11.陋室铭
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硬笔书法考级命题题库1、水调歌头宋轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
2、兰亭集序〔节选〕晋王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
3、沁园春·雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
4、声声慢宋清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘"守着窗儿，单独怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得!5、浪之歌〔节选〕黎巴嫩纪伯伦曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。
我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们死里逃生；我又从海底偷出过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。
6、乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头7、归园田居晋渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
刘禹锡《陋室铭》原文翻译、译文、注释、赏析
刘禹锡《陋室铭》原文翻译、译文、注释、赏析刘禹锡《陋室铭》原文翻译、译文、注释、赏析引言：《陋室铭》选自《全唐文》卷六百零八集，为唐代诗人刘禹锡所作。
《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。
通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀。
下面，小编为大家整理了关于陋室铭的原文、翻译、译文、注释和赏析等，让我们一起来重温一下。
陋室铭唐：刘禹锡山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。
斯是陋室①，惟吾德馨②。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒③，往来无白丁④。
可以调素琴⑤，阅金经⑥。
无丝竹之乱耳⑦，无案牍⑨之劳形。
南阳⑩诸葛庐，西蜀子云〔11〕亭。
孔子云：“何陋之有?”〔12〕注释：①斯、是：均为指示代词斯，这。
陋室：陈设简单而狭小的房屋。
②惟：同介词“以”,起强调作用。
德馨，意指品行高洁。
馨，能散布到远方的香气。
③鸿儒：这里泛指博学之士。
鸿，大。
儒，旧指读书人④白丁：未得功名的平民。
这里借指没有什么学问之人。
⑤素琴：不加雕绘装饰的琴。
⑥南阳：地名，今湖北省襄阳县西。
诸葛亮在出山之前，曾在南阳庐中隐居躬耕。
⑦丝竹：弦乐、管乐，这里指的是奏乐的声音。
此处泛指乐器。
乱耳，使听力紊乱。
⑨案牍：官府人员日常处理的文件。
〔10〕子云：汉代的扬雄(前53-18)的字。
他是西蜀(今四川省成都市)人，其住所称“扬子宅”,据传他在扬子宅中写成《太玄经》，故又称“草玄堂”.文中子云亭即指其住所。
川中尚有纪念他的子云山、子云城。
〔11〕何陋之有：之，表宾语提前。
全句意为“有何陋”.《论语o子罕》：“子欲居九夷，或曰：‘陋，如之何?’子曰：‘君子居之，何陋之有?’”意思是：孔子想搬到九夷之地去住。
有人说：“那地方非常简陋，怎么好住?”孔子说：“有君子去住，就不简陋了。
〔12〕劳形：使身体劳累。
形，形体、身体。
译文：山不一定要高，有了仙人居住就著名了。
水不一定要深，有了龙居住就灵异了。
全国卷高考语文默写篇目
全国卷高考语文默写篇目
1. 《论语十则》
2. 《鱼我所欲也》
3. 《生于忧患，死于安乐》
4. 《曹刿论战》
5. 《邹忌讽齐王纳谏》
6. 《出师表》
7. 《桃花源记》
8. 《三峡》
9. 《马说》
10. 《陋室铭》
11. 《小石潭记》
12. 《岳阳楼记》
13. 《醉翁亭记》
14. 《爱莲说》
15. 《记承天寺夜游》
16. 《送东阳马生序》
这些篇目涵盖了古代文学中的经典作品，包括诗歌、散文、文言文等。
背诵这些篇目有助于提高学生对古代文化的理解和欣赏能力，同时也有助于提高学生的语文素养和写作能力。
需要注意的是，具体的默写篇目可能会因地区、学校或考试年份的不同而有所差异。
建议你参考当地教育部门或学校提供的相关信息，以获取最准确和最新的默写篇目要求。
《陋室铭》词语、句子翻译
6、鸿儒 博学的人 13、劳 使……劳累
7、白丁 平民，
14、形 身体
没有什么 15、上
长到
学问的人
翻译以下句子：
1、斯是陋室，惟吾德馨。 2、苔痕上阶绿，草色入帘青。 3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 5、何陋之有?
斯是陋室，惟吾德馨.
这（虽）是简陋的房子，只是主人我的品德高尚（就 不觉得简陋了）。
翻译以下词语：
8、调
1、名 2、灵 3、斯 4、惟 5、德馨
9、金经 10、丝竹 11、乱 12、案牍
6、鸿儒
ห้องสมุดไป่ตู้
13、劳
7、白丁
14、形
15、上
8、调 弹
1、名 2、灵 3、斯 4、惟
出名、闻名 灵异，有灵气 这
只
9、金经 10、丝竹 11、乱
佛经 指奏乐的声音 扰乱
5、德馨 品德高尚 12、案牍 公事文书
苔痕上阶绿，草色入帘青.
苔痕碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入窗帘中。
谈笑有鸿儒，往来无白丁.
说说笑笑的是渊博的学者，来来往往的没有粗鄙的人。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形.
没有（嘈杂）的奏乐声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。
何陋之有?
有什么简陋的呢？
初中必背文言文40篇
初中必背文言文40篇
以下是初中必背的 40 篇文言文题目：
1. 《论语》十二章
2. 《曹刿论战》
3. 《鱼我所欲也》
4. 《生于忧患，死于安乐》
5. 《富贵不能淫》
6. 《得道多助，失道寡助》
7. 《邹忌讽齐王纳谏》
8. 《出师表》
9. 《桃花源记》
10. 《三峡》
11. 《马说》
12. 《陋室铭》
13. 《小石潭记》
14. 《岳阳楼记》
15. 《醉翁亭记》
16. 《爱莲说》
17. 《记承天寺夜游》
18. 《送东阳马生序》
19. 《关雎》
20. 《蒹葭》
21. 《观沧海》
22. 《饮酒》（其五）
23. 《送杜少府之任蜀州》
24. 《次北固山下》
25. 《使至塞上》
26. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
27. 《行路难》（其一）
28. 《望岳》
29. 《春望》
30. 《茅屋为秋风所破歌》
31. 《白雪歌送武判官归京》
32. 《早春呈水部张十八员外》
33. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
34. 《观刈麦》
35. 《钱塘湖春行》
36. 《雁门太守行》
37. 《赤壁》
38. 《泊秦淮》
39. 《夜雨寄北》
40. 《无题》。
初中古诗文必背72篇
初中古诗文必背72篇以下是初中生必背的72篇古诗文：1. 《得道多助，失道寡助》2. 《生于忧患，死于安乐》3. 《鱼我所欲也》4. 《曹刿论战》5. 《邹忌讽齐王纳谏》6. 《出师表》7. 《桃花源记》8. 《三峡》9. 《马说》10. 《陋室铭》11. 《小石潭记》12. 《岳阳楼记》13. 《醉翁亭记》14. 《爱莲说》15. 《记承天寺夜游》16. 《送东阳马生序（节选）》17. 《湖心亭看雪》18. 《河中石兽》19. 《十五从军征》21. 《白雪歌送武判官归京》22. 《南乡子·登京口北固亭有怀》23. 《过零丁洋》24. 《山坡羊·潼关怀古》25. 《相见欢·无言独上西楼》26. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》27. 《渔家傲·秋思》28. 《江城子·密州出猎》29. 《定风波·莫听穿林打叶声》30. 《浣溪沙·一曲新词酒一杯》31. 《水调歌头·明月几时有》32. 《渔家傲·天接云涛连晓雾》33. 《游山西村》34. 《己亥杂诗（其五）》35. 《满江红·小住京华》36. 《论语十二章》37. 《大学之道》38. 《孟子·公孙丑上（节选）》39. 《逍遥游（节选）》40. 《礼记·大道之行也》41. 《茅屋为秋风所破歌》43. 《钱塘湖春行》44. 《雁门太守行》45. 《赤壁》46. 《泊秦淮》47. 《夜雨寄北》48. 《无题》49. 《商山早行》50. 《望江南·梳洗罢》51. 《相见欢·林花谢了春红》52. 《渔家傲·塞下秋来风景异》53. 《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》54. 《登飞来峰》55. 《江城子·密州出猎》56. 《水调歌头·明月几时有》57. 《游山西村》58. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》59. 《过零丁洋》60. 《天净沙·秋思》61. 《山坡羊·潼关怀古》62. 《己亥杂诗》63. 《满江红》64. 《《论语》十则》65. 《鱼我所欲也》66. 《生于忧患，死于安乐》67. 《曹刿论战》68. 《邹忌讽齐王纳谏》69. 《出师表》70. 《桃花源记》71. 《三峡》72. 《马说》这些只是一部分古诗文，初中生必背的72 篇古诗文可能因地区、学校或课程要求而有所不同。
陋室铭练习题及答案
陋室铭练习题及答案一、选择题1.陋室铭是中国古代哪位文学家的作品？A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 王安石答案：A. 杜甫2.以下哪一项不是陋室铭中所反映的主题？A. 追求简朴生活B. 批判现实社会C. 追求权力和财富D. 追求真理和智慧答案：C. 追求权力和财富3.陋室铭中的“骄佚靡盈”的意思是：A. 自命不凡，追求享乐B. 自卑谦逊，追求充实C. 自负自满，追求财富D. 自律自省，追求真理答案：A. 自命不凡，追求享乐4.陋室铭中的“弃瑕蹈锋”的意思是：A. 放弃美好事物，坚持追求理想B. 放弃追求，只顾消遣享乐C. 放弃追求，不敢面对挑战D. 放弃安逸生活，追求崇高事业答案：A. 放弃美好事物，坚持追求理想二、填空题1.陋室铭中，“窈窕淑女”的下一句是“______________”。
答案：白衣红领、绿杨红杏、小宅深绿、小院青石、翠雀琼枝、窗前明月光。
2.陋室铭中，“出自君子”的下一句是“______________”。
答案：在我陋室、练素长儿。
3.陋室铭中的“敲门石”指的是房屋门口的什么？答案：水磨石。
4.陋室铭中的“草虫螧”，是哪种虫子的古称？答案：蛟虫的别称。
三、简答题1.陋室铭中的“秋意”是指什么？它是怎样表现的？答：陋室铭中的“秋意”指的是秋天的意味和气息。
它通过对陋室中环境和景物的描绘来表现，如房屋周围的瓜果萧瑟、蟋蟀鸣叫、萧瑟的风声等等。
这些景物和声音都是秋天独有的，通过描绘它们，使读者能感受到陋室中的秋意。
2.陋室铭中的“易水寒”、“夜半歌声”、“景阳岗位”等地名和典故有什么寓意？答：陋室铭中的地名和典故都有着深刻的寓意。
易水寒是指北国的易水，暗示了诗人生活的艰难和寂寞；夜半歌声象征着才子低谷时的无奈和寂寞；景阳岗位是指京都，表达了诗人对政治权力的失望和批判。
这些地名和典故都通过反衬和对比，加深了作品的意境和思想深度。
3.陋室铭这首诗表达了哪些思想和价值观？答：陋室铭表达了诗人追求简朴生活和执着追求理想的思想和价值观。
人教部编版八年级上册第11课《短文两篇》
课文
山不在高，有仙则名。水不在深， 有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔 痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒， 往来无白丁。可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳 诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋 之有？
词类活用
① 名：名词活用为动词，出名，著名。例句： 山不在高，有仙则名。
② 灵：名词活用为动词，显出灵异、例句： 水不在深，有龙则灵。
、
的生活态度，以及对
、
的世风的鄙弃。
文体常识填空
1.《陋室铭》的体裁是 铭 ，它是 古代刻在器物上用来 警戒自己 或 称述功德 的文字，后来成为一 种文体。
2.《爱莲说》的体裁是 说 ，它是既 可以 说明 、 记述 事物，又可以 发表 议论 的一种文体。
再见
翻
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋
译 陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱
课 牡丹；予独 爱莲之出淤泥而不染，
文
濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝， 香远益清，亭亭静植， 可远观而不
可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，
花之富贵者也；莲，花之君子 者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，
同予者何人；牡丹之爱，宜乎众
•
诸葛庐、子云亭—因住人有名而受景仰—自比古贤居室
结尾
陋室 不陋
•
何陋之有——因住人“德馨”而不陋——高尚情趣
写法理解
1.本文采用托物言志的写法。 2.本文采用反向立意的写法。 3.本文句式整齐，对仗工巧，
节奏分明，音韵谐美；而又 变化有致，不拘一格，读起 来抑扬顿挫，毫无呆板之感， 表现了一种整齐美与错综美 相结合的和谐美。
主题理解
• 本文通过简要而生动的描述“陋室” 内外的情景，并用类比和例证，有力 的分析证明了“陋室不陋”的原因， 表达了作者安贫乐道的生活情趣和高 洁傲岸的道德情操。
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一 知识积累 1．重点词语解释 (1)斯 是陋室 指示代词，此，这 ． (2)惟吾德馨 ． 品德高尚 (3)谈笑有鸿儒 ．． 大儒，博学的人 (4)往来无白丁 ．． 平民，这里指没有什么学问的人 (5)可以调 素琴 调弄，这里指弹奏 ．
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2．一词多义辨析 之
何陋之有 宾语前置的标志，不译 无丝竹之乱耳 用于主谓之间，取消句子独立性
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3．词类活用分析 (1)山不在高，有仙则名 ． 名词用作动词，出名 (2)水不在深，有龙则灵 ． 形容词用作动词，显出 灵异 (3)无丝竹之乱耳，无案牍之劳 形 ． 法，使„„劳累 动词的使动用
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2．文章主旨概括
本文通过对所居陋室主人、事物、环境的描写，极力形 容“陋室”不陋，表达了作者在贬谪中安贫乐道的人生 态度和高洁傲岸的节操。
知识积累
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3．写作特色鉴赏
本文采用托物言志的写法。以有仙之山、有龙之水比喻 自然地引出文章的主旨——颂扬“惟吾德馨”。用诸葛
庐、子云亭类比“陋室”，意在以古代名贤自况，表明 “陋室”主人也有古代名贤的志趣和抱负，在更高境界 自居之意，说明“有德者居之，则陋室不陋”，这是以
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(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文：苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
(4)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译文：说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有无学 问的人。 (5)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 译文：没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有官府的公文劳累 身心。
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“陋室”，表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质，
上颂扬了“惟吾德馨”。引用孔子的话，隐含以“君子”
“惟吾德馨”的立意贯穿全文，层层铺垫，主题十分突
出。
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4．特殊句式认知 倒装句式 “何陋之有”即“有何陋”。
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二 综合探究
1．关键语句翻译
(1)山不在高，有仙则名。
译文：山不一定要高，有仙人居住就出名。
(2)斯是陋室，惟吾德馨。
译文：这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就 不感到简陋了)。