申 请(不能参加国培)

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国培常见问题及解决方法

国培常见问题及解决方法

一、注册问题(一)选择错误学科或注册多个账号等问题选择了错误的学科或者注册了多个账号自己无法删除,可拨打4008121228来进行修改或删除,更改学科时,学员的学习信息将会清空,因此老师们注册时请认真选择填写每一栏。

注册的用户名和密码尽量不要太长,不要有特殊的符号。

(三)自己学习码被别人注册1.若认识用自己学习码注册的老师,两人可以互相交换学习码注册;2.若不认识注册自己学习码的老师,可以联系发码老师,要新的学习码。

二、登录问题(一)登录进平台,页面左上角只出现我的个人中心,没有工作室和我的主页。

1.一个省有多个项目的情况下,选择错了项目,登录的不是自己所要学习的项目主页;2.记错了账号或密码。

(二)完善个人信息提交时没有反应完善个人信息没有反应为浏览器设置问题,建议使用IE8浏览器。

(三)直接发账号密码区域的名字为多音字的老师有些区域直接发给老师账号密码,若账号或密码中有名字的拼音,若名字中有多音字的老师无法登录成功可将名字中多音字的每个音都试一下。

三、学习问题(一)调查问卷提交问题1.调查问卷提交时若提示校本错误,选择“否”;2.提交调查问卷之后如果没有反应或不提示提交成功,可刷新页面,即可知道是否提交成功。

(二)课程学习里的作业及思考题怎样做课程学习里的作业及思考题无需提交,可以将答案或思考的内容记录在随堂笔记中。

四、计时问题(一)找不到更新时间区域进行课程学习时,“更新学习时间”区域有时会最小化到右下角,点击右下角的“更新学习时间”后面的小三角即可出现“更新学习时间”区域,对学习时间进行更新,更新的时间间隔为大于10分钟小于20分钟,若小于10分钟则无法获取验证码;若大于20分钟则本次时间更新无效(二)计时条框中的“本次学习时间”一直为零由于部分浏览器(如360急速浏览器、搜狗高速浏览器等)的部分功能和我们网站不兼容,因此可能会造成学员无法计时的情况,建议更换成IE8浏览器。

(三)时间无法更新1.到达满分学习时间之后学习时间将不再更新,无法获取新的验证码。

国培个人申请书模板

国培个人申请书模板

尊敬的国培计划项目组:您好!我是一名热爱教育事业,致力于提升自身教育教学水平的教师。

得知贵单位举办的国培计划项目,我深感激动,希望能借此机会提升自己的专业素养,为我国教育事业贡献更多力量。

在此,我郑重地向贵单位提交我的国培个人申请书。

一、申请理由1. 提高自身教育教学水平的需求:作为一名教师,我深知教育教学水平是衡量自身能力的重要标准。

在日常教学中,我始终关注教育改革动态,努力提升自身素质,但仍然觉得有许多不足之处。

参加国培计划,能让我在学习先进的教育理念、教学方法方面取得更大突破。

2. 促进学生全面发展的需求:教育的根本任务是培养人,而学生的全面发展离不开教师的引导。

通过参加国培计划,我希望能掌握更多教育教学方法,以更好地激发学生的潜能,促进他们全面发展。

3. 推动学校教育改革的需求:我国正处于教育改革的关键时期,学校教育改革需要每一位教师的共同努力。

参加国培计划,有助于我更好地理解改革政策,将先进的教育理念融入日常教学,为学校教育改革贡献力量。

二、个人优势1. 敬业精神:作为一名教师,我始终坚守教育教学岗位,认真履行职责,具有强烈的敬业精神。

2. 学习能力强:我具备较强的学习能力和领悟力,能迅速掌握新的教育理念和教学方法。

3. 团队合作精神:在教学工作中,我善于与同事沟通交流,具有很好的团队合作精神。

4. 教学成果:在多年的教学实践中,我积累了丰富的教学经验,所辅导的学生在各级各类比赛中取得了优异成绩。

三、国培计划项目期望1. 学习先进的教育理念和教学方法,提升自身教育教学水平。

2. 与同行专家交流,拓展视野,提高教育教学研究能力。

3. 深入了解教育改革动态,将先进理念融入日常教学,推动学校教育改革。

4. 结识优秀同行,建立长期稳定的交流与合作关系,共同为我国教育事业贡献力量。

总之,我深知国培计划项目的重要性,也明白这次机会对我个人的意义。

如果能荣幸地成为国培计划的一员,我将珍惜这次机会,全力以赴,努力提升自身教育教学水平,为我国教育事业贡献更多力量。

国培请假条范文

国培请假条范文

国培请假条范文标题国培请假条范文1. 背景介绍国培是指国家级的培训项目,旨在提高人才的素质和能力。

在参加国培期间,可能会遇到一些特殊情况需要请假,因此请假条是一种必要的文书形式。

请假条需要清晰地表达请假原因、请假时间、请假期限等信息,以便上级领导或培训机构作出相应安排。

2. 请假条示例请假条To: [上级领导姓名]From: [假条发起人姓名]Date: [请假申请日期]尊敬的[上级领导称呼]:我是您的下属[假条发起人姓名],现参加国培项目,计划在[请假起始日期]至[请假终止日期]这段时间内请假。

请假理由如下:- 原定安排的活动与家庭突发情况冲突,需要回家处理;- 家中有紧急事务需要处理,无法同时照顾家庭和参加培训项目;- 请假期间将确保完成[请假期间需要完成的任务]的任务。

希望您能批准我的请假申请并给予指导。

谢谢![假条发起人签名][假条发起人姓名]3. 请假条填写说明•To: [上级领导姓名]: 在这里填写请假条要提交给的上级领导的姓名。

•From: [假条发起人姓名]: 在这里填写请假条发起人的姓名。

•Date: [请假申请日期]: 在这里填写请假条的申请日期。

•请假起始日期和请假终止日期: 在这里填写请假的起始日期和终止日期。

•请假理由: 在这里清晰地写明请假的原因,可以列出相关事项。

•请假期间需要完成的任务: 在这里填写请假期间要完成的任务,以便让上级领导了解。

•[假条发起人签名]: 在这里填写请假条发起人的签名。

•[假条发起人姓名]: 在这里填写请假条发起人的姓名。

4. 结语以上是一个国培请假条的范文,每次写请假条时,都要确保清晰地表达请假原因、请假时间和请假期限。

请假条需要认真填写,并尽早提交给上级领导以便安排。

请假期间要确保完成自己的任务,以免给工作或培训项目造成影响。

希望以上范文对您有所帮助。

注意:以上仅为示例,请根据实际情况进行修改和填写。

国培基地申请书

国培基地申请书

国培基地申请书申请背景国培基地是一个提供教育培训和技能提升的场所,旨在提高人才的素质和能力。

本申请书旨在申请建立一个国培基地,以满足社会对于职业培训的需求,并为个人提供更多的发展机会。

该基地将提供一系列的培训课程,以帮助个人提升技能,提高竞争力。

申请目的本申请的目的是为了满足社会对于职业培训的需求,提供高质量的教育培训服务。

通过建立国培基地,我们将为个人提供一个学习和成长的平台,帮助他们提升技能、增加就业机会以及提高职业竞争力。

同时,该基地也将有利于推动社会经济的发展,提高人力资源的质量和效率。

申请内容1. 基地概述国培基地将位于一个便利的地理位置,提供舒适、安全的学习环境。

基地将配备现代化的教室、实训设施以及各种教学资源,以确保学员能够得到最好的学习体验。

2. 培训课程基地将提供多种培训课程,涵盖不同的职业领域和技能需求。

这些课程将由经验丰富的教师和专家团队进行教授,以确保培训的质量和有效性。

课程将包括但不限于:•职业技能培训•软技能培训•行业认证培训•创业培训等3. 培训方法基地将采用多种教学方法,包括面授课程、实践训练、案例研究等。

通过灵活的培训方式,我们将确保学员能够在实践中学习,培养实际操作能力和解决问题的能力。

4. 培训师资基地将聘请经验丰富的培训师资团队,他们将为学员提供专业的指导和辅导。

培训师资团队将由行业专家和资深教师组成,他们将具备丰富的实践经验和教学经验,能够为学员提供全面的培训服务。

5. 培训效果评估为了确保培训的有效性,基地将对学员的学习效果进行评估。

评估方法将包括考试、作业、实际操作等,以确保学员真正掌握和应用所学内容。

6. 合作机会国培基地将积极与企事业单位、行业协会等合作,为学员提供实习、就业和创业机会。

通过与各方的合作,我们将为学员搭建起一个更广阔的发展平台,增加他们的就业竞争力。

申请成本基地的建设和运营需要一定的资金投入。

我们计划通过多种途径筹集资金,包括但不限于政府拨款、企业赞助、学员学费等。

国培计划可以不参加吗_不去参加会不会影响评职称.doc

国培计划可以不参加吗_不去参加会不会影响评职称.doc

国培计划可以不参加吗_不去参加会不会影响评职称国培计划可以不参加吗_不去参加会不会影响评职称晋升职称,有一项重要内容是年度先进工作者。

与本项内容无关的,不会做为晋升职称项目。

优秀学员、优秀评卷员、优秀工作人员等,可以在年终评选先进工作者时,作为工作业绩或突出表现而评为先进工作者。

评职称,只有先进工作者有用,其他优秀项,不能替代。

国培计划的实施通知教育部财政部关于实施中小学教师国家级培训计划的通知教师[2010]4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局:根据党的十七大关于加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,为进一步加强教师培训,全面提高教师队伍素质,教育部、财政部决定从2010年起实施中小学教师国家级培训计划(以下简称国培计划)。

现将有关事宜通知如下:高度重视国培计划实施工作新时期教育改革与发展对教师整体素质提出了新的要求,加强教师培训工作,实施国培计划,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措,对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革,提高教育质量具有重要意义。

中小学教师培训属地方事权,应以地方为主实施。

中央实施国培计划旨在发挥示范引领、雪中送炭和促进改革的作用。

通过实施国培计划,培训一批种子教师,使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用;开发教师培训优质资源,创新教师培训模式和方法,推动全国大规模中小学教师培训的开展;重点支持中西部农村教师培训,引导和鼓励地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,显著提高农村教师队伍素质;促进教师教育改革,推动高等师范院校面向基础教育,服务基础教育。

各省级教育、财政部门要高度重视,认真做好国培计划的组织实施工作。

要将国培计划纳入教师队伍建设和教师培训总体规划,加强领导,统筹规划,精心实施,并以实施国培计划为契机,以农村教师为重点,分类、分层、分岗、分科大规模组织教师培训,全面提高中小学教师队伍整体素质,为促进教育改革发展提供师资保障。

国培优秀申请表

国培优秀申请表

国培优秀申请表尊敬的国培组织:我是一名教育事业的从业者,对于国培项目充满热情和期待。

我希望有机会参加国培项目,以提升自己的专业能力和深化对教育事业的理解。

下面是我个人的优秀申请表,请您考虑我的申请。

个人信息姓名:张三年龄: 32岁性别:男所在地:北京市教育背景:本科毕业专业:教育学教育背景我于2009年毕业于北京师范大学教育学专业。

在校期间,我通过广泛的课程学习和实践活动,获得了扎实的教育基础知识和专业技能。

我曾担任学生会副主席,参与并成功组织了多项校园活动,锻炼了我的组织能力和团队合作精神。

工作经验毕业后,我进入一所中学任教。

在四年的教学生涯中,我有幸担任过初中和高中的语文教师,积累了丰富的教学经验。

我采用了多种教学方法和手段,致力于激发学生的学习热情和培养学生的综合能力。

在我的课堂上,学生不仅学到了知识,也学会了思考和表达。

相信教育的目标是培养学生的综合素质,而不仅仅是填鸭式的灌输。

教学研究除了教学工作,我也积极参与教育研究。

我关注教育改革和教学方法的研究,阅读了大量与教育相关的书籍和论文。

我认为教师是一个永远在成长的职业,只有不断学习和更新自己的知识才能更好地满足学生和社会的需求。

在过去的几年里,我参加了多个教育研讨会和讲座,与一些优秀的教育工作者进行了交流和学习。

职业规划作为一名教育工作者,我一直保持着对教育事业的热爱和追求。

我希望通过参加国培项目,进一步提升自己的教育理论和实践能力,了解国内外的教育前沿动态,并结识更多优秀的教育工作者。

我相信,通过国培项目的学习和实践,我能够更好地服务学生和社会,为教育事业的发展做出更大的贡献。

为什么选择国培项目国培项目是我追求教育成长的机会,对我来说有以下几个吸引点。

首先,国培项目的课程设置广泛且专业,可以满足我全面提升自己的需求。

其次,国培项目的导师团队实力强大,他们在教育领域的丰富经验和专业知识将为我提供宝贵的指导和培训机会。

最后,国培项目注重实践,我相信通过实践能够更好地将所学知识应用到实际教学中。

“国培计划”——学员平台操作指南

“国培计划”——学员平台操作指南
用户名为不可修改项。
通过该功能可修改个人注册信息。除 用户名不能修改外,其他信息均可修 改。
(十三)修改密码
(图 31)
点击“修改密码”(如图 32),输入旧密码和新密码,可以对自己的登录密码 进行修改。
请牢记修改后的密码。
通过该功能可修改密码。 (图 32)
(十四)博客管理
点击“博客管理”,可对自己的博客进行管理。如果已有注册的博客,点击博 客管理页面的“修改”按钮(如图 33),在显示页面的地址栏直接输入博客地址 (34),且可随时对该地址进行修改;
点击新增按钮,可在新增页面撰写研修日志。
(图 21)
在此编辑研修成果内容,可直接在文本框中编辑,也可 以附件形式提交 word 文档。 添加附件、上传图片的操作方式与作业相同
(图 22)
可对已发表成功的研修日志进行编辑、删除。
(图 23)
(八)教学设计与反思
学员在本次培训中可将学习和教学中遇到的疑难问题在此处发表,供班级辅 导教师和本班学员讨论解答。
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“教学设计与反思”进入教学设计与反思 列表,点击“新增”按钮(如图 24),进入教学设计与反思编辑页面,输入标题 和内容(如图 25),提交后即可发表成功。
学员还可以对发布的教学设计与反思进行修改编辑和删除(如图 26)。 学员 可以在个人研修工作室看到自己发表的教学设计与反思被专家、辅导教师点评的 情况。
①全国继教网服务热线:400-812-1228;
②全国继教网服务邮箱:guopei@;
③全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询 1、学习咨询 2、学习
咨询 3 随时为您答疑解惑;
点击“更多管理功能”,即可进入学员学习管理页面(如图 10、图 11)。

2024年教师培训制度

2024年教师培训制度

2024年教师培训制度2024年教师培训制度1一、培训目标1、每个教师必须不断更新教育观念,更新自己的知识结构和能力结构。

2、进一步发展每个教师的个性特长,培育每个教师的教育、教学个性,力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。

3、掌握最前沿的现代教育技术,提高课堂教学效益。

4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力,提高每个教师的科研水平。

5、在培训中建立健全本校的校本培训制度,使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

二、培训内容1、最新的、最前沿的涉及到学校、教师、学生发展的教育思想、理念、理论等。

2、有利于促进学校课程改革、教师课堂教学改革的提高学校办学质量和教师课堂教学质量的教育教学经验。

3、学科专业知识、基本技能。

4、教育科研知识及能力培训。

5、师德师风、未成年人保护等法纪知识培训。

6、现代教师基本功:普通话、信息技术、三笔字、简笔画、组织教学、教具制作等。

7、关于健康心理、幸福人生、理想信念与价值观等。

8、其他。

三、培训形式1、业务学习、专题讲座(本年度不少于2次)。

2、自学、外派培训。

3、教学实践反思。

(示范课实践反思、研究课实践反思、专题课实践反思等)4、帮带培训:骨干教师带成长型教师,老教师带新教师等。

四、管理与考核。

1、每个教师学年初要制订个人进修计划,每学期结束要认真写好学习体会或经验总结,并报学校备案。

2、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训,不断提高自己的师德修养和业务素养,提高自己的知识水平,完善调整自己的能力结构。

3、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动,必须遵守纪律,聚精会神,做好学习记录,不迟到、不早退、不无故缺席,因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。

学习时不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事。

4、外出学习的教师必须精心做好笔记,认真整理材料,回到学校要作评细汇报。

5、学期末,学校将对集中培训的内容进行测试,教师人人必须参考。

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通知
各学校:
为确保教师培训工作顺利、高效进行,学校校要建立学校教师培训群,并确定1名工作积极性高,信息技术能强,保密工作做的好的管理员加入到“合水县教师培训群”(群号:427546111),负责网络研修信息上传与下达,因为教师培训涉及到教师个人信息,在此工作中以防教师个人信息外泄,造不必要的损失。

其他人员请自行退出。

已经报名的网络研修,最好学习达到合格,县局年终会根据学情考核。

另外对于不愿参加国培的老师,本人需提出申请,学校主要负责人签字,加盖学校公章后,交送人事股。

附:申请书格式
人事股
2016年3月15日
申请书格式
申请
****学校:
因本人原因,不能参加国培训计划,日后因此造成不能职称晋升、教师资格注册等所有问题,本人愿承担一切后果,不追究组织责任。

申请人:***
2016年*月*日。

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