的原因是：答对要点即给分，4分）
年份及增长率 % 日本 中国 1950～1970年 9.6 7 （3） 在第二次世界大战结束不久，中国和日本两国经济都遭受到战争的严重破坏，然而在20世纪六七十年代，中国和日本在经济上拉开了差距，其原因是（4分）
（4）分析进入20世纪八十年代后中国经济飞速增长的原因（5分）
三、问答题（本大题共3小题，第一小题15分，第二小题15分，第三小题15分，共计45分）
29、第二次世界大战结束后美苏由于战略利益不同，两国由战时的盟友关系转变为对抗，一种新的国际格局开始形成。 （1）二战后美苏在哪些方面的对抗使这种国际格局正式形成（5分）
1973～1979年 3.5 4.4
1979～1984年 4.2 8.2
90年代 5.6 9.48